老师，我想对您说作文之三。

作文人人都会写，只是好和更好的区别，常写作文可以提升我们的思维能力，想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，我们寻找的作文，什么样的才算是优秀呢？有请驻留片刻，小编为你推荐老师，我想对您说作文之三，相信你能从本文中找到需要的内容。

通过写作能够不断提高自己的语言表达能力和文字功底，写作可以让我们更好地表达自己成为更加自信和清晰的人。对于“老师，我想对您说作文之三 ”大家一定要多了解下面我们为您讲解。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

时间飞快，转眼间您教我们已两年了。两年来，您不断传授给我们新的知识，像一位伟大的母亲，无时无刻不在照顾着我们，而自己却从来没有好好休息，把自己全部精力都用在了我们身上，用心血浇灌着我们……王老师，我想对你说：“您辛苦了！”

每当夜晚来临的时候，我们做完作业，进入梦乡，您还在桌前认真备课，认真批改着作业和试卷。每当您看到有人不写作业，您就很吃惊也会很无奈，我感觉您很伤心，也会皱起眉头。也许

每一位同学就是您的“晴雨表”，您都会认真对待每一位学生。每当看见同学们说谎，您就会严肃地对他们说：“人与人之间诚实最重要。”

王老师，因为您的到来，让我爱上了学语文，爱上了学习。你的课是那么生动，有趣，每天盼望着语文课的到来。王老师，是您给予了我们丰富的知识，教我们做人的道理！

王老师，我想对您说：“要好好休息，注意身体！千言万语也无法表达我们对您的爱！感谢您——我尊敬的王老师！”

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五年级小学生作文我想对您说700字模板3篇

作文与我们生活息息相关，坚持写作文可以提高我们的文字水平，好的作文都是经过反复推敲和修改的，写作最重要的是什么？请阅读由教师资源网的编辑为你编辑的五年级小学生作文我想对您说，感谢您的参阅。

五年级小学生作文我想对您说【篇1】

我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记干干的，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为日记小材料，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁没事可写了！

(3)角色扮演法。对于有些专题项目，老师把角色的情境布置下去，将学生安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求扮演者处理可能出现的各种问题，用多种方法测评其心理素质和潜在能力，并对行为表现进行评定和反馈，以此来帮助其发展和提高学生行为技能。在讲解汽车保险合同订立、变更和解除时可以运用此教学方法。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

五年级小学生作文我想对您说【篇2】

一件感动的事

感动是一杯茶，越品越浓；感动是一朵花，芬芳四溢；感动是一首歌，感动悠扬。今天，我因真情而感动。

一天，我背着书包，吃着心爱的棒棒糖，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着，看到了大榕树下坐着一位穿着橙色衣服的环卫工人，正对着自己的二手吹着。这时，不远处跑来了一位穿着白色裙子的大姐姐。大姐姐还喘着粗气，就迫不及待地从袋子里拿出了消毒水和药用棉签。好奇的我走上前一看，原来环卫工人的手受伤了，刮了一道口，上面沁着鲜血，看着就觉得疼。

只见大姐姐拧开盖着，把棉签放进消毒水蘸了一些，轻轻地涂在环卫工的伤口上，消毒水瞬间在伤口上沸腾了，冒出了许多泡泡。环卫工抿着嘴巴，忍住疼痛。大姐姐一边吹着伤口，一边说：”没事的，忍忍就不疼了！“环卫工人挤出笑容：”嗯！谢谢你！“大姐姐笑而不语。接着，大姐姐拿出创可贴，轻轻地撕开，消小心翼翼地贴在环卫工人的伤口上。嘴里还叮嘱着：”别沾到水了哦！“”知道了，知道了！谢谢你姑娘！”环卫工人感激地说。“不客气，小事一桩！”说完，大姐姐转身离开了。

环卫工人目送着大姐姐的离开，眼睛不觉湿润了。我站在一旁，竟然一直以为这个大姐姐是这个环卫工人的女儿。

我为自己有如此狭隘的想法而自愧不如，更为人世间有像大姐姐这样的好心人而感动不已！

五年级小学生作文我想对您说【篇3】

春，是什么样子?古诗云：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。对，春就是这么一个温暖、舒适的季节。春也是最适合踏青的季节。

今天，我们来到春意盎然的天德湖公园。刚进入公园的大门，我们便看到天上一片灿烂，五颜六色的风筝飞来飞去，在阳光的映照下越飞越高。这些风筝有像飞机、有像老鹰的、还有像魔鬼鱼一样拖着长尾巴的，各种各样，应有尽有。它们在空中飞舞着，五彩缤纷，为蔚蓝的天空增添了朵朵色彩。

继续向前走，我们来到了荷花池边，这里有许多的小池塘，虽然现在荷花还没到开放的季节，但还是有很多人聚在这里，他们在这儿干什么的?让我来告诉你吧!这些小池塘里有许多小鱼小虾，我们都是来捞它们的。

我拿着带来的网兜伸进水底下，一网下去捞起了一堆淤泥，我连忙把它提到岸上，仔细寻找有没有收获。不一会儿，我就在淤泥里找到了一些虾，“一”、“二”、“三”、“四”，足足有四只虾，我别提有多高兴了!这些虾有大有小，个个昂首挺胸、神气十足，像是“长须”将军。一会功夫，我又捞到了几只虾和螺蛳，但是一条鱼都没捞到。我看到别的小朋友盆子里或多或少都有几条小鱼，心想肯定是我的方法不对，于是我便关注别人是怎么做的?经过仔细观察，我发现小鱼都喜欢在靠近水草的'地方活动，于是我把网兜快速地伸进水草下面，连着水草一起舀了上来。嘿，果然有效!

只见水草丛中有一条小鱼正在不停的摆着尾巴。掌握了方法之后，我便更加得心应手，不一会儿，我带的小罐子里便装满了小鱼小虾，正当我准备收手时，突然我感到手里的网兜很沉，像是有什么大东西，我用力捞上来一看，不看不知道，一看吓一跳，竟然是一只大青蛙!最让人啧啧称奇的是大青蛙的背上还背着一个小青蛙，“看来它们是一家子!”，爸爸说。我本来想把它们带回家去好好观察一下的，但想到青蛙是人类的好朋友，而且它还有孩子，于是我便把它们轻轻放回了池塘，看着它们越游越远，我才依依不舍地离开了荷花池。

后来我们还去了科技馆，在科技馆里我看到了很多有趣的实验，也学到了很多知识。从科技馆出来的时候，天已经快黑了，于是我们告别了科技馆、告别了荷花池、告别了五彩的风筝和美丽的天德湖公园，带着满满的收获愉快得回家了。

教官我想对你说 - 高一作文其五

许多学生在学校都会被要求写作文，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？经过小编精心整理，推出教官我想对你说 - 高一作文其五，希望你更多关注本网站更新。

我们整理了教官我想对你说 - 高一作文其五 ，并分享给您，欢迎大家参阅本文。我们会将难忘的事写进自己的作文，写作是展示个人能力的放大器。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。

成天军训下来，我果真感觉很累，好苦，忽然想起在家的生活，好像已太甚美好，太甚舒适。看见电视里的军人所有动作，总感觉那些举措好简明，但今日成天会心下来，那些基本就不是长驻机构人所能做到的。他们的举措都好到位，几近没有一点过错。过去总感觉只要记取每一个举措的办法就好了，但到今日我才发觉，惟有那个是不足的，还须要屡次练习、探究，才能有那实力。

教官，今日你让我们罚跑，我开端果真很不情愿，以至有点愤怒，我其时想，不就为了一首歌嘛，至于动那么大交战。直到听完你对我们说的话后，才真实明白，那已不单单是一首歌的问题，这已直接浸染到我们高一（5）班的精神面貌，我此刻果真很懊悔其时会有那种归天，我为此抱歉。当你叫我们跑步时，我在内心咒过你，骂过你。但听完你的话后，才发觉，原来是我误解了你，你那么老成地要求我们，其手段不过锤炼我们的意志，为我们好，说近点，即是为我们高考打下体魄的原形，说远点，即是为我们的未来做好一个很好的领先听命，使我们的动作受你浸染，学会何如做人？何如敬服人？何如受人敬服？我想这些应当是我们人一生要学习的课程。

吃晚餐时，你让我们留住来，我对你的做法没有半点生气，由于我内心很清楚你的做法，完尽是为我们着想，为我们的来日打下原形，我很感激您！

我的一天小学作文之三

在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？相信你应该喜欢小编整理的我的一天小学作文之三，仅供参考，欢迎大家阅读。

在这一年中的最后的一天－－除夕。外面正下着大雪，妈妈正在厨房做着好吃的饺子。我吃着棒棒糖，站在玻璃前静静的看着窗外的景色，看得入了神。

就在这时，一个衣服破旧，面色苍白，一头金发，手脚发青，手里拿着火柴的小女孩儿站在窗口那块大石头上，看着我们家的厨房。我仔细一看这不是安徒生童话里卖火柴的小女孩儿吗？我心想这么冷的天，她的衣服这么破旧这么薄一定很冷吧？必须让她马上进来才行，我赶紧打开窗户叫住她:“小妹妹进来暖和一下吧，我们一起过年好不好呀？”这时我发现小女孩的眼泪充满眼眶，小女孩儿哽咽的说:“谢谢姐姐！ ”

我拿出我的厚外套给小女孩穿上，又把空调打开，过了一会儿屋子里暖和多了，她也不再瑟瑟发抖啦。这时我妈妈把香喷喷的饺子端了出来，小女孩不停的说太好吃了，我从来没有吃过这么好吃的饺子。吃完饭我们在温暖的房间里看书，玩儿游戏，玩儿玩具。爸爸妈妈、爷爷奶奶还有我给他准备了许多新年礼物。我还把自己的玩具分给了她，小女孩连忙道谢。

我真的很希望小女孩就在我们家住上一辈子。我们度过了特别快乐的一天。

烧烤小学作文之三

作文我们从小就学习，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。写作文要多花心思，多训练才会写好。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？由此，小编为你收集并整理了烧烤小学作文之三供你阅读参考，并请收藏本页面！

从小到大作文一直在我们身边，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文。下面是为大家整理的“烧烤小学作文之三 ”，更多相关信息请继续关注本网站！

你吃过烧烤吗？你喜欢烧烤吗？你懂得烧烤吗？如果你想烧烤，那就和我们一起吧！

今天，天气晴朗，我们带着兴奋的心情去烧烤。在公共汽车上，我们看着美丽的风景，那里有金灿灿的稻田，有碧绿的湖水，还有许多火红的高粱和那垂钓的渔夫。

下了车，我们兴奋地走进淀塘畈。我们看过火鸡，还走过吊桥，穿过山洞到了烧烤的场地。我们迫不及待地吃起了零食，过了一会儿，我们就开始烧烤了。

我先拿出一串羊肉串，在上面刷了一点油，然后把羊肉串放在烧烤台上。过了一会儿，还没等我去看，我就闻到一股焦味。“哎呀！我的羊肉串呀！就这样焦了！”但是我没有因此而放弃，我又拿出一串羊肉串，继续烧烤。我先刷点油，不过这次我学聪明了，我这次刷的油比上次刷的油多了一点，这回可焦来了了吧！我把羊肉串放在烧烤台上，不停地翻转，过了一会儿，红红的羊肉串变成了金黄色的了，接着，我拿出美味的调料撒在羊肉串上，哈哈……香喷喷的羊肉串就出炉了，我们开始津津有味的吃了起来。

今天的烧烤真好吃，我真希望下次能够再次吃到自己亲手烧烤的“美味佳肴”。

小作者构思巧妙，善于选点展开。文章行文跌宕起伏，语言活泼明快，富有情趣，耐人寻味。?

我的老师小学作文(篇三)

相信大家都或多或少接触过作文吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。好的作文可以让老师记住你。作文中您会很好地遣词造句吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“我的老师小学作文(篇三)”，希望对大家有所帮助。

爱是什么？爱是恩慈，爱是奉献，爱是信任，爱是人类千百万年来一个永恒的主题，爱是信念亦是行动。

我们行走在爱中如沐春风，我们爱的太多太多。而我深深地爱着她——我的老师。

她，是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。

她，是燃烧的红烛，默默地燃烧着自己。

她，是无私的春蚕，是灵魂的工程师。

她，是海中的轻舟，助你来到成功的彼岸。

她，是充满生机，充满活力，充满生命的春雨。我坐在她身边，静静地听着这优美的歌声，动听的曲调。

哦，我听到了，她是绿色的。她一来，祖国的花儿开得红红火火，争芳斗艳；她一来，草儿穿上了绿色的风衣，柳树长出了翠绿的长发，又扎成了世界上最美的辫子；她一来，使大自然所有的生物都充满了生命的活力。你说，她不是绿色的吗？

哦，我听到了，她是大地的母亲。只有她，才有这么大的法力、足迹遍布世界各地，去传播希望的种子。如果没有她，那世界不就没有了知识的源泉了吗。如果没有了她，那世界不就没有了知识的甘露了吗？是她，是她用自己甘甜的乳汁哺育着世界的未来，难道她不是大她的母亲吗？哦，我知道了，是她望造了灵魂，我衷心地感谢她！

哦，我又听到了，她正对我说：“我的同胞千千万万，功劳不只是我一个人的。我的同胞分布众广，在哪里都能看到她们。”你瞧，她们是多么谦虚，无私地奉献给了学生，不求回报。她就犹如这首诗。

清晨的露水拂去了，

草木上的灰尘。

您用温暖的双手拂去，

我们心灵上的尘埃。

艳丽的花朵将自己，

献给自然，

您把自己，

您把自己，

献给我们。

一潭清泉养育了，

无数弱小的生命。

您用知识的甘泉，

哺育我们成长参天大树，

世界上虽有无数，

美丽的辞藻，

却没有一个，

能描绘您的伟大。

您比红烛更深情，

您比春蚕更无私，

我要赞美你，亲爱的老师！

老师，我要告诉你

我爱您！