演讲稿范文初二集锦6篇。

优秀的演讲稿需要有吸引力的开场白来吸引听众，如何写出更有新意的优秀主题演讲稿呢？这篇文章将从多个角度来深入思考“演讲稿范文初二”，如果您觉得这篇文章值得一看请不要忘记将它收藏并分享给朋友们！

演讲稿范文初二 篇1

初二演讲稿：学习小技巧_

时光飞逝。转眼间，就是新年了。我们这学期要进行期末考试。对于有效的备考和心理调适，我有以下建议：

首先，无论上哪门课，都要听好每节课，认真完成作业，用高质量、适量的课外练习补充薄弱环节。

关于语文的学习，我建议我们应该以课本为基础，深入思考，吸取教训。大考前有必要将语书上的每一篇需要背涌的课文好好地过一遍，把每一篇课文需要掌握的知识点疏理一遍，并将老师上课强调的重点重新思考一遍。平时做的练习题错题也应从头巩回一遍，想一想时做题时为什么没有想到，弄清每处得分点，模伤，学习标准答案的答题方式。

数学需要灵活的思维、举一反三的能力、解决许多问题的兴趣和学习的精神。做题，考试时也需要技巧。平常的错题要多复习，特别有价值的题目不要介意二刷三刷，一来能提高熟体度，提高考试时的速度，二来可以见到不同类型的好题。

在许多练习中，教学也非常重视速度和准确性的共存。千万不能只追求二者之一。更重要的一点，平常的学习生活中，遇见不明白的题自一定要及时问。

即使在考试前，我们也不能拒绝说英语。语感可以帮助我们找到几个方向。课本上的基础单词，词组，课文一定要全部掌握，复习时一定要细致，书上的小字部分也可能成为考点。课本上的基础：

考英语时一定要细心，错过一次的题尽量不要出错，不能把相似的知识弄混淆，更不能犯低级错误。考试前记得给自己定个小目标！

演讲稿范文初二 篇2

记得上《藤野先生》一课时,我和学生们一起**：“鲁迅先生为什么会弃医从文？”这个问题的时候，学生们踊跃发言，纷纷谈了自己的看法，就连平时一向不爱说话的李同学，还谈到了自己的看法，并且与其他同学都不一样，当他把自己的答案说出来的时候，得到了大家的认可，课堂上想起了热烈的掌声。

进行名著阅读的教学过程中，我们班一向成绩不太好的陈某某同学，对《三国演义》中的故事情节及人物形象的分析，却掌握得比其他同学都要好，在一次阅读课上，我发现了他这方面的优势，给予了大力的表扬和鼓励。在以后的阅读课教学过程中，一旦出现有关《三国演义》的问题，其他的同学不能解决的，我都让他帮助同学们解决。通过这件事儿，陈某某同学一下子找到了学习语文的兴趣点，他在学习语文上更加积极了，后来的连续几次考试都取得了非常好的成绩，令我很欣慰。

有人把教师比作园丁，培育祖国的花朵。有些人把教师比作蜡烛，蜡烛点燃别人而不抱怨，不牺牲自己。我认为应把教师比作电脑上“刷新”的操作，不断自我刷新，才能更新观念。

在新课程改革中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、**、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起。课程改革仍在进行中，我们面临的问题将接踵而至。回首课程改革留下的一系列脚印，喜悦中有许多困惑。他在等我们每一位老师一起探索和解决。

我相信，只要我们用满腔的热情，坚持实践——反思——再实践——再反思，我们的课改之路会走的更远，飞得更高！

我的演讲到此为止，谢谢大家聆听！

演讲稿范文初二 篇3

精选作文:送给母亲的小纸船作文

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《送给母亲的纸船》。

从我刚落地，您就用心的照顾我，每天不辞辛劳的为我准备饮食、清洗衣物。我记得小时候，我刚学会走路。那时，无论我走到**，你的手总是紧紧握住我的手，以免我不小心摔倒。渐渐地，我上了小学，您又坚持着每天送我上学，接我回家，每当我放学走出校门，总会看到您那从焦急转为高兴的面孔。

后来，我上了初中。由于学习任务的增加，我每天写作业都很晚。深夜，当人们都已进入梦乡，而我却还在为作业苦恼时，您总是会在我身边，默默地给我送来一杯热乎乎的牛奶，当时的我心里有一种说不出的感觉，就仿佛有一股暖流涌过心头。你的爱就像一双看不见的手，时时安慰我；就像黑暗中的光，照亮了我的心。

当我哭泣时，你总是第一个给我安慰；当我感到无助时，你总是给我很大的鼓励；当我孤独寂寞的时候，它也是你带给我最温暖的陪伴。母亲啊！请撇开您的忧愁吧！

请让我再次躺在你温暖的怀里！小时候，你总是用宽阔的双臂温暖我的身体和疲惫的心。你的手臂总是安全和安宁的。现在我多么想回到过去，再次投入你的怀抱啊！

童年的回忆就像一本书。 如果您不阅读它们，将会忘记它们。但你对我的爱，我会永远记得！

母亲，倘若你梦中看见了一只很小的纸船，不要惊讶它无端如梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着您的悲哀驶向远方！

语言不流畅

篇一：我折小纸船

我折小纸船

星期六下午，我很高兴。我妈妈会教我如何叠一只小纸船。

开始折小船了。首先，我把纸对折再对折，就成了一个小长方形，然后，我又对折了几次，当我正要做下一步时，我手忙脚乱的把纸撕了一个大洞，我抬头一看，妈妈已经快折完了，我焦急不安，真想时光倒流把纸船做好。这时，我突然想起了小纸船是怎么造的。

经过很多努力，纸船终于折了，我很高兴，因为我终于折了小纸船。

通过这艘折纸船我明白，无论我们做什么，只要我们不懈努力，我们一定会成功的！

三年级:龚钰涵

第二条：小学作文：小纸船背后的故事

小纸船背面的故事

我和陈明是最好的朋友。我们经常一起上学，一起回家。但陈明的家人已经搬出去了，我们几乎没有联系。每当我看见抽屉里的一只精致的小木船，就想起了陈明，我最要好的朋友，关于这只小木船的由来，我和陈明还有过一段纠结。

记得那是一次上美术课老师教我们折纸船，我们每一个人都认认真真的学了。随后我又自己折了一只，完工后，我左看右看，还挺不错呢!下午放学后，我和陈明在一起做作业，陈明见我的纸船很精致，便让我也教他折一折，我顽不过他的再三恳求，只好教他折一折。

不久我就做完了作业，所以我们一起拿出纸船去玩。当陈明看到我的纸船比他的纸船更精致时，他玩起了我的小纸船。我不允许他玩。可他却抢了过去，我只好想再把它从陈明手里抢回来。

在我们的战斗中，小纸船掉到地上摔碎了。我又气愤的再推了他一把，他正好一脚踩在了小纸船上面，小纸船被踩扁了，成了一张纸。我心里一酸，转身抢书包，头也没回。

在这段时间里，我不想去见陈明玩，更不想去见他。有一次放学，我遇到陈明，他在我前面，见我走上来，他赶紧从书包里取出一样东西，塞在我手中，我一看，原来是一只小木船，陈明说了声“对不起”就离开了。我先是一愣，然后才回过神来。

过几天我去找陈明玩，没想到他家搬家了，但我心里觉得好后悔，连一声道别的话都没说。

现在，没想起那件事，我心里就无比的惭愧。从现在起，我要努力学习，三思而后行，做一个名副其实的好学生、好国家

家有用的人。

篇三：小学作文：放纸船

星期一清晨，我想写一篇作文。但是，我想写什么呢？我想最好是有个活动再写一篇文章。我决定先放纸船，再写作文。好，就这样决定了!

我在家里找到一张白纸，把它折成两半。然后我再在两半各自对折……一会儿工夫，一只漂亮的小纸船就折好了。

然后我走出房子，来到门前的城市河。我看到那条城市河很宽。它的宽度是黄河的一半。我踩着河埠的石级往下走。

来到近河面处，我站住了。我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草，一片树叶。然后，我把小纸船放到水面上。

那只小纸船随着河水摇曳。我高高兴兴地看着远去的小纸船，祝愿它平安远航，祝愿所有的人都能够心想事成。

突然，一阵风吹过小纸船。草和树叶掉进水里沉了下去。哦，该死的风！该死的风！不管你多凶，总有一天我会想办法杀了你的！

风，今天，虽然我帮不了你，但我会折更多的纸船，放在河里自由漂浮。我相信一艘或几艘纸船会安全到达他们想要的地方！

篇四：10.25日中考满分作文每日一篇《哦,那只小纸船》黄老师点评

10.25每日背诵开头结尾——

作文结尾技法

二、卒章显志画龙点睛

这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。

如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。

亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界;能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著;能让你品味“报得三春晖”的快乐。(2007年北京市中考优秀作文《动力来自亲情》一文的结尾)（背诵红字）

写作指导

一、选材贴近生活

【例文一】仅浏览

友情友情是一种很美妙的东西，真正的友情不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。它是人与人之间的一种相互理解和尊重，是人与人之间的一种默契。

古人的一些友谊生动地说明了这个问题。春秋战国时期，晋国**俞伯牙有一把珍贵的五弦琴。一天，当他乘船游览山川时，他开始玩。突然，一根绳子断了。伯牙很震惊，发现有人在银行里听钢琴。

于是招此听琴人上船，见他是一个樵夫，便很轻视。没想到这个樵夫其实胸装才学无数，对他所弹的曲子、所弹的琴都了如指掌，于是说:“你对于**的道理十分明白，但如果我弹一曲，心中想着的事情，你能知道吗？

”俞伯牙将断弦重整，想着高山，弹了一曲，樵夫赞道:“美哉洋洋乎，大人之意，在高山也。”伯牙又想着流水弹了一曲，樵夫又赞道:

“美哉洋洋乎，志在流水！”伯牙大惊，推琴而起，施以宾客之礼，问樵夫姓名，答姓钟名徽字子期，两人谈得十分投机。俞伯牙总算找到了知音，邀子期留下，子期要尽孝道而不肯，于是两人结为兄弟，伯牙赠钟子期很多**，约来年仲秋再见，洒泪而别。

次年仲秋，俞伯牙在河边等钟子琪，但没有等。他弹奏一曲，发现商弦凄切，感到子期没来的原因，不是父丧，就是母亡。随后要求找到儿子期家，见到一位老人，是钟子期的父亲。

老者哭着说，子期用所赠**，买书攻读，日夜辛勤，却心力耗费，染病于百日之前亡故了。俞伯牙听后放声大哭，在子期墓前悲奏一曲，却被周围不识音律的**的人所耻笑，它们只知道琴声是用来取乐的。俞伯牙割断琴弦，把乐器扔到祭祀石上，叹了口气：

“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”由此可见友情是建立在人与人之间相互理解的基础上的，是人与人之间心灵上的默契。

【点评】

本文在选材上存在着明显的问题，作者从历史人物中来选材，但这种材料是人人尽知的，对于读者来说没有太多的新意，不能引起他们的注意。因此，这篇作文也很难从许多作文中脱颖而出。另外文章的选材也不符合“请联系自己的生活以‘友情’为话写一篇左右的作文”的要求。

（10.25）每日精读作文

【例文二】

哦，那只小船

林给我来了一封信。直到那时，我才从沉闷的心情中解脱出来，想起了弄坏船的那个女孩。

与林相识在一个雨天。那天，我湿淋淋地来到市少年宫参加**辅导班，一直迟到。室内找不到空位，我十分尴尬地四处张望。

旁边一个漂亮的小女孩拉着我裙子的衣角，向里走，让我坐下。我十分欣喜地坐下，有几次想对她说些什么，可一看她发亮的黑眼晴盯着黑板专注听讲的神态，又止住了。

下课后，我们聊了起来。她让我称呼她“林”。说着，她拿着桌上的白纸，折了一条船。我们欢呼着走出教室。

外面的雨已经停了，地上有很多水，林某把船放在秋水里的地上，让它在风雨中飘荡。

“喜欢吗？”她问我。

我点了点头，又说:“但又何必让这小小的船儿去承受太多的风浪呢？”

林笑着说:“不给风浪怎会有归航的欢乐？”

我慢慢地说:“这是不是有点像??”

“生活？”林抢着说。我们相视而笑。原来，我们都是喜欢《少女》的少女。

别后的许多日子里，我很长时间都没有到少年宫接受辅导，整天除了上课，做作业，就是吃饭，睡觉，整个人昏沉沉地捱着日子。直到今天，当我收到林的信，我就像从沉睡中醒来。

打开信封，一只白纸船掉了出来。哦，那只小船！我心里有一种温暖的感觉。我知道，在未来的日子里，我会以清醒的信心投入到学习和生活中去。

【点评】

本文选材很不一般，作者着眼于生活，从生活中的一次经历写起，通过很普通的一件交往小事，作者却发掘出了人与人之间应多一点爱、多一点友情和帮助这一深刻的主题。这篇习作表明，我们写作文完全可以从日常生活中的小事入手，对这些小事进行深入思考，照样可以写出立意深刻新颖的作文来。

【启示】

很多同学一到写作文时就会挠头皮，他们总会为无内容可写而烦恼。我要告诉你，这大可不必！同学们之所以在选材时出现上述问题，我认为主要的原因是同学们选材的方法不对，没有把眼光放入生活中去，没有从现实生活中来选材。

《语文课程标准》中说“要占有真实、丰富的材料”就要“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”。由此可以看出，材料**于生活，只要我们把目光放在生活中，从我们的实际生活中来选材，你会发现生活中有我们取之不尽、用之不竭的材料之源。

事实上，在日常生活中，人们经常会被一些小事所感动，甚至感动，这些小事很可能是写作的好素材。火车站上，父亲越过铁轨为远行的儿子买橘子，这无疑是一件小事，但朱自清就在这件事上动了情，于是就有了著名的《背影》。山城的小竹楼里，小女孩儿爬上了竹凳打**，为母亲请来医生，冰心为此动了情，于是我们看到了让人感动的《小橘灯》。

所以，选材实际上就是回顾自己的生活，找出自己的生活积累，从中挑选出一些符合题目要求的又曾经引起过自己深切感受的小事，作为写作文的材料。

我们每天都生活在火热的现实生活中，生活中有许多关心你、爱护你的师长，有那么多朝夕相处的同学、朋友，在你的周围每天发生着无数的小事，你应该。如果你能这样去做，不仅能逐步发现作文的材料实在是很多的，你还会感受到生活是那么美好。

演讲稿范文初二 篇4

国旗下演讲

——南京大**纪念日

77年前的12月13日，日军的炮火轰开了南京的大门，制造了二战史上骇人听闻的“南京大**”。

这是一部中华民族永远不会忘记的血泪史。

六周内，30万手无寸铁的中国人被日军残忍和不人道地杀害。炮火，撕裂了黯淡的天；鲜血，浸透了干涸的地。

这是中华民族永远无法抹去的屈辱历史。

昔日繁华的城内，成了堆尸场，鲜血填满了每一条河流。尖叫声弥漫在空气中，撕裂了心脏和肺部；尸骸填满了每一寸土地，触目惊心。走在南京街头，几乎没有尸体。

这是中华民族无法避免的苦难历史。

只有以史为鉴，才能面向未来。77年过去了，时间可以消逝，但记忆不会风化。我们不能忘记的原因是我们抗拒忘记。

我们会记住屈辱，为了不被羞辱，扬起我们的眉毛；

我们将铭记这段痛苦的历史，以改写中国的历史，实现伟大民族的复兴。

我们更记住一个了真理：落后就要挨打。

一个优秀的民族必须是一个尊重历史、铭记历史的民族。今年的12月13日是南京大学第一个遇难者公众纪念日。是为了表明中国中国人民反对战争，维护和平的坚定立场与悼念被日军杀戮的死难同胞，不是为了传播仇恨，而是为了面向未来。

历史的警钟，长鸣在我们的心中，作为祖国的未来，民族的希望，让我们勿忘国耻，从现在做起，努力学习科学文化知识，提高国民修养，振兴中华！

初二十六班全体同学

2014年12月15日在国旗下的讲话

谢谢大家！

演讲稿范文初二 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！ 时间如流水，转眼已经过了两星期了。现在初二的主课多了一门，所以时间更为紧张了，只要有一丝丝的松动，就会一落千丈。初二不像初一会收敛一点性格，初二是上有学姐学哥，下有学弟学妹，初二是一个新的转折点，所以我们要充分把握每一分每一秒，更需要一种名叫执行力的东西。

杜老师为了我们更深入地了解，带我们去了庄严的军营，这里充分体现了执行力是什么。

我们参观了军人们住的房间，发现他们的房间排放得井然有序，什么东西该放哪，就放哪，绝不乱放，叠的被子也是方方正正的，他们把这种被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。

为了更深刻体会到，军官还在广场上铺了12床被子。他们把被子摊开，发现被子上有非常明显的折痕，一看就是折多了。从他们口中得知每天早上只要三分钟就能把被子叠得这么好，这么标准。我们看教官弄觉得非常简单，可是轮到自己时，就觉得十分难，虽然有纹路，还是折不到位，最好经过我们不懈努力，终于像一点

了。

养成一个良好的执行力，可以让我受益匪浅，可以让我说到做到，听到命令，立刻行动。学习效率会有一个明显的提高。

演讲稿范文初二 篇6

亲爱的各位家长晚上好，我是***，我很荣幸作为学生代表在此讲话，今天，我向大家讲讲我们这些学生在学校学习中所存在的一些问题：

1) 初二是及其关键的一年，在今年的六月将会有一场地理、生物两门课的结业考试等待着我们，时间十分紧迫，仅有不到三个月的时间了。但是我发现同学们并没有紧张感，平时在上地理课时，大多数同学是认真听课的，可由于地理老师比较年轻，就有小部分同学在老师讲课时，他们就在下面嬉戏打闹，不听老师讲课。在生物课上，还存在着学生普遍睡觉的现象。

要想学习好地理生物，同学们就要平时打好基础，地理要经常读图，地理及生物老师也布置了每天读10——20页地理、生物书，老师也要求我们平时要将每一章节的知识点，自己先归纳，再看参考书进行补充，然后再做相应的练习题，最后要每隔一个时段完成一张综合试题。这些问题可以是其他省市的毕业问题，但必须有选择地选择。

2) 我们班存在的最大问题就是，上课死气沉沉的，没有一点活力，但不仅就是这些，我们还存在着一个很严重的问题，就是上课回答问题时，男女同学的声音都一点点，尤其是男生。结果带动我们全班的声音都一点点，，像枯树一般没有生机，在上地理课，尤其是上英语课时，老师在讲台上奋力讲着，而提我们单词语法时，我们全班哑口无言，弄的老师很尴尬，这就导致了教学进度跟不上，错过了师生之间互动的机会，也就错过了学习的机会。根据以上几点，我们的几位同学讨论并提出了以下对策：

（1） 改变课堂讲话不积极的局面，积极配合老师顺利完成教学进度，努力学习。（2）男女同学改掉发言时声音不大的问题，要大胆发表意见，说出自己的想法，不扭扭捏捏，要畅所欲言。（3） 尊重老师，上课认真听讲，课后及时复习预习，达到理想效果，使学习更有效率！

3) 关于课后复习，很多同学并不重视，总是认为做作业比复习重要，从我自身的学习经验我认为课后复习十分重要。复习是掌握知识、提高水平不可缺少的环节。当然，复习并不是简单地把课本或笔记再看一遍，他是有一定的要求的，在学习后，要及时地进行回忆，如果回忆出大部分内容说明预习及听课的效果较好，如果许多内容回忆不起来，就要及时检查预习和听课两个环节，寻找效果不好的原因，尽快改正。

看课本不可走马观花，一目十行的看，看的时候可随时在书的空白处记上简要的带有提示性的、综合性的词句.以便以后看书的时候能呼应起来，明了课本内容。在课堂上不理解的难点、重点，要把它记在笔记上，还要不耻下问，向老师及其他同学请教。

在回忆的时候，记不清，回忆不出来的部分内容，一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候注意重点复习这部分内容。

4） 有的学生晚上不做作业，第二天早上来学校抄写作业，这种行为非常恶劣。学生抄袭作业,不仅败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,而且严重妨碍了正常的教学工作，成绩落后根本无法提高,不劳而获、投机取巧、弄虚作假的思想也因此滋生蔓延。学生抄袭作业的原因一般是同学基础薄弱,学习态度不端正,上课不专心定听讲,作业不会做,于是用抄袭来敷衍；要避免抄袭作业就要认真听课。

认真听课并积极主动思考，力求当堂知识当堂弄懂，这是杜绝抄袭、保证及时完成作业的最佳良方。做作业前应先把当天所学的知识复习、理解一遍；如果仍然不能，您可以咨询您的同学或父母，但您必须放弃依赖的观念，具有独立的意识，并自觉地完成家庭作业。第三，要养成自律，克服懒惰。

遇到困难时，要克制自己，不要抄别人的作业。

5）近日，我班不良风气愈发严重。女生会化妆，学生没有学生的样子，成天抹着口红，浓妆艳抹，没有青春的气息。男生去网吧打通宵。

抽烟似乎成为了男女同学所共同拥有的不良习惯。作为二年级学生，我们应该把学习放在第一位，而不是挖空心思去做一些与未来无关的事情。现在，我们应该为我们的未来制定一个计划，而不是每天无所事事。

这些都是非常坏的行为和习惯。家长应该监督和帮助孩子改正这些坏习惯

6）初二，这是一个两级分化的时期，这个时期对于学生很重要，家长的教育也要有一些变化通常，在家庭教育中家长们或多或少有一定程度依赖学校，认为教育的责任在于学校和老师，这种教育理念大大增加了学校对部分学生的管理难度，由于只有学校单方面的教育，又因为家长又不配合老师，一起对学生进行教育导致出了问题就一味的指责老师，这没有做到一个家长的责任。首先，家长有尽到自己的责任，对自己的孩子负起责任，多和老师交流，多关心孩子的学习，和学校一起对孩子进行教育，多了解孩子，根据孩子的个性进行辅导。在学校和家庭的教育下，可以达到事办功倍的效果。