[写作]环保三年级作文600字其三。

学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作文的根本目的在于记录所想所思，好的作文让人如沐春风。写作文时需要注意哪些格式要求呢？以下由小编收集整理的《[写作]环保三年级作文600字其三》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

作文反映了个性和思维能力的独特魅力，在写作中我们会不断寻找创新的思路以更好地应对生活中的困难。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，有哪些值得借鉴的作文模板呢？如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹。

或许你会注意到，现在地球妈妈总是遭受到各种各样的伤害。河流好像没有以前那么清澈了，他们原本干净的衣裳被渐渐染黑;空气远不比昔日清新宜人，天空灰蒙蒙一片，再也难以看到那般蔚蓝，璀璨夜空已经成为了过去;鸟儿更是踪迹罕见……人类为了一己之私，一次又一次无情地伤害着地球妈妈，致使她原本美丽的脸庞已经变得千疮百孔。其实，只要我们每一个人都懂得爱护环境，成为地球卫士的话，地球哈哈哈病就会慢慢痊愈!

空气是我们赖以生存的元素之一，但现在空气变污浊了。随着生活水平的提高，小汽车越来越多，小汽车屁股冒着的废气却严重污染环境。因此，我们平时要少开小汽车，多乘坐公交车或地铁等公共交通工具，这样就能大大减少废气的产生。另外，我们也要注重绿化，多栽花植树，净化空气，使我们的城市成为真正的“花城”，处处清新怡人。

水是我们生命中不可缺少的，但它也逃不过被污染的厄运。为了自己的利益，许多工厂把废水直接排入河流中，原本清澈的河水瞬间变色。他们是否知道，如今地球上的淡水资源已经寥寥无几了，决不能再污染浪费地球上的每一滴水，不然最后一滴水将会是我们所流下的眼泪。节约用水应该从日常生活中做起，尽量循环利用水资源，比如用洗米水来浇花，用拖地水来冲厕所……

对于保护环境，做好垃圾分类也能起到很大作用。在大街上垃圾随处可见，那是因为有些人为了方便自己，垃圾随手一扔，没有要把垃圾放进垃圾桶里的自觉性，更别提垃圾分类了。其实，只要人人在处理垃圾的时候树立正确放置垃圾的意识，做好垃圾分类，就是解决环境污染这个大难题最行之有效的办法之一。

为了使空气更新鲜，河水更清澈，天空更湛蓝……我们一起行动起来，齐做“绿天使”，从自己做起，从身边小事做起，保护好自然环境，让地球妈妈恢复以前的美好、和谐吧!

扩展阅读

三年级写景作文：春天剪枝其三

学生时期我们经常需要写作文，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。多看、多写才能让我们写出更好的作文。想要写好一篇作文需要怎么做呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的三年级写景作文：春天剪枝其三，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

黎明的曙光刚刚揭去夜幕的轻纱，我还在舒舒服服地享受美梦，就被窗外传来的“咔嚓咔嚓”声吵醒了。揉着惺忪的睡眼来到院子里。我循声望去，看到了站在桃树下的爷爷，正在挥舞着大剪刀剪桃树枝!

我盯着满地桃树枝，睡意全无。我伤心地阻止：“爷爷，不要剪!你看!你看!上面有花芽呢，就要开花了呀!”爷爷不慌不忙，微笑着问：“乖孩子，你想不想吃到又大又甜的桃子?”“当然想!”我脱口而出。爷爷笑了：“想吃，就必须剪枝!”

爷爷边修剪边讲解。原来，果树剪枝大有学问呢!被害虫咬过的枯树枝，修剪后要对修剪口抹药防腐。又粗又长、花芽极少的枝条，修剪后可以让果实吸取更多养分。有的枝条花芽虽多，但多数都是残次花芽，开花后很快衰落，长不成果实。还有的枝条位置不对，剪掉它是为了改善通风和光照条件。“只有修修剪剪，才能保证桃树健康生长、硕果累累!”爷爷抚摸着我的头继续说：“你就和这果树一样，也需要修剪!”我吓了一跳，赶紧望向爷爷手里的剪刀。爷爷哈哈大笑：“一旦发现你有坏毛病，就要及时帮你剪掉，这样你才能茁壮成长……”我若有所思地点点头。

爷爷那一双有力的大手，还在“咔嚓咔嚓”地剪着。我似乎看到，秋天，被修剪过的桃树上结满了又大又甜的桃子。

秋游三年级作文600字

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？考虑到你的需求，小编特意整理了“秋游三年级作文600字”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

期盼着，期盼着，我们期盼的秋游终于拉开了序幕。

一大早，我们就乘着大巴车来到了虎跑泉面前。门一开，我们便拎着书包冲出大巴车，就像一只只小蜜蜂从蜂巢里冲出，看着外面的世界。一进门，最先映入眼帘的是一些高耸入云的河杉，在它的枝头上还挂着一些小雨伞。接着，我们沿着古道来到弘一法师纪念馆，这里有他生前用过的、穿过的东西，最重要的，当然是他写的书哦！紧接着我们看见了一个小水潭，旁边是用青铜做的围栏，它就是虎跑泉。你们可别小瞧这潭水，只有用它的水，才能做出真正的江南第一茶。

随后，我们依依不舍地离开虎跑泉，出发前往动物园。很快，我们便说说笑笑地走进了动物园。在这里，我们参观了狮子、黑豹、猴子、老虎、熊等动物。最难忘的还要数海狮表演了，那只海狮的名字叫莫莫，只见它快速划出地板，当它游到水中央时，轻轻一跃，做了一个热身，一落水，就以百米冲刺的速度，游到最佳表演点，随后用力一跃，又快速地翻了两圈，翻完之后，水花四溅，泡沫横飞。它只要表演完了，我们忘记鼓掌的话，就会爬到架子上，用两只前鳍拍手，时时刻刻提醒我们也要拍手，我们的拍手更是一阵又一阵，此起彼伏。它多么可爱啊！

最后，我们踏着夕阳的余晖，依依不舍地离开了。同时，秋游也到此为止了……

三年级写景作文：学校一景其三

作文是很重要的一项技能，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，那么你知道作文该如何写吗？小编特别从网络上整理了三年级写景作文：学校一景其三，请收藏并分享给你的朋友们吧！

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我们校园里有许多美景：四季盛开的花园、苍翠欲滴的竹林、春风拂面的操场、还有那校门口矗立着的栩栩如生的雕像等，但最吸引我的还是那一片银杏树。

春天，银杏树上的嫩芽三个一伙，两个一群地探出小脑袋，别提有多可爱了。

夏天，嫩芽已经变成了翠绿色，就像一把把夏姑娘用染料染成的绿扇子，仿佛可以把夏日的炎热扇到九霄云外。同学们常到它们下面乘凉，使皮肤与心灵的燥热消失地无影无踪。

冬天，银杏树上的叶子掉了个光，天上飘下来一片片鹅毛似的大雪，给大树披上了一件白色的棉衣，戴上了一顶雪白的帽子，在皑皑白雪的映衬下，笔直地挺立在北风呼啸的大地上，更是突出了她的精神。

春天的银杏很温柔，夏天的银杏很勤劳，冬天的银杏很文静，但它们都比不过秋天的银杏。秋天，叶子由绿变黄，一片片地飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，树身像穿上了用鱼片贴成的舞裙。一阵风拂过，一棵棵傲然挺立的银杏树像是翩翩起舞的姑娘，忽而低空盘旋，忽而高飞，忽而又随风轻轻降落，给操场盖上一张金色的地毯。

中午吃过饭，那里便成了同学们的乐园：有人会在地上捧起一大把叶子，往上一扔，就像下了一场“叶雨”；有人在收集叶子做标本；还有人会请老师拍些照，我们踩着用银杏叶铺成的金色操场，肆意地玩闹着，“悉悉索索”真是丰富有趣。

啊！秋天的银杏！它是活泼的、是可爱的！

秋天落叶三年级作文600字

根据您的要求我们为您准备了以下的“秋天落叶三年级作文”推荐，如果你认为这份资料有用请将它发送给你的伙伴们。作文需要严谨的思维方式和巧妙的语言运用，写作是提高想象力和文学表达能力的重要手段。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。

秋天落叶三年级作文 篇1

录音文字稿：

Hello!I’m Mike.

1. This is my father. 2. This is my grandma.

3. He’s my brother. 4. He’s my grandpa.

5. This is my sister. 6. She’s my mother.

参考答案：

2. This is my father.

3. This is, Hello./Hi.

4. This is, Hello./Hi.

学习方法一般都渗透在一个人的日常行为习惯之中(包括书写习惯、阅读习惯、听讲习惯等)。学习的主要障碍是不良的学习习惯。改变习惯就是提高学习的策略。教师应帮助学生学会集中精力，认真听讲，并学会记笔记，帮助学生掌握科学用脑的习惯，及时复习和总结的习惯，及时反思和反馈的习惯等。为避免枯燥乏味， 要不断增添新鲜的教学材料，变换新的教学方式。 我要求学生做到：会思考， 善联想， 肯坚持。英语专家陈琳曾说：“在没有语占环境的情况下，外语是不可能‘习得’的，只能‘学得’。必须下艰苦的T夫。我一向主张要‘背’。” 因此我要求学生既要背诵课文内容，又要背出拓展精选的句子类型，必须做到滚瓜烂熟，这有利于语法和词汇的巩固，有利于书面表达能力的提高，有利于记忆力的锻炼和增强，以增强语言的感悟能力。为了帮助学生掌握学习策略，教师首先应该把课堂作为训练学习掌握和运用学习策略的重要场所并帮助学生学会学习策略的迁移。学习方法的指导存在于英语学习的各个方面。在课堂教学中要制定学习策略指导计划，拓宽指导的层面，在各种题型的方法或某一题型，如阅读理解题各个微技能的方法指导方面要深入、具体，有内容，有步骤，有检查，加强指导效果检查力度，保证训练的质量。 教师要紧跟时代步伐，不断加强业务学习，更新观念，帮助学生设计出适合自身的学习策略，提高自主学习英语的能力，有效调控自己的学习。

当代认知心理学家指出：没有任何教学目标比“使学生成为独立的、自主的、高效的学习者” 更重要。因此，教会学生学习，传授有效的学习方法， 已被当前教育界视为提高学习效率的有效途径。要全面提高教育教学质量就要首先解决学生在学习中遇到的问题，真正实现面向全体， 因材施教，让每一个学生都走上成功之路。

秋天落叶三年级作文 篇2

当凉爽的秋风拂过我们的脸庞时，当微风把颜料洒在千姿百态的树叶上时，我便知道，秋姑娘来了。

傍晚，我漫步在公园里，细细“品”着秋天的味道。微风袭来，“沙沙”，“沙沙”树叶纷纷飘落下来像有了生命的纸娃娃。放眼远眺，天边不知何时渡上了一层淡淡的光晕，茂密的枫树林宛如一片火红的海洋，遮住了半个天际，余霞光融为一体，红得像燃烧的火焰，温暖着我的心，好像此时还是那个骄阳似火的夏日。

我不由自主地停下了脚步嘴里情不自禁地赞了一句：“真是‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’呀！同时，心里想：杜牧也是被傍晚枫叶美景迷住的，不知是他所看到的枫树林美，还是我所看到的美。

突然，一片银杏树叶落在肩上，把沉醉在美景中的我吓了一跳。便拿起来仔细观察。这片树叶触手冰凉，有极为平滑，叶子最外边是淡黄色，接着由浅而深地变化着，渐渐的变成了深棕色，宛如一把年代久远的扇子，叶上的斑斑点点更给它增添了一种沧桑感。可也别小看了叶脉，这些叶脉就如同我们的血脉，源源不断的向大树输送营养。这时，阵阵秋风吹来，漫天的秋叶以独特的姿态在风中自由飞舞，我不由自主得呆住了也许，世界原本就是如此美妙，而绝大多数人却没发现。也许，我就像爱丽丝一样，不小心到了另一个世界，也许……

我爱秋天的树叶，更感谢它们使我学会用另一种心态去欣赏这美丽的世界。

秋天落叶三年级作文 篇3

秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,

干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道

似的。一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,

追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们——本性能耐寒,风霜其奈何。

我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。

秋天落叶三年级作文 篇4

秋天已经离开，冬天正来临。

阳光明媚的下午，我来到了华盖山公园，在公园里，鸟儿欢唱，风儿呼呼地喘着气。

一阵大风吹来，一只只金蝴蝶纷纷从树上落下。我弯下了腰，捡起了一片刚刚从树上落下的叶子。

这片小叶子十分美丽。它的颜色是金黄，然而它的边却是棕色的，呈齿轮状，摸着不太光滑。这叶子不长，大概三四厘米左右。它虽然不大，但它一定也与那些树上叶子一起曾为我们遮阳挡雨过，让我们感到清凉，让我们赏心悦目。我想它在树上的生活一定是幸福多彩的。它听过鸟儿们的欢唱，陪着风儿跳舞，太阳朝着它眯眯笑，它看着树阴下的孩子们追逐打闹，听着老人们坐在长椅上闲聊

我要把这片落叶夹在书本当中，好好地保存着它。

[写作]三年级学校作文

作文是很重要的一项技能，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。写作是不是而常常困扰到你？根据你的需要，小编精心整理了[写作]三年级学校作文，更多相关内容请继续关注本网站。

在美丽的校园里，那一个个干净漂亮的操场，不都是那些无私的人辛辛苦苦换来的?

早上，我来到校园，操场上那些干干净净的地面，已经变成了一片树叶的天地，我心想：那些干净的操场，现在都变成乱七八糟的地面!可就在我准备离开之时，一位老爷爷拿着大扫把正在清理校园，他不快不慢，十分有这节奏，不一会过去了，不止老爷爷一个在扫地连一些小学生都不由自主的钱去帮忙，这个画面，在我的脑海里，不停的浮现出来。这个操场几乎被他们扫得一干二净，不剩一点“残渣”，我觉得这种无私奉献的精神值得我们去学习。

有一天下午，同学们都要回家了，可是却有几个人影，还在放下书包，拿起扫把，把学校的走廊扫成一片亮晶晶的地面，我感叹：这种默默奉献的精神，在学校里真是十分少见，我们应该学习这种精神，并且发扬光大。最后他们离开时，也会为学校作出贡献!

啊!你们这种无私奉献的精神，会永远的记在我们的心中。这虽然很不起眼，但是却有着很高的品质，我们应当学习这种精神!

评价：

文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。