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三年级数学日记

时间:2024-02-01

三年级数学日记(7篇)。

你有哪些范文写作经历?学习和工作的过程中文档写作技能是非常必要的,通过阅读和学习范文人们能更好地提升自己的写作技巧。学习好的范文可以提升我们的沟通表达能力,这篇文章将帮助大家更全面地了解“三年级数学日记”的相关内容,希望本文能够为您的工作和生活增加更多的乐趣!

三年级数学日记 篇1

【提要】本篇《3年级 200字》由小编特别为需要200字的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

早操比赛

今天我们学校组织早操比赛,我高兴极了。早上听校长说:“比赛顺序从六年级先开始,到学前班结束,按年级进行比赛。”轮到我们二年级学生参赛的时候已经是12点钟了。

我们排着整齐的队伍,踏着轻快的步伐,精神抖擞的来到了操场。广播里的音乐响起,同学们做着整齐、稳健的动作,平时有几个做操软绵绵的男生也昂首挺胸认真地做着每个动作。班主任王老师站在队伍后面露出会心的笑容。

比赛结束,我们列队整齐地退出了场地。

发杠

星期三,我们终于发下了杠,老师说:“开学说过了谁能得几杠,有两杠的同学我报他的名字,那个同学就上来拿你的杠。”

第一个是叫了我的名字,老师说:“戴宇豪是班长,主要管好同学课间的纪律。”

接下去是叫马李靓超,老师也说了要对她说的话,一直这样说下去,直到把地九个同学说完,再说了一句话:“现在发一杠,是组长的同学上来,每人拿一杠,另外,美术课代表和检查眼保健操的也是拿一杠。”

拿到这个杠我要带表它的意义,把事情做的更加完美。

抓狗

上星期,我和希茜姐姐到楼下玩西瓜球。

忽然一只可爱的小狗狗从负一楼的楼梯跑了上来,躲在凉亭中间可以藏的地方。那只小狗狗好可爱,偷偷地站起来看了一下,看看有没有人在追它。一位叔叔跑了上来,口里喊着“UU~~~UU”。希茜姐姐悄悄地对我说:“可能那只狗狗叫UU。”我说:“为什么?”希茜姐姐说:“因为在一楼的小朋友都在游泳。”就在我和希茜姐姐说话的时候,UU就在一楼东奔西跑。它的眼睛发着红光,好可怕呦!

三年级数学日记 篇2

摘秧

今天我们家要摘秧。

一大早我就起来,我把饭吃了,我看到了他们在田里,爷爷奶奶也下了田没有穿鞋子。我真想光着脚在田里,跑来跑去的,那感觉一定很好,可是我今天上学,假如今天我不上学,我一定可以下田,,小时候爷爷奶奶向我怎么大的时候都下田了,现在他们把很多的秧捆在一起,抛在一边。下一步应该先把一捆秧解开然后栽。秧就和小草一样,区别就是秧成熟就是我们吃的饭,小草不行,我看了看他们拔的速度好慢,应该要几个小时。妈妈准备送我上学去了。就把我送到学校里到了下午我放学了,妈妈把我结回家,到了家我一看大吃一惊全都是青色,每一个之间的距离都一样的,可真厉害!

下一次我一定要下田!

抄作业者——“死”

我班发现有一名抄作业者——王佳乐。

“撕——撕——”的声音从我耳边传来。声音是从那边传来的,我兴奋的过去看了看。

原来王佳乐在桌子底下抄作业,这作业是谁的,我们一直都不知道,后来老师发现了,拿着棍子敲了王佳乐几下,后来把王佳乐抄的作业撕了,什么?撕了?那王佳乐怎么办?后来老师把作业放到石陈杰的位子上,后来我才知道被抄者:石陈杰,抄者:王佳乐。

那时候石陈杰还没来不知道发生了什么事,后来石陈杰来了后,看到他作业被撕了,旁边同学唧唧歪歪的对他说了事情的经过,石陈杰一直说王佳乐要陪他作业,可王佳乐抄了就是抄了,还在继续狡辩,我看了看基础训练一共要6.67元,王佳乐要陪石陈杰7元,王佳乐真是自作自受啊!

抄作业者——“死!”

因祸得福

今天,我可终于明白什么是——因祸得福了。

下午,我从家中翻箱倒柜地地从家中找到了一把黄金毛瑟。黄金毛瑟全身通体为黄色,它的黄可比黄金,对了,它的手把是巧克力棕。当我找到这把枪时,兴奋不已,因为——我的队伍中多了一位守关大将。

我拿着枪,兴冲冲地跑过去给爸爸看,爸爸一看:“哎,这哪来的一把枪?”说着就要挂档,我觉得奇怪:挂档时应当听的是“啪”,怎么是“呯”?再一看我的“大将”,成了两块。我一看,“哇——”的就哭了:“爱枪呀!为什么你走的那么早啊!我的大将呀!你为什么英年早逝呀?我不甘心……(以下省略10000字)”最后,老爸答应赔我一个新的,我才停止“下雨”。

这就是“因祸得福”。

上学迟到了

我今天一大早起床,拿着四元钱出去买早饭吃!

我在想:买什么早饭吃呢?我买了一碗粉丝还有两个小馒头,我慢悠悠地走着,反正还早着,我看见了大部分的同学都在悠闲地逛着,我也跟她们到处逛。

我们在上学的路上,有说有笑,差点笑破了肚子,我们走到校门口时,门马上要关了,我们还慢吞吞地走着,走到刷卡机前,突然一个响声,哦!原来是上课了,我们大部分同学集体狂奔到了教室里,这时胡老师已经来了,到了教室里,我们急忙交了作业。

有些人还心奋地说:“我刚好准时到学校。”有些人气愤地说:“我今天还是第一次迟到,以后要早点来。”

唉!我今天也是第一次迟到,早知道会迟到就早点来了!

三年级数学日记 篇3

我今天真高兴啊!因为接到好消息,小表弟终于出生啦!我一踏进姨妈家门,就看到一个和我小时候长得几乎一模一样的小不点,细看他眼睛像大黑豆似的溜来溜去,表情十分丰富,时而刁钻,时而轻佻,时而严肃,哇!好新奇喔!头上还顶着薄薄的油发,乌黑乌黑的,软绵绵,就像兔兔的绒毛,好舒服喔!小脸就像红通通的小苹果,眉毛又弯又细(我那时是又粗又浓啊!),鼻子鼓鼓的,人中又深又长,薄薄的嘴唇又配上大大的嘴,还有双洋娃娃似的小脚,粉红粉红的,好看极了!嘻嘻......好想把他带回家呢。他整天像小虫子那样的扭来扭去......抱他好累啊!

最奇怪的就是他那双又干又皱的小手,看上去有点吓人。哇哇......他突然哭了起来,只见姨妈熟练的拉起衣服,哦,原来小表弟他吃要饭了......半个小时过去了,他突然又烦躁地哇哇起来,干嘛呢?噢!他食量太大了,吃不饱,只能加上米汤了,好可怜喔......带小孩,好累人啊......

我今天过得十分充实喔!又可以照看表弟,又可以和表妹玩躲猫猫,又可以喝上鲜甜的椰子鸡汤,回味无穷啊!我期望下一次快点到来!

三年级数学日记 篇4

小白猫的观察(1)

10月31日 星期五 天气晴

我观察的是一只小白猫。它有一双水灵灵的眼睛,雪白的绒毛,可爱极了。它的优点是捉老鼠,所以小区里一只老鼠也没有。可是扫地的阿姨每天都会扫出很多白白的绒毛。大家就会很生气地对小白猫说:“以后不要乱跑了!”前几天,我发现小白猫老是乱跑不待在猫房里,这是为什么呢?

小白猫的观察(2)

11月1日 星期五 天气晴

原来,小白猫发现了一只很可恶的老。它总是偷大家的东西,可是,它跑得很快,小白猫捉不到它。于是,我把一个捕鼠夹放在角落,看能不能捉住它,第二天,我看了看捕鼠夹,小白猫在捕鼠夹边睡觉 ,老鼠终于死了。722331.cOm

小白猫的观察日记(3)

11月2日 星期天 天气晴

今天,我发现小白猫身边多了一只小猫,它是谁呢?儿子?女儿?朋友?

小白猫的观察日记(4)

11月4日 星期二 天气晴 原来,这是一只受伤的猫。它长得全身乌黑,双眼紧闭,身子缩成一团,很冷的样子。我从家里拿来小被子,轻轻放在它身上,它慢慢张开眼睛,十分友好地看着我。没过多少分钟,它睡着了,我也回家了。

小白猫的观察日记(5)

11月5日 星期二 天气晴

我来到小区看那只猫。在我的调养下,它已经很健康了。今天,它吃下了整整三块鱼饼干,让我很高兴!我又发现这只小猫有很好的视力和听力,每天晚上,它捉的老鼠有整整十几只!一户人家带走了这只小猫,因为这是一只家猫。

三年级数学日记 篇5

折纸真好玩

今天中午,老爸带回一本幼儿手工制作,花心卓高兴极了,立马制作起来,我也饶有兴趣的参加了进去。

我选了一个生日贺卡做。我按照上面的做法一步一步做。先把剪下来,再按照划线的不同来折,最难的就是贴生日蛋糕了,要把生日蛋糕往后对折,在在有笑脸的地方贴上双面胶,下一步就难了,要把蛋糕贴在贺卡上,他是斜着的,生日蛋糕是往后折的,粘都粘不上,即使粘上了,过了几秒钟就又掉了,就在这时,颜马丽来了,我们俩一起完成了这生日贺卡。

这个做完,颜马丽也选了一个——木马。和刚才一样我做生日贺卡一样,先把剪下来,再按照划线的不同来折,木马最难的就是脖子了,要往外和里各折一次。,颜马丽他老是突出老多,不过在我们的团结合作下,这个木马终于完成了。

折纸真好玩。

达标运动会

今天,我们学样举行了达标运动会。要求每个同学都得参加。

上午,我们观看了3——6年级的同学们表演的体操。下午我们正式开始跳绳、踢踺子的比赛了。

先是一年级的小同学比赛。 接下来就是我们二年级。我们201班首先上场。大家按拉置站好,每个同学面前都有一个高年级的哥哥或姐姐当裁判。老师第一声口哨让我们做好准备,第二声口哨一响,我们就飞快地摔动绳子跳起来。耳朵边就只听见“呼、呼、呼......”的声音。因为太紧张,我有两次踩到绳子了。这样就影响了我的成绩。结果我只跳了113个。

一分钟很快就过去了。等2——6班的同学都跳完了,就又轮到我们上场踢踺子了。踢踺子我本来就不行,加上比赛又紧张,结果我只踢了37个。

虽然成绩都不太理想,但是我是尽力了的。

回到家妈妈表扬我了:“踩到绳子没有乱,不错的。只要尽力就好!”

一群黄豆大妈

"黄豆来了,快来黄豆来了!再不来就没了!"

一大早(大约凌晨四点),就听到有人在叫到,那时才四点啦。我也不知道是谁再喊叫着,我睡觉的时候谁再喊都听不到,这还是妈妈告诉我的。早上的时候,我去上古筝课,都能看到一群大妈在拨黄豆一天都停不下来。有一次我壮着胆子去问一位奶奶:"奶奶,您怎么老是拨豆子呀!"奶奶畏畏缩缩的继续拨豆子好像根本没听到。下一次,我就再也不敢问了!

今天早上,妈妈送江静瑶去跳舞了。我和妈妈就下楼看别人拨豆子,妈妈问我会不会拨。妈妈说:“今年,这些老人没有事干。就自己买豆子拨!”不过她们可是真真正正快呀,我一分钟拨一个勉勉强强的,而她们一分钟拨十几个可能二十几个都可以的我看的眼睛都直了,高手!高手!高高手呀!

真是一群黄豆大妈啊!

三年级数学日记 篇6

今天,我们一家三口去杨舍玩。要吃午饭了,我们在“永和”豆浆点了一些菜,到最后,剩下了一个饭团没有吃完,我看见外面有个乞丐,他一直盯着我们盘子里的菜,看上去他好象很饿。我想把没有吃过的饭团给乞丐,可是又怕妈妈不同意,所以没有拿去。哪知道这时候妈妈站起来,拿起大饭团,对我和爸爸说:“这饭团没有吃过,我们不如给乞丐吃,他肯定很饿。”我也是这样想的,所以当然赞同。

我们应该有爱心,帮助有困难的人。

日记 看叔叔做蛋糕

爸爸告诉我今天是奶奶的生日。我马上想到了蛋糕。想到了蛋糕那种又甜又香的美味,谗得我口水直往肚里咽。

我连忙问爸爸:“要不要买蛋糕?要不要买蛋糕?”

爸爸说:“要买的。”说着,我们向蛋糕房走去。

来到了蛋糕房,只见蛋糕房里放着各种各样、大大小小的蛋糕。我和爸爸一下子看中了一只漂亮的大蛋糕。谈好了价钱,叔叔开始做蛋糕了。

他先拿出了一个圆圆的塑料泡沫片子,然后在上面放上了大约5厘米后的鸡蛋糕。只见他拿着一把小铲子把鸡蛋糕的四周涂上了一层白白的奶油。

接着,他一只手拿着一个装满奶油的小袋子,一只手拿着一根筷子,他把小袋子尖尖的口对着筷子,手很熟练地一捏一捏地抖动着。一会儿,筷头上便形成了一朵美丽的小花。就这样,一会儿一只美丽的蛋糕就做好了。

三年级数学日记 篇7

探索角的秘密

Explore the secrets of the corner

陈墨

Chen Mo

我去江心屿游玩,发现了许多角的秘密。

I went to Jiangxinyu Island and found many secrets.

我坐上轮船,发现船上的台阶是90度的,发现悬挂在船上的救生圈是红白相间360度的,发现江上的黄色的浪是半圆形180度的,好像夸父在奔向大海。随着“嘟”的一响,船开动了,隐隐约约看到两个人向江心屿游去,游泳的姿势跟浪的角度相同仿佛融入了瓯江。

When I got on the ship, I found that the steps on the ship were 90 degrees, the lifebuoy hanging on the ship was 360 degrees red and white, and the yellow waves on the river were 180 degrees semicircular, as if Kuafu was running to the sea. With the sound of "Du", the boat started, and vaguely saw two people swimming towards the island in the middle of the river. The swimming posture and wave angle were the same as if they were integrated into the Oujiang River.

船靠岸了,让我惊喜的发现从远处看江心屿是那样小,而进去就变得不同,我们来到了东塔,我绕着塔走了两圈,发现塔身有6个角,那每个角多少度呢?带着这个问题我一边走一边思考:六边行的总外角是360度,那一个外角是360度除以6=60度,一个内角是180度-60度=120度。还有另一个方法是:六边行的圆心是360度,把六边行按圆心分成6个角,一个角是360度/6=60度,下面两个对角也是60度,六边行一个角等于60度+60度=120度。两种方法得出的结果一样,我特别开心,也使我对角的理解更深了!

When the boat docked, I was surprised to find that Jiangxin Islet was so small from a distance, but entering it became different. We came to the East Tower. I walked around the tower twice and found that there were six corners of the tower. How much was each corner? With this question, I thought while walking: the total external angle of the hexagon is 360 degrees, that external angle is 360 degrees divided by 6=60 degrees, and that internal angle is 180 degrees - 60 degrees=120 degrees. Another method is: the center of a hexagon row is 360 degrees. Divide the hexagon row into six corners according to the center of the circle. One corner is 360 degrees/6=60 degrees, and the next two diagonals are 60 degrees. One corner of a hexagon row is 60 degrees+60 degrees=120 degrees. The results obtained by the two methods are the same. I am very happy and have a deeper understanding of the diagonal!

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