游记二年级作文(通用3篇)。
作文是审视世界发掘自我情感表达和思维思辨的重要途径，写作是提高想象力和文学表达能力的重要手段。这是教师资源网在网络世界里寻觅到的一篇精选“游记二年级作文”文章。希望本页内容能帮助到您！
游记二年级作文【篇1】
太阳还是那个太阳，学校还是那个学校，又是一节无聊的语文课，又看见老师嘴巴一张一合，又不知道他在说啥，迷迷糊糊间，也不知过了多久。
厨艺课
突然，我穿越到一个地方，桌上有一口大锅，煤气灶，还有许许多多的食材，正当我不知所措时，老师说离厨艺考试结束还有十分钟，我心里猛地一惊，厨艺考试，怎么回事，不管啦，我连忙将番茄鸡蛋处理好，做成了番茄炒蛋。我还没来得及喘口气，老师就将同学们的菜肴收上去一品尝。
“今天你们做的菜怎么这么难吃?不过，有一个同学做的很好，他就是肖遥，你们要向他好好学习。”
游戏课
上课铃响了，老师走了进来这节游戏课请大家拿出自己的平板，可我怎么也找不到自己的平板，并报告老师，我的平板不见了，老师从讲台上拿了一个平板给我，严肃的说：”不要叫我老师，叫我客服”我回到座位上打开了平板，别看我成绩不好，打游戏我可很厉害，不一会儿我就打通关了。
后记
突然天空一声巨响
“肖遥你又不听讲”，眼前的平板突然不见了，我吓了一跳，然后，然后就挨了一顿批。
游记二年级作文【篇2】
趁着暑假休息，我们要去洛阳玩了，我兴奋的跳了起来。
一路上顺利的抵达了洛阳，洛阳位于河南省内，是中国十三朝古都，入住客房后休息片刻，我们去品尝了洛阳当地特色美食洛阳水席。
第二天一早，我们在酒店享用了自助早餐后，就开开心心的出去玩了。第一站来到了龙门石窟，龙门石窟里有很多佛像，你知道古人是怎么把佛像造出来的吗?他们趴在山上，人工把这些佛像一刀一刀地凿刻出来的。每一尊佛像都栩栩如生。然后我们去了洛阳博物馆，这是一家综合性的博物馆，这家博物馆收藏了丰富的历史文物，每一件文物都静静地述说着中华民族的传奇历史。晚上我们来到了丽景门洛阳老街，体验了当地的民风民俗。
恰逢小浪底泄洪、排沙，在洛阳的第三天，我们参观了小浪底水力发电站，巨大的水流喷涌而出，非常壮观。随后我们参观了洛阳古墓博物馆和明堂天堂公园，了解了更多古文明。
最后一天我们早早的起床，打算乘和谐号高铁回上海，我度过了美好愉快的旅程。
游记二年级作文【篇3】
暑假的成天早晨，-气候晴好，晴空万里。妈妈说今日要带我去太行山玩，我听了喜悦的蹦蹦跳跳。我们预备了一下子就动身了，经过1个小时的路途，我们到达了太行山的脚下。
啊！这边的山岭真高呀！远远眺去，在太阳的照耀下，一座座山岭好像一把把穿天银剑高耸在云雾当中，我-高兴的对妈妈喊到：我要登山，我要登山!我急不可待的向山角跑去，突然间听到咕咚、咕咚的声音，我渐渐停了下来，循名望去，呀！好大一个泉眼儿，在山角下已孕育了一大片湖水。湖水又清又凉，清亮见底，还有非常多小鱼在高兴的-游戏，好玩极了！我们在湖边玩了一会儿就开端爬山了，一开端，山路还比拟好走，我们一面走一面观赏路边的美景，说笑间我们就攀上了半山腰，我举头进取一看，啊！再往上果真好陡啊，这边的山路形成了楼梯状，只见陡直的山梯直冲云表，我几乎没了勇气，厥后在妈妈的鼓舞下，总算攀上了山顶，这边的空气真新奇呀！
我站在山顶向下望去，忽然感觉本人像一个伟人，一种夸耀感油但是生，那么高的山让我踩到了脚下，我果真很棒！我联想到学习也是云云，只要肯下工夫，再大的痛苦也能克制，一样能被踩到脚下！
天慢慢的黑了下来，我们原路返回，在回家的途中，我回顾着山上的美景，我想假如还有时机，我还要来这游戏儿。无声无息中，我在车上就慢慢的加入了甘甜的梦境
精选阅读
小学作文西瓜作文二年级3篇
相信作文对于大家来说都不陌生吧，写作会让我们静下心来思考每天的日常，一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？下面由小编帮大家编辑的《小学作文西瓜作文二年级3篇》，供您参考，并请收藏本页！
小学作文西瓜作文二年级【篇1】
一走进水果市场，一种种颜色各异、味道鲜美的水果映入眼帘，但最引人注目的还是那椭圆形、绿油油的西瓜。
西瓜看起来就像是个强壮有力的小胖墩。他穿着一件带有一条条黑色波纹的青蛙装，看上去可爱极了。西瓜分量很大，最轻的就约有7、8斤中，而最终的可达到20斤左右，是水果中重量大之一。拿起水果切一刀，呈现出来的就是两大块红通通的瓜肉，再切两刀就变成一块一块的了。拿起嘴边尝一口，甜丝丝的瓜汁，滋润喉咙，仿佛一股清泉流入人心田，双扣美味，真是沁人肺腑！让人情不自禁就想吃第二口。
西瓜不但味道鲜美可口，而且还有许多令人想不到的作用呢！西瓜可以榨成西瓜汁，夏天在冰箱里冰着然后再拿出来喝，会使人神清气爽！西瓜可以在人们生病时给予帮助，因为只要吃上几块又甜又脆、水分十足的西瓜，病情就马上会改善了。西瓜还可以拥有美容功效，只要瓜汁在脸上擦一擦，那么皮肤就会保持光滑、健康，焕发出迷人的光泽。西瓜还有很多的作用，比如说：西瓜可以做成菜，可以做药材……。
西瓜是一种冰凉可口适于夏天食用的水果，人人都喜欢吃。他还有许许多多让人意想不到的作用呢！所以人人都夸西瓜是夏天的宝。
小学作文西瓜作文二年级【篇2】
今天，妈妈买回来一个西瓜，它圆圆的，像一个绿色的皮球。妈妈把它切成两半，一半给我吃，一半给弟弟吃，吃完西瓜，弟弟正准备把西瓜皮扔掉，我连忙拦住他说：“先别扔，让我看看能不能废物利用？”我冥思苦想了好一会儿，说：“有了，我们可以做西瓜船。”
我拿来了剪刀、彩色笔、双面胶、红色卡纸和牙签。我们首先把牙签立在西瓜皮的侧前方，再剪下一张三角形的红色卡纸，用金色的彩笔画上五个星星，这样一面代表中国的旗帜就做好了。最后，在牙签上粘上双面胶，把国旗粘上去，这样威风凛凛的西瓜船就做好了。按照同样的方法再做一只西瓜船。
两只西瓜船完工之后，我们在浴缸里放满水，再把西瓜船放到水面上，只见两只西瓜船像两只碰碰船，一会儿东碰西撞，一会儿慢吞吞地行驶，有趣极了。
西瓜船带给我们无穷的乐趣。
小学作文西瓜作文二年级【篇3】
几块西瓜皮
周口市扶沟县大李庄中心小学二.2班 王妍曦
放学后，小红走到教学楼旁边，刚好有一块西瓜皮砸到她头上，随后她又看到掉了三块。小红说：“这是谁不爱护环境呀。”她抬头一看302房间的窗户开着，就找到302家问个明白。
听到敲门，小明马上去开门，一看是小红赶快让进屋。问：“有事吗？”小红把西瓜皮放在桌子上说：“是你扔的吗？”小明说：“是的。”小红说：“以后不要这样做了好吗？”小明说：“我知道错了，以后要改正。”
小红要走，小明说：“别走啊，吃点西瓜吧。”小红说：“不吃了，我还要回家吃饭呢。”回家后她把这件事告诉了妈妈，妈妈很高兴，夸奖小红董事了，小红心里很高兴。
[精]二年级汤圆作文(精选3篇)
作文是语文学习中必须掌握的重要技巧之一，写作是掌握关键信息和重要细节的必备技能。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。教师资源网编辑为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“二年级汤圆作文”，供你参考，希望能够帮助到大家！
二年级汤圆作文【篇1】
宁波汤圆闻名天下。作为一个土生土长的宁波人，我特别喜欢吃汤圆。这个星期天，妈妈终于答应教我煮汤圆了，我别提有多兴奋了！
锅里的水开了，在妈妈的指挥下，我把汤圆一股脑儿全倒进锅。那一只只雪白的汤圆就像一群跳水健将，扑通扑通全跳下了水。汤圆下水后就沉到了水底，一锅煮开的水瞬间恢复了平静。过了一会儿，锅里的水又开始咕嘟咕嘟地冒泡了，调皮的小汤圆争先恐后地浮出水面，真是太有趣了。我忙往锅里加了半碗冷水，等到汤圆再次浮出水面就熟了。
我迫不及待地盛了一碗自己煮的汤圆，用勺子捞了一个战利品，轻轻地吹上一口气，再小心地咬上一口，一股香甜的芝麻馅就从软软QQ的糯米团里流了出来，实在太美味了！（指导老师：张琰）
二年级汤圆作文【篇2】
一天早上，妈妈从超市回来，脚一踏进门就大声地说：“宝贝，看我买了什么东西回来?”我蹦跳着来到妈妈身边，惊喜地看到篮子里放着做汤圆的材料——一包糯米粉、一小袋子豆沙。我高兴得一蹦三尺高，拍着手说：“妈妈真好，今天其实可以做汤圆吃了!”。
吃中午饭前，我拿出了一个小脸盆，来到水龙头下面把脸盆清洗一遍。然后，把妈妈买回的糯米粉倒进了小脸盆里面。我自告奋勇地对妈妈说：妈妈，今天这些米粉就由我来和，好不好?妈妈说：“好啊!，我站在旁边做指导。”。
我先往脸盆里放了一些温水，然后双手来回用力揉，不一会儿，我就把糯米粉和好了，成为一个大糯米粉团了。妈妈一边给我做示范，一边讲解要领。我认真地边听边看。
开始做汤圆了，我掰下了一个小糯米粉团，捏成了长条，再一块块掰一下。接着拿起一块糯米粉团放在手心里捏成一个圆形，然后，把圆形的一头挖出一个洞，把事先准备好的豆沙馅料放进去。最后，把上面的口子慢慢地捏拢，就大功告成了，放在盘子里。看着一个个又白又圆的汤圆从我手里钻出来，我甭提有多高兴了。汤圆做完了，我往锅子里倒进小半锅水，当水煮开了，我就把一个个汤圆放进去“洗澡”。大约十分钟，一个个汤圆从水里冒出小脑袋，汤圆煮熟了!
我们一家三口吃着新鲜出炉的汤圆，听着爸爸和妈妈边吃边夸我，我心里像灌了蜜糖一样甜滋滋的。开心极了!
二年级汤圆作文【篇3】
今天是冬至，吃过午饭，我早早地等着包汤圆。我今天包的汤圆可有两点不同哦！第一点，里面的馅是咸的，由咸菜，香菇，猪肉组成。第二点就是汤圆外面还要包一层糯米。
开始包汤圆了！只见妈妈往米粉中放了热乎乎的泡饭。我见了，连忙问妈妈：“妈妈，干吗要放泡饭啊？”妈妈回答道：“那是为了让面团稍微硬一点，如果太软了就不好包了。”和面时，我们加了好几次热水。紧接着，开始包汤圆了。先在小圆面团上弄一个洞，渐渐地把这个洞捏大。然后，在洞里面放上准备好的馅，再把洞口封住。最后，把一个个的汤圆放进糯米中，滚上几次，让糯米均匀地粘在汤圆上。这样，一个个完美的汤圆就大功告成了！把这些汤圆放进铝锅里，蒸上八到十分钟，就可以熟了。
一个个晶莹的汤圆，咬上一口，露出了里面的馅，这馅别提有多鲜了。还有外面那层糯米，粘乎乎的糯糯的，两样合起来一起吃，更是鲜上加鲜。那汤圆我一口气吃了五个呢！这汤圆实在太好吃了！
二年级作文妈妈生日精选(3篇)
作文也可以发挥出学生的创造性，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。好的作文一定要坚持写作。希望这份“二年级作文妈妈生日”能够解决您的问题并带来帮助，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
二年级作文妈妈生日【篇1】
今天是妈妈的生日。
我早早地起床，给妈妈画了一幅画，作为妈妈的礼物，但是我把日期弄错了，我写成了10月32日，妈妈笑坏了，叫我明年不要再写错了。画完画以后，我想早晨吃生日蛋糕，但是爸爸不同意，他说我十点钟要上思维训练，时间来不及，中午再吃。把我气坏了，这时妈妈正在忙，我说今天必须得听妈妈的，妈妈同意可以早晨吃的!
我刷牙后，妈妈又说爸爸说的有道理，我还是一直在生气，一直缠着妈妈要吃蛋糕，妈妈只好同意陪我去维尚咖啡拿蛋糕。妈妈的脚刚刚扭伤，不好走路，只好我们叫了辆车，拿回了蛋糕。
蛋糕很漂亮，很多粉红色的玫瑰花。妈妈插上蜡烛，照了张像，我们说“一，二，三”，吹灭了蜡烛，开始吃蛋糕，真好吃，但是奶油太腻了。
二年级作文妈妈生日【篇2】
明天是妈妈的生日。晚上我冥思苦想该给妈妈准备一份什么礼物呢？忽然我看见桌子边放着一个很旧很旧的头花。我心中就拿定主意送什么样的礼物给妈妈了。
第二天，爸爸到厂里去了，妈妈去上班了。我带上了我的零花钱，来到了附近的小饰品店里。里面的小饰品真多啊！花花绿绿，各种各样，看得我眼花缭乱。我东看看，西瞧瞧，妈不容易挑中了一个很漂亮的头花，整整花了我五元零花钱呢！
回到家，我把头花用一个精致的盒子精心地包装起来。
中午，妈妈下班了。一回到家，我就献上我的礼物，并且祝妈妈生日快乐。妈妈见了，顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛笑得像两个小小的月牙儿。连声说：吴洲娴真乖，吴洲娴真乖！真是妈妈的好女儿！
二年级作文妈妈生日【篇3】
今天下午，我和爸爸一块去订蛋糕，由于今日是妈妈的华诞。
我和爸爸订了一个巧克力冰淇淋蛋糕，说是5点半去拿。
到了晚饭光阴，我们全家人去了哈嗒喯唰唰锅店用饭。我一进店里，发现非常多人在用饭，由于此刻是用饭光阴嘛，呵呵
坐到坐位上，我点了非常多菜，有：老油条（是帮爸爸、妈妈点的）、贡丸（这是我的最爱）、海带结（这是点给大家的）等等。看得我口水直往卑劣，然而却还不能吃，水没开，呜呜~~
蛋糕是妈妈去拿的，为此，爸爸还被妈妈愤恨了，哦，我怜悯的老爸！
蛋糕拿来后，我替妈妈点上烛炬，刚点完，想叫妈妈许诺吹烛炬，妈妈就叫我帮她吹，原来老妈害臊了，欠好意思在众目睽睽之下过华诞，嘻嘻~~~
晚饭完结后，我问老妈高兴吗？妈妈说这是我过的最高兴的一个华诞了！愿妈妈悠久高兴，愉快！
校园二年级作文通用(9篇)
作文是一种传递人际关系的形式，通过写作能够提高我们的表述能力。教师资源网小编倾尽全力打造的“校园二年级作文”将会给您留下深刻印象。欢迎你阅读与收藏！
校园二年级作文【篇1】
4。这事是我们上小学3年级发生的事，到现在我们还记的。李老师既是我们的班主任又是我们的代课老师。李老师教到我们三年级就调走了，但我们不会忘记她的。李老师是我们的榜样，我们一定要以她为容，做有用的人
我坚信，在未来的生活里，那些不文明的人会渐渐消失，我们美丽的家园赣州会成为真正的文明古城。那时侯，大街小巷只有人与人之间的笑脸，友好。没有任何打架，说脏话的人。那时候，赣州一定会更美好，人们都会感谢我们的政府为人民安居乐业所做的努力，都会自觉的爱护我们美丽的家园，争做文明市民。
作文题目：《那年夏天的那场车祸》、《我和爸爸妈妈的牵手》、《三年前那个五月的珍贵记忆》、《心与心的呼应》、《一个篱笆的三个桩》
他说，他的母校有花有树有山有水有历史。他说，他的母校有夹竹桃，红遍半个校园；母校有山，山上有竹子；有百年古楸，母校的故事有楸树的叶子一样多。他说，洗墨池的故事最多，写出先天下之忧而忧，后天下之乐而乐诗句的大文豪范仲淹曾在此洗笔苦读。小时候的我常歪着脑袋想，这究竟是怎样的一个校园，竟让年近不惑的父亲如此动情留念？父亲还说：你将来读我的母校，在澧县一中寻梦，延续我的梦想。于是，澧县一中便在我幼小的心中洒下了一缕阳光，温暖着我，我想去一中看竹子看夹竹桃看写满历史的楸树！而且是天天看！
校园二年级作文【篇2】
早晨，从学校门口，走来了许多小学生，有一年级的，有二年级的，还有高年级的大哥哥大姐姐，大家穿着蓝白色的校服，三三两两地进了校园。同学们，向欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“丁冬丁冬”音乐响起来了。上课啦，不同年级的小学生，在同一所学校上学，朗朗的读书声，响彻校园，这时候，十分安静，花朵不摇了，知了不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，原来冷清的操场上便热闹了，有的同学在踢足球，有的在跳绳，还有的在做游戏……
放学了，铃声响了，不同年纪的同学们背着五颜六色的书包从教室走出来。
这就是我们可爱的小学，一所城市里的小学。
校园二年级作文【篇3】
莎士比亚曾经说：“生活没有书籍，就像失去了阳光。智慧没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀。”生命因书而精彩，生活因书而充实。
如何做一个快乐的读书人？我认为应该注意以下几点：
1、要快乐的读。生活是丰富的，多彩的。“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对他哭，它也对你哭。”是的，今天你开心得过，你不开心也得过。何不开心一点？如果你把做事当成一种负担，那么你是不可能做好的，更不可能从中感受到任何乐趣。读书也是如此。因此，我觉得好心情是读好书的第一步。
2、要广泛的读。知识的海洋浩瀚无边。只有不断吸取营养，才能成长迅速。正确的做法应该广泛阅读各学科知识，扩大知识面，拓宽视野，充实自我。
3、要有选择的读。今天各种书籍充斥我们的视野，那么是不是我们都来者不拒？显然不是。如果那样，你就会在生活的十字路口迷失方向。正如各种食物，并非都适合我们的口味。必须加以辨认与取舍。我们需要的是那些对我们的生活学习工作成长有帮助的知识与书籍。我们渴望的是真正的精神食粮。
4、要详细的读。读书最重要的是要精读。虽然选准了目标，但如果没有到位，一知半解，也是无法产生期望的效果。正如半生不熟的食物，其味道并不鲜美。因此，读书一定要精，要深，尽可能地领略、揣摩作者的心意与感受，达到无声的交流与共鸣。当然，读书时不要忘了要及时将自己的心得与体会记录下来。
亲爱的同学们，让我们争做校园里那颗最闪亮的读书明星。你、我大家一起努力，让我们沐浴在书香中，做个快乐读书人吧！让我们的校园飘满书香！
校园二年级作文【篇4】
走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个宽敞整洁的操场，每一处绿色的草坪上都留下了我们的足迹。我们在跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课上，阵阵欢笑声犹如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往。走近教室，你会发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，如“学习如逆水行舟不进则退”，“理想的书籍是智慧的钥匙”，“读书好，读好书，好读书”，“读万卷书行万里路”……踏进教室，洁净的桌椅整齐摆放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。如每个班级建有图书角，大家一起分享读书的快乐，在读书中搭建浓郁的友爱空间。学校还要求同提学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来。同学们每天读书，将自己的体会记下来，日复一日，脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受着学习的快乐！
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！
校园二年级作文【篇5】
我们的学校座落在黄旗山脚下，这里环境优雅，风景迷人。雨中的校园，更是另一种景致。
瞧，蒙蒙细雨，好像一缕缕银丝飘在空中，给整个校园披上了一层轻轻的白纱。雨水轻轻地洒落在花草上，凝成一个个小水珠，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠；雨水轻轻地打在古老的榕树上，落在翠绿的树叶上“嘀答、嘀答”，就像是一串美妙的音符；雨打在屋顶上，雨珠又迅速地滑落到地面上，好像一群顽皮的小孩在欢快地舞蹈。
不远处，黄旗山被一层薄雾笼罩着，云雾茫茫，衬托着我们美丽的校园，仿佛就是一幅美丽的水墨画。
渐渐地，雨越下雨大，黄豆大的雨点抽打着操场。此时，淅淅沥沥的雨声，同学们朗朗的读书声，夹杂着雷声，汇成了一首美妙的赞美辛勤园丁的交响乐！
我们的校园真美丽。我爱我们的校园，更爱雨中的校园！
校园二年级作文【篇6】
今天，我们学校举办了书香诗韵大赛。大赛主要分为四个部分：必答题、抢答题、选答题、飞花令。其中，让我局的最惊险的就是选答题了。
选手们心惊胆战，纷纷稳稳的选择了20分的题，但是还是有很多人答错了。二号台的大胆哥来啦，他要放手一搏，选择了分值最高的题目：80分题！全场人不约而同地喊道：“哇—”，最震撼人心的是：他竟然答对了！全场人都震惊了，观众都不谋而合地鼓起掌来。只见五年级二班的同学们异口同声地喊起来：“好！”到了飞花令，选手们都好厉害！我没想到的他们都想到了！让我不由自主的心生佩服！
真是一场精彩的比赛！我也要好好加油了，努力背诗，争取有朝一日我也能站在舞台上和同学pK！
校园二年级作文【篇7】
游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧！风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进！
校园里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……
四月的校园，风光明媚。
四月的校园鸟语花香。
春天的校园格外美丽！
那诱惑人的香味撒遍校园，那鲜花开遍校园。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地！
春天的校园充满着欢声笑语。春天的校园就是心灵的天空。春天的校园迎来了“和气喜神”。
我爱春天的校园。
校园二年级作文【篇8】
三年级状物作文题目：榕树。关于榕树的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文350字的榕树小练笔希望能够帮到你。
我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的房屋组成，具有很强的童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。
校园二年级作文【篇9】
使我记忆犹新的是吴老师在评作文的时候和我强调的不能以辞害意，大致意思是不要拘泥于词义的本身而曲解了意思，这句话直到现在仍在影响着我，让我即便想忘也忘不掉。
秋天，一个美丽的季节。公园里，枫树火红火红的，银杏树像一块块金币。湖边，很安静，水面荡漾着隐隐波纹，映照着美丽的风景，真像一幅独具特色的山水画。
校园里，小朋友们穿上了薄薄的毛衣在草丛上玩耍，大树的叶子纷纷飘落在地上，踩上去像踩了一层软软的金色地毯。朗朗的读书声和同学们欢快的笑声充满了秋天的校园。
她是一位优秀的语文老师，她擅长作文指导，她和蔼可亲，对学生一视同仁，视如己出！她就是我敬爱的丁老师！
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
洋娃娃作文二年级通用
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洋娃娃作文二年级【篇1】
我是一个洋囝囝，不过，我在主人眼中，不止是一个洋囝囝，更像主人的亲妹妹一样对付。
主人有的时候会很知心的帮我梳头发或换上一身漂亮又亮眼的服饰，不过，我只能在这坐着，让我感觉到内疚。所以，我-决策趁主人不在时，阒然的帮主人清理，让主人减少承担。主人就好像我的妈妈，屡屡安排前，都会说些品德故事给我听，其时，是我最愉快的时候。素来，我是被摆在玩具店的橱窗中，其时，主人正好走过玩具店，小主人一眼就看中我这个洋囝囝，接着，她霎时跑进店里，气喘嘘嘘的说：“东家娘！我要这个心爱的娃娃！”那位东家娘也合营着主人的脚步，赶快的将我从橱窗里拿了下来，渐渐的，我真期望被主人关心的日子永不完结。
慢慢的，小主人渐渐遗无私，不过，我依然是不舍弃，由于主人是我的大朋友，假如那上帝人没将我带回家，我应当已被他人丢到废物桶了吧！所以，就算小主人不睬我，我也不会厌恶她，更不会愤恨她，我只会祝愿她、感激她。
假如每一个民心中，惟有“恨”，没有“爱”，那这个世界不是天灾人祸吗？所以我们不管谁做错了啥事，我们都要有一颗宽容的心去宽容他们。
洋娃娃作文二年级【篇2】
我，是一个漂亮的洋囝囝，长长的金发上缀着一朵又大又红的花胡蝶，衣着名牌衣服，其余玩具可艳羡我了。
成天黄昏，下着大雨，一个女孩一蹦一跳的到达了店里：东家，买洋囝囝！是我们的小公主啊！请进请进啊！我想：他家那么有钱，连雇主都管她叫公主。突然，稚嫩的小手抱在了我的身上：好美丽呀！因而用高价买了我。
他家可有钱了，啥都是品牌的，富丽堂皇。我在他家过得很好，天天黄昏，她给我做了一个小床，好温暖！
然而有一日，女孩出去观光了，就留住小狗比比在家，比比跳上桌子，将我请了下来，还将我的棉花啊，花裙子啊，都弄破了，我变得很丑！收废物的人发现了我，将我丢了，此后我的家即是废物桶了。
我的泪水渐渐朦胧眼睛，过了那么多天了，小主人发觉我不见了，肯定很焦急吧！我又渴又饿，预备自生自灭。突然，一个更心爱，更美丽的女孩发现了我，我想：我那么丑陋，她一定会不睬不理。没想到他捡起我，拍了一下尘埃，摸了摸我，发觉我的小面庞粉嘟嘟的，好美丽，对一名姨妈说：妈妈，这有一个心爱的洋囝囝，我能带回家吗？姨妈原本从神色上看去很不情愿，然而他发现女孩是如许爱我，就同意了。回家了，她妈妈将我缝好了，给了女孩，女孩带我走遍了非常多地点，尽管他家不宽裕，不过我过得很美好
洋娃娃作文二年级【篇3】
今日早晨，我和妈妈一块在清理卫生，办理柜子时，找到了我童年的洋囝囝，看洋囝囝密密的头发让我剪成秃顶了，再看看洋囝囝的脸画得像小猫咪一样，提及洋囝囝还有很多故事听！你们听听看吧。
记得有次我理发还来，看见修发师给我理得头发美丽极了，忍不住艳羡起来，因而，想到了洋娃，我拿着一把铰剪像修发师一样给洋囝囝剪发端发来，咔嚓一撮儿的头发飘落在地上，像雪花随风舞动。
从而洋囝囝的头发是我想入非非剪的。
还有一次，是六一童子节，老师给我一画得一脸的妆，让我对着镜子照了半天，因而，我再次突发其想，老师能给我画那么美观的妆，那我也能给洋囝囝画个妆，因而，我拿水彩笔给洋囝囝掩饰。哎呀！真丑陋，说着我便把洋囝囝扔在了地上。
洋娃娃作文二年级【篇4】
我有一个洋囝囝，她长了一头黄头换头发，特别美丽，我管她叫，“茜茜”她是我最爱的玩具了。
我的玩具可多了，有美洋洋、大红牛、软绵绵的海豚，但是我最爱的即是洋囝囝“茜茜”了。她圆圆的小脸上镶着着一对透蓝的大眼睛，鲜红的小嘴抿的牢牢的像刚抹过口红斯的一般。洋囝囝不只长得心爱，并且衣服也美丽。她衣着白色连衣纱裙，裙边上镶嵌粉血色花边，像一名昂贵的公主，还有她那一头卷卷的金发，就显得更神情了。
“茜茜”是我最佳的游伴了，我一有光阴就跟她一块玩。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上头，看她那神情的样子，真像一个活生生的公主。
“茜茜”仿佛特别了明白我的神情一样，我愉快时，她就随我一齐愉快;我-难过时，她仿佛总在安抚我一般。有一次考试，我没考好-难过极了。我抱着她躲在房间里，她仿佛用那蓝色的眼睛跟我说，不要怠惰，接续勤奋，下一次你肯定会考好的。看着她期望的眼光我充溢决心，并阒然告知她，我在勤奋哪下一次我肯定会考好的。
洋囝囝“茜茜”是我最佳的朋友了，我特别爱它她。
洋娃娃作文二年级【篇5】
我有一个洋娃娃，她长了一头黄头换头发，非常漂亮，我管她叫，“茜茜”她是我最喜欢的玩具了。
我的玩具可多了，有美洋洋、大红牛、软绵绵的海豚，但我最喜欢的就是洋娃娃“茜茜”了。她圆圆的小脸上镶嵌着一双透蓝的大眼睛，鲜红的小嘴抿的紧紧的像刚抹过口红斯的似的。洋娃娃不光长得可爱，而且衣服也漂亮。她穿着白色连衣纱裙，裙边上镶着粉红色花边，像一位高贵的公主，还有她那一头卷卷的金发，就显得更神气了。
“茜茜”是我最好的玩伴了，我一有时间就和她一起玩。有一次我用纸盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神气的样子，真像一个活生生的公主。
“茜茜”好像非常了理解我的心情一样，我快乐时，她就随我一同快乐;我伤心时，她好像总在安慰我似的。有一次考试，我没考好伤心极了。我抱着她躲在房间里，她好像用那蓝色的眼睛对我说，不要泄气，继续努力，下次你一定会考好的。看着她希望的眼神我充满信心，并偷偷告诉她，我在努力哪下次我一定会考好的。
洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了，我非常喜欢它她。
