让座小学作文精选。

我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的。保存作文相当于对回忆的珍藏，优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。是不是有时觉得作文非常难写？为此，你可能需要看看“让座小学作文精选”，仅供你在工作和学习中参考。

小明坐着公交车回家，红梅公园站到了，一位叔叔背着重重的麻袋走了上来。汽车启动了，叔叔没站稳就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地转过头，看着那位叔叔心想：叔叔背着重重的麻袋，应该很吃力吧。

小明慢慢地从椅子上站了起来，转过身微笑着对叔叔说：“叔叔您就坐在这里吧！”叔叔摇摇手，和蔼地对小明说：“小朋友，谢谢你，叔叔站着就行了，这个位置还是你坐吧！”说完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

小明看到了叔叔的动作，灵光一闪，又想出了一个主意，他向叔叔招了招手，叔叔弯下腰，向前倾，只听小明说：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看这样行不行？”叔叔想了想说：“可以的。”

于是就这样叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。这时，前面的老爷爷说：“小明，你真是一个乐于助人的好孩子。”小明听了眉开眼笑。

精选阅读

[参考]小学作文描写人物精选

现在是一个写作的时代，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，一篇好的作文具体该怎么写呢？下面，小编为大家整理的“[参考]小学作文描写人物精选”，欢迎大家参考阅读。

小学作文描写人物(篇1)

生活中，老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈，也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理，教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。

我的语文老师风趣幽默，因此我和我的同学都特别爱听他讲课。

有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌，我心里很不服气，我就去找老师理论，我来到老师的办公桌，我控制不住自己的情绪，便气愤地跟老师说：“老师，你为什么要把我放到那去，全班那么多人，为什么偏偏是我呢？”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气，还和谐的帮我擦掉眼泪说：“你应该明白我这样做的良心用苦的，我叫你去，那是想让你帮我分担一份责任，你成绩好，就想让你多帮我管管那些成绩坏的，这样我们班集才会好，我们班级要团结。”经过老师的开导，我明白了许多道理，我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后，我郑重地向老师道歉，说：“老师，我不该那么没礼貌的跟您说话，不应该只为自己，不为别人着想，不为班级着想，我这样的人根本不配当您的学生，对不起，老师。”老师听了，欣慰地笑了。

当老师不是一件很容易的事，既要照顾那个，又要考虑那个的感受，所以我们要多为老师着想。

小学作文描写人物(篇2)

我有一个爱我的姥爷。

姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝，姥爷头上有了一些白头发，皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多，我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手，每当他的手牵着我的手的时候，会给我无限的安全感。

小时候，姥爷给我起了个外号叫“神行太保”，因为我和姥爷出去玩，从来不让姥爷抱，走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴，从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说，那时候我还小，还不认识数字，可慢慢的我对数字感兴趣了，不但认得清，而且还迷上了打扑克。直到现在，我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”，比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了，他就高兴地说：“孩儿，又输了”。有时候我赢了，姥爷也笑着说：“孩儿手气好，孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了，他便抓住我的手像小孩儿一样的说：“不许玩儿赖，不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。

你们说，我的姥爷多好。我爱他，他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。

小学作文描写人物(篇3)

他，有着一双小而聚光的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，那高高的额头上搭下来一小撮头发，这就是我们班的知名人士莫言。

他学习好，尤其是数学和英语，在这两门课程中，他已经算得上是我们班的知识小百科了。

记得在上个学期，又快到期末考试了，老师发给我们一人一份数学卷子，让我们做，也算测验一下我们的实际水平。前半小时，我写得很顺利，一路“过五关斩六将”，可到了最后15分钟，一道附加题拦住了我的去路，怎么办呢？我抓耳挠腮，一时间想不出解决办法，回头看了看同学，一个个也是愁眉苦脸。这时，我看到了我们班的这位知名人士，他也在思考。只见他突然兴奋起来，埋头做题，一定是想出了办法。过了一会儿，下课铃响了，我只好把卷子交了。下午老师拿着卷子走进教室，对我们说：“同学们，这次卷子大家做得很好。”虽然，老师表扬了我们，可我却一点儿也高兴不起来，因为我有一道题没做！后来得知只有莫言做出了这道题，我便向他请教。从此，我们成了最铁的哥儿们，我有不懂的地方就请教他。

莫言不但数学好，英语也不错。他和我，还有另一个同学被大家称作“英语三金刚”。我们三个人他第一，我排第二，另一个同学第三。在一次英语大赛中，我们三个人在一起搞了一个组合，我和另一个同学分别担任两个角色，他当旁白。旁白的任务最重了，他几乎把整篇文章背了下来。他凭借深厚的英语功底，出色地完成了任务。在表演过程中，赢得了观众和评委的一致好评，我们的节目得了一等奖。

这就是我们班的知名人士莫言，我会和他成为一生的好朋友、好伙伴。这样的知名人士，你们班有吗？

小学作文描写人物(篇4)

我们的班主任是杨老师，她留齐耳的短发，稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。别看她眼睛不算大，可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师平时说话语速很快，尤其是批评人的时候。

工作上，她是一位一丝不苟、认真负责的好老师，在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次，杨老师上课要讲预习纸，我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我，让我重抄一遍，看着她严厉的目光，我羞愧地低下了头。后来，我再也没有忘带过作业，我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢？

不过生活上，杨老师却是一位和蔼可亲的老师，课间她偶尔会跟我们聊聊天；同学受伤了她会亲自送到医务室，就像温柔善良的妈妈。

杨老师像辛勤的园丁，培育了我们四年，在我们心中播下了知识的种子，我会永远记住她，我的班主任杨老师。

小学作文描写人物(篇5)

去年初，叔叔就来到了我家，开始了他在陆区的打工生活。那时，他很节约：不沾烟酒，穿衣也不挑剔；很能于：脏活、累活从不叫苦；和我们相处得也很好：游泳、打球、捉知了，他成了我最好的玩什。总之，在我心目中叔叔是个朴实的大好人。

也许是陆区的富裕生活滋长了他好逸恶劳的心理，渐渐地，我发现叔叔变了，变得“讲究”起来了，辛辛苦苦赚来的钱换成了笔挺的西装、各色的领带、高级的香烟、一张张电影院门票……最令人伤心的是，他不再那么勤劳，上班也是三天打鱼，两天晒网，还沾，卜了赌博的恶习。为此，爸爸妈妈不知苦口婆心地劝过他多少回，可他就是置之不理，反而越贴越凶。

记得有一次，我到同学家去玩，经过一家娱乐店门口，就从里面传来一阵“噼里啪啦”的麻将声。“今天真是倒了霉运，老是输。”好熟悉的大嗓门，莫非是……我赶紧加快脚步，推开门一看，果然不出所料，那田坐的四个人，其中之一就是叔叔。他嘴上叼着香烟，吞云吐雾，右手摸着牌，眼睛眯成了一条缝，正企盼着抓到手好牌。“哈哈，自摸。”叔叔突然大吼一声，满有把握地将牌一摊。哪知他求胜心切；摸错了牌，自己没和，别人倒和了，只能眼睁睁地将钞票送出去。“叔叔，别赌了，咱们回家吧！”我忍不住劝说道。“去，小孩子懂什么，站一边去，都是你来了，挡了我的财气。”叔叔凶巴巴地将我一推，顿时我的心凉了半截：这就是当初那个勤劳能干，常和我一起玩的叔叔吗？

叔叔变了，变得那么陌生。我多么希望时光能倒流，叔叔能回到从前的样子啊！

小学作文描写人物(篇6)

我有一个好朋友，它就是一只可爱的小狐狸狗。

小狐狸狗是我家的宝贝。它有一个尖尖的小鼻子，小小的嘴，可爱的小眼睛盯着你看，还有一对招人喜爱的小耳朵，什么都听得清楚。

小狐狸狗的速度飞快，这都是因为它有四只灵活的小脚，可以像流星一样从你身边“飞”过。每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处，可都因为一条大尾巴而失败了。

小狐狸狗的生活习性很特别。早晨，我去叫它起床，它就是不起来，直到我送饭过来，它就被饭的香味吸引过来了。它吃过早饭后，就要我带它去散步，它东跑跑，西跳跳，累了才停下。吃过了午饭，它又回到窝里，干什么呢？当然是去睡觉了呀！哎！真受不了它，早上睡懒觉，晚上精神好，我的小狐狸狗就是这样。吃过晚饭，它就开始了，一会儿跳竿，一会儿玩皮球，就像一个运动员。

我的小狐狸狗也很贪玩。瞧，这不又来叫我和它玩了吗？我们已经玩过了许多游戏，今天我和它要一起玩接飞盘。我家就有很多飞盘，我们来到了花园里，它来接我来仍，我们站好了位置，我仍了一个蓝色的飞盘，它开始飞快地跑起来，哎，没接到，我仍了一个又一个，经过多次的练习，再扔最后一个的时候，奇迹出现了，它灵巧一跳，“接”住了飞盘，我高兴地拍手，它就跑过来和我一起回家休息了。

经过我的.讲述，你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢？你要不要也养一只呢？那你可要有心理准备喔！小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的，小心你被它的可爱给迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……

小学作文描写人物(篇7)

大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。

可她还是不闲着。

岁月的流逝，昔日的容貌不再复返，取而代之的是饱经风霜的沧桑面容。那如枯树皮般的双手，越陷越深的眼睛，皱纹如蜘蛛网布满她的脸。我想唯一不变的大概就是外婆的笑容了。可惜我很少见到她笑，倒是她的手似乎越来越忙碌了。厨房是她常去的地方，一呆就是几个小时，什么洗碗，煮饭，炒菜等的活都被她揽下了。

外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。

终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。

外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。

精选小学寒假作文其二

作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。有时好作文灵感是说来就来了，写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？下面是小编为你精心整理的“精选小学寒假作文其二”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

这个假期，我回到了我的老家——金堂，一回到老家，我便迫不

及待地叫外公、外婆带我去看灯会，由于我在新闻上看到说：金堂将会举行第一届灯会，举行地点在金山公园，自己老家的第一届的灯会，怎么能不去看呢？而且我听说前五天不用付钱就可以进场观看灯会，

五天后，就又要收钱了。我天天都但愿外公、外婆能带我去看灯会，

可天天都由于做假期学苑而没去成，就这样，一天一天过去了，转眼间，到了大年三十，我回了家，到了初二，我又到了外婆家，我仍是一直想着灯会，没想到，外婆竟然说：只要我快点把功课做完，就带我去看灯会，那天，我奋笔疾挥，三两下就把功课做完了，吃完中午饭，外婆便带我去了金山公园看灯会，一进灯会现场，我便看到了许多蝴蝶彩灯，然后又泛起了蜗牛彩灯，越往里走，彩灯越多，走着走着，我一会儿走进了梦蝶谷，走着走着，我又走进了大庄园，突然，前方没有灯了，取而代之的是一片杂草丛和一条小路，我走出那条小路，忽然，我仿佛置身于一片灯的海洋，我看到了一条弯曲的龙，形成了20xx这几个数字，随后，又泛起了各种鱼类的彩灯，看完了灯会，我便和外公外婆一起回家了。

我喜欢金堂灯会。

关于大公鸡小学作文(精选3篇)

在生活中写作本就是最平常的一件事，写作文是内心交流的一种方式，好的作文一定要日积月累。怎样才能把作文写得更好？下面是我们精心收集整理，为你带来的大公鸡小学作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

大公鸡小学作文 篇1

在一条清澈的小河边，住着一只骄傲的至公鸡、一只小鸭和一只白天鹅。

至公鸡穿戴一件锦绣的衣服，一双迷人的大眼睛、金黄色的嘴巴，雪白的羽毛，红色的鸡冠，红彤彤的鞋子，像一个大将军。

有一次，白天鹅正在河边捉小鱼吃，看见了至公鸡大摇大摆地去披发步。白天鹅跑过去说：“至公鸡，你今无邪漂亮，我们一起玩吧！”至公鸡听了骄傲起来，说：“我才不跟你玩，丑小鹅。”白天鹅失望地走了。

至公鸡途经小鸭家，小鸭子正在河里游，见至公鸡很锦绣，说：“至公鸡，你真锦绣，我们做朋友吧！”至公鸡听了更骄傲起来，说：“我才不呢。嫩小鸭。”小鸭子也失望地走了。

至公鸡正要回家，一不小心踩到了空盒子，滑了过去，结果掉到了河里，大声喊到：“救命，救命！

白天鹅和小鸭子听到了有人喊救命，赶快跑了过去，把至公鸡救了上来。至公鸡变成了一只落汤鸡，雪白的羽毛湿透了，它这才知道白天鹅和小鸭子是它真正的好朋友，从此，白天鹅和小鸭子成了至公鸡的好朋友，在草地上快活地玩耍着。

大公鸡小学作文 篇2

公鸡不好惹作文600字一天，我气呼呼地走到院子里，不由地嘀咕道：不就摔破了个碗吗？还骂我。我学着妈妈那样子，双手叉腰，怒气冲天地说道：到院子里罚站去，顺便给我看好了鸡，可别让它们跑出来。我对着厨房吐了吐舌头，很不情愿地搬起凳子，坐到鸡窝面前。我气没处出，使劲地晃动着双脚。没想呀的一下，凳子倒了，我也跟着重重地摔在了地上。我揉着被摔疼的小屁股，狠狠地踹了凳子一脚。顿时鸡窝里一片嘈杂，小鸡们叽叽喳喳地叫了起来，好像在齐声嘲笑我一样。我恨死那些小鸡了，可今天的任务就是保护和看住它们，又不能拿它们怎么办。唉，我只得无奈地回到位子上。突然眼前出现了一只头顶红冠、健壮高大的公鸡。它那美丽光亮的羽毛，好比将军身上的战袍，金光闪闪，都蓬勃起来了，让人见了就害怕。一双炯炯有神的眼睛、深黑色的眼珠子，正一动不动地瞪着我。坚硬的长嘴巴不时发出咯咯咯的声音，仿佛在挑衅似的威胁我。它相干嘛呀？我又没招惹它？它不会攻击我吧？一个个问号填满了我的小脑蛋，想得我都快发晕了。我才不管呢，不就一只鸡嘛，它能奈我何！我也挑衅地瞪着他。只见它扎煞起脖子上的羽毛，眼冒金星。这种架势让人不寒而栗，我不禁往后退了一步。它乘势有如不怕死的勇士一样向我冲来。扑闪着它那强健有力的翅膀，头向前伸，身子往下压，那双无影脚直向我袭来。我赶紧举起棒子，劈头盖脸地向它挥去。只见它灵巧地一闪，躲开了，又凶猛地朝我杀过来。我不禁心里发虚，三十六计走为上计，打不过，还躲不起呀！我便马上开溜。但为时已晚，转眼间它飞扑过来，把我压倒在地。我只好躺在地上做最后的挣扎。不过天无绝人之路，俗话说得好：来得好不如来得巧。奶奶向我这儿跑过来，一把抓住它的两只翅膀。扔回了鸡窝。我无力地躺在地上，对刚才发生的事感到十分恐惧。唉，至今我想起这鸡向我扑来的这一幕，还是心有余悸、惊魂未定啊。最后我只想告诉大家：公鸡，也不好惹呀！小学生作文大公鸡400字奶奶家有一只威武的大公鸡。它长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花。它那一身五颜六色、在阳光下闪闪发光的羽毛在身子上格外漂亮。还有橘黄色的嘴巴和脚，好像被油漆刷过一样。那炯炯有神的眼睛盯着任何一样东西，非常威武。奶奶给他取了一个特别的名字叫花武将。可能是它漂亮又威武的原因吧！你看，它连站的姿势都满是军人的风度，威武极了。有一次，邻居家的白鹅到奶奶家来与花武将抢食。花武将见了，恼羞成怒，连飞带跑的跑到白鹅面前，哦哦哦的叫了起来，好像提醒白鹅：不要碰我的食物，否则我对你不可气。白鹅听了，装做没听见一样，低下头继续抢食。花武将见此情形，连忙扑腾翅膀咬下百鹅头上的一撮羽毛来，白鹅的头上立刻开了花。白鹅不甘示弱，也扑腾翅膀把花武将的头也咬开花。花武将见白鹅不是好对付的，就用它的独门绝技用屁股把白鹅推倒。白鹅见自己打不过花武将，便顺着墙根灰溜溜的逃走了。白鹅逃走后，花武将便乱抖脖子，把被白鹅咬的羽毛抖下来，然后走到饭盒边吃饱饭，再走到水缸旁喝足水，最后又不知道到那儿去夸耀自己的本领了。花武将，我虽然两年没见着你了，但你的美丽与威武永远留在我的心中。小学生作文大公鸡200字今天爸爸带我去赶集。我和爸爸走在集市上看到了许多人，有卖茶叶的，有卖茶的，有卖水果的忽然，我看见了一只大公鸡。它长得又大又红的冠子，红红的羽毛，金黄的爪子，雄壮的身体。它还冲着我和爸爸喔喔喔地直叫，好像在说：张振，我好喜欢你，你把我带回家，咱们做个好朋友吧！于是，我和爸爸买回了这只大公鸡。我们高高兴兴地回家了。小学生作文大公鸡300字记得去年夏天，妈妈说带我去桃园买桃，那样就可以亲自摘桃。我高兴得一蹦三尺高，兴高采烈地跑进桃园。桃源里水灵灵的大仙桃挂满枝头，令人垂涎三尺；桃树叶子青翠欲滴，令人百看不厌。我们摘完桃正准备回家，忽然我看见主人的院子里有两只大公鸡。大公鸡的嘴尖尖的，呈金红色，大红冠子红的发亮，好像戴着一朵大红花。敏锐的小眼睛在脑袋两侧闪闪发光。蓬松的大尾巴由墨绿和橘黄色的羽毛组成，美丽极了。我赶紧拿出刚捕到的蝗虫喂它们。我拿出一只蝗虫，扔在地上，第一只鸡发现了它，一个饿虎扑食冲了上去，第二只鸡也不示弱，一个箭步跳上去啄另一只鸡的冠子。我一看大事不妙，不能让它们打架，又拿出一只蝗虫去喂第二只鸡。它们都香甜地吃了起来。我这才放了心。临走时，我把蝗虫都倒在了地上，轻轻地说了声再见，然后就恋恋不舍地离开了。小学生作文大公鸡400字最近这一段时间，我们家来了一位可恨的客人。那就是那只大公鸡。当我放学回家正要上楼去的时候，只见那只大公鸡正伏在楼梯上打盹。于是，我轻轻地走上楼去。可是，正当我走到那只大公鸡前面的时候，它居然醒了，站起来，瞪着眼睛看着我，而且还抖动了一下翅膀，露出了一副凶恶的样子。这时，我害怕到了极点，上去吧，不敢；下来吧，不行！再看看那只鸡，它的眼睛蓝得发黑，嘴巴尖得要命，翅膀在不停地拍动，它好象要用嘴来啄我，用翅膀来打我于是，我只得退下楼梯，跑到外婆那边去讨救兵。可是，这时，外婆没有空，正在忙着做事，还对我说：不要去管它，你自管自走上去。真是胆小！我听了心里在想，怎么办？怎么办？可是，可是我只好另想办法。有了，我可以拿东西把它赶走！我去拿了一把扫帚，想把那只鸡赶下楼梯。可是，我刚举起扫帚，那只鸡就飞了起来。它又飞上了几级楼梯。这可怎么办呀？我马上又想到了一个好办法。于是，我去拿来了一把米，放在了地上想让它下来吃米。我可以趁它吃米的时候上楼去了。可是，那只鸡却动也不动，对米看也不看。太可恨了！该死的大公鸡！正当我鼓起勇气想往楼上走的时候，那只大公鸡居然大声叫了起来。我吓得连忙后退。它才停止了叫。我怎么才能够走上楼去呢？我想了许多办法，可是又一个一个给我否定了。看来我只有采用最后的手段了暴力。我大着胆子，走到大公鸡的身边，乘它不防备的时候，一把抓住它的两只翅膀，然后，迅速往楼下扔。啊，好了，那只讨厌的鸡终于被我赶走了！我可以放心上楼去了！小学生作文大公鸡400字一天中午，我吃好午饭帮奶奶给鸡喂饲料。我拿起饲料洒向鸡群。那些鸡立刻飞快地跑过来，争先恐后地吃了起来。有的饲料落在了鸡的身上，旁边的鸡看到了，就扑到它们的身上吃了起来。这样子可滑稽了。有的鸡吃饲料也不老实，它们一边啄食饲料，一边用脚把饲料往后面踢。突然，我隐隐约约看见远处有一只鸡用爪子踩了一下旁边一只鸡的头。于是，我目不转睛地看了起来。只见那是一只身强力壮，好象是首领的鸡。它提起它那只粗壮有力的大爪，猛地踩在旁边一只鸡的头上。那只鸡看来很生气，抬起头准备教训它。可是，它看到踩自己的是一只比自己强壮的鸡的时候，就灰溜溜地跑到一边，低下头继续吃饲料。这样，那只仗势欺人的大公鸡继续恶作习，继续踩踢旁边的鸡。没有一只鸡敢去管它，更别说会有一只鸡敢向它挑战。后来，我看到一只跟这只差不多强壮的公鸡，就把它赶了过去。终于，那只鸡要和这只恶鸡决斗了。其他的鸡都退到了一边，观看这一场惊天动地的恶战。这两只鸡身上的羽毛都竖了起来，摆出了一付拼命的样子。那只恶鸡先下手了。它猛地啄了一下对方的鸡冠。那只鸡不甘示弱，狠狠地对准恶鸡的脖子啄了一口。就这样，它们你啄我一口，我啄你一口。双方争斗，斗得尘土飞扬，满地是血。我看看情形不对，急忙拿起一根木棍去劝架。可是，这两只鸡斗得红了眼睛，不管我怎么赶，它们都不愿意松口停战。我没有办法了，这时奶奶又不在身旁。我只得大喊求救：奶奶，不得了了，两只公鸡打得全身是血，我赶都赶不开了！奶奶赶了过来，才把这一场恶斗止住了。唉，都是这一只大公鸡闯的祸！以后等到爸爸要杀鸡吃的时候，我一定叫爸爸先把这只大公鸡杀来吃了。

大公鸡小学作文 篇3

在一个村庄里，住着一只骄傲的公鸡、可爱的小鸭与机灵的猴子。

至公鸡非常爱臭美，常常独自照着镜子。漂亮整洁的羽毛，鲜红的鸡冠，可威武了！可是，至公鸡有一个缺点，就是太骄傲了，谁都瞧不起。

一天，阳光明媚，晴空万里，至公鸡和往常一样梳理完羽毛，穿了一件黝黑发亮的西装，脖子上系了一根神气的领带，趾高气扬的去小溪旁披发步。可爱的小鸭遇见了耀武神威的至公鸡，对至公鸡说：“公鸡哥哥，我们来交个朋友吧！”至公鸡说：“不行，你们这么丢脸，不配做我的好朋友。”小鸭只好没精打采的离开了。不一会儿，机灵的猴子也碰上了自我陶醉的至公鸡，于是，猴子对至公鸡说：“公鸡哥哥，我们来做个朋友吧”“不行，你长得太丑了，也不配做我的好朋友。”猴子只好沮丧的离开了。

可爱的小鸭和机灵的猴子走着走着走到了一起，并成为了知心朋友。看！他们在草地玩的多欢呀！

此时，骄傲的至公鸡自高自大的走着，一不小心掉进了水里。至公鸡也顾不上平时的风度了，大声的喊着：“救命啊！快来救我！”小鸭和猴子正在玩耍，听到救命声就急忙跑过来，并齐心合力救了至公鸡。

至公鸡和小鸭、猴子成为了好朋友。

精选作文: 毕业季的作文精选

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，在写作文时需要注意哪些呢？因此，栏目特意整理了精选作文: 毕业季的作文精选，为防遗忘，建议你收藏本页！

毕业，多么沉重的词啊!曾经，我以为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢?我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一腾飞舞……

那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑容走进这目生的班级，开始了我们的初中糊口。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经由初中糊口磨砺过的那张脸走出这认识的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。

曾经多少次但愿自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，由于自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，由于离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人打动的班级吗?感觉很酸。可能是乐吧，由于顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将熟悉新同学，感觉中带点喜。可能是……

再次翻开那些备考用的资料，心中有无穷的感触。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦……

现在想起来，3年的时光很短暂，但回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是痛快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样?

毕业的滋味就像是中断了线的鹞子，一个人孤傲的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但中断了线的就是不一样，只能自生自灭。

毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，固然可以加点糖，依然叫人心憔悴，旧事不可追，任冷风吹……

精选作文: 学校门口小学文章

语文老师经常会要求我们写作文，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的“精选作文: 学校门口小学文章”，或许你能从中找到需要的内容。

题主讲高中学校门口，面积30平，有资金8万，开什么店呢？

一、民以食为天，开餐饮店。各种奶茶店，冷饮店，西式快餐店，面食、粥、米线店。

二、学业为重，学习用品店。

三、小百货超市。饰品店。

四、美发店。

五、中西医诊所。

六、手机、电子产品店

七、眼镜店

八、书店

九、服装鞋帽店

这些基本满足学生的日常生活的需要。生意好坏，注意学校学生人数多少，学校是开放式还是封闭式管理，还有便是自身经营的方式方法了。

学校附近的消费群体主要是学生，我弟就在离学校200米左右的街上开了一个"学生超市"。到现在为止，已经经营了八年，八年前是一个50多平方的门市，现在是3个门市连体共150平方左右。

我们这里的这所学校是单设初中，现有3000多学生，有一部分寄宿生。学校里面有2个小卖部和1个食堂，都是承包给别人经营的。

我弟开超市的地方是学生每天必经之地，琳琅满目的学生用品，吸引了很多学生到店购买，学生超市拥有了一批固定消费群体，经营的范围包括笔类、纸类、玩具类、球类、饮料类、文具类、辅导教材和试卷等等，每天上学和放学时间就是最忙的时候，学生都很自觉，很少出现买了东西不给钱的情况。

重点说说他们晚上要做的一件事------数钱数到手抽筋！每天都要花1个多小时清理零钱，真是羡慕！

如果对你有帮助，请关注转发！

感谢邀请。

家长打孩子，其实不分什么地方。这个应该不是问题的关键。

1、有人说家长不该打孩子。客观的说，扪心自问，有多少家长做得到一次也不打孩子？

反正就我所知，我身边还没有哪个家长可以做到一下不打的，有时候似乎真的没办法了，不打不行，事后可能也觉得后悔，但是当时很难克制。

2、至于在学校门口，该不该，要考虑的就比较多了：

第一：孩子多大？如果是小学以上，孩子有自我意识了，当着同学的面打孩子，不好，容易让孩子自暴自弃。

第二：因为什么？如果是因为学习，不管家长付出了多少，都是错的，要承认，不是每个孩子都可以考第一，尽力就好，学业不是唯一出路。

第三：以什么方式？如果是比较严重的身体惩罚，而且在大庭广众之下，对孩子和别的同学，影响都不好，对学校影响也不好，还是不要了。如果只是简单的呵斥，影响不大也还好。

总之，能避免就避免吧。