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幼儿园毕业老师致辞

时间:2023-01-27

幼儿园毕业老师致辞简短1000字5篇。

请阅读以下教师资源网的编辑精心收集整理的幼儿园毕业老师致辞简短。语言可以表达我们对事情的看法,为了让我们在发言过程中更加顺利。发言稿需要思维要深刻、灵活、独到、批判、敏捷。欢迎大家参考阅读!

幼儿园毕业老师致辞简短(篇1)

A:亲爱的教师

B:亲爱的小朋友!

AB:亲爱的爸爸妈妈,大家好!

C:今日是一个值得高兴的日子,因为不久,我们将要告别幼

儿园,成为一名光荣的小学生了。

D:今日是一个值得纪念的日子,因为不久,我们将和教师、

小朋友分手道别。

A:我们的心中有即将当小学生的兴奋。

B:我们的心中有对新生活的向往。

C:我们的心中有对幼儿园的留恋。

D:我们的心中更有对教师、同伴那深深的友谊。

A:就用我们的歌声来表达。

B:就用我们的舞姿来展示。

C:让幼儿园永远回荡。

D:我们悦耳的歌声。

A:让幼儿园永远留下。

B:我们优美的舞姿。

ABCD:让我们珍惜这特殊的日子,带上教师的祝福,爸爸妈妈的期望,走向完美的起点。开发区幼儿园__届大班毕业典礼此刻开始。

A:有请我们敬爱的马园长向毕业生致词

一、马园长讲话

D:多谢园长对我们的关心和祝福,我们必须要好好学习。

师:幼儿园是一片沃土,园长、教师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们必须有许多话想说,下头请家长代表讲话(鼓掌)

二、家长代表讲话,然后请出送锦旗的家长

三、家长送锦旗(播放音乐)

师:感激家长三年来对我们工作的支持与理解,在这儿我代表所有的教师由衷的说声“多谢”。

师:孩子们,你们立刻就要离开幼儿园,离开教师了,教师异常舍不得你们,还有很多话想和你们说,下头请大一班的李教师和大家说几句心里话,我们欢迎!(鼓掌)

四、教师代表讲话

C:园长和教师的话,我们会牢牢记在心上的。为了表示我们的谢意,我们要向亲爱的园长和教师们献上美丽的花朵,以感激他们对我们的培养和教育。

五、孩子向园长、领导、食堂阿姨、教师们鲜花(播放音乐:花仙子)

师:让我们掌声欢迎马园长、张主任、蒋主任、食堂苏奶奶,还有与我们朝夕相处三年的教师们上场。(播放花仙子音乐,礼仪献花__束)

B:教师,教师,我们小朋友也有很多话想说一说?(于子庭)

师:那好呀!快请小伙伴们上场吧!

六、幼儿代表讲话:

D:数着你的小毛病,数着你的坏脾气,你爱我来,我爱你,开开心心在一齐,请欣赏大二班带来的舞蹈《爱啦啦》

C:“我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多”,幼儿园是我们幸福的天地,请欣赏大三班带来的相声“我爱我的幼儿园”

B:我们在幼儿园里逐渐长大,逐渐的学会了各种本领,我们学会了独立自主,学会了自我的事情自我做。请欣赏大四班带来的舞蹈《打扫扭扭扭》

A:下头由大一班呈现给大家的是一台富有创意,别具一格的“时装秀”,那里将要为大家展示的每一套服装,都是由废旧的包装材料做成的,请欣赏。

D:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴”乡间的小路,我的欢乐天堂,有请大二班姐妹杨璐嘉、杨璐歌的表演《走在乡间的小路上》

A:自从喜洋洋一系列动画片播出后,我们每个小朋友都迷上了“羊”,看,远处来了一群欢乐的小羊。

B:听,大一班的小朋友也送来了他们的祝福——“歌曲串烧”

C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”大家都明白这是赞美教师的诗句,下头由大三班的爸爸妈妈为教师献上最美的诗歌。

A:下头请欣赏大三班歌曲联唱

C:接下来一首欢乐的、洋溢青春气息的歌曲舞蹈《向欢乐出发》,期望给大家带来欢乐,有请大二班小朋友上场。

D:昨日已经过去,成为回忆;今日已和你在一齐,成为现实;而让我们最向往的,却是明天。请欣赏大四班带来的歌曲《明天会更好》

师:让我们带着对完美明天的祝愿,向欢乐出发。孩子们就要离开幼儿园了,离开教师了,幼儿园也为每一个小朋友准备了毕业礼物,此刻就把它发给大家。

七、颁发毕业证:(配乐:歌声与微笑)

师:今日是孩子们人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,应对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们一齐来倾听孩子们的声音。

八、团体朗诵:毕业诗

B:亲爱的教师、阿姨,这是我们最终一次在那里与你们一齐分享欢乐。

C:可是,不管我们走到哪里,我们都会想起您。

九、播放音乐:《毕业歌》(大班年级组全体师生共唱)

师:从今日起,你们长大了,你们要带着梦想再次启航,你们要靠自我迎接风雨,迎接挑战,用你们手中的飞机承载着自我的梦想,起航吧!(全体小朋友把纸飞机抛出)

师:(播放轻音乐)梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰,虽然我们的梦想不必须都会实现,可是梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。虽然此刻的你们还不能真正的读懂它,可是我认为:你们只要努力,就是在朝着梦想前进,加油吧!可爱的孩子们,祝你们人人都梦想成真!再见吧,孩子们,无论你们走到哪里,教师都会想着你们,祝孩子们永远健康,欢乐,祝家长朋友们身体健康,工作顺利,开发区幼儿园__届大班毕业典礼到此结束!多谢大家!

幼儿园毕业老师致辞简短(篇2)

亲爱的孩子们:

绚丽夺目的舞台,如潮的掌声,教师们温暖的笑容,孩子们身着毕业礼服的合唱,当看到眼前这一幕,很多家长,如我一样,不禁感慨万千,热泪盈眶,心中充满了对教师们的感激,对园部的不舍。

是的,这是我们罗村中心幼儿园大班级毕业典礼的晚会现场,随着晚会的落幕,在这个温暖的大家庭生活了三年的宝贝们,毕业了!

三年前,那个躲在妈妈背后,害羞胆小的宝贝。

三年后,已经能够在舞台上,自信的舞蹈,高声的歌唱。

三年前,得不到心爱玩具还会哭鼻子的`宝贝。

三年后,已经懂得分享比索取更欢乐。

三年前,自我还不会吃饭的宝贝。

三年后,已经能够帮忙教师阿姨分食物,做力所能及的事情。

三年前,只会看图书的宝贝。

三年后,已经能够朗朗成诵,算算数,写文字。

三年前,只会拿着蜡笔做玩具的宝贝。

三年后,已经能够给你看她充满想象,让人赞叹的绘画作品了。

三年前,三年后。太多太多,不胜枚举。我们送给您一个如白纸一样的孩子。你们送给我们一次次他们成长的感动的惊喜。

感激最敬爱的教师阿姨们,你们无微不至的照顾,让孩子们在离开爸爸妈妈,仍旧能够在一个最温暖的怀抱,健康成长。

感激最敬爱的教师阿姨们,你们蕙心纨质的品行,让孩子们在最完美的童年,得到最好的引领和教诲,如松向上。

感激幼儿园,你们兢兢业业的建设,让孩子们生活在一个整洁,漂亮,安全的环境,让我们安心放心。

最完美的童年,最好的起点,最值得纪念的成长,最宝贵的回忆。我们一边铭记,一边祝福。

祝福罗村中心幼儿园!

祝福所有的教师阿姨!

感恩有你!感恩,有你!

幼儿园毕业老师致辞简短(篇3)

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

很高兴与大家在这里欢聚一堂,此时我的心情与小朋友一样,充满了激情与留恋,我代表幼儿园在这里讲两点:

一、做好入学前的准备

时间过得真快,转眼间,在坐的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领,懂得了许多的道理。

这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了妈妈这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操心之列,其细微周到确实如同自己的妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料,学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学习为主的活动方式,到了小学则必须严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下很多功课,以上种种差异,就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活,为了减缓这一坡度,增强孩子的适应性,我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。

一、各种能力的准备

1、心理准备

小学对幼儿来说是完全陌生的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

2、学习能力

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。

入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小学一节课45分钟,要求孩子要能较长时间地集中注意力,有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生,往往并非智力落后,而是注意力涣散,上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学习的.大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏,如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼儿一次听完记住,再按顺序完成。

阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备不是教孩子识字,主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号,对符号感兴趣,从观察具体实物到观察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲述,看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字,超越孩子的成熟水平,常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣,重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上,可以让孩子画画、说说、写写、做做,认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位,通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字,体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。

计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备,忽视思维能力的训练,这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。

3、自理能力

进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在如小学之前关注儿童自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,由事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等。特别要注意培养孩子的时间关念,有良好的作息习惯,做事干净利落、不拖沓。

4、交往能力

孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过度,处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助老师,缺乏自行解决矛盾的能力,因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事,但也不要操之过急,要采用科学的方法,循序渐进地训练、培养,作好准备。

二、提前入学弊多利少(主要针对一部分年龄不够和智力发育较晚的儿童)

几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题,日本学者曾进行过长期的追踪调查,结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解,早上学的孩子在班上常常以需要照顾的角色出现,选干部没有他们的份,系红领巾也要晚一班车,自理能力差,搞什么活动大多数也只能列席旁观,这样一来,不知不觉地就产生依赖和自卑感。

幼儿上学,因他不认得更多字,理解能力也差,他们上课主要靠听,而听讲需要相应的条件,如语言能力,日常生活知识、反应速度、理解能力等,而这些条件的具备与否,与年龄有直接的关系,在幼儿阶段,这些能力就决定于孩子的成熟性,年龄差就意味着能力差。在坐的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的,孩子在半岁前,一个月、两个月,一天、两天的差别是非常大的,有的人也许会这样说,孩子大了,不说一个月、两个月看不出来,就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样,其实让孩子提前上学,犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑,未起跑,已落后,现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如:学一班汤洁若,学二班的唐俊壕等小朋友,晚上学的孩子,凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感,如果说,依赖性和自卑感时孩子成长的减速器,那自信心和胜任感则时孩子成长的推进器,这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告,到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去,到了高年级,甚至初高中在来考虑留级,既伤孩子的面子孩子,心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识,最后决策权取决于我们的家长。我们不着强求,但请家长三思而后行,因为你们的决策即将影响孩子的一生。

最后我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解,有照顾不周和多有得罪的地方,尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家!

幼儿园毕业老师致辞简短(篇4)

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

今天,是大班小朋友难忘的日子,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活,即将成为一名小学生,我和我的老师都为他们感到高兴和自豪,在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的他们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候,今天,我们和您有了同样的心情,舍不得让这xx幼儿园毕业典礼老师代表讲话稿xx幼儿园毕业典礼老师代表讲话稿53名孩子离开我们,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

三年过去了,孩子们就要离开老师,离开曾朝夕相伴的幼儿园,我和我的老师不再像往日那样看见你们睡梦中甜蜜的笑脸,不再像往日那样看到你们无忧无虑的咯咯大笑,不再像往日那样看到你们生气时撅起的小嘴儿,不再像往日那样看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里,成为我们老师回忆时讲不完的话题。

我舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,

踏上新的起跑线,孩子们请一定相信自己是最棒的,是秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

孩子们我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。在这里,我还要代表幼儿园全体老师,向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们,让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。祝小朋友们茁壮成长,幸福到永远!谢谢大家!

幼儿园毕业老师致辞简短(篇5)

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,本事也增强了,会认会写很多字了,并且这班孩子还异常的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也提高了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕教师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个“你一个,项教师一个……”这是多么珍贵的回忆啊。

可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有提高,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了。

忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自我混乱着。

亲爱的家长,多谢你们三年给我支持和厚爱,你们必须要幸福,平安!

我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆!

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