初二演讲稿：腾飞吧,祖国1000字。
不为失败找借口，只为成功找方法。在每次上台发表演讲之前，我们需要提前准备好自己的演讲稿。演讲稿可以增强演讲者的自信心，如何正确的学习演讲稿的写法呢？下面是小编精心整理的"初二演讲稿：腾飞吧,祖国1000字",请在阅读后，可以继续收藏本页！
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这是关于初中升学的第二次演讲，祖国，欢迎阅读。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每当我看到冉冉升起的国旗，听到志愿者们响亮的行进声，我总是热血沸腾。如果你问我的祖国在**，我会自豪地告诉你，世界的东方有一只公鸡，每只公鸡都是我的祖国中国。
从古至今，祖国涌现出无数爱国者，精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命先驱者孙中山，放弃了好的待遇给那些瞧不起中国人的帝国主义有力回击的钱学森，双星一弹的邓稼先，为中国之崛起而读书的周恩来。毛泽东带领中国人民站起来，邓小平带领中国致富，无数有理想的人用铁的事实谱写了一首爱国之歌。
回顾昨天，让我们看到今天的中国不再是一个被羞辱的国家。2007年10月24日，嫦娥一号卫星发射成功。2008年，载人火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。
2008年8月8日，第29届奥运会在北京开幕。2010年5月11日，上海世博会成功举办。2013年6月11日，神十载人飞船成功发射，中国航空科技，取得了世人瞩目的成就，这一切不都显示出我国今日的繁荣昌盛民富强吗？
祖国是智慧的代言人，拥有璀璨的文化，四大发明造福人类四书五经走遍世界各地，琴棋书画美轮美奂，《论语》启蒙了思想，《本草纲目》带来健康，火药让烟花绽放新年的喜悦，指南针让找不到路的人找到回家的路。印刷可以记录历史，造纸可以记录我们对祖国的爱。
祖国是美丽的代言人，山川秀美，长江、黄河渊源流长。它滋润了山川平原，养育了中国人民的后代。黄山和五岳巍峨险峻，宛如守卫南疆北部地区的卫兵。令人惊奇的是，青藏高原建成了世界屋脊。wWw.722331.coM
每当看到电视上中国的运动健儿在比赛中得到冠军，健儿们总是露健儿们，饱含着喜悦的泪水，望着五星红旗，心中呼唤着：“祖国我为你争光了。”
长江后浪推前浪一代更比一代强，我坚信，在我们坚持不懈努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，祖国的明天将会更好！
延伸阅读
「必备」初二书香伴我成长演讲稿1000字
只有对理想专一，我们才有力量做好眼前的事情。当我们准备好上台进行演讲，我们应当静下心学习撰写演讲稿。在演讲前勤加练习是必要的，怎么才能写好一篇优秀的演讲稿呢？以下由我们为大家精心整理的“初二书香伴我成长演讲稿”，希望你更多关注本网站更新。
初二书香伴我成长演讲稿 篇1
亲爱的老师敬爱的同学们：
书，是一缕春风，让我心旷神怡，徜徉在其中，人也轻灵了许多；书，是一片知识的海洋，让我尽情遨游，享受在其中，头脑灵活了许多；书，是一瓶营养品，让我心灵得到滋养，回味在其中，身心愉悦了许多。
古往今来，书香是浸入灵魂的香气，让人气质出众，内心丰盈。
古人的学习方式多种多样，悬梁刺股、牛角挂书、凿壁借光……数不胜数。但他们读书的精神都是一样的：勤奋好学。王冕就是这样一个勤奋好学的人，他虽然出生于一个贫穷的家庭，但他有一颗爱学习的心。他常常在放牛期间读书，有时甚至忘了牵牛回家，可谓“废寝忘牛”啊！虽然父亲执意让他放牛，认为放牛比读书会更有出息，但他依然坚持自己的读书之路。功夫不负有心人，有书香的陪伴，他长大后成为了著名的诗人、画家。
生活有时是枯燥无味的，但有了读书的调剂，生活就变成了趣味横生的旅行。
小时候，我读书仅仅是被书中有趣的插图和故事吸引，读书为我打开了新世界的大门。长大后，我接触到《西游记》《红楼梦》等名著，被其艺术魅力所感染，因此我爱上了读书。
“书籍是人类进步的阶梯”，因为读书，我的文章更有文采了，我的内心因为读书而变得充实了。好的书籍，让我潸然泪下，让我喝彩，让我惊喜万分。我像勤劳的蜜蜂，每次流连在书的花园中，都收获满满。
书香笔墨，伴人成长。愿我们终生与书香、墨香为伴，与书声为侣。“安居不用架高堂，书中自有黄金屋”，书是一笔人生财富，好读书、读好书，可以让我们摆脱思想的贫瘠。
演讲稿 | | | | | | | |
初二书香伴我成长演讲稿 篇2
老师、同学们大家好!
有人说：书是智慧的殿堂;有人说：书是精神的食粮;有人说：书是灵魂的寄托;也有人说：书是知识的源泉;而我却说：书是我必不可少的挚友，书是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过了无数个沟坎曲折，是书香伴随我度过了无数个春秋冬夏。
小时候，我每一天写完作业后都会有几个小时的读书时间，那便是我最珍视，最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书，然后在桌子前安安静静的看起来，那目光贪婪的扫在书页上，仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书，像《xx》、《xx》等等，我是百看不厌，即使真的看了一百遍，也会在看第一百零一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时，无数的好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获得了不少的好词佳句，是我的这个挚友承担了我启蒙教师的职务。
随着时间的流逝，我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕业的“小树苗”，在这短短的六年中，书籍源源不断地将知识输送进我的大脑，为我今后的学习生活打下了坚实的基础，积攒了浓厚的底蕴。在毕业前的一次班会上，班长临时要求我做一次演讲，第一次小试牛刀的我内心动荡不安，喜悦与担心互相碰撞着。我轻轻的拿起笔，准备起草我人生的第一篇演讲稿，我明白演讲的成败，有一大部分在于演讲稿，如果稿写的不好，那么讲的再慷慨激昂也无济于事。而我又能写出什么样的演讲稿呢?我战战兢兢的拿起笔，慎之又慎的写下了第一段，出乎我意料的是，几乎是凭借本能，我的笔头再也停不下来了，一句之后一句，没完没了的写着，我第一次感觉写作是这么容易的一件事。原计划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的十分钟左右就完成了，这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分钟，毕竟是自我写的，大概意思都掌握在自我的心里，没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。那次的演讲因为我有充裕的背诵时间所以进行的十分成功，我背诵的十分顺利，几乎没有忘词的时候。我明白这都是书的作用，是他在我的潜意识中埋下了知识的种子，而从那时开始，那颗种子真正的开始生根发芽。
上了初中后，我在语文、尤其是写作方面的本事日渐显露，每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。这些都是读书带给我的礼物，我更认真地读书了，看书的范围也广了起来，上到天文，下至地理，各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也渐渐的丰富起来，甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不飘荡着淡淡的书香，这书香中有熟悉的也有刚刚添加进来的味道，别趣味。
能够这样说：在我的成长历程中，无时无刻不洋溢着书香，无时无刻不被书香滋润着，是这书香引领我向一个又一个的目标前进，是我这挚友源源不断地给予我珍贵的知识。以书为师，以书为友，以书为鉴，我就这样追随着书籍的脚步，踏上通往成功的路!
初二书香伴我成长演讲稿 篇3
亲爱的老师敬爱的同学们：
古人云：“读万卷书，行万里路。”读书可益智，亦可陶情。每每泛舟书海，恣意畅游之后，我更觉读书是一种体验，一种快乐，一种成长。
翻开《唐诗宋词》，一袭墨香扑面而来。嗅着书香，独品诗韵，古雅清丽的诗词意境里，写不尽诗人们的几许柔情，也诉不完词人们的几多豪迈。追寻他们的足迹，我徜徉于或雄浑或凄婉的诗境，不经意间，我已顺着苏轼的墨迹，走进了他的内心，聆听了他来自心底的声音。
苏轼一生极尽坎坷，屡遭贬谪，却能以澎湃的诗情放声高歌“大江东去”；一首“老夫聊发少年狂”，慷慨激昂，尽显英姿勃发，丹心赤胆。被贬杭州，“青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁达与自得；“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”更见其被贬时随缘自适、自我排遣的达观。
掩卷沉思：失意、悲伤带来了苏轼命运的多舛，他不曾抱怨，却化作了“谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡泊从容；化作了“人生如梦，一樽还酹江月”的豪迈举杯。苏轼在逆境中永生的信念，让我不断地叩问自己：我是否也该收获一份豁达的心境？
诗词带我走进美德境界，小说则给我无尽的人生启迪。
翻开《钢铁是怎样炼成的》，走近保尔，深触他的精神之魂，在他身上再寻我所需的精神力量。
读之，惊觉保尔小时候很顽皮，爱捣蛋，却在朱赫来的指引下，一步步成长为钢铁战士，他身上凝聚着现代人难以具备的优秀品质：他不追求奢华，意志顽强，在被病魔侵入四次的险境中，死里逃生，凭着顽强的毅力活了下来；他执着、热忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫无怨言；他坚持、乐观，身患残疾，依然要去战斗，怕拖累家人，选择了从事文学创作，在精神上支持解放事业。保尔一生平凡俭朴，意志却如高山上挺拔的青松，愈挫弥坚；高尚的灵魂如涓涓细流，永远荡涤着我们的心胸。
轻轻地合上书，我翻滚的思潮已渐于平静。“读书，可以使我们的思想更成熟”，从苏轼、保尔身上，我欣赏了文字的唯美，领略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真谛，从困惑中信步走了出来，恰如饮了一杯清茶，其香沁入心脾。
无论是苏轼，还是保尔，他们都在困境中坚守，在低谷里坚强，其实在我们成长的道路上，也不都时时洒满了阳光，乌云雷电、狂风暴雨也会不期而至。唯有乐观面对，勇敢搏击，锻造自我，方能使自己铸就成一块不朽之钢。
书，与我同行；书，伴我成长。悦读路上，我要洒一路芬芳，带着欣喜，悠然沉醉；悦读路上，我要让一缕缕书香无尽弥漫……
初二书香伴我成长演讲稿 篇4
大家好!这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
自古以来，书就是人类的好朋友，读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
我爱读书既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识，不出门，便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话，读书让我成长!
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我与朋友惜别时，是书让我明白“海内存知己，天涯若比邻”，当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木春”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽，读书的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书，书能够开阔我的视野，使我懂得做人的道理，还能够让我分美丑，辨是非，明善恶!
作为新一代青年教师的我们，更就应成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。我也相信，读书是一趟深入自我的探险旅程，是实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道……
当书香疏离了浮躁，当内心回归了宁静，职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福所在。
一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香，共一份月光，心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相伴的每个日子，都会有完美的弹唱!
初二书香伴我成长演讲稿 篇5
老师同学们，大家好!
人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们蒙尘的心灵。如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书籍就是普照大地万物的阳光。古往今来，关于读书的箴言不计其数。古有xx的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，xx的“书到用时方恨少、事非经过不知难”;今有xx的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有xx的“理想的书籍是智慧的钥匙”。
我爱读书，喜欢与书为伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。读《xx》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《xx》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《xx》，我要学xx做生活的强者，勇敢的面对改变。读《xx》，它带给了我新鲜的处事态度，让我们更好的生活，更好的把握机会。参加工作以后，我开始阅读教育学的相关书籍。回首三年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读《xx》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。读《xx》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间。读《xx》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。读书促使我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们，让我得到了知识的积累，能力的提升，灵魂的浸润，精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐，是读书让我在生活中收获着幸福。
我想，如果没有书香的滋润，我们的生命将是何等的乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年来书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然，给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。我愿不懈努力，读破万卷书，也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界!
初二书香伴我成长演讲稿 篇6
在座的同学们∶
有一个问题，想必大家都听过，哪本书对你影响最大？
我想有些人听到这个问题，一定会权衡利弊，认真斟酌哪本书对自己的用处最大，当然，肯定也会有一些人随口报出一个书名，因为他们读的书寥寥无几，说对他们来说可有可无，更别说影响了，而著名的作家白岩松给出问题的答案，新华字典，这个答案出乎意料，却又在情理之中，新华字典是最基础的，但却有很少人认真翻越过它，字都没认全，何谈阅读？
当然，当自己的认知足够理解文章的时候，认识多少字，并没有那么重要。
但是现如今，令人心惊的是，在阅读时遇到生僻字时，大多数人下意识选择跳过，并没有查那个字到底是什么意思怎么读的自觉，更可怕的是，现在网络上实体店里的言情小说，武侠小说等迷住了许多学生，在座的同学们大多数一定读过，当然，我不例外，那些书里的文笔一般，有的还不如学生的文采，只是书的内容迎合了现在学生的思想，所以，这样的阅读对学生丝毫没有提升空间。
这些书，导致学生对世界名著毫无兴趣，甚至有时在课堂上也偷摸看着言情小说，那必读的课外书呢？只能让老师当成作业布置下去，现在我们这些学生思想匮乏，内心肤浅，对于那些正经书毫无兴趣，这正是我们需要警醒的。
阅读是享受的过程，有些学生向白岩松沟通关于读书的问题，我喜欢读书，但我的很多同学都去看美剧等等，我是不是需要坚持？白岩松说了自己的观点：都用坚持这样的字眼去说读书时，已经坏了，因为读书是一种乐趣。是啊！读书是一种乐趣，但是又有多少人理解这份乐趣呢？
回过头来再想一想一开始的问题，哪本书对你影响最大，不用急着回答，因为好书并且对你有益的书不止一本，也不仅仅是你当下所阅读过的书，这个问题值得我们一生去思考。
关于祖国的演讲稿六年级1000字
在逆境中依然要岿然不动，坚持正见。在日常学习和工作生活中，我们都会遇到上台演讲的时刻，我们的首要目标就是准备一份演讲稿。好的演讲是多种多样的，不是非得要让人热血沸腾。如何才能准备一份好的演讲稿呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于祖国的演讲稿六年级1000字”，可能你会喜欢，欢迎分享。
关于祖国的演讲稿六年级(篇1)
六（1）王艺宁老师：文老师
亲爱的同学们
大家好。
“中国”这个词，在每个中国人的心中都很重要吧！我认为每一个中国人都必须热爱祖国，为祖国尽自己所能。因为，祖国养育了我们，让我们在快乐中成长，给了我们一个幸福的家，所以我们必须回报祖国的养育之恩，把祖国建设得更加富强！
还因为，我们是中华儿女，炎黄子孙，心里流的是中华的血，不论身在何方，我们都是中国人，这是无法改变的事实。
从古至今，无数的爱国人士都用他们的言行表达了对祖国的深情厚意。宋代诗人文天祥，我很佩服他。当他被外国侵略者囚禁时，他的心中仍然充满了对祖国的爱。
在他经过零丁洋时，以自己的豪情壮志写下了：山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！这首诗中表明了他对祖国的忠贞不二的爱国之情和视死如归的高风亮节。
在近代战争中，中国也出现了不少英雄儿女，比如董存瑞、刘胡兰、邱少云等，他们甘愿为祖国的独立解放事业抛头颅洒热血。新中国一些在海外学业有成的爱国人士，抱着建设新中国的心愿，不顾外国人的阻挠，还是坚定地回到了祖国母亲的怀抱，如：钱学森，华罗庚，郭永怀，朱光亚……他们都为新中国的振兴与繁荣洒下了辛勤汗水。
是呀，一方水土养一方人。举世闻名的万里长城，贯通中西大陆的丝绸之路，世界第八奇迹的秦兵马俑，还有纳木错，珠穆朗玛峰，新疆吐鲁番盆地等，面对这些世界之最，我们能不自豪、骄傲吗？祖国如此多姿多娇怎能不让华夏儿女为之动容, 为之奋斗呢？
长江，黄河是中华民族的摇篮。经过五千年的东方文明，她带领我们走向了新的辉煌。皇城墙里迎来了08年奥运会的八方来客，东方明珠下展示了世人瞩目的上海世博会，11年世园会又在文化古都西安闭幕。
这些顶级盛会，哪一个不让我们目瞪口呆，心驰神往？因此，我们很高兴诞生在这样一个和平的时代，这样一个和谐的社会，这样一个国力强大、发展迅速的时代。
祖国啊祖国，我是那样的爱着您，您是那样的伟大、神奇!您就是那屹立在世界东方的巨龙，您就是当今世界不朽的神话！
啊！中国，我深深地爱着你，依恋着你温暖的拥抱）
关于祖国的演讲稿六年级(篇2)
我们的祖国美丽迷人。我们住在这里是因为它给了我们生存的环境。这是它经历过无数沧桑的面孔。这是我们的礼物。
什么“东亚病夫”什么“东京条约”都是过去的往事。如今你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你是翱翔天空的巨龙——时代的风云奇起；你是雄狮舞动神州雄风；你是人类智慧的源泉——文明的火花。你有一个神圣的名字，那就是中国！
“嫦娥一号”和“神舟七号”飞船升空时，也表明中国站起来了，是它的努力与执着从而实现了中国人多年的梦想。在2008年北京奥运会上，美丽的烟花、朝气蓬勃的运动员和耀眼的金牌都名记着中国的强大。
中国母亲抚育了许多爱国英雄。詹天佑就是一位，他带领中国工程人员修筑了“京张铁路”。外国报纸轻蔑的说：
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”但他们说错了，“京张铁路”不但修筑成功了，还提前了2年。是因为周恩来的一句：
为中国的崛起而读书鼓舞了整个国家。
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。这不仅仅是一首歌，更是对祖国的歌颂，是全体人民的心——爱国之心。
关于祖国的演讲稿六年级(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天要演讲的题目是《祖国在我心中》。
当你们看到五星红旗高高升起的时候，听到我们中国人民曾经被帝国主义者欺压的时候，你的心中会涌起一股爱国之情吗？我认同。 想到中华民族曾经遭受的屈辱。
1840年，由于林则徐到广州开展禁烟运动，打击了英国小贩的嚣张气焰，影响了英国的利益。为了打开中国市场大门，英国借口虎门销烟发动了侵略战争。虽然中国人民顽强抵抗，但腐朽的封建制度无法抵抗英国的入侵。
清朝**就签订了中国历史上第一个不平等条约---《南京条约》。此后在1842年~1916年间相继与英国、日本、**、法国、德国、美国等国家签订了709个不平等条约。我们不要忘记中国人民为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗的结果。
1949年10月1日那一天，亿万中国人民都清楚地记得，举世瞩目的新中国成立了，中国耻辱的历史永远结束了，再也没有侵略者炮火的硝烟了。从1956年的“解放”汽车，再到1970年的“东方红”一号卫星的发射成功，再到1964年的原子弹、氧弹的**成功，再到xx年神舟五号载人飞船发射成功，再到xx年奥运会的举办权，再到xx年上海世博会，这些哪一个不是我们中华人民努力的结果？
中华民族这些耀眼的成就，也让我们的祖国焕然一新：从大兴安岭到西沙群岛，从世界屋脊到东海之波，从故宫到颐和园；从长城到天坛等等。这些是美丽祖国的见证，也是我们中国孩子的骄傲。
但我们不能满足现在的生活。中国是一个发展中国家。我们应该爱她并建立它。祖国在我心中结束了我的演讲，谢谢！
海南省东阁中心小学61班6年级林明华
关于祖国的演讲稿六年级(篇4)
一恭敬的先生、亲爱的同砚,大家好,本日我演讲的标题是《故国在我心中》。
曾几什么时候,咱们的故国饱经沧桑,历尽磨折,她成为了帝国主义推销雅片的场合,成为了军阀混战的疆场,成为了帝国主义朋分天下的赌场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。乌云包围下的中国在艰苦的行进。
故国的路在何方？民族的但愿安在？此时现在,是一个又一个中华后代,在这母亲存亡存忘的危难关键,是他们用一股股感情,一片片忠心,发出了一声声震惊天下的叫嚣,抒写了一首首悲壮的诗歌。
为援救我沉溺的中华民族,他们求索斗争、折戟沉沙、浴血沙场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不平的覆信,赤军兵士爬雪山、过草地、气吞江山的豪举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的英气,让我中华后代叫嚣、抖擞。妈妈，你熔化了几何学一代人的痛苦、痛苦和泪水。数十年的等待,数十年的煎熬,数切切同胞的斗争,终究换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国国民从此站起来了”！
我看到了雄伟的三峡大坝和奥运会运动员手中的金牌。悠悠五千年,泱泱大中华。巨大的中华民族，一条巨大的西龙，扛着创新开放的旗帜，承载着中华民族的向往，正以惊人的速度疾驰向前！
同学们！沧桑的岁月曾经留下陈迹痕,凋敝的故国正兴旺。当中国队进入世界杯时，我们怎能不狂欢呢？
当咱们听到萨马兰奇白叟说出“beijing”的时间,咱们怎能不喝彩？当神州六号升空并再次成为关注的核心时，我们怎么能不自大？当中国加入世贸组织时，我们怎么能不被感动呢？
已经的民不聊生,已经的满野战乱,已经的东亚病夫,都已成旧事……
往常,这片热土早已经是天翻地覆,龙腾虎跃了。同学们，年轻人强就是国家强，全国人民都在期待我们，这段时间的义务和任务，我们能忘记吗？当然不克不及。
让我们行动起来，点燃心中的火，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
2。尊敬的导游，先生，亲爱的同学们：您好！本日我演讲的主题是故国在我心中,当你看到五星红旗升起的时间,听到本来咱们中国国民被本国侵略者的工作的时间,在得悉中国又日月牙异的造诣的时间,你的心中会不会涌起一股爱国之情呢？
我想会的.1949年10月1日那一天,新中国成立了,中国赤诚的汗青永久完结了.再也不会有本国侵略的硝烟,而是中华后代们突起的业绩.
从“解放”汽车,“东方红”一号的发射胜利,原子弹、氢弹**胜利,神舟六号载人飞船发射的胜利,一至到北京获得了2017年奥运主办权,哪一个不是咱们中国人的起劲斗争的效果？中华民族这些刺眼的造诣,也让我们的故国从新焕收回光华;从大兴安岭到西沙群岛,从天下屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛。这些都是咱们故国大好国土悠长汗青的见证,是咱们中华后代的高傲。
然则咱们不克不及休止不前,永久停留在高傲当中,咱们是发展中国度,故国要咱们去设置装备摆设。咱们当初好好进修,不都是为了将往来来往报效故国吗？我们都爱我们的家乡。一定在我们心里。
感谢人人。
三恭敬的先生亲爱的同学们：
大家好！
本日我要演讲的标题是《故国在我心中》。
我酷爱故国的绚烂文明,我酷爱故国的名山大川,我酷爱故国的悠长汗青,我酷爱故国的丰饶物产,我酷爱……
我自大,由于我是一个中国人！中国有着五千年文明的悠久历史，那时候是绚烂的，那时候是绚烂的！在良久曩昔,日本人侵略咱们中国的时间,几何无辜的中国老百姓死于一颗颗炮弹,一台台轰炸机！
人民的旗帜是用中国同胞的鲜血染成的。有情的日本人将咱们中国同胞的性命永永远远地完结了……中国人在临死前也绝不会向日自己屈膝投降,在临死前依旧用最初的力量大声叫嚣：“中国万岁,中国共产党万岁！
”然则恶运并无到此完结,中国人的鲜血,汇成为了一条条“血河”缓缓流向远方。
啊！我亲爱的家乡母亲，她，毕竟遭受几何挫折？啊！
我亲爱的故国母亲,她,终究受得了几何风风雨雨？当鲜红的五星红旗在北京天安门广场缓缓升起，面对辉煌的岁月，似乎衰老的终结。当胸前的红领巾顶风飘荡时,我好像看到明晰咱们中国同胞刻苦的样子……
中日的战斗,消灭了不知有几何底本幸运的家庭,摧毁了几何年青的性命……又有几何的青年被抓去当壮丁,伤的伤,死的死,那残暴的一幕不息出现在我的面前,日本鬼子用鞭子抽打着咱们中国同胞的血肉之躯。
那不幸的孩子啊,他们才方才降临到这个世界上,其实不晓得本人的怙恃已倒在一片废墟当中,孩子的怙恃的魂魄徐徐飞向地狱,孩子的怙恃再也看不到孩子那张无邪可恶的面庞了,而不幸的孩子也再也听不到怙恃那布满慈祥的眼睛了。他们,只能在一片满是巨石的废墟哭爹喊娘,那苍凉的哭声啊,好像是在追寻怙恃同样,可是孩子的怙恃却再也听不到了……是谁？将孩子们纯洁的童梦破碎了呢？
是谁？让年轻的生命飞到地狱？是可爱的日本侵略者！
日本人非常放荡。他们点起了火，扔到村子里，烧了无数人，掠夺了我们的中国文物。南京大**这可骇的工作我一辈子都忘不了,忘不了日本人对咱们的故国和国民的**！
当恭敬的毛主席站在天安门上发布：“中华国民共和国成立！”这是,全场即时人声鼎沸起来,人山人海,欢呼声响成一片。我们中国终于有这一天了！
让我们叫嚣吧：“故国母亲,我爱您！”
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关于祖国的演讲稿六年级(篇5)
同学们老师们：
今天我演讲的题目是“祖国在我心中”现在的生活可谓是非常幸福呀有游乐场可以使你们玩个痛快;有游泳馆可以使你们游个痛快;有图书馆可以使你们看个痛快……但是你们想过这是经过多少艰辛才得来的?你们想过以前的中国样的?不你们没有想过
以前的中国天天挂着一个“东亚病夫”“东亚病夫”的招牌渐渐强大起来……
：“祖国我终于回来了”
让他可以放弃在美国那样崇高的地位;让他可以不惜一切回中国是中国灿烂的文化是中国悠久的历史是因为中国有故宫、长城的伟大建筑;是因为中国有让自己骄傲的四大发明;是因为中国有风景秀丽的黄山更因为他有一颗爱中国的心
梁启超曾经说过：“少年强则国强”所以国家的成败就在于我们这一代所以我们要为国学习勤奋刻苦为祖国尽一份孝心
当五星红旗升起的时候，我们仰望它，我们心里总是这样说。我是中国人。我爱中国
敬爱的老师、亲爱的同学;
我们都是中国人
谈起神州每个人都不陌生;讲起中国全球人都敬畏;论起历史所有人都知晓;说起我们没有人不知道因为我们是中华母亲的子女因为我们是华夏巨龙的传人
祖国的风景是其代表之一这里的风景名胜令人陶醉蜿蜒起伏的长城是巨龙的血脉;波涛汹涌的长江是巨龙的血液;绚丽多彩的黄龙是巨龙的眼睛;平面如镜的西湖是巨龙的容颜;巍峨峻拔的泰山是巨龙的麒角;百折不回的黄河是巨龙那跳动的心脉
从屈辱到成就；从贫穷到财富；从渺小到强大；从受欺凌到当家做主。这是祖国历史和今天讲话的鲜明对比
站在历史与未来的链接线上我们不应该更努力?我们要把它连接得更漂亮我们的生命是母亲给的我们钢铁般的心是祖国母亲给的我们是巨龙的传人;我们是母亲的骄傲;我们是祖国的希望;我们是花园的花朵;我们是祖国的**人正因如此我们须更努力奋斗
我们由甘露滋养我们有园丁照顾我们期待着下一个日出我们盼望着明天的黎明我们坚信;总有一天我们的生命会开花结果
亲爱的同学尊敬的老师：
你们好今天我要演讲的题目是：《祖国我永远爱你》
：林则徐虎门销烟三元里抗英斗争圆明园的毁灭甲午战争…为什么我们会这样受屈辱?有三个原因：一.清zf的腐败二.人心不齐三.那时候的中国十分落后
当签订第一个不平等条约《南京条约》时明明是不平等的然而腐败无能的清zf却妥协退让向英国侵略者屈服为什么不反抗?反抗后还会有那么多不平等条约?清zf一再退让以为侵略者会就此罢休但事情完全不是他们所想象中的那样而是让更多的国家来侵略我们的祖国
拿破仑曾经说过：“中国是东方的一头睡狮就让它永远睡下去吧”如果不是***把我们的祖国唤醒我们都还不知道我们的祖国会睡到什么时候呢
让我们把这个痛苦而令人羞辱的页面翻过来，开发我们的新页面
…高科技的产品
今年我们的祖国成功地举办了第二十九届奥运会获得了五十一枚金牌和一百枚奖牌的好成绩;还有神舟七号飞天和残运会智运会全运会文博会动博会…
祖国我只想对您说一声：“我永远爱您”
谢谢大家
关于祖国的演讲稿六年级(篇6)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
这次我无比荣幸地站在这个神圣的讲台上，来演讲《祖国在我心中》。
送走了人瓜果飘香的九月，我们迎来了令中国人们激动的十月一日国庆节。在大家还沉浸在放假的喜悦时，你们是否还记得中华曾经受过的轻蔑和耻辱，你们是否还记得黄头发、蓝眼睛洋鬼子的侵略经历，你们是否还记得祖国母亲落泪痛哭的模样，还有那些为了中华的崛起，而起身战斗的英雄儿女们所流淌的鲜血
在雄伟的《义勇军进行曲》中，我仿佛看见了：中国铁路之父詹天佑主持修筑的第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路;在天安门城楼上，毛主席向世界庄严地宣告中国人民从此站起来了;奥运健儿许海峰在竞赛场上实现我国金牌零的突破一代代中华儿女，为了使祖国的富足强大，前仆后继地与敌人作斗争。
因为我们中华儿女的努力，中国已经变得容光焕发!大街上人们都开着各式各样的小车，马路两旁笔直站立着茂盛的绿树，工人们都在忙着修建高楼大厦;天空中除了鸟儿飞，还有飞机与火箭;地上跑的，还有火车、动车和地铁，各种各样地的机械都由一个个科学家发明而运行着。巨大的空间里有无尽的谜团。 穿着宇航服的宇航员登上飞船，
三、二、一，发射!，火箭缓缓升向天空，此刻我们终于可以挺直胸膛，自豪地宣示：我们中华民族自信强大起来了!
“祖国”这个词有多少深情和魅力？她是我们的母亲，也是我们的生命。祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天盎然生机地，我们只有将自己与祖国命运紧紧地联系在一起，才能使祖国的明天变得更昌盛。
祖国我爱你!
关于祖国的演讲稿六年级(篇7)
祖国是我们共同的大家庭，她护着我们成长、给我们带来幸福的生活，我们要将祖国放在心中。下面带来的是小学六年级“祖国在我心中”演讲稿【精选3篇】。
篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是《祖国在我心中》。
每个星期的星期二，我们迎着早晨灿烂的阳光，瞻仰着鲜艳的五星红旗徐徐升起，当我们把手高高举过头顶时，心中一定充满了骄傲与自豪。
我们铭记着祖国母亲的美丽，更不能忘记她遭受的屈辱史。被誉为“万园之园”、中国文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1894年中日甲午海战，北洋水师全军覆没，随后日寇在旅顺大**；1900年八国联军进北京，清**与帝国主义联合绞杀义和团；1937年12月，日寇占领南京，制造骇人听闻的“南京大**”……但是1942年7月中国共产党在嘉兴南湖成立了！他们奋力抵抗可恶的侵略者。
终于，我们打败了帝国主义侵略者。
现在，中国进步了！随着科技的发达，我国相继发**神
五、神六、神七火箭。从此，太空留下了中国人的脚印，写下了中国的名字。我们还成功举办了奥运会和残奥会，完成了我们的百年梦想。
在运动会场上，我国的运动员们以出色的技能和顽强拼博精神使我国金牌榜第一名。
祖国进步的每一个里程碑，永完值得我们铭记！如今，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。祖国的未来在我们手中，我们不能忘记祖国寄予我们的厚望，要奋发图强，建设祖国。
祖国永远在我心中！
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇二亲爱的老师，同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国，祖国》。
祖国，是太阳，照亮了我们的生活，祖国，是春风，吹起了无限生机。在圆明园中，我认识了您受到的屈辱，在长城上，我认识了您的宽广，壮观，在南湖的红船上，我认识了您的伟大。
祖国母亲，有多少青春，忠诚的儿女，不顾自己的生命，抛头颅，洒热血。鲜艳的五星红旗，飘扬在天空，您肯定非常欣慰。毕竟，是祖国母亲造出了我们中华人民共和国这片大地，您的养育之恩，我们永远都无法报答。
啊，祖国母亲！你雄壮的身躯，多么有气势，多么温暖，让多少人得到温暖的拥抱。祖国母亲！
您是苍翠的大树，我们是树枝上的树叶，我们尽情地享受着您提供给我们的营养。使我们茁壮成长，教育我们勇敢地闯荡世界。您是我们中华民族的母亲，我们也深情地爱着您。
祖国母亲，马上就要到您的生日了，十月一日，是我们最喜欢的节日。在您的生日上，我们中国人民一定会好好庆祝，让您看到我们中国不会再像以前懦弱了，我们现在已经变强了，变成了顶天立地，不怕困难，勇往直前的中国人了。
中国人的传统，中国人的文明，已经深深地刻印在我们的心中，我们会承接中国人所有的道德，智慧。遇到困难，我们会想：我们是强大，顶天立地的中国人，作为孩子，我们也是祖国未来的花朵，祖国的栋梁，我们拥有聪慧的头脑，发达的四肢，什么都不怕！
长大以后，我们也会尽力报答祖国母亲对我们的好，好好呵护，养育您的！
我的演讲结束了，谢谢大家!
篇三敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的主题是《祖国，我爱您》。在升旗仪式的时候，当你每每看到冉冉升起的国旗时，你是否会产生爱国之情？
答案是毋庸质疑的。可是，我们永远不会忘记祖国母亲的屈辱史。
1840年，第一次鸦片战争，让祖国沦为了半殖民地半封建社会，签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》！从此，中国开始向外国割地、赔款、商定关税。继第一次鸦片战争后，1856年开始了第二次鸦片战争，与英、法、俄、美签订了《天津条约》。
在此之间，英法联军攻占北京，火烧圆明园，又签订了《北京条约》，中国殖民地化程度进一步加深。战争中，有多少同胞死于敌人的手下，人们家破人亡，受尽欺辱；有多少同胞为祖国抛头颅，洒热血。1894年，在日本威逼利诱下，清**签订丧权辱国的《马关条约》，使多少儿女惨死！
我们亲爱的祖国母亲被折磨得千疮百孔、苦不堪言。但，祖国母亲并没就此被打倒，我们伟大的祖国母亲站起来了！现在，中国进步了，中国强大了!
1945年8月15号，日本投降了，台湾回归了，当我们的国旗徐徐上升时。全国人民都欢呼起来，此刻我们是多么骄傲啊！2003年中国第一艘载人飞船--“神舟五号”发射成功。
2008年奥运会，创造43项新世界记录132项新奥运记录，中国以51枚金牌据金牌榜首名，再一次为祖国母亲争光。
现在，随处可见的高楼大厦，泥泞不堪的道路变成了柏油路，出行也十分方便，飞机高铁相当普及，每天都可以伴着鸟语花香来上学。蛟龙号深潜超7000米；北斗卫星导航开始服务，覆盖了整个中国进步的里程碑!
如今，时代的接力棒要由我们相传。祖国的未来在我们手中，我们要奋发图强，建设更繁荣富强的祖国，祖国永远在我心中!
我的演讲结束了，谢谢大家!
关于祖国的演讲稿六年级(篇8)
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮！唱我们亲爱的祖国，从现在开始走向繁荣！唱我们亲爱的祖国，从现在开始走向繁荣！
”听着这一首红歌，我陷入了沉思。母国从1949年到2009年，经历了60年的风风雨雨。还记的六十年前的今天吗？
天安门城楼的庄严宣告，让全世界的中国人民热血沸腾！而今天，同样是在天安门广场，同样怀着澎湃的心，迎来了祖国母亲的生日。祝福的声响震彻云霄，这一刻，全世界的炎黄子孙都欢腾起来！
借此庆典之际，我想大声的歌颂祖国母亲。
这六十个春秋，祖国母亲追赶改革开放的步伐，由刚解放时的贫困、在到19世纪中期的温饱，到现在家家户户奔小康。这难道不是因为祖国在变富吗？奥运鸟巢挺起了钢铁的脊梁，浩瀚太空也留下了中国的脚印。
这难道不是因为祖国在变强吗？2007年冬天时发生的那一场雪灾，2008年5月发生的**。有多少同胞死了，但我们振作起来。这不是因为我们的祖国在悄悄地支持我们，支持我们变的更强大吗？
祖国各方面都有飞跃的进步！文化水准也越来越高，也不会出现那些所谓的“文盲”了。它在国际舞台上也变得越来越重要。作为一个军事大国，它不会被那些美国人或小鬼魂欺负。
我爱我的祖国，我祝愿我的祖国，祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！我们13亿人民永远为你骄傲！
关于祖国的演讲稿六年级(篇9)
同学们:中国有着五千年悠久的文化,历史和壮丽的河山.在那漫长的历史长和中当然不会是一片和谐的美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分.
1860年英法联军,踏进了风景秀丽的北京西郊.闯进了世界闻名的皇家园林--圆明园.他们看见里面的陈设.
奇珍异宝惊呆了,疯狂地将园内贵重的器械,美丽的绣品塞进自己的腰包.带不走的东西他们就用斧头,木棒打破.一点都不留.
把自己的腰包装的满满的.有些百姓看不过就冲上去和他们打,谁知,这些**的野兽打死了许多百姓.长江,长城,黄山,黄河,圆明园,颐和园.
我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详,流传千古的唐诗,宋词与五千年的灿烂文化将有我们来传承!为了今天中华人民共和国付出不可磨灭的功勋.
走出时代的大背景，让我们翻开中国历史的新篇章！
六年级《祖国在我心中》演讲稿2
亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
雄伟的长城是我们的骄傲，它有两千多年历史，在哪一个角度，都能看到它。包含中华民族伟大灵魂的长城是最壮观的工程。中国，五千年漫漫征程，一路风雨。
国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的耻辱。无论前方的道路充满艰辛，但艰辛中蕴含着希望。如今世界的中国，脚步迈得更坚定，更加坚强。
掀开那摞摞发黄的历史，多少仁人志士为了祖国的统一，被残忍的敌人砍下头颅。他们宁愿牺牲也不愿向残暴或魔鬼低头。他们用自已的血肉身躯，同侵略者进行了不屈不挠的斗争。
同学们，我们能无动于衷吗？我们能不能再在中国历史的十字架上洒上鲜血？让我们意志如钢铁一样坚韧，用我们的智慧和汗水，让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史在出新的辉煌。
六年级《祖国在我心中》演讲稿3
亲爱的同学，老师：你们好！在满是甲骨文的三脚架上，读着祖国童年的精神；在充满烽火的长城上，读着祖国豪放的青春；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。黑暗中，中山先生开始谋划治国方略。毛泽东在贫瘠的土地上拥护民族的血肉；经验丰富的小学生邓小平扩大了，要带领多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！祖国是东方的明珠，亚洲的龙，地平线上冉冉升起的太阳。
祖国在你心中，在我心中，在我们心中。谢谢大家。
六年级《祖国在我心中》演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我的演讲题目是《祖国在我心中》。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”自古到今，有多少个优秀的中华儿女在祖国母亲受到了侵犯的时候，挺身而出，用自己的身躯帮母亲遮挡住那些枪林弹雨，为祖国母亲撑起一片艳阳天。他们不要求任何回报，只希望祖国能够更加强大。
为什么，这是为什么？他们为什么有这样的保卫国家的精神？那是因为他们心中一直有这样一种信念——祖国在我心中！
热爱祖国的誓言从未停止过。热爱祖国的不仅是抗日战士，我们的中国儿女也必将接受这项艰巨的任务。虽然我们不会举枪抗战，也不会用身躯抵挡炮弹，但是我们会用行动来表达对祖国母亲的爱——我们会努力在努力，用自己源泉般的知识来报答祖国，因为祖国在我心中！我爱你祖国，你永远在我心中！
谢谢大家，我的演讲结束了。
六年级《祖国在我心中》演讲稿5
亲爱的老师，亲爱的学生，今天，我演讲的主题是——祖国在我心中！祖国是我们灵魂的根，是我们身心的家园。一百年来，许多中国人为了使人民安居乐业，献出了宝贵的生命。
周恩来之所以能成为中华一代伟人，不就是因为他从小‘为中华之崛起而读书’来鞭策自己吗？现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到，中国人也能办到”，伟大的科学家钱学森，不畏艰辛渉重洋会到自己的祖国，为祖国奉献一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的：祖国啊，我回来了！
“自古英雄出少年”，在这段悠久的历史里，也涌现出一些少年英雄：王二小、冬子、张嘎……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了奋斗与拼搏。他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上！
六年级《祖国在我心中》演讲稿6
亲爱的同学们：你们好！我的祖国是我第二位伟大的母亲，她饱经沧桑，承受了千灾百难，印证了一段段历史，那一个个爱国将士为国捐躯，时时激励着我们奋发向上。
她拥有着五千年的灿烂文化，仓颉创造的那一个个端庄的方块字里蕴藏着多少奥妙，那优美悦耳的音韵是世间最美妙的艺术。她有美丽的江山，巍峨的珠穆朗玛峰，绿色的宝岛让她更加美丽！祖国母亲有多少优秀的儿女——董从瑞、郑成功、杨力伟这些伟大的名字早已深深的印在了我们心里，他们的精神永远鼓舞我们向前。
现在，祖国的母亲实现了一百年的梦想。奥运健儿创造的奇迹让祖国的母亲更加骄傲！当全国人民喜迎20xx年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，因为祖国在我们心中！祖国母亲日新月异，默默无闻的人们也在为祖国的发展贡献自己的力量。
我坚信祖国的未来会更好！谢谢大家！
六年级《祖国在我心中》演讲稿7
亲爱的师生们，今天我演讲的主题是祖国在我心中。大家明白吗，我们今天如此安逸美满的生活是怎么来的吗，让我来告诉大家，这是解放军叔叔用抛头颅，洒热血的惨重代价换来的。可能是个年轻力壮的叔叔；有的是个兰心蕙质的阿姨；有的则还只是个乳臭未干的毛孩子。
他们家中或许有个八十岁的老母，可能还有两个还正在牙牙学语的女儿，大概有十多个弟弟妹妹。但他们不怕，个个充满复仇之火，个个有保卫祖国的决心。让我们再来看看我们祖国的大好河山吧，有滔滔江水，滚滚河流，有让人望而生畏的绵延山峰，也有苍苍茫茫的大草原。
这些地方他们或许流过鲜血，或许失去生命，但他们都无怨无悔。因为他们在保卫自己的祖国、家园和家人。同学们，让我们努力学习，用自己的力量建设我们美丽的家园。
六年级《祖国在我心中》演讲稿8
老师.同学们;你们好！我们有一个共同的母亲——祖国的母亲。
这位伟大的母亲有着美若天仙的容貌.挺拔高大的身躯。我们都为他感到自豪。
祖国就像一个美丽的小女孩，黄河是他的围巾；喜马拉雅山是他高大挺拔的身体；内蒙古是他广阔的胸襟；桂林是的水是他明亮的大眼睛；黄果树大瀑布是他的连衣裙。祖国的文化博大精深。孔子创作了《论语》让我们有了崇高的人生思想观；老子创作了《老子》让我们知道了道产生天地万物，并决定万物的存在及发展。
祖国科技突飞猛进，嫦娥一号发射上天，让我们对月球有了进一步的了解；神舟七号发射升空，使中国成为第三个拥有空间技术的国家。祖国如一位饱经沧桑的老人，他经历了许多苦难。圆明园，曾经让他非常自豪，被无情的八国联军摧毁；抗日战争杀了无数英雄
祖国是我们的骄傲！我们的祖国永远是我们的骄傲！
六年级《祖国在我心中》演讲稿9
亲爱的师生们：大家好，我演讲的主题是祖国在我心中，中国有悠久的文化和天坛。故宫，还有古代四大发明：
印刷术，火药，指南针，这是对世界做出贡献的发明啊、九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑，使我学会立地顶天。我们铭记这位中国母亲的功德，永远不会忘记她所遭受的灾难。法国作家雨果对圆朙园实行的暴行谴责到，有一天两个强盗把圆明园抢劫一空，后又付诸一炬，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
还有南京大**日本军队活埋手无寸鉄的居民，**南京青年，把青年当活靶子，把居民赶到郊外，集体杀害，焚烧。新中国成立之后，中国人民站起来，辉煌成就数不胜数，第一颗卫星“东方红”一号，20xx年。杨利伟的脚印留在宇宙中。中国第一颗载人卫星。
我们是中国的希望。时代的指挥棒是我们传下来的。我要努力学习，报效祖国。谢谢大家，我的演讲完毕。
六年级《祖国在我心中》演讲稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是祖国在我心中。
有多少人放弃名利，宁愿报效自己的祖国，有多少人为了祖国而牺牲，有多少人写了一首又一首歌颂祖国的精神，那是因为他们热爱自己的祖国。我们的祖国一度走向衰败，英法联军火烧圆明园使我国的珍惜宝物所剩无几，一想起英法联军那丑恶的嘴脸，我就恨得咬牙切齿，记得在英国的拍卖会上，两尊动物的头像吸引了我们，那分明就是圆明园中被偷走的那两尊。最后，我们用**买的，我在想：
那是我们的东西。为什么从**买？是清朝**的无能。因为这样我们差点就亡国了。
但幸运的是，我们有很多英雄：董存瑞、刘芳兰、黄继光等等。他们都是我们的英雄。所以，我们要好好学习，就算不能像战斗英雄那样为国牺牲，但我们可以努力学习，成为国家的人才，像华罗庚那些名人一样为国效力，我们要为中华之崛起而读书！
谢谢大家
梦想演讲稿初二系列
做事没计划，盲人骑害马。当需要我们对比赛进行演讲时，这时我们需要写一份演讲稿。演讲稿可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。写出一篇优质演讲稿的关键性内容是什么？有请驻留一会，阅读小编为你整理的梦想演讲稿初二系列，希望能帮助到你的学习和工作！
梦想演讲稿初二 篇1
林焜鹏
亲爱的老师、同学们：
星空浩瀚，总有双稚嫩的手渴望触及；银河无垠，总有颗燃烧的心点亮星河。浅笑执笔，荡扣人心，我道我梦星空物语，穿越阖眸，追寻那份执着，那份梦想。
大家好！我是演讲人林焜鹏，很荣幸被邀至台上进行演讲，今天我演讲的题目是《我梦想成为一名摘星人》。
摘星人？对！没错！就是摘星人！可能会有的人认为这很荒唐，也可能有人觉得愚不可及，甚至有人认为应该是外星人才对。但是我想说，这就是我的梦想！梦想成为一名摘星人。
说得准确些，是从事国家天文台的技术人员。很多人可能会问，为什么要从事这份职业呢？既没有巨额收入，又得不到自由，为何不从事经济，金融等，长大后自己创业做个亿万富翁呢？对此我要说不，金钱并不是我的追求，热爱天文不仅仅是一种热爱，而是一种渴望，一种追求，不一样的热情。《傅雷家书》中傅雷的话还记得吗？“你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。”是啊，对我来说，天文就是我所热爱的艺术，对于自己喜爱的事业，应该全心全意投入于它，忠心于它，付出尽可能多的努力，不受外在利益，金钱的影响，才能创造属于自己的奇迹。
星河广阔，充满了我对它的热爱，广袤得即将溢泄出来。每次夜晚抬头望夜空，都似乎与星空隔堑相望。天文台，让我尽可能地打破这道天堑，拥吻星空，与星河摩擦，迸溅出炽热的火焰，星河盘旋飞舞，银汉迢迢暗渡，天文的热爱，便胜却人间无数。
当然没有一件成功的事例背后是毫无付出的。泪水、汗水所交织的荆棘之路是我追梦的必经之路。首先，技术人员必须掌握一项本领，便是对数字的高度掌握和精密计算，从而精准定位及调控方位，故我的数学必须要学的得努力，学得刻苦，学得深入；第二就是我不太在行的物理了，常言道：“数理化不分家，”到我这就道不同不相为谋，三者分道扬镳了，走着不同的象限却永不相交，但学天文必定离不开物理，毕竟大学只有叫“天体物理”的系，却没有只叫“天文”的，所以我只好将物理学好，否则我将与天体物理无缘了。
最后，便是得积累天文知识了，我如今的天文知识估计只是天文学的沧海一粟，但我不能放弃，得积极利用课外时间多读些科普读物，且将其记忆到脑海中，需要之时才可灵活运用。
是有些遥不可及吧，不然为何叫“梦想”呢？但何为梦想？首先我们得敢去梦，敢去想，接着我们就要坚定我们的信念，开展我们与现实的对抗，开展与信念的冒险，脚踏实地，接触那遥不可及的梦，乘风破浪！
人生与时间的推进不能后退，不能修改，我们只能走我们坚持认为正确的路，摘星人是我的梦想，也是我觉得我该追逐的篇章，只等我演绎，只等我告白。一点笑世界，梦想似花开，吾爱一腔梦，怀热血，着赤胆，向梦想进军，成为青春素笺墨香含韵中最美的点缀！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！
上面这些就是网小编为大家精心整理的我的梦想演讲稿600字初二精选4篇，希望对大家有所帮助！
梦想演讲稿初二 篇2
篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。
我的第一个梦想：考上理想的学校
不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。作为一名初二学生，我的短期目标就是考上我心仪已久的xx高中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。
我的第二个梦想：找一份儿好的工作
大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。
我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福
每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽！”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村庄变成小康村
村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰；我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。
我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国……
我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
谢谢大家！
篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想是什么，我觉得梦想是这世界上最最神奇美妙的东西，她像一个百变的魔术师，让我的童年格外精彩有趣：小时候，我梦想能拥有一只恐龙做为宠物，哈哈看谁敢来欺负我；我梦想我会飞，飞上蓝天，躺在云朵里睡大觉；我梦想自己也能有一双像灰姑娘一样的水晶鞋，穿上它去参加王子的舞会。我还会梦想能有一个永远也吃不完的棒棒糖。听到这里，你也许会忍不住发笑，但我要说就是这些梦想让我的童年变得五彩缤纷。
现在，我上初中了，成了一名初二学生，可我爱做梦的习惯可一点都没变。我又有了许多新的梦想：我梦想成为科学家，去探索世界的奥秘。我梦想能成为运动员，眨眼能跑出几百米。我去参加奥运会，速度快的让各国选手目瞪口呆。我梦想当节目主持人、梦想成为一名白衣天使，梦想成为像郎朗、理查德克莱德曼一样的钢琴大师，我还梦想能成为舞蹈家，在国际舞台上一展风采……我的梦想多的数不胜数。每当我依偎在妈妈身边说自己梦想的时候，妈妈总是微笑着说：“宝贝，那你可要努力呦，只有通过不断的努力才能实现自己的梦想！”妈妈说的次数多了，渐渐地这些话就印在了我的心上。
在舞蹈教室里，我认真地跟着老师学动作，一遍一遍的重复，一点一点的进步，一节课上完经常是大汗淋漓，去年为了去市里参加拉丁舞比赛，高强度的基训课，我的脚上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脱不下来，但是为了我心中的梦想，我咬着牙坚持了下来。当我捧到一等奖的奖杯时，我开心地笑了，我体验到了努力追逐梦想的喜悦。
为了我钢琴家的梦想，每晚的钢琴边都有我的身影。曲子的难度越来越大，技巧性要求越来越高，好多时候，双手的合奏都是困难重重，有时候我真想放弃练琴。在妈妈的不断鼓励下，我坚持下来了，我忍住在眼眶里打着转的眼泪，静下心，从一个音符到一个小节，再到一首曲子，我反复的练习。当美妙的音符随着我手指的跳跃缓缓流淌出来的时候，我开心地笑了，我感受到了努力坚持的力量，我对实现梦想更加执着！
我梦想，我追求，我快乐，我成功！我在追逐梦想的过程中品尝到了努力的艰辛，也收获了成功的喜悦。未来的日子里，我仍然会是一个喜欢追梦的女孩，我不会停息，因为梦想就在前方，它指引着我前进的方向，它给予我去欣赏这个世界的无穷力量！我会勇敢的张开双臂，迎接成长道路上所有困难的挑战，我会对着蓝天，对着大地，大声高呼：“我的梦想，我做主！”
谢谢大家！
篇三
提起梦想，最多我感觉就是远大，都是梦想决定高度，我却不怎么认为，我的梦想就是一个剑客，因为；我想去行侠仗义，劫富济贫，不会留下名字，让人去猜，也可能像电影《三少爷的剑》里面的剧情一样，猜不对，也没有关系。
就像有一句话：曾梦想仗剑天涯我喜欢李白，喜欢他，一壶酒，一把剑，一个人，走遍，天下。我也喜欢，陶渊明，喜欢他，世外桃源生活，据说陶渊明喜欢喝酒，但是他穷，只有朋友邀请他去喝酒的时候，他去喝酒，一般都喝到，晚上，非常醉因为他不知道喝完这次，什么时候，还能在喝酒了
我想黑衣仗剑走天涯，想法比较简单，竟没有想过身边在陪伴一个红颜知己，在大雨倾盆的夜晚，有一个人帮自己撑伞，一个油纸伞下，一身汉服，走过寒冬炎夏，除过地痞流氓，杀过贪官污吏，劫过富，济过贫，可是现在我们新中国，国泰民安，政府部门也很好，我的这个梦想，也可能不会，实现。但是我一定会成功的不会失败，一个人不怕失败，最怕没有上进心，但是好像在命运面前好像是那么的无助。
就像歌曲《孙大剩》一样，小时候想像孙悟空，一样，可是，长大，却是那么的普通，自己的梦想，就这样的在人海来埋没了，就像网络上的一个句子，乾坤未定你我皆是黑马，不过我想当一个千里马。
我是梦想就像一颗种子，埋进土里，也是会生根发芽的，我们应该，向着光明，向着梦想，坐着一叶扁舟，带上昨天今天明天，一起去梦想的星海里航翔。
初夏的太阳已经红了，禅鸣之时，就是梦想，启航之时。
梦想演讲稿初二 篇3
尊敬的老师和同学们：
大家好！
即使雨后天上没有彩虹，我仍然可以去到天空的另一边。
人生是一场马拉松，越走到终点，越能看到一个人的毅力和力量。为了梦想，我们一路奔跑，挥洒汗水；为了梦想，我们坚持了下来，把宝贵的奉献握在手里，大步向前；为了梦想，我们努力奋斗，拥抱明日初升的太阳……然而，在追求梦想的路上，失败和挫折不断地阻碍着我们，身边人怀疑的目光无处不在。有多少人能够冲破这些障碍，到达终点？这很艰难，但我想成为其中之一。
我想成为一名作家，即使我没有住的地方而且我漂泊不定。哪怕只是一个流浪的小作家，我也很满足。我想留在世界的某个角落，在阳光照耀的舒适角落里安静地书写，用我的笔书写安静却充满活力的青春故事，仅此而已。但是，即便如此，我仍在努力工作，朝着那个结局前进。我想看到满地的鲜花和成功时人们的祝福。我会在蓝天的脸上写下我最美好的祝福，我希望这片蓝天下的每个人都能看到我的祝福。
这很难吗？不，其实很简单，只要你一直朝着你已经确定的方向前进，总有一天你会看到所有你想要的美好都在那里等着你。您会看到家人脸上的幸福，他们为您感到骄傲，为您感到骄傲！那个时候，你会用自信的微笑面对世界，然后大声的说：“我做到了，我成功了！”
在追梦的路上，孤独寂寞永远都是礼物围绕着你。离家出走，踏上征程，靠谁？当然，我们只能靠自己。不要难过，当你有时间难过的时候，你的竞争对手已经在远处给你留下了嘲讽。你要咬紧牙关告诉自己：就算全世界都帮不了你，你也可以继续坚强！是的，无论如何，最可靠、最值得信赖、最可靠的人永远是你自己，你必须记住这一点。
有时候悲伤和沮丧就像一场倾盆大雨，在你的世界里肆虐。风雨过后，也许不会有美丽的七彩彩虹祝你伸出援手，但不要就此止步，相信你的实力胜过一切，我们会走向天空的彼岸用我们自己的力量！
梦想，请不要停下脚步。
谢谢大家！
梦想演讲稿初二 篇4
尊敬的老师和同学们：
大家好！
每个人都有梦想，我也有，因为没有梦想的人生是空虚的，有梦想的人生就像飞机失去了航标，就像一艘船失去了灯塔，不知道在哪里去哪里去的地方。
小时候，我有一个梦想，希望自己有很多钱。大人问道：“小伙子，你拿这些钱做什么？” “我要去买泡泡糖” “如果你有很多钱怎么办？” “我要去买很多泡泡糖”“如果你没有足够的钱怎么办？”“我会买下制造泡泡糖的工厂，并与孩子们分享。”确实，我们小时候，我们天真无邪，有种童心。幸福和快乐是不变的运动。
慢慢进入小学，初中……越是压力越大。现在我有了一个梦想。我希望我每天不要做太多的功课。学习的压力剥夺了我们玩耍的时间，而我们一天中40%的时间都被限制在教室里，花很多时间学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识，俗话说“难得糊涂”，但是糊涂就是对事物的不了解，糊涂之后你就会清醒，对事物的认识也会由模糊变为明白了。知识让人进步，知识让人更有成就感。
我初中的时候，梦想，希望自己能成为尖子生；回家后能得到家人的表扬；我可以得到学校老师的肯定；在人群中脱颖而出。但是，渐渐地，我意识到，这个梦想不能靠幼稚来实现。在那之后，我学会了奋斗。
忙碌了一天，晚上自习之后，真的是又困又累，晚饭也没有味道了。这几天非常单调。或许有时我会想念很多小学同学，有时在赶课的路上还有一双睡眼惺忪的眼睛。讨厌僵硬的校服，从不穿。周六周日真的很短，孩子的脾气真的很想被冒犯，渐渐的我明白了做人的努力和梦想真的很辛苦，还好我会努力看到大家早起赶上为了生活要熬夜，控制好自己不要再松懈了。
今天，我有一个梦想，希望自己能考上心仪的高中。为了梦想，我每天都在努力寻找，充实自己的教程书和练习卷，为美好的未来而努力。
梦想就像一颗种子，种在“心”的土壤里。虽小，却能生根发芽。没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，荒凉，没有生机。试问，这里的热血青年中，有谁愿意过那种行尸走肉的生活？我相信我不会，你们也不会。
有梦想就有追求，有目标就有动力。梦想是一座高贵的桥梁。不管最后能不能到达彼岸，有梦想，有追求，已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想的过程中，我们不断成长。
梦想催人前行。或许在实现梦想的路上，他们会遇到无数的挫折和困难，但没关系。如果你跌倒了，就站起来，为你的梦想前进。毕竟，未来不仅要靠运气，还要靠自己创造。
谢谢大家！
梦想演讲稿初二 篇5
篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名初中学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
谢谢大家！
篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了小学之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
现在，在这初中的学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！
谢谢大家！
篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《我的梦想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每个人都有过如花的岁月。我也曾有过诗一样的故事，也有过许多天真无邪的梦想。
记得刚上幼儿园的时候，我就梦想将来成为一名教师，用知识浇灌所有美丽的花朵，使他们开出绚丽的色彩。随着知识的日益增多，我明白这只是一个梦想，是一个只能通过努力学习，才能实现的梦想。后来，我又梦想有一天自己能当一位厨师，做出一桌子美味的菜肴，让所有人都赞不绝口。我还曾经想当一名音乐家，为全世界的人们演奏乐曲……
但是，梦想太多也是一个难题，所以，经过作为初中生的我，再三权衡后，我决定当一名科学家。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我也想成为一个科学家，做出真正能让人们解放的机器，造福广大人民！
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
梦想演讲稿初二 篇6
梦想，是对未来的一种期望，指在未来想实现的事或是达到的境况，是人类对于美好事物的一种渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真无邪的愿望。无论是锦衣玉食的王子，还是衣衫褴褛的乞丐，或是普通人，都有梦想，它可以很华丽，也可以很简单。现在，我就来讲一讲我的梦想。
在我还小的时候，比较天真，曾经想过要当宇航员。而理由却很简单：第一，我想开火箭；第二，我想去月球和火星“旅行”，拍一些“风景照”。
稍大一些，会思考之后，我觉得当一名宇航员不太合适，因为我听说要通过很多测试，担心自己坚持到一半就放弃了，于是打算换一个梦想——一个简单、平凡的梦想。所以这段时间，我没有梦想，或者说有很多个梦想。为什么会这样呢？因为那时，我想同时当老师、厨师或工程师。理由也很简单：我想当老师，是因为我想统领全班；我想当厨师，是因为我想给自己做出美味的菜肴；我想当工程师，是因为我想建造出以自己的名字命名的建筑。但我也知道我不能同时做三种梦想中的工作，所以也没有做出最后的决定。大家都可以看出，这时，我只是在为自己着想。
再大一些，有了自己的想法之后，我觉得我的梦想应该是不平凡的，我也不应该只为自己着想，于是觉得，诺贝尔奖是一个不错的选择，尽管它有些“遥远”。诺贝尔奖分为五种：和平、物理、化学、医学和文学奖。接着，我就在这五个里面做选择。我首先排除的是“和平”，因为我不太了解什么是“和平”；下一个被我排除的是“文学”，因为我的形象思维能力不是特别强；“医学”也被我排除了，因为我不喜欢与我们自己的身体或细菌和病毒打交道。而在“物理”和“化学”之间做选择很难。不过，我渐渐意识到，数理化之间往往都有联系，正好我对它们都感兴趣，逻辑思维能力又较强，于是，我就打算朝着这方面前进，在科学邻域的某一方面获得诺贝尔奖。而这，就是我的梦想，我会努力的。
我想起一段诗句：
梦想不是物质，而是精神；
梦想不是回忆，是努力创造活着的意义；
梦想不是忍受，是决定从今天不再等候；
梦想不在纸上，而在心里；
梦想不是滔滔不绝，而是暂时保持沉默；
梦想不是争辩，而是会心的一笑；
梦想不都是来自光明的动力，却常常来自阴沉的激励。
梦想演讲稿初二 篇7
篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想，伴随着我们每一个人。
一场自豪的中国梦当然少不了历涌出的那些人物。就说二十世纪，有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗？数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平，都是伟大的领袖，他们也是怀着那个中国梦，将中华崛起。
我，有一个不变的梦想，那就是当一名老师。老师，在我看来是幸福的，因为可以看着同学们一天一天的变化，从一个不懂事的小孩，变成一个懂事的少年，那是多么神奇啊！我一直在盼望，我也可以这样。
少年智则中国智，少年强则中国强。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。
梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗？
青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了小学之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这七年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！
啊！理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执著者用丹心炼就的一片情！每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲完毕，谢谢大家。
梦想演讲稿初二 篇8
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有一个梦想，这是每个人都向往的。一个没有梦想的人的生活将是空虚的。没有梦想的人生，就像没有航标的飞机，没有灯塔的船，终将被社会淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变。平庸和无为是平庸的作为，努力是智者的作为。
上小学的时候，我有一个梦想。我希望我每天没有太多的功课要做。玩耍的时间被一点一点地剥夺了，我们一天三分之一的时间都被限制在教室里，大量的时间都在学习。初中的时候，我有一个梦想，希望自己能成为尖子生；回家后能得到家人的表扬；我可以在学校得到老师的认可；我可以在同学中脱颖而出。在那之后，我学会了奋斗。
今天，我有一个梦想，希望自己能考上心仪的高中。为了梦想，我每天都在努力寻找，充实自己的教程书和练习卷，为美好的未来而努力。
梦想就像一颗种子，种在“心”的土壤里。虽小，却能生根发芽。没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，荒凉，没有生机。请问，我们这里的同学，谁愿意过行尸走肉的生活？我相信我不会，你们也不会。
有梦想就有追求，有目标就有动力。梦想是一座高高的桥。不管最后能不能到达彼岸，有梦想，有追求，已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想的过程中，我们不断成长。
它会促使人们前进。也许在实现梦想的路上，他们会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了，爬起来，为梦想继续前行吧。毕竟，未来不仅是运气，也是自己创造的。
我的演讲结束了，谢谢大家！
梦想演讲稿初二 篇9
篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天！
谢谢大家！
篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！
梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。
谢谢大家！
篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的梦想一定会实现。
每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等，而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。我很喜欢书法，喜欢书法的博大精深，喜欢汉字书法之美。从篆书到草书，从《兰亭序》到《多宝佛塔》，我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣，认真地写好每一个字。
为了使我的梦想与现实缩短距离，我还上过书法课，我不断地练字、临帖、课外之余，我还向老师请教一些字的写法。每当我在外面看到一些书法作品时，我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法，也喜欢读一些书法常识的书。
我就像一只小鸟，在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼，在书香墨海里快乐地遨游……“只要功夫深，铁杵磨成针。”学习书法，贵在坚持。我相信，只要坚持、有信心、肯努力，任何梦想都会实现。“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗，我们就一定能够到达理想的彼岸。
谢谢大家！
演讲稿范文初二6篇
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演讲稿范文初二(篇1)
竞聘演讲稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们班的一名同学，今天非常荣幸能够站在这里竞选班级干部。我相信，作为一个班级的干部，我可以给我们班带来秩序和活力。
首先，我想与大家分享我作为一名班干部的一些优势。首先是责任感。担任班级干部不仅仅是一个荣誉，更是一种责任。我愿意承担起这个责任，为全班同学提供更好的学习、生活环境。其次是沟通能力。作为班干部，需要与同学们、老师们良好沟通，解决一些问题。我相信，我的良好沟通能力可以帮助我更好地代表全班同学与老师们进行交流。另外，我也有良好的组织能力和领导能力，相信可以有效地组织和管理班级事务。
作为一名班干部，我有几个目标和计划。首先，我希望能够加强班级的凝聚力。班级是一个集体，我们应该团结一心，共同努力，形成一个和谐的班级氛围。我会组织一些班级活动，增进同学们之间的友谊和合作。其次，我会积极参与学习提升活动，帮助同学们提高学习成绩。我会定期组织学习小组，促进相互学习，共同进步。同时，我还会鼓励同学们参加各种学科竞赛和活动，提高自己的综合素质。
除了这些，我还有一些具体的计划。比如，我会推动班级的环保意识，组织班级环保活动，如垃圾分类、节水节电等，帮助同学们树立环保意识。此外，我会组织一些文体活动，如篮球赛、足球赛、朗诵比赛等，丰富同学们的课余生活。
在我看来，一个好的班干部不仅要有责任感和沟通能力，更要有爱心和耐心。我相信，只有带着爱心对待每个同学，才能赢得他们的信任与支持。我会倾听同学们的意见和建议，虚心接受批评与建议，在遇到问题时能够给予帮助和支持。
最后，我想衷心感谢老师和同学们给予我这次机会。我相信，我有能力和决心胜任班级干部的工作。如果我当选为班级干部，我将会用实际行动证明自己的能力，为全班同学做出贡献。
谢谢大家！
演讲稿范文初二(篇2)
感恩与奉献谁言寸草心，报得三春晖。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以恩报德，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻小人，所以，每个人都应该学会感恩。
感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。生活在幸福的日子里，我们的思绪总是飞得很远。如果我们是红花，我们会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我们还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我们是蜜蜂，我们会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我们还要感谢它的'宽容与仁慈；如果我们是大树，我们将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我们坚实的支撑；如果我们是小河，我们要感谢上苍，因为你赐给了我们响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会执子之手，与子偕老；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。
演讲稿范文初二(篇3)
下午好，老师和学生们。我是21班的闻艺佳。
我一直相信，当你能飞的时候，不要放弃飞，当你能梦想的时候，不要放弃梦想。因为我们还年轻，我们有资本，我们可以高傲也可以卑微，可以张扬也可以含蓄，所有的一切都要去尝试，所有的一切都要去体味，要走的是丰盈的路，不仅仅要坦途，还要有风和雨、闪电和雷鸣。让我们像沙砾一样努力磨砺自己，用鲜血和鲜肉融化渗透，最后我们会体验到那颗璀璨的明珠，在阳光下闪耀。
来吧，花在前面，我们还在路上。
喜欢一个人静静地坐在灯下，静静地研究y和x的关系式，还有那堆滑轮奇异地合在一起的机械效率，还喜欢故作深沉第在日记作文里写些什麽“有些人无须姿态，也能成就一场惊鸿”，“nopain，nogain”，有时候也会孩子气地和朋友们打打闹闹，全然忘记自己已经十五岁……不论前一天晚上有多少烦恼不快，在第二天清晨的阳光下，我依然是快乐的最真的我。来吧，花在前面，我们还在路上。
三年多姿多彩的初中生活，一晃就过去了一半。在初中二学期的开学典礼上，班主任只要求我们讲求实际。
其实我还想加一个词：拼搏。一年多来，“拼搏”一直是校园生活的主旋律吧。
初中的第三天，已经近在咫尺，似乎听到了它急促的呼吸声，看到它向我们招手。拼搏，在下雨天拭干泪水；拼搏，在希望里上扬嘴角；拼搏，在微笑间挺直脊梁；拼搏，在风雨中勇往直前！来吧，花在前面，我们还在路上。
我喜欢体操。自从北京奥运会以来，我一直喜欢体操。那些电影，如《筑梦》、《红道》、《乳燕飞》等，都被反复**。因为我欣赏那些运动员的毅力和坚韧。想好要领放开做，信心和信念特别重要！
我知道，只要人们在树上和地上，我们的生活就会被我们自己主宰。既然你选择了风雨，就不要选择退却！我为初三准备什麽？
准备战斗的勇气，准备坚定的信念，准备在明年火热的六月，放手吧！来吧，花在前面，我们还在路上！
论证缺乏层次条理，论述语言无感染力
快乐作文-源自生活
作文是小学语文教学的重要组成部分。目前，作文一直是教师和学生的难题。一些小学生作文抄袭严重，语言贫乏，情感淡漠。主要原因是学生脱离生活，缺乏丰富的现实生活经验。
针对这种情况教育界呼吁让作文教学回归生活，希望通过丰富学生生活，引导学生在观察中、情境表演中、日记中、网络中，赋作文以生活的气息、生命的灵性。生活是一门永远写不出来的学科。关键是你是否是你生命中的那个人。只有积极地引导学生做个有心人，留心自己身边的事物，通过观察生活，体味生活，探索生活等实践活动，让学生学会捕捉生活中人无我有的新材料，他们才会写出具有独具慧眼、独到见解的作文，才会让他们爱上作文，快乐地作文。
一、感悟生活,感受生活中的美
作文的本质特点就是通过语言文字再现生活，反映生活，它是作者心灵的流露，是对生活的思考，而不是矫揉造作。生活即作文，作文即生活。生活中是处处有作文；对此，叶圣陶先生也打了个比方：
“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的，昼夜不息。”我们的生活是丰富多彩的，而作文就是让学生把这丰富多彩的生活用自己独特的感受表达出来。只要学生努力思考并运用情感去实现，生活就会变得丰富多彩，丰富多彩，自然他们的作品就会变得新鲜而独特。
1、引导感受自然美
自然美是现实生活中自然事物的美。在教学中，要打破封闭式课堂教学，让学生融入自然和社会生活。引导他们用具有个性的眼睛去欣赏大自然中的花草树木、青山绿水、日月星辰，去欣赏城市的高楼大厦、乡村的小桥流水人家。
用自己的耳朵倾听春天的燕子
动、爱玩是孩子的天性，也是他们思维活跃的具体表现。因此，我要抓住这个机会，引导孩子们大胆实践；让他们在活动中用手和大脑促进创造性思维的发展。如初春正是孩子们放风筝的大好时节，我就让他们动手制作风筝，然后带着他们来到草地上，尽情地放飞自己亲手制作的风筝。
在这一过程中，孩子们既动手又动脑，因为要使风筝能飞上蓝天，他们就必须不断地尝试，如果风筝飞不起来，他们就会查找原因，不断改进，试飞，直到能放上蓝天为止。在经历了这个过程之后，看着放风筝，孩子们充满了遐想，也从中体会到了一定的科学道理。自然再让他们把完整的过程和真切的感受记录下来，变成作文，也就水到渠成了。
比如，初春的时候学校五年级组织以“我发现了绿色”为主题的春游活动。为使孩子们能准确地把握植物与人的共性，我就引导学生们到语言与思维的“源头”——大自然中去亲身体验一番。走出教室，孩子们就像出笼的小鸟，在树林中，小路旁，飞过来，飞过去，寻找着，观察着自然界中的姿态各异的植物。
不一会儿，孩子们就纷纷向我讲述着自己的发现和想法：“老师，我看到柳树发出了嫩嫩的细芽，就像春姑娘在梳理自己柔美的秀发！”“老师，你快闻闻这儿还有野花呢！
”“老师??”此刻，我感到孩子们的心灵之门正向我敞开。我便抓住这一时机，对学生说：
“就请你们找一找，比一比自己心目中的植物，它们都有哪些特点？”话音刚落，孩子们就争先恐后地赞美起自己喜欢的植物来；有的则低头沉思。看着孩子们那专注的样子，我不由得笑了。
这项活动似乎触动了他们的心，激发了他们的情绪，激发了他们锻炼的欲望。
三、思考生活，**生活的深
由于小学生，尤其是农村小学的孩子，年龄小，接触的面窄，自然缺少对生活的认识和把握，写作文时缺少深度也在所难免。因而，在作文教学指导时，我就与学生一起思考生活，帮助学生走出作文轻描淡写没有深度的困境，提高他们思考生活的能力。
生活即教育”。在作文教学中，要引导学生审视人生，抓住机遇，领悟人生。要激发学生的内心情感，引导学生以热情去观察和感受周围的生活，表达他们独特的情感和真实的生活体验。
让他们在生活中写作，因为生活，学会做人。使学生作文真正走出“轻描淡写，没有深度，为了中心而中心”的困境，有一个新的飞跃。
在一次以《爱的教育》为主题的作文指导课中，我巧妙的运用了现成的教材：本校有一位学生，在三年前因一场车祸失去了妈妈，家中的爸爸也身患重疾，生活窘迫。为了让学生们更真实地感受到这一幕，我特意在学生家组织了一次采访。
来到这位学生家中，眼前的情景令同学们喟然，二间低矮的房子，家中除了一台黑白电视机，再也没有什么值钱的家具了。同学们目睹卧在床上含着热泪讲述不幸的父亲，个个眼中噙满了泪水??回到学校，我没有让学生马上动笔，而是先让他们说说采访后的感受，我让学生围绕下列问题来谈：
看到这种情况你有何感想？现在你最想说的话是什么？最想干的事是什么？
学生纷纷发言，课堂气氛十分热烈。最后通过老师声情并茂地总结、点拨，学生“动之以情”，丰富的感情流于笔端。结果《人间自有真情在》、《同在一片蓝天下》、《感动在一瞬间》、《关爱无限》等优秀作品诞生了。
透过这些作品的字里行间，我看到了学生真情的流露，真切的感受到了人间的温暖，同时从学生所想、所感、所悟中，也落实了“以人为本”、“作文即做人”的教学目标。
四、融入生活，体会生活的真
新课程标准强调，学生从一年级起就对写作感兴趣，愿意把自己想说的话写下来，直到六年级才能写出一篇简单的记实作文和想象作文。教师在指导学生作文时要从学生的实际出发，不可拔高要求，否则，会挫伤学生作文的积极性，有揠苗助长之嫌，学生对作文也会产生高不可攀的感觉。怎样从学生的实际出发呢？
首先，在选择作文题时，要从实际出发。作文题要直接、清晰、易懂，要有新意，不要老套，让学生一眼就喜欢。二是讲评作文时从实际出发。
讲评作文眼光不可过高，把目光集中在少数几篇好作文上。我们应该多评论中下层作文，甚至鼓励那些主题不新颖、意意不深刻、句子流畅、进步很大的作文。这样，学生就能看到希望，感受到自己能写、能写。
五、超越生活，抒发生活的趣
当你去完成一件你很不乐意做的事时，你会觉得这件事很难。小学生完成作文的原因是一样的，当学生在没有积极性的情况下完成作文任务式，作文的难度相对增加。因此，帮助学生克服恐惧困难的心理障碍，激发学生的写作积极性是非常有效的。
在强调素质教育的今天，为教师激发学生的工作积极性提供了广阔的空间。我认为我们可以从以下几个方面着手：
一要强化兴趣教学。
小学生的好奇心很强，能及时利用好小学生的心理特点，并经常取得良好的效果。一次作文课，我带学生到小花坛观察花卉，雨后的各色花朵娇嫩欲滴，一尘不染，与同学们幼小而纯洁的心灵相得益彰，蜜蜂在花丛中飞来飞去，十分惹人喜爱。此种美景，深深地打动着同学们的心，又因身临其境，作文起来自然热情高涨，不仅完成得快，而且语句也生动，内容也充实。
二是在命题上做文章。
题目是文章的重点。一个好的命题能极大地激发学生的积极性，使他们有写作的冲动。反之，一个平淡无奇、老套呆板的题目会令学生热情骤减。一次，写作一篇以“班长”为主题的作文。
我没有像往常一样事先命好题，而是鼓动学生开动脑筋，根据自己对班长的了解拟一个恰当的题目，学生倍感亲切，兴趣大增。转眼间，《可爱的班长》、《负责任的班长》、《班长真棒》等一个个充满童真稚气的好题目脱颖而出。三是发展多种形式，培养竞争意识。
以竞争促热情，如开展作文竞赛、设置习作园地、进行优秀作文讲评、注意写好评语等都可以用来激发学生习作热情。要注意的是使用这些方法时要推陈出新，富有创意，不落俗套。
生活在前进，素材无穷尽。只要善于观察和思考，就会发现到处都有写作材料，写得越多，写得越多。
总而言之，我们一定要让学生在作文中得到无比的快乐，让学生在快乐中写出优秀的作文，这是学生的权利，也是我们每一位语文教师的责任。
作文源于生活
作者：陈大水
面对面的操作可以称为广义操作。传统的教育非常注重书面练习，而忽视生活的体验，也就是重视狭义作业而忽视广义作业，致使我们的教学受到局限，出现低效，甚至使孩子厌学。在倡导教育创新的今天，我们能不能把教育思路打开，把学生的学习生活安排丰富一些，引领学生走进更广阔的学习世界呢？
好作文**于日常阅读积累
高分作文评析??
黄玉峰复旦附中语文特级教师
眼前的三篇文章是2012年上海高考语文卷的高分作文。对它们进行细读、点评，不是要为考生提炼所谓的“高分秘籍”，而是希望从中找到一些共性，指出一条正道。这三位考生的成功再次证明，作文能力只能从阅读中学到，不能在题海中获得。
我们面前的三篇文章都是现场之作的。这些考生都是考场里的成功考生，他们将成为无数后来者学习和模仿的对象。再次证明了作文的有效性在于阅读！
对于考试，师生们总希望有什么“金科玉律”提炼一个“成功指南”。只是这样的“研究”虽年年在做，却从未听说哪一个考生是读了高考作文“成功指南”而成功的。事后诸葛亮式的总结分析总是容易的，但要按这“经验”复制出好文章就难了。
以前“雄霸”作文教学的所谓“总分总”模式早已面临危机；一度独领考场**的“秋雨体”更显得空洞苍白、无病呻吟，而成了明日黄花。请看这三篇高分作文。哪个是这种款式的？正如清人赵翼所写：
“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。预支五百年新意，到了千年又觉陈”。面对变化，强者看到自由的是界，弱者则无所适从。
赶上潮流的人总是被潮流甩在后面。
演讲稿范文初二(篇4)
每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的祖国——中国，是必须要经历许多令人难以忍受的屈辱、挫折和失败的浸泡，才能走向繁荣和昌盛。
历史的点点滴滴如流星划过天际，美丽而又璀璨。它们有的闪闪发光，有的稍许黯淡。无论是胜利了的抗日战争，还是惨烈的甲午战争，但它们都是中国成长的见证，是一笔笔不可多得的财富。我时而望着天空，轻声倾诉，放飞梦想的翅膀，自由翱翔。中国梦，绽放在天空。中华五千年历史划过天空，它是那样的饱含风雨。当和平、平等、自由、发展的乐章嘹亮奏响之时，每一个中国人怀揣着同一个梦想，我一定要把中国变得更好、更强。事实证明，我们做到了，中国终于在世界上有了举足轻重的的地位。多少个日日夜夜，我们中华儿女的心上流淌着中国梦；多少次灾难面前，我们咬紧牙关，微笑地挺了过来。这一切都源于我们心中那份不灭的斗志与那个渴望中国强大的中国心。
纵观历史，中国梦一直都存在着，古有岳飞精忠报国，司马迁不畏艰辛写成史记，黄帝一统华夏……这是一个梦，一个中国梦，一个被中华儿女日夜深呼的梦。岁月能带走流年，却带不去心中的梦；风雨能吹灭蜡烛，却不能熄灭心中的热火。多少次都在艰难孤寂中的努力，多少次就算很辛苦也不闪泪光，我知道，我一直有一颗爱国之心，一份爱国之情。有梦谁都了不起，有勇气才会有奇迹。无论是名人权贵还是街头小贩，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。因为一颗心活着，心为有方向而执着，方向因有梦而飞翔。梦想是美丽的，中国梦更是高尚的，它是我们实现这一目标永不言弃·努力拼搏的精神支柱。其实，每一个人都有属于自己的梦，而这才是中国梦。在实现中国梦的过程里，只有经历过失败，才会珍惜成功；只有经历过地狱式般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才会弹出世界的绝唱。中国的梦，就是用自己的勤劳，自立于世界之上，有梦的人，才是完整的人，有梦的国，才是真正的国！
天亮了，东方的巨龙该觉醒了！
演讲稿范文初二(篇5)
选编：建设绿色校园保护大地
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。
德国思想家恩格斯曾说过：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。每一次这样的胜利，大自然都在报复我们。
”没错，从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取种种东西，而大自然也是“有求必应”，这更滋长了人类的贪欲。于是，曾经山清水秀，一片蔚蓝的地球母亲现已是满目苍夷。
人类也遭致了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、酷暑、泥石流等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年将达到1亿人。
在我国的北部，每年的三月开始，都会受到数次沙尘暴的袭击，沙尘、雾霾肆虐首都北京，各大城市的空气质量严重恶化。
这都是人类为了微利而破坏环境。最后造成咎由自取的结果。
我也可以给你讲一个关于森林和沙尘暴的故事。
在巴比伦时期，有一个拥有草原和森林的强大国家。人们都过着幸福的生活。国王下令：
每次你砍树，你都得种新的树苗！连王子也不例外。他不相信。他当上国王后，下令砍下所有的树林，为他建造高大华丽的宫殿。
结果，森林被破坏，国王的宫殿被建造。他陶醉在奢华的生活中。可万万没想到，由于森林被毁坏，引来了风沙。
这片美丽的土地最终被沙尘暴吞没，变成了一片大沙漠。这个强大的国家永远从地球上消失了。
人与自然的关系是共存的，而不是征服。为了让我们的地球更美好，我们必须从自己做起，提高环保意识，建设一个绿色和谐的家园。
同学们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代文明的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。
环保意识不能只装在心里、挂在嘴边，而是要体现在我们的行动中。弯曲更多并捡起果皮和纸屑。 不要到处乱丢垃圾；多走几步，不越过绿化带，践踏草坪，积极参与校园绿化建设和管理，建设绿色校园。我们应该节俭，利用学校内外的各种资源。我们应该随意关水龙头和灯。
节约每度电、每滴水、每张纸。“勿以善小而不为”，从我做起，从身边做起，从现在做起。用爱心关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动承担环保责任，建设绿色校园，与保护地球母亲携手共进！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
（真理，事实）论证陈旧，论证方法单一，论证语言缺乏感染力
第一条：建设绿色校园，保护地球母亲3
共建绿色校园，同护地球母亲
景东县民族小学解雅迪
各位领导、老师、同学、朋友们：
大家好！我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。
绿色环境是健康自然的象征；绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。当你进入我们充满书香的校园时，你会被迷人的景色所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，以及鲜艳夺彩的花朵。
在校园的绿色景观中散步，会让你感到精神振奋，心情舒畅。校园里的绿色景色对我们的同学极为有益。不是吗？
下课后，站在走廊上看校园的绿意，让我们大饱眼福，让我们的精神达到更高更好的境界！课余时间，学生们可以走在校道上欣赏周围的风景。不是在花园里的感觉吗？由此校园的美好可见一斑。
因此，我们应该让校园永远变绿。优美和谐的自然环境必将给我们带来身心愉悦和无限愉悦。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，
浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。
自然作为一种客观存在，为人类提供各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。
为了保护地球母亲，我们需要携手并尽我们所能。
绿色是大自然给我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化。
绿色校园不仅是环境绿化和垃圾处理的问题，更是一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是守护天使。我们需要用绿色行动来影响我们周围的人。
保护校园环境，建设绿色校园。为了共创绿色校园，让我们共同携起手来，立即行动起来，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起，爱护花草树木；养成良好的健康习惯，不要乱丢；不使用污染环境浪费资源的产
品；关心、支持和爱护绿化，树立和倡导绿色文明意识；勤俭节约，节约各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水??一切都以更高的目标严格要求自己，将自己培养为讲文明高素养，全面发展的优秀学生。
同学们，朋友们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代人的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲。
让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让格林与你同在，格林与我同在，格林与他同在，格林与我们永远同在！
我的演讲完了，谢谢大家！
第二部分：国旗下演讲，创建绿色校园，保护地球母亲
创绿色校园，护地球母亲
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是：创建绿色校园，保护地球母亲。
想必大家还记得著名作家欧〃亨利的**《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇**时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读**《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
绿色环境是健康自然的象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。当你进入我们充满书香的校园时，你会被迷人的景色所吸引。
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，以及鲜艳夺彩的花朵。在校园的绿色景观中散步，会让你感到精神振奋，心情舒畅。校园里的绿色景色对我们的同学极为有益。
不是吗？下课后，站在走廊上看校园的绿意，让我们大饱眼福，让我们的精神达到更高更好的境界！课余时间，学生们可以走在校道上欣赏周围的风景。不是在花园里的感觉吗？
由此校园的美好可见一斑。因此，我们应该让校园永远变绿。
优美和谐的自然环境必将给我们带来身心愉悦和无限愉悦。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，ji荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。
自然作为一种客观存在，为人类提供各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。
为了保护地球母亲，我们需要携手并尽我们所能。
绿色是大自然给我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是守护天使。我们需要用绿色行动来影响我们周围的人。保护校园环境，建设绿色校园。
为了创建绿色校园，我们应该共同努力。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2。爱护花草树木和设施，敢于制止和报告损坏的绿化设施。
三。养成良好的卫生习惯，不要乱扔瓜皮、瓜壳、烟头，随地吐痰。
四。不使用污染环境和浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷，少用塑料袋；
5个。树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色环保行动；
6。节俭节约，节约校园各种资源，关掉水龙头和电灯扇，节约每一度电，节约每一滴水；
7号。师生和谐，学生相处融洽，语言文明，行为规范。
8个。他们都有更高的目标，都要求自己培养成为文明素质、全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的大师，环境意识是现代人的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
创绿色校园，护地球母亲
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《创绿色校园，护地球母亲》。
演讲稿范文初二(篇6)
各位领导、老师、同学们：
很荣幸在这个美丽的季节与您相聚在风景如画的经贸园区，与您分享丰收的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。50年来，她先后送走了一批学生，为国家培养了数万名经贸人才，在自计的岗位上成为国家的栋梁。
迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。现在，在研究生新的起点上，我们满怀期待：
期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！
谢谢大家！
演讲稿高考范文1000字
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。为了首次登台演讲时不出现错误，一般优秀的演讲离不开演讲稿的铺垫。好的演讲稿可以让演讲更有深度。一篇演讲稿我们要如何下笔开始呢？推荐你看看以下的演讲稿高考范文1000字，供你参考，希望能够帮助到大家。
演讲稿高考范文【篇1】
各位领导、同仁，大家好！
在各级领导的关怀、理解和支持帮助下，在县局正确有力的领导下，我校高考备考工作正在的进行中。刚才，听到泾干中学、云阳中学的做法和想法，使我们获益匪浅，深受启发和鼓舞。
以下是我们的汇报，如有不妥，敬请指正。
一、第一阶段备考工作
这一阶段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下几点：
一是准确定位，认清目标，认清自我。我们的实际是师生都有困难；目标的实际是上级给了充分的照顾和宽松的环境，但感觉却是压力不减反增；准确的定位是力争全部学生合格毕业，帮助一部分学生学有所成，达成心愿；在全县高考的大局中当好配角，不添乱，不拖后腿。
二是保学生数量，以使我们工作有对象，有事干。这一年级学生，高一入校660人，其中正式建档得有270人，送给我县职中建档的名单有350人，还有几十个学生啥都没有。经两年的过程，到三年级报名，只剩下450人了，减员210人。这不能说是大浪淘沙，原本也没有几个像样的石头。所以保数量，就是保生存，保工作，就必须成为每一个人的共识。于是，就有了许多的让步、妥协，和说破嘴、跑断腿的故事，就有了政教管理工作的巨大压力。
三是考评教师，促态度，作风的转变。按学校制定的考核方案，每月一次全员考评，奖优罚劣。我的认识是，像我们的学生，需要的是真心关爱、认真工作、不屈不挠、不计荣辱得失的教师，而不是专家级、大师型。所以，将教师的考评当成月考来进行。
四是降低起点、门槛，力求授课、练习、练考符合学生的实际。不允许赶进度，跑趟趟；充分照顾班级、学生的不同，备课组说了算，学校计划只是引导。
五是特长生培养。体育生组建专门班级，艺术生放出去学习；学校加大支持、投入力度；多提要求，多给方便，也就多一份合格、成才的可能，多一个方面的力量。
六是“包抓责任”落实，包班、包生、包科等等，不再赘述。
简单说，也就是“准、保、考，降、特、包”六个字，这些方面用了我们很大的精神，也取得一定的成效。
二、第二阶段备考工作设想
一是坚持：学校坚持合格的目标不动摇，老师坚持“帮助”每一位学生实现进步的工作目标不动摇，学生坚持将学习进行到底的决心不
动摇。凝心聚力，和谐一致，允许方式方法上的差异存在，必须保证心气态度上的高度一致。
二是稳定：越到临近高考，情绪对人的支配力就会越大。高考就是高考，它对我们的学校、老师、学生就是一座大山，而非小小的绊脚石，因之，管理不能头脑发热出昏招，教学不能求全责备出乱招，当然，要教育学生，也不能异想天开求“高招”。所以，管理要稳定，教学要稳定，要用成法，用能用之法。学生教育，重在克服因失败心理咨询而产生的放弃行为，要留人，也要留心，力保学校稳定的大局。
三是提升：在任职、要求、标准、能力上向高考的方面靠拢、贴近。分不同班级学生对象，逐渐提高其对高考学习的认识，并按二轮复习的一般规律和共性方法，搞好复课工作。力求达到的结果是：让少数学生能自己跳过墙，一部分学生在老师的帮助下翻过墙，为一部分学生“拆墙”（合格毕业就成）让其跑到终点。
四是关注：不管啥时候，任何情况下，只要普通高中的性质不变，高考备考工作都是学校重中之重的工作，是关注的焦点；学生的教育教学、培养靠全体老师，我相信我们的三年级教师，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一线倾斜，要尽心关怀焦点中的焦点，尽力做一些让老师们舒心快乐的事情，让高兴快乐的老师带领学生，走向成功。
十年前我有一个观点：未来地方经济社会的发展振兴，所依靠的主力军，应该是高考独木桥上没有挤过去的青年人。原因很简单，只有留在泾阳的人，才从具体的建设泾阳的工作。如今，到石桥中学三年有余，我不仅还坚持之一观点，更明白了农村普通高中存在的意义和价值。这样说，只是想表达：高考要成功，教育更要成功；作为教育人，只要从事着有意义的、有价值的教育行为，使学生成人了，家乡进步了，你也就获得了教育人的成功人生。
我坚信是这样！
谢谢大家
20xx年3月6日
演讲稿高考范文【篇2】
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
在距离高考不到80天的时候，在吹响进军号角的时候，很荣幸我能代表永州一中24位班主任在此发言，并借这个机会，送上我们全体班主任对所有高三学子的祝福，还有涌动在我们心中的千言万语。
同学们，高三起点考试仿佛就在昨天，一转眼距离高考仅剩不到80天，此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进，前进，再前进。长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险;我们是飞翔的雄鹰，何惧狂风雷电。同学们，寒窗苦读十多年，烈火熊熊铸长剑，大鹏一日因风起，扶摇直上九万里。让我们一起，不鸣则以，一鸣惊人;不飞则以，一飞冲天。
高考是人生一场重大的战役，作为班主任，此时此刻，我还要告诉你们，高考对于我们永州市一中的学子更是一个节日，一个辉煌的节日。请你们相信，回龙塔畔，人工湖边，这是一块创造奇迹的土地;请你们相信，就在一中这块圣土上，有一群能够帮助你们实现人生目标的师长;请你们相信，我们24位班主任有实力带领你们走向成功。我们已经立下誓言，愿与你们艰难同担，风雨同行!你们应该感到庆幸，在一中度过了这段时光;你们应该很自信，你们是一中的学生;你们应该很荣幸，有这样一批老师，这样一群班主任为你们领路指航。那还怕什么呢?作为一中学子，就用你们的汗水和智慧让高考的考验来得更猛烈些吧，让节日的庆典来得更盛大些吧!
同学们，作为班主任，此时此刻，我真的非常敬佩你们，在你们稚嫩的肩膀上，肩负着太多的理想和众人的期望;作为班主任，此时此刻，我虽然无法给予你更多的东西，但一定倾其所有。在80天时间里，也许我们会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们更快成熟，更加努力;为了你们出类拔萃，金榜题名。同学们，在距离高考最后80天的时间里，如果你们有什么疑惑，请告诉我们，24位班主任及全体高三老师将是你们这80天里的指路明灯。
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，效率意识，拼搏意识，鏖战80天，铸造辉煌!
最后祝同学们梦圆一中，梦圆XX!祝永州一 中XX年高考再谱新篇，再创辉煌!
演讲稿高考范文【篇3】
冰雪消融，化作千顷碧波；书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生机勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈！此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，好似一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空！
作为一名老师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三老师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。
读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从现在开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三老师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们老师是你们的战友。在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航。在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾！
三年的时光里，作为你们的老师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影， 都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功就是老师们的追求与幸福。
作为你们的老师，我们甘愿全力以赴、倾其所有；我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是最优秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，老师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
演讲稿高考范文【篇4】
老师们，同学们：
大家上午好！我今天演讲的题目是《借力新课标新高考，培养英语核心素养》。
英语是当今世界广泛使用的语言，是国际交流与合作的.重要沟通工具，是思想与文化的重要载体。学习和使用英语对吸取人类优秀文明成果、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解具有重要的意义和作用。为了促进英语的高效教学，新课程标准提出英语核心素养的先进理念。
英语学科核心素养是学生在接受相应学段英语课程教育的过程中，逐步形成和提升的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为四大素养，由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。就其关系而言，语言能力是基础要素，文化品格是价值取向，思维品质是心智表征，学习能力是发展条件。英语学科核心素养涵盖了知识、能力和态度，四大核心素养相互渗透，融合互动，协调发展，是所有学生应具有的、学以致用的基础性综合素养。
为了更好提高落实新课标，提高学生的核心素养，我结合核心素养的四个方面谈一下自己的体会和建议。
一、探究课程内容，提升语言能力
语言能力是指在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。英语语言能力构成英语学科核心素养的基础，是学生发展文化品格、思维品质和学习能力的依托。英语语言能力的提高有助于学生拓宽文化视野，丰富思维方式，在全球化背景下开展跨文化交流。
教师要深入研读语篇，把握教学核心内容。研读语篇就是读者对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等做深入的解读。教师要积极研究如何在教学中落实培养学生学科核心素养的目标，探索有效的教与学的方式，努力实践以主题意义为引领的英语学习活动观，实施深度教学。教师必须深入研究课程内容，提炼重点，设计有效的教学活动，通过听说读写训练，提高学生的语言能力。
二、发掘优秀文化思想，培养文化品格
文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的文化意识、人文修养和行为取向。文化品格体现英语学科核心素养的价值取向。文化品格的培育有助于学生树立世界眼光，增强国家认同感和家国情怀，学会做人做事，成长为有文化修养和社会责任感的人。
落实立德树人根本任务，培养学生英语学科核心素养。教师应当充分把握教材的编写理念、设计思路应突出英语学科的育人价值，有机融入社会主义核心价值观，将立德树人的根本任务落到实处。要紧密围绕、依据学科核心素养来确立教材内容，无论是语篇和主题的选择还是相应的教学活动设计，都要体现对学科核心素养的培养价值，有利于学生发展语言能力，形成良好的文化品格和思维品质，学会学习，树立正确的价值观和审美观，提高学生的文化品格。
三、创设丰富多彩活动，促进思维品质升华
思维品质指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智发展。思维品质的发展有助于提升学生分析问题和解决问题的能力，从跨文化的视角观察和认识世界，对事物作出正确的价值判断，促进学生的深度学习。
具体而言，学习理解类活动主要指基于语篇的学习活动。以解决问题为目的，鼓励学生从语篇中获得新知，通过梳理、概括、整合信息，建立信息间的关联，形成新的知识结构，感知并理解语言所表达的意义和语篇所承载的文化价值取向。迁移创新类活动主要指超越语篇的学习活动。通过自主、合作、探究的学习方式，综合运用语言技能，进行多元思维，创造性地解决陌生情境中的问题。英语学习活动的设计应注意.情境创设要尽量真实，注意与学生已有的知识和经验建立紧密联系，力求直接、简洁、有效。教师要善于利用多种工具和手段，思维导图或信息结构图，引导学生通过自主与合作相结合的方式，完成对信息的获取与梳理、概括与整合、内化与运用，教会学生在零散的信息和新旧知识之间建立关联，归纳和提炼基于主题的新知识结构。
四、分组合作教学，培养学习能力
学习能力指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。学习能力构成英语学科核心素养发展的必要条件。学习能力的形成有助于学生做好英语学习的自我管理，养成良好的学习习惯，拓宽学习渠道，提高学习效率。
我校的课改：问题引领，学案导学，其实在学习能力的培养方面已经具有了相对成熟的经验。为培养学生自主、合作、探究的学习能力，教师要为学生创设支持和激励的学习环境。在教学中，教师要有意识地给予指导；课中组织小组合作学习与探究活动；课后布置适量的拓展性作业。此外，教师要在教学中帮助学生学会选择适合自己的学习方法和策略，主动参与学习活动并尝试自我评价和同伴互评，养成自我反思的习惯，在体验自主学习、合作学习和探究式学习的过程中学会学习。教师要在教学过程中帮助学生形成适合自己的学习方法和策略。教师也可以引导学生交流学习方法和策略，互帮互学。教师要引导学生养成自我反思的习惯，反思自己的学习兴趣和动机、学习方法和策略、语言能力现状和发展进程，帮助学生不断发展自主学习能力，成为有责任担当的学习者。
作为世界上最通用的语言，英语不仅是生活工作中的交流工具，更是音乐电影文学宗教艺术的等文化载体。教师应当以英语核心素养为指导，深挖教材，围绕主题，借助现代信息技术，通过丰富多彩的活动，提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，让学生提高综合素质，为祖国培养优秀人才。
教学是一门永无止境的艺术，心得课程标准，高考新改革和核心素养理念的提出，为我们更快更好的学习英语提供新的途径。我相信在校领导的指导下，通过全体英语组老师和学生的努力拼搏，英语的教与学一定会去的巨大进步。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿高考范文【篇5】
（全体）我们用智慧培育理想，用汗水灌溉希望
（男）十二年期盼，寒窗岁月让我们成长，
让我们经得起考验，也经得起风浪。
（女）十二年等待，孜孜不倦是我们写照，
我们有的是努力于坚强。
（女）百日竞渡，我们一直乘风破浪；
（男）十年磨剑，我们在此崭露锋芒。
（女）紧握信念，我们眼望前方，
（男）拥抱理想，以青春的名义宣誓：
（全体）誓言已盟，一言擎九鼎；豪言既出，一句值千金。今吾仰头向天誓，吾不夺魁更有谁！
十载磨一剑，吾今铸辉煌
十年磨砺，立志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风。
——高三·五班百日誓师辞
《100天的畅想……》
曾经，我们在红旗插上翅膀
今天，我们在这里展翅飞翔......
不忘父母期盼的目光
牢记老师教诲与期望
不负自己的青春理想
请父母放心，我们有能力
请老师放心，我们有潜力
请学校放心，我们有实力
我们高三·五班
要向100天挑战！
100天
我们熬过书山的捆绑
换来明日成功的荣光
100天
我们游过知识的海洋
换来人生道路的流畅
100天
我们走过雨雪和风霜
换来今后无限的艳阳
面对这100天
我们不怕阻挡，扬帆起航
面对这100天
我们志气高昂，决不退让
面对这100天
我们高三五班，都是最强！
100天后
我们将携手踏入人生的考场
书写下十年苦读的壮丽篇章
100天后
我希望看到你充满笑容的脸庞
我愿意与你将高考的成功分享
或许前方有阻挡的高墙
但是我们有骄傲的倔强
就算有再多困难的屏障
我们也依旧对成功渴望
我们的口号喊的响亮：
奋战百日让青春迸发芳香
决胜六月为母校增辉添光
我们将用100天的时光
把最后的誓言刻在纸上：
三年苦读磨一剑
五班拼搏铸辉煌！
演讲稿高考范文【篇6】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我发言的题目是：高三，责任与奋斗同行。
眨眼间，那轻松愉快的高一和生龙活虎的高二说过去就过去了，不管你愿不愿意，也不管你高三是不是真的准备好了。好在老师、学长早就一次次地告诫我们：高三注定是充满艰辛与奋斗、汗水和欢笑的一年。我们还能犹豫吗?
走进高三，“责任”是脑海中闪现最多的一个词。是啊，今年，我们中的大多数将迎来庄严的成人仪式。成人意味着什么?那便是责任。两年前，我们相遇在这芳草萋萋的美丽校园，带着对知识的渴求，充满着对未来的希冀。两年来，我们遭遇过困顿，也收获了快乐。那无数个晚自习，是老师辛勤的身影陪伴着我们的笔尖沙沙;多少个寒冷的冬夜，是父母的悉心照顾让我们睡梦酣甜;数不清的日日夜夜里，焚膏继晷的时光里，伴随身边的是同学们笑颜暖语……
人们常说，生活的旅途是一张没有退路、充满坎坷、不可预测的单程车票，其悲壮多于温情，险阻多于顺畅，那么，我要说，在逆流航行的途中，我们还很幸运，因为有老师、家长和同学们的全程关爱。是的，当我们遇到挫折，我们会不自觉地想起了他们。可接下来的日子呢?我们不该自立吗?毫无疑问，我们应该斩断依赖的劣根，撕掉脆弱的标签，抬起高贵的头颅，挺直坚强的脊梁，去笑对人生中的种种挑战。
高三了，考试多是难免的。前几天看到隔壁班同学的“高三誓言”。其中一个同学“高三了，不能装嫩了”的誓言开头让我忍俊不禁。不能装嫩!说得真好!也许以前我们还“嫩”得像小孩一样，考得稍不如意就怨天尤人，遇上点困难就似霜打的茄子……今天，我们再也不能装了，因为我们已经长大。我们会鼓起勇气，不管是遭遇风沙还是搁浅，都要肩负责任，自立自强，为实现自己的理想风雨兼程，无怨无悔;我们也会心怀感恩，无论是对帮助、关爱过我们的老师父母同学和朋友，还是对那些素未谋面的他人，因为在我看来，感恩其实也是一种责任!
有了责任，万不可缺少奋斗，否则，责任便变成了一句空话。做人如此，学习亦然，高三更是这样。
高三如绵延千里的高大山脉，肉眼不可能望到尽头。尽管如此，我们不会彷徨，更不会退缩。我们一定是凌霜绽放的寒梅、初露锋芒的宝剑，我们将坚守“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的座右铭，我们将充满不进名校誓不罢休的豪气。也许前面是浩瀚的题海，我们仍将“衣带渐宽终不悔”;也许前面“路漫漫其修远兮”，我们必将“上下而求索”，我们发誓百折不回，永不言弃，永不言败。
高三仅剩10个月时间，三百个日日夜夜，长吗?两年不过是一眨眼，“三十八年”也只不过是区区“弹指一挥间”，我们再也不能用乌托邦式谎言麻痹、欺骗自己，再也不能惧怕那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲，能且只能用“铁杵磨成针”“滴水穿石”的毅力去书写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
各位领导，老师们，我们早已拉满弓，绷紧弦，现在要做的就是努力努力再努力，坚持坚持再坚持。我相信，高三虽艰苦，但我们可以学中求乐，问中求乐，苦中作乐;我深信，天道酬勤，付出肯定有回报，不付出一定没有回报;我坚信，只要我们“少年心事当拿云，眼底莲池水，心中燕园月”，我们就一定会“笑看香樟飞彩凤，喜迎莲池滕蛟龙”。
最后，我呼吁我们全体高三学子：让我们把高三每一个充满内涵的日子演绎成一个个跳动的音符，以责任和奋斗为主旋律，谱写出属于我们自己的幸福之歌!谢谢大家。
演讲稿高考范文【篇7】
高考的脚步终于又近了，我们的心里既是期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安，可是孩子们，号角已经吹响，冲锋已经发起，我们没有办法停住自己的脚步，我们也不能停止自己的脚步，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。孩子们，在这冲锋的过程中，请你记住老师的四句话：
1.一定要坚持不懈，坚持到底，永不放弃。
多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹疑时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者，谁不放弃希望，谁就能笑到最后。
2.抓住时间便抓住了一切，失去了时间，也就失去了一切。合理的使用时间安排好自己应该做的每一件事情。
3.保持乐观、平和的心态。用一颗平常的心来感悟高三，用乐观来面对生活。
心态决定一切。越到后面，越是考心态。不要为某次的考试患得患失，往前看，每次考试就是检查自己的复习程度，有好也有不好的，把好的继续做得更好，把不好给与改正。成绩的起伏，正是我们积极复习的结果。只有正确对待自己的成绩，正视自己的成绩，高三的路越走越宽。
4.不管面前是什么，我们都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴地准备着。
每个人都有自己的优势，你有你的优势，别人有别人的长处，相信自己，其实高考不是你想的那么难！
演讲稿高考范文【篇8】
高考动员大会是党政联席会议研究决定召开的，主题就是进一步鼓舞士气，振奋精神，乘势而上，强化管理，扎实推进，开创一中发展新局面。下面我讲三个问题。
一、建设一个什么样的一中
建设什么样的一中，是我们几代一中人思考并实践的问题。随着理论与实践的发展，一中人的目标与思路越来越清晰，这就是要建设“质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”，办人民满意的学校。
质量一中。就是高质量一中，争取省内知名。家长把孩子送到一中，最大的愿望就是希望孩子能够得到良好的教育，将来能成为社会有用之才。一中作为区域内百年名校，没有理由不最大限度地提供最优质的教育。优质教育的集中体现就是每个学生都能健康和谐地成长，都能最大限度地成才，都能找到人生奋斗的目标和独立规划人生并赋予积极意义。用数量描述就是到建校周年时，一中的本一绝对数基本实现翻一番，即达到1000人。
特色一中。实施全面的素质教育。以教学为中心，培养学生的创新精神和实践能力，转变教学质量提升方式。关键是让学生得到全面发展，为学生的终身幸福奠基。
活力一中。优秀教师团队是学校发展的核心竞争力。不仅关注教师的个体专业成长，而且要更加关注每位教师的生存状态，关注教师团队精神的培养和团队力量的凝聚，让每一个一中的教师都能拿得出、打得赢、叫得响。老师以真情、真心、真诚、真棒的教育教学影响学生，健康快乐高效地工作，学生健康生动活泼地成长，使学校充满生机与活力。
和谐一中。和谐既非合二为一，也不是非此即彼，更不是表像的一团和气，而是若干主体间相对独立和相互依存，以共存共荣、合作双赢为最高表现形式。内外部关系要和谐，内部各类岗位间要和谐，同类岗位各组织各个体间要和谐。没有和谐就没有效率，没有和谐就没有好的业绩，古今中外概莫能外。
人文一中。人文是人类文化中的先进科学、优秀健康的部分和核心部分，先进的价值观，其主要内容是先进的规范。其集中体现是重视人、尊重人、关心人、爱护人。人文思想是人文制度的理论基础，人文制度是人文思想的实现形式。学校成长、教师成功、学生成才是人文之目标。理念永远都是口号，不属核心文化，只有将口号、愿景、目标经过全体师生员工的高度认同，形成一种价值观，并付诸到每个成员的实际行动中，才会成为学校核心文化。
“质量一中、特色一中、活力一中、和谐一中、人文一中”互为前提，互为因果，是我们矢志不移的目标追求。要紧紧把握教育改革发展的脉搏，用拼搏的精神赢得社会信赖，用智慧的结晶赢得学生的尊重，用人格的魅力影响学生做人，用哲理的思想启迪学生思辨，用美好的愿景激励学生奋进。让孩子们进得来，留得住，学得好，考得上。一句话就是，让全市人民满意。
二、怎样建设好一中
目前，一中已进入良性发展的轨道。今年高考取得重大突破，小年大丰收，这标志着一中走出了大小年的非良性循环，进入了良性循环的轨道。这一成绩，全校上下为之振奋，得到了社会普遍赞誉。这一成绩的取得源于一中人强烈的忧患意识；源于严管严训的有效实施；源于降低难度，狠抓双基的举措；源于集体备课制度的落实；源于敢打必胜的团队精神。这一成绩应该说是常态，而不是偏态。但是，我们不能小胜即满，小胜即飘。在全市有兄弟学校急起直追，放眼全省，我们无论本一率、本一绝对数，还是考入清华、北大等名校的数量，与省内同类名校还有差距。这样的事实警示我们，一中人必须保持清醒的头脑，奋发进取，不然有被超越的危险，有差距进一步拉大的危险。一中人应有这样的忧患意识，更应有让一中崛起的历史责任......
演讲稿高考范文【篇9】
十年前的家乡，贫穷就像空气一样侵入每个角落，任何一点资源都会引起激烈的竞争与幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中时，升学比例是1:7，如果抛开各种人为因素，靠分数来升学的比例应该低于1:10，那些没有进入高中的孩子就只得去打工。
通过1:10的选拔，我来到了高中。这又是一个什么样的环境呢?近千人的学校，却长宽不过一百米;所有教学都在学校唯一的两层小楼上进行，冬天教室冷得让人发抖;几十人共一间宿舍，睡觉时拥挤得以至翻身都困难;每个月会吃半个月咸菜，另半个月吃食堂里没有一滴油的菜(为了让正在长身体的大家吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致大家都上火严重);没有浴室，一年四季里洗澡都在露天进行。
然而我从未埋怨，即使今天我坐在北京繁华的写字楼里，仍然视这样的生活为一种公平。
在《荆轲刺秦王》里，小小的嬴政必须走过一座高达十丈的独木桥，才能吃上饭。嬴政说：“那刺骨的寒风啊，冻得我几乎走不稳路。但每天都有一个小女孩对我说，过来，你过来，不过来就没饭吃。”对于我而言，知识与上学就是通往外面世界的独木桥梁，我必须每天都提醒自己要走过去。
高中升旗演讲稿1000字
人若有志，就不会在半坡停止，每当我们被选中参加演讲之前。我们应该写一份实用的演讲稿，通过演讲稿，你可以更好地传达你要表达的内容和思想，写演讲稿时应该注意哪些问题？下面由教师资源网小编帮大家编辑的《高中升旗演讲稿》，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
高中升旗演讲稿【篇1】
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好！
因为梦想，我们相聚在十三中；因为梦想，我们又将从这里起航。匆匆的三年，1000多个日日夜夜，我们经历过失败与成功，经历过悲伤和快乐，学会了竞争，更懂得了合作。三年的高中生活，十三中校园里的一草一木和悠久深厚的校园文化早已经融入了我们的生活中，如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那将是我们生命中最难忘的日子。
在此与大家分享我的高考历程：一模考试成绩出来后，考得很不理想，一次次的测试失利也让我越来越感觉到了高考的强大压力。班主任吴老师多次找我谈心，让我尽量调整好自己的情绪，脚踏实地，继续努力按照老师的复习节奏完成好最后的冲刺。我检查自己的不足，然后查漏补缺，每一道错题都认真对待，从最基础的开始，尽力保证下次考试不会出现低级的错误。多背多记，对于一些科目的要点重点，我进行统一整理分析，这样也提高了复习效率。同时，跟同学们多多交流，互相学习好的方法和经验，取长补短，少走弯路。只要肯努力，任何时候都不会迟，放松心情，我以全力投入到最后的复习中。而我相信坚持就是胜利，就像我们年级主任说的，高考不欺负老实人，终于，我们顺利走过了高考。
亲爱的老师，谢谢您三年来对我们的谆谆教诲和精心培育，是您给了我们享用一生的智慧和力量！
亲爱的父母，你们一路上风雨兼程，为我们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。
亲爱的同学，三年的征途，我们一路汗水一路歌，在湛蓝的天空下，用稚嫩的声音，唱出了幸福的成长曲！
亲爱的学弟学妹们，很快，你们也将踏上高三这趟快车，在紧张的学习中感受高三生活的无限精彩。相信你们一定能够从容面对，点燃希望的火炬，书写胜利的华章，衷心的祝愿你们在恩师的指导下梦想成真！
最后，祝校领导和老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下。祝各位同学梦想成真，青春飞扬！祝愿我们母校十三中的明天更加辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中升旗演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是来自XXX班的XXX，本周升旗仪式由XXX班组织举行。
XXX班是一个团结向上、乐观自信的班集体，全班XX名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号，积极面对每一天的学习工作，不断完善自己，超越自己，力争上游。
1.升旗仪式第一项：出旗，奏乐。
2.升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌，
全体立正。（礼毕）
3.升旗仪式第三项：下面就由我来进行国旗下演讲。
演讲内容范例：
每当站在国旗下我就仿佛看到了无数先烈为缔造伟大的中华人民共和国而欲血奋斗的情景看到了庄严和肃穆看到了百万雄师过长江的壮观场面。
国旗，你在校园高高扬起，在和煦的阳光里，在雄壮的国歌中，国旗，你总在二十一中校园高高扬起，愿你永远美丽，原你飘扬不息。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽。
又是一个崭新的早晨，又是一个激-情洋溢的时刻。
蓝天下迎者初生的晨曦，我们举行这庄严又隆重的升旗仪式，我们眺望着国旗冉冉升起，我们的心依然澎湃不息。
自信原本就是一种美丽而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
可以说成功要靠三件事才能赢得成功：努力，努力，再努力。
生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一节，让我们好好地珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它。
如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆，友谊不是感情的投资它不需要股息和分红。
爱心是一片照射在冬日的暖阳，使贫病交迫的人感到人间的温暖。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，成熟是一种不需要对别人察言观色的从容，终于停止了向周围申诉求告的大气。
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚信它变得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为诚信它变得悦耳。
生活如画，或明丽，或暗淡，或素雅，因为诚信它变得美丽。
人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画布，人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人生道路的远足者。
同学的友谊就像是一杯淡淡的清茶，只有细细品味才能感知它的价值当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，当和绚的春风拉出第一缕阳光，当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来！”
4.升旗仪式第四项：请上周值周的XXX老师做上一周值周总结，并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。
5.本周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
高中升旗演讲稿【篇3】
老师们，同学们：
大家好！一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆， 即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的`初中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？！当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的， 风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们小学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！！！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
谢谢大家！
高中升旗演讲稿【篇4】
新的学期又开始了，作为一名高三的学生我不禁要回忆过去，展望未来。如果把高中生活比作一本青春的小说，那么这三年则分别代表了开端，发展和高潮。
对于高一的新生来说，这是一个崭新的开始。昨天的辉煌已然过去，明天的荣耀还需要今天的奋斗去取得。良好的开端是成功的一半，我们应打下坚实的基础，摸索适合自己的学习方法，同时还应该注重品德的修养。譬如，做人诚实，待人宽厚，学会包容，懂得理解。做一个身心健康的人。
回味高二，我发现这是有点尴尬的一年，相对于高一的紧张陌生，高二就从容多了;相对高三的匆匆忙忙，高二似乎没有太大的压力。这时候，有些人不免就会松懈下来，松松散散地混日子，这正是高二大忌。试问，没有罗盘的船在浩瀚的大海上随波逐流，何时才能到达目的地呢?只怕会迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴风雨，那可真的要呜呼哀哉了。
所以，对于高二的学生来说，要及早确立自己的志向，明确自己努力的方向。同时我们还要注意培养正确的人生观价值观。因为一个人的人生价值观如何，就决定了他(她)是从哪个角度来看待问题。如果这个角度是客观而正确的，那么便有利于保持健康的心态，合理地调动自身的资源，从而取得更好的发展。如果角度不正确，便有可能陷入骄傲自大，偏激执拗或者怨天尤人的不良情绪当中，而这些都是不利于我们成长的。
至于我们高三学生，我想很多话都是多余的，因为只有不断地拼搏，坚持不懈，以饱满的精神状态去挑战高三，挑战自我，才能在最后收获甜美的果实。但是，在通往成功的道路上，还会有许多的拦路虎和绊脚石，这时，我们就应当发挥不畏艰难的精神，勇敢地去面对困难，分析困难，进而解决困难。只有这样，我们才能朝着目标不断地前进。
海伦 凯勒有这样一句非常形象而生动的话:"当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬."正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹.她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天.
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中.对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念.理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实.
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉.头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨.最糟糕的是,他们没有水了.水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长.这可怎么办
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:"哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝."沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动.看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶.
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子.他诚挚地说:"只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水."
黑人领袖马丁 路德金有句名言:"这个世界上,没有人能够使你倒下.如果你自己的信念还站立着的话."是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把.
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望.
高中升旗演讲稿【篇5】
如何利用碎片时间
盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。每个人的时间都是一样的，但时间管理的差距却可以造就完全不同的人生。那么我们该如何利用碎片化时间呢？
一、制定零碎时间计划表。“每时每刻都明确自己要做什么”是碎片时间学习的关键。为了减少时间上的浪费，我们要以一周或者一个月为单位，制定一个零碎时间学习计划，利用每件事与每件事的交叉点来进行学习，这样有利于交叉利用零碎时间。
二、充分利用记忆“黄金段”。科学研究发现，早上睡醒后和晚上临睡前是大脑记忆的最佳时间段，它能让人在学习上取得事半功倍的效果。
三、利用碎片时间查漏补缺。我们日常还有许多容易被忽略的零碎时间。比如：我们吃饭等餐的时候、等候洗衣机工作完毕的时候……这些时间，一部分可以用来学习新的知识，而另一部分则可以用来进行学习上的反思。
四、学会利用工具，随时随地学习。随身携带卡片、笔记本，不管何时何地，都能想看就看、想学就学，这样不仅将平时的碎片时间充分利用起来，而且挤掉了无聊发呆的时间，无形中增加了学习时间。
利用好碎片化时间是漳平一中学子必备的技能，也只有做好时间管理，学习与生活才会齐头并进。时间如同针尖上的水滴，滴入大海时虽悄无声息，但高效做好时间管理，必能聚沙成塔。愿大家都能学会管理时间，在峥嵘岁月里愈加熠熠生辉，为漳平一中创造辉煌！
高中升旗演讲稿【篇6】
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！今天我演讲的题目是《以寸草心报三春晖》。
五月十三日是母亲节，更是一个感恩的节日。在紧张的学习生活中，我们无时不在沐浴着父母关爱的阳光，无时不感受着师长关爱的微风。可我们又却常常将他们忽略，认为这一切都是理所当然的。
是的！在我们学习生活中，只有父母和老师在真诚而无私的关爱着我们，当我们进步时他们高兴，当我们退步时他们着急。在我们的生命中，只有父母和老师在为我们的成长奔波、付出，而无怨无悔，他们的爱是那样的深沉而博大。
我们的老师，他们往往是用十分的辛苦换取我们一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽导致我们十分的懈怠。不知同学们注意到没有，毕业献词中那些关于老师的感人的场景都人真人真事：“爱人在北京住院，病情危重，在和同事略带哭音的诉说中仍不忘问一句：咱学校这次联考成绩怎样，”那便是我们的高三年级主任王建平老师。“自己孩子也在高三，英语成绩不理想，每次看到成绩单，也会唉声叹气一番，但帮扶学困生的时间一到，他面对自己的学生，讲解不厌其烦，刚才的唉叹烟消云散”那便于是张国英老师。在学生生病时端来亲手包的饺子的是王凤英老师，挺着大肚子“怕学校为难、怕耽误学生”的李中梅老师，脱下婚纱就走进教室上课的李晓琴老师。其实这些老师只是忻中众多老师的缩影，正是我们的老师以夸父逐日般的坚韧和精卫填海般的耐力影响和塑造着我们，我们才能涿玉成器，化蛹成蝶。
还有我们的父母，想必大家都经历过这样的场景：临近开学，父母亲总会在你的背包前一次又一次的细数着那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的摆放着大包小包的零食，反反复复的叮嘱你：“一个人在学校要照顾好自己，天冷了要加件衣服，学习再忙也别忘了吃饭，不要给家里省钱，想吃什么就吃什么……”可当你不耐烦的挥手说知道了，然后头也不回的走进校园后，你是否知道她还在那里久久地望着，望着你渐行渐远的背影，目光中洋溢着幸福和期待。或许，我们已习惯于父母的呵护，却很少回报他们以笑容，甚至连在母亲节那天向她道声“节日快乐”都觉得矫情。在母亲节即将到来之际，我们向全校同学发出倡议：一、按照忻州一中学生应做的二十件事中所要求的，为父母洗一次脚或剪一次指甲，这是忻中学子应该具备的素养。二、制作一个贺卡，装上自己满满的爱与感恩之心，送母亲一个爱的珍品，换母亲一个会心的微笑。
谁言寸草心，报得三春晖。在这个感恩的季节，让我们感谢我们的师长和父母吧！正是他们的辛劳和付出换来了我们的快乐和进步。让我们用点滴行动温暖他们的心，用优异的成绩和丰硕的人生却回报他们！
