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读《童年》有感心得六年级

时间:2024-02-12

读《童年》有感心得六年级通用。

是时候应当表达出自己的想法了,我们要把这种认知写到我们的心得体会里。如果我们想体现自己的思维和写作能力,我们就可以写一篇心得体会,教师资源网编辑精心制作了一份“读《童年》有感心得六年级”的知识点总结敬请参考,我们保证您一定能找到您所需的信息!

读《童年》有感心得六年级(篇1)

《那个黑色的下午》是杨红樱老师着作的《笑猫日记》系列中的其中一本书。这本书写了笑猫和它的儿女在四川大地震中所见所闻的感人事件。里面不仅写了笑猫这一家的感情,还写了人与人之间的感情,甚至写了人与动物之间的感情无论你们在哪里,我都一定要找到你们!生死不离!这段话是笑猫和它的亲人失散时,油然而生的思念。这段话在书中多次出现,所以它对我的印象很深刻,但印象深刻不仅仅是多次看见而已,而是因为这段话的背后藏着笑猫对它的妻子虎皮猫和三个儿女的爱,这是多么伟大的亲情啊!不止这些亲情,还有在其他事件中,我都可以感受到人和动物在灾难来临后血浓于水的感情!当我在读这本书,好几处都让我很感动,有时候还感动地哭了。通过这本书,我彻彻底底的体会到了动物之间生死相依的浓浓亲情,还知道了人与动物之间可以和谐相处。读了这本书,我懂得了许多道理,但有一个道理是最值得我们懂得的:这个世界上,无论什么爱,都是无私的,都是伟大的!

读《童年》有感心得六年级(篇2)

人的一生就像是一个大蜂窝,而我们看过的许许多多的书籍就像是一格格蜂房里的蜜,正是我们汲取书籍里的养分而得出的。而今天我看了一本苏联高尔基的作品《童年》,这本书的知识和道理结成了一块大大的蜜,令我回味无穷

这本书的的主人公阿廖沙三岁时父亲病死,母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但又喜怒无常、脾气暴躁,经常凶狠地毒打外祖母,还把阿廖沙岛打得失去知觉。幸好外祖母对阿廖沙非常的慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,并对他进行了有益的教导,但她却独自承受着一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁,几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间,开始了独立谋生的生涯。

我觉得阿廖沙身上具备了一种精神那就是像荷花一样,出淤泥而不染。

阿廖沙的外祖母是我觉得在他身边的人中对他最好的人,也是他一生的启蒙老师。外祖母陪伴着阿廖沙度过了许多风风雨雨,为了阿廖沙任由外祖父欺负。外祖母每天都淋漓尽致地为阿廖沙讲童话和上帝的故事,还教阿廖沙学习知识。这使阿廖沙看到了光明。

《童年》这本书使我明白了要珍惜眼前的一切。更让我明白了一个道理:亲人之间的仇恨就像块冰,遇热它就会融化的!也让我明白了母爱的伟大、纯洁和至高无上。这本书不仅反映了真、善、美,更加反映出了当时社会的极度黑暗。这本书非常触动我,化成了一颗珍珠,点缀着我的心灵

读《童年》有感心得六年级(篇3)

高尔基的《童年》这本自传体小说,讲述了故事主人公阿廖沙在幼年时所经历的资本主义残告的剥削与压迫,我读完后不禁感到当时沙皇统治下的冷酷无情的时代。

这本书主要描写故事主人公在幼年时丧父,他和外祖母,外祖父住在一起,虽然外祖父的贪婪冷酷,但外祖母却给了阿廖沙关爱与教育,同时他也目睹了两个舅舅为争夺家产而大打出手,甚至还伤害自己的父母亲,这种现实中的善与恶,给了阿廖沙那幼小的心灵重重的打击,外祖父已经濒临破产,他又不得不出去捡破烂来赚点钱养活自己,即使生活这么的冷酷无情,但朋友茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵,特别是外祖母的呵护让他感到亲情温暖,正是这些阳光,使阿廖沙变得坚强、乐观,他始终保持着这种思想,而且这种思想贯穿了他的一生。

而比起我们现化的生活,真的是天差地另别,生活要什么有什么,过着衣伸手,饭来张口的生活,连生活自理都算不上,何谈自立?有时我遇到什困难都畏首畏尾,何谈坚强?

正如高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我自从看完这本书,使我改正了坏习惯更向前迈了一步。

高尔基的这本书告诉我们:“我们应该坚强不拔地生活着,要对美好的生活充满向往,生活中有黑暗的一面,同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望,那么黑暗将过去,美好的生活终将到来。

读《童年》有感心得六年级(篇4)

一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处,曾经有这样-本书。它像一滴清水折射了我心中的太阳,那就是《城南旧事》!

看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,仿佛就像生活在诉说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味却无半点追名逐利心。

细读《城南旧事》,便能体会到上个世纪的北平市井味儿和那个时代的古色古香,但那股深沉而无私的父爱,更令我感慨万千。英子生活在北京城南四合院一户温馨的大家庭中。英子有四个妹妹和两个弟弟,过着属于她自己的童年生活。随着一页页翻过,一个个故事情节也展现在我眼前:缓缓走过的骆驼队,英子也慢慢度过她的童年。英子的朋友妞、草丛里的小愉、家里的佣人宋妈和因肺病去世的爸爸一幅幅童年的画面,一件件童年的往事,英子的童年就像一个个装着童年酸甜苦辣的百味瓶。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离台。没有什么会是完美的,快乐的背后必有悲伤,我们的小英子也不例外。亲爱的爸爸也去了,我的童年结束了。至亲之人过早的离去是对一个人非常沉重的打击。不管怎样,那毕竟那是父亲啊!没有了父亲,就少了一份爱,少了一个最爱的人,也将产生无法挽回的悲痛记忆。

合上书本,有种意犹未尽的感觉,《城南旧事》带给我太对太多的感受。小小的英子,那么的天真可爱,本应该过无忧无虑的童年,却要像大人们那样思考,有很多事是不该在她那时发生。父亲的去世,让一个12岁的孩子撑起了半个家,不仅要哄弟弟妹妹们开心,还要照顾妈妈。思考,让英子瞬间变成了大人,也让她的快乐童年背上了沉重的担子。

童年,就像一个百味瓶,里面装着酸甜苦辣,各种味道。童年,又像一个万花筒,綻放着无数耀眼美丽的光芒。每个人的童年都是段美好的过程,美好的记忆。也许在你人生的道路上,它是个铺垫;也许在你成功的人生中,还要感谢童年。那段回忆,谁都无法抹去,不曾忘记,那就把它藏在心间,视为最珍贵的宝贝!

读《童年》有感心得六年级(篇5)

童年的纯真,像五颜六色的花朵,芬芳;童年的纯洁,像醉人的风,令人兴奋。

——题记

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,一首蕴含着思念的小曲儿《送别》再次轻轻流入我的耳际,触摸我的耳膜。这是离别的歌,更是描摹《城南旧事》这幅童年水墨画的美好绘笔,缔造出了真实的人性世界。

刚刚接触《城南旧事》的时候,并没有翻阅太多,只是打开它的扉页,草草的了解了一下这本书的故事背景与作者简介。

《城南旧事》的作者是林海音,小名英子,出生于日本大阪,台湾苗栗县头份镇人,曾担任“世界**”实***,于2001年12月1日在台北逝世。她一生创作了多篇长短不一的**集,其中《城南旧事》最为着名。

这本书描写了童年时英子以自己独有的纯真的眼光来看待大千世界**之间的喜怒哀乐、悲欢离合,她的童年就在这种无忧无虑的快乐的氛围中度过,构成了一个个时而令人快乐,时而令人忧伤的故事。

20世纪20年代,英子在北京的城南度过了快乐的童年。那些人和事,就像是一股细流,慢慢地渗入人心:惠安馆、胡同的井、闹市僻巷……还有井边的小伙伴妞儿、惠安馆的“疯女人”秀贞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋妈,以及最后因肺癌去世的爸爸都与英子建立下了绝不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。

《城南旧事》中的一幕幕,深深地触动了我的内心:当年在惠安馆中的“疯子”秀贞,为了寻找丢失的女儿,不顾众人对她的**,而她的女儿竟是和英子朝夕相处的妞儿;在草丛中被人憎恨的小偷,在英子眼中却是为了让弟弟读书而迫不得已的善良人,许下“一起看海去的”美好诺言,是令人向往的约定吹拂着这段遐想的记忆。

与英子的童年相比,至少她过得幸福、有意义、知足、充实。但是我们,21世纪的我们,身为祖国的花朵却整天因作业而烦恼,因考试成绩而气馁,浑浑噩噩地过着每一天。我想,如果我们把学***是一种享受,并且向往着美好的未来,再从中进行努力,或许就能收获快乐。

每当长大后,回想起自己已经逝去的童年,心里除了后悔就是悲伤,但是我们现在为何不想办法挥发出它的价值呢?大作家杏林子说过,“生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。同样,童年也很短暂,我们也可以让有限的童年体现无限的价值。

是的,不是每一条河都能流入大海,也不是每一粒种子都能穿透大地。童年是短暂的,也是宝贵的,我们应该珍惜童年的美好时光,尽可能地挥发出价值,为了家人的期望,也为了自己的未来。

虽说童年要快乐,但也要掌握充分的知识。阅读很重要。它可以改变一个人的身份和地位。如果你想打下良好的基础,你就不能浪费你童年的宝贵时光。作为一名儿童,现在最重要的就是好好学习,将来回报社会,做一个对社会和国家有利的人,不能像一些混混一样整天吃喝玩乐。

我无时无刻不憧憬着旧时代的童年,同时也向往着作家林海音那时无忧无虑的童年。真想回到小时候,那时候自在的生活,我并没有好好的珍惜,现在,心思只能放在学习上,对童年中那些美好的记忆已成了碎片。对于我来说,儿时的充满童趣的生活与现在是不可攀比的。

《城南旧事》悠悠的叙述将我们领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤。其中的很多细节让我深有感触。那卖杂货的小贩,那曾经村里的“疯子”,还有那过早凋谢的爸爸的花……*多种交集的感觉同时在心头涌现。

一泓清泉,可以折射出纷繁的世界;一扇窗户,可以通向一颗温暖的心;一座指明灯,可以照亮一条正确的路径。而《城南旧事》是一扇不朽的敞开的大门,吸引我们走进英子的童年,观望落花斜阳,以及回忆那些曾经属于我们的美好的童年。

淡淡的文字,感觉是一种忧伤的味道,萦绕在那漫长的时间里。带给我们的,是遗忘不尽的喜怒哀乐,与迷惘忧伤。

忆童年,那时纯真,那时欢乐。它就像雨后的彩虹,仰望,却遥不可及;它就像一个透明的玻璃碗,装满美好的回忆,意料之中,却难以触摸。

读《童年》有感心得六年级(篇6)

我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!

这本书的主人公阿廖沙的生活让人同情,他三岁时,父亲就因病逝世了,他跟着妈妈和外婆来到了外公家。外公是一个残暴、自私的小染坊主。两个舅舅也和外祖父一样是一个残暴、自私的人,甚至两个舅舅的儿女也是残暴、自私的人。主人公阿廖沙就在这样残暴、自私的家庭生活着。外祖父经常痛打外婆以及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场,在如此黑暗的环境下,谁又能不害怕和恐惧呢?

然而,就在这样的环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的'勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。

所以,我们要向《童年》中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!

读《童年》有感心得六年级(篇7)

我最近读完了仰慕已久的《童年·在人间·我的大学》。这部作品是苏联作家高尔基最著名的自传三步曲。

在这部作品中,作者通过描述一个进步的革命青年的童年、青年和青年的生活经历,描述他的坎坷命运,向我们展示了一个进步的革命青年的成长过程。

《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后,他在外祖母家里度过的艰苦岁月。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵斗殴,外祖父毒打儿童等一系列的丑恶之事。但与此同时他也得到了外祖母的疼爱。

他的祖母经常给他讲故事,鼓励他今后多写些东西,这逐渐使他对文学产生了兴趣。

《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历。他曾在鞋店、轮船等地当学徒。他不得不忍受老板的剥削和富人的责骂,过着非常沉重和悲惨的生活。

《我的大学》则讲述16岁的高尔基梦想进大学读书,最终通过努力进入社会学习,受到了各种思想的启迪和教育,社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界,使他的思想越来越成熟起来。

我钦佩阿莱沙惊人的毅力和忍耐力,他不屈不挠的精神,以及他对文学的热爱,所以我赞美他!

在非常悲惨的生活规则下,书一文不值。阿廖沙没有书,也没有时间读书。但他无视别人的讽刺和反对,尽力借阅书籍。

“热爱书吧---这是知识的泉源!”这是高尔基的一句名言。高尔基不一样,在艰苦的环境中读书,爱读书吗?相比之下,我们有条件读书而不读书不是浪费吗?难道这不可耻吗?

人们需要真理,就像盲人需要聪明的向导一样。把午夜的黑暗化为黎明的曙光。让书陪伴你一年又一年,让你在书香中成长。珍惜现在的伟大学识,以高尔基为例。

我在学***要这样!我们要努力学习,多问问题,多读好书,逐步积累知识。只有这样,才能有所作为呀!

读《童年》有感心得六年级(篇8)

童年对我们来说是一个美好而温暖的词!可是这对阿廖沙却是一场可怕的噩梦。他的童年充满了悲伤,但阿利奥沙有一个诚实善良的祖母爱他。

阿廖沙的外婆是善良的代表,正义的一派。她那犹如天使般温暖的光环照亮了阿廖沙的内心。奶奶会给阿丽沙讲很多故事,讲述她的人生经历:

他可以讲述家庭生活中的日常琐事,如子女离异、爷爷给自己买新房、小泽冈娃的故事,还有一些歌颂正义与光明的民间故事来教育阿列克谢

外婆在阿廖沙犯错时会替他隐瞒;在外公打他时会抱着他,护着他……外婆虽然只是个平凡的粗人,但她却给予了阿廖沙无穷爱的力量与光明。

阿廖沙的外婆让我想起了自己的外婆。我小时候常常问妈妈:“外婆呢?

我怎么从来也没见过?”妈妈就温和地说:“外婆不在了,她去了另一个世界。

”因为那时的我年纪还小,不懂外婆、另一个世界是什么概念。

我渐渐地长大,我又问妈妈:“外婆呢?”妈妈这才告诉我,说:

“外婆在妈妈10岁的时候生了病没钱治,所以去世了。”我又问:“那外婆是什么样子的呢?

”妈妈说:“我也记不清了,因为当时我太小。”

这让我有些悲伤,为什么别人都有外婆,而我却没有?尽管我有疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有外公,但是我认为没有要是没有了外婆的爱,便也是不完整的。

于是,我便想象如果有外婆会是怎样……如果外婆还在,那么她会像阿廖沙的外婆一样疼我、爱我,在小时候给我讲许许多多的故事哄我睡觉吗?如果外婆还在,她会在我伤心时鼓励我吗?如果外婆还在,那么外公也就有人常常照顾了……

虽然我不知道外婆是怎么样的,但是我想她一定是和蔼的、慈祥的祖母吧!

天空中的繁星闪烁着,我看着看着,心中默默地想:或许天空里最亮的那颗星星就是外婆吧,她其实一直没有离开过,只是她化作了星星在天空中默默地看着我们,守护着我们,为我们祝福。

六年级:陌花吟

读《童年》有感心得六年级(篇9)

当我的双手合上《好小子——童年故事》时,我觉得自己很幸福。

那时,他们在学校几乎每天都挨打,我们在学校可以自由地踢足球、篮球和游泳,他们呢?但每天因为一个小错误,校长毒会打他们。更让人费解的是,总打他们一顿的校长终于当上了坎特伯雷大主教!过了一会儿,他为他们的女王加冕,全世界都注视着他。

也许我们都在想,这本书为什么强调作者学校的垮台?事实上,作者在描述自己苦难童年的同时,也清楚地向我们展示了自己的目的——思考我们的未来。如果我们不经过严格的训练,遇到困难时往往会感到措手不及。

甚至许多为人父母者为了儿女的前途而想方设法的去躲避风险,风险是我们人生的一门必学的功课,我们不可能永远躲避它,只能选择面对它,挑战它。

我被这本书深深地陶醉了,它教会了我珍惜童年,让童年在我口中变成一块巧克力,慢慢溶化,细细体会,留下无尽的回味。同时告诉我一个事实:生活本身就是残酷的,残酷的,我们必须学会应对它,成为一个坚强、有能力的人。

读《童年》有感心得六年级(篇10)

高尔基童年的幸福——读《童年》有感

我们每个人都拥有过自己那丰富多彩的童年,可又有多少人能够真正的记住发生在自己童年里许多不幸与快乐的事,并有所感悟。我相信,能记住这些事情的少数人能够为人类和社会做出巨大的贡献。如果你不相信,让我给你举个例子吧!

我告诉你,在这少数人中,有一位著名的作家:高尔基。他曾说过:

不要慨叹生活的痛苦!——慨叹是弱者......所以,在他的童年里,他是“幸福快乐”的!

《童年》这本书里不仅讲述了高尔基自己的故事,还描述当代社会的腐败现象。事实上,高尔基的童年和我们的童年很相似。晚上睡觉前,他还会让奶奶给自己讲童话故事;他也对周围的各种事物感到好奇。他经常和朋友们玩,忘记了时间;他还想到了他的理想,梦想

但是高尔基没有我们幸运。我们有疼爱自己的家人;有好地方上学,读书;还有很多零食,玩具。。。高尔基呢?

他三岁时父亲死于霍乱,母亲带他住在一户人家里。就连在外公家他都没过上多少天“好日子”。在这个家庭里,打架是家常便饭。父子兄弟为了财产互相争斗。

外公又喜怒无常,脾气不好,十分容易生气,好几次都把小高尔基打得昏死过去。但不管家里多黑,总会有一缕阳光照耀进来,那就是高尔基善良善良的奶奶。正是奶奶,这个善良的人,教会了高尔基怎样快乐地生活,所以高尔基也是一个坚强善良的人。

读完这本书,我发现我收获了很多。我不仅了解书中的人物,还思考了身边的人和事。首先,让我深受感动的是书中的祖父。他是个很特别的人。他对你似乎很温柔,让人觉得非常亲切;一会儿对你凶巴巴,让人感觉像要吃了你一样。

他对人总是冷热交加,这让人怀疑他在想什么。其次,高尔基最喜欢的祖母!我对她印象十分好,因为她不仅做事有条理,还很温柔,就连说别人时,也像在“开玩笑”,也让人感到非常亲切。

还有高尔基那“脆弱”的妈妈,总让人觉得像一个一碰就碎的“瓷娃娃”。正因为如此,高尔基从小就很懂事,从不让妈妈生气,年轻时,总想保护妈妈。在妈妈被外公或继父打时,他总会挡在妈妈前面,直到被打晕为止......

其实,我觉得书中的外公也是很爱高尔基的,可能他的外公本来就是个男人,没外婆那么细心,也不懂得关心人,最主要的问题是外公他“身不由己”呀!因为当时的社会风气一直不好,无论是中国,还是国外,他们的思想概念很落后,满脑子全都是“重男轻女”的思想概念。所以,当时男人总是打骂女人,女人也不敢反抗。

还有,那时候,总有很多人**,打架,满嘴脏话,让别人不好劝阻。原来,当时有文化有素质的人很少。我们没有珍惜这个难得的人才,使自己的祖国变得更加强大和富有。好吧,但即使他们知道也没用。

因为,那时的人一定很自私,也不团结,所以什么都做不了。光看高尔基小时候就知道了!连在自己家中都存在着斗争,那还要整天算计别人到什么地步呀!

可不是吗,连对家人都这样,何况外人呢!更别提关心国家了!这种现象让我十分气愤!

虽然现在我们的社会,祖国都取得了非常大的进步,和以前比有很大的不同,但我认为时代进步的还不够“妙”。因为,我们国家发展很快,已经很困难了。但这也只能算个“好”,没达到“妙”的境界。

大家知道这个“妙”与“好”的差别在哪儿吗?想必大家都知道“高效”这个词语吧!这个词的含义主要就是:

把事情做的既快又好。这关键在于“快”和“好”二字。而中国的发展只做到“快”字,还没达到真正的“好”!

只要既快又好,就可以达到“妙”......

同学们,你觉得高尔基的童年和你的童年,哪个更快乐?你会毫不犹豫地回答我:当然,我们的童年更快乐。

虽然我这么想,但我想告诉你:其实高尔基的童年也很快乐。因为,他为自己奋斗,为自己的幸福而奋斗。

悄悄告诉你,如果可以幸福的指数变作幸福的分数,满分是100分,那其中有80分是自己争取的,只有20分是别人给的。高尔基只得到了自己的80分,其他人没有给他一分。而我们呢?

他们只得到90分,但得不到100分。知道这是为什么吗?答案只有一个,就是别人都给你20分,你只得到70分。

因为,我们总是抱怨我们的生活,但高尔基不会,他总是相信生活是美好的,生活是幸福的

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