小学三年级乒乓球作文(通用11篇)。

一篇好的作文不仅需要文字的流畅还需要思维的深刻，写作可以帮助我们实现想象空间中的创意与梦想。将作文和生活结合起来，就会有素材可写。以下是一篇精彩的介绍“小学三年级乒乓球作文”的文章赶快来看看吧，希望以下内容能够为您提供一些参考价值！

小学三年级乒乓球作文 篇1

那一天，宁老师说，星期五的体育课上，要选几个乒乓球打得好的同学，每晚练习一节课。我心想：呀，我运动方面都挺好的，就是不会打乒乓球，这可怎么办呀?

到了星期五的体育课了，宁老师准备跟我“交手”，她说：“朱焦意洁打球应该很好吧?”我羞愧地低下了头，小声小气地说：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道。”

爸爸知道了，准备教我打乒乓球。星期六上午，我学完钢琴，和爸爸一起来到了学校打乒乓球。

爸爸先教我发球，我每一次总是发不好，要么是球直接从球台上高空“飞跃”过去，要么是直直地射向球台中心的拦网，偶尔能弹过去，就算“很好”了。

我一次次地跑开，一次次蹲在地上捡球，但我和爸爸并不灰心气馁，我更用心地学，爸爸也更有耐心地教：他对我说：“球拍的拍面要倾斜往下，要用力，才能弹过去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就会‘飞’过去了吗?”并握着我的手，手把手地教我，我也“发奋努力”地学。终于，我学会了发球。

发球学会了，接球也就不那么难了。我看准乒乓球，用力一扣，有时候甚至连爸爸打的旋球都接的稳稳的呢!

我还要继续努力，经常打乒乓球，不断超越自我。此外，我还要感谢爸爸，我从“一窍不通”到“初学菜鸟”可离不开爸爸的耐心哦!

小学三年级乒乓球作文 篇2

一去次偶然的机会，使我爱上了打乒乓球。

那一天下午放学后我看见有人在那里打乒乓球我就走了过去看见他们有说有笑玩的可开心了，我就也想参加，

王世龙让我加入了，并且和他打了几局。我心想：打球真有意思，我以后也要好好练习。

回到家里，我和妈妈说起了这件事，妈妈很支持我，还给我买了一幅乒乓球拍。

从此，每天下午放学后，我都在学校里练习打乒乓球，

经过我的不懈努力，我的打球技能终于有了提高，昨天我还以5比战胜了吴世龙同学。

回到家里，爸爸对我说：“打乒乓球不但能锻炼身体，

还有助于提高视力，真是一举两得。“

我决心，一定把这项运动继续下。

小学三年级乒乓球作文 篇3

每当我在电视上看到那些乒乓球球员在球场上打球的情景，我觉得很有趣，于是再三要求爸爸妈妈给我买了一对乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，冲到乒乓球场。

来到了乒乓球场，我听见叮叮当当的响声，还有运动员的呐喊声。我来到球桌前，爸爸对我说：握紧球拍，把球往桌上一扔，让球在桌面弹一下，看准球，往前推。我按照爸爸的样子，结果不但没打到球，还把球拍都扔出去了。我泄气了。对爸爸说：我不学了。爸爸语重心长地说：不要恢心，再练练就行了。果然，我经过反复练习，终于学会了发球。

爸爸又教我接球。他做示范给我看握紧球拍，眼睛死死盯住球，球离人很近时，往前一推。我心太急，球还没来的时候，我就往前一推，结果没接到球，还把肚子撞到了球桌上。我又有了不学的念头，爸爸好像看透了我的心思说：你还记得我说的那句话吗?我只好鼓起勇气去学，经过再三练习，我学会了接球，随后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。

在学乒乓球的过程中，我懂得了世上无难事，只怕有心人这个道理。

小学三年级乒乓球作文 篇4

今天我做了一个有趣的试验：乒乓球变圆了!

中午，我们全家吃完午饭，我和姐姐相约去打乒乓球，在一声开始声后我们便打了起来，不巧的是才开始不久我一不小心把地上的球踩了一下，球扁了。姐姐黑着脸说：一周没吃零食才买下这个球。看她气急败坏的样子，我自信的说：至于这样嘛!本妹妹有办法让它还圆。真的?，OK。于是我们把热水倒在杯子里，又把小伤员放进去。过了几分钟，球还是没有圆，看水慢慢地变冷了，姐姐灰心了。我还是不放弃，决定继续实验下去。于是我把原来的冷水倒了出来，又倒进了一些更烫的开水。不一会儿，乒乓球扁扁的肚子变圆了。我高兴地叫了起来。

可是，这究竟是什么道理呢?我决定弄个明白。刚好爸爸在家。他听完我的叙述，笑着对我说曦曦，你肯定看过孙悟空在一个妖怪的肚子里踢来踢去的画面。你这个实验，开水的热气就像孙悟空，扁的乒乓球就好像妖怪的肚子，不断增加的热气把扁了的乒乓球给顶圆了，用科学述语就叫热胀冷缩。我恍然大悟：看来生活处处有科学。

从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻言放弃，什么问题都会迎刃而解。我要做一个这样的人。

小学三年级乒乓球作文 篇5

由于我不会打，老师就给我们“徒弟”找了“师傅”，我的师傅则是王宇晨。他先教我握拍，我觉得他教给我的方法不舒服，就自己按习惯的方法握。接着，他教给了我发球：先用左手拿着球，右手握拍，左手在一松，拿着拍子往前打。开始，我总是把球打飞，王宇晨告诉我：“不要打太高，打得低别人不好接！”还问了我好几遍懂了吗？我点了点头。我就和他练起了发球，渐渐的，我发球能百发百中了。王宇晨最后教我了接球，可还没教老师就宣布：“一会儿，将来一场“徒弟大战”吧！我急了，更加努力的学了起来。王宇晨指导说：“别人如果接上来了，就用右手上的拍子往前挥”，只不过，不能在自己在自己这边弹。如果对方接过来的球没弹到自己台子上就不能接。否则就会输一分。我学了学，会了。

这次乒乓球课上得真好！

小学三年级乒乓球作文 篇6

乒乓球比赛

今天，我们小学三年级的同学们举行了一场激烈的乒乓球比赛。这场比赛充满了激情和欢乐，所有同学们都展现出了顽强拼搏的精神。

比赛开始前，我们的老师为每个同学发放了乒乓球拍和乒乓球，让我们准备好比赛的装备。比赛场地是在操场上划出的乒乓球台，红色和蓝色的划线给整个场地增添了活力。场地两边分别搭起了观众席，同学们在观众席上迫不及待地等待比赛的开始。

首先进行的是男子单打比赛，场上两位选手准备就绪。比赛开始后，球场上弥漫着球拍与球的碰撞声，球飞快地在空中穿梭。选手们拼尽全力，一次次击球，不断展示出自己的技术和速度。观众席上的同学加油声、喝彩声不绝于耳，为选手们加油助威。在比赛的过程中，我们看到了选手们的坚持和毅力，无论成功与否，他们都充满了自信和勇气。

接下来进行的是女子双打比赛，比赛双方展示出了紧密的配合和默契。选手们用高速的球拍和精准的球路，让比赛变得更加激烈。场上的每个选手都在全力拼搏，小心翼翼地控制着球的方向和力度。经过激烈的对决，最终一对选手笑着握手，表示对对方的尊重和祝贺。这场比赛向我们展示了体育运动中的团队合作和友谊精神。

最后进行的是男女混合双打比赛，这场比赛更是使观众们乐开了花。男女选手们精准的发球和灵活的移动赢得了观众们的掌声和欢呼声。他们充满活力的身姿和投入的表情，营造出了比赛现场的热烈氛围。每一个击球的瞬间都令人紧张和兴奋，大家为选手们加油助威，为他们的勇敢和努力感到骄傲。

在比赛的结束时，我们举行了一个简单的颁奖仪式，表彰了比赛中的优异成绩和精神表现。所有参与比赛的同学都收获了宝贵的经验和快乐的回忆。

通过这场乒乓球比赛，我们不仅锻炼了身体，培养了团队合作精神，更重要的是学会了竞争中的友善和宽容。无论胜负，我们都要尊重对手，享受比赛的过程。通过这场比赛，我们更加热爱乒乓球运动，也更加理解了团队合作和友谊的重要性。

乒乓球比赛为我们树立了榜样，告诉我们只有通过不断努力和拼搏，我们才能取得更大的成就。相信在未来的日子里，我们会继续坚持锻炼，不断提高自己的乒乓球技术，为自己的梦想而奋斗。

乒乓球比赛圆满落幕，但我们对乒乓球的热爱将一如既往地延续下去。通过这场比赛，我们学到了很多，也得到了很多快乐和成长。相信我们在今后的学习和生活中，将用乒乓球比赛中的精神去面对困难和挑战，取得更加骄人的成绩！

小学三年级乒乓球作文 篇7

五月初五那天，我答应了去朋友铭宇家去打乒乓球。

一进门，一阵乒乒乓乓的声音传入耳中，这熟悉的声音，难道我迫不及待地往乒乓球室跑去，果然不出我所料，铭宇和他爸都得热火朝天，挥汗如雨，哇塞，太好了耶！芮逸宸，你快来！铭宇爸爸一看到我，便顺势将球拍递给了我。我接过拍，兴致勃勃地跑到球桌的另一边，大喊了一声：开局！

只见铭宇沉着冷静，先发了快球，我急于求成用力一扣，却适得其反，球出界了。他乘胜追击，打了一个弧度极大的高球，我也不甘示弱，连用快快球回敬他。谁知铭宇也增加了火力，我只好使出绝招一字定军，选好一个有利的位置，只靠大幅度转动身体来进行反击，战果显著。只见那黄色的小球忽左忽右，红拍翻来覆去，比分紧紧咬住。突然，我快步奔到了桌边，我挥拍一削，那球飞旋着，在桌上点了一下，如蜻蜓点水一般，以迅雷不及掩耳之势擦过了桌边，我成功夺得一分。终于，比分变成了10：10平！我更加兴奋了，蓄势待发，接过铭宇飞速而来的球就是猛力一扣，乒乓球瞬间仿佛成了一匹脱缰的野马，满屋子乱跑，我则在后紧追不舍，忽然球飞向墙角，我也刹不住车，撞墙了最后我以11：10输给了铭宇。

今天虽然有输有赢，但是我觉得非常开心。打乒乓球不仅增强了我的体魄，还加深了我和铭宇的友谊。我希望我们的生活能一直这样喜庆热闹。

小学三年级乒乓球作文 篇8

今天下午，我兴致勃勃地来到新兴苑文化室，我要学习打乒乓球。

我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，教练走过来，说：“你不要把球拍抓得太紧了，要适当的放松，虎口要对准球拍两边的斜线，发球时球要贴近球拍。在接球时，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”

我听了教练的话，就开始练起来。教练一边发球，一边纠正我的一些不规范的动作。刚开始的时候，我发球发得不好，总是发不过去，于是我渐渐灰心了。教练看见我这样子，心里很着急，就手把手地教我动作，边教边讲解一些技术要领，开导我要热爱这项体育运动。终于，我学会发球了，教练又接着和我对打，在对打的过程中，教练又教我如何快速跳动和快速观察对方球的位置。这样经过多次的练习，我已经基本熟练了，教练鼓励我说：“你只要用心，一定会学得很好。”

通过学习乒乓球，我知道了，学会一门技术不用易，要动手，动脑，还要用心思考里面的诀窍。

小学三年级乒乓球作文 篇9

星期五下午第一节课，我们学校举行了乒乓球赛。

我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了，特别是李浩栋，刚刚打了三局，全输，马上败下阵来。接着是王力行，他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。现在只剩下徐梦圆和王子暄了，我们的教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就是后面遇见了三（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手是谁，但我们还是非常的高兴，因为王子暄赢了！紧接着，她又开始比了，她现在好像在跟竹小楠打，我好期待成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我是第二名！最后又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”希望下次我们班能拿个第一名！

小学三年级乒乓球作文 篇10

学乒乓球

以前我看到球馆里面的小朋友打球打得非常好，我非常羡慕。

节假日里妈妈也让我去学乒乓球，我以为刚开始学，老师就会让我拿着球拍打球，没想到老师先让我练动作，从正手开始，收腹下蹲，这个看起来简单的基础动作，我练了整整一个星期。我觉得打球没那么容易，我回到家哭着对妈妈说：“妈，我不想打球了”。

妈妈说：“坚持到底就是胜利”。

于是，我听了妈妈的话，我坚持了七个月，老师说，我打的球越来越好了。

通过学乒乓球，我明白了一个道理：任何事情只要坚持，就能取得好成绩。

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小学三年级乒乓球作文 篇11

乒乓球的奥秘

每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奇妙，如果不信，就请你仔细地来听一听。

记得有一次，我和姐姐去打乒乓球，突然姐姐使出了她的“杀手锏”把乒乓球打到了大路上，我赶快跑过去捡。可是，一辆自行车以风一般的速度骑过来，把乒乓球压瘪了。我顿时哇哇大哭，姐姐听到了，就跑过来安慰我说：“没关系，咱们再买一个就好了。”一向节俭的奶奶听到了，说：“不用买，我有办法让它复原。”说着，奶奶就拿出一盆热水，把乒乓球放了进去，只见乒乓球慢慢的复原了。

我百思不得其解，去问知识渊博的爸爸，果然功夫不负有心人，爸爸告诉我说是因为热胀冷缩的原理，乒乓球碰到热水，里面的空气就会膨胀，所以就复原了。

生活中有许多不起眼的小事，只要我们细心地去观察，去发现，这些小事是有大秘密的。\

作者：龙岩附小 杜雨歆