小学生文章：一瞬基础版。

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在我的记忆中，有许多感人的故事，像一只只洁白的帆船，飘荡在我的脑海。

那是寒假的一天，屋外刮着凉飕飕的风。谁也不想出门，可因为要上特长班，我不情愿地出了门。街道两旁几乎没有什么人，偶尔一两个人也是来去匆匆，似乎一秒都不愿停留，我在公交车站焦急地等待着，可汽车就是不来。我双手不停地搓动着取暖，汽车终于来了，我赶紧跑了上去。尽管很冷，可是乘车的人还是很多，不一会车上就坐满了人。我漫不经心的欣赏着窗外的风景，突然一个紧急刹车把我吓了一跳，险些摔跤。“哎呦！”一个声音从某个角落传出，真是一波未平一波又起。我循着声音望去，只见一个阿姨皱着眉头，按住脚，正想指责谁，前面一位大约40多岁的伯伯满脸带着歉意的笑说：“大妹子，真是对不起啊，你看我这么不小心，踩了你的脚，把你的鞋都弄脏了。”立刻，前面那位阿姨的语气也缓和了下来，笑着说：“没事，大伯。”这位阿姨似乎原谅了他，两人还亲切地交谈了起来，刚才的紧张气氛消失得无影无踪了。车内似乎温暖了许多……这事，终点站到了，我起身一看表，呀！快迟到了，我急忙下了车，心里还回味着公交车上发生的那一幕。

车渐渐开远了，而我的心里还暖暖的……

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写作范本: 小学生写环保文章wps版

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一天，小明和小红正开开心心地走在回家的路上，忽然他们闻到一阵臭味扑面而来，他们俩赶快把鼻子捂了起来。原来前面有个果皮箱，臭味是从果皮箱旁边的垃圾堆中发出来的。地面一片散乱，全是张兮兮的垃圾。

小明说：这些人怎么那么没有公德心啊！小红说;是啊，天天保洁阿姨们都那么辛劳，有人还每天随手扔垃圾。

小红说着就向前走去，带上一次性手套预备要捡垃圾。

他看到小明还愣在那里一动不动。就生气地对他说：小明你为什么不来帮忙啊，老师天天都对我们说要保护大天然，不能乱扔垃圾，现在你怎么在那儿一动也不动啊！

小明说;我知道，我在想办法呢。说完他灵光一闪，趴在地上，从书包里拿出一幅红色的大纸和笔，在地上当真地写着什么。

小红又问：那你想到了什么办法。

写好了你就知道了。小明自信地回答道。

小红快速地把地上的垃圾捡了起来，全都扔进了垃圾箱。小明在纸上工整地写上了几个大字。

小明从包里拿出了502强力胶把纸贴在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小红兴奋地念道。小明瞬间自豪起来。

我们要像他们一样用步履保护大天然，保护环境。

重阳节初中文章基础版

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窗外，秋叶簌簌落下，时而被秋风卷起在空中飞舞，这泣诉的不舍绞起心头一片悲伤，如果我能够，我要写下自己的怀念和感激，为外婆，为自己；如果有来生，我仍愿您是我的外婆写在重阳节怀念我的外婆。

小时候是在外婆身边长大的。外婆也真不容易，多少个夜晚，外婆哄我入睡，又有多少个夜晚，外婆起床冲牛奶喂我。长大些后，忙着给我做各种各样好吃的，哪怕小睡一会，也要细心的铺好床，成长中总离不开外婆细微的关爱。

外婆是勤劳的，每天洗衣做饭，养花种草，针织毛线，为了这个家，不停的忙碌，也许，孩子们的笑声就是她最美的梦。

外婆还是个爱干净整洁的老人，她自己总是体体面面，干净利索。家里永远窗明几净，一尘不染，井井有条。

外婆热情善良，邻里关系很好，每一个来家的客人都会受到很好的招待，感觉像在自己家一样，她是那样的友好，平易近人。

她慈祥富有同情心，关爱所到之处，感动着许许多多的人；待人真诚，不说谎话，没有半点欺人之心；天性严洁端庄，没有一丝一毫的虚伪；头脑精确缜密，处理事情合情合理；清洁干净的风尚，是外表与内心的始终如一。

时间过得真快，外婆已经离我而去，怀念的伤感在心头慢慢滋长。闭上眼，总会浮现外婆和蔼的音容笑貌，这笑容不会随着时间的流失而消逝，只会深深铭刻在我的心里！

远在天国的外婆，

您在天堂还好吗？

您知道我们在想念您吗？

您也想念您的宝贝吗？

我们多想再看您一眼，

多想拉着您的手，

再叫您一声外婆。

怀念初中文章基础版

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上课铃打响，同学们匆匆忙忙跑回教室，然后心平气和的坐下来，打开书本，等待老师来上课。

语文老师从窗外的走廊走进教室，大步的迈向讲台，翻开书本，随后打开电脑课鉴，说：“这节课我们来上一节作文课。”话音刚落，教室里的空气似乎凝固了，顿时鸦雀无声，同学们一个个目光呆滞的看着老师，等待着下一步老师i的动作。

打开课鉴第二页，有例文，当然，这是反面例文。我们在下面小声议论“老师到底要干什么呢？”老师望了望我们，开始讲起要求：“大家来评论一下，这一小段文字哪些地方要修改，哪些地方细节描写还不够，大家来补充一下。”我们纷纷小声嘀咕着“怎么改呢？”一个个小问号不断冒出来。就在这时，数学课代表朱丽阳摇摇晃晃的举起手，说：“应该在前面加上背景，为什么想家，打电话时和妈妈在说些什么，比如唠嗑，问候一下什么的。”老师听后，若有所思的点了点头，说：“朱丽阳已经说出了两点，还有哪位同学来补充一下？”不过一会儿，语文课代表邱与其就举手了，老师也是一眼就看到。于是，她就站起来，补充道：“因为这比较是想家，所以，我觉得还应该用插叙的手法，把没住校前在家里父母对自己的爱写出来，就可以衬托出我在住校期间为什么那么想家”，话音未落，老师就说道：“说的很对，但还是少一点什么。”刚说完，新来的同学张晓雪说道：“还应该有点哭声”