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小学作文成长的滋味作文

时间:2023-05-12

小学作文成长的滋味作文精选5篇。

作文是我们自我思考的平台与艺术之间相互启发与促进,作文是一种良好的自我表达方式能够传达我们真实的感受。背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的,要写好一篇作文应该怎么办呢?还请多多关注我们网站。

小学作文成长的滋味作文 篇1

有人说,成长像巧克力一样甜,有人说,成长像小辣椒一样辣,有人说,成长像麻辣烫一样麻,而我却说,成长是五味俱全的。

成长是快乐的,幸福的。记得小时候,我正在妈妈的怀抱里听故事,记得小时候,我正在和小伙伴玩过家家,记得小时候,我正在和小朋友们滑滑板。渐渐的,我长大了,快乐的天地更广阔了。我可以走进书的世界,与书中的人物对话,我可以与同学们开展体育比赛,拔河、踢健子、跳绳等等,个个项上目玩得不意乐乎,真是快乐无比。

成长有快乐相伴,但也有苦的滋味。记得有一次,我考试得了83分,我害怕极了,担心暴风雨又要来临了,果然,不出我所料,我一进家门,妈妈就问我:“今天考试得了多少分呀?”我支支吾吾地说:“83分。”我的话音刚落,妈妈的脸上就晴转阴,我自然就少不了一顿皮肉之苦,真是无可奈何呀!

这就是成长的“五味瓶”正是有了这么多彩的滋味,我的生活才更加其乐无穷。

小学作文成长的滋味作文 篇2

人生如同一个五味瓶,酸甜苦辣样样具备。那是一个暑假,那是我写的字不够好,爸爸把便让我上书法课,心里很不情愿,但还是去了。上课时,老师讲的我一句也没听,只听见老师说:“下来同学们按照我刚才教的方法写一下。”我心里很着急,就随便写了两下,没想到老师竟然还要收。我只好硬着头皮交了上去,等待着暴风雨的来临。果然,老师说:”请同学们‘欣赏’这位同学写的,这里没顿笔。”同学们笑成一团,纷纷讨论这是谁的。我不敢直视老师的眼睛,偷瞄了一眼,老师那严厉的眼神还是让我打了个激灵。被老师批评,心里真不是滋味,酸溜溜的。

回到家,一声没吭,吃完饭就看电视,一直看到十点多,妈妈问我:”今天没作业?”我没好气地说:”没有。”虽然心里和老师过不去,但还是不敢不写,等着爸妈都睡了,我才开始写。当时,老师说,今天这位同学的作业是别人的两倍。我只好满腹怨气地写。虽然很困,但还是迷迷糊糊地写完了。

第二天早晨起床,看见昨天晚上自己写的字,十分吃惊。这是我写的字吗?和鬼画符一样,没办法,被老师批评的滋味不好受,我只好重写。练习书法真累!到了学校,老师看到我的作业,什么也没说,我心里的石头总算落下了。可是,老师竟然拿我的作业放到了投影仪上!我瞬间又紧张了起来,不过我的担心是多余的,老师表扬了我,我的心里像吃了蜜一样甜。学书法,让我领略到了成长的滋味,原来苦涩的背后藏着一份甘甜!

小学作文成长的滋味作文 篇3

暮春时节,院子里的西府海棠开得正艳,微风拂过,飘来阵阵花香。看着那洁白无瑕的花朵,我的思绪回到了一年前。

那天,期中考试的成绩下来了。看着大家喜笑颜开的样子,我心里真不是滋味我不但没有考好,年级排名也下降了许多。

回到家,看着老师在班级群发的表扬名单,心想:要是我也在里面就好了。我很失落,决定下楼走走,散散心。

刚到楼下,一股怡人的花香袭来,我快步走了过去,被海棠花的美深深震撼了:一树树的海棠花,你不让我,我不让你,在阳光照耀下熠熠生辉。大片大片洁白的海棠花怒放枝头,把楼下的庭院装饰得仿佛仙境一般

我沉醉其中,沉重的心情也缓解了不少。

午夜,巨大的雷声和吵闹的雨声把我惊醒。我开窗望去,厚重的雨幕悬挂在天地间,地面已经是雨水的世界。树枝被狂风摇着,被雨水冲刷着我突然想起那一树树海棠花:它们还好吗?

第二天清早,雨水退去,我急忙跑到楼下,担心的一幕还是出现了:洁白的海棠花瓣和碧绿的叶子被吹落到泥水里,有的树枝折断,满地狼藉。走近一些,抬头望去,那些含苞的花朵仍然缀在枝头,它们经受住了风雨的洗礼,沐浴着初升的阳光,那些坠着雨珠的花苞里,蕴藏着饱满的生命活力,变得更加洁白光亮!

我不禁被感动了!

对于脆弱的海棠花而言,风雨比我的考试更加难以应对,但是海棠花在风雨的洗礼中坚持了下来,而我却因为一次小小的考试就垂头丧气,多么令人汗颜啊!从那个早晨开始,我决定重整旗鼓,调整心态,开始更刻苦的学习。

每个早晨,我比平时早起半小时,记单词背课文;每个延时自习课,我复习当天的笔记,及时请教老师解决疑问;每个夜晚,我趴在书桌上写作业、预习

期末考试的成绩下来了,我竟然进了班级前二十名!在老师和同学们赞许的目光里,我明白了,有付出,才有收获,而经历风雨的人生,才是完美的人生。

这成长的滋味里,有海棠花遭遇风雨的凄苦,更有经历风雨后怒放的香甜!

小学作文成长的滋味作文 篇4

酸、甜、苦、辣、咸,只有尝过人生的种种滋味,才能长大。成长过程,也就是品尝各种滋味的过程。

放学了,正在收拾书包,一声愤怒的尖叫传入我的耳膜——“我的书!谁干的!”话音刚落,一只手猛然把我推了个趔趄。回头,那个愤怒的女生——小淼,正用手指着我的鼻尖。“是你,偷了我的限量版签名书!”我怔住了,站在原地一动不动。恰巧,老师走过来,手里拿着一本书——那本小淼丢了的书。

被人冤枉的滋味充满了酸涩,我们千万不要不分青红皂白地污陷别人呀。

地上,是一个破碎的雪花球,里面的红心已碎成了许多块。我俩曾经是“两肋插刀”的好朋友,当时却互不相让,一个含泪嚷着“你赔”,一个撇着嘴说“我又不是故意的”。终于,我气不过,大喊一声:“我没有你这种小心眼的朋友!”她愣住了,我也愣住了,空气凝固了。地上碎的不仅仅是雪花球,还有曾经牢不可破的友情。话音刚落,我已后悔,想伸手挽留,可是她已经跑开。从此,我和她分道扬镳,形同陌路。

失去友谊的痛楚深深地吞噬着我的心,这痛楚强迫着我明白——鲁莽,会酿成大祸,让你后悔不堪。

晚上,我一边写作业,一边吃着我最爱的杏仁。桌上,我最爱的小仓鼠,正用它那黑黑的眼睛,直勾勾地盯着我手中的杏仁。我笑了,挑了块最大的抛给它。它一块,我一块,吃得不亦乐乎。

第二天早上,才发现,我最家的小仓鼠早已没有了呼吸。原来仓鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天,并亲手把它埋在了土里,希望它能长成一朵小花。

后来,我再也没有养宠物,那种愧疚让我刻骨铭心。当我们还不能承担某种责任时,我们千万别去做。

甜,在哪儿?甜,在心中。等你终于成长了,那淡淡的喜悦,也是成长的滋味。人生百味,等你去品尝,去体会。

小学作文成长的滋味作文 篇5

想长大,是每一个小孩的梦想,量着自己的身高,想立刻长大,想看大人的书,了解大人的思想,一切都为了长大。在我慢慢的长大的过程中,烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右,你别认为它们不重要,其实经历过它们的'人才能在不知不觉中长大成人。

一个人心情最舒畅时,莫过于喜悦了,每当获奖时,我总是忍不住心中的喜悦,爱和人诉说,喜悦像长跑时的休息区,让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次,我拿了学校的“小能手”,有一种莫名其妙的感觉,站在领奖台上,喜悦之情急速升高,这种成功的感觉可是无与伦比。

别以为烦恼只是用在大人身上的专用词,其实小孩子也有成长的烦恼,似乎长得越大烦恼就越多,自从当了班干部烦恼就开始了。同学不遵守纪律,说了得罪人,不说吧,班上秩序混乱,老师要批评。唉!烦!

愉快在幼儿园,那是个无忧无虑的地方,抛开一切,没有考试,没有作业,直到现在,我才意识到那时,我是幸福而愉快的,我虽然愉快有点少了,但我觉得我长大了许多。

挫折是一道道关口,成长中挫折可是常客,记得一年级,那段时间我连续三次考得很差,我查找原因,和挫折做斗争,因为我知道它像一个弹簧,你弱它就强,你强它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己丧失了自信。

成长总是要经历风风雨雨,我相信我在不久,就能长大。

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