2024年小学迎国庆活动方案(5篇)。
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2024年小学迎国庆活动方案 篇1
篇一一、 活动目的
为了纪念祖国成立70周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、 勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、 活动准备：(一周左右)
1组织全班同学阅读有关祖国光辉历史的资料，了解祖国的沧桑。
2学生讨论并形成本次主题活动的具体实施方案。
三。根据讨论的具体方案，动员全班同学收集歌颂祖国的诗歌、散文、歌舞，认真准备演出。
4活动前组织全班布置黑板教室。
5、活动时间：2020年9月30号(星期五)下午第二节
6、活动地点：xx中学
三、 活动过程
(1)主持人致开场白宣布活动开始
(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、 心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们回顾一下祖国的沧桑
(2)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有**和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国
男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女人：听着这首优美动听的歌，我不禁想象。
男：灿烂的中华文化展现在我们面前。
女人：黄钟和大路，晚鼓和晨钟在我耳边是交响乐。
男：历史的长河在奔流，改革开放的春天引领着我们走向一个更新更美好的明天。
女人：凝望历史，展望未来，澎湃，伟大的祖国，我们爱你！
男：今天，我们高一(4)共聚一堂，围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：整齐的队形和有力的动作让我们感受到传统文化的无穷魅力。我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。
a生：我国的面积很大，有1045万平方公里， 其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.
27万平方公里，内海69.3万平方公里，净面积22.8万平方公里，居世界第二位。
b生：我国的长城长七米，宽六米， 东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
学生丙：中国是第一个发明火箭的国家。早在十三世纪， 我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。
公元15xx年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。d盛：赵州桥是中国与王朝一起修建的，至今已有1370多年的历史。它是世界上最早的石拱桥。
鄂生：世界上第一台**仪是东汉科学家张衡为于公元132年制造的。当时，在中国许多地方，张衡为了了解情况，经过六年多的努力，制作了侯风**仪。
(3)看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍让我们感受到了祖国发生的深刻变化。我想每个人都有自己对祖国未来的宣言。
(4)展未来，报祖国。
1、 歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共
创伟业。激情的旋律表达了我们建设祖国的决心。现在让我们听听学生未来的想象力。
2、 同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说(屏幕出现大字，
以国徽、华表为主要背景)，同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化
朗诵：1949年10月1日，毛主席在天安门升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。
示国旗，说国旗象征的意义。
朗诵：祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就， 请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。
一个人汇报了我市城市建设的发展情况。
一位报告了他家庭成员解放前后的教育情况。
幻灯片：第一颗原子弹，卫星发射。
朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。
我国有耕地15亿亩，人均耕地只有1.3亩，远远低于世界人均5.5亩的水平。我国探明矿产储量居世界第三位，但人均占有量不到世界平均水平的一半。
中国总用水量居世界第六位，人均用水量居世界第88位。
中国人均森林面积1.9亩，世界平均15.5亩。
3、 诵：
为了独立，我们的祖先与祖国一起走过沧桑。
为了发展，我们的父母和祖国携手经历风雨历程。
为了辉煌，我们的身心与祖国一起进入经典时代。
别忘了先人的故事，让鲜血传遍祖国的山川。
记住我父母的故事，让汗水流淌到家里的草木上。
创造我们的故事，让创新改写中国辉煌的明天。
祖国的母亲，让我们永远与您同行，祖国的母亲，让我们共同创造未来。
4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况，把它归纳起来就是：
朗诵：中国版公鸡形象，陆海界线7万里。
大地辽阔似锦绣，山河壮丽景色奇。
地势西高东低，南北温差为两季。
平原山地样样有，农林牧渔都适宜。
表演：玩熊猫：很好。朋友们，你们一定都认识我。我是全世界人民都爱的熊猫。
但是你知道我的家乡在**吗？在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦!
打扬子鳄：学生，你认识我吗？ 我叫鳄鱼。 尽管我看上去很丑，但我也是世界著名的稀有动物。你一听到我的名字，就会告诉我我的家乡，中国的长江。
扮煤、铜、钨等矿产上场。
煤炭：我们的名字叫矿物，兄弟150，分布在世界各地。 我们有许多不在场的兄弟。 我们在中国的储量居世界前列。 铜：
哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗?(石油) 以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦!你们知道它们在**吗?
5幻灯片：介绍长城、故宫、大运河、古罗盘、**仪、秦朝青铜车马。
填补空白：古中国有一位著名的数学家。他是第一个将圆周率精确到3.1415926的韩国人
每年五月五日的端午节是谁________
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势?
请列举中国历史上三位杰出的科技文化人物及其主要成就。
四、 活动总结：真正的爱国不是一堂主题活动所能完全体现的，
真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。 无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
五、宣布活动结束掌声欢送各位老师退场，整理、清扫教室。
篇二一、活动目的：
1、了解祖国xx年来的变化
2了解人民生活的富裕和国家的强大
三。为祖国骄傲，热爱祖国。
4我们感恩先辈的贡献，激发我们学习的热情。
二、主持人：许xx
3、 参加人员：七年级四班全体学生
四、活动程序：
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。中华人民共和国于1949年10月1日宣布成立，这是中国历史上最大的变化。
1949年9月，全国政协第一届会议第一次会议决定10月1日为国庆节。
三。讲述革命先烈和英雄的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。
(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。
(4)学好知识，发明创造。
(5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真认真，认真考虑是否应该认真。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。让我们一起唱：我们都有一个家，名字叫中国，准备唱了！
7、班主任总结
是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。
篇三一、活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
2024年小学迎国庆活动方案 篇2
1--6年级
举国同庆——庆国庆
活动一:歌唱祖国
活动要求:
（1）利用班会进行爱国主义教育，并学习歌曲《我和我的'祖国》《我们是共产主义接班人》。以班为单位，9月28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情。
（2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国。把学生表演汇集成视频，以班为集体，10月10日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心。（提交时间：10月9日）
活动二：书写祖国
活动要求：
（1）出一期关于“国庆节&中秋节”主题的班级墙报，初定9月30日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。
（2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作。每班上交作品3～5份（一、二年级可以只提交绘画），进行学校展示。（提交时间：10月9日）
作品规格：手抄报、绘画尺寸为8开/4开；书法需A4美观的书法纸。
情满月圆——迎中秋
活动一：
思“月”（进行时间：9月28日～30日）
活动要求：
探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的习俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享。（拍照体现活动）
活动二：
“玩”月（提交时间9月29日）
活动要求：
与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交3～5份作品，用以学校展示装饰。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）
活动三：
赏“月”（提交时间：10月9日）
活动要求：
（1）和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，绘制一幅有关“中秋”的绘画作品，每班上交3～5份作品。（活动对象：1～3年级；规格为A4纸）
（2）在活动一的基础上，搜集中秋的美丽传说，办一期以“我们的节日——中秋节”为主题的手抄报，宣传中秋文化。每班上交3～5份作品。（活动对象：4～6年级；规格为8开/4开）
以上活动，凡需上交学校的作品均按照类别评选出一、二、三等奖，一等奖3分/人，二等奖2分/人，三等奖1分/人。活动结束后，给与获奖学生颁发奖状，同时根据班级学生获奖总分评选出本次活动的班级一、二、三等奖，进行文明班加分，加分值参照《坑头小学班级学生评比管理制度》。
2024年小学迎国庆活动方案 篇3
教学目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，是人特有的节日。
2、用自己的方式欢度国庆，同时用自己的小手装扮教室迎接国庆。
教学重点：
激发学生自己动手迎国庆的愿望！
教学准备：
录像机、录像带、实物投影仪、图画、拉花、小红旗图案、小红旗底稿、五角星、吸铁石、彩笔。
教学过程：
一、录像引入，激发兴趣。
1、小朋友，老师请大家看一段录像，大家说好不好？
2、告诉老师，你看到了什么？（烟火、阅兵式、唱歌跳舞、升国旗……）
3、你们看得很仔细，那么谁来说一说这些场面你在什么时候见过？（过年、国庆……）
4、对呀，欢庆节日的时候，我们就能看见这些喜庆的场面。
二、初步感知，引出国庆。
1、小朋友，今天是几月几日？对呀，再过10天我们就要过什么节？（国庆节）
2、10月1日国庆节是祖国妈妈的生日，是中华人民共和国特有的节日。我们大家想一想以前你是和谁一起过国庆节的？是怎么过的？
3、我们外出旅游看到马路上、商店里、汽车上是不是与平时不一样？有什么不同？
4、我们在幼儿园里又是怎样迎接国庆的？
5、：大家讲得很好，原来全国人民都在以不同的方式庆祝祖国妈妈的生日。
三、结实课题，启发动脑。
1、今年你们已经是小学生了，越来越懂事了，双手也越来越灵活。这次十月一日，让我们一起来装扮教室迎接国庆好不好？
出示课题：装扮教室迎接国庆
2、那么，我们动动脑筋，可以怎么布置教室呢？大家来谈一谈。（图画、黑板报、张灯结彩、写毛笔字……）
3、大家想了好多好多，老师也找了一写高年级大哥哥大姐姐的作品看一看，他们做得好不好？出示：图画、拉花、黑板报设计。
4、我们也可以把书打开，翻到22页。
四、人人动手，装扮教室。
今天啊，老师带来一面小红旗，大家看是不是很漂亮！大家想不想动手画一画！好，现在拿出老师发的国旗图，给它上色，颜色要涂得仔细认真。
五、，不止第二课时任务。
这节课我们画了一面小红旗，下节课把你所想装扮教室用的材料带来，我们一起继续装扮教室。
2024年小学迎国庆活动方案 篇4
七、活动流程：
2.白校长致国庆祝辞
3.按节目单顺序比赛
4.宣布班级得分及名次并颁奖
八、活动要求：
1本次比赛力求公平公正。去掉最高分和最低分，以其余成绩的平均分为最终得分。
2班主任要组织学生在规定时间内坐到操场指定位置，确保比赛按时进行。
三。各班要牢记安全第一，班主任和班主任要注意维护会场秩序。
4比赛期间，各班要保持文明，维护演出秩序。不要大喊大叫，保持活动现场整洁。
5.尊重评委的评比结果。
九、活动组委会：
1.组长：白文鹏
2.副组长：邱雪艳
3.评委：校委会
4.主持人：（学生）
5.音响：邹涛
6.总分：惠冠华白进显
7.照相、摄像：高雪峰高瑛
附表一：必唱歌曲安排
六年级：《少年先锋队队歌》
五年级：《校歌》
四年级：《让我们荡起双桨》
三年级：《红星歌》
二年级：《娃哈哈》
一年级：《我爱北京天安门》
附表二：参考曲目：
1.《十送红军》2.《红军战士想念毛泽东》3.《红星歌》4.《映山红》
5.《情深谊长》6.《过雪山草地》7.《五月的鲜花》8.《保卫黄河》
9.《在太行山上》10.《二月里来》11.《游击队歌》12.《延安颂》
13.《南泥湾》14.《东方红》15.
《歌唱二小放牛郎》 16.《团结就是力量》 17.《谁不说俺家乡好》 18.
《红梅赞》19.《没有共产党就没有新中国》
20.《咱们工人有力量》21.《革命人永远是年轻》22.《歌唱祖国》
23.《草原上升起不落的太阳》 24.《我的祖国》 25.《英雄赞歌》
26.《毛主席的话儿记心上》27.《远方的客人请你留下来》28.《快乐的节日》29.《我们的田野》 30.《让我们荡起双桨》 31.《人民军队忠于党》
32.《我爱祖国的蓝天》 33.《我们走在大路上》 34.《唱支山歌给党听》
35.《翻身农奴把歌唱》 36.《我为祖国献石油》 37.《边疆处处赛江南》
38.《工人阶级硬骨头》39.《我爱北京天安门》 40.
《北京颂歌》 41.《祖国颂》 42.《我爱这蓝色的海洋》 43.
《太阳最红毛主席最亲》 44.《我为伟大祖国站岗》45.《我爱五指山，我爱万泉河》 46.
《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 47.《边疆泉水清又纯》 48.《我爱你，中国》 49.
《我们的生活充满阳光》 50.《美丽的草原我的家》 51.《我们美丽的祖国》 52.
《党啊，亲爱的妈妈》 53.《在希望的田野上》 54.《长江之歌》 55.
《我爱你，塞北的雪》 56.《鼓浪屿之波》 57.《嘀哩嘀哩》 58.
《少年，少年，祖国的春天》 59.《歌声与微笑》 60.《东方之珠》 61.
《我的中国心》
62.《龙的传人》 63.《大海啊，故乡》 64.
《祖国，慈祥的母亲》 65.《难忘今宵》 66.《小白杨》 67.
《说句心里话》 68.《万里长城永不倒》
69.《少年壮志不言愁》 70.《共和国之恋》 71.
《亚洲雄风》 72.《超越梦想》 73.《今天是你的生日》 74.
《大中国》 75.《当兵的人》 76.《中国人》 77.
《五星红旗》 78.《红旗飘飘》 79.《青藏高原》 80.
《在中国大地上》 81.《我和我的祖国》 82.《春天的故事》 83.
《走进新时代》
84.《祝福祖国》 85.《同一首歌》 86.《爱我中华》 87.《为了谁》
88.《好日子》 89.《最美还是我们新疆》 90.《七子之歌－－澳门》
91.《天路》 92.《祖国不会忘记》 93.《说中国》 94.《红船向未来》
95.《光明行》 96.《共和国选择了你》 97.《江山》 98.《旗帜颂》
99.《和谐家园》 100.《国家》
【第二部分：盖州小学国庆系列活动】
盖州小学迎国庆系列活动方案
活动目的：为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好地爱国情操，在国庆到来之际我校将组织全体少先队员开展“迎国庆”、“颂祖国”系列教育活动
活动：一、“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图尊严，要求各班班主任上好一节关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动二：横幅准备：卡纸制作：
“祖国妈妈，我爱您“，由每个班挑选部分学生在横幅上签名仪式。激发学生对祖国的热爱和尊重。 活动三：
初中生学习唱国歌。本周，他们将在**班唱国歌，用雄壮的歌声迎接国庆节的到来，
活动四：各班开展“祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵。 具体程序：
时间：9月30日下午第三节课
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：班主任。
2每各班主任组织学生起立唱国歌。
3、班主任宣布诗歌“祖国妈妈，我爱您”诗歌朗诵开始
（1）一年级负责人：温路云
（2）二年级负责人：黄龙华
（3）三年级负责人：梁庭
（4）四年级负责人：林文增
（5）五年级负责人：曾丽萍
（6）六年级负责人：邱柳镔
建议：阅读时间为15-20分钟。低处以童谣为主，中段以纯诗为主，高段以诗歌及各种表现形式为主
8、教师爱国歌曲联唱。 评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2） 诗选的内容必须诗歌颂祖国的主题。思想健康向上，符合学生的年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5） 诗歌的情感是准确而自然的。
（6）现场演出效果好。
2014年9月
瑞林镇盖州小学
【第三部分：庆祝国庆节小学书画展活动方案】
小学迎国庆书画展活动方案
一、指导思想：
为庆祝国家建国64周年，进一步丰富学校校园文化生活，通过开展形式多样的学生书画展活动，推动学校整体艺术氛围，结合学校实际，制定这次活动方案。
二、活动时间及地点：
时间：2013年9月23日至9月30日（30日下午第一节书法比赛）。
地点：学校（比赛地点在学校四楼会议室）
三、活动主题：
本次大赛以庆祝建国64周年，歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品从不同侧面反映了家乡、校园、师生丰富多彩的生活和积极向上的精神风貌。
四、作品类别及要求
1、绘画：国画、彩笔画等。（学校统一纸张）
2、书法：书法字体不限。（低年级组指定内容写；中高年级以日记形式书写）
五、参赛分组及作品数量
本次书画展分年级组进行评奖。
六、奖项设立
展览按类别和类别分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
七、作品收集及时间
绘画作品截止时间：2013年9月27日上午，比赛结束后按时交书法作品。
2024年小学迎国庆活动方案 篇5
安吉县实验小学“迎国庆”队列大比拼活动方案
1、 比赛时间：2016年10月14日（雨天推迟）
2、 地点：校前操场（中间为绿色草坪）
三、 参赛人员：全体学生
四、 比赛内容：队列队形
五、比赛办法及要求：
a) 原则上每班全体学生参赛（注：身体有缺陷的学生可参加比赛，但不扣分；请病假和事假应在比赛前向体育组提出。无故不参加比赛，每次扣0.5分。
b) 比赛按评分细则进行评分。本次比赛采用中间点取中间点的方法。
c) 比赛顺序：按照年级段从高到低进行，每次比赛为一个年级组同时进行。（一年级为观察级，不参加比赛）
d) 比赛进场为两路纵队，领队一人。
六、 录取名次与奖励：
a) 比赛以年级为单位，评出
一、二、三等奖各两名，结果记入期末德育考核。
七、比赛流程安排
比赛开始：进场（2路纵队按规定路线）——队列队形比赛（稍息、立正、齐步--走、立定、看齐整队、）——退场（2路纵队按规定路线）。
八、人员安排：
1注册人：凌江、吴晓富、刘伟栋、吴敏、王靖亚
2评委：王孝华、宿历、李鑫，各年级组长
三。得分：沈群4分。地点安排：朱卫平
5广播：吴吉6号。主持人：吴敏
九、未尽事宜另行通知。
实验小学体育组
2016年9月
安吉县实验小学“迎国庆”队列大比拼评分细则
一、 队列队形（满分10分）
1精神面貌2分：衣着整齐，精神饱满。如果你无精打采，你应该低着头走路。
2形成8分：缺一项扣相应分。动作不规范，有误扣分。
（1） 进出场地：要求步调一致，保持头部和胸部。节奏混乱，动作不到位，扣分直至完成。（2分）
⑵整队：立正、稍息、前后左右看齐（1分）；
（3）退场
实验小学体育组
2016年9月
实验小学队列队形比赛评分表
实验小学队列队形比赛评分表
安吉县实验小学“迎国庆”队列大比拼评分总表
安吉县实验小学“迎国庆”队列大比拼评分总表
实验小学体育组
2016年9月
