熬高三文章一篇。

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观于此偌大浩瀚世界，有庸有圣。庸者熬不过冗长慢火，贪于煎之痛快一时；圣者坚守本心熬过细长弱火，亦抵过煎之猛烈异常。或可曰：熬，乃通向功成名就之门。

纵身居困苦逆境，耐住熬的冗长，可有所成。夫如苏秦游说泰国无功而返，家人漠之（。苏秦耐住了凄清冷落，度过了数年冗长的熬，方才学有成就，改游说六国合纵抗秦，居六国之相之高位，率国印。试想苏秦未得耐熬的冗长，则徒一失落书生枯坐终老而已。观此可谓曰：耐熬之冗长，应有所成。

或生不逢时，忍受熬之炽热，亦可有所成。狄更斯生于文学渐趋衰败的庸碌且奢靡之英国社会，或因才华无机会得以施展而郁郁终生，然而，他只是静心抒写安静的文字，任其底下的暗流直抵英国社会的芯梗。可以说，他的文字挽救了一个文字荒漠的时代。正是狄更斯忍受住了之炽热，才成功地挽回了属于文学的时代，留与后人传说。观而曰：耐住熬之炽热可有所成。

非独圣得耐住熬之艰难，亦有众庸者只贪于煎之猛烈痛快一时，而致一无所成。

因嫌兵法之冗长，而贪习武之爽快，只得是一夫之长。项羽幼时其叔父曾教之以兵法，而项羽习数日便弃之，只恋于习武之一时痛快。长时虽有破釜沉舟之美名，却致自刎江东的悲剧。析其果而溯其因，或可说项王只贪图习武煎之一时痛快而耐不住习兵法熬之冗长致此果。观此可曰：不耐熬之冗长，则未若外强中干，无所成也。

异于煎与熬者，虽有浩瀚江山，亦可倾覆一时。隋炀帝耐不住统治天下的煎熬，索性置之不理，派遣官员开凿大运河，耗资无数，以致民怨载道。又以隋炀帝骄奢淫逸，终致天下混乱，军队倒戈相向，隋朝亦亡。此盛世之覆，或可归咎于杨广耐不住煎熬之辛，则可曰：不耐煎熬，盛世亦可覆灭于顷刻间。

耐住熬之辛，则可致功成名就，留以生前身后名，哪怕白发已生。观如苏秦、狄更斯之熬，与项羽只耐得之前，杨广耐不住之煎熬，综而述之则可曰：熬，乃是成功的前提。

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梦想初三文章（一篇）

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学校每天都发参考书，习题之类的。再在封皮上印上内部资料之类的字眼，弄的神神秘秘的。老师嘱咐我们不可以将资料给外校的学生，说这叫竞争。

对他的说法我们有点不屑一顾的感觉，觉得只是多印好向我们多收写资料费罢了。

临近月考的前一周，即便是我们后排的学生也时不时的看看书，听听课，临时抱抱佛脚。毕竟老话说临阵磨枪不快也光。一是成绩总归不能特别烂，二是迫于家里的压力，总归要给爸妈一个交代，多考一分就是一分。

平时没心没肺的蔡鹏程也安静了许多，我回过头去看见他桌子上放着一张白纸，上面画着密密麻麻的音符。

忘了说蔡鹏程从4岁就开始练钢琴，到如今是八级还是九级我也忘记了。我曾经有幸看过他弹钢琴，曲目的名字倒是忘记了。我只记得总是嘻嘻哈哈哈的蔡鹏程，只要触碰琴键就会变得认真严肃起来。

“干嘛呢，蔡大师、蔡多分、蔡扎特”

“苏北！”

不等蔡鹏程开口调侃我，我就听见前面传来一个尖锐的女高音。

这个声音我再熟悉不过了。我想就是十年后我在人群中听到这个声音，都会毫不犹豫的说出她是谁。

对，就是她。我们班的班长，秦瑶。

我想她就算不是班长，也是个特爱管闲事的女生。

我没有站起来，有些不满的问了句：“干什么啊？”

“最后一节晚自习数学窜了星期二的化学，你没有听见老师说吗？啊，也对，你们后排怎么能听见老师讲话呢？”秦瑶听出了我的不满，语气也硬了起来。

因为我个子高，字也写的不错，所以黑板前的课表每天早上都是我填。

蔡鹏程站起来语气有些挑衅说了一句：“你说什么呢？”

蔡鹏程平时就跟秦瑶有些过节。其实说是过节，也不过就是蔡鹏程在自习课上和老高不遵守纪律，又不太服秦瑶的管。秦瑶终究是个小丫头片子，一个大男生被女生当着全班同学面说来说去，脸上总归挂不住。

班级里的火药味好像随着蔡鹏程的一句话浓了起来。

前排的人根本不想理会发生了什么事情，他们只在乎，还有多少题等着去解。后排的人就不一样了，他们都停下了手里的动作，想找点热闹看。

我对着蔡鹏程使眼色，拉着他赶紧坐下。

虽然我对秦瑶的话也很不爽，但毕竟她是班长，传到班主任耳朵中，最后吃亏的还是我们。

我压着心里的不愉快对蔡鹏程说道：“别跟女孩子较劲了。”

热血高三文章范例

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老师更像一本百科全书。还记得那一次，我们上课时，完全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。因为有了老师您的教育，我们的作文水平才能做到真正的步步高。

我爱学习历史，不光爱一个个发人深省的历史事件，更爱古往今来那些伟人们丰富而又单纯的心灵。他们之所以丰富，是因为思想丰富，对理想的热爱很丰富；他们之所以单纯，是因为他们把自己那颗热血的心仅放在他们唯一的信念之上，然后不懈追求。孙中山便是这么一个伟大的资产阶级革命家，他出身富裕的家庭，本可好好的享受这一切，但他志存高远，把心放在了一个更高的位置：普及民主共和。于是，他不惜弃医从革命，不惜倾家荡产支持革命，这是何等伟大的取舍！他的心里只有革命，他的思想只有民主共和，他的心在焉。

是谁在作文里用上《红楼梦》里面的名句：粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。将一向严肃的班主任老师逗的大笑不止?是谁将我的好友吹捧成打不还手,骂不还口,人见人爱，花见花开，棺材见了盖儿打开。的绝世佳人，继而又贬至活着浪费空气，死了浪费土地，半死半活浪费人民币的呢？是谁在班上掀起一股外号狂潮，使蒙娜丽湘,止咳唐湘之类的外号脍炙人口的呢？当初的班集体早已分散，如今还能常见的，已经没有多少人了。这些点点滴滴，风风雨雨，又有谁还能将其回忆起来呢？

成长的爱 - 高三文章之一

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爱是一盏灯，照亮了我生长的路途；爱是一个路标，引导着我希望的方位。

有一日，我依照习性找妈妈背题，其中有一道题非常拗口。我像挤牙膏一样一点点的背了出来。此时我发现妈妈的眉毛皱了下来，连忙从妈妈手中把卷子夺了过来。妈妈说：背流丽再来！我不由把嘴噘了起来。过了一会我又去找妈妈背，还有一些不太通畅。好好背，多看几遍，要学会步骤，再背！就这样一遍各处背书给妈妈听。解答悠久是再背！再背！我的眼泪不争气地冒了出来，一滴，两滴我连忙转过身去，看着那张卷子，内心莫明其妙地腾越一股怨气，真的好想把卷子撕掉。慢慢地我的火气愈来愈大，将卷子一忽儿扔到床上，摔门而去

看着镜子中的本人无声无息地又想起了妈妈。那是邻近考试的一个晚上，我曲折难眠。而妈妈从来攥着我的手，像哄小孩子一样在耳边悄悄地安抚我：不要心急，不要畏惧，妈妈从来陪着你。，有妈妈在，我内心结实了很多，在心中悄悄许诺：我长大了肯定要好好回报父母。此刻我却这样为了一道题和父母生气，伤了他们的心，我真不是一个好女儿。我将泪水洗净，走向寝室。

推开了门，妈妈正拿着卷子先认真钻研着，看见我过来便说丫丫，快过来，你看，这样记就-简单多了。我欠好意思的走了往日，妈妈一下拥住了我，说：妈妈往后不心急了，然而你往后处事肯定要认真、刻意，不能应付。学习是为了本人，了解吗？我点了拍板，也情不自禁地抱住了妈妈

我想：生长像着花一样。花开的过程里充溢了敏锐与软弱，但也充溢着阳光和水。爱即是滋养生长之花的水与阳光。我往后要经常记取妈妈的嘱咐，让我这朵生长之花在爱的阳光的洗浴下绽出七彩光后。