二年级作文运南瓜合集4篇。

如果您喜欢这种类型的书小编推荐“二年级作文运南瓜”。作文能够增强我们的社会适应能力和竞争力，作文是表达思想和传递知识的重要方式。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

二年级作文运南瓜(篇1)

在乡下的外婆家门口，有一片南瓜地，南瓜地里长着许许多多的南瓜。

南瓜生命力非常强，在烈日炎炎的夏天，南瓜依然顶着太阳顽强的生长着。

南瓜叶很像一把小扇子，有大又有小。南瓜藤完完曲曲的，这样可爱的南瓜可不是外婆栽的哦，而是不小心掉下去的几粒南瓜子自己长出来的。

南瓜开的花是黄色的，显得很艳丽，那花开得像喇叭，里面包着一些小小的、黄黄的、嫩嫩的花蕊。

有一次，我很妈妈经过这片南瓜地去钓鱼，我们深一脚浅一脚的踩在南瓜地上，踩碎了南瓜叶，踩扁了南瓜藤，我以为这些南瓜藤会枯萎。没想到第二天早上起来，南瓜还是像哈密瓜那样黄，南瓜叶还是那么精神。

南瓜可以用来做南瓜粥、南瓜饼，还可以煮南瓜汤，南瓜还可以降血压呢。

你们想知道这片南瓜地有多美吗？那就过来看看吧！

二年级作文运南瓜(篇2)

一个阳光明媚的早晨，一只可爱又聪明的小白兔来到了绿油油的草坪上，它看见旁边地里有一个大南瓜，大大的肚子，黄黄的皮。它想：如果我能把这个又大又黄的南瓜搬回家，那该多好啊！可是，小白兔使尽全身力气都搬不动大南瓜，怎么办呢？小白兔很着急，耷拉着两只耳朵，跺着脚走来走去，心情很沮丧。这时，一只活泼调皮的小猴骑着自行车经过草坪。小白兔眼珠一转，它想：唉，车轮可以滚动，南瓜和车轮长得很像，南瓜也应该可以滚动吧！于是，小白兔用力一推，大南瓜真的滚动起来了。它自言自语地说：搬南瓜难，滚南瓜很容易嘛！之后，它就照着车轮的样子，把南瓜一步一个脚印地滚到家里。

这一天，小白兔用巧妙的办法搬来了一个大南瓜，它很开心。

这个故事让我懂得了，我们要学会思考、学会想办法才能解决生活中的问题。

二年级作文运南瓜(篇3)

在风和日丽的一天，小兔被叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。他想：妈妈去上班了，家里没东西吃，那么我去找吃的吧。他边说边走出家门。他走啊走，来到一片瓜果飘香的南瓜地里，瓜地里躺着好多南瓜呀!很快，小兔就被一个又大又圆的南瓜吸引住了。小兔说：我好想吃这个南瓜，但是它太重了，怎么搬得动啊，这可怎么办呢?

突然，他看见熊猫大叔骑车经过。熊猫大叔一边骑车还一边跟他打招呼。他想起来了，轮子和南瓜都是圆的，所以他可以把南瓜滚回家!

于是，小兔用力地抱起南瓜，把南瓜竖起来，轻松地像推小车一样把它滚回了家。这时，恰好兔妈妈也回来了。她一进家门，就惊讶地张大了嘴巴。她问：儿子，你怎么把这么大的南瓜运回家的呀?然后，小兔就告诉了妈妈他是怎么把南瓜运回来的。兔妈妈激动地夸奖他，说道：儿子，你好聪明好能干呀!要是我，我就想不出这么好的办法!小兔听了非常高兴，他们一起开心地吃起了南瓜。

二年级作文运南瓜(篇4)

今天是周六，下午我和外婆一起在家里做南瓜饼。

首先，外婆把蒸熟的南瓜肉和糯米粉一起放在一个盆子里，我自告奋勇地喊着：“我来我来。”说干就干，我挽起袖子，用两只手使劲地搓揉，花了很长时间，费了九牛二虎之力，终于把它们揉成了一个黄色的、富有弹性的大面团，两只手已经累的的又酸又痳。

然后，我和外婆一起把大面团搓成了一个个大小一般大的圆滚滚的小球，我先把这些小球放在一只手的手心里，用另外一个手掌使劲一压，一个个又扁又圆的南瓜饼就成形了。

接下来，我和外婆一起小心翼翼地把生的南瓜饼放进油锅里炸，这时一定要小心翼翼地放下去，否则油溅起来可是不得了的。入锅的南瓜饼好像一个个可爱的孩子在“温泉”里快乐地泡澡呢，荡来荡去。马上，伴着油锅里“滋滋”地声音，一阵阵香气扑鼻而来，等到南瓜饼变成了金灿灿的“小太阳”，就可以出锅啦！

最后，在炸好的南瓜饼上撒上一些白糖就大功告成了！我迫不及待地把做好的南瓜饼放进嘴里咬上一口，“啊，又糯又甜，好吃极啦！”我情不自禁地感叹道。

这次做南瓜饼的经历可真有趣啊，给我留下了深刻的印象，而且我还发现自己劳动做出来的东西特别好吃，有兴趣的小朋友也可以试一下哦！

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[收藏]孔雀作文二年级合集4篇

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作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作可以提高自己的思辨能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?编辑为此仔细地整理了以下内容《孔雀作文二年级》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

孔雀作文二年级 篇1

《伊索寓言》汇集了近百则经典寓言故事，通过狐狸、狼、花、草、树、木等生动的动植物的思想写出的一本书。我最喜欢的要数“孔雀和白鹤”了。

这个故事的主要内容是：有一只美丽的孔雀，喜欢和别人比美，向别人夸耀自己美丽的羽毛，日子久了，没有动物愿意和她一起玩了。有一天，孔雀遇见了一只小喜鹊，看到她一个人在那里，就对她说：“孔雀，你不能总是这样自高自大，美丽是上天对你的厚爱。”孔雀不高兴地说：“快滚开！再怎么说我也比你漂亮。”小喜鹊拍拍翅膀飞走了。孔雀听说白鹤全身雪白，体态优美、素雅，决定和她一较高下。这一天到了，孔雀打开自己美丽无比的羽毛，嘲笑白鹤说：“你的羽毛一点也不美，怎么能与我相比？”白鹤说：“我鸣叫于云端，飞翔于九霄，而你却与公鸡等家禽为伍在地上行走。”孔雀听了惭愧地低下了头。

读了这个故事，我懂得做人不要骄傲，不能和别人攀比。要学习别人的优点，弥补自己的不足。不要拿自己的优点与别人的不足相比，要学会欣赏别人的优点。只有这样，才能使自己不断进步。

孔雀作文二年级 篇2

每逢晚霞光临，血色的云朵伴着翩然起舞的孔雀打开漂亮的尾巴，脸上浮出了高兴的红晕，一面摆着漂亮的尾巴，一面称心如意地向大家说：瞧！我的尾巴多漂亮！你们谁能比得上我的漂亮？嗯？

人们很艳羡孔雀，所以一见到孔雀就赞美孔雀。所以嘛，孔雀就-常常停留在大地上，打开漂亮的尾巴，傲慢的让人们观赏她，赞叹她！！！

孔雀几近每天时时刻刻，都停息在大地上。傲慢的说：哈哈！瞧我多漂亮！你们呢？嗯？

光阴成天成天的往日了，孔雀依旧停留在大地上。

总算有一日，孔雀想飞上天空看看得意，然而孔雀的党羽早已薄弱无力，不再能飞上天空了。孔雀-难过的哭了起来。

恰恰，猎人正好途经了这边，看见了飞不起来的孔雀，说：嘿，今日果然遇到了一只孔雀！哈哈，我捉只孔雀也不错！说着就抱起孔雀，带回了家，把她卖到了马戏团，让她给人们展现她的尾巴。

傲慢的孔雀再也飞不起来了。此后她遗失了自由，再也傲慢不起来了！！！

孔雀作文二年级 篇3

这天，龙王神情大好，便呼叫来大家，说是要给动物界最出色的动物夸奖一件礼品，因而大家都说它本人最出色。老虎健健说：看！我是如许的强健啊！给我通告礼品吧！

小猫白白说：看！我是如许的美丽啊！给我通告礼品吧！

老鼠聪聪说：看！我是如许的聪慧啊！应当给我通告礼品呀！

小狗可可说：看！我是如许的心爱呀！快给我通告礼品吧！！！

惟有孔雀三言两语、难熬的躲在边际里，低落着头。

龙王慈祥的走到孔雀眼前，问孔雀：孔雀姑娘，你为何要伤心呢？

孔雀说：我在动物界里，没有老虎威猛，没有小猫美丽，没有老鼠聪慧，也没有小狗心爱。我好伤心啊！！！

龙王一听，感觉孔雀真是一个谦厚的动物。因而，龙王就把一束美丽的尾巴通告给了孔雀。

孔雀有了美丽的尾巴往后，喜悦极了。

此后往后，孔雀变得不再难熬了，每逢晚霞光临，血色的云朵伴着孔雀翩然起舞，开放着孔雀的漂亮。

孔雀作文二年级 篇4

近期，我在看杨红樱姨妈写的马小跳系列中《孔雀屎咖啡》这本书。

《孔雀屎咖啡》这本书里写了惟有上品位的人材能喝出孔雀屎咖啡里一种梦乡的滋味，令人飘飘欲仙、神清气爽、回肠荡气、妙趣横生。

孔雀屎咖啡店里东家特别狠心，把怜悯的蓝孔雀关在黑笼子里，硬往它嘴里塞非常多非常多的它不爱吃的咖啡豆。马小跳、唐飞、张达、毛超他们几个富裕公理感，揭穿了孔雀屎咖啡的实情，并且把蓝孔雀和跳孔雀舞的女孩小妍救了出来，送他们回到了本人的原野。

这个故事让我先想到了《天子的新装》这个童话。两个骗子为了取得金钱，运用了不多半成年人的虚荣心，胜利地诈骗了天子、大臣们等。最终依然是小孩子戳穿了谣言。

我爱马小跳他们，由于他们心肠仁慈、勇于讲实话。我也要做一个忠实不扯谎的人，还要庇护小动物。

作文桃子二年级4篇

写作文是每个人必须掌握的基本技能，作文已成为考试评价的一个关键要素。值得考察借鉴的作文模板有哪些？请跟随教师资源网小编的步伐一起来了解“作文桃子二年级”，希望您分享本页内容与您朋友！

作文桃子二年级【篇1】

一个夏天的某个星期六，碧空如洗，小猴壮壮和聪聪一起去散步。

他们走着走着，看见了一片桃林。力气大的壮壮说：那边有的树上有很多桃子，那些桃子又大又红吃一口一定很甜。机灵的聪聪说：对啊，但是有一条小河，怎么办呢？他们恨不得长出翅膀飞过去。

他们冥思苦想，突然聪聪说：我们可以坐在木盆上划过去啊！壮壮称赞道：聪聪不愧是聪聪！他们飞快地跑回家把木盆搬了过来。

壮壮抱着木盆，聪聪在另一边划着捧着，他们把小船放进水里，生怕小船沉没了。

他们坐进木盆，过了小河，吃到了桃子。他们觉得今天是最美好的一天，开心玩耍又满载而归。

从此他们变得更聪明，更爱动脑筋了。

作文桃子二年级【篇2】

秋天，一个丰收满满的季节。

在秋天的一天，小猴儿利利和多多来到了大家口口相传的桃子小岛附近。他们看见了那大得发红，红得发光，诱人的桃子，都快要流下口水了。可是，中间的河挡住了去路，仿佛在说：哼，想去摘桃，没门儿!怎么办呢猴哥俩陷入疑难之中。

过不去河，利利跟多多只能到多多的家想想办法。多多从书柜里拿出了一本叫《百问百答》的书，和利利看了起来。看了一会儿，多多扔下书本，他有灵感了，大喊到：我有办法啦!我有办法啦!

利利问：你有办法啦说说看吧!

多多说：上次我看《笑猫日记》的时候

利利捂住了他的嘴：废话少说!多多急忙说：好，好，说实话，捡几根木头，把木头扎成一个大木桶。我们坐在里边，折两支树枝当船桨。如果小岛够好，再给他啃个洞，那就是我们的新家了。

哇!利利拍手叫好。

兄弟们到树林里捡啃木头，到兔子罗罗的家里向***妈借绳子，到已经枯死的树上折树枝。最后，他们把木头和绳子组装在一起，一艘木盆船做好啦!

他们历经千辛万苦，终于把木盆搬到小河旁，自己跳了进去。多多把树枝一往后推，船飞进了小河里。

加油加油!利利喊着号子，多多越来越有力气，使劲地往前划着

到了!多多和利利纵身一跳，心里喜滋滋地笑着。多多一口吃下一个大桃子，利利说：嗯，这里真好!说着，把木盆船拉上岸，倒着放在草地上，在下边挖了一个地洞。

从此，他们住在了桃子小岛上。现在，这里又被称为粉色山庄。

作文桃子二年级【篇3】

在一个阳光灿烂的一天，哥哥带着弟弟去桃林摘桃子。

哥俩来到了小河边，可是桃林在对岸，过不去，哥哥指着对岸说道：弟弟，这里有一条河，我们要怎么过去呢？弟弟说：我们应该从家里搬一个木桶来。

于是，哥俩飞快地往回家的方向跑，跑回去搬木头。

木头搬来了，但是哥俩非常吃力。他们足足用了九牛二虎之力，又去找了两根树枝当船桨，它们爬进了木桶，高高兴兴地划起了木桶船。

最后，哥俩来到了桃林，津津有味地吃了起来，弟弟忽然想起了还要给小伙伴们带一些桃子回去呢！于是弟弟又摘了一些桃子。

虽然他们满头大汗，但心里甜滋滋的，因为哥俩摘到了令人垂涎三尺的大桃子。

作文桃子二年级【篇4】

桃是一种很招人喜欢的水果，它春天开花，夏天结果。春天，桃花开了，粉一红粉一红的，远远望去，如同一片灿烂的朝霞。夏天，一簇簇美丽的桃花中，结出了一个个小桃子，白一里一透一红，像一个个爱心挂在枝头，可爱极了。秋天，熟透了的桃挂得满枝满枝的，在风中轻轻摇摆着，好象是向人们展示他的可爱和成熟。这时，你摘下一个桃子，把一毛一洗干净，剥一开外皮，只见淡红色的果肉展现在你面前，鲜醇欲滴，咬一口，甜蜜蜜的，味道美极了。桃的种类有很多，如水密桃、黄心桃、棉胡桃等等，但不管怎么样，人们都喜爱他们的味道，要么自己摘了来吃，要么拿来送给亲朋和好友。我从小就爱吃桃，但还没有亲手栽过桃树，也还没有亲手从树上摘过桃子。但我有一个愿望：我一定要亲手栽一棵桃树，并在桃子成熟的时候摘下它们送给我的朋友们。

二年级作文吃饭集锦4篇

作文是思维的记录和心境的所思所感是自我与外部之间的桥梁，写作可以让我们更好地学习和成长。怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？以下是教师资源网小编为大家准备的“二年级作文吃饭”的详细介绍，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

二年级作文吃饭 篇1

星期日下午，妈妈下班回来，为家人做了一顿丰盛的晚餐，当妈妈把丰盛的饭菜端到桌子上的时候，爸爸坐下来问，可以开饭啦妈妈说，儿子呢爸爸说他一定是在书房看书吧，于是爸爸飞快的走向书房，爸爸推开门看到儿子趴在地上目不转睛的看着一本有趣的图画书，爸爸对儿子说吃饭啦，儿子站起来，这时他闻到了从门缝里飘来的一股香气扑鼻的饭菜味，儿子迅速走向餐厅，爸爸很好奇是什么书让孩子看得这么废寝忘食的呢，这时爸爸坐下也看了起来，儿子坐到自己座位上，嘴里说着，妈妈可以开饭了吗但是抬头看着妈妈脸上有点生气的样子，儿子说我去找爸爸，儿子心想他一定也是被我的漫画吸引了，我的赶紧去找他，不然饭菜凉了就不好吃了，他跑到房间看到爸爸果真在全神贯注的看着他的漫画书，儿子就对爸爸说，咱们快点吃饭吧，不要让妈妈在等咱们了，爸爸这时才恍然大悟，对儿子说，咱们快点吃饭，吃完饭我们一起看漫画，我想后面的故事会更精彩的。

二年级作文吃饭 篇2

吃饭时间到，儿子不知道去哪了，爸爸指着儿子的座位问妈妈：儿子去哪儿了？妈妈指着儿子的房间说：他在自己的房间不知道干什么。于是爸爸大步走向儿子的房间一看，儿子正在津津有味地看书。

爸爸说：儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：爸爸去哪儿了？

妈妈说：他在你的房间，不知道干什么。于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书，还

发出咯咯的笑声，脚在空中乱踢。

儿子大声地说：爸爸快去吃饭！

于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。（小作者：姜力铖）

二年级作文吃饭 篇3

妈妈笑眯眯地端着热腾腾的红烧牛肉，向大厅走去。老妈刚放下盘子，老爸就坐了下来，边说多么好吃的牛肉，边拿筷子去夹。

老妈拍了一下老爸的手说：看餐桌上少了谁?老妈指了指儿子的房间，老爸这才发现少了儿子，只好上楼去找。

老爸敲了敲儿子房间的门，怎么没动静?老爸推门而入，只听咣当的一声，门被老爸推开了。原来一向贪玩的儿子正津津有味地趴在地上看书。老爸说：儿子吃饭啦。儿子恋恋不舍地放下书，走向餐厅

老爸想：是什么书这么威力大，让贪玩的儿子这样着迷?书像胶水儿一样粘住了老爸的眼球。

儿子刚要吃肉，却被老妈叫住了，她指了指老爸空空的座位，儿子领会到老妈的意思，大步流星地走到自己的房间。推开门，看见老爸正专心致志地看书，他走过去对老爸说：老爸吃饭啦

老爸说：儿子，你看看这里多有趣。儿子趴在地上，和老爸一起看了起来楼下老妈等得无可奈何，只好亲自上阵，喊两个废寝忘食的父子俩吃饭

二年级作文吃饭 篇4

爸爸说：“儿子，快去吃饭，饭凉了就不能吃了！”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭，爸爸在儿子的房间里想：儿子怎么一下子就喜欢看书了呢？这本书里一定有什么秘密！于是，爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅，发现爸爸没来，就问妈妈：“爸爸去哪儿了？”

妈妈说：“他在你的房间，不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看，爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书，还

发出“咯咯”的笑声，脚在空中乱踢。

儿子大声地说：“爸爸快去吃饭！”

于是，爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。（小作者：姜力铖）

二年级作文推车系列(4篇)

是不是写不出好的作文？通过作文我们可以更深入地探索生命的意义和价值，通过写作可以激励学生的想象力。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文，下面让我们一起探索“二年级作文推车”的奥秘，敬请浏览本文内容！

二年级作文推车 篇1

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早小红哼着歌儿，背着书包走在上学的路上。一路上，花儿对她微笑，小树朝她招手，小鸟为她歌唱，她可开心啦!

忽然，她看见前方有一位叔叔正拉着一辆装满大米的小车上坡。那叔叔累得满头大汗、气喘吁吁，可车子好像一点动静也没有。

小红想：妈妈提一袋米都很累，这位叔叔拉一车的大米，一定更累，不行，我得帮帮他!于是，小红三步并作二步地跑过去，使出九牛二虎之力帮叔叔推。哎呀，这车大米可真重呀!小红咬紧牙关，卯足劲，憋红脸，推啊推。经过小红的努力，终于将车子推上了坡。

这时，那位叔叔大概发现了什么，连忙回头一看。哟，原来是大汗淋漓、满脸涨得通红的小红在帮忙呀!叔叔竖起拇指，大声夸小红：谢谢你，小姑娘，你真是个助人为乐的好孩子，快上学去吧!小红一边擦汗，一边回答：不用谢啦!叔叔再见!

话音刚落，小红就向叔叔挥手道别，迎着朝阳上学去。我去上学校，天天不迟到那歌声多么动听!

二年级作文推车 篇2

秋天的一个下午，豆豆开开心心的放学了，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳地往家走。

忽然，豆豆听见小鸟的叽叽的声音，也听见了三轮车嘎吱嘎吱的声音。豆豆一看，是一位老爷爷在奋力的推车。只见老爷爷满头大汗，气喘吁吁。汗流浃背，使出全身的力气，一直没有休息的时间，豆豆急忙奔向老爷爷的三轮车，也跟着老爷爷推车，老爷爷感觉轻松了许多，但并没有回头看看是谁就继续推车，豆豆也不休息，和老爷爷一起奋力地推车，他们俩时不时喊着嘿呦嘿呦喊着喊着，直到老爷爷回家，豆豆才有了休息的时间。

老爷爷这才知道，原来就是这位小朋友帮他推了车。老爷爷给豆豆竖起了大拇指，豆豆和老爷爷就这样各回各家了。

二年级作文推车 篇3

一个碧空如洗的下午，皮皮从学校回到家的路上，一路上皮皮眉开眼笑，嘴巴里还哼着美妙的歌声，原来皮皮得了一张奖状。

正当他蹦蹦跳跳地往家走的时候，忽然，听到了吱呀的声音，他飞快地跑向前去，看见一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷，只见老爷爷满头大汗，累得直喘气，嘴巴里还不停地喊着：嘿哟嘿哟，满脸红彤彤的，像树上的苹果。

皮皮两手一推，用力的和老爷爷一起推车，老爷爷感觉轻松了一些，他回头一看，一个小朋友在帮他一起推车，心里又暖和又舒服。

终于他们把三轮车推到陆地上，老爷爷感激地说：谢谢你，小朋友，你叫什么名字。皮皮开心地说：不客气，老爷爷，我叫皮皮。

二年级作文推车 篇4

春天到了，下午皮皮放完学，看到绿油油的树木，像一座高山。皮皮听到远处传来一阵淅淅沥沥的小河声，闻到了一股小草的清香。皮皮开心的，像考了100分一样。嘴里哼着小调，蹦蹦跳跳地向前走。

忽然，不远处传来了咯吱的声音。皮皮随着声音，好奇地走了过去，原来一位白发苍苍的老爷爷，正吃力地推着一辆破旧的三轮车。老爷爷额头上满头大汗，像黄河一样快。皮皮心想：老爷爷推的那么辛苦，我一定要帮帮他。

皮皮急忙跑过去帮老爷爷推车，皮皮用膝盖顶住，车后手扶着麦子，皮皮使出了吃奶的力气，九牛二虎之力之后，终于，把老爷爷三轮车推上了上坡。老爷爷感觉车变轻了，回头一看，原来是一个小朋友在帮老爷爷推车。帮老爷爷推完车之后，老爷爷高兴地说：谢谢你。皮皮说：不客气。

说完，皮皮就回家了。

作文桃子二年级精选(4篇)

作文分数在语文试卷分数中占比最高，作文可以帮助我们保存永久的记忆。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？为此，你可能需要看看“作文桃子二年级精选(4篇)”，更多相关内容请继续关注本网站。

作文桃子二年级(篇1)

今天，彩虹高挂，小猴子乐乐和丁丁一起到小河边散步，走着走着，他们看到对岸有一课大桃树，桃树上长满了圆溜溜、红彤彤的大桃子，他们看得直流口水。于是，他们就想去摘桃子。但是，水流非常快，一直发出哗啦、哗啦的声音，吓得他们不敢往河边走，只能垂头丧气地回家了。

到家后，乐乐灵机一动，他想：我们可以利用生活物品来帮助我们到河对岸呀。乐乐先想到船的样子，突然，有一个想法冒了出来。

乐乐跟丁丁说了他的想法，丁丁马上找到了一个澡盆，他们一起用双手一鼓作气地抬了起来，费了九牛二虎之力终于把澡盆放到了河里。这时，又有一个问题出现了，哪里有船桨呢丁丁抓耳挠腮，终于想出了用树枝当作船桨的好办法。

接着，他们一起坐上了澡盆船，乐乐在前面当船长，丁丁在后面用船桨一左一右划着水。咦，水面上倒映出了他们开心的笑脸呢!

作文桃子二年级(篇2)

在一个阳光灿烂的一天，哥哥带着弟弟去桃林摘桃子。

哥俩来到了小河边，可是桃林在对岸，过不去，哥哥指着对岸说道：弟弟，这里有一条河，我们要怎么过去呢？弟弟说：我们应该从家里搬一个木桶来。

于是，哥俩飞快地往回家的方向跑，跑回去搬木头。

木头搬来了，但是哥俩非常吃力。他们足足用了九牛二虎之力，又去找了两根树枝当船桨，它们爬进了木桶，高高兴兴地划起了木桶船。

最后，哥俩来到了桃林，津津有味地吃了起来，弟弟忽然想起了还要给小伙伴们带一些桃子回去呢！于是弟弟又摘了一些桃子。

虽然他们满头大汗，但心里甜滋滋的，因为哥俩摘到了令人垂涎三尺的大桃子。

作文桃子二年级(篇3)

我喜欢吃的水果有很多，黄黄的梨子、弯弯的香蕉、又大又圆的西瓜……但我最喜欢吃的还是又大又红的桃子。

桃子圆圆的，上面有些尖，下面有一个小口子，从里面长出一个短短的“小尾巴”，那是桃子从树上摘下的小枝条。桃子有大有小，小的与人的拳头差不多大，大的有碗口那么粗。

桃子的外表滑溜溜的。要是你洗桃子不注意时，它就会悄悄地“逃跑”，与你玩捉迷藏的游戏。桃子的皮没成熟时是青色，成熟了变成了一半红一半青，就像小姑娘涨红了脸那样。

桃子甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。桃子含有丰富的水分，咬一口，桃子的汁水就会在嘴里直打转，稍不留神就会从嘴边流出来。当甜甜的汁水流进你的心田时，你一定会感到神清气爽，竖起大拇指夸赞道：“爽，特别的爽！”

桃子浑身是宝，人吃了身体会越吃越好。

作文桃子二年级(篇4)

有一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一顿。

　有一天，刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它就请猴子帮忙挡风。猴子淘气地说：“对不起，我等的是桃子。”

　过了一段时间，桃树身上长虫子了。虫子开始吃桃树的叶子。桃树疼得直叫唤：“哎哟，疼死我了！”它就请猴子帮忙捉虫子。猴子还是淘气地说：“对不起，我等的是桃子。”说完，转身就跑了。

　到了秋天，桃树身上的叶子被虫子吃光了。桃子还未成熟，就一个一个地从树上掉下来了。一天，猴子去摘桃子。它看见桃树上一个桃子也没有，很后悔。它想：要是我帮桃树挡风、捉虫子，我今天，我就可以吃到鲜美的桃子了。　

这篇看图作文用生动语言描写了猴子的心理变化，故事用浅显道理告诉我们：乐于助人就是帮自己。这篇故事写得很生动、很完整，很富有儿童情趣。

洋娃娃作文二年级精选4篇

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。我们怎么样才能写好一篇作文呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的洋娃娃作文二年级精选4篇，还请多多关注我们网站！

洋娃娃作文二年级【篇1】

我有一个精致的洋娃娃。它是我10岁生日时妈妈送给我的。我非常喜欢它。

洋娃娃一头飘逸的长发是天蓝色的，系着两条粉红色的彩带。白嫩的小脸蛋可爱极了，上面有两颗蓝宝石似的眼睛，两颗眼珠骨碌碌的转着。樱桃似的小嘴微微张开。它身上的粉红色套装使它看起来更加美丽。洋娃娃的脚上还穿着一双蓝色的靴子。

洋娃娃还是我的好伙伴。有时我晚上独自睡觉时感到害怕，我就让洋娃娃陪我睡觉。渐渐地。我就感到不害怕了。每当我考场失意被老师责备时，它好象在安慰我不要灰心，这时我就会奋发图强，争取下一次考试考出好成绩。每当我考出好成绩时，洋娃娃又好象在说：不要骄傲，继续努力。这时，我就会更加努力学习，争取下一次依旧考出好成绩。每当我犯错误时，洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。

洋娃娃给我带来了欢乐，它是我的好伙伴。我非常喜欢它。

洋娃娃作文二年级【篇2】

在一个阳光明媚的日子里，洋娃娃米妮和妈妈一起去商店买东西。走着，走着，米妮突然看到许多非常非常好玩的玩具，它忘了和妈妈打招呼，便跑了过去。它看着一个个可爱的玩具，怎么看也看不够。等到它想起妈妈的时候，妈妈已经走远了。它急得坐在地上哇哇大哭起来。

这时，商店的保安叔叔走了过来，对米妮说：“你怎么了？”“我，我，我找不到妈妈了！”米妮哭着说。“那我带你去广播室去播一个广播吧！好告诉你妈妈你在这里。”“谢谢你，保安叔叔。”米妮止住了哭声，跟着保安叔叔向广播室走去。

米妮的妈妈听到了广播，赶紧来到了广播室。米妮一头扑进了妈妈温暖的怀抱里。

回家后，妈妈告诉米妮，以后去商店时不能再这么贪玩了。

洋娃娃作文二年级【篇3】

我家有很多心爱的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但是我最-喜爱的依然是洋囝囝，它是我8岁华诞时妈妈送给我的。

我的洋囝囝它卷着的瀑布型的金发，有着柳叶般的细眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄一般眸子子，尖尖的鼻子翘得非常高!它还有一张樱桃般的小嘴，更讨人爱的是一张小面庞，嘴里像含着两个小苹果，鼓鼓的，真是可爱!她还衣着一身美丽的小裙子，配上这闪亮的金鞋子，可美丽了。我真的好想和洋囝囝时时刻刻都在一块，如影随行。

记得有次，我放学回到了家，发现我的洋囝囝在房间等我跟她玩。我霎时坐在床上和洋囝囝玩了起来，玩着玩着，洋囝囝一“玩皮”就掉了下去。我发现了，霎时把它捡起来，并对它说：“往后还敢不敢”洋囝囝好象在说：“小主人，我往后不再敢了。”我听了，点了拍板，又和洋囝囝玩了起来。洋囝囝下了个“横叉”，我发现了，说：“真厉害!”

洋囝囝不仅心爱，对我的学习协助也非常大。记得有次，我的功课非常多，实在做不完，不慢性地玩去了。在一旁的洋囝囝仿佛跟我说：“你这样没资历做我的主人，你要好好学习，再多功课也要做完。”我听了洋囝囝的话，非常认真地做起功课来。这一次的功课我是全班做得最佳的，还遭到了老师的称颂。

洋囝囝给我的生活带来了很多欢快，我爱洋囝囝。

洋娃娃作文二年级【篇4】

我的洋娃娃美极了！一个大大的脑袋，脑门下面两只蓝眼睛像两粒大葡萄。鼻子又高又挺，嘴巴老是咧开的，永远微笑待人。金黄色的头发卷曲得像波浪，长长地披在肩上。

哦，你瞧，她头上戴着一顶粉红帽子，上身穿着一件粉色衣裳，下身是一条粉红裤子，再下面是赤脚。这身打扮真像个婴儿呀！

自从姑姑给我买了洋娃娃，我跟她就成了好朋友。也不知怎么我星期天做作业的时候，我一朝她望去，作业就做得快些。

我真喜欢这个洋娃娃。买回来不久，我就给她取了个名字叫：可乐。一个星期天，妈妈说：要给可乐洗衣服。我想：可乐没有了衣服怎么办。我说：妈妈，我来给可乐做衣服！

衣服我一下子就做完了，我给可乐做穿上，呀，真合身！

我很喜欢我的洋娃娃！

二年级暑假趣事作文通用4篇

撰写作文是一种拓展知识面的好方法，写作能够提高我们的写作速度。在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“二年级暑假趣事作文 ”。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

二年级暑假趣事作文 篇1

这个暑假，我经历了一件非常有趣的事。

那天的天气格外炎热，火辣辣的太阳照射在皮肤上感到有点痛。我想，要是我像鱼一样生活在水中那该多好啊!这时，爸爸来了。我对爸爸说：“爸爸，你可不可以带我去游泳?”爸爸毫不犹豫地答应了。我心里乐开了花。

我们到了西湖公园水上游乐场，看到这里人山人海。我们好不容易才买到两张票。我迫不及待地跑进更衣室迅速地换好泳衣。到了游泳池才发现忘了脱鞋。我想难道鞋子也想到水里去凉快凉快吗?哼!我偏不让你去，让你干着急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。

我们来到深水区，深水区的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕极了，双手紧紧地握着游泳圈。这时，我看到一个小女孩拿着一块潜水板轻松地游来游去，简直像水中的一条鱼。我看了羡慕极了。我很快地就和这个小女孩成了好朋友。

在深水区玩了一会儿之后。爸爸说带我去一个很刺激的地方去玩。那是一个很高的滑滑梯。我站在上面两脚发软，浑身发抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓励下，我咬紧牙关往下滑。其实并没有想像中那么恐怖。我觉得像在坐电梯一样。只是到了快落地的时候“噗”地一声，感到很刺激。

在游乐场里，我还玩了许多地方，每个地方都很好玩也很有趣。

二年级暑假趣事作文 篇2

暑假时，我和爸爸去游泳；暑假时，我在家里抓了一只蜻蜓；暑假时，我和我的小伙伴们成立了一个小小的小神龙俱乐部；暑假时，我和爸爸妈妈一起去了少年宫。

其中，第一有趣的是是我和我的小伙伴们一起成立了小神龙俱乐部。我们每天都在一起玩，一起讨论一些关于暑假的作业的题目。

其中，第二有趣的是我和爸爸妈妈一起去少年宫玩，在少年宫里好玩的可多了，有科普世界的光与科学的机器，又能源天地的能源知识

其中，第三有趣的是我和爸爸去游泳，我们每个星期天或星期六都会去我爸爸的公司的公寓那里去游泳，在那里我学会了蛙泳和自由泳。

暑假可真是有趣，过得真是棒，不过马上就要上学了。

二年级暑假趣事作文 篇3

在这个暑假里，我有许多点点滴滴难忘的事情，让我留下甜美又温馨的回忆!其中，最令我难忘的事就是回云林探望奶奶。

还记得八月初的时候，我们一家人计画好要回乡下探望奶奶，虽然遇到玛莎台风，我们还是决定风雨无阻的按照行程前进。但是一路上，开车视线很差，真的很惊险，所以爸爸都聚精会神小心翼翼的开着车，我们也都在一旁为他加油打气，最后我们总算安然无恙回到可爱的家乡——云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打声招呼，接着就开始我的行程，一会儿左邻右舍的串门子，一会儿找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到庙口逛夜市，真是忙得不亦乐乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰马翻，害得我乱不好意思的。这次回乡下，我都把时间安排的很好，过的充实又愉快呢。对我而言真是一趟非常有意义的返乡之旅!

这个暑假里除了休闲活动，我也看了很多书，学到很多课外知识。例如¨科学方面，礼仪介绍，人际关系…等，真是大丰收。所以现在我也很期待下一个假期的来临，因为每个假期的到来都是我放松心情，充电的时机!尤其是漫长的暑假。

二年级暑假趣事作文 篇4

今年暑假是到唐山姥姥家过的，在那里有很多趣事，其中最让我深刻的就是那次文字游戏。晚饭后，姥姥、姥爷，爸爸、妈妈，还有大uncle，坐在院子里聊天，我跑来跑去觉得没劲，直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我，答应了。她想了想，对我说，“妞妞，咱们一年级毕业了，学了不少知识，有没有信心和姥姥、姥爷比比？”我一听要挑战姥姥、姥爷，兴奋地不得了，连忙问妈妈，比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人，爸爸和uncle是裁判。

游戏开始了，妈妈说：“在口子上加两笔，限时10分钟，看谁写出来的"字多，谁就是冠军。”妈妈刚说完，我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢？我的大脑开始飞速运转，想着想着，忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊，竟然再告诉姥爷他们，正要抗议，哎，“四”字，呵呵，这是天助我也，这也不正是口字加两笔吗？噢，对了，还有“加”字，我不禁叫了起来，妈妈马上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影响他人”。哎，这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下，我的思路顿时开朗起来，一口气写了十个，最后的冠军是谁呢？你猜！

游戏虽然结束了，但却让我懂的一个道理：只有把所学的知识运用到生活中，才是最棒的！

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小学二年级春节作文(精选4篇)

几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。关于写作文的要点你学会了吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“小学二年级春节作文(精选4篇)”，相信能对大家有所帮助。

小学二年级春节作文 篇1

在噼里啪啦的爆竹声中，我们迎来了新的一年。

拉开窗帘，远处的烟雾像丝巾一样，环绕着一栋又一栋的房子。我开始梳妆，准备去山下的曾祖母家。

好香呀……一大桌子的饭做好了，有炸鸡腿、红烧肉、水煮鱼……吃完饭，最重要的环节来了——发红包，这是大家最高兴的时间段。长辈们一个接着一个给我们红包，厚厚的红包拿在手里，瞬间感觉自己像亿万富翁，嘿嘿。

到了下午，大人小孩在一起玩游戏、捉小鸟、玩玩具，一起跑步、玩滑板……大家开心极了。

夜晚，吃完团圆饭，大家一整排坐在椅子上仰望星空，这里的星星多姿多彩，比城里的好看多了，美妙得让人着迷。到了放烟花的时候了，一束束烟花升上天空，一只只小手挥舞着烟花，这样的景象比海洋馆还好看。看完了烟花，已是夜深人静，大家于是依依不舍地回家休息了。

这个春节是多么的开心，多么的难忘啊！我喜欢过这样美妙的春节，也喜欢和我一起过这个春节的`人。

小学二年级春节作文 篇2

过春节我最喜欢的两件事就属放鞭炮和吃爸爸包的饺子了！

首先，我们先说说吃饺子吧。爸爸在大年三十晚上准备好已经煮熟的饺子和自己调配的酱料以后放在客厅，等到新年钟声敲响的那一刻开始，我和爸爸、妈妈局争着吃饺子，为什么呢？因为我们家里有一个吃“好运”的习俗。在包饺子的时候，给饺子里包上一枚洗干净的硬币，谁能吃到包着硬币的饺子，谁就吃到了“好运”。所以，我们都谁不让谁的吃饺子。有一年，我们都没有吃到“好运饺子”，妈妈担心地说：“是不是谁把硬币吃进肚里了？”结果，在洗碗的时候发现硬币在煮饺子的锅底静静地躺着。哈哈！

还有我最喜欢的放鞭炮。我手里拿着七色彩珠，能发射出红色、黄色、蓝色和粉色、绿色，预示着我们全家下一年开开心心，红红火火。

小学二年级春节作文 篇3

“过年啦！过年啦！”新的一年即将来临了！大年三十晚上，家家户户张灯结彩，有的准备放烟花，有的准备帖窗花，还有的准备帖对联。

今年的春节，我们全家人去外婆家吃年夜饭，外婆家有许许多多的客人。晚上我们围在一起吃饭，桌子上有很多菜，鱼虾，螃蟹，青菜，土豆。还有各种各样的水果和饮料，大家津津有味的吃着香喷喷的年夜饭，一边看着精彩的春节联欢晚会，吃饭碗以后，外婆给我发压岁钱，我知道压岁钱是压在枕头底下的。第二天起来钱就被压的平平整整的，这就是压岁钱的由来。过来一会儿我和爸爸在空旷的地方放烟花，只见爸爸拿出打火机点燃了导火线，烟花从地上飞到半空中四处绽放五颜六色，仿佛像一朵朵盛开的菊花。

大年初一早上，我穿着美丽的新衣服，和爸爸妈妈兴高采烈的去奶奶家拜年。

小学二年级春节作文 篇4

一眨眼，春节就悄悄过去了，我们这欢乐祥和日子里又迎来了崭新一年!

天气渐渐变凉了，今天是农历十月二十，再过两天就是“小雪”了。不久就要过春节了，这让我想到了我家过春节的情景。

过年那天，我们全家人把房间里打扫得干干净净，然后换上喜庆的新衣服。我和爸爸去大门口贴上好看的春联和红色的“福”字。我想：这就是大人们常说的辞旧迎新吧!

让我印象最深的就是年夜饭了。从一大早开始，奶奶就会精心准备我们家的年夜饭。爷爷会将煮好的猪头肉提前分给我和哥哥吃，那种叫“核桃肉”的食材真是美味啊!桌子上摆满了奶奶做的五花八门的菜，全家人围绕在圆桌旁，开开心心地吃着饭、聊着天、互相祝福，也许这才是吃团圆饭的真正含义。

吃完晚饭，全家跟往年一样，守在电视前，看着春节联欢晚会的节目，等待新年的到来，大人们说这叫“守岁”。晚上十二点，新年的钟声会和鞭炮声一起响起。

同学们，我家的春节是这样过的，你们呢?

小学二年级春节作文7

春节是代表一种吉祥、幸福的意思，每在这一天全家一起共迎欢乐的春节。

今年的春节可热闹了，大家在春节前一天把家里面打扫得干干净净，迎接第二天的到达。

大街上，挂满了喜气洋洋的大红灯笼，一幅幅吉祥的对联，年货堆得好似山一样高。

人们在商店里卖好对联，买好年货回到家里去把对联挂好。再做上一桌丰盛的晚餐全家一起开开心心的吃着。晚上在看看{春节联欢晚会}，电视里出现着动听的歌曲、幽默的小品、令人捧腹大笑的相声。

零点整时大家拿起炮竹烟花到园里开心的燃放，伙伴们把共有的烟花炮竹放在一起，点燃引火线，烟花在天中尽情飞舞好似流星划过天边那样美丽。天空中五颜六色的烟火衬托着今夜星空的美丽。

今年的春节真快乐!

这就是我眼中的春节。