二年级孝德演说稿之四。
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今天，我读了《世说新语》中的一则小故事，故事内容是这样的。722331.cOm
吴郡有个人叫陈遗，在家里非常孝顺。母亲喜欢吃饭锅巴，陈遗在做主簿的时候，经常准备一个口袋，每逢煮饭，就把锅巴储存起来，回家时送给母亲。后来遇上孙恩等叛军流窜吴郡，太守袁山松即日出兵征讨。当时陈遗已经收集了几斗锅巴，来不及送回家，便带着它随军出征。双方在吴淞江下游一带开战，袁山松兵败，部队溃散，逃入山林沼泽之中，多数人被饿死，唯独陈遗依靠锅巴活了下来。当时的人认为这是他纯厚的孝心获得的善报。
读了这篇故事，我感触很深。陈遗的母亲喜欢吃锅巴，他就经常收集给她吃；而且，出去打仗时，他收集的锅巴来不及送回家，陈遗便带着它随军出征。这是一种多么纯厚的孝心啊！而我们，不仅不帮母亲的帮，还老是问母亲要这要那的，现在想想，那是多么羞愧啊。
最终，部队溃散了，唯独陈遗依靠锅巴活了下来。是啊，如果当初陈遗不收集锅巴，不带它随军出征，那他也不肯能活下来。从这里不难看出，你的一举一动上天都看在眼里，陈遗孝顺母亲，老天也绝不会让他离开母亲。
百行孝为先，我们一定要好好孝顺父母。
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二年级期末班主任评语2000字汇总
不管是学习上还是生活中，很多人或多或少都写过评语评价吧。评语评价是指含有说明、解释或评论的话。你不妨自己也来试试写一下评语评价吧！为此，我们从网络上精心整理了《二年级期末班主任评语》，希望你能从中找到有用的内容！
二年级期末班主任评语 篇1
一、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
二、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你？？的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
三、在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
四、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
五、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
六、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂。
七、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺钻劲，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：书籍是知识的源泉。
八、在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
九、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
十、你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
十一、你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
十二、你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！
十三、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。你要多与同学沟通，相互交流，相互学习，望你继续努力，老师关注着你的进步。
十四、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象，课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生，你尊师爱师，平时乐意为老师办事，但你意志不够坚强。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
十五、优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，娓娓动听的声音，博得师生的好评，是我们班的骄傲，并且有着极强的上进心。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。下学期，愿你更加出色！
十六、你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于三好学生的称号。
十七、学习上既踏实又有上进心，看一看你本期得的那么多红星，代表了你在各方面的优秀表现。你喜欢作文，写得文采飞扬，一定是未来的小作家。老师盼望能在课堂听到你精彩的发言，想一相，能把自己的想法与同学们一道分享是一件多快乐的事啊！
十八、你是一个聪明，快乐的孩子。本期，你在学习上取得了全面的进步。在课堂上主动思考，积极回答，作业越做越优秀，看一看，你得了多少的红星啊！可是家庭作业，为什么就不认真呢？要同样重视，你知道吗？
十九、从你明亮的眼睛可以看出你渴求知识的心灵，你在课堂上聚精会神的听讲，保证了你课后作业一天天的进步。要是你能大胆发言，与同学和老师交流你的所思想，那就更好了。
二十、自信的笑容总是挂在你的脸上，你对学习的热情与执着感染着同学们。你娟秀的字迹，悦耳的朗诵，让大家佩服不已；你的热心大方，让大家都愿意成为你的朋友。要是大胆的表现一下自己，那不是更好吗？
二十一、你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。课堂上，要是思维能活跃些，作文中思维能创新些。想信你的学习成绩会更上一层楼的。
二十二、你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要总招惹别人。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
二十三、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会龙飞凤舞，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取下学期取得好成绩！
二十四、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！
二十五、你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
二十六、你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有的时候你在干什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
二十七、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！
二十八、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
二十九、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开，这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
三十、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！
三十一、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。
三十二、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？小病不治，变成大病那就危险啦！你明白吗？
三十三、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
三十四、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！
三十五、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
三十六、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
三十七、老师惊喜地发现，以前的小花猫不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
三十八、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
三十九、你听说过这样一句话吗？天下无难事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的.成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
四十、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题要勇敢地提问，继续努力，你会成功的！
四十一、你是一个聪明、富有想象力的好学生，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
四十二、你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
四十三、你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
四十四、你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
四十五、你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
四十六、你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
四十七、你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
四十八、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
四十九、你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
五十、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
二年级期末班主任评语 篇2
1. 在老师眼里，你是个很有幽默感的好男儿!遵守纪律，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，积极参加各项活动。你的那次吆喝形象生动，老师记在心间。你的成绩进步很快，老师为你高兴!老师希望，明年更勤奋!更进步!
2. 在老师眼里，你是个很守纪的好男儿!热爱班级，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，有上进心。老师记得，你是背课文最快的。在寻找适合自己的学习方法上多下功夫，希望明年的中考能取得满意的成绩!
3. 你是一个对学习很认真的女孩!你的勤奋与刻苦，老师记在心间。乐于助人，热情大方，是你的本色。老师真诚地希望，通过自己的奋力拼搏，在明年的中考中，能取得理想的成绩!加油!
4. 在老师眼里，你是个很独特的好女孩!热爱班级，尊敬师长，团结同学。经教育，宿舍卫生做得很好!请坚持!但学习主动性还不够，老师真诚地希望，能通过自己的勤奋，明年能有更好的表现!加油!别忘了老师是随时都在关注你的啊!
5. 在老师眼里，你是个很文静的好女孩!遵守纪律，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，积极参加各项活动。老师想对你说付出就会有收获!做事认真，是你的本色!再接再厉，希望明年的中考，能取得好成绩!老师一直在为你加油!
6. 你是一位聪明又懂事的孩子，性格开朗，活泼，只是你的自制力不够强，基础也不太好，所以你的成绩一直没有大的起色，假如你能改掉贪玩的毛病，我相信成功一定属于你，加油。
7. 你很懂事，我一点也不否认，其实你的学习基础并不差，聪明程度不比我们八一班，任何一个人差，只是自信心不足而已，我一直都很喜欢你这个孩子，愿你今后再接再厉，相信自己，你一定可以成功的，加油
8. 锋你是个活泼的男孩，懂礼貌，尊敬老师，入读加美以来做人方面成长很快，生活自理方面已经达到了中学生的要求。但在学习上的进步却有点迟，甚至让吕老师有些焦急，在新的一学期将要到来之际，老师想送你一句话书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣，这是人生的一大乐事。
9. 你恬静柔和，富有才气;你刻苦勤奋富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
10. 志人总是在不断经历挫折中走向成熟的，思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”。你很聪明，只要有毅力，只要能专注于学习，有明确的学习目的，进一步端正学习态度，从严要求自己，你会取得更大的进步。初二以来，你的变化老师看在眼里，喜在心头。吕老师希望你在学习上各科要均衡发展，不能以自己的喜好去学习，那样你将来会吃亏的，会后悔的。
11. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，所以，你的成绩有了很大的进步。你不追求享受只追求方方面面的进步，品德也越来越好，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵。
12. 你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破，品德也能更好。
13. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏。一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。
14. 晴一个文静，乖巧的好女孩。有学习的愿望，但学习的自觉性不够强，有时无法控制自己的行为，造成学习成绩暂时不太理想。“骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍”，你只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。希望你在以后的生活中能真正静下心，多一些时间放在学习上，少搞一些事情，给妈妈交一份满意的答卷。
15. 你的聪明伶俐，善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以，你取得了很大的进步。你的英语还要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进步。
二年级期末班主任评语 篇3
1. 你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。
2. 你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。
3. 轩一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
4. 你无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受，但偶尔的“小马虎”，使自己在测验中总留下一点遗憾。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子!
5. ，你是个惹人喜爱的女孩，不仅对人有礼貌，而且关心集体。在学习上你能积极完成老师布置的各项任务，学习成绩优秀。如果你能做到在家和在学校的表现一样好，那你就会更优秀。
6. ，你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但由于你学习基础薄弱，再加之自己不够努力，导致你成绩不太理想，希望你今后好好学习，迈出新的一步。在老师的心目中，你是一个聪明调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀。老师相信你，加油!好吗?
7. 你是一个有礼貌，乖巧的女孩。但是，你交了一个“坏朋友”老是使你的成绩上不去，这个“坏朋友”就是学习不够认真。假如你能丢掉这个坏朋友，认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，你将会很棒的!
8. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，但上课不够积极举手发言，学习进步不够明显，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
9. 你是懂事、上进的孩子，各方面表现都不错，你性格开朗、乐于助人、工作大胆。你能做到认真刻苦，但有时粗心大意，老师希望你今后在学习上多花一些精力，对自己要求严一些，杜绝粗心的毛病，进一步提高成绩，让同学们更加佩服你。
10. 每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你工工整整写作业的专注表情，我心里就有说不出的高兴。希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色!
11. 你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，朴实无华，勤奋学习，严于律已，积极上进，是老师心目中最好的学生，工作上的帮手。继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!
12. 你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。课堂上，要是思维能活跃些，作文中思维能创新些。想信你的学习成绩会更上一层楼的。
13. 你是一个聪明、富有想象力的好学生，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
14. 活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
15. 你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
二年级期末班主任评语 篇4
1.看到你的名字，就想起你圆圆的胖乎乎的笑脸，你活泼可爱，总是那么开朗，你爱劳动，每次饭后总是主动帮老师打扫教室、走廊，老师好喜欢你啊！如果你能在课堂上守纪律，老师就更喜欢你了！
2.你给老师的印象就是不爱说话，上课时坐得端端正正的，也爱写作业，可能是你没讲究学习方法的缘故吧，你的学习效果不是很好，老师都为你着急了。今后你要把每一个知识点都落实，那样成绩会有所提高的！
3.好大方的你呀，上课时能大胆的回答问题，作业字迹工整，也许开始不适应这里的教学，你的成绩不是你妈妈期望的那样，后来你的进步令老师和你的家长非常满意，期中还得了奖状，继续努力吧，更上一层楼！
4.你是一个聪明的孩子，头脑灵活，老师交代的事你能认真完成。可是后半期的你的表现有点令老师有点失望，你的成绩很好，老师让你当组长，是想让你起带头作用的，可是你上课有点贪玩，一个橡皮擦，一支铅笔都是你的玩具，老师希望你以后好好的表现，要有带头雁的样子！
5.一个文静守纪律的好女孩，说实话，刚接触你时，你给老师的印象不是很深刻，自从那两个女同学欺负你后，老师狠狠地批评了她们，你的胆子就变大了，上课回答问题声音好响亮，尤其是成绩，那真是不错，所以评你为三好学生，你是当之无愧的，继续努力吧，好孩子！
6.你呀，上半期的表现真的是令老师头疼，自己不写作业，要补习班的老师写，要同学写，小小年纪还欺负别人，通过和你家长的交流，你变了，看到你的改变，老师好高兴啊！后半期，你基本上能独立完成作业，上课听讲也认真了，虽然成绩不是很优秀，但是进步也不小呢，老师在这里表扬你了！望你持之以恒，争取更大的进步！
7.你默默无闻的做着你爱做的一切，比如早晨来后带领同学们学习，打扫卫生，上课时你坐的端端正正的，认真地听老师讲课。你像一枝静静开放的鲜花，把自己开得灿烂，把芳香留给了同学们，同学们在你的带领下，进步不小呢！老师在这里感谢你！
8.你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。上课时你思维活跃，再难的问题在你手里都能迎刃而解。下课后，能与同学们和睦相处。老师希望你以后回答问题时先举手，好吗？在优中追求完美，那更优秀！
9.你是位既聪明又文静的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀，老师会更喜欢你哟！
10.你给老师的印象是太默默无闻了，你默默的学习，默默地劳动，默默地帮助他人，所有的一切都给老师留下了深刻的印象。老师祝你在今后的学习中更上一层楼！
11.你爱劳动，守纪律，是个听话的孩子，你太默不作声了，课堂上也不敢回答问题，老师多想看到你举起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大胆一些，努力把学习提高一个层次！
12.你性情温和、言语不多,待人随和、诚恳。对待学习,有充分的自信,努力刻苦,在学校你和每个同学都和和气气的，老师好喜欢你哟。但是老师更希望你今后大方一些，你太文静了，像个温顺的小绵羊。女孩子性格可以开朗些，好吗？
13.你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。老师期待着你的改变哟！
14.你是一个乖巧可爱的小女孩，这期老师选你当组长，你在各方面都表现得非常出色。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学习也较努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业也很自觉完成，还主动能帮助其他的小朋友。老师希望你以后在家能多读课外书,丰富知识面,提高自己的理解能力!
15.这期我班来了一个又可爱又调皮的你，说你可爱，是因为你懂得要帮助别人，还主动给老师打扫讲台，看到垃圾桶满了就自觉的去倒了。说你调皮，是因为你有时还和其他小朋友打闹，并且出手比较重。老师希望你今后注意和小朋友和睦相处，在学习上也要自觉，老师期待着你的改变哟！有信心吗？
16.你呀，我怎么来评价你呢？你脑瓜子灵活，就是上课再不认真听讲，也能把作业做好。可惜呀，你的聪明才智并没用在正途上，你上课喜欢做小动作，一支铅笔你都可以玩半节课，还有点喜欢欺负别人，我想你的父母是没教你这样吧！希望你以后在父母和老师的教育下好好学习，争取做一个听话守纪律的好孩子！
17.这期来你的进步不小呢，首先你能完成课堂作业，数学成绩也有进步，上课能守纪律，不下位，不讲小话，等等。这些老师都记在心里呢，为你的每一个小小的进步高兴着呢！虽然有进步，老师还是要告诫你呢，今后还要背书，把作业自觉的完成，还要爱学习，你会听吗？
18.在老师的心中，你一直是个懂事的孩子，没想到你也有让老师“刮目相看”的时候，那次的事还记得吗？人不可以有贪心的，不是你的就不能要的。在学习上，你还是算一个比较优秀的孩子，作业能认真完成，字迹也还工整。老师希望你今后德、智、体、美、能全面发展！
19.这期开学后的一段日子，你给老师的印象确实不佳，不爱完成作业，特别是家庭作业，不过后来通过老师的教导和家长的耐心教育，你改了，看到你的改变，老师好高兴的，有错必改，是个好孩子。在今后的日子中，你还要不断的学习，不断的进步！
20.小朋友，看你默默不作声的，其实你的脑筋活得很呢。而你把你的优势没用在学习上，用在了玩这方面，上课听讲时你是坐得端端正正的，可老师却发现你的心思没跟着老师转，开小车了。今后，你还是要认真听讲，多看书，知识能使人进步！
21.调皮可爱的你呀，你能在课堂上表现好点吗？别讲小话，别做小动作，多学习，少玩耍。老师好想有机会翘起大拇指夸奖你一番呀！如果你能在课堂上积极发言,那就更棒了。努力吧,老师相信你一定能行的。
22.看到你的名字，我就想起你那工工整整的字呀！每次看到你的作业，我打心眼里高兴，字迹工整，计算正确。你在校能守纪律，爱劳动，爱学习。老师告诉你，学习也要用心去学的，世上无难事，只怕有心人！记住这点就行了！
23.你是个性格内向的孩子，平时太不做声了，可以开朗一些的，懂吗？你的学习方面还可以，这期你有进步！作业的速度快了，正确率也高了，不过你还要继续努力哟！老师期待你更大的进步！别让老师失望哟！
24.在老师心目中，你是个非常优秀的孩子，上课守纪律，打扫卫生积极，成绩优秀。可是你妈妈对你的期望可高呢，科科百分，容易吗？为了你母亲，继续努力吧！
25.这期我班转来了一个漂亮的小姑娘，那就是你，刚来时，你各方面都表现的不错，上课听讲认真，作业按时完成，和同学和睦相处，所有的一些都让老师打心眼里喜欢你。后来，你变了，变得上课爱讲小了，希望你及时改正缺点，继续做个优秀的孩子！
26.好文静的女孩，人如其名，你聪明可爱，你和叶梓怡是老师的得力助手，每天早晨你们带领同学们读书写字，做眼保健操时，你们督促同学们认真的做，老师感谢你，你不愧是班上同学们学习的榜样！
27.
这期来，你有很大的进步，原来考试不及格的你，现在能达到七十几分了，看到你成绩的提高，老师为你高兴，这一切都是你努力的结果。你还能主动倒垃圾桶，真是不错。你可不要停下前进的脚步哟！
28.你真不愧是班长，做事有班长的风度，成绩好，守纪律，爱劳动，不仅自己做得好，还能带领同学们那样做，这个班这期在学风、纪律上有很大的转变，你功不可没哟，老师谢谢你了！来年，你继续做好领头雁的榜样，不过，在管理同学方面还要动动脑筋呢！
29.你是一个聪明可爱的小帅哥，你爱学习，做事主动，比如主动帮老师发作业本，主动擦黑板。你是该大胆时不大胆，进老师的办公室都还害羞呢，像个男子汉吗？不该大胆时你胆大着呢，上课做小动作、讲小话，你就不害羞啦？老师希望你改正缺点，发扬优点，做一个各方面都优秀的小帅哥吧!
30.这期你是我班的卫生委员，在这方面你表现得非常不错，每天带领同学们把教室打扫得干干净净的，如果在学习上你也能这样，那该多好呀!老师期待着你呢！
31.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,如果你能静下心来认真听讲,勤奋学习,你会很棒的！
32.你给老师的印象就是太不做声了，上课时你坐得很端正，作业也能认真完成，可是老师还想听到你积极发言的洪亮的声音呀！希望你今后大胆一些，把你的见解好好的说出来吧，那样你会更优秀！
33.一个好可爱的小女孩哟！你总是那么文静的坐在那儿，你爱学习，各科作业总是一丝不苟的完成；你爱劳动，不仅把自己的座位下打扫的干干净净的，还主动帮同学们打扫，真是不错。老师希望你在课堂上大胆举手发言。
34.你是一个比较文静的小女孩，在学校你能遵守纪律，爱劳动，作业能认真完成，在今后的学习中，老师希望你在课堂上能大胆发言，注意学习方法，把知识学踏实，老师期待着你的进步！
35.一个腼腆的小男孩，一个爱劳动，守纪律的小男孩，在校能自觉地完成各科作业，如果你在学习上还多下点功夫，那就更优秀了！
36.一个聪明的你，一个不爱多说话的你，这期来你表现得非常不错，听讲认真，讲究卫生，和同学友好相处，这些都给老师留下了很好的印象。学海无涯，祝你更上一层楼！
37.你是一个懂事的孩子，每天你都能把教室打扫得干干净净的，把作业写的工工整整的，如果你在自习课时不讲小话，不贪玩，那该多好呀！
38.你不调皮，也不捣蛋，文明守纪，学习成绩也还算比较优秀，学无止境，老师期待你更加努力，争取更大的进步，有信心吗？
39.好可爱的你哟，看到你，就想起你那灿烂的笑脸，你活泼可爱，给老师和同学们带来了朝气，小朋友，在新的一年里，老师祝你更上一层楼！
40.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，见到老师总是怯怯的叫一声“老师好”，同学之间友好相处，作业认真完成，由于你的不断努力，学习上有了明显进步，希望你今后继续努力，争取与优秀的同学并肩前进。
41.你是一个又可爱又调皮的小男孩，说你可爱，是因为你懂礼貌，懂得尊敬师长，说你调皮，是因为你喜欢和同学捣蛋，每次都要玩到上课铃声响了后才匆匆忙忙的进教室，才把慌
里慌张地课本拿出来，为什么就不能早作准备呢？改正缺点，发扬优点吧！
42.这期班上进步最大的是你哟，因为你上课听讲认真，做作业一丝不苟，所以成绩有了明显的进步。老师希望你继续努力，争取和优秀学生齐头并进！
43.你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是按质按量按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，你课堂上发言再大声些，敢于提问，你会更优秀。
44.看到你主动帮老师打扫教室的身影，批着你通过努力写得漂亮的字，听到你响亮的回答，老师真高兴，因为你是那样的懂事，从来不用大人操心。如果课堂上能更加专注些，课外多读课外书，相信你会更出色!
45.你是一个聪明文静的小女孩，从不给老师添麻烦，课堂上你听讲认真，能认真完成作业，主动打扫卫生，这一切老师都看在眼里，你是一个让老师放心的好孩子！
46.你是个懂事、有礼貌的女孩，上课能注意听讲，课后自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。正因为你的上进心，你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
47.你纯真可爱，对待同学热情大方，能自觉遵守学校的各项规章制度，能按时完成各门功课，字迹工整漂亮。老师最欣赏你认真、踏实的学习态度。你今后的努力方向是：精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法。
48.你呀，可爱的小男孩，聪明，诚实，爱玩。课堂上基本能遵守纪律，敢于承认自己的错误，下课了，和同学们玩得满头大汗。你的成绩还不错，这点让老师很高兴。希望你今后继续努力，争取更大的进步！
49.你内向、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加班级活动。但学习上缺少一份钻劲，希望你积极动脑，课堂上大胆发言，迎接新的挑战。
50.你是个诚实有礼貌的孩子，见到老师能主动问好，同学之间团结友爱。但你课堂上仍旧不能全神贯注地学习，总爱分心摆弄学习用品。记住：只有严格要求自己的孩子才能取得优异的成绩哦!
二年级期末班主任评语 篇5
1、本学期，进步较快，各科成绩偶显着的提高，如果课外能多看一些书，努力提高写作，那么会更好。
2、你是一个自觉学习的小男孩，如果学习上力求做到一丝不苟，不出差错，成绩会有更大的进步。
3、学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，你会更出色。
4、爱好体育，积极参加校运会，但学习欠佳，希你学习上能做到一丝不苟，多化功夫，会更上一层楼。
5、你很懂事，学习上求上进，能为同学服务，做好老师的好帮手，但学习上还不能做到精益求精，希今后，要讲究学习方法、技巧，使学习成绩能迅速提高。
6、学习上认真与执着给大家留下了深刻的印象，如果上课能大胆举手发言，不放松自己，定能超越别人。
7、如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你时刻把握自己，及时勤勉，争取更大的进步。
8、你是位能干的孩子，能一直认真地为班级做事，上课认真，能常常听到你的精彩发言，希你继续努力，一丝不苟，争取取得优异成绩。
9、工作能力在这学期得到了提高，希望你戒骄戒躁，在学习上再多一份细心，多一份恒心，这样你才会有更大的进步，希望能看到一个更出色的你，加油吧!
10、学习上很踏实，上课也开始举手发言了，希望你在学习中多抓紧时间，动作加快!通过自己的努力，你一定会有更多的收获!
11、一个大大咧咧的女孩子，上课的时候还得遵守课堂纪律，写作业要做到“今日事，今日毕”养成良好的学习习惯，只有这样做，你的学习成绩才会有进步，希望你还得多努力!
12、说实话，这学期你退步了，老师很为你着急，赶快找找自己学习中存在的问题，并及时改正阿!学习时一定要多一份自觉和耐心，只有通过不断的努力，你才会有进步!
13、出色班干部，学习的好榜样，从不让家长和老师为你担心，希望你继续努力，在未来的学习和生活中保持这样认真地态度，相信你不管做什么事情都会成功的，加油啊!
14、在平时的生活中老师看到你金子般的心，细心，爱心，耐心!希望你在学习中也要多一点细心和耐心，只有不断的努力你的成绩才会有更大的进步啊!老师期待着你的出色表现!
15、本学期，有一些进步，作业有时能独立完成，但成绩提高不快，希你今后改变学习方法，遇到困难，不退缩，努力提高学习成绩。
16、你上课积极思维，举手发言成了全班的两点，但作业上有时错误率较高，做事动作满，希你能正视这些缺点，努力改正，好吗?
17、你善良，懂事，从一学期的表现可以看出你是个要求进步的同学，如果在学习上能加一把劲，做事动作快，就一定不会比别人差。
18、你是个爱动好说的孩子，如果把这一优点用在学习上，相信你的学习成绩会更上一个台阶。
19、本学期，进步较快，学习成绩在原有的基础上有很大的提高，如果在做作业时能专心致志地做，将会更好。
20、你有要求进步的愿望，成为老师的好学生，但你设立的要求不高，做事的动作慢，进步也不够大，希望你正视这些毛病，好吗?
21、本学期来，进步较快，特别对学习语文极感兴趣，因此，语文成绩有所提高，但不能偏科，要全面发展。
22、你总不能按时完成作业，我想写作业速度慢是一个原因，但更主要的是比较贪玩，希你能赶快改正，一定能成为老师喜爱的好学生。
23、你是个懂事明理的孩子，但学习上要多下功夫，因为成绩是来自艰苦的劳动和奋斗，你说是吗?
24、能按到校，参加学校里开展的各项活动，但学习上缺乏主动性，不敢于向困难挑战，希你能很快地改正不是，追上一般同学。
25、热爱劳动，积极参加做大扫除和做值日生工作，但学习上进步不快，缺乏刻苦精神，作业本丢三落四，希你努力改正，老师会关注你的进步。
26、学习是苦差，也是乐事，你如果学习上不下苦功夫，想获得好成绩是不可能的，希你把学习放在首位，时时给自己加压，相信你会进步得更快。
27、在班内你的个子比较高，但老师更希望看到的是你的学习成绩排在最前，努力，好吗?
28、学习是自己的事，不能凭借父母和老师的督促，你更需要自我管制，老师希你能明白事理，努力学习。
29、学习上，你有很强的自觉性，作业书写工整、清楚，如果你能讲究学习方法，勤学好问，就会取得优异成绩。
30、你是一个好孩子，性格内向，不善表现自己，望你更严格要求自己，积极大胆地与同学交往，提高自己各方面的能力。
31、你聪明，伶俐，积极为班级做事，是老师的好帮手，老师希你学习上细心，认真，争取更大的进步。
32、学习上遇到困难时，不要退缩，向它挑战，听课要学会抓住重、难点，事情要学会分清主次，这样才能提高学习成绩。
33、学会自制，把你聪明的头脑，敏捷的思维全部用在学习上，老师相信你会脱颖而出。
34、该生头脑教为灵活，思维敏捷，答题速度快，但有时上课无法专心故成绩起伏很大，希今后要有较强的自控能力，取长补短，争取更大进步。
35、你好学，自控力强，懂事，这是你的优点，如果学习上再刻苦一点，勇于探索，那么会更好。
36、你懂事，学习上的认真，老师看在眼里，喜在心里，但还缺乏持之以恒的精神，及正确有效的学习方法，学习成绩不稳定，努力吧!
37、你的成功也为老师带来了光彩，但学习的路将更漫长，希你继续出类拔萃，让我为你自豪。
38、在老师的心目中，你是个求上进的好学生，但你的作业质量不高。学习上希你改变学习方法，多思、多练，争取更上一层楼。
39、你是个比较可爱的女孩，学习认真，踏实，成绩也一直很优秀，希你以后能多为集体做事，展示你的能力。
40、你在慢慢地改掉坏习惯，但进步的步子不大，老师希你有自控能力，做一名老师喜欢的好学生。
41、性格内向，不善于表现自己，望你更多读点课外书，提高作文水平，上课大胆发言，与同学多交往，培养自己活泼开朗，勇敢的性格。
42、本学期，进步较快，各科成绩有显着的提高，如果课外能多看一些书，努力提高写作，那么会更好。
43、你上课积极思维，举手发言成了全班的亮点，但作业上有时错误率较高，做事动作慢，希你能正视这些缺点，努力改正，好吗?
44、学习上，你有很强的自觉性，只是方法上有些问题，成绩提高不快，希你能根据自己的实际，改变学习方法，争取进步。
45、爱好体育，积极参加校运会，但学习欠佳，希你学习上能作到一丝不苟，多化功夫，会更上一层楼。
46、自从担任劳动委员以来，能带领同学一起打扫卫生，学习比上学期认真，但不能放松，如有问题，不要羞于开口，就会更上一层楼。
47、学习上，你有很强的自觉性，只是方法上有写问题，成绩提高不快，希你能根据自己的实际，改变学习方法，争取进步。
二年级期末班主任评语 篇6
1. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美的蜜来！
2. 你有着同龄孩子所没有的勤奋和严谨，学习态度端正，成绩优异。作为班长，你工作认真负责，是老师的得力助手。新的学期，希望你能够更加团结同学，配合老师管理好班级。当然，成绩上也不能放松哦。
3. 聪慧、伶俐的小女孩，学习刻苦认真，老师经常看到你和同学热烈讨论，探讨学习问题，使所学知识有所深化，这很好。你热爱关心班集体，主动为班集体做好事，常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住：天才在于勤奋。
4. 你的大度、你的热心、你的宽容、你的责任心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学习上从不因为老师对你的批评而退缩，反而更加努力，这是值得叫人佩服的。希望你争取更大的进步！
5. 每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜！ 用心点吧！老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧！
6. 学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老师的“小助手”，你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班级之花朵朵盛开。
7. 身为班干部的你，虽然为同学们辛苦服务了一学期，但重要的是你在为别人服务的同时，自己也得到了很好的锻炼。瞧，你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化，真为你高兴。继续加油！
8. 老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗？你想为自己和家人争口气吗？你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？
9. 你的生活自理能力有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。要是课堂上做作业能更准确、迅速一些；周末作业更自觉、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功练练字。
10. 你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道，你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学，在学习上要多下功夫，你就会取得更好的学习成绩！
11. 文静的女孩，你兴趣爱好广泛，学习自觉，积极参加学校组织的活动，作业写得干净整齐，关心班集体，主动参加班里的卫生扫除。希望今后上课大胆发言，积极思考，在学习上取得更大的成功。
12. 你是一个聪明、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道。你热爱劳动，关心集体，爱帮助同学，兴趣广泛，字写得很漂亮。在 “庆六一”活动上的精彩表演，获得了全校雷鸣般的掌声，老师真为你感到自豪。希望你在新学期里勤奋学习，做一名展翅高飞的小雏鹰！
二年级期末班主任评语 篇7
1.你开朗活泼，善于交际，文明有礼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极参加体育锻炼，做好本职工作。学习上尚努力，但有时放松对自己的要求，成绩有进步但还很不够。希望在探索中孕育，成功在拼搏中积聚。幸福的果实在苦斗中成熟。为实现考上重点中学的目标，望你不满足现状，增强竞争意识，严以律己，不懈追求，希望的大门一定会为你敞开。
2.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
3.你快人快语，直抒胸襟;你办事利索果断，不拖泥带水。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。愿你打下扎实的文化基础，使你能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众!
4.你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行!
5.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
6.你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的音色。在你抑扬顿挫的朗诵中，同学们听得津津有味，仿佛身临其境。要是能稍稍改改那急躁的脾气，能多读优秀的课外书籍，吸取更多的营养，相信你也能成为秀的女孩!
7.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
8.你脑子灵活，别人不能回答的问题你常能回答出来了。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去得优秀的机会，竞赛时与名次擦肩而过。唉，多可惜呀?想知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎组心”。不过，老师相信你会很快与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
9.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
10.你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定，基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
11.你能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
12.你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
13.你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
14.你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
15.你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
二年级期末班主任评语 篇8
1、生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。
2、俗话说得好：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。
3、你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方，与同学相处融洽。学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。
4、“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂分钟要效率，争取更大进步。让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。记住，有困难尽管来找我。
5、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
6、要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
7、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
8、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
9、我为你喜:思维敏捷,见多识广,理解力强;我为你忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能进步吗?但也许是因为基础不太牢固,使你在学习上感到不是那么得心应手,因而无形中你放松了对自己的要求,而这正是你要着力改进的地方好好练字,你会很出色
10、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
11、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
12、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
13、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
14、你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你学习成绩优异，是一个品学兼优的学生，对各项工作都能尽职尽责做好。你能与同学友爱相处。班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。知道龟兔赛跑的故事吗?千万别学骄傲的小兔子啊!
15、“有志者，事竟成”，在数学上你已经印证了这个道理了。可是，请你记住：你要学的不仅是数学，你要考的也不仅是数学。把你的“志”也定在别的学科上，争取平衡发展!在学习的路上，请记着：谦虚使人进步。
16、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下了深刻印象。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你勤学好问的学习态度是同学们学习的榜样。能协助老师把班的工作做好;绘画是你的特长，常常可在墙报上看到你的作品。可老师还希望能在运动场上看到你的英姿，多参加体育锻炼，使自己能成为全面发展的好学生。
17、你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你的进步、你知道吗?教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够象干班工作一样地搞好学习,行动起来吧!老师期待着你的成功、
18、不要埋怨老师常常泼你的冷水。你有很出众的才智，你有活泼热情的个性，但有时太冒失;你不计较别人对你的驳斥，但你有时也不考虑别人的感受你认识到自己的优缺点了吗?哪一天你认清了自我，那一天就是你在所有同学中独占鳌头的时候。
19、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧!
20、这学期表现很不错哦，让老师忍不住喜欢你!你在知识的海洋里不断地奋斗，执著地追求，是一个品学兼优的学生，努力吧，你是好样的!
二年级班主任工作回顾精选
随着人们的教育质量的提升，范文的用途越来越广，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？在此，你不妨阅读一下二年级班主任工作回顾精选，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
本学期，我担任二年级三班的班主任。时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。现将本学期的班级工作总结如下：
1、坚持不懈抓常规管理，养成良好习惯
一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：路队检查员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员、安全检查员等。同时，我每天坚持早到校，深入学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，及时了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。实践证明，经过一段时间的努力，形成了良好的班风班纪。学生在各个方面很了很大的提高。
另一方面是培养和利用好班干部。通过他们组织同学、引导同学，发挥出纽带和桥梁作用。一是在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
其次是通过集体活动培养学生当干部的能力。
2、认真做好学生安全教育工作
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境十分重要。在本学期，主要从以下几方面对学生进行了安全方面的教育工作：
（1）、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、3分钟安全微课程、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育。
（2）、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育，以增强学生的安全意识。
（3）、家校联系，保障安全。
3、开展各项有意义的教育活动
（1）、定期召开中队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用。
（2）、根据各节庆日来开展少先队主题活动，来布置、落实、开展主题班会。
（3）、积极参加学校组织的防震、消防演练工作。
4、其他
在体育节上，我们班的王翔宇和李巨龙同学，分别夺得了单项奖的第一名。本学期，创建了班级博客，得到了老师和领导们的好评。通过班级博客，让家长们更好地了解班级动态以及学校的活动。另外成功的制作了班级文化墙。有了孩子们的出色表现，所以本学期获得了三次和美班级的光荣称号。
总之，一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
[热搜写作] 春天来了二年级的文章
随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找一些可参考的范文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[热搜写作] 春天来了二年级的文章”，供你参考，希望能帮到你。
春天来了，天气渐渐暖了。阳光灿烂，照耀着大地，万物苏醒了。
小河边，柳树长出嫩嫩的绿叶。春风一吹，柳树摇动着枝条，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对着河水梳理自己那长长的秀发。河里，一群群可爱的鱼儿在清清的河水里快活的游来游去。几只鸭子，白鹅在水面上欢快的追逐，嬉戏。
我低头看看地，小草变绿了，给大地铺上了厚厚的绿地毯。五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的野花点缀其中，好看极了。花园中，玉兰花开了，一朵朵花亭亭玉立[注: 亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。]，就像一位位美丽的小公主。迎春花开了，黄灿灿的，就像撒了满树的金子。桃树的花也开了，远远望去像一片美丽的红霞。
果园里，果园里，红艳艳的苹果花开了，粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙，随着清风跳起了舞。杏花也穿上了淡红的衣裙，唱起了春天的歌。
道路旁，那一片油菜花，像一群小姑娘在春风里跳着优美的舞蹈。
春天多美呀！
二年级记下雪的日记汇总8篇
每个人都有专属于自己的日记本，专属于自己的回忆。在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记是我们实际生活的连续性的记载，我们自己怎么写好日记呢？以下是小编收集整理的“二年级记下雪的日记”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
二年级记下雪的日记【篇1】
下雪了！我们小孩子十分快乐！
那天，我和聂聪冒着冻雨在雪地里打雪仗。
我们先用了十来分钟准备一堆雪，再把雪做成雪球。开始打仗了。我拿了个雪球准备发起攻击，聂聪比我还快，雪球早已飞过来了，落到了我的腿上。我说：“来而不往非礼也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一声，雪球正好打在小树上。我们哈哈大笑。聂聪趁机把一个雪球朝我扔来，我飞快地逃到一边去了。我发现了一个破脸盆，把它当作盾，用来抵挡雪球的。攻击。他的雪球扔得飞快，我躲开了这个，那个又飞来了，弄得我手忙脚乱。有一个雪球击中了脸盆的中心，“砰”地一声，脸盆四分五裂。我们又笑了起来。有几次，雪球击中了我的脸部，散落的雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我们休战了一会儿，我才发现头发已经冻住了，但心里却暖洋洋的。
二年级记下雪的日记【篇2】
“下雪了，下雪了！”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒了，我穿好衣服往窗外一看，大地好象披上了一层薄薄的白纱。我匆匆地吃完早饭，走到楼下，看到小雪粒象一粒粒晶莹剔透的小珍珠，落在我的伞上好象在跳舞唱歌、开大会。
中午，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，象一个个白衣小精灵在空中飞舞，又象七仙女撒下的花辨，漫天飞舞。到了下午，大地好象穿上了一层层厚厚的雪白的棉衣，踩上去软绵绵的。我们在院子里堆雪人，打雪仗，玩得很开心。
我爱冬天，我也爱这美丽的雪景，下雪给人们带来无限的快乐。瑞雪兆丰年，今年一定是一个丰收之年！
二年级记下雪的日记【篇3】
下雪了日记二年级
下雪有好处但坏处也不少。好处是雪降落在植物上，会让植物益于吸收，成长就好得多了。而且可以让我们这些“小顽皮”痛痛快快地“大战”一场。坏处呢?雪下了后结成了冰，冻住了铁车道路，使火车无法行驶;结在了机场，使飞机无法飞行;冻住了车，使车不能开。这些可都不算厉害。我看新闻，有一家几个仓库都被雪压塌了。还有一个供电战和附近地电缆都被积雪压塌或无法供电。
上海多年才下几场雪地原因是因为许多工厂都排放污染，使空气变质了，所以不能下雪，就是下了雪，也就是几粒。
通过这里。我要向大家呼吁：“热爱环境，保护环境，使生活变得更美好!”
二年级记下雪的日记【篇4】
星期三的那个早晨，我跟往常一样起床，刷牙、洗脸之后，爸爸把门一打开，我发现外面飘着一朵朵洁白的小雪花，哦！下雪了，下雪了。
我吃好饭，然后从家里出发去上学校，一路上，冷冷的小雪花飘在我那热乎乎的小脸蛋上，感觉就像吃冰淇凌一样凉凉的，很爽。
到了学校，过了一会儿，雪慢慢地密集起来，像鹅毛般的一团团，铺天盖地飘落下来，不一会儿，房子上、地上到处一片银白色，美极了！
我和同学们激动地冲进雪中，有的同学在雪中跳舞、有的在唱歌，有的打雪仗，有的堆雪人等等……
学校到处一片欢笑，这场雪给人们带来了欢乐，也给农民伯伯带来丰收的景象，因为，雪可以杀掉很多细菌和害虫，真是瑞雪兆丰年啊！
二年级记下雪的日记【篇5】
下雪了，下雪了，这是今年的第一场雪。洁白的雪花仿佛如仙女一般在空中飞舞，寒意充满了整个博兴城！
透过明亮的窗户，清楚地看到树上白了，房子上也白了，地面早已铺上了洁白的地毯。
吃过早饭，我迫不及待地背上书包往外跑，妈妈在后面追。一出楼道外面冷飕飕的，但是看见厚厚的积雪，我一下子兴奋起来，抓起一把雪攥了一个大雪球，仍在空中真好玩。一路上我攥了许多雪球，也看见三五个聚集在一起堆雪人、打雪仗，体验着下雪带给我们的快乐。
雪还在慢慢的下着，为博城又增添了一道独特的美景。
我爱下雪天！
二年级记下雪的日记【篇6】
雪飘飘悠悠地落了下来，洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅，抖动雪白的翅膀，徐徐降落在人间。小雪花变大了，密密麻麻的，洒落在鲜花、树木上，发出“沙沙”的声音，就好像一首动听、优美的雪中曲。
小雪花越下越密，就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来，雪越下越大，小雪花在空中你拉我扯，你拥抱我，我拥紧你，多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片，美不胜收。鹅毛般的大雪，温柔地抚摸着大地，洒过大地的每一个角落，给大地镀上白银。这迷人的雪花，像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣，漫天飞舞。这鹅毛般的大雪，温暖了每个人的冬天，温暖每个人的心灵，使这个美好的世界变得更加完美…
二年级记下雪的日记【篇7】
秋高气爽的秋天渐渐地离我们而去，冬爷爷又穿过冰天雪地的大门来到了人间。
今天，我刚起床，还迷迷糊糊的，出去一看，哇！鹅毛般的雪花纷纷飘落在大地上，如同给万物盖上了一层雪白雪白的蚕丝被一样，但那看上去像被子那么暖和的东西，并不是那么温暖，它是跟冰一样凉的雪花。把所有植物都压的弯下了腰，只有挺拔的松树在那垂直的站着。学校下雪又是一番景象，老师们。同学们都纷纷跑到操场，在操场上尽情的玩耍，他们有的堆雪人，有的打雪仗，甚至有的还滑雪。一位老师还突发奇想在雪地里画了一张一百元的白色钞票，真是令我佩服啊！回到班一看，墙上结冰棍啦！我摘下一个冰棍尝了尝，味道冰冰凉凉的还不错，上课了，我就把冰棍放到了窗台上面，等下课在吃，下课我跑到窗台前一看，咦！冰棍怎么变成水了呀？原来冰棍是水变得呀！
今天的鹅毛大雪真是带给了我们许多乐趣！我喜欢下雪天！
二年级记下雪的日记【篇8】
盼望着、盼望着，终于盼来了期盼已久的雪。
夜，窗外，雪花像带着童年的梦一般的精灵，从蓝的天空中飘落，有六个瓣，带着六个晶莹的梦，不停的撒向山川，河流，树木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨，课堂上老师的话语已经是长了翅膀，全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一支离弦的箭一样冲出教室，不约而同地奔向操场。
操场早已覆盖着皑皑白雪，一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人，有的在打雪仗，还有的人在滑雪，大家玩得不亦乐乎。瞧！那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴，打中别人的乐得合不拢嘴，而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球，准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的，但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险，他们刚滑过去，尖叫声就此起彼伏，随着风驰电掣般地动作，声浪也从空中飞起，再跌落在雪上。在这个课间里，整个操场都成了游乐园。
“哈哈哈”，“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时，雪花居然又飘过来了，小小的了，像一位文静的小女孩，缓慢又文雅的落下来，落到身上的时候，却又变成一个调皮的小男孩，钻进了衣领，钻进了发际……
我喜欢这场既有趣又奇异的雪！
