[写作]秋天的落叶小学文章壹篇。
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秋天是一年四季中最美的季节，是丰收的季节，也是落叶归根的季节。
在一个深秋的傍晚，我走在一条幽静的小路上，踩着金黄的落叶铺成的地毯，漫步其中，身心好似与自然融为一体。古老的银杏树叶在夕阳的余晖中发射着金黄的光芒，飘落下来就像一把把金黄的小雨伞从天而降；火红色的枫树叶像一簇簇熊熊燃烧的火焰，突兀地屹立在林中。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵秋风吹过，树上一片片枯黄的`树叶优雅的飞舞下来，好似一群枯叶蝶，美丽极了。
一阵阵瑟瑟的秋风吹过，风里带来了秋的气息，一阵阵的香甜味，我贪婪地呼吸着，沁人心脾。我抵抗不住这柔软的诱惑，直接坐在那五彩斑斓的树叶上，看着那飞舞的树叶像一只只小精灵，在空中旋转着，跳着优美的舞蹈，使人眼花缭乱。
落叶在秋天里尽情地展现最完美的自我，最后落入泥土里，为大树妈妈提供养分，默默无闻地奉献着自己，使得来年长出更多更茂密的叶子。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”人就是一片落叶，在默默的奉献一切，我们每个人都要有这种无私奉献的精神。
秋天的落叶是一道独特的风景线，分外的美丽，引人注目。
延伸阅读
秋天的树叶小学文章范文
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“解落三秋叶，能开二月花。”不知不觉中，秋姑娘带着她五彩魔法箱走来了，她轻轻地挥动手中的魔法棒，原本那大片大片翠绿的叶子，立即变得姹紫嫣红、五彩缤纷。
前几天，我和妈妈一起去踏秋，一走进公园，远远就望见一片金色的海洋，走近一看，原来是一片壮观的银杏树木，那小扇子似的银杏树叶随着秋姑娘的歌声摇摆，好像在向我们招手呢！
哎呀！那边怎么出现了“火烧云”？难道是公园着了火？我带着疑惑和不解向那边跑去，妈妈也急匆匆的追赶着我，抬头一看，哈哈哈！原来是大片的枫树，好像连成了一片红色的海洋。记得不久以前这里还是葱绿一片，现在树叶怎么“变戏法”了呢？原来，秋天一到，天气渐冷，叶片里的叶绿素被破坏了，花青素就唱起了主角。
那边是谁？竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”！原来是想称霸四季的松树啊，只见它依然披着四季长青的“龙袍”，一身钢针似的松针就像带刺的盔甲，让所有人都不敢靠近。
最后登场的是松柏，它高大雄伟，如松树一样披着四季长青的龙袍，看样子是要和松树争当“百树之王”呢。
秋天真美啊，有红、有绿、有黄，真是个五彩缤纷的世界。
秋天的树叶小学文章其三
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写好作文是学生必备的技能，作文流露出的感情是人们内心深处的感情。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，写作毫无头绪怎么办呢？有需要的朋友就来看看吧。
秋天到了，树叶渐渐变得五彩斑斓，也开始纷纷飘落。
从远处看，一棵棵栾树拧成一团，绿的、红的、黄的，揉在一起，构成一幅独特的风景画，像是一个顽童随意几笔涂抹上去的。等你走近一看，一个缤纷的大千世界就彻底展现在你的眼前——一片片翠色的树叶迎风舒展，仿佛触手可及；那绿，甚至可与玉相媲美！向上一层，是一团团“燃烧的火焰”，仔细看，那“火焰”是由两片桔红的叶子，精巧地拢在一起。轻轻地掀开，你会发现一个小青果安稳地躲在里面，像依偎在妈妈怀抱里的婴儿。再往上一层，即使是最冷静的人，也会为这种极具戏剧性的树而感到不可思议——同一棵树上竟然有这么多的颜色：浅绿、金黄、深红、暗褐，而顶部居然还开着几朵淡黄的小花！
无风的时候，栾树静静地立在那里。它不摇晃，像一位文雅的少女。一阵秋风吹来，清凉的风似乎激起了少女的舞兴。她开始了舞蹈，展现出她那曼妙的舞姿。树叶像一只只蝴蝶，从树上悄然落下，与别的树叶一起编成一张遮盖大地的巨毯。
我拾起一片栾树叶。它的正面较光滑，背面则很粗糙，叶脉清晰可辨。凑近闻闻，一股清香弥漫开来。
又是一片叶子落在我眼前。“啊，银杏叶！”现在是初秋，银杏叶的边缘才刚刚出现黄意，像是镶了一道金边，而中心仍是绿的。这让银杏树看上去，像被随意洒上了绿、黄颜料。微风过后，树叶摇晃，一把把小扇子，又像一个个小手掌，欢快地拍起来。我捡起片叶子摸了摸，除了黄的部分失去了水分，干巴巴的，别的地方还很光滑。我撕开叶子，嗅了嗅，一股植物汁液的味道。
又是一阵风儿，更多的叶子簌簌飘落，瞧，它们都想回归大地母亲的怀抱，“化作春泥更护花”呢！秋天的叶子啊，你不仅美化了城市，也净化了人们的心灵！
[写作]观察蜗牛的小学文章
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有句话说的好：“观察，观察，再观察。”只有观察，才会有发现，才会有收成。
我今天玩的时候，发现了许多可爱的蜗牛在树干上爬来爬去，我整理时对玩没了爱好，观察起了蜗牛来：蜗牛有一个沉重的贝壳屋子，有一个软绵绵的身体，有趣极了！我的脑海里忽然冒出一个问题：蜗牛是益虫仍是害虫？我想了良久也没想出谜底来，没办法的我只好做起了实验。
我捉了一只蜗牛，把它放在了阳台上。然后，我又拿来了小蚊子和白菜叶子。它好像良久没有吃饭了，飞速地向这些食品爬过来。它先爬到了小蚊子跟前，用一对长长的触角碰了碰小蚊子，发现那并不是它喜欢的食品，于是爬向了白菜叶子，它又用那一对长长的触角碰了碰白菜叶子，这才大口大口地吃起了白菜叶子。由此，我得出一个结论：蜗牛是害虫！
糊口这个大课堂真是奇妙，以后，我要多观察，多发现，这样才会有更多的收成！
[写作]我的同桌小学文章
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月假回到学校，走进空无一人的教室，坐在座位上，看着同桌带有点点灰尘的椅子，我看到了从前。
初中的时候，我与同桌是很有默契的，记得每次上课的时候，他一跟别人聊天时，我只需要用一个犀利的眼神就搞定他了，立马闭嘴，全场就只有老师的声音，荡漾在这窄小而简陋的教室，优雅而动听。下课后，他会主动向我为自己在上课时犯下的“罪行”道歉，每次看到他乌黑、消瘦的脸庞和略带惭愧的笑容，我也会情不自禁地原谅他，原谅他所做的一切。
其实他令我印象最深刻的莫过于他在我们班的一次演讲。他的演讲突然提及我，并且对我很不利，我的脸变得铁靑。出乎我意料的是他只用了“但是”两个字就化解了我的尴尬，我很恨他但又不得不佩服他，我就像困在悬崖中间一样，处境颇为尴尬。但我知道，最好的方法还是原谅他，这个世上就只有这位仁兄最是让我无可奈何的。
仁兄讲着讲着，脑筋突然短路，手忙脚乱之后，盯着我看。我忽然明白，我看了看稿子，用姿势提示他接下来讲什么，台词是什么。大约五分钟后，仁兄终于把演讲说完了，但是我却头晕转向了。我却像是一只刚被人耍完的猴子，又呆又傻又天真。
仁兄的脑筋再一次短路，演讲说完不但没有下台，反倒在上面发起“疯”来，讲起他所经历的事情。啰嗦的他，讲个不停，他的话放佛就是长江的水，永不停息。说实在的，他更像一个“妇女”，喋喋不休。我正想哈哈大笑之际，他提起了我，回忆着我和他一起成长的快乐时光，还有一起共同熬过的艰辛生活。我没有想到，发“疯”也会传染，并且影响力不容小视，差不多全班人都在为我俩哭泣，我哭了，而且是抱着仁兄哭的，我过去的愁苦在这瞬间彻底融化，融化在这和谐的班级里和这位仁兄的话语中。
回想起初中时的那个同桌，也许是个美丽的“错误”！
