作文阅读： 我爱唱歌六年级叙事作文。

能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，作文写得好还可以发展成为职业写手。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。想要提高作文水平我们应该怎么做？以下是小编收集整理的“作文阅读： 我爱唱歌六年级叙事作文”，欢迎你的品鉴！

每个人都有自己的爱好，有的爱爬山，有的爱打球，有的爱看书而我喜欢唱美妙的歌曲。

每天早上我睁开眼睛，就会哼几句歌；上学、放学的路上，睡觉前我都会哼几句；就连爸爸汽车里的流行歌曲，我也会哼几句。因此，我成为了我们家的小歌星。

我认为唱歌可以分成三个步骤：一．把歌词记住。二．知道怎么唱。三．把音唱准。

有一次，我、王丹妮、谭丽区唱歌，我一打开门就跑到点歌的地方，点了ｂｙ２的好多歌。窗外的阳关对我说早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么时候才能不再伪装。谭丽唱完一见钟情后就放出了这段歌词。我愣了一会儿才想起来这是我和王丹妮唱的爱情闯进门。我一下从谭丽手里抢来话筒，然后又蹦又跳，热情地唱完了这首歌。

我在体育课上也很喜欢唱歌，在跑步，在做准备活动和自由活动的时候，我经常和王丹妮一起唱歌，我们俩都很喜欢飞轮海组合和他们的歌，特别是越来越爱这首歌。还有ｂｙ２的歌，我们三个都很喜欢，所以每节体育课我们都会唱飞轮海组合的越来越爱和ｂｙ２的有没有的爱丫爱丫。我随时随地都会唱歌，但是我唱的不好。

我非常热爱唱歌。

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作文收藏: 六年级的爱文章其六

在生活中写作本就是最平常的一件事，写作可以加强我们的知识储备。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。你是不是正在为写不出文章而苦恼？以下由小编为大家精心整理的“作文收藏: 六年级的爱文章其六”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？下面的“作文收藏: 六年级的爱文章其六 ”是收集整理供你借鉴的内容，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

秋风轻轻地吹过大地。我的孩子们央求着我带他们去秋游。我望了望外面：“嗯，天气不错，今天可以让他们去温哥华最繁华的地方见见世面。”于是，我带着孩子们出发了。

我在前面带领着孩子们，一摇一摆地走上了马路。街道上车水马龙，路边的行人来来往往。孩子们的好奇心一下子被这繁华热闹的景象激起来了。他们一路上东瞧瞧，西望望，不时地扇扇翅膀，叫上两声。这一队的小鸭子引得路人忍不住驻足观看。一个稚嫩的童声响起：＂妈妈，小鸭子真可爱，他们要去干嘛呀？”

我带着这群好奇的小家伙，一摇一摆地向前走去，人类也很善良，主动为我们让出一条小道来。突然，一个不明物体“飞”过来，定睛一看，原来是人类的交通工具，我转过头刚想提醒孩子们，就听见孩子的叫声：“妈妈——”，之后“扑通扑通”几声，我的孩子就有三个不见了。只听见剩下的几个孩子吓得大喊：“哥哥、姐姐们掉进洞里了！”我循声望去，哪里是什么洞，那分明是下水道！

我着急地来回踱步，并朝井里呼唤他们，三个小家伙吓得抱成一团，瑟瑟发抖。怎么办？怎么办？这时我看到一个巡警向这边走来，我立刻飞奔过去，张开嘴巴，冲着他大喊，想寻求他的帮助。可他却向我点了点头，一点也没明白我的意思。我咬住了他的裤脚，又冲井边“嘎嘎”地叫了几声。他终于挪动了脚步，跟着我来到了井边。

我冲着下水道大叫，他向下水道看了看，只见三只小鸭子不安地抱成了一团。他明白了我的意思。只见他立刻趴在地上用手去捞，却怎么也碰不到。他把帽子摘下来，伸进下水道里，还是差一点儿。这时，周围聚集了不少路人，不知是谁拿了隔壁渔网，递给了他，他终于把我的孩子们一一捞上来了。人群中顿时响起了一阵阵掌声。

被捞起的孩子们立刻围在我的身边，看看三只湿淋淋的小家伙，我对着这群好心人扇了扇翅膀，“嘎嘎——”地道了几声谢。我们又排成了整齐的队伍向前出发了。只见他们向我招手，与我们告别呢！而刚刚还川流不息的车辆也纷纷停了下来，为我们让出一条路……

在路上，我一边走一边想：真谢谢人类，如果我们与人类可以沟通的话，一定是人类的知心朋友。

「作文参考」 我的发现六年级作文

作文是我们作为学生应该掌握的技能，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，最近是否在寻找一些优秀的作文呢？为此，小编特意呈上“「作文参考」 我的发现六年级作文”，还请多多关注我们网站！

最近我发现我门班同学的座位有点怪。这座位是班主任前几天换的，对于坐在第三组一直被大家关注的我来说，实在有点不习惯，正当我苦恼之于，我发现了一个有趣的规规律。

第一组和第五组的同学全是爱发言的，然而一、五组常常是老师最容易忽略的角落，正是因为有了我们这群“精英”，所以常常活力四射。而老师眼睛当然不停关注我们。因此“一、五组是老师组容易忽略的地方”这样的说法，在我们组也一一废除了！

二、三、四组和坐在前面的同学，大多是上课不认真的，在老师的眼皮底下这些“犯人”想“作案”都难拉！

至于坐在后面的同学，要么就是咱们班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比较主动学习的同学，这样，老师就可以放下一百个心了！

正当我为我的发现“哈哈”大笑并说了一句“天助我也”时初中，数学老师刚好气得爆炸，他误会了我的笑声，便怒火冲天地说：“张宝文，罚你抄〈三字歌〉一遍！”呜……呜……

我不禁赞叹咱们的班主任如此聪明，佩服！佩服！

六年级小学作文：阅读的滋味精选

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。作文要求篇章结构完整，语句通顺，你平常有写作文的习惯吗？经过收集，小编为您献上六年级小学作文：阅读的滋味精选，更多信息请继续关注本网站。

作文是反映个人思考和认知能力的一种文学形式，通过写作我们可以更好地认识自己的内心。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？的编辑筛选出这篇颇有价值的“六年级小学作文：阅读的滋味精选 ”祝大家阅读愉快，请多留意我们网站的最新资讯不要错过任何有价值的信息！

阅读的滋味

从小学的童话寓言故事，到中学的中外经典名著，休闲时的散文小说文摘人生的各个阶段都少不了阅读的身影，书与我如影随形。

还记得，在我刚识字的时候，便迫不及待地读起了《伊索寓言》这样简单易懂的童书。虽然是童书，但其中所蕴含的道理也都是生活的积淀，是那些伟大的作家终其一生的所见所闻所感。其中，让我最印象深刻的是《农夫和蛇》的故事，它劝告人们不要对敌人仁慈；还有《狗和公鸡与狐狸》，它告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人这些书让我第一次感受到了阅读的滋味，自己去学习、去领会、去感悟，并在我幼小的心里埋下了读书的种子。

如今再细细想来，我不禁油然而生出昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路的感慨。

进入了初中之后，我便对历史产生了浓厚的兴趣，有时间就会捧起《史记》来读。当我读到海内为一，功齐三代时，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐视天下的雄姿；当我读到彼可取而代也时，脑海中便浮现出西楚霸王项羽那坚毅的面容、那满怀雄心的双眸；我读到武帝之雄才大略时，眼前便出现了汉武帝坐镇军营、号令天下的英姿有时读得上了瘾，甚至成了饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。而阅读的魅力就在于，那些久经岁月沉淀的文字所蕴含的强大的力量，将你带入了一个个英雄辈出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。

我不禁感叹，这便是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴吧！

随着年龄的增长，我读的书多了，对于事物的认识和理解就更深刻了。现在，当我拿起《骆驼祥子》，看得到不仅有老舍笔下人力车夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的风土人情，更有对旧中国的黑暗、军阀混战以及统治阶级对老北京底层贫苦劳动者的剥削、压迫的深切同情。曾几何时，面对着自己喜欢的文章，却总是难以读懂其中深藏的道理。而时至今日，当我再次与它相遇，豁然开朗，仿佛已经亲临作者的内心世界，感其所感，悟其所悟，有时甚至会油然而生一种惺惺相惜之情，相见恨晚。

这就好似众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

阅读，是一种习惯；阅读，是一种情操；阅读，是一种美德。阅读就好似人生，从迷蒙到勤奋，最终就会获得成功。让自己的心平静下来，聆听纸张摩擦发出的沙沙声；细嗅油墨所散发出的幽幽书香；欣赏灯光投在书页的淡淡阴影。阅读的滋味需要我们用心去咀嚼、去感受、去品味。

六年级叙事作文:友谊之花通用

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数。经常写作文可以快速提高我们行动能力，想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，我们可以学习哪些优质作文呢？小编花时间特意编辑了六年级叙事作文:友谊之花通用，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何才能写出让人难忘的作文？在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧，作文有助于人们流露真情实感。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，以下内容“六年级叙事作文:友谊之花通用”是由编辑给您提供的，欢迎你阅读与收藏！

有许多花留在我的脑海中，然而只有一朵花深深的刻在我的心中，这朵花很珍贵，它的名字叫做友谊之花，友谊之花每个人都可以拥有，我也有一朵最美，最珍贵的友谊之花。

上天赐给我两个患难与共的好朋友，是她们让我拥有了这朵永远绽放的友谊之花，她们像两位天使，陪我一起笑，陪我一起哭。其中有个优雅，文静的女孩叫汪传柳，她像姐姐似的照顾我，还有一个可爱，幽默的小女孩叫邱澍燕，在我不开心时逗我开心，她们都给了我许多鼓励。

记得那次期末考试，我的成绩非常不理想，在老师公布成绩时，同学们都用吃惊的眼神望着我，想不到平时成绩那么好的我竟然只考了这么一点分，我看看他们诧异的眼神，眼泪不由得落下来，我再回过头看看她们俩的眼神，她们并不像其他同学那样吃惊地望着我，他们俩的眼神好像在对我说：“别哭了，这次没考好没关系，下次努力，一定能考高分。”课间她们还来给我‘补习’，我的成绩一点点的上升，她们俩的成绩也跟着我一起上升，我们三个共同进退。到了第二年的期末评考，我们的成绩都很好，都达到了自己的理想，我们三个互相笑了笑，然后手拉着手走在回家的路上，嘴中哼着那首我们最爱的歌曲《友谊地久天长》：“友谊万岁，友谊万岁，举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长……”

这朵友谊之花永远在我心中绽放，永不凋零，我们的友谊必将地久天长。

[写作模板] 六年级的爱作文(篇一)

很多老师都会要求学生写作文，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静，写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。你还在担心作文的撰写嘛？根据你的需要，小编精心整理了[写作模板] 六年级的爱作文(篇一)，欢迎你阅读与收藏。

我的奶奶今年58岁了，人老了，脑袋更是老？不舍得吃好的，不舍得穿好的。

现在的社会发展很快，各家各户都有了冰箱、彩电、空调......我们家也同样。自然水电费每月都是一笔不小的开销。奶奶可受不了了，用她的话说那就是：“现在这生活到处都要钱，连喝水点灯都得花钱，可得省着点哟”。

可是，炎热的夏天，我一放学回来，奶奶就把空调打开，把冰爽的西瓜拿了出来，奶奶说：“钰锟赶快吃”。“奶奶您也吃一块吧”。奶奶说：“我不渴，”什么不渴，你是不舍得吃吧，奶奶才勉强吃下一块。

爷爷给我一个月的零花钱，我把省下的钱买了一条鱼，我叫奶奶给炖上了，奶奶炖好以后，我给奶奶端了过来，你赶快吃，而且这对身体好，补身子的，奶奶连忙推辞，还是我的好孙子吃吧，我们年纪都这么大了，还补什么呀｜现在钰锟正是长个的时候，来钰锟你吃吧｜奶奶一边说一边往我碗里夹，我连忙挡着，奶奶您别，您吃吧，我又不是没吃过。可到最后她老人家还是没舍得吃几筷子。还是把那些剩菜剩馒头热了热吃了下去，到了第二天，奶奶因食物中毒，晕倒了，到了中医院，我吓的都哭了。奶奶醒来后，婶婶对奶奶说：“为了几个菜生病值得吗？”

在奶奶家中时，我把从学校买来的汽球从水龙头上套上去，正在我玩得高兴的时候，那个汽球突然间炸开了。水溅得到处都是。奶奶发现了，看见了白花花的水顺着下水道流走，奶奶能不生气吗？她把脸一板，似乎每条僵硬的皱纹都充满了怒容。怒气冲冲地对我说：“钰锟你知道现在水费有多贵吗？你还浪费，你不知道珍惜资源，保护我们地球母亲的道理吗？”

我的奶奶她这几十年都是老样子，她自己说了，人老了，改不了了。不过奶奶关爱我，我也关爱奶奶，这样不是快乐的吗

[推荐写作] 六年级的爱作文篇二

关于写作文，说时容易写时难，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。写好作文一定要专注要心无旁骛。需要怎么样写才可以写出好作文？也许下面的“[推荐写作] 六年级的爱作文篇二”正合你意！供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

我洗完了脚，刚准备上床，奶奶见我的脚趾甲长长了，便搬来一个小板凳坐下，然后从口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀，熟练地给我剪了起来，那动听的“咔咔”声简直就像古老的童谣……

我一边享受着奶奶的慈爱，一边仔细端详着她。奶奶饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑，脸上的皱纹密了、深了，脸也瘦了；头发白了，黑发寥寥无几；手上满是老茧。

奶奶给我剪趾甲时一丝不苟，剪得特别平整，力求完美。看着奶奶的神态，看着那把熟悉的指甲剪，我突然有了一种回到幼年的感觉，仿佛穿过了时光的隧道，眼前浮现出一幅幅动人的画面。小时候，奶奶给我剪脚趾甲时坐的就是这个板凳，使的就是这把剪刀。每当被剪下的趾甲落到地上，总听到轻轻的“嘣”的一声，甚是悦耳动听。

奶奶托着我的脚问我：“娃儿，我给你剪趾甲剪了多长时间了？”我脱口而出：“12年了。”奶奶笑了：“呵呵，还记得呀！”我说：“我今年12岁，就剪了12年呗。”我也笑了。柔和的淡黄色的灯光下，奶奶坐在板凳上给我剪指甲，老花镜微微地闪着光，多么温馨的一幅画呀！

剪到最后一个趾甲了，尽管是最后一个，奶奶没有一点马虎，仔细地把趾甲剪好，然后逐个儿修磨，直至圆滑。剪好后，我拍了拍脚站起来，趾甲剪得很平整，走起路来很舒服。

这么多年来，奶奶没有教我太多的人生道理、处世哲学，她只是尽自己最大的努力，给予我最平凡最质朴的爱，希望我今后的人生道路一帆风顺。

这份持续了12年的爱如同盛夏的凉风、寒冬的暖阳，会继续陪伴我成长。