我的读书笔记作文小学三年级3篇。
写作文可以让学生更好地展示自身特长和优势，写作可以让我们更好地记录历史和文化。教师资源网小编在大量阅读中选出一篇极为有用的“我的读书笔记作文小学三年级”。我们会时刻关注该领域的热点话题和事件为您提供最新资讯！
我的读书笔记作文小学三年级(篇1)
《金翅雀》读后感
金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子，可没任何回音。第二天清晨，仓头燕雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴，奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂，让孩子出来，可它没有成功。最后，它把一种毒草送进小鸟嘴里，笼里的小鸟死去了。【799918.com 好句摘抄网】
这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章后，大家肯定和我一样抱着一个很大的疑问，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它为什么要亲手杀掉自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白了。因为小金翅雀失去了自由，金翅雀就宁愿让它死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。
从这个故事里我们还得到一个启示，你认为把动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃的、喝的、住的，也不用去找食，难道这样它们就会很开心、很快乐吗？其实它们很不开心，更不会感到快乐。因为它们失去了自由，失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的，不是属于你个人的。动物和人一样，有了自由才会生活得幸福和快乐。
不自由，宁愿死！你看金翅雀这句话说得多好。如果你真的爱动物，就请你把它们放回大自然，那里才是它们的家。
我的读书笔记作文小学三年级(篇2)
《早》读后感
今天，我学了一篇新的课文，叫：《早》。课文主要写了：作者：“我”去绍兴访问，介绍了三味书屋的陈设、腊梅花的清香还有关于鲁迅在桌上刻了一个早字。
其中我影响最深的是桌上刻了一个早字，是这样写的：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。
有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以平行方正、教书认真著称寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！
”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在桌上刻了一个小字：早上好。
从呢那以后，鲁迅上学就在也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
啊！多么励志的一个小故事啊！虽然是早期刻下的一个小小的字，但在鲁迅的心目中，这个字在鲁迅心中有多深！
我们要向鲁迅学习，向腊梅学习，做东风的第一枝！
我的读书笔记作文小学三年级(篇3)
我非常敬佩海伦凯勒，最近几天我读了她写得《假如给我三天光明》这本书。
海伦凯勒本来是个健康的人，但天有不测风云，人有旦夕祸福，因为小时候的一场大病，她失去了眼睛和耳朵。这对于她来说是多么大的打击，但他凭着自己的毅力和老师的帮助，克服了重重困难，最后考上了哈佛大学，让我佩服的五体投地。我有健全的四肢；我有一双明亮的眼睛；我有一个聪明的大脑，我觉得我很幸运，知足常乐。有了这些我已经很满足了。有的时候身体缺陷并不代表失败，你的缺陷会让你更加努力的向另一个方向发展并为之成功。
不要把生命看成十五的月亮那么圆，它是由阴晴缺组成的，生命中只有经历过喜怒哀乐才是完美的人生。生命中的路没有烛光给你照亮前途，前面得路永远是黑的，让我们用一双筷子来品尝人生的酸甜苦辣吧，我们有健全的四肢，让我们更加努力的学习吧！
海伦凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的亲身经历让我知道了，有健全的身体更应该去珍惜生命。
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三年级作文读书笔记精选3篇
掌握写作技巧是非常有必要的，长期训练写作有助于思维能力的提高，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。那什么样的作文值得参考？为此，你可能需要看看“三年级作文读书笔记精选3篇”，供你参考和使用，请收藏和分享。
三年级作文读书笔记 篇1
三年级读后感【三篇】
【导语】本文《三年级读后感【三篇】》由我们小学生作文整理，仅供参考。如果你觉得很好，请评论和分享~谢谢你的阅读和支持！【篇一】《雷锋故事》读后感作文妈妈给我买了一本《雷锋故事》书，读了雷锋叔叔的事迹后，使我久久难以入睡由此我想到：
我们小学生要向他学习，学习助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。
“学***好榜样，忠于革命忠于党”这首《学***好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世界上有很多关于雷锋的故事。他们要我们向他学习。雷锋是我们的榜样，但我们不是要向他学习，不顾他的生命去拯救国家财产，而是要学习自我牺牲、为人民服务的精神。他只有长大了，才能成为国家有用的人才。
【篇二】《木偶奇遇记》的读后感作文
这两天我读了一本名叫《木偶奇遇记》的书。
他主要说皮诺曹是老木匠乔用木头雕刻的木偶，但木偶活了下来。木偶皮诺曹，调皮，逃学，说谎，懒惰和顽皮。他经历了一系列的过程，比如被骗，长鼻子，在一个玩耍的国家里变成一头驴，仍然想着在鲨鱼肚子里救他父亲。他逐渐意识到自己缺点的危害，不怕吃苦改变自己，努力学习，诚实待人，最终成为一个好孩子。
通过这本书中的故事，我学到了一个真理：诚实，不要说谎，不要轻易相信陌生人的话。
【篇三】《亡羊补牢》的读后感作文
大家听过《亡羊补牢》这个成语故事吧！想必大家都很熟悉吧。
这个故事讲的是楚国襄王在楚国失手时庄辛的帮助。庄辛讲了一个故事：一个农民，两次发现羊丢了，第一次不听邻居的劝告。第二次丢了羊之后，才把羊圈给封好。
这个故事告诉我们：如果你做错了什么，你应该及时改正，不要再犯错。凡事早做准备，否则等到不利的后果发生时就太晚了。
如果出了问题，我们可以想办法补救；我们可以防止进一步的损失。虚心接受别人的意见。不要认为你所做的是对的还是错的。我们应该听听别人的意见，看看我们能不能做到，这个方法是否正确。
《亡羊补牢》的读后感作文我们遇到像这样的事时，听听别人的看法，是否可以采用。不要等到这样的事情发生了才改正。我们应该防止这种事情发生。
三年级作文读书笔记 篇2
《夏日历险》读后感_一本书的感悟作文_三年级读后感《夏日历险》读后感_一本书的感悟作文_三年级读后感有一个小男孩，他叫杰伊．贝里，他一直想要一匹小马和一把枪，但因为家境平寒，家里还要照顾残疾的妹妹他的愿望一直没有实现。一天一个马戏团丢了一群猴子，如果谁能逮着它们，就能拿到一笔重赏。其中一只猴子的名字叫“吉宝”，它是这群猴子的头儿，抓到它，能拿到一百美元。
这个消息碰巧被杰伊·贝瑞听到了。他尽力抓住他们，但没用。最后，他和猴子交上了朋友，在暴风雨后把它们带出了森林，把它们送回了马戏团，他的梦想实现了。
读了这本书，我感到有了友谊，什么都难不倒你。
我也想有一匹小马和一把像杰伊·贝里那样的枪。我想在森林里漫步，和动物一起玩耍，一起享受大自然。我想交更多的朋友，和他们一起飞，飞得更高，飞得更远，我也想让我的心更宽，让它容纳更多的人。
三年级作文读书笔记 篇3
记得哲学家培根说曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧……”从小我就喜欢看书，我最喜欢意大利的名著——《木偶奇遇记》，它让我深受感动。
《木偶奇遇记》的故事家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住**的一个孩子经过种种磨难，最终，变成一个诚实、勇敢、善良、好学的上进孩子。
在书中我一次次看到了自己的影子。我想对匹诺曹说：“你在清醒之后，尽管还没变成孩子，但你仍奋发学习，让我明白，人不管变成什么样子，都是可以学习的。”
看到匹诺曹无论如何努力学习，我真的为寒假的行为感到羞愧。这个寒假，我就写完每天那一点作业就开始玩，一会看电视，一会玩电脑，一会又看课外书，要开学了，我只好随便写一写，应付了事，老师检查作业时，我谎话连篇，现在我知道了，玩要有个度，一想到匹诺曹都发奋学习，我的脸都红了，我为什么做不到呢？我没有珍惜宝贵的时间，没有受过良好的教育。
老师经常教我们养成良好的学习和生活习惯。只要你学会尽力，你就可以。但我却没有一点上进心。
我今后一定要向曹操学习诚信进步的优良品质。
三年级作文读书笔记合集
不知道你有没有写作文的好习惯，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？下面，我们为你推荐了三年级作文读书笔记合集，供你参考和使用，请收藏和分享。
三年级作文读书笔记 篇1
《水浒传》是明代施耐庵的一部小说，为中国四大名著之一，小说写的是以宋江为首的梁山英雄的聚义故事。
故事一开始，为了突出“乱由上作”，作者就为我们展示了以高俅为首的社会关系网。高俅和蔡京、童贯等贼臣狼狈为奸，把持朝政，无恶不作。一大批英雄豪杰被迫铤而走险，“撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山”。晁盖、吴用、阮氏三雄智取生辰纲，林冲雪夜奔梁山，鲁智深拳打镇关西，还有李逵、解珍解宝上梁山
众多的好汉，被逼无奈，有如百川归海，一个个，一批批地奔向梁山泊，汇成一股狂波巨澜。这股狂波巨澜，对黑暗的社会形成了巨大的冲击。闹江州、打祝家庄、攻曾头市、两赢童贯、三败高俅，梁山好汉们势不可挡，所向无敌。但由于宋江选择了“曲线尽忠”的路线，梁山英雄接受了朝廷的招安，征辽、征田虎、王庆，打方腊，梁山队伍一步步走向失败。最后，宋江喝了“御赐毒酒”中毒而死，卢俊义吃了放有水银的御膳，落水而亡，吴用、花荣为尽忠义在宋江坟前自缢。轰轰烈烈的梁山聚义最终悲惨地失败了。
读到最后，我们不禁为当时封建社会的黑暗而愤慨，为宋江等人的死感到惋惜，为这梁山好汉们的英雄事迹而震撼。一百单八将最终选择了接受朝廷的招安，目的就是为了保卫国家，安定国家。哪怕他们知道打仗会令兄弟们死伤无数，哪怕他们知道这黑暗的世道奸臣掌权，哪怕他们知道自己尽心尽力为朝廷卖命，换来的可能还是一个凄惨的下场。可他们还是义无反顾地去了，义无反顾地跟随着宋江，轰轰烈烈地结束了这一场梁山聚义。“忠“、”义“二字在他们每个人身上体现得淋漓尽致。
三年级作文读书笔记 篇2
《皮皮鲁传》读书笔记 葛涵啸
通过看皮皮鲁恐怖易位，让我深深的感动了，皮皮鲁的父母为了让皮皮鲁提高学习成绩，就让周老师给他补课，其实周老师之前已经给几个学生补课了，他的身体已经够累了，但是没办法她想赚更多的钱，于是他(她)们就开始补课了，在补课的同时皮皮鲁有些很不乐意，他根本没在听。而周老师已经拿了补课的钱了，必须认真的讲，那怕皮皮鲁没有在听她也的认真讲。
就在这时由于双方过于疲劳而交换了位置，家人很担心，但试过很多次已经换不回来了，皮皮鲁就和周老师商量放弃自己的幸福，让家人们高兴，骗他(她)们的家人说已经换回来了。这骗故事让我觉得皮皮鲁和周老师都是伟大的，为了家人放弃自己的幸福。
皮皮鲁传读书笔记
故事说的是，有一次过春节，爸爸给皮皮鲁买了许多鞭炮和花炮。皮皮鲁把二踢脚里面的火药倒在竹竿里，于是，他就坐着二踢脚上了天。皮皮鲁在云彩里，他看见皮球房子里有一座巨钟，他很好奇，于是，把地球之钟拨快了两圈，等他回到地球上发现整个地球上的人都睡着。动物园的动物们都出来梦游了，而且还当上了大官。动物们听不懂人的声音，只觉得动物们的声音好听。动物们还故意使坏，把馒头掺上辣椒面，让那些坐在大厅里的人吃，把他们嗓子辣坏，唱得歌就不好听了他发现地球上全乱了，什么稀奇古怪的事都有。皮皮鲁知道自己犯下了大错，于是，他积极寻找办法，历经千辛万苦，终于把地球之钟重新拨了回来，地球才恢复了正常。
我要向皮皮鲁学习，虽然他很顽皮，但他敢做敢当，做错事情会想办法改正。在今后的学习和生活中，我也要向皮皮鲁那样，如果自己做错了事情，就要勇敢的去面对，不能逃避，而且还要想办法改正，做一个知错能改的好孩子。
《皮皮鲁传》读书笔记
今天，我又打开了我喜欢看的课外书《皮皮鲁传》，坐在我的书桌上津津有味的读了起来。当我读到d
三年级作文读书笔记 篇3
书名：孩子，先别急着吃棉花糖
译者：徐若英
故事大意：
家境不错的珍妮佛，平时虽然衣食无缺，但对课业及生活却有不少的疑惑和抱怨。事业成功但工作忙碌的乔纳森，为了帮助女儿，于是利用一个又一个的故事，甚至把自己小时候参加史丹佛大学棉花糖实验的经验，拿来和珍妮佛分享。他的努力，终于让女儿有了很大的改变！她不再遇到事情就抱怨，变的更有自信、更快乐，也更能管理自己及享受生活带来的各种惊喜，无形中也让自己成就了一生的好习惯。
读后心得：
阅读这本书，感觉就像和书中的珍妮佛一起聆听乔纳森的小故事、一起学习。随着每一则不同口味棉花糖的故事，所带给我的体会也是截然不同的，也让我在阅读时，才发现自己在现实生活中有很多的地方需要改进，或许改进之后，和每一个人之间的摩擦也会因此而减少。想想当初如果没有遇见这部宝典，恐怕到现在，我还是不了解自己的问题出在哪里呢！
每个人都会有属于自己的七色棉花糖故事，为了实现每一色棉花糖所代表的愿望，一定得付出更多的努力吧！不论是遇到挫败所流下的眼泪，或是克服艰辛所流下的汗水，只要愿望能够实现的话，一切都是值得的。
三年级作文读书笔记 篇4
《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名著”。
我读《水浒传》用了一个星期的时间，我认知了《水浒传》里的一百零八位好汉，比如宋江、武松、李逵、林冲、鲁智深等等好汉。书中的一个个精彩的故事，一位位勇敢的英雄人物，都给我留下了不可磨灭的印象。
其中我最喜欢李逵，因为李逵是孝顺母亲的好儿子，懂得报答母亲的养育之恩，李逵占山为王时，还把母亲接上山来享福。我长大以后也要像李逵一样好好地报答我的母亲。我还喜欢书中的宋江，因为宋江对梁山事业很忠心耿耿，对国家也是忠心一片，誓死报效国家。
等我真正读懂了这本书，对我印象最深的两个字就是“忠心”。这一百零八位好汉都是有血有肉，他们都是我们国家历史上铁血好汉。
这就是我读了《水浒传》之后的感想，他们的忠心我一定铭记在心里，并且时刻提醒自己要发奋图强，长大以后用自己的所长报效祖国!
三年级作文读书笔记 篇5
读《神秘岛》笔记
在1865年美国的南北战争时，有五个人被困在俘虏营里，其中有一个还是孩子 。一天他们坐着热气球逃到了太平洋的一个小岛上，这个小岛周围只有达报岛。他们在达报岛上发现了体格强健的艾而通。他们依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、风磨、电报机。最后终于回到了大陆。
这是《神秘岛》这本书里讲的故事，我们要学习他们遇事不惊慌、镇定、耐心的行为。如果我们迷了路也要镇定，不能声嘶力竭地喊着，如果你声嘶力竭地大喊，还不如先休息一下，过一会儿去寻求帮助呢。
《神秘岛》读书笔记 邢铭航
《神秘岛》是一部科幻小说。《神秘岛》讲的是战争时期，一群人被敌军抓了起来，他们乘坐热气球逃跑。
结果因燃料用完降落在一座孤岛上。他们白手起家，创造了羊圈、猪圈等，发现了花岗石宫，在达抱岛救起了艾尔通。他们是伟大、无所不知的史密斯、记者史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特，还有一位神秘人物尼摩船长一直在帮助他们。在他们身上，有不少宝贵的品质：在他们落在岛上，没有垂头丧气，而是自力更生，建设起属于自己的家园。最后。他们都成功的离开了小岛。
《神秘岛》读书笔记 王杰瑞
《神秘岛》这本书讲述的是美国南北军交战时，被困在南军中的五个人乘热气球逃脱的事，不料中途狂风大作，被吹到了南太平洋的一个荒岛上，从一个难民变成一个小岛公民的事。
战胜困境的不单单是合作，更有自我牺牲的精神。尼摩船长的死是为了大家，了一个岛一个人，如同革命烈士，开花结果得比泰山还重
神秘岛的作者儒勒凡尔纳是如此的想象力丰富，大胆地将海底两万里和它串在一起，看起来如此过瘾，如此美妙。
读《神秘岛》笔记
读完了这本书后，我学到了一些做人的道理，做人不能够知难而退，而是要勇敢地冲上去面对困难，这样才能取得最终的胜利，就像是这些在神秘岛上的人一样，他们也经历了很多的困难，可是他们没有放弃，而是坚强的去面对困难，否则的话，他们就会死在这个荒岛上了，也不会得到最后的营救了。
所以，这个故事正应现了一句话：困难就像弹簧，你要是弱，它就会强，所以，我们不要去惧怕困难，而要去勇敢面对困难，要去打败困难。
《神秘岛》读书笔记[100]
读《神秘岛》 这本书，处处都是扣人心弦的情节，每次陷入困境，每次陷入危险，而那五人总能绝境中逢生。他们是乐观的，在无一人开发过的荒岛上却能看到希望，在朋友走散时却坚定地相信：心永远在一起，他们是
勤奋的，用自己的双手制造用具，种植谷物，开拓出了属于自己的一片天地。
他们抵抗命运，却又为生命而拼搏，向困难挑战，也对自己挑战，也许这样，就足以诠释生命的意义勇敢、拼搏。
《神秘岛》读书笔记[400]
妈妈刚刚给我买了一本书，书名是《神秘岛》，我看了以后，觉着这本书很有趣，是因为我最喜欢看这种探险类的书了，所以我只用了一个晚上的时间就看完了。
这里面写，有五个俘虏，工程师史密斯、记者史佩莱、仆人纳布、水手潘克洛夫和少年赫伯特，他们决定要逃跑。
有一天，他们发现了一个热气球，准备做着他逃走，可是热气球慢慢的没气了，他们全都掉到了一个岛上，他们在岛上做出了必备生活用品，自己种麦子，养畜牲，还自己在岛上盖了一个房子，生活得很好，他们在临近的岛上还找到了一个英国人，还有一群海盗和他们打杖，抢他们地方，最后他们还是赢了，在岛上发生了许多的怪事，好像有人暗中帮助他们，最后，他们终于找到了这个一直在帮助他们的人，但是他快死了，他告诉他们这个岛马上就要爆炸了，让他们赶快走，他们赶紧用铁和木头做了一艘大船，终于回到了自己的国家，他们成了最好的朋友。
我想：他们真厉害，在一个孤岛上还能做家具、干活养活自己，而我只要一遇到困难就退缩，比如说，我做数学题，只要一遇到思考题，连看都不看就问妈妈，所以我以后要向他们学习，做一个永不退缩的好孩子。
《神秘岛》读书笔记[400]
这个寒假，我读了一本好书，它叫《格列佛游记》。
这本书问世已经有两个世纪了，但是它仍以巨大的艺术魅力吸引着我，并被拍摄成了电影、电视播映。这本书是由英国杰出的讽刺小说家乔纳森斯威夫特创作的。他于1667年出生在爱尔兰首府柏林的一个贫苦家庭。
这本书讲述了格列佛在海上突遇大风，从此，开始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四个国度，分别是：小人国、大人国、飞岛国、慧马国。从在小人国帮助国王打退敌人，到一个由统治的的国度，都有不同的待遇。小人国被当成巨人，在大人国被当成宠物，在飞岛国被当成朋友，在慧马国被当成慧马。真是无奇不有，但是也反映了当时英国社会各种矛盾讽刺了当时英国社会情况。
格列佛很善良，从来不伤害别人。我觉得格列佛是福大、命大、力量大的人。
福大
他离开慧马国乘坐小木船回家时，眼看生的希望已经非常渺茫了，但不远处竟然出现了一条船，运气正好呀。
命大
他每次旅行完一个国度都能安全的回到家和家人团聚。
力量大
他在小人国竟然能把一颗无比巨大的树木扛在肩上。
这本书让我明白了什么是善良、真诚。同学们，如果你们也想做个善良、真诚的人，就来看看吧。
《神秘岛》读书笔记[400]
《神秘岛》是一本出自法国科幻小说家儒勒。凡尔纳的长
三年级作文读书笔记 篇6
本书的作者维比安基，从小就跟着父亲出去打猎，他的父亲告诉他所遇到过的每一株草、每一只飞禽走兽的名字，教他怎样识别鸟类与野兽、如何记录下大自然的观察印象。因此，擅长描写动植物生活的他，能用轻快地笔调、采用报刊的形式，有层次、有类别地报道森林的新闻，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。
《森林报》还告诉了我们应该如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。因为只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。
《森林报》读书笔记
寒假里，我读了《森林报》这套书。森林报共有4本，分别是春、夏、秋、冬。我4本都读了。这套书的作者是苏联的著名 科普 作家维比安基。小时的他不相信博物馆里的标本是死的，他想这些东西肯定是给一个魔术家定住了，只要学会咒语他们就能动了。于是比安基就决定当个作家，让那些动物标本都活起来。
在普通的报纸上，刊登的都是人的信息，人的事情。但我们小孩子也很喜欢知道飞禽走兽是怎样生活的。
森林里也有新闻的，而且不比城市的少。森林里各种动物都有自己的职责，也有令人欢喜的节日和令人可悲的事件，森林里有森林英雄和森林强盗，可这些事情很少人知道，因为城市报纸并不经常报道。
打个比方，谁看过在刺骨的冬季里，没翅膀的小蚊虫从土地里钻出来，光着脚丫在地上乱跑?你从什么报纸上能看到林中大汉驼鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息?
所有的这些新闻，《森林报》都让我知道了。
《森林报》是有层次，有类别的报道这些讯息的。森林中的事件和节日还有英雄与强盗动植物的生活描述得引人入胜，令我感觉栩栩如生。《森林报》告诉了我应如何去观察大自然，还告诉了我应如何比较、思考和研究大自然的方法。
《森林报》读书笔记
前两天，妈妈给我买了一本名叫《森林报》的课外书，一见到它我就爱不释手，迫不及待地将它看完了。
这本书是分四个季节来写的。它的内容丰富，让我仿佛来到了动植物的天堂。蝾螈是什么?怎样分辨蘑菇是否有毒?钓鱼有什么技巧?在这本书里，这些答案都被一一揭晓。还有就是每一个季节都会有一次无线电通报。通过它，我可以了解到各个季节在不同地方的变化。
森林记者会将森林中的事情讲述给我们听;林中大战：小云杉，白桦，白杨，这里树之间的地盘争夺战;各种动物的生活习性;猎人们如何狩猎
如果出现了我不认识的动植物，在下面的批注中我能找到相关资料。
当小动物如松鸡，麻雀，兔子等出现在书上时，我仿佛和它们正在做游戏;当猎人把它们捕捉时，我为它们伤心;当它们互相比拼时，我为它们加油在这里我看到了生命的新陈代谢，优胜劣汰，弱肉强食
同学们心动不如行动，如果你想知道更多，那就快来跟我一起看这本书吧。
《森林报》读书笔记
暑假，我阅读的
三年级作文读书笔记 篇7
旅行让人谦卑，让你知道自己的渺小，微不足道，旅行让人包容，让你知道世界的宽广，展开胸襟，旅行让人成长，让你越来越优秀，学会许许多多，这些都是《小王子》带给我的。
《小王子》读书笔记范文五
《小王子》是流亡美国的安东尼德圣埃克苏佩里在1943年写下的作品。在文中，圣埃克苏佩里大量借用了自己作为飞行员的人生体验，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一个绿洲长达数年的生活经历。跟作者一样，故事的讲述者也是一位飞行员。在身陷茫茫沙漠、一筹莫展之时，他遇见了来自某个小行星的小王子。小王子被一朵美丽却脾气很坏的玫瑰花儿弄得心灰意冷，于是离家开始了旅行。长途跋涉之后，他来到了地球，遇上了一只狐狸。狐狸教给小王子一个道理：只有用心，你才能看见那些用眼睛无法看到的最重要的东西，小王子这才认识到了那朵玫瑰花的真正价值。通过对小王子旅途中所见到的形形色色人物的刻画，作者写出了生命真正的可贵之处。
读过《小王子》后，我被作者对于生命的理解深深吸引了。于是，我亦开始试着去思考生命这个最难以捉摸的话题。
生命，到底是什么呢?有人说，生命，顾名思义，就是活着的机会;有人说，生命，就是一个人从生到死的过程;还有人说，生命，是一条道路，当你走到路的尽头时，你的生命也就完结了。但，我并不这么想。我认为，生命，是一辆没有终点的列车，而你的一生则是一场旅行。在旅途中，你会遇到许多人。他们中的一部分对你的旅途可能会影响重大，而另一部分对你来说，却只是陌生的过客。
你身边的旅伴随时可能会到达他们的目的地，或是坐到另一节车厢，而你却无法挽留他们，只能坐在自己的位置上无奈地叹气。对你来说，这可能残酷了些，但，这是谁也无法改变的因为这就是生命的规则。
生命的意义就在于你与他人的关联这，就是《小王子》想告诉我们的，也是生命的真谛。
《小王子》读书笔记范文六
我看过一本书叫小王子。这本书令我知道了旅行很快乐也让我懂得了，爱一样东西要去好好爱护它。
本书介绍了小王子来到撒哈拉沙漠，遇到了飞行员，因为飞机出了故障，飞行员给小王字画了一只山羊，小王子就讲起了他的旅程，他的星球上有三座火山、一个箱子、一只山羊和一朵玫瑰花，而且小王子非常爱他的玫瑰花，玫瑰花也非常爱小王子。小王子去过许多星球，国王的、商人的、酒鬼的和点灯人的，最后来到地球，发现很多玫瑰花，还驯养了一只狐狸，小王子被毒蛇咬了一口，最后死了。
小王子非常爱那枝玫瑰花，玫瑰花也非常爱小王子，玫瑰花说自己最独一无二，小王子每天和玫瑰花聊天，偶尔给他浇水，后来山羊准备吃了玫瑰花，小王子为了保护玫瑰花，用玻璃罩把玫瑰花盖了起来，从这里我体会到小王子对玫瑰花的爱。
小王子对玫瑰花的爱让我想起一件父母对孩子的爱。在一次览车事件中，一个览车中坐着一家三人的游客，突然，览车从半空半空掉了下去，孩子的父母把他们的孩子高高举起，最后，小孩子活了下来，可他的父母不幸去世了。
这本书带给我的启示是我们爱护一样东西要去好好爱护它。
《小王子》读书笔记范文七
昨晚，我读了《小王子》一书，心里久久不能平静，为小王子的离开而伤感。同时心中也充满了疑惑和许多的不解，我有些看不懂，不知道作者写这本书是想要告诉我们什么?为什么作者说这是一本献给大人小时候的书?今日一早醒来，我迫不及待地跑到书桌前，再一次翻开了此书细细品味了起来。
书中讲述了一个来自一颗小行星上的小王子,因与他唯一的一个朋友,美丽而又傲慢的玫瑰花闹了别扭，最后他无奈地离开了他的星球。之后，小王子拜访了六个分别有着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人等的星球，最后降临到了热闹非凡的地球上，和本书的作者飞行员叔叔结下了深厚的友谊。后来小王子又和狐狸相识，小王子从狐狸那里明白了一个道理要用心灵去感受爱，这使他想起了自己心爱的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黄蛇的帮助下，回到了玫瑰花的身边。
读到这里，我想起了自己，想起了平时爸爸妈妈对我的点点滴滴的爱，这些关心在我以前的眼中却是那么的微不足道，总认为我是他们的儿子理所当然，比如说有时候妈妈给我买回来很多的美食，我不但不感谢妈妈，甚至会嫌弃有些我不爱吃的东西，露出不高兴的表情，我把爸爸妈妈对我的爱视而不见。读了这本《小王子》让我明白了书中狐狸的秘密只有用心才能看得清实质性的东西，用眼睛是看不见的。告诉我要用心灵去感受父母的爱，我暗暗的对自己说从现在开始，我要让爸爸妈妈少费一些心思，与同学之间少一些吵闹，让人与人之间多一点信任，做一个好少年。
《小王子》读书笔记范文八
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书。妈妈对我说：孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯洁的心。我很纳闷，小王子到底是个什么样的人啊?所以我就赶快抱起书，如饥似渴地读了起来。
看了前言我才知道，原来这本书在西方非常有名，是本大人小孩都爱看的书，难怪妈妈会把它送给我。我又接着读下去。小王子住在一个小的只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰浇水。后来小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他来到地球，在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见到过他。
玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了个口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去光芒。这是多么真挚的感情啊。还有那只狐狸，即使小王子离开了它，它也永远会记得那麦子一样的颜色。
妈妈还告诉我，这里面有好多故事都是有寓意的，比如，那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大;那个每天不停的数星星的商人的故事告诉我们，不要再没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯、熄灯的故事则告诉我们，要忠于职守、认真负责
我非常喜欢这本书，读了这本书，我懂得了很多做人的道理，也知道了原来大人们也会做很多蠢事，大人们不一定什么都对。所以就像妈妈说的那样，我们孩子在成长的过程当中永远要保持一颗纯洁的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。
《小王子》读书笔记范文九
一天，我在家中，仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了我一位飞行员因飞机故障，被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来，小王子离我而去，回到了属于他的星球。我也修好了飞机的故障，飞回了自己生活的城市。六年后，我非常悲伤。我一直非常怀念我们共度的时光。我为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
在故事中，小王子住着的b612号小行星令人不可思议。它上面的生物种类虽然比地球上的少得多，它的表面积也比地球小许多，几棵巍峨高大的猴面包树就会占据整个星球，甚至撑破这个星球。但是在这颗小行星上却没有大人世界里那令人窒息的教条之间的冲突、矛盾，对他人也没有任何成见与偏见，充满着天真无邪的想法与观点，还能够随意地幻想着这个星球外世界的样子，探索人生的奥秘。
在生活中，有时，我们不能太讲究实际，幻想也会让人感到身心愉悦，有了前进的目标;有时，我们不能太遵守教条，打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。也希望社会中的人们能够对他人没有任何成见与偏见，和谐相处，为20xx年上海世博会的口号共创和谐社会而努力吧。
《小王子》读书笔记范文十
《小王子》是一本可以洗涤心灵的书，小王子说：水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如泉水一般澄清透彻，使人感受到一种甘甜清爽，，清新怡人的气息。闻着这种清新的气息，细细品读，你一定会像飞行员那样落下颗颗晶莹的泪珠。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飞机故障，被迫降落的我也意外结识了b612小行星的小王子，和他一起度过了一段梦幻般甜蜜的时光，在这短短的一周时间里，小王子向我讲诉了他来地球之前，游历了众多的小行星，并见识了独裁的国王，爱慕虚荣的自大狂，忧郁颓废的酒鬼，唯利是图的商人，忠于职守的灯夫，死守教条的地理学家等等，来到了地球后也认识了狐狸和毒蛇。而在这之前他是因为和玫瑰花闹了点矛盾而开始了这独自旅行。最终小王子离我而去，以毒蛇的毒液结束了自己的生命，抛下自己笨重的身体回去..
这是多么令人心碎而且悲惨的故事啊。小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅，不惜生命的代价，一心要回到自己的星球，为她遮风挡雨,这就是爱的责任。作者也借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱，勇于承担责任，承担爱的责任。正如彭沙尔说过爱别人，也要被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰藉的人，无惧于任何事物，任何人。
孟子说过：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。只有我们用心灵去洞察身边的一切，你会发现有很多人在承担爱的责任。在雨天，母亲将雨伞斜向自己的孩子，自己却浑身湿透;在寒雪里，父亲也毅然脱下外套，将孩子紧紧地裹住;在繁华的路口，交警叔叔也冒着严寒酷暑在指挥交通，保证道路畅通，行人安全
陶行知说过一句话捧着一颗心来不带半根草去，是的，让我们在没有一丝马虎的情况下承担去爱的责任吧，让你心中的那独一无二的花儿更加美丽。
三年级作文读书笔记 篇8
暑假里，我读了《海的女儿》这本书，他是丹麦作家安徒生所写的童话。
这篇故事讲述的是：龙王最漂亮的小女儿，她满十五岁的时候，他到海面上看了看，她看到一个国家的王子的生日也今天，他从此喜欢上了这个王子，并且还救了王子，但王子却不知道。小人鱼为了见到王子，就去找巫婆，用自己的美妙的声音换来了两条腿，她在海滩边，被王子看见并把他带进了皇宫。他在宫里发现，有位领国公主冒从他救了王子，海的女儿知道后十分伤心，但她已经不能开口说话了。几天后，王子要娶这位令国公主，这让海的女儿更伤心。第二天，他们结婚了。当天晚上，小人鱼的姐姐上岸对她说：“你只有杀了王子才能生存下去，否者你会变成泡沫!”海的女儿拿着匕首进了新房，即将要下手的时候，匕首落在了地上，他不忍杀自己喜欢的人，东方的太阳即将升起，他化成了泡沫。
读完后，我十分感动，海的女儿为了自己心爱的人，肯牺牲自己，也不伤害自己所喜欢的人。
三年级小学作文我的老师通用(3篇)
如果你对“三年级小学作文我的老师”感兴趣那一定不能错过本篇介绍。在培养社会人才的过程中作文的重要性不可低估，通过写作我们能够更好地认识自己和他人的行为逻辑。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。本文供您参考并请您收藏！
三年级小学作文我的老师(篇1)
我们的班主任刘老师，她身材中等，总是穿一双运动鞋，显得十分健康。她有着干净利索的短发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。
刘老师工作非常认真，准备教材很详细，批改作业一丝不苟。同学们都笑称，刘老师的眼睛就像扫描机一样，一下子就能看出我们的错误。刘老师的口才、文笔都非常厉害，课堂生动有趣，总能把枯燥无味的课文、生字讲得生动形象，她娓娓动听的声音不急不慢，像雨露滋润我们的心田，同学们特别喜欢听她讲课。
我们就像是小树苗，刘老师是那辛勤的园丁，为我们浇灌知识的春雨，她在我们心中播下文学的种子，她默默地呵护我们茁壮成长。这一刻，我不禁想起了刘老师教过我们的一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我爱我们的刘老师，她是我非常敬佩的一位好老师。
三年级小学作文我的老师(篇2)
老师，您是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵。您来给我们浇水、施肥，辛勤培育着我们。
记得一年级时有一次，我的作业做得不好，被您批评了，那时我感到很委屈。老师，您怎么这么严厉呀!可是，慢慢地我感到您的批评是在帮助我，让我知道了下次不要再错了。
在这学期，有一次，我为一个句子订正了好几次，就是订正不对。后来，您就仔细地给我讲了这个句子应该怎样把它写完整。还有，我每次去您的办公室，看到您要批改那堆成小山似的作业本，我真想给您倒杯茶，让您休息一会儿。
老师，我一定会在您的浇灌、培育下茁壮成长。
看着大雾笼罩了高大的楼房，我想起了在高升学校教过我一·二年级程老师，老师，我有很多话想对您说。
我很后悔办完退学手续后，没在跟您说再见，不是不敢，而是舍不得，我怕我再见到您到时候，会流泪。
在以前，二年级的时候，您总是第一个叫上我，不管是什么时候。我还记得，您曾对我说过：班长，永远在班里是第一个!每次想到这一句时，我又会想到二年级的某一天，学校让三·四·五·六这四个年级中的班级，选出几位学习优秀的学生，去大队部担任“小黄帽”，“小黄帽”就像“红领巾岗”一样，负责查各班的“一日常规”情况，当时，我也想当“小黄帽”，程老师好像看出了我的心思，对我说：“等到了三年级，我也让你当‘小黄帽’，好不好?”“好!”我回答。······
程老师，我非常想您!
三年级小学作文我的老师(篇3)
我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、可爱，能把枯燥的知识变成有趣的笑话。
记得有一次，那是Coco给我们上的第一节课。她说：“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级，有一个小朋友，他工具箱里的笔放得横七竖八的，找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻……”Coco的话说完，全班就哈哈大笑起来。
Coco又说：“你们画画时要留一圈白边，不然的话，你们画完画后把作业交上来时，我的手一拿，就变得五彩缤纷。”我一边笑，一边想：Coco老师真有趣，说得有声有色。
最有趣的，就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时，Coco提醒我们：“检查检查你们的手，如果你们的手很脏，做完眼保健操，你们的脸就成大花猫了！”坐在前面的小李不由自主地发出：“哈哈……”的笑声。在做第三节时，Coco说：“你们按得轻点，否则，这两个穴位上会出现乌青块的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。
有次，Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完，Coco老师语重心长地说：“上外附小就像这棵大树，你们就像树上这些小鸟。等你们长大了，就会离开这棵大树。知识学得越多，翅膀长得越硬，就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天，飞到世界各地，施展你们的才华。”
Coco是我心目中的好老师，她能让我们在欢声笑语中获得知识，能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。
春天的三年级作文3篇
作文是文字化的情感和思维的表达，写作启迪我们对周围事物的新认识。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题，我们怎么才能写好作文呢？这篇文章将全方位分析和探究“春天的三年级作文”的各个方面，通过阅读本文您将会获得一些新的知识和见解祝您阅读愉快！
春天的三年级作文(篇1)
春天既温柔又可爱，不像夏天那么狂放，不像秋天那么热情，也不想冬天那么冷酷。它是安静的，它也是美丽的。
在春天里，你总能感受到它的温暖。它召唤着大地‘‘醒来吧！醒来吧！’’大地上的万物都睁开了眼睛快速的萌发了出来。柳树也慢慢长出了它的枝芽，一阵风吹过，垂柳摇了起来，晃动着她长长的秀发，感受风的柔软，看垂柳多俊俏。
所有不同的花也长出了花苞，开出了它的花瓣。闻着花的芳香气味，感受大地的气息那种叫连翘的花好像没有花骨朵一样没有一点气味，好神秘。最漂亮的还是那一大片杏树，所有的的杏树都开花了，在里面走走，犹如到了仙境一般，这才是春天该有的姿态，是那么美，那么令人陶醉其中，那样流连忘返。在田野中，一眼望去，真是一碧千里，那样的洒脱，那样的绿，好像一片绿绒毯，小麦苗正萌发着。
春天是一年中最好的季节，因为它是那么的唯美，那么的有姿态，真令人惊叹！
春天的三年级作文(篇2)
一场连绵的春雨过后，可爱的春姑娘就这样悄悄地来了。一眨眼，湖边的柳树长出了嫩芽，一阵风吹过，长长的柳枝随风舞动，柳枝上的嫩芽就像一个个小女孩穿着美丽的衣裳站着整齐的队伍迎接着春姑娘的到来。
一个个饱胀的马上就要崩裂似的桃花终于忍不住的绽开她们那美丽的笑脸。黄灿灿的迎春花也争先恐后的跳上了春姑娘那绿色的裙子上。接着洁白的樱花，紫色的梅花等等几乎所有花都赶来参加春姑娘每年一度举办的盛大宴会。
一颗颗调皮的小草生了个懒腰，从芬芳的泥土里钻了出来，瞬间就把春姑娘举办的宴会铺上了一层厚厚的“地毯”。
三两只野鸭一摇一摆地跳进湖里，悠闲地游到了湖中央跳起了“舞蹈”。它们有时把头钻到水下，来了个倒立。又有时用翅膀拍打着水面。偶尔它们开心的时候也会叫几声，仿佛在喊：“春天来了，春天来了。”小燕子也从遥远的南方飞了回来。也有些我叫不出名字的小鸟飞到树枝上唱起悦耳的歌声。
等到了晚上许许多多的星星宝贝在月亮姐姐的带领下从云彩里跳了出来，点缀着舞台。而吃糖里也来了许多小音乐家它们从水里钻了出来“呱呱”的叫着，它们是谁呢？原来是专门捉害虫的青蛙卫士。
春天来了，春天来了，春天就是一个五颜六色，百花齐放，万物复苏的季节。
春天的三年级作文(篇3)
一年之计在于春，一日之计在于晨，慢慢地春来了。
一棵桃树上一朵朵桃花含着露水，慢慢地舒展开身体，它们身穿粉红色的莲蓬裙，脚上穿着淡粉的舞鞋，风姐姐轻轻一吹，它们就跳起了快乐的舞蹈。调皮的雨妹妹让雨滴们落下来，雨娃娃们在它们身上玩得可开心了，而桃花刚轻轻飞舞下来，一时间，桃树下就铺上了一层粉白色的地毯，轻轻一闻就香气扑鼻，看起来十分美丽。它们努力地绽放自己，成为春天最亮丽的风景线，它让小燕子有了落脚休息的地方，让人们有拍照留恋的地方。
就在这个时候，柳树也在激情地庆祝着春天的到来，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中荡着秋千。瞧！大树爷爷醒了，他摇了摇身子，两个小苗芽的头撞在了一起，发出轻轻的碰撞声，十分可爱，它们摇动着身子，七嘴八舌地聊着天天，呆呆地望着天空，让人们一看就想观赏它。
春天来了，春天来了！我爱美丽的春天！
春节的作文三年级3篇
为了满足您的要求我整理了以下信息：“春节的作文三年级”，如果你需要的是以下信息请不妨参考一下。作文有助于提高语文素养和能力，作文是一种认知过程能够提升我们的认知能力和智慧。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文。
春节的作文三年级【篇1】
我国有许许多多的传统节日，如：端午节、清明节、重阳节、元宵节、春节等。在这么多的节日中，我最喜欢的就是春节了。
除夕的那天，家家忙着贴对联、挂灯笼，可热闹了!天渐渐暗了下来，天上渐渐出现了一个个可爱的星星，在天上眨巴着眼睛。就在这时，一两三声鞭炮的声音就像一个头领似的，这几声鞭炮停了，后面一下子就“噼里啪啦”的响起了。从这个时候开始放鞭炮就一定会放到天亮，以后的日子也是这样的。在除夕夜大家一定都会守岁，一起陪伴家人度过这个美好、愉快的夜晚。
在除夕的这天，家家户户都会做年菜。在我们龙泉，我们每家都会做也必不可少的一样菜就是：合菜。合菜的寓意是：吃了合菜，全家就会和和美美、和和睦睦;除了合菜，还有糖糕，寓意是：学习、工作节节高升。
正月初一，男女老少都穿上了新衣。这天的鞭炮比以往都要响的多得多，一放就放到天亮，到早上也还能听到鞭炮声，家家门口都有昨夜放鞭炮残留下来的纸皮，遍地是红红的，就好像铺上了一层红色的地毯，美极了，看了立马就觉得十分开心了!大家准备好了就出发去拜年了，我们小孩子去拜年的话，就会如愿以偿得到长辈给的红包了。
在后面的几天里，我们几乎都是在别人吃的饭，没有在家吃上几顿饭。就在正月初七这天，我们家准备请很多人来家里吃饭。在这天早上，我起得很早，因为我准备去向他们问好，这样就可以得到长辈他们提前准备好的红包。
元宵节，家家都会做汤圆，家家做的汤圆都不一样。因为超市的汤圆都千篇一律，我们准备自己做。我和母亲就做甜馅儿的汤圆，做好了放入一勺白糖，这样的味道也很美。晚上放鞭炮的声音又持续到了第二天早上了。
元宵节过后，也就等于这个年过完了，大人们照常去工作，学生照常去上学了。虽然年过完了，但这个年过的事情，我永不会忘记。
春节的作文三年级【篇2】
春节，是一个让人感到快乐的节日，是一个让人喜欢的节日，是一个全家团圆的节日。我真希望每天都是春节！
三年级状物作文题目：向日葵。关于向日葵的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文250字的向日葵小练笔希望能够帮到你。
写作时，老师一再叮嘱，要写什么提纲，我也觉得这方法挺好，可刚用了这办法几次，便对这种方法没了兴趣。总因过于対内容的性致，导致将笔尖从提纲纸上移到了作文薄上。
我从一年级开始，浪费了很多，直到六年级，我才明白珍惜这个字眼，这六年之中，我不珍惜父母的爱，让我痛心；我不珍惜家人的爱，让我惭愧；我不珍惜朋友的关爱，让我难过；我不珍惜时间的给予，让我一辈子内疚
春节的作文三年级【篇3】
我们该记住的，是这种一千多个日日夜夜，我们一起读书学习，经历失败苦痛的初中生活。三年间，我们一起肩并肩，为梦想而战，我们携手共同前行的同窗之谊。
但是，过了几天，我问弟弟：之前写的作文怎么样？弟弟一听，突然哭了起来，他说：我的作文没有合格。我安抚他：不要哭了，你不要气馁。回家再写一篇好文不就行了。你一定要靠自己的双手和努力，来成就你辉煌的人生。他一听完就马上跑到书店，买了两本作文书回家。回到家以后，就坐在书桌前，认真看起他买的作文书来，认真得都忘了周围的一切事物。
谁知有一天，老奶奶剪去了我的小腿，把我变成了一条短裤，又用五颜六色的花布，在破洞处缝了一只小鸟，送给了她的孙女，小孙女今年二年级，活泼可爱，我可喜欢她了！
小学三年级作文我喜欢的老师
作文是凸显我们表达能力和思维深度的一块明镜，写作是感知文学作品和好文章意义的重要途径。这篇文章将帮助您更深入地了解“小学三年级作文我喜欢的老师”的内涵和含义。请先收藏本页面下次查找时不用再费力了！
小学三年级作文我喜欢的老师【篇1】
孙老师教我们数学，也是我们的班主任。他从小学生一年级就和我们在一起，同我们结下了浓厚的师生情谊。我很喜欢他。我就讲一讲他与我们的相处的故事。
上课时，孙老师站在讲台上，用他那抑扬顿挫的声音，把他那满腹的知识传授给我们。每次遇到不懂的难题，孙老师就会耐着性子，一遍一遍的解释着，直到我们听懂为止。
下课时，孙老师又像我们中的孩子王，经常和我们做游戏。记得有一次，朱磊在地上爬着，孙老师突然坐到了它的背上。我们问朱磊疼不疼，他说不疼。于是，我和别的同学都要求试一试。该我的时候，我趴在地上差点就起不来了，大家哄堂大笑。只要有孙老师在，大家就玩得开心极了。
该上小学生三年级了，由于我们的语文老师经常换，我很担心孙老师不教我们。直到开学了，在教室里看到孙老师慈祥的笑脸，我悬着的心才放了下来。
孙老师不仅传授给我们知识，也教会我们怎么做人。我真想让他永远教我们！
小学三年级作文我喜欢的老师【篇2】
长长的黑头发，一对水汪汪的眼睛，完美无瑕的嗓音，以及和谒可亲的笑容，这就是我从小到大最喜欢的左老师。她夏天总是身穿一件充满欧陆风情的短袖上衣，一条土黄色的裙子，米色的帆布鞋。如果你也能遇到她，她也一定会是你最喜欢的老师。
左老师上课时非常喜欢我们提问题。记得有一次，老师在教我们歌曲前，把“采菱”这两个字写在黑板上，用手指着“菱”字问：“这个字是什么意思？”，等了一会儿，同学们还是没人回答。“难道你们都没有吃过吗？”老师左等等、右看看，还是没人举手，她只好公布答案。“菱”其实是一种在水里生长的植物，样子有点像牛角，颜色是黑的，掰开以后还可以吃，味道很是清淡，当地的小朋友都喜欢吃它。有了这样形象的介绍后，当左老师与我们一起唱起这首“采菱”歌曲时，同学们就好像身临其境，亲身感受到采菱时的欢快。
左老师用欢快的音乐陪伴我们成长、用形象的讲解给我们带来知识。其实，所有的老师都像自己的亲生父母一样，每天都在用汗水来浇灌我们，而我们应该用自己的努力去回报她们，愿她们桃李满天下。
小学三年级作文我喜欢的老师【篇3】
在我上小学生二年级时，音乐老师就变成了孙红星老师在我的印象里，他上课时非常严厉。让我上课不敢回答问题。但一次上课时，我改变了对他的看法。
有一次，孙老师正给我们讲《金孔雀轻轻跳》。的乐谱。其中有一个难解的知点——符点二分音符。
孙老师耐心的讲了一遍又一遍：“二分音符有两拍，一个符点是这个音符的一半，那符点二分一符有几拍？”我一听，不是两排吗？我刚想回答，但怕打错了老师批评我，就打消了这个念头。过了一会儿，孙老师见没人回答，就又问了一遍，可还是没人回答。孙老师有些生气了，就大声的问了一遍。我有些耐不住了，但又怕回答错，到底怎么办呢？这时，我心里突然理由一股力量鼓励着我，于是我鼓足勇气，答了一句：“三拍。”老师一听，抚摸着我的头说：“真聪明！”我心里高兴极了。
虽然只有短短三个字，可让我改变了对孙老师的看法。教师节快到了，祝孙老师工作顺利，健康长寿。
小学三年级作文我喜欢的老师【篇4】
我最喜欢的老师
叮铃铃，上课铃声响了。我飞快地拿出语文课本，手放在桌子上坐好，这节课是孙老师的课，她是我最喜欢的老师。
孙老师是我们班的语文老师，她身材很好，像个模特似的，穿什么衣服都很美，她还有一双像池水般清澈的大眼睛，嗓音像清泉般温柔
孙老师也是我们班的班主任，她能宽容我们的过失，每当同学来告状时，她觉得是很小的错误就一笑了之，其实她是教育我们对人要宽容。如果有的同学受伤了，她会立刻把受伤的同学送到校医那里。有一次，班里一个叫张文的同学不小心把腿上划了一个大口子，裤子都破了。孙老师知道了这件事，连忙把张文送到了县医院，途中张文的血已经把裤子的一部分染红了。到了医院，医生给张文缝了4针，孙老师还替他付了医药费。
她还教育我们不要随便请假，这样会影响学习。她自己也是这样做的。一天上课的时候，我们发现孙老师脸色苍白，过了一会儿，她让我上去领读，我上去领读的时候，她就趴在我的桌子上，一问才知，原来孙老师在带病坚持上课。
最后，我想对孙老师说：希望您事业有成，身体健康，万事如意。
小学三年级作文我喜欢的老师【篇5】
在我的记忆中，有着一位让我印象最深的老师，她就是袁老师。
她长着一头短短的卷发，水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子，像一座小山，一张小巧玲珑的樱桃小嘴，格外可爱。
袁老师对我们的要求很严格，她不仅要求我们学习要认真，还要讲究卫生，袁老师最不喜欢看到我们咬指甲，有一次袁老师正在给我们讲课，周洲就摇起了指甲，袁老师看见了很生气：“同学们，你们看周洲在干什么呀？”周洲一边抖着腿，一边眯着眼享受美味，袁老师笑了：“看，周洲在吃薯条呢。”下课后，袁老师把周周喊到了办公室，还跟周洲说了很多关于指甲卫生的话，从此以后桌改掉了咬指甲的坏毛病。
袁老师虽然课堂上要求严格，但是平时他却十分的平易近人，有一次中午我们去学校食堂吃饭，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，突然一个温柔的声音出现在我的耳旁：“卜周楠，就把伞借给你。”顿时我的心里像吃了糖似的，甜甜的。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我难以忘怀。
三年级小学作文我的老师5篇
作文可以帮助学生更好地表达自己的思想和观点，作文能够在情感上引发读者的共鸣使其思考和感悟更深刻更持久。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。教师资源网编辑想尽全力地推荐一篇“三年级小学作文我的老师”的文章给您，请继续阅读本文相关内容！
三年级小学作文我的老师(篇1)
我的美术老师中等身材，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，披着黑而发亮的长头发，脸上总是挂着笑容，一看就知她和蔼可亲、平易近人。
陈老师工作很认真。美术课上，她总会耐心地指导我们画好每一幅画，如果你画得不好，她总会鼓励我们“别灰心，慢慢会有进步的”。
陈老师还非常关心和一爱一护每位学生。记得有一次，我来学校学画画。下课的时候，同学们都出来玩，不知道谁推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墙角，划了一道口子。老师看到了，连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我，这时好象有一股暖流流进了我的心里，热一乎一乎的。
我一爱一我的老师，我也要努力学习，不要辜负老师的期望。
三年级小学作文我的老师(篇2)
我的新老师是英语王老师。王老师是个女老师，她的个子高高的，身材瘦瘦的，头发漂亮极了，如果一阵风吹※，像一个小仙女翩翩起舞。真昊漂亮极了！有一次，我到五楼去找王老背英语单词，到四楼时，我心想：这次我一定会盖笑脸“娃娃”。到五楼了，我去王老师办公室，哇！这么多人，轮到我了，我非常紧张，王老师笑着对我说：“不要紧张，慢慢的放松下来。”好的。
我放松下来说。我很快把第七页和第八页背下来了。我心想：不知道背错没有？王老师望着我说“背的真好”！我听到比吃了蜜还甜。王老师给我盖了六个笑脸“娃娃”，王老师盖完后，我对王老师说“谢谢您，王老师”。王老师微笑着说：“不用谢”。我回到教室里，座了下来，数了数我一共有二十三个笑脸“娃娃”，我真高兴！我喜欢英语王老师。
三年级小学作文我的老师(篇3)
老师是园丁，我们是小草;他们为我们施肥、浇水;老师是太阳，我们是幼苗，他们为我们天天照耀;老师是母亲，我们是孩子，他们天天使我们快乐地成长。老师是……今年的教师节，我最怀念的是外教口语班的nick老师。
nick老师来自加拿大，身高1米85左右，身体很壮实。他长着一头浓密的棕发，头发尖尖的、挺挺的，像棕色的森林。他的眼睛是凹陷下去的，眼珠深蓝深蓝的，目光炯炯有神。他的脸上最有特色的地方就是他的鼻子了，鼻梁又高又挺，使整张脸显得更加生动。总之，他是一位相貌英俊的老师。
nick老师的中文也说得不错，发音比较地道。在他上英语课时，对于我们难懂的问题，他就会尝试着用中文进行解释。他教课幽默风趣，我们都很喜欢他。
一天晚上，妈妈给我买了一只足球，我高兴极了，便想：“我把足球放进书包里，明天英语课下课后和同学们一起踢足球!”第二天早上，英语课刚刚结束，我就兴致勃勃地冲向教室门口，和一位同学玩了起来。我们俩的球技不分上下。突然，我把球踢飞了，球砸向了窗户。“完蛋了，快接住它!”我和那个同学一起扑了上去。可是已经晚了，球重重地砸到了窗户上，随着“噼里啪啦”一阵响，玻璃被砸碎了。“哎呀，这次真的完蛋了!”我快哭了，我的心七上八下的，像小兔子一样“咚咚咚”直跳，“这下要挨老师批评了!”“趁别人没看见，我们赶紧走吧!”那个同学紧张地说道。“这……”突然，我听见了一阵脚步声。“看来这次只能走了!”于是，我和那个同学悄悄地溜走了。
这天晚上，我心慌意乱，很紧张，还失眠了。第二天早上，我小心翼翼地踏进校门。突然，我听到几位老师在悄悄地议论：“听说啊，昨天那个外教口语班的nick老师被校领导批评了，好像是因为教室窗户的玻璃被打碎了!”“是啊，是啊……”我心里不由得一惊，想：“窗户的玻璃是我打碎的，应该去承认错误!免得老师被校领导误会!”于是，我快速地跑上楼，心情沉重地挪向nick老师的办公室，向nick老师承认了错误，老师大度地说：“没有关系，承认错误就是好孩子!”
外教口语班结束的时候，nick老师还悄悄地送给全班每位同学一枝白色的玫瑰花，表示他对我们的留念之情。我的眼睛湿润了，很感动：“我打碎了窗户上的玻璃，nick老师受到领导的批评，他还送我一枝玫瑰花，我真后悔当初做的事啊!我以后一定好好学英语，报答nick老师!”
后来，我得知nick老师已经返回加拿大了，我把他送给我的玫瑰花摘下一片花瓣，夹进我的书里，当书签。每当我翻开书，看到那洁白的花瓣，我眼前就浮现出了nick老师那丰富的表情，耳边回想起他对我的谆谆教导。nick老师，我真希望您再给我上一次课，希望您能再次回到中国，回到我们的身边!
nick老师，我喜欢您，喜欢您的语言，喜欢您的动作，喜欢您的表情。nick老师，我爱您!
三年级小学作文我的老师(篇4)
老师，您是辛勤的园丁，我们是娇嫩的花朵。您来给我们浇水、施肥，辛勤培育着我们。
记得一年级时有一次，我的作业做得不好，被您批评了，那时我感到很委屈。老师，您怎么这么严厉呀!可是，慢慢地我感到您的批评是在帮助我，让我知道了下次不要再错了。
在这学期，有一次，我为一个句子订正了好几次，就是订正不对。后来，您就仔细地给我讲了这个句子应该怎样把它写完整。还有，我每次去您的办公室，看到您要批改那堆成小山似的作业本，我真想给您倒杯茶，让您休息一会儿。
老师，我一定会在您的浇灌、培育下茁壮成长。
看着大雾笼罩了高大的楼房，我想起了在高升学校教过我一·二年级程老师，老师，我有很多话想对您说。
我很后悔办完退学手续后，没在跟您说再见，不是不敢，而是舍不得，我怕我再见到您到时候，会流泪。
在以前，二年级的时候，您总是第一个叫上我，不管是什么时候。我还记得，您曾对我说过：班长，永远在班里是第一个!每次想到这一句时，我又会想到二年级的某一天，学校让三·四·五·六这四个年级中的班级，选出几位学习优秀的学生，去大队部担任“小黄帽”，“小黄帽”就像“红领巾岗”一样，负责查各班的“一日常规”情况，当时，我也想当“小黄帽”，程老师好像看出了我的心思，对我说：“等到了三年级，我也让你当‘小黄帽’，好不好?”“好!”我回答。······
程老师，我非常想您!
三年级小学作文我的老师(篇5)
仿佛从生下来就开始喜欢怀旧，懵懂不知人世的时候，潜意识里怀想着那些遥远不可知的从前。当一切清醒明了的时候有怀想着生活过往的点滴痕迹。一路风尘地行走，落下一地的记忆，而这些记忆让我无数次的反复想要去拾捡。今天拾捡昨天的记忆，明天又拾捡今天的记忆，年华就这样的拾捡中匆匆流去，倘若说是蹉跎岁月，倘若说是消磨时光，倘若说是耗费青春，都不重要，因为，即使我一直在怀旧，我还是用一种积极的方式来向往明天。
我和我的老师认识七年，这七年当中，大大小小的过往在平日的琐碎事情中早就消逝的所剩无几，分离也显得那么自然，自从前年我远离家乡后，我再也没有见过他那张熟悉的脸孔。而对于喜欢怀旧的我，更不能割舍对老师的那份情意，回忆时刻浮现于脑海，有时想起他是在吃饭的餐桌上，有时想起他是在上学的路上。
两千零六年，我在乡下高中遇见老师，那时候他还是一个毕业不久的帅气教师，那天在校园里遇见他让我心里有一种难以预言的感觉，从那以后，我总幻想进入大学校园的美好情景；在大学杨柳依依的河畔踏青，在雕花的窗棂背后叹息，在潺潺的流水间回望，在啾啾的鸟声中阅读，在朗朗的风月中谈一场甜蜜的恋爱。我的老师，因为我的老师，我想变得优秀，我憧憬大学的一切。
可是当我感觉清灵的时候，梦想也带来了青春的惆怅与忧伤。
七年了，前三年他是我的老师，后四年，他是我成长路上鼓励我前进的润滑剂。一路走来变了的是岁月蹉跎后异样的脸庞，亘古不变的是我心灵最柔软处对老师的感激和爱戴，还有七年间一连串美好的，惆怅的，回忆。
人的一生当中，动人的美丽都会随春光消逝，没有什么会走到永远。而今想来，从前那样青涩的生活，让今天的我好生留恋。
我并没有一颗高傲的心，并没有太多奢华的愿望，我自认为禁得住世俗中纷呈的诱惑，只想像我的老师，拥有一份简单淡定的生活，然后再影响他的学生更多人生哲理，让他们更加优秀。桃李不言下自成蹊。
我的老师，在万千世界中，你让我寻海从和暖的季节，一直到人生的秋凉，寻阂恢植谎云的信仰。
作文：最新小学三年级每日一记作文其四
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今天天气晴朗，爸爸妈妈陪我到菱角湖万达给我拍一套艺术照。
我们来到摄影工作室，热情的阿姨迎了上来，为我们认真的介绍。首先我们要挑选好服装，一走进衣帽间，五颜六色的衣服让我的眼睛应接不暇，一时不知道怎么挑好，我只好要妈妈帮我挑选，妈妈说最好是挑一些颜色鲜艳的.有个性的衣服，拍出来的效果就好，在妈妈的指导下，我分别选了三套金黄，红色，蓝色的裙子，服装选好了。
我们开始化妆了，化妆师根据我选的服装给我定了三套妆。接下来，摄影师根据我的服装给我选场景，场景安排好了，我们开始拍摄了，拍照的时候门是关着的，但总会露出一点缝，妈妈在细缝中偷看我拍照，我害羞死了。拍摄的时候摄影师不停的教我摆动作，一会儿这样，一会儿那样，一会儿笑，一会儿撅嘴，一会儿蹲着，一会儿趴着，把我累得腰酸背痛，就这样我坚持拍了一百多张照片。
到了最后妈妈说还有外景拍摄，我一下子泄气了。妈妈看我很累了，就说外景拍摄就算了吧!我们回家吧!
