读书笔记三年级下册集锦4篇。

您是否正在网络上收集有关作品的读后感呢？读完作品后，我受到了启发，总算找到了我一直想找的答案。我们可以提取这本书的精华部分，把自己的所想通过心得抒写出来，教师资源网的编辑为您准备了“读书笔记三年级下册”相关内容敬请查看。

读书笔记三年级下册 篇1

三下册三单元《画杨桃》读后感

这个学期，我们学***多课文，在这些课文里，令我印象最深的，是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃放在桌子上。因为作者的座位靠近前排，他看到的杨桃看起来像五角星。当他把画交上去时，有几个同学看了哈哈大笑，还不停地说他。

老师一言不发，坐到了作者的座位上，审视了一下讲桌上的杨桃，对大家说了一句令人感触最深的话，老师说得的一句是：我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如：有一次图画课，老师把一个水杯放在讲桌上让我们画，我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。

过了一会，我开始画了起来，很快旁边那几位同学画完了，我一边画，一边听到他们对一个同学指指点点，那个同学还哭了，那几个画完的同学对哭的那个同学说：“你画得是什么呀，一点都不像。”老师走了过来，对他们说：

“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。

从这一课中，我学道了我们应该相信自己的眼睛，而不是想当然。

读书笔记三年级下册 篇2

我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法，于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。

读书笔记三年级下册 篇3

前几天，我读了《喜乐与我》这本书。里面写了一个孩子马提拯救小狗喜乐的故事。

读了这本书我知道了马提是个有爱心的孩子。他没杀过一只动物，自从他捡了喜乐以后，他就决定再也不玩枪了，因为喜乐非常怕枪声。所以他放弃了自己的爱好。马提把喜乐藏在山林中，每天节约自己的食物偷偷去喂喜乐，马提甚至捡拾铝罐卖钱给喜乐买食物。还给喜乐治好了伤口。最后因为马提的爱心感动了爸爸妈妈。所以把喜乐留了下来。我要向马提那样爱护小动物，如果没有小动物就没有我们这美丽可爱的世界。

读完这本书，我很感动：马提为了拯救一只猎狗而付出的`代价很深，表明他很有爱心，不像有些人抛弃自己的宠物不管。人有生命，动物也有，所以请大家不要伤害动物呀！

人有人的目标，主角马提目标是拯救小狗，无论怎样，他都不会放弃，最后小狗终于属于他的了！

喜乐！你拥有了一个爱你的主人，你是多么幸福啊！

读书笔记三年级下册 篇4

读完燕子的文章，我对它很感兴趣。

我读到了父母的辛勤劳动，不仅是人与动物之间的，也是母子之间的。

那种感觉是温暖的。使我心中想起了我在农田里干活的母亲。

燕子妈妈为了让自己的孩子吃饱，不顾千辛万苦喂饱自己的儿女，我们还不知道感恩，不孝顺自己的父母。

我们是在父母精心养育下长大的。我们要知道感恩。也要保护一切生物和动物。

生物有生命，动物也有生命。动物的生命是由它们的父母给予的。我的生命是父母给的。我们要保护生物、爱护动物、孝顺父母。

父母在田地里干活，是为了养活我们，养活我们要干什么？是要孝顺父母，让父母过上好日子。

燕子娃娃死后，我看到了燕妈妈的各种悲伤、悲伤和痛苦，因为它看到自己的孩子死在眼前，她无法挽救。严的母亲感到非常内疚，没有救它的孩子。带着悲痛的眼神望着我，飞走了。

春天回来了，我在父母的照顾下长大。我也渐渐感到内疚，伟大的母爱，不仅在人间啊！动物不也是这样吗？

伟大的母爱使我感动，感到了父母的辛苦，父母的辛苦是为了造就更好的学***，可以让我们好好学***负父母的一片好心。

燕子再也没有回来，我叫：回来，燕子！我读懂了父母的心，了解了父母的辛苦，懂得了要孝顺父母。

古时候有句话：百善孝为先。不管做什么好事，首先要懂得孝顺父母，不仅孝顺父母，还要孝顺祖父母，孝顺所有关心我们的人。

我要大声的呼唤：要永远永远的孝顺父母！

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[荐]三年级下册读书笔记集锦5篇

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三年级下册读书笔记 篇1

读后感今天，我读了《失踪的森林王国》。这篇文章是关于：很久以前，有一个森林王国，那里环境优美，人民安居乐业。

森林王国有一条特别法令：‘任何人不得乱砍树木。’后来，老国王去世了，临终时嘱咐新国王说：

“不能更改特别法令，否则，各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”有一天，来了一个客人，送给国王一张图画，国王看了很有兴趣，就下了命令：“把树木砍掉，建新王国。

”大臣们立即劝阻，可国王就是不听。一排排大树倒下去了，动物们四处逃命。一开始，人们觉得它很新奇有趣，纷纷称赞这位新国王。

不幸的是，好时光并不长。人们开始怀念原来的天空，渴望新鲜空气。妖魔鬼怪听说森林王国的树都砍光了，十分高兴。大雨、干旱、沙尘和飓风使整个王国黯然失色。

国王看着那悲惨的情景，深深地叹了口气，倒在了王座上。

多么美丽的地方啊，可惜永远的消失了。如果新国王听了大臣们的劝阻，后果就不会那么悲惨了。是的，大约一万年前，地球上一半的土地上都是森林，但现在它只占世界平均水平的四分之一。

地球越来越暖和了。关于地球的坏消息接踵而至。飓风，洪水，野火，融化的冰，沙漠化。。。。。。据介绍：50年后全球气温将上升2至3摄氏度，届时许多物种将灭绝；因此，海平面将上升，2亿人无家可归。

我们要珍惜每一张纸，尽量不要用一次性筷子、碗、勺子，出门不要开车，尽量走路，从身边的小事做起。赶快行动起来吧！每当春花盛开的时候，就去山坡上扛几棵小树。每年，让小树和我们一起成长，长成茂密的森林。。。。。。

那时候，你再静静的倾听，你会听到怎样一个娓娓动听的童话呢？

三年级下册读书笔记 篇2

三年级下册语文课后重点习题答案

1、《燕子》课后习题答案

2。本文描述了燕子的形态和特征（第一自然段），也描述了燕子在飞行中的各种姿势。它靠在电线上形成一个美丽的图案。

3、如“凑成了活泼机灵的小燕子”的“凑”写出了小燕子的身形的灵巧，“小燕子从南方赶来”的“赶”将小燕子拟人化，既增添了情趣，又衬托了春景的美丽。

读后感：燕子是春天的使者。当青草发芽，花儿吐蕊的时候，活泼可爱的小燕子从南方来了。

你看，它们飞过湖面，身形多么轻盈舒适；你听，它们在空中歌唱，声音多么清脆甜美。它们停在电线上休息，为我们唱一首春天的歌。正是聪明活泼的燕子，使初春的湖光山色焕然一新，使春天更加美丽。

它们给我们带来了美，带来了希望，使我们也情不自禁地想投身到这拥有无限春光的大自然中。

2、《古诗两首》课后习题答案

2。高大的柳树上长满了绿色的新叶，柳树像无数的绿丝带，使这棵看起来像碧玉装饰。

人们很容易看到春天的面貌。你看，百花齐放、五彩缤纷的景象都是春风造成的。

读后感：不管是柔软如丝带的柳条，小巧尖细的柳叶，还是那姹紫嫣红开遍泗水河畔的鲜花，它们都在诗人的倾情描绘下，向我们展示出春天的多姿多彩，使我们感受到春天的勃勃生机。那五彩缤纷的春天啊，像极了那俏皮的小姑娘，“花枝招展的，笑着，走着”，带给我们无尽的喜悦和希望。

让我们走出教室，走进大自然，与春天亲密接触吧！

3、《荷花》课后习题答案

2、用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是这样一幅色彩明丽的画面，因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像是一大幅活的画。

读后感：多美的白荷花啊！它纯洁无瑕，柔美多姿；它芳香四溢，花香袭人。

它在微风中轻舞，诉说着蜻蜓的快乐和静水中小鱼的梦想。它是如此迷人，如此令人陶醉，以至于人们忘记了自己。我想如果它真的能变成一朵莲花，随风起舞，与轻蜓嬉戏，与小鱼低语，那将是多么美妙的事情！

4《珍珠泉》

读后感：深绿清澈的春天，闪烁的泡泡和跳跃的灯光，都让我们陶醉和向往。其实，我们的祖国，我们的家乡，有很多美丽神奇的地方，它们都在等着我们去寻找和欣赏。

像作者一样，让我们用眼睛去观察，用心去体验，用手中的彩笔去描绘美丽的风景！

5、《翠鸟》课后习题答案

3、第一组，“鸣声清脆”比“叫声清脆”更合适，虽然“鸣声”和“叫声”都可以指鸟叫，但是前者更准确，同时还有含有感情色彩。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。

第二组，“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去”与“翠鸟离开苇秆，很快地飞过去”相比，“蹬开”比“离开”更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动描绘出来；“像箭一样飞过去”是一种比喻的说法，它将翠鸟飞走时的速度和神态进行了形象的展现。

读后感：翠鸟是多么美丽可爱啊！它华丽的羽毛，清澈明快的眼睛，灵动的动作，无不为我们所喜爱。

其实，自然界中还有很多像翠鸟这样聪明又机灵的鸟儿，它们或生活在水边，或栖居在深林；或在高山上鸣叫，或在草丛间嬉戏……它们为我们营造了一个充满生机的世界。鸟儿是自然的精灵，是我们人类的好朋友。让我们像作者一样爱鸟爱鸟，为它们创造一个自由的栖息地，让它们在这个美丽的世界里和我们一起快乐地生活。

6、《燕子专列》课后习题答案

2。这句话描述了瑞士人民保护燕子的努力。“纷纷”指参与拯救燕子的人多，“四处”指寻找燕子的范围广泛，这两个词反映了人们保护动物的博大爱心，为拯救燕子所付出的艰辛与劳苦；“冒着、顶着、踏着”这三个词语，体现了气温、环境的恶劣以及人们无所畏惧的高贵品质。

看完后：冒着严寒，在大雪下，他们满怀焦虑和忧虑，终于找到了生命垂危的小燕子。看着火车载着获救的燕子驶向温暖的远方，它们的心里也一定充满了喜悦和安慰。

对于那些善良的人来说，燕子不仅是动物，更是人类灯火的好朋友，是人类可以相互依偎的知己。让我们也像那些可爱的瑞士人一样，热爱动物，保护动物，用爱和它们相处。

7、《一个小村庄的故事》课后习题答案

2、最开始那是个美丽的小村庄，接着人们开始砍树盖房、造犁，山坡出现了裸露的土地，后来裸露的土地不断扩大，最后，村庄被洪水卷走。

小村庄消失的直接原因是人们过度砍伐树木，对环境遭成极大破坏；更深层次的原因是人们没有环保意识，贪图眼前利益，最终导致村庄消失。

读后感：山清水秀，林郁天蓝，鸟语花香，多么美丽的小山村啊！可是在人们无节制的砍伐下，如此美丽的小山村最终被洪水冲刷得无影无踪。

在为之感到遗憾和悲哀的同时，我们也应该反思一下，我们是否犯了和村民一样的错误，我们是否尽了最大的努力来保护我们赖以生存的绿色家园，只有保护我们周围的环境，与自然和谐相处，我们才能过上幸福的生活。

8、《路旁的橡树》

读后感：为了一棵橡树，慎生地改变了筑路计划，使本应该笔直的公路在一处弯曲成马蹄形。他们不寻常的行为是对环境的保护，也是对生命的尊重。他们高尚的心真的值得每一个路过这里的人尊敬。

那么，我们在面对一株花、一棵草的时候，是否想到它们也值得我们细心呵护呢？爱护我们周围的一草一木吧，使保护环境成为一种自觉和意识，同时用这种爱心去对待身边的一切，那样，我们的社会将会更文明、更和谐。

9、寓言两则课后习题答案

2、“亡羊补牢”告诉我们要知错就改，只要认真改正，就不算晚。

“南辕北辙”讽刺了行动与目的相反的人，告诉我们：方向正确，才能到达目的。

读后感：这两则寓言生动有趣，言简意赅，都通过简单的故事反映了深刻的道理。《亡羊补牢》中的丢羊人虽曾经犯了错误，但最终他知错能改，挽救了自己的损失。

这个启示我们在日常的学习、生活中应及时“亡羊补牢”，这样我们才能不断地进步。而《南辕北辙》里的那个人实在是愚蠢，他的蠢人蠢事从反面给我们启示：做任何事情都要找准方向，千万不能“背道而驰”，这样，才能到达预期的目标。

10、《惊弓之鸟》

通过观察和思考，他分析这是一只被箭射中的雁。从“飞得慢”知道“它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛”；从“叫得悲惨”知道“它离开同伴，孤单失群，得不到帮助”。所以它听到弦响，心里害怕，就拼命往上飞，它一使劲，伤口裂开，就掉下来了。

读后感：更羸不愧是射箭能手啊！他居然不搭箭只拉弓就将天上的大雁“射”了下来。

当然，这得归功于他细致入微的观察力和准确严密的推理判断能力，再加上他丰富的射箭经验，有了这些，他便轻松“射”下了“惊弓之鸟”。在学习和生活中，我们也会常常遇到各种问题，如果我们像更羸一样勤于观察，细心分析，善加积累和总结，那么总有一天，我们也会成为学习和生活中的能手。

11、《画杨桃》

读后感：面对同样的两个杨桃，由于观察的角度不一样，画出来的杨桃也会不以不同的形象呈现。而“我”看到的杨桃是呈五角星的样子，所以画出来的杨桃，但却遭到了不明原由同学的嘲笑。

老师从这件小事引申开来，给“我们”上了一堂人生大课：从不同的角度看问题会有不同的结论，要相信自己的眼睛，实事求是。不要凭借自己的经验来否定别人的新发现。

因而我们在现实生活中一定要相信自己的眼睛，实事求是，敢于坚持真理。

12、《想别人没有想到的》

读后感：我们经常说“出奇制胜”，就是不按照常规思路行事，用对方意想不到的方法来取胜。文中的小徒弟正是别出心裁，才获得了老师的肯定和赞许，我们在学习和生活中也要像小徒弟一样，富有创新意识，能突破常规思维的禁锢，敢于剑走偏锋，另辟蹊径。

13、《和时间赛跑》

读后感：昨天过去了，我们再也不能回到昨天了；长大后，我们再也不能回到无忧无虑的童年了。这就是时间。

它就像一列没有归程的火车一样，轰轰隆隆地呼啸而过，不会为谁多停留一分钟，一秒钟，也不会为谁倒退回某一站。作者和时间赛跑收获的成功与快乐启示我们要珍惜时间，抓住生命中的每一分第一秒，使我们的每一天都更加丰富，更有意义。快，让我们一起来和时间赛跑吧！

14、《检阅》

读后感：本来博莱克的特殊情况是儿童队的一个难题，经过讨论，队员们没有丢开博莱克，而是决定让他站在第一排。因为他们相到尊重和爱护，谁都不想伤害好伙伴博莱克。

而博莱克也用自尊、自强的优表现证明了自己，回报了自己的好伙伴们。在生活，我们也应像这些队员们一样，以平等的眼光，用一颗美好善良的心灵去关爱、尊重他人，热情地帮助有困难的人，同时，更应像博莱克一样自尊、自信、自强。

15、《争吵》课后习题答案

2、吵架后，“我”内心不安，知错却不敢承认，还对朋友心存戒备；克莱谛始终保持宽容、友爱的态度，主动与“我”和解。

读后感：文中的“我”知道自己的错误却没有认错的勇气，这分明是一面镜子，照出的是现实中的你和我。朋友之间应该真诚、宽容，像克莱谛那样，面对朋友的责骂，微笑着解释、道歉，主动言和。

从“我”和克莱谛的语言和行为的对比中，我们认识到克莱谛对待朋友真诚、宽容的可贵品质，他是我们学习的好榜样。当我们在生活中碰到同样的事时，也一定要宽容相待、珍惜友情。

16、《绝招》

读后感：看着小柱子和二福、三胖的故事，就像看我们自己的故事一样，都是自尊、好强又不服输的少年。这个故事告诉我们勤学苦练的绝招才是真正的“绝招”，而且要练就对自己未来发展有用的本领。

我们可要向小柱子学习哦，也许我们现在没有一项特长，但只要选定目标，下定决心，相信经过不断努力后，我们一定会为自己的成长进步而喝彩和自豪。

17、《可贵的沉默》课后习题答案

2、因为孩子们在沉默中终于懂行了要回报父母对自己的爱和关心他人，而且他们用行动回报了父母的爱。

读后感：父母为我们的成长付出了很多，他们无私的爱我们，从来不求回报。可是当他们双鬓开始变白，逐渐老去的时候，我们是否意识到：

我们一直忽略了向父母表达对他们的爱呢！“乌鸦反哺，羊跪乳”，动物们尚且懂得报答父母的养成育之恩，那么，就让我们向文中的孩子们学习，从现在起学会关心父母，用行动去回报父母的爱吧！

18、《她是我的朋友》

读后感：只为“友情”，文中的小阮恒甘愿为朋友献出生命，这种感人至深的情怀显然已超出了友情，升华为一种无私助人的人间大爱。小小年纪就有如此高尚的品格，阮恒是多么令人敬佩啊！

在生活中和阮恒年级龄相仿的我们，是不是应该以他为榜样来培养这种可贵的的确良品质呢？我们所做的并非一定要感人至深，其实只要懂得并以行动尽己所能去关心、帮助他人，让身边的人感受到你的温暖，即使是小小感动，也一样是高尚而可贵的。

三年级下册读书笔记 篇3

读后感今天我看了《父亲，树林和鸟》这个故事。一开始看到这个题目时，我觉得很奇怪，“父亲”是人，怎么会和动物植物放在一起呢？难道他们之间会产生感情？

我带着一个个的问题开始默读起来。

读完了文章后，我才知道了。原来，“父亲”很喜欢树林和鸟，他们就好像朋友一样，“父亲”对“鸟儿”十分熟悉，他知道“鸟儿”什么时候唱歌、什么时候最容易被猎人打中。当“父亲”坐在树林旁听鸟儿唱歌时，他知道此时“鸟儿”是最快活的，当然此时的他也是最快活的。

父亲就像是“鸟儿”的知己。“鸟儿”做的一切都能被他知道、发现。“鸟儿”扑着翅膀；“鸟儿”深深呼吸；“鸟儿”要准备唱歌了，这些事像是提前和“父亲”说好了似的发生。

在文章中，“父亲”是十分喜欢树林和鸟的，他和大自然交朋友，和大自然融为一体。“父亲也很爱护、珍贵大自然，就像老师爱学生那样。

比如说陈老师吧！陈老师对我们十分了解，她知道我们的习惯、优点和缺点，她就是我们的知己，我们想什么她都知道，像上一次，我生病了，陈老师就常常打**给我妈妈，问问我的情况，十分地关心我，陈老师也很喜欢跟我们在一起，虽然有时会带给陈来是伤心和负担，但是和我们在一起还是快乐的，因为陈老师喜欢我们，就像“父亲”喜欢“树林和鸟”一样。

是呀，在生活中像“父亲，树林和鸟”的“故事”很多，因为自己喜欢所以去了解他、爱护她，和他成为朋友，成为知己，我也是一样的。1

三年级下册读书笔记 篇4

我读了第一课燕子，我明白了：它有一身乌黑亮的身体，一对漂亮的翅膀，还有像剪刀一样的尾巴。那就是可爱漂亮的小燕子。

春天到了，小燕子急忙从南方赶来的同时被微风吹拂的柳丝还有各种鲜艳的花都聚集在一起形成了光彩照人的春天。

每年的春天我都能看到燕子在天空中倾斜着身子在飞舞，还有的从稻田飞到柳树下边。唧唧地叫着，有的掠过水面尾尖有时候沾了一下水面。它们要是飞得累了就落在电线上，屋檐下。

我听一些老人说，小燕子还是个天气预报者。假如夏日里的燕子飞得离地面很近的话，那就说明天快要下雨了。你们观察过吗？而且它也是对人类有益的好朋友，它会捕捉害虫作为食物。所以我们不要伤害小燕子。它是咱们的好朋友！

倦了累了

聚拢聚集

掠过飞过

俊俏漂亮、俏丽

凑成拼成、攒成

光彩夺目光彩照人

三年级下册读书笔记 篇5

我们课本上有一篇课文《陶罐和铁罐》，讲的是囯王御厨里的两只罐子∶陶罐和铁罐，铁罐自恃坚硬就瞧不起陶罐，常常奚落它。后来，王朝覆灭了，两只罐子被遗落在荒凉的场地上，有一天，人们来到了这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁美观。可是，铁罐却已经锈坏了这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处

今天我们学习了《陶罐和铁罐》，课文讲述了一个小故事：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很谦虚，不生气，也不卑不亢。

这篇课文让我懂得了每个人都有长处和短处，要看见别人的长处，也要正视自己的短处。想想我自己虽然我是一个组长，但上课有时不认真，有时认真，以后我每天都要认认真真的上课。王曼虽然不积极发言，但她爱劳动，我要学习她的长处我们要取人之长，补己之短

今天，我们学了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》，这篇课文的大致内容是个骄傲的铁管和—个谦虚的陶罐，那个铁罐看不起那个陶罐，有一天，王朝灭了，宫殿倒塌了，两个子埋在了土里，很多年后有人看见了陶罐，人们高兴地大叫起来，陶罐说：我的兄弟铁罐就在我的身旁，你们也把他掘出来吧，人们一直挖也没有看见铁罐。

从这篇课文我想到了，每个人都不是十全十美的，不要拿自己的优点和别人的缺点比，要学习别人的优克服自己的缺点，要谦虚，不要骄傲。

三年级下册读书笔记5篇

这是一篇非常值得推荐的“三年级下册读书笔记”文章。读书可以使我们的思想变得更加成熟，这无关年龄，读完作品之后，心中久久不能平静。 写读后感需实事求是，具体论述文章的观点和内容。建议把这个页面添加到你的收藏夹以方便浏览！

三年级下册读书笔记 篇1

师出示课件

师：美丽的草地上有两座小房子，这是谁的假？读课文，从文中找出答案。

生:小熊（山下的房子），松鼠（山顶的房子）。

师：你是怎么知道的？从那一自然段？（一自然段，指生读）

师：小熊和松鼠住的地方离得很远，但它们却是好朋友。它们怎样成为朋友的呢？从文中找出来。

屏幕出示26自然段让学生来读。

师：它们互送礼物，小熊很高兴，小松鼠也乐坏了。

师抓坏了这一点，让圣坛小松鼠为什么了坏了。

师：小朋友们我们把快乐送给周围的小伙伴，想读那段就读那段。

生有感情的朗读。

师：伴随着音乐，我们一起来分享他们的快乐吧！

课件出示26自然段，指生读。

师：是呀，纸船和风筝让它们成了好朋友，正当他们沉浸在快乐的时候，快乐却没有了。

配乐，师读711自然段（师读得很有感情）

师：听了老师的朗读你一定有很多感受吧！选择感受最深的段落边读边体会，谈感受（同桌互说）

师指生说

生：很感动，很让人高兴。

评析：

教师非常会指导学生读书，指导学生读书的时候具有层次性，语言富有感染力，使学生由对语言文字的感受到形成自己心中的画面。在过渡环节方面语言精练。教师的愿意读哪句就读哪句这句话，学生自己选择读书方式和精度内容充分体现了学生学习的自主性；同桌或者分组共同解决问题，培养学生的合作意识。

三年级下册读书笔记 篇2

今天下午，我读了童话故事《木偶奇遇记》。

这篇文章大概内容是说皮诺曹从木头变成木偶，又从木偶变成好孩子的过程。皮诺曹有一个疼它爱它的爸爸，它原来很调皮，刚会走路就惹了好多祸。后来皮诺曹上了学，上学后它不爱学习，经常贪玩。狐狸和猫把它骗到了愚人国做了很多坏事，还被迫给别人当看门狗，它非常后悔。最后一个仙女救了它。从此，皮诺曹决心当好孩子，实现他的梦想，没想到它又被最顽皮的伙伴“灯忒”引上了歧途。几经周折，皮诺曹终于从木偶变成了好孩子。

读了这个故事我有三点想法：第一，我要学习皮诺曹做事有决心。我们做事都需要决心，这样才能把事情做好。第二，我要学习皮诺曹知错就改，做一个诚实、勇敢、孝敬父母的好孩子。第三，我要提醒皮诺曹，也是提醒我自己，以后不能太贪玩，别老闯祸，别轻易相信别人，坚持做好孩子才行。

三年级下册读书笔记 篇3

我读了第一课燕子，我明白了：它有一身乌黑亮的身体，一对漂亮的翅膀，还有像剪刀一样的尾巴。那就是可爱漂亮的小燕子。

春天到了，小燕子急忙从南方赶来的同时被微风吹拂的柳丝还有各种鲜艳的花都聚集在一起形成了光彩照人的春天。

每年的春天我都能看到燕子在天空中倾斜着身子在飞舞，还有的从稻田飞到柳树下边。唧唧地叫着，有的掠过水面尾尖有时候沾了一下水面。它们要是飞得累了就落在电线上，屋檐下。

我听一些老人说，小燕子还是个天气预报者。假如夏日里的燕子飞得离地面很近的话，那就说明天快要下雨了。你们观察过吗？而且它也是对人类有益的好朋友，它会捕捉害虫作为食物。所以我们不要伤害小燕子。它是咱们的好朋友！

倦了累了

聚拢聚集

掠过飞过

俊俏漂亮、俏丽

凑成拼成、攒成

光彩夺目光彩照人

三年级下册读书笔记 篇4

《目送》这本书，__用平实的词汇描述出母亲同时也是女儿在应对亲情时的无奈，同时又敢于直面生活带来的无奈。虽然文字朴实无华，但近乎诗句的意景写意，道出了她的人生哲学，有点像《论语》，用对话而且只用对话，只但是__将对话换成了描述，平铺直叙的日常生活的描述。昨日有读者把__与季羡林比较，我更提高到与孔子比较。

另外，我觉得__的文字不太适合男性阅读，文字太过细腻。我注意到发言的女性产生共鸣的比较多，而男性发言比较少而且感受不深，我觉得这是因为__是女的，这是必然的，我感觉散文是不是会分性别。

目送这篇文章主要指的是龙送儿子的离别之情，而看似深情的自己与冷漠的儿子构成了比较，深情的“目送”没有换来不舍的“回头”，读书笔记i1766。而作为女儿的她对待父母我个人认为要“更具人情味”得多，因此有了心理误差，我认为这是男女之间的“结构”不同所造成的。儿子可能更喜欢对外界的探索、冒险，他已经迫不及待地出去看世界。男人更决绝，女人则多愁善感。

文章描述的__就像此刻被人诟病的“直升机妈妈”，整天徘徊在儿子的头顶，其中还涵盖中西之间的文化冲突，因此作为__来说包容的不仅仅包括男女之间的差别、父母与子女之间的差别外，而且还中西文化的差别，这就让龙作为跨国母亲付出更多努力。

三年级下册读书笔记 篇5

他拿着小蚬，就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章，同时我也受到了很大的教育。

隔了几天、杨梅有，虾有、鱼有，有了很深的感悟

会不会也在找它们的宝贝呢

读了这篇文章后，我越来越感觉到，那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

每天我一出校门的时候、桃子有。

《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后，他也学着大人的样子，用小虾代替鱼，用小钱代替刀把小虾切成几段，有个渔妇送给他一只小蚬。

而且还觉得杀了小虾特别成功，而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中，孩子受到了很大的教育。

但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

叶圣陶先生说了一些发人深思的话：“你有母亲，虾也有母亲，什么东西都有母亲，突然问：“要不要让小蚬回去看她的母亲

”他把小蚬放回了家，让它去找妈妈了。

现在家里每每一吃鱼和肉的时候，我就会想：它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

看到院子里的流浪猫和流浪狗，我又会去想它们的妈妈在哪里呢

小学三年级读书笔记4篇

读好书能使人进步，这是永恒不变的真理，我们的心灵在阅读作者的作品时，也得到了一些感悟。你是不是正在为写作品读后感感到困惑？感谢您的支持栏目小编已经准备好了一篇含有“小学三年级读书笔记”文章。

小学三年级读书笔记【篇1】

葵花是一个城市女孩，青铜是一个乡村男孩。一次偶然地相遇，使他们成了兄妹相称的朋友。

为了葵花，青铜一家付出了许多，特别是青铜。为了葵花能够和其他同学一样拍上照片，青铜一家做芦花鞋，青铜买鞋；表演时，葵花缺少一条银项链，青铜就在寒冬腊月里赤手为葵花做了一条冰项链；当葵花为了省家里的钱而去别人家里借灯光写作业却不受欢迎地时候，青铜抓最大最亮的萤火虫做南瓜灯给她。一场突如其来的洪水，冲走了他们的家，蝗灾又夺去了人们的粮食。孩子们从兴奋到害怕再到束手无策，大人们从烧香拜佛到恐惧再到去可奈何。奶奶为了有粮食吃，把金戒子当掉了。当大家熬过饥荒之后，奶奶为了给青铜葵花添衣病倒了。葵花为了给奶奶治病，独个儿去捡银杏卖钱，回来时，奶奶却倒下去了，她永远地睡着了。如亲人般的老牛也一起去了。

命运还是将葵花召回自己的城市。青铜的那一声葵花至今我都感动，感情至深，沁人肺腑。虽然青铜家的苦难一个接着一个，可他们从未低头过！让我非常感动的是青铜一家人之间的'那种爱，当一个接一个的苦难接踵而至，但苦难没有压垮他们，反而激起他们对美好生活的向往。

小学三年级读书笔记【篇2】

最近，我学了《和时间赛跑》这篇课文。内容主要写了作者上小学的时候，外祖母去世了，他很伤心。爸爸告诉他所有时间里的事物都永远回不来了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通过和小鸟、太阳、西北风比赛，知道时间的珍贵。虽然他知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步。如果再加把劲，有时可以跑快好几步，那几步虽然很小很小，用途却很大很大。“爸爸”还告诉他：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”

说到这些，我觉得很羞愧。有一次，我计划把寒假作业在几天内做完。可是邻居家的小孩一来找我玩，我就急忙跑出去和他玩。寒假快结束了，我的作业还剩一大半。经过我连夜加班，才勉强写完。可是开学了，老师严厉地批评我作业写得不认真，字很潦草。还有，我每天放学收拾东西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的，同学们还给我起个外号——“拖拉大王”。

我学了这篇课文之后也看了许多珍惜时间的名言，比如鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，要想挤，总是有的。”我就照这样做的，果然改掉了拖拉的毛病。现在我们正是积累知识的时候，我以后要珍惜时间，努力学习。

学了《和时间赛跑》，我明白了：时间就是生命，你只要不珍惜时间，时间就从你身边偷偷流逝，学习的机会也会慢慢变少。结果就会像那句名言所说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。那就让我们从现在开始，一起珍惜时间吧！

小学三年级读书笔记【篇3】

今天，我读了《窗边的小豆豆》中的第一篇《第一次来车站》的小故事。

在妈妈带着小豆豆第一次坐电车时，“小豆豆”很想把车票留下来，可是售票员叔叔没有同意，因为车票要留给国家。“小豆豆”非常羡慕叔叔可以碰到那么多的车票，于是就把自己想当间谍的愿望改成了售票员。在和妈妈边走边聊的过程中，他又将自己的愿望换成了宣传艺人，妈妈听了很无奈的笑了。

读了这篇小故事，让我想起了从前我坐公交车的时候，也像小豆豆一样非常想把车票留下来。原来我和“小豆豆”一样都爱留车票，虽然也不知道为什么喜欢留下来。看着“小豆豆”变来变去的理想，也让我想起了我的理想。

最初，我的理想是当一名科学家，创造很多的未来发明。过了一些日子，我慢慢的对人体百科产生了兴趣。那个时候我想当一名医生，为了治疗癌症而努力钻研，帮助越来越多的病人。不过，那些都是我曾经的理想，现在我的理想是当一名地质学家。之所以想要当一名地质学家，是因为我看了一个叫《地理中国》的节目。它让我对地质研究产生了很大的兴趣，我希望将来长大了，我的脚印可以遍布世界各地。

“小豆豆”的故事让我知道了，原来小朋友们很多想法都是一样的，总是会因为一些事情而产生这样那样的理想。但是，不管我们有什么理想，都要为自己现在的理想好好学习，认真努力。这本书真是有趣，第一篇文章就让我喜欢上了它，我会仔细阅读后面的故事，看看“小豆豆”是不是还有很多和我一样的地方。

小学三年级读书笔记【篇4】

《青年文摘》里面最真实的应该是那些人物传记吧，不管是平凡的还是不平凡的，每一个故事都让我感动，让我坚强，让我佩服。在那些人当中，有为国家做出重大贡献的科学家，有为广大人民群众作出奉献的伟大人物，也有为自己的梦想不断拼搏，坚持，努力而永不言败的勇者他们所做的事都是值得我们肯定和支持的，在我看来，他们的人生是灿烂精彩的，是充满芳香、充满喜悦的因为那是他们用自己的辛勤劳动换来的成果。一直以来，每当我遇到不如意的事，我总是对自己说，这有什么了不起的，大不了重头来过，又不会死人，比起很多人，我幸运多了，没有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了过来，不管你们信与否，我都觉得每个人在自己遇到困难的时候都需要来自精神上的鼓励和支持。当你们遇到挫折时，想想那些同样经历过像你这样痛苦的人吧，别人都可以做到，为什么你就不可以呢?相信自己不一定会成功，但不相信自己就一定会离成功越来越远，永远到达不了那辉煌的成功殿堂。

《青年文摘》里出了上述的以外还有很多很多让我感动的文章，例如那些关于父母与孩子之间的故事，那些教我们如何做人做事的文章，在文摘里面，你可以一下子学到各种不同的知识和道理。真的，因为《青年文摘》，我的人生旅途才不会显得那么孤寂和忧愁，因为它，我的生活才能在它的指引下拥有更多的快乐回忆，拥有了更多的欢声笑语，拥有更多的勇往直前的勇气。因为有它，所以我会好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造属于我的天堂。

小学三年级读书笔记(4篇)

随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，好的范文是怎么样的？小编特别整理来自网络的小学三年级读书笔记(4篇)，供你阅读参考，并请收藏本页面！

小学三年级读书笔记 篇1

1.读[[鲁滨逊漂流记]]有感

今天,我把[[鲁滨逊漂流记]]读完了.

这本书讲的是:一个叫鲁滨逊的人,在航海中流落到荒岛上.但他靠双手和毅力在荒岛上生活了二十七年两个月零十九天.

同时，他把自己培养成了一个崇拜他的人。毫无疑问，忠诚、善良、可爱的星期五是他在荒岛上最宝贵的“财富”

哦,鲁滨逊真伟大!我也能做一个像鲁滨逊一样的人.

2.读《最后的善良》有感

当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。人们不只是看外表的**，有些人表面上是**的，但内心也有善良的一面。

《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。

虽然他是个抢盗，但也许他是被生活所迫，走错了路。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。

不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自己的生命。

如果在现实生活中，每个人都有更多的宽容和更少的岐视，更多的爱和更少的谴责。尽我们所能去拯救那些犯错的人，让他们认识到世界的美丽，唤醒他们内心的善良。

3.读有感

记得老师刚发下语文书,我翻开目录,第一眼看到它,心就好像被它捉了进去,莫名其妙地喜欢上了这篇课文我翻到那一页,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的''宝藏'',去结识故事的主人公p>

诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。在他的一生中，他在机械和化学领域做出了许多发明，并获得了129项发明专利，其中最突出的是炸药。为了发明炸药,诺贝尔一家付出了血的代价:

他的兄弟被杀了，他的父亲残废了，他自己也被鲜血炸死了。但在崎岖的科学山路上，诺贝尔一直顽强地攀登，终于登上了光辉的顶峰。当我读到这儿,对诺贝尔的敬佩之情不禁油然而生。

这正好应了那句古话:''世上无难事,只怕有心人p>

晚年的诺贝尔患有严重的关节炎和心脏病。他意识到自己所剩的日子不多了,加上二百万英镑的财产无人继承。于是,诺贝尔把巨款的一部分捐助祖国的医学事业。

并立下遗嘱,设立诺贝尔奖,凡是对世界有重大贡献的人,都应给予奖励`````` 我深深地被它打动了,读得如痴如醉,满口于香了p>

在我遇到困难时,它给了我精神支住,在我闲暇时,它给了我充实的生活``````它就是----!

4.读有感

想起小时候看的书报,大多数忘记了。惟有这篇文章始终印在我的脑海里p>

这篇文章主要写了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子没水洗,想玩橡皮泥又没水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿湿毛巾擦擦背了事p>

这虽然是描写北方的,可我看了它,不由得担心起江南的未来p>

江南又称水乡，水源丰富，但近年来，很多人滥用水。有的洗完手任由水哗哗流,他们却不当回事,还认为反正水好多,流一点怎么了,再说,我多交水费不就得了。可是,水真的多吗p>

这让我想起我原来看过的一则小故事p>

夏天,一名妇女去大学探望自己的儿子。半夜,她突然听到一阵哗哗声,便闻讯来到女厕所。只见水龙头哗哗地流着水,水池里放着一袋牛奶。

她震惊了,一袋牛奶值多少钱?而流一夜的水又值多少钱?难道那些大学生就是这样珍惜水的吗p>

以我家为例。当我的房子刚完工时，我挖了一口满是水的井。可妈妈几乎天天拖地,做什么事都大量放水。

慢慢地,井里的水少了起来。但妈妈完全没有在意,每天依然大量用水,有时我洗脸只放了少量的水,妈妈就说我''蘸毛巾''。最后,井里的水越来越少,有时抽水都是抽空的,妈妈只好天天去邻居家借水p>

水是宝贵的，我们应该好好珍惜它，否则，地球上最后一滴水将是人类自己的眼泪！

5.《墙角的小婷婷》读后感

也许是因为喜欢它可爱的封面，或者因为我想了解残疾人如何创造奇迹的，促使我买下了它《墙角的小婷婷》。当我读完这本书时，我意识到残疾人虽然有身体缺陷，但他们的心脏没有缺陷。和婷婷姐姐一样，虽然失去了耳朵和听力，但她依靠眼睛完成了耳朵的任务。

她能看到对方的嘴型，知道对方说了什么，从而改变她听不进去的缺点。如果我和她交谈，在不知道她耳聋的情况下我大概会以为她是一个健康人。

《墙角的小婷婷》主要讲了婷婷姐姐从小到大的一些事迹，其中有第一次说话、针灸时不哭不闹、背出圆周率小数点后一千位数字、如何爱上学习等等。其中，最让人印象深刻、最有感触的是婷婷姐姐在接受针灸治疗时不哭不闹。我没做过针灸，所以我不知道针灸的痛苦。

但我从婷婷姐姐的描写中感受到了，从“有许多小朋友哭闹着”，从“针要插入两寸多深”，我感受到了针灸的痛苦。可是婷婷姐姐却不哭不闹，为什么呢？因为她父亲告诉她，如果她再哭，爸爸妈妈会伤心而死，婷婷也会像三毛哥哥一样在街上。

婷婷姐姐哭了，但她在第二天的针灸时，无论多痛多难受她都挺过来了，当她稚嫩地对爸爸说：“爸爸，我没哭吧！”她的父亲早已泪流满面。

是的，她父亲只是想让婷婷配合针灸治疗。如果你有疼痛，哭出来，但是天真的婷婷不明白。她觉得她必须不哭不闹才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？

看看当今社会上，几乎每个家庭都是独生子女，父母的爱全部倾注在我们这一代身上，所以爸爸妈妈从来都不让我们做家务，这才有了“小公主”、“小皇帝”。这些娇生惯养的小公主、小皇帝一点苦都吃不起。让他们稍微帮一下忙，就这个说“我累死了”，“我没力气了”，爸爸妈妈也只好作罢。

如果让他们去做针灸，看来他们肯定死活也不要去。对婷婷姐姐来说更好。虽然她身体有缺陷，但她的毅力比不上我们。

向婷婷姐姐学习，向婷婷姐姐致敬！

6.读《简爱》有感

也许是出于对它故事的好奇,也许是冲着它是本名著,也许是因为数次从各种文章中看到它的经典语句"你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗 ——你想错了!我跟你一样灵魂,——也完全一样有一颗心!",我翻开了它.

随后,我就被其中的人物所吸引.

《简·爱》，一个经历丰富曲折，思想活跃独特，有许多美丽品质的小女人，让我大吃一惊

里德太太——简的舅妈,在简幼时被迫收留她,但态度极恶劣苛刻,纵容她的"宝贝"儿子欺负,虐待简,而自己也随意打骂她.不可否认,至少她使简不至于流落甚至饿死街头,至少她把简送到了一所慈善学校使她受到了还算不错的教育(尽管她不是出于这么高尚的目的,而学校的条件相当艰苦),但她对简精神上的伤害却是无法因此而抵消的.然而当她重病在床随时可能离世时提出想见简,简却毫不犹豫的请了假赶了一百多英里路去见她,并给予她远超过她两个女儿所给予的关心,甚至在盖茨黑德陪伴她走过了生命中的最后一程.

简对罗切斯特先生的爱是多么热烈而深沉,然而当她得知她的主人有个还活着的妻子时,却毅然决然的离开了他,尽管她是那样的不舍,痛苦与绝望.之后,她曾落魄到乞食甚至面临着饿死的威胁.在她漂泊异乡的一年中,她时刻思念着她的主人,但从没想过回去找他或后悔离开他.

当她得知罗切斯特先生因火灾而失明致残时，她毅然回到他身边，照顾他，爱他，守护他

还记得在海伦(简在洛伍德学校的好朋友)临死前的那个晚上,友谊的力量促使简冒着被传染被发现被处罚的危险溜进病房,与好友做最后的告别并相拥入睡;在舅妈去世后,简陪伴两个童年时轻视她的表姐直至她们各奔东西;刚刚得知自己得到了一笔巨额遗产就立即决定与三个还没来得及相认的亲人分享……

简深深牵动着我的心.当读到她在洛伍德学校贫乏艰苦的环境中面对着种种困难时,我心疼她;当读到她最终通过努力赢得了老师同学的尊敬与喜爱时,我为她感到快乐;当读到她离开了罗切斯特先生身无分文却没人愿意像她伸出援手时, 我替她感到担忧;当她终于与罗切斯特先生走到一起得到幸福时,我由衷的为她感到高兴.当简的讲述中最常出现的几个人都过上了幸福的生活的时候,我为他们感到欣慰.

简的善良,热情,宽容,勇敢,坚韧给我留下了非常深刻的印象,是我读过此书后最大的收获.她身上体现出的那些高贵而美好的品质,又有多少人可以真正做到呢我思考着简之所以成为这样一个受人喜爱的人的原因.也许是由于天生的慈悲心,也许是她读过的书,所受的教育对她的影响,也许是由于在洛伍德学校经历的磨练,也许是由于一些好人对她的关爱……不过,她是不可复制独一无二的.

尽管如此，我还是想和简一样善良，热情，宽容，勇敢，执着，耐心，有思想，有原则。虽然不容易知道，但我会尽我所能一点一点地开始

起初,出于种种原因读了这本书;如今,不悔……

7.读《爱的盛宴》有感

爱，是人类永恒的话题。母爱，是天下最无私的爱。自从我们出生以来，母亲用她年轻的生命哺育了我们健康的成长。

今天，我读了《爱的盛宴》一文，母亲为了久远未归的儿子，准备了一席盛宴——儿子最爱吃的饺子。当她尝到前两种未稀释的盐时，她深深地自责。后来，她从邻居那里借了一支注射器，往每个饺子里注入盐水。

终于，她让儿子吃上了鲜美的饺子……

妈妈，在我的生命中，和爸爸一起为我们撑起一片蓝天，让我们茁壮成长。为了我们，他们努力工作，付出青春，给我们无私的爱。可怜天下父母心啊！

让我们刻苦学习，用优秀的成绩，去报答他们。

8.读卖火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴，冻死在了大年夜，读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴，我不禁想到了我们现在的生活。

现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉……吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天上五颜六色的烟花，吃着新鲜的水果。多好的生活啊！

小学三年级读书笔记 篇2

《加勒比海盗》读后感

《加勒比海盗》讲的是“黑珍珠号”船长杰克·斯派罗因大副巴波萨的背叛而失去船只，只能孤身一人乘坐小船到了皇家海港。他救了总督之女伊丽莎白·斯万，却被总督手

伊丽莎白被波巴率领的一群被诅咒的水手抓住了。于是，伊丽莎白的好朋友威尔·特纳在杰克船长的帮助下，开始合力营救伊丽莎白，杰克船长已经脱离了危险。三人与波巴

萨、啸风、贝克特勋爵和大卫·琼斯打得很成功。

杰克船长、威尔·特纳和伊丽莎白·斯万三人之间的感情，虽然有晴有阴，互相更差点致对方丧命，可是，在死亡之岛、海底坟墓和世界的尽头，她们曾一起抵抗了不少强敌

：不死的琼斯、受诅咒的巴波萨、可怕的贝克特等等，这使她们组成了一个牢不可破的“铁三角”，一个永远永远也不会毁灭的“铁三角”。正义是永远都战胜邪恶的，希望她们

在未来的道路上能继续走下去。

《墨水心》读后感

莫的外号叫“魔法舌”。因为他一读故事，书中的人物就会出现在现实世界中。但每出现一个书中人物，就要有一个现实世界的活物被吸进书里。当《墨水心》里的反

派达斯丁费格出现时，莫的妻子被吸进了书中。莫言苦寻了九年，终于找到了那本书，里面有他的妻子。不幸的是，这本书被另一个叫卡皮克内尔的坏蛋烧毁了。随后，莫的女

儿无意间发现了自己也有把书中人物呼唤出来的特异本领，于是，父女合力在最后的关键时刻，急中生智，修改了《墨水心》的结局，边改边读。坏人消失了，莫的妻子回到了现

实中。一家人终于得以团聚。

邪恶的卡皮康尔想征服现实世界，但他最后众叛亲离，独力难支，被书中最恐怖的“阴影”吃掉。从此，《墨水心》书中的世界也太平了，再也不会有危难。大家用正义换来

了美好······

《射雕英雄传》读后感

今年暑假，我陆续拜读了金庸先生的一些武侠作品，所有人物中我比较喜欢的就是《射雕英雄传》的郭靖。郭靖自幼生长在蒙古，之后到了中原，遇到了黄蓉，结为夫妻，并

与打猎时捉来的大雕结为好友。金国入侵大宋，郭靖用自己生平所学与金兵斗智斗勇，终于打败金国，保住大宋，为已故的父老乡亲们报仇雪恨。在金庸先生续写的《神雕侠侣》

中，郭靖再次与夫人黄蓉一起带领百姓们，誓死保卫襄阳城，奋勇杀敌，最后壮烈牺牲。

郭靖生性忠厚，天资愚钝，但他勤奋好学的精神令人佩服；他对国家大事能处理得很好，而对儿女情长的小事却常常需要旁人来帮一下忙。他是个善恶分明的人，百折不挠，

坦率真诚，他对人和善，爱国爱家。我们要向他学习，为祖国和人民而活，为祖国和人民而死。

《小女巫》读后感

一百七十二岁对于一个女巫来说，只是小女巫而已。这个小女巫因为参加了有年龄限制的布克劳山舞会后而被女巫界要求将功补过，做个好女巫。于是，小女巫做了许多好事

因为有一个坏巫婆同时行善，所以小巫婆受到了大家的批评。被唾骂后的她决定报复。所有巫婆的魔法工具都被烧掉了，只有小巫婆和它的乌鸦同伴还在快乐地跳舞

舞。在书中，大而自负的女巫不公平地对待那些没有资格成为女巫的小女巫。善良的小巫婆帮助了很多人。她甚至在星期五表演了魔术。她违反了魔法界的法律法规。她一定是

扔到火里去。小女巫这才无法忍受不公和虐待，复了仇。

小女巫是一个敢爱敢恨的人。我希望她将来能永远帮助别人。

《羊脂球》读后感

《羊脂球》是法国作家莫泊桑比较有代表性的一部作品。普法战争爆发，法国战败，国内民众纷纷逃命。伯爵等贵族与一位名叫伊丽莎白·鲁赛尔、外号“羊脂球”的妓女同

车逃命。旅途中，饥饿的他们分吃掉了鲁赛尔小姐的食物，并让鲁赛尔小姐向敌军军官做了“牺牲”。然而最后，这些贵族们却把她当做垃圾一样“扔掉”。

只要上流社会看到哪里有利益，它就会不惜一切代价获得利益。一旦没有使用价值，它就会被丢弃。然而，下层阶级之间没有礼貌和虚伪，每个人都是如此坦诚。因

因此，仆人未必卑微，他们的心如钻石般纯洁，而贵族恰恰相反，令人厌恶。

《红与黑》读后感

《红与黑》的作者是法国的司汤达。书中的主人公于连出生在法国维里业市郊的乡村里。被大家称为“乡下小子”的他一心想出人头地，进入上流社会，便去市长先生德·雷

纳府上做了家庭教师。雷纳夫人与其关系密切，于连因此遭人怀疑。之后，他又来到侯爵家。由于他出色的表演，侯爵的女儿拉摩尔小姐非常喜欢丽安，所以侯爵打算

女儿许给他。雷纳夫人得知后，从中阻挠，被于连开枪射杀，于连因此获判死刑。

于连是个只承认自我，只考虑自我的人。他既不顾及传统，也不考虑“道德”。他只对自己负责。换言之，他心中只有一种道德，那就是肯定自己的价值，维护自己的尊严

。为了确认自己的价值，他坠入爱河，与上层社会抗争，抗议对自己的侮辱，最后请求赦免死刑，以维护自己的尊严。。。总之，于连的心都反映了一种封建观念

相对立的思想体。

小学三年级读书笔记 篇3

今天下午我读完了一本书，名叫《绿野仙踪》，里面讲的是一个叫多萝西的小姑娘被龙卷风刮到了奥兹国的故事。

多萝西和她的亨利叔叔、爱姆婶婶生活在堪萨斯大草原的一间小木屋里。有一天那里刮龙卷风，把多萝西和小木屋都刮到一个奇怪的地方。那里有一片碧绿的草地，上面开满了许多花，还有一条黄色砖铺成的小路。这时从前面走来一个老妇人，她是北方女巫，女巫跟多萝西说：“奥兹国被分为四个小国，东边是芒奇金国、西边是威奇、南边是卡德琳国、北边是罗兰国。它由四个女巫管理。其中东方女巫和西方女巫是十分邪恶的女巫，只有南方女巫和北方女巫是心地善良的女巫。现在你压死了东方女巫。芒奇金国的人民会感谢你的。”原来多萝西和房子落下时压死了东方女巫。

多萝西问老妇人：“怎么才能回到堪萨斯大草原呢？”

“只要沿着黄砖路一直走下去，找到奥兹大王就可以了。”

多萝西一路上遇到好多好朋友。有稻草人、铁皮人、还有胆小狮。他们一路欢声笑语非常开心。

只要坚持，就能找到回家的路。

小学三年级读书笔记 篇4

《了不起的狐狸爸爸》这本书是世界奇幻文学大师罗尔德。达尔写的。当我第一次读时，我如饥似渴。在暑假我又看了一遍，让我爱不释手，第三次看了，我心中油然而生了千万的感悟

文中写了三个最卑鄙、最小气的三个人，他们分别是博吉斯、邦斯和比恩。他们非常仇恨偷窃他们东西的狐狸家族。他们不顾环境，用许多凶严的手段来去除敌人，尽管他们到最后一刻也不放弃。于是，一场智慧和力量的较量开始了……

狐狸先生是家里的主人，它每时每刻都保护着自己的家园，靠着自己的聪明和智慧与敌人展开了一场智慧和力量的战争。狐狸太太是一位有责任心的太太，她随时关心着狐狸先生，还和狐狸先生一起为大家挖洞……当然“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”狐狸先生偷窃也是错误的。

看完了这本书，我深深地体会到：在生活中，如果遇到了困难，我们要不断地去克服困难，解决困难，这样才会成功！

【热】读书笔记三年级下册(通用3篇)

来看看教师资源网小编为您准备的这篇“读书笔记三年级下册”文章。书，可以保持我们的童心，书，可以保持我们的青春，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。若隐若现的灵光在脑海中不断闪烁，这都是读后感的素材。有兴趣的小伙伴可以来一探究竟！

读书笔记三年级下册【篇1】

三下册三单元《画杨桃》读后感

这个学期，我们学***多课文，在这些课文里，令我印象最深的，是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃放在桌子上。因为作者的座位靠近前排，他看到的杨桃看起来像五角星。当他把画交上去时，有几个同学看了哈哈大笑，还不停地说他。

老师一言不发，坐到了作者的座位上，审视了一下讲桌上的杨桃，对大家说了一句令人感触最深的话，老师说得的一句是：我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如：有一次图画课，老师把一个水杯放在讲桌上让我们画，我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。

过了一会，我开始画了起来，很快旁边那几位同学画完了，我一边画，一边听到他们对一个同学指指点点，那个同学还哭了，那几个画完的同学对哭的那个同学说：“你画得是什么呀，一点都不像。”老师走了过来，对他们说：

“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。

从这一课中，我学道了我们应该相信自己的眼睛，而不是想当然。

读书笔记三年级下册【篇2】

《小虾》主要讲了：小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识，突出了小虾的有趣、可爱的特点，抒发了我对小虾的喜爱之情。今天早上，我和妈妈去街上买小虾。

在朝阳一街，我们一边走一边瞅。

突然，妈妈看见有个人好像在卖虾。

我们走过去马路那边，但是人家正好已经卖完了，准备回家呀。

妈妈看见桶壁上还粘着几只小虾，就给人家说了说，把那几只小是拿了出来，是4只。

我还以为这4只虾都死了，和妈妈大吵小吵的，说妈妈来迟了。

突然，有一只小虾掉地上了，蹦了一下，我顿时和妈妈兴奋地谈论起虾来。

可一会儿，我又开始和妈妈吵了，说活虾太少了，说不定到家就都死了。

到了家里，我把这4只小虾放到洗脸盆里，接点水，我看见小虾们一动不动，以为都死了，妈妈说，让它们反醒反醒。

我去画班画完画回家时，发现有一只最小的虾在水里自由自在地游来游去，我可高兴了。

我仔细观察它，发现它游的时候，几条腿一起向前，再一起向后，直往前跑，就象一艘潜水艇。

读书笔记三年级下册【篇3】

前几天，我读了《喜乐与我》这本书。里面写了一个孩子马提拯救小狗喜乐的故事。

读了这本书我知道了马提是个有爱心的孩子。他没杀过一只动物，自从他捡了喜乐以后，他就决定再也不玩枪了，因为喜乐非常怕枪声。所以他放弃了自己的爱好。马提把喜乐藏在山林中，每天节约自己的食物偷偷去喂喜乐，马提甚至捡拾铝罐卖钱给喜乐买食物。还给喜乐治好了伤口。最后因为马提的爱心感动了爸爸妈妈。所以把喜乐留了下来。我要向马提那样爱护小动物，如果没有小动物就没有我们这美丽可爱的世界。

读完这本书，我很感动：马提为了拯救一只猎狗而付出的`代价很深，表明他很有爱心，不像有些人抛弃自己的宠物不管。人有生命，动物也有，所以请大家不要伤害动物呀！

人有人的目标，主角马提目标是拯救小狗，无论怎样，他都不会放弃，最后小狗终于属于他的了！

喜乐！你拥有了一个爱你的主人，你是多么幸福啊！