二年级采摘葡萄作文合集。
学生时代经常会涉及到写作文，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。写好作文要从小开始练习不能放弃。那么怎样才能写好一篇作文呢？以下是由小编为大家整理的“二年级采摘葡萄作文合集”，为防遗忘，建议你收藏本页！
二年级采摘葡萄作文 篇1
又是一年葡萄丰登的时节，我们全家兴趣盎然地去摘葡萄。
到达果园，只见四周几里全都是葡萄树。五颜六色的葡萄一串串地挂在树枝，不甘后人地欢迎我们地到来。紫色的已发黑，仿佛一吹就要破了；红的像玛瑙；绿的亮堂晶莹，就好像一颗颗绿宝石。圆圆的葡萄一个一个挤在一块，就好像形形色色的伯仲姐妹相亲相爱，不分你我。看见它们亲热的样子，我都不忍采摘了。
这时候，妈妈呐喊一声：好甜的葡萄！引得我垂涎三尺。我挑了一颗又大又紫的葡萄往嘴里送，一丝甜润、清爽的感觉曼延开来，沁人肺腑！
午时，我们一家饱食了一顿葡萄餐后，依依不舍地回家了。此次的葡萄非常好吃，多是本人发端采摘的原由吧。
西岳小学二年级
二年级采摘葡萄作文 篇2
在一个炎热的夏天，葡萄园里散发着清香，阳光普照，万里晴空。明明，黄黄和叔叔一起到葡萄园里摘葡萄。明明，黄黄一来，就异口同声地说：多美啊！他们看见了几座葱绿的山，一架架紫葡萄，还有一只贪吃的小狗，远处有孩子在玩耍。叔叔说：别愣着，快去摘葡萄啊！明明和黄黄这才从美丽的景色中回过神来。
叔叔又说：你俩去拿筐，我来剪葡萄。
明明和黄黄一起把筐抬来，叔叔熟练地剪下些葡萄轻轻地放在筐里。
明明说：叔叔，您把葡萄剪下来，我来放好吗？
叔叔说好啊！
黄黄也说我来一起干！
就这样，他们干了一整天。这时候太阳偏西了，他们和叔叔告别了。虽然他们累得腰酸背痛，但心里却比吃了蜜甜。
二年级采摘葡萄作文 篇3
今天下午，凉风习习，我们一家人乘车去王助乡葡萄园采摘葡萄。
来到葡萄园，我迫不急待跑了进去，只见一排排，整整齐齐的葡萄架，摆在我们面前，我拿着主人给我们准备好的篮子、剪刀，走近香气四溢的葡萄架，只见一个个葡萄架缠满了绿油油的葡萄叶，却没看见葡萄，但茎下面挂着许多白色纸袋，我打开纸袋一看，啊，一串串晶莹剔透的葡萄就躲在纸袋里，你害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，我轻轻地托住袋子，再用剪刀一剪，一串沉甸甸的葡萄落在我的手中，我摘下一颗放在嘴里，酸酸的，甜甜的，我忍不住一口气，把它吃了个净光，品尝了一番后，我们边吃边采摘，不一会儿，我们就摘了一大篮子，我的心中充满了成功的喜悦。
随着夕阳西下，我们带着丰收的果实，恋恋不舍地离开了挂齿留香的葡萄园。
二年级采摘葡萄作文 篇4
侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候，我不知道怎么往下写，急的团团转。我就想看看同桌怎样写，随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来，似乎在说：杨芷豪，不能偷看别人的作业。记得还有一次，我在比赛中取得了好的成绩，老师的目光又瞟了过来。好像在说：不要骄傲，继续努力！
我最喜欢上陈老师的作文课了。一次，她让我们写作文《我们的学校》，她带我们参观学校，讲述了我们学校哪儿美。那节课；我学会了仔细观察，发现学校哪儿都很美。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
二年级采摘葡萄作文 篇5
暑假像一条五颜六色的小河，欢快地向前奔去，暑假像一串闪亮的珍珠，颗颗晶莹剔透，暑假像一个美妙的世界，充满欢声笑语。暑假期间，我体会到了摘葡萄的乐趣。一路上，我们迎着习习的微风，看到路两旁如诗如画的美景，不禁浮想联翩。一排排笔直的路灯像一位位卫士守候着这片土地，垂柳梳妆着辫子，树叶在风中翩翩起舞，最有趣的还是那千百只鹅，它们像一群正准备检阅的步兵，排着长龙似的方阵，好像在雄赳赳气昂昂地告诉人们这是他们的地盘。经过半小时的车程，我来到了葡萄种植基地。
一进去，哇！这哪是果园呀，简直就是一个幽静的古堡，散发出淡淡的清香。再往里面，往地上一望，哇塞！是一个个可爱的小精灵——蘑菇。一抬头，是一个个塑料袋，犹如一盏盏白色的小灯笼，为古堡增添了一道神秘的色彩。打开塑料袋，里面是一颗颗晶莹剔透的葡萄，似乎一个个璀璨的大珍珠。我小心翼翼地拿起剪刀，剪下一挎放入备好的篮子中，再拧起篮子，边走边摘，还要将腐烂的一个个挑走，就像古堡寻宝一样有趣。我像一只活泼的小兔，忙得不知所措。往里去的葡萄更是可口诱人，那一个个硕大的果实，看得就叫人直流口水，突然我又发现了一个目标，可却让我难住了，原来有一个大坑，我灵机一动，在地上拾来一根树枝，搭起了一座“跨‘海’大桥”，我大步跨过，摘下了那胜利的果实。
到了中午，天上火球似的太阳火辣辣地照射着大地，世界像一个大蒸笼，手掌般的叶子为我们撑起了巨伞，我们热得大汗淋漓，可望着一满篮劳动的成果，我的心里像绽放的菊花，比吃了蜜糖还甜。我小心地捧起这篮葡萄，拿了一个稀世珍宝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。这个暑假是美好的，是快乐的，更是有意义的！
