四年级调查报告怎么写(系列5篇)。

报告的结构分首部、正文和落款三部分，平常的学习工作中。经常会需要我们去写报告，报告该怎么去写？小编为您收集了一些与“四年级调查报告怎么写”相关的重要信息，以下是本文提供的资料希望能对您有所帮助！

四年级调查报告怎么写 篇1

一.问题的提出。

这个星期的周一晨会上，卫生曹老师郑重地向我们宣布了一件事：20xx年到20xx年我校学生近视率直线上升。平均每个班一学期就增加一名近视学生，这是一个多么触目惊心的数据啊!大家听了这个消息都感到震惊，这是什么原因导致我们的视力下降这么快呢?好奇心促使我作了一次详细的调查和分析。

1.采访别人2.统计。

三.调查情况和资料整理。

四.结论。

1.分析从表格二中我们了解到：学生近视率大都已经超出或接近百分之五十，这是一个多么让人担心的数据啊!如果按照这三组数据来推算，109个学生就会有56个学生近视，近视人数就会占总人数的百分之五十一点多，这是多么可怕啊!从表格一中我们知道了：在近视的同学中大都是没有正确用眼造成的，有些是喜欢挑食而营养不良导致眼睛近视的。仔细观察近视同学看书或做作业的的姿势(方式)真是各式各样，有喜欢在晃动的车上看书，有喜欢看书把头低得很低的，有喜欢做作业时歪着头、嘟着嘴的.，还有喜欢在光线暗的地方躺着看书的，真是无所不有。

2.总结眼睛是我们人类心灵的窗户，它可以让我们看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了，周围就会像死一样漆黑，到时你再后悔也无济于世。早知如此，何必当初。世上没有后悔药，眼睛对我们的重要性大家都应该明白。我们的学习、工作、生活都离不开眼睛，所以我们一定爱惜自己的眼睛，平时要注意正确合理用眼，看书写字时保持一定的距离，不让眼睛过分疲劳，用眼卫生，加强锻炼，均衡营养。定时做好眼保健操，多看看绿色，让眼睛适当放松得到完整的休息。只要我们现在就开始重视并爱护自己的眼睛，相信我们的近视程度一定会得到控制，近视率也会随之下降。

四年级调查报告怎么写 篇2

根据前测数据的统计，现将我校四年级同学学习习惯的情况总结如下：

在学习态度方面：

四（一）班同学比较自觉认真，同学已形成了预习意识。四（三）班的同学自觉性较差，同学没有自学预习的意识，不善于质疑，不主动，读书也是囫囵吞枣。

在听课习惯方面：

四（一）班有一局部同学能主动、认真地倾听老师讲课，而另一局部同学则要老师提醒才会去听，并且还有三、四个同学时刻要老师用眼神、手势、语言提醒才会恬静下来。四（三）班同学只是被动的“听”，经过整顿纪律，上课纪律较好，可太过恬静，不积极地考虑问题，都只会静静地坐着。

在作业习惯方面：

四（一）班有局部同学字迹非常工整，做事非常认真，每次老师给他们的评价都是优秀。有十来个同学字迹比较工整，比较认真，评价多半是良；有四、五个同学字迹潦草，作业不认真，有时还不能和时完成，因而导致学习成果也较差。四（三）班大局部同学字迹潦草，对稍难的题，答非所问，过三分之一的'同学不能按时按量地完成家庭作业，且书写速度慢。

在阅读习惯方面：

四（一）班有极少数同学已形成了良好的阅读习惯，他们不但读物，更重要的是还读历史方面、科学方面的书和各种少儿书刊，但也有局部同学完全没有养成读课外书的习惯，更没有自主积累好词佳句的苗头。四（三）班没有自觉读书的习惯，不会自主读书，积累素材。

在整理复习方面：

四（一）班同学做得也较差，总认为自身什么都会了，可一到测试，不是这儿错，就是那儿不会做，复习方法讲了一遍又一遍，他们就是难掌握，非得要老师一五一十地教“怎么做就怎么做”不可。四（三）班同学没有这种意识，需要在老师的监督下去完成，并且也没有掌握复习时重点和相关的方法，不能主动地对每节课，每单元，每学期的知识点，查缺补漏，无整理的复习资料。

在时间利用方面：

四（一）班同学与四（三）班同学相比，能较合理的布置时间，放学后一般都是先完成作业再去玩。而四（三）班同学则大局部同学放学回家后都是先玩然后再去赶作业。

在总体习惯方面：

四（一）班同学的习惯比四（三）班同学的习惯要好。

四年级调查报告怎么写 篇3

小学生视力调查分析及对策

㈡对象：本校1—6年级6—12岁学生共610名，其中男生312人，女生289人。

㈢结果：

1、本校96年测试情况看，一年级0.6%，二年级3.2%，三年级4.8%，四年级9.3%，五年级14.3%，六年级17.8%。（表一）

2、对学生用眼情况进行调查，结果发现读写姿势不正的占20%，连续作业半小时不休息的占15%，躺着看书的占25%，在光线不良条件下看书的占16%。（表二）

3、经常看电视的占83%，其中周六周日连续看电视2小时的占62%。(表三)

4、对学生家庭调查中发现有70%的学生拥有录像机，37%的学生拥有电子游戏机，拥有电子游戏机的学生64.4%是近视眼患者。（表四）

5、对学生做眼操态度的调查发现，97%的学生能坚持天天做二次眼操，但认真做眼操的只占74%。能将手洗净做的占86%，穴位做错的占24%。（表五）

6、学生参加“二操二课二活动”的占总人数的89.2%。（表六）

7、对学生参加体育锻炼情况统计，98%的学生经常锻炼，2%的学生不愿锻炼。（表七）

三、分析及对策：

1、通过对视力统计发现，一年级学生到校后近视率逐渐上升，到了三四年级稳定一些，五六年级又上升。从一年级到二年级近视率上升，是学生由原来不看书或少看书到看书多使眼睛疲劳所致，三四年级学生逐渐适应了学生生活就好一些，五六年级学生要面临升学，患近视眼的学生又多了起来。

2、学生不注意用眼卫生、读写姿势不良，长时间的作业引起用眼疲劳，面连续地看电视（特别是周

六、日）使学生视力迅速下降。我们应教育学生懂得远目、净目、美目、拭目一系列用眼要点，保护好一双清澈纯明的心灵窗户。

3、与家长取得联系，控制学生在家看电视时间（特别是电子游戏机），书面通知家长要求严格控制。

4、不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一，平

时各班选派一名班干部来回巡视及时发现指导。

5、教室光线的明暗也可能影响学生的视力。因此，学校要保证教室光线充足，让学生有一个良好的学习环境。

6、加强学习目的性教育，让学生积极投入到体育锻炼中来，从而提高人体抵抗力，增强抗病能力。

四、体会及建议：

1、必须重视教学改革思路，“德、智、体”全面发展，合理安排，切勿“重智轻体”，保证学生有足够的休息时间和体育锻炼时间，劳逸结合。

2、切实加强学校体育卫生工作的领导，学校努力指导学生懂得用眼卫生，定期对学生进行防近宣传教育。

3、改善办学条件，确保教室光线充足。

4、学校正常开展眼保健操的评比检查工作，使眼操工作常规化。

5、学校定期为学生进行视力检查，力争配备校医及医务室。对视力下降的学生，要加以分析，让教师和家长了解造成学生近视的原因，及早进行药物、物理、中医等治疗。

6、注意学生营养，平衡膳食。

7、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓，还从预防为主、防治结合的原则出发，积极开展体育锻炼，让学生经常参加室外活动，有效控制学生近视眼发病率，保障青少年健康成长。

主要参考文献：何东昌《保护学生视力防治学生近视眼》

广东省虎门镇9881名中小学生视力检查的分析医生在线网 2007-03-05 来源：医生在线广东省虎门镇9881名中小学生视力检查的分析

中国中医眼科杂志 1999年第1期第9卷 调查报告

作者：刘晓军 刘峰

单位：东莞市虎门中医院眼科(广东511761)

根据“九五初级卫生保健”的指示精神，对我镇中小学生的眼部情况进行普查的视力情况报告如下。

1 对象与方法

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调查对象：1998年5月～6月对广东省东莞市虎门镇的10所小学

五、六年级，5所初中

一、二、三年级，3所高中

一、二年级学生，排除了器质性眼病后共9881名学生进行视力检查。分为小学、初中、高中三组。

检查方法：在室内用灯箱式“E”字标准对数视力表，在5m距离，先右眼后左眼，先裸眼后戴矫正眼镜检查远视力并记录，用标准近视力表检查近视力。为了适应学生及家长的习惯，记录按国际标准视力表的数字记录法。

2 结果

2.1 各组视力下降情况比较

9881名中小学生视力下降人数5762名，占58.3%；小学组与初中组比较，χ2=64.069，P＜0.001，有非常显著性差异。初中组与高中组比较χ2=90.844，P＜0.001，有非常显著性差异。小学组与高中组比较，χ2=229.171，P＜0.001，有非常显著性差异，见表1。

表1 各组视力下降情况比较

组 别 受检

人数 视力正常 视力下降

人数 % 人数 %

小 学 2376 1286 54.1 1090 45.9

初 中 4844 2020 41.7 2824 58.3

高 中 2661813 30.5 1848 69.5

总 计 9881 4119 41.7 5762 58.3

2.2 各组视力分布比较

视力在0.5以下眼数的小学组占27.6%，初中组占42.2%，高中组占53.5%。小学与初中比较χ2=16.08，P＜0.001，初中与高中比较，χ2=57.915，P＜0.001，小学与高中比较，χ2=87.862，P＜0.001，均有非常显著性差异，见表2。 表2 各组视力分布比较

组 别 受检

眼数 ≤0.25 0.3～0.5 0.6～0.9 ≥1.0

眼数 % 眼数 % 眼数 % 眼数 %

小学 4752 518 10.9 793 16.7 653 13.7 2788 58.7

初中 9688 1874 19.3 2214 22.9 1145 11.8 4455 46.0

高中 5322 1571 29.5 1280 24.0 642 12.1 1829 34.4

总计 19762 3963 20.1 4287 21.7 2440 12.3 9072 45.9

2.3 男女生视力下降比较

视力下降的小学男生与女生比较，χ2=16.66，P＜0.001；初中男生与女生比较，χ2=103.25，P＜0.001；均有非常显著性差异。高中男生与女生比较，χ2=5.06，P＜0.0268，有差异，见表3。 表3 各组男女生视力下降情况比较

组 别 受 检 人 数 视力正常人数 视力下降人数

男 女 男 % 女 % 男 % 女 %

小学 1231 1145 728 59.1 558 48.7 503 40.9 587 51.3

初中 2468 2376 1204 48.7 816 34.3 1264 51.3 1560 65.7

高中 1368 1293 479 35.0 334 25.8 889 65.0 959 74.2

总计 5067 4814 2411 47.6 1708 35.5 2656 52.4 3106 64.5

2.4 各高中学生视力下降人数比较

重点高中学生视力下降人数与普通高中比较χ2=17.858，P＜0.001；普通高中与职业高中比较，χ2=66.01，P＜0.001；重点高中与职业高中比较，χ2=124.96，P＜0.001，均有非常显著性差异，见表4。 表4 重点高中、普通高中与职业高中视力下降人数比较

组 别 受检

人数 视力正常 视力下降

人数 % 人数 %

重点高中 677 120 17.7 557 82.3

普通高中 985 257 26.1 728 73.9

职业高中 999 436 43.6 563 56.4

合计 2661 813 30.5 1848 69.5

2.5 自带眼镜经矫正视力检查共2157人，视力矫正在1.0以上者900人，占41.73%，在1.0以下者1257人，占58.27%。

3 讨论

我镇位于沿海经济较发达地区，人们生活相对较富裕。但对青少年视力保护意识缺乏，尚未得到足够的重视。9881名中小学生视力调查有5762人视力下降，发生率为58.3%，其危害不容忽视。

3.1 调查结果显示学生视力下降发生率随年级的升高而明显增高。视力下降程度亦明显加重，P＜0.001。视力下降的主要原因是屈光不正。绝大多数是近视或近视散光(近视力基本正常)。文献报告青少年近视眼的发生原因有多种综合因素，其中长时间近距离学习、过度用眼是主要原因。重点高中比职业高中近视发生率明显高，与职业高中没有高考压力，学习比较宽松有关。因此，学生不应通过延长学习时间、加大课外作业、死记硬背来提高成绩，而应改进学习方法。学校更应改进教学方法提高教学效果，并把预防近视、保护学生视力列为教学重要工作之一。

3.2 随着经济的发展，电视机、游戏机、电脑、影碟甚至家庭影院纷纷进入各家庭。尤其是那些翻版影碟和功能繁多的电脑游戏，多数影象模糊，色调不均，特别是闪烁跳动的影象对视力损害严重。有的家长对孩子迷恋游戏机、电脑通霄达旦不闻不问，听之任之。这些课外过度用眼可能也是我镇近年来青少年近视发生率急剧上升的重要原因。

3.3 调查中发现某远郊学校，小学视力下降率17.2%，初中37%，均明显低于平均值。实地考察认为该校建于郊外，景色宜人，视野开阔，有利于眼睫状肌的松弛，而镇内学生课内课外都是在鳞次栉比的高楼大厦下度过，视野狭小。为此建议城建部门应考虑学生的活动场所。改善运动场、公园、广场等公共环境。学校宜多组织郊游等丰富多彩的户外活动。

3.4 车绍发〔1〕报道学龄前儿童视力异常发生率女童略高于男童。于淑慧〔2〕报告小学视力下降率男生(18.18%)比女生(25.8%)低。我们调查结果小学五～六年级视力下降率女生明显高于男生，χ2=16.66。初中有明显差异，χ2=103.25。但高中男女生视力下降差异明显缩小，χ2=5.06。认为与初中女生发育较快，高中男生发育较快有关。当然，有高中男生学习更加勤奋或迷恋电脑、游戏机者更多等因素。因此，初中要更加注意保护女生视力，高中要更加注意保护男生视力。

3.5 普查对自带眼镜学生作戴镜视力检测，约一半以上(58.27%)矫正视力在1.0以下。与学生不定期检查视力有关，还与我镇眼镜市场管理紊乱有密切关系。调查15家眼镜行只有3家有经过短期培训的验光师，相当缺乏专业验光技术人员。配镜完全依赖电脑验光仪甚至是简易验光仪，误差之大不堪设想。建议卫生、工商部门联合认真管理。要求各眼镜行至少有经过考核合格，持证上岗的专业验光师，以确保青少年配镜质量。 致谢：本文承黄卓华、周国筠教授指导，特此致谢!

四年级调查报告怎么写 篇4

一、填一填(36分)

1.下面是学校附近的地图。(24分)

学校的位置是(

(

(

( )。公园的位置是( )。银行的位置是( )。 )的位置是(3，5)。( )的位置是(2，3)。 )的位置是(5，3)。健身中心的位置是( )的位置是(5，1)。 )。

2.以芳芳家为观测点，说一说。(12分)

在_____________________________

在_____________________________

在_____________________________

二、小兔串门(30分)

小兔去小熊家怎么走？

小兔去小熊家：

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三、下面为光明乡三个村庄的平面图(34分)

根据上图回答问题：

1．说一说三个村庄在图上的位置。

2．量一量，说一说以兴阳村为观测点，另两个村庄的方向。

试卷编写说明

本测试卷40分钟完成，共100分。

一、命题意图：

本测试卷是针对学生学习完北师大版四年级数学（上册）第六单元：确定位置后，所命制的单元检测题。旨在检测学生：1、通过观察，是否能初步确定物体的位置；2、通过学习，是否能应用简单的方法正确表示物体的位置；3、结合生活实际，是否能应用所学知识正确解决生活中遇到的实际问题。

二、结构特点： 第一题结合学生所熟知的周围环境激起学生解决问题的欲望，同时检测学生对所学知识的应用能力；第二题以“小兔串门”的形式，寓知识于游戏中，让学生轻松愉快的掌握知识；第三题是对所学知识的综合应用。

三、试题例说：

第二题形式活泼、图文并茂。以“小兔串门”的形式，寓知识于游戏中，既考查了学生细致的观察能力，又检测了学生对所学知识的掌握和应用情况。

四年级调查报告怎么写 篇5

睡眠占据着我们生命的三分之一时间，这足以说明睡眠在我们生命中的重要性。可是由于很多的原因，并不是每个人都能保证好每天有充足的睡眠时间。世界睡眠日（3月21日）的设定也说明了人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。通过一些调查资料显示，发现至少有27﹪的人有睡眠问题。而最近我也发现我们班有好多同学，特别是在上下午课的时候哈气连天，一副睡眼惺忪的样子，老是提不起精神来。以这样的状态肯定是听不进去老师讲的内容。所以，我就想对大家的睡眠情况进行一个调查，看看人们每天的睡眠时间是不是够充足。

调查

根据调查对象的年龄，我划分成了五个阶段：青少年、青年、中青年、中年和老年。

调查对象每天的睡眠时间

青少年我自己（十岁）能保证每天有九个多小时的睡眠时间，睡眠基本是有规律。

青年妈妈单位的同事（二十多岁）由于经常熬夜，每天的睡眠时间不定，有时候多，有时候少。基本上是每天的睡眠时间严重的不足。

中青年我的`妈妈（三十多岁）有时候也熬夜，晚上基本上都是十一点后才睡觉，每天的睡眠时间大约有八个多小时。

中年妈妈单位的同事（四十多岁）晚上经常失眠睡不着。有时候晚上睡得晚，早上早早的就醒了。

老年我的奶奶（六十多岁）晚上不熬夜，睡得也比较早，十点就睡觉，不过早上也是醒的早，不到六点就醒了。

分析

通过调查结果分析，我发现二十多岁到四十多岁的人的睡眠是最没有规律的，经常熬夜导致每天的睡眠时间不够，而且还有失眠的症状，是严重的睡眠存在有问题。

六十多岁的人虽然睡眠有规律，睡眠时间也充足，但是睡眠质量也不是很好。

在爸爸妈妈的督促下，青少年们的睡眠有规律，但是有时候由于我们贪玩晚睡，也会导致我们的睡眠时间不足，结果是第二天上课的时候容易打瞌睡。

结论

通过分析，我得出的结论是：青年人和中青年人由于经常熬夜导致睡眠不足。中年人由于失眠导致睡眠质量不好。青少年每天的睡眠虽然能保证，但是有时候由于贪玩晚睡也会导致睡眠时间不够。老年人的睡眠时间是最充足的，生活也是最有规律的。

建议

有充足的睡眠才能保证好我们有一个健康的身体，所以我想对那些睡眠严重不足的叔叔阿姨们说：为了你们的身体健康，请你们一定要按时休息，不要经常熬夜。对那些稍稍存在睡眠不足的青少年说：要严格执行自己制定的时间休息表，不要贪玩，保证好每天的睡眠时间。

自评：

这是星期天的一项作业，通过自己的调查写一篇调查报告。这是我的有关睡眠问题的调查报告。

希望大家多提意见。谢谢大家！