六年级作文:这里真美600字。
作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。作文写作步骤有那些？经过收集，小编为您献上六年级作文:这里真美600字，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心，写作能够让我们深入思考观察细节感知生活中的每一个瞬间。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，写好作文有什么技巧吗？饶有益处的建议供您考虑。
只要你来到这个地方，你一定会流连忘返。这就是有着城美称的兰州。
兰州风景名胜很多，比如五泉山、黄河风情线、白塔山等等一些漂亮的风景。这些可是兰州的明珠啊！
我主要说说那风景美丽的黄河风情线吧。黄河风情线是兰州掌上明珠之一。
夏季，人们在黄河边上喝啤酒、下、唱歌跳舞、散步、乘凉。站在黄河边上听浪的声音可美了！
秋季，黄叶开始一片片往下飘，就像神话中天女散花那样美。走在黄河风情线上，看河岸上五颜六色的花儿争奇斗艳，岸下河水一起一落地奔向远方，心情愉快极了！
冬季，假如你在下雪的时候去那里，可真美啊！白色的雪花纷纷扬扬地落到河水里，像一群调皮的孩子跳到水中游泳一样，转眼间就不见了，似乎在说：“我害羞我不愿意露面。”
春季，黄河风情线更是美不胜收，孩子们快乐地放起了各种造型的，大人们坐在一起悠闲地聊着家常。假如晚上去了黄河风情线，那里的音乐喷泉为你跳着美丽的舞蹈，你看了都不想回去。
兰州人很好客，假如你走进饭馆，总会听见兰州人热情的招呼声：“欢迎光临。”假如你乘车去什么地方，在车上一定能听见：“下车后请转xx车就可到达xx地方”的友好提示。
我爱我的家乡兰州！希望您来兰州做客，开放的兰州欢迎您。
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六年级朋友作文600字其五
作为一名学生对于写作文是非常了解的。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，想要写好一篇作文应该怎么办呢？以下是由小编为你整理的《六年级朋友作文600字其五》，仅供你在工作和学习中参考。
为您搜罗了“六年级朋友作文600字其五 ”的相关内容希望对您有所启示。日常生活中有很多会有写作文的习惯，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。好的作文是可以引起读者共鸣的。请详细阅读本文的内容！
我有一个非常要好的朋友，她叫张濯，是我们班的班长。她勤奋好学，刻苦努力，工作认真，是老师的左膀右臂。
她长着一副瓜子脸，高高的个子，皮肤黑黑的，像一个非洲黑人。在她的脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。
张濯酷爱学习，善于思考。一次数学课上，黄老师给我们出了一道应用题，让全班同学认真思考，我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看，也没有说什么，因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事，可是这道题却在张濯的脑海里留下了深刻的印象。事后，她还在演草纸上反复做，反复计算，还是不能理解题意。回家后，她又拿出几本奥数书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻，她想到了黄老师，便打电话请教，黄老师见她这么好学，就给她指点迷津。就这样，张濯知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。这就是爱学习的张濯，我们也应该学习她这种精神。
张濯性格有些暴躁，有时也会耍小脾气。这不，刚一下课，我们班的小捣蛋张功强就跑到张濯的位置上，用怪声怪气地语调说：“你好，非洲小黑人！”张濯听了，顿时火冒三丈，站起来握着拳头。张功强见了故意说：“哎呀！我好怕怕哟！”话音刚落，逗得全班同学哈哈大笑。只有张濯怒气冲天，瞪着双眼。这时，张功强见形势不妙，一溜烟逃了。张濯紧追不舍，最后猛扑上去，把张功强打了个四脚朝天。我们大吃一惊，不由自主地说：“真厉害，不愧是“武林高手”！（她正在学跆拳道呢）这就是另一面的张濯。
不过，身为班长，她是不会轻易去打人的。
张濯，你是一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。
我的梦想六年级作文600字
我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，写作文有助于语文成绩的提升。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。大家在写作文时会不会很纠结写不好？小编收集并整理了“我的梦想六年级作文600字”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
每一个人都有属于自己的梦想，有警察，宇航员，医生，我的理想是当一名本世纪最伟大的科学家，发明很多太对人类有用的机器，我想发明一坐智能操纵的房子，只要用脑电波就可以控制。
只要把操纵的小型机器放在脖子上，整栋房子就会接受指令，他可以自动打扫卫生，清楚家务等等各种事情。还有个保姆，这个保姆是机器人。
她可以哄小孩子睡觉，还会煮饭，负则家里的所有事情，这样家长就可以放心离去，这个机器人保姆还会识别家里人的声音，只有是自己家里的人她才会开门。
我还要发明一台可以到处走的机器车，这种车可以走房子，还可以走天花版各种地方都能走，而且不会掉下来，保证安全。
我还想发明一部多功能语音操纵电脑，这种电脑配备了语音识别系统，要开机还要通过语音识别呢，就算被偷了，也会回到这个家中，这就是这台电脑的特别之处，瞬间移动装置。这台电脑只要你要看的电视节目，它都能为你找到。
我还想造一个人工太阳，这种太阳看起来和真的太阳没什么区别，不过里面的装置才叫神奇，它在没太阳的时候，庄稼缺乏阳光他就可以起到作用，他还有自动化肥呢。在人们寒冷的时候，也可以暖炉来用。
这些发明虽然起不到什么作用，但对人来说还是有点帮助的
六年级猜猜他是谁作文600字通用
我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。通过写作文也能一定培养我们的文学素养。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，怎么样才能写出抒情的作文呢？你也许需要"六年级猜猜他是谁作文600字通用"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。
作文是探索个性传达思想的重要工具，作文是展示人文素养的绝佳途径。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，怎么才能写好一篇作文？接下来是的编辑带来的关于“六年级猜猜他是谁作文600字通用”的范文，希望您能够持续关注我们的网站从而了解更多关于这个话题的内容！
我们班有个小女生，她喜欢穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。
她在我们班个子不算高，坐第一排。她有一头乌黑的短发，一对黑黑的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，皮肤雪白像煮熟的鸡蛋清一样，一张樱桃小嘴惹人喜爱。
她平时不是特别爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。
她是一个既胆小又害羞的女生。记得有一次上英语课，英语老师点名提问问题，点到了她，她没有像其她同学一样站起来大声回答问题，而是把头埋在胳膊里坐在座位上一动不动。还有一次，我们全班同学去凤凰山博物馆参加活动，华老师让每个小组表演节目，也可以个人报名表演。她报了一首英文歌，轮到她表演的时候，她却怎么也不上台了，只是站在台上不动，感觉紧张得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、鼓励她，台下的小朋友耐心地等待着她，终于她开始表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈奖励了她一根棒棒糖，她开心地跳了起来。
还有一件事，它发生在家门口的小院里，晚上吃完饭，小朋友们都会下来玩会儿，小区里遛狗的人特别多，这时忽然有一只狗跑到她的旁边去了，她害怕的像风一样连忙躲到她姥姥身后，我想：“她一定很害怕狗。”一会狗走了，她从她姥姥身后走了出来，开开心心的玩了起来。
其实我想说：“小动物都很可爱，你不伤害它，它也不会伤害你，希望你以后不要再害怕。”
她还是一个仔细、负责的女生。我们每天都要发本，她也是发本小组的一名成员，她发本又迅速又准确，从来没有把本发错过，减少了很多不必要的麻烦。
这就是我们班害羞的小女生，你猜到她是谁了吗?
[写作]六年级最美的背影作文600字之五
每个人或多或少有点写作文的经验，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，你知道作文怎样才能写的好吗？为此，小编特意呈上“[写作]六年级最美的背影作文600字之五”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
作文是锻炼语言表达水平和增加语文素养的重要途径，写作是一种表达思想和情感的方式。你会经常阅读优秀的作文模板吗？想要深入了解“[写作]六年级最美的背影作文600字之五 ”的人不妨继续阅读下文，希望这些信息能对需要的人有所帮助！
跟着一阵阵放肆的狂风，跟着一团团漆黑的乌云，跟着一阵阵隆隆的雷声，雨，敲锣打鼓的来了。天空阴森森的，乌云从天边滚滚而至，闪电像是一把闪着寒光的利剑，在天空中飞舞着，把天空照得如同白昼一般。
我静静地坐在屋檐下小椅子上，细细地欣赏着这雨中的美，甜甜地闻着这雨中的香香的味道，手指悄悄的打着雨的节奏，突然，一位骑着自行车的小女孩在薄薄的雨雾中若隐若现，当她离我越来越近时，我才看得清她的脸:一张平凡的脸上长着一双晶莹的眼睛，还有一头短短的乌黑头发如同锅盖似的盖在她的头上，和一只小巧的嘴。
可就在这时，雨实然大了起来：噼哩啪啦的雨声，打在铁片上，发出砰、砰的响声;打在屋顶上，发出滴滴嗒嗒的清脆响声;打在雨伞上，时轻时重，发出啪啪的美妙旋律。
就在拐弯处，一位老人拄着拐仗，举着雨伞，慢慢地走着，我细细打量着这位老人：戴着老花镜，穿着一双雨鞋和一条旧得发亮的裤子，披着薄薄的外衣，那衣服上，雨水已浸透了，产生了一种明显的痕迹。还有一双龟裂的手和满头的白发。
突然，老人不小心被前面的小石头绊倒了，重重的摔在地上。
正当我想推开门前去帮忙的时候，那位小女孩马上停好车，把那位老大爷扶了起来，还连声问：老爷爷，有没有哪里间疼?一边抹去老人身上的雨水，并把他扶到一家屋边的石阶坐下，揉揉他的腿，担心地问：这疼吗?见爷爷摇摇头，她又换了一个地方，问：这里呢?
过了一会儿，小女孩让老人休息，自己过会就来。大约五分钟后，小女孩来到老人身边坐下拿了一瓶药和一包棉签，细心地为老人抹药。
事后，女孩对老人说了再见，就骑着车走了。
我呆呆地望着女孩在雨中渐渐远去的背影，心里不禁赞叹道：她虽小，但那种孝敬老人的精神真是值得我学习!
不知为什么，我觉得，小女孩那雨中的背影却越来越高大了!
这儿真美小学生作文600字精选
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您知道写好作文的精髓吗？日常生活中我们一般都会有写作的习惯，作文可以记录我们的工作生产和生活。写好作文的前提是善于观察，经过收集并整理，编辑为你呈上这儿真美小学生作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
这儿真美小学生作文 篇1
母亲握着方向盘朝前看：秀怡，今天我要带你去一个神奇的地方。我们沿着象山港路向东走。母亲在一个交通信号灯处转动了方向盘并停了下来。一棵大树下。
巨大的兆澳水库出现在我们眼前，水晶般清澈的水面在阳光下闪闪发光，就像镶嵌在一座大山脚下的巨大钻石一样。水库的两边都建有高坝和围墙，另外两边都种植了高低水杉。容器中的反射物具有特殊的风味。许多游客正在散步和拍照!
我站在篱笆旁，看着水杉森林。邱姑娘完全把这个地方布置了：直立的水杉落入云端，叶子都被染成渐变的颜色，从红色到橙色，从橙色到绿色，像一块。巨大的油画布写着秋天的美丽。
我们沿着蜿蜒的山路走进去，走进了这个水杉森林。柔软的土地一直延伸到水杉森林的中心。散落的树枝落在地上，我们小心地踩在树枝上，用手抚摸着高大的水杉。水杉的树干直而直，朝南的一侧看起来光滑干燥，而朝北的一侧则生长着密集分布的绿色苔藓。这应该是南北晴天的科学!我伸出手指挖出一点青苔。突然，我被流行音乐打断了，走进去时，发现水杉果实掉了。我小心地拿起它，放在手掌上。它像胡桃木一样一圈又一圈地包裹着，非常牢固。
我们继续向前走，来到水库的边缘。一件白色的小东西引起了我的注意。它被牢牢地粘在一棵高大的红杉树的树干上。我捡起树枝并摸了摸，但它没有动。经过仔细检查，发现还有一个破洞，事实证明这是蝉壳!树干上长着细嫩的叶子。这是藤蔓和草缠绕在一起，将其外观与水杉融合在一起。通过水杉，遥远的水库反映了周围的祖母绿和流动的黄金风光，使这一切更加美丽。
我穿梭在这个水杉森林里，感觉了一会儿大树干，敲了一下树桩，碰了一下小果实，了一会儿，闻了一下嫩叶这里真漂亮!
这儿真美小学生作文 篇2
心是美的，景是美的，情也是美的，这世界万物都有它自己的美。美食的美，在于那迷人的香味；自然的美，在于那无限的风景；人的美，在于帮助别人的心。
人的美，美在心。比如古代的大禹，他三过家门而不入，他努力不息地疏通河道，他为了人民，不怕辛苦。他的美，就是心中为了人民的生命而开通河道。
自然的美，美在那一眼望不到边的风景。春天，百花齐放，百鸟争鸣，只见燕子飞过蓝天，翅膀上裹住白云；只听见河水发出叮咚声，那是春天的号角；动物从梦中醒来……夏天，太阳高照，蝉在树上拉着交响乐。一只只青蛙在河中开起了合唱团，夜莺在树枝上欢快地唱着小曲，它们一起奏出了美妙的夏天之歌。秋天，是凉爽的季节，秋虫在夜间唱歌，早晨，一片片树叶上出现了白白的霜，那是秋天的使者吧！冬天，一片片雪花在空中慢慢地舞蹈，一只只小动物也进入了冬眠，地面上的雪越来越厚，这些都成了冬天的一道风景线。
食物的美，美在味。那扑鼻的香味像一个钩子，把你慢慢地钩过去；那香味又像一块金子，把你的眼睛吸引过去；那香味还像救星，在你饿肚子的时候，给你能量……
世界上有各种各样的美，但缺少看见美的眼睛。
这儿真美小学生作文 篇3
我的家乡有一片美丽的荷塘，还有漂亮的湖水，那儿可美啦!听我细细讲来吧!
远远看去，荷叶池就像一副美丽的画卷，这好像只有在电视里才有的画面。走过去一瞧，绿油油的荷叶像一个个碧绿的大盘子，舒舒服服地躺在了水面上，我找到了一片有很多水珠的大绿盘，我轻轻一碰，水珠像在玩滑滑梯一下，就滑下来了，很有趣，我这样想着，我也似乎也变成了快水珠在荷叶上玩滑滑梯呢!
最美的当然是美丽的荷花了。每到六月，它们有的才展开三四片花瓣;有的花瓣全部都展开了，露出了任黄色的莲蓬;有的很多还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。颜色也很美，有白的、有粉的、有红的白的像冬天下的白雪，粉的像小女孩，粉嫩的小脸儿，红的像害羞的小女孩漂亮极了!
湖里的水真清啊!湖水是那么清亮，金色的阳光洒在水面上，简直像一颗闪闪发光的五颜六色的宝石。微风吹过风湖面，掀起层层海浪，在阳光的照射下，闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，使人心旷神怡。微小的波浪好像追逐嬉戏的孩，一排的向岸边冲，接着又嬉笑地退回，这样周而复始，永远不敢到厌倦。晶莹剔透的水珠溅到手上，给人一丝凉意，使人精神振奋。
我喜欢我的家乡，更喜欢荷花池、西湖的湖水，真是太美了。
有关我的拿手好戏六年级作文600字(精选9篇)
掌握写作技巧是非常有必要的，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。好的作文体现一种情怀。为满足你的需求，教师资源网的编辑特地编辑了“有关我的拿手好戏六年级作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
有关我的拿手好戏六年级作文(篇1)
问我的拿手好戏是什么？那可能真是太多了，不过最拿手的还是——羽毛球。它可以让我炫耀半天呢！
我从一年级就开始接触羽毛球这项运动，在经过一年时间的不断训练，最终进入了校队。进校队后我没有偷过懒，反而坚持天天放学就去羽毛球馆训练，后来迎来第一次比赛，明明与每个对手的实力都差不多，可是因为我不会六步杀，就与对手直接拉开距离，最终只得到四等奖。教练见状，便开始教我六步杀，眨眼间就过去了半年，我就开始觉得羽毛球变得平淡无味了，想退出了，可退出没多久我看见电视上正在比赛的林丹使用六步杀，一下、两下……干掉了对方，那时我觉得很帅，不知不觉又继续学习羽毛球了，这次我比之前更努力，最终学会了六步杀。
后来，又迎来了一次市比赛，我小心翼翼地走进比赛场地。眼看比赛的运动员一年比一年强，一年比一年壮，我内心有点慌了。教练立即安慰我，让我平静下来，记住六步杀。我脑海反反复复回忆着左右放网；左右挑球；后声高球最后杀球。
广播念到我的名字，我胆怯的上了场，东张西望地边观察别人边练球。练球时间结束了，第一局要开始了，我与对手不分上下，后来到关键时刻，惊奇发现对手不会六步杀！时机到了，左右放网；左右挑球；后场高球最后杀球。最终赢下了第一局比赛。直到最后一场，发现对手与我实力相当，也会六步杀，不过每个人都会有弱点，对战中我一直在找对方的破绽，瞬间我发现对方的弱点，一下、两下，几个来回球，我看准了对方我后方空位了，一下杀球，赢了！经过几轮奋战，最后赢得了丙组女团第一！我们的队友高激动地蹦了起来，紧紧地抱成一团。
羽毛球不仅仅是我的拿手好戏，也是我“独一无二”的爱好与特长。更是我生命中不可缺少的一部！它教会我什么是坚持！
有关我的拿手好戏六年级作文(篇2)
你们别看我平时马马虎虎，慢悠悠的，但我却有一个拿手好戏——玩电脑。
我玩电脑时，总会边喝饮料边玩，这样会有看电影的感觉。我打字的速度非常快，最快的时候可以一秒打五个汉字。有一次，老师让我用电脑打一篇文稿，我从中午回来就开始打，用了10分钟就把600字的文章打完了。
还有一次，妈妈让我在电脑上“写”一篇文稿，我用了一个半小时才写完，因为我打字虽然快，但是脑袋不灵活，所以要想半天才能想出来。看起来，我既有长处，也有短处呢。
我不仅打字打的很快，而且对于电脑的“清洁”也懂得很多呢!一天，爸爸在电脑上工作时，电脑突然遭到了病毒入侵，怎么弄屏幕都动不了，于是爸爸就打算找人来修电脑，我看见后，就急忙对爸爸说：“爸爸，你先别叫人来修，让我来试试吧，”爸爸虽然对我的话半信半疑，但还是决定让我试一下。我坐在电脑前，开始帮电脑清理病毒，在经过了半个小时的奋战后，我终于把电脑上的病毒清理完了，爸爸为此还夸赞了我一番呢!
我喜欢玩游戏，在“王者荣耀”里我已经满级了，拥有许多的英雄，名字叫做“BLSYTGMY”。你们有兴趣的话可以加我，但是呢，玩电脑的时间长了会伤害眼睛，还会遭受父母的“男女混合双打”，所以，我玩电脑从来没有超过时。
这就是我的拿手好戏，玩电脑，我还用电脑得过奖呢，如果你游戏玩得好，随时可以找我。
有关我的拿手好戏六年级作文(篇3)
说到我的拿手好戏，那就是香菇炒油菜了。什么？你问我怎样才能精通？悄悄告诉你吧，兴趣是最好的老师。
今天是星期天，我邀请了我非常喜欢的一位老师——谷老师到我家做客，因为她不是济南人，而且他十分喜欢吃香菇炒油菜，正好我最擅长的就是这个，就请她到我家做客了。
我一大早就来到了菜市场，来到一个菜摊前，选了一些十分新鲜的油菜和香菇。回到家里，我拿出盆将油菜放进去，先用清水冲洗一遍，再将叶子掰开，将根部的位置搓干净，再用清水冲洗一遍就洗好了。香菇是要先找一个小盆，接满热水浸泡五分钟。泡完再在清水的冲洗下，将褶皱里的部分搓干净，就可以拿去切片了。先将香菇立起来，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等准备过程结束后就可以起火烧油了。
烧油时要注意，油只用覆盖锅底就行，不要放太多，不然会溅出很多油星，容易烫伤手，等油烧热了就可以放香菇了，这个时候只要用筷子插在锅里，如果起了小泡就可以放了，没有起就不行。将香菇炒成焦黄色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜变小到没法缩小就可以放调味品了，我放的是大半勺盐，三分之一勺的酱油（炒菜的大勺），四分之一勺的蚝油，接着就开始翻炒，炒到这些东西全部溶解，十分诱人，就可以盛盘。
刚端上餐桌，谷老师就来了，我激动的说：“刚炒好，您尝尝。”“行啊，真好吃。”谷老师说。听了这一句话，我十分开心，这就是我的拿手好戏——香菇炒油菜。
有关我的拿手好戏六年级作文(篇4)
每个人都有自己的特长，都有自己的拿手绝活，我的拿手好戏是下象棋。
记得那是一年的暑假，我们回到老家，老家没网络，玩不了游戏，大人们都去干活了，家里只剩下了我和姐姐、表哥。这时，我正感到很无聊，只见表哥变戏法似的拿出了一盘象棋，対姐姐说：“正好家里没人，不如我教你们俩下象棋吧！”我和姐姐一听，反正也没事，闲着也是闲着，便兴致勃勃的答应了。
表哥教了我们几天后，我觉得差不多会了，便想和姐姐来一盘，可是姐姐一直和表哥下，我没有机会。这天，表哥有事出去了，家里只剩我和姐姐。我一看机会到了，就说：“姐姐，咱们俩来一盘吧！”姐姐不相信地说：“你也会下象棋了？”我说：“别瞧不起人，我也会。”于是，姐姐便摆上棋，我俩开始下棋。
刚开始，姐姐心不在焉的，根本没把我当回事儿，心思也放在下棋上，直到我对姐姐说：“姐姐，你输了。”她才反应过来，看了看棋局，不服气的说：“刚才我没注意，有本事重来一局。”我自然答应了。
结果，又下了一局，姐姐输的更惨了。于是，我便得意洋洋地冲着姐姐笑。从此，我便痴迷上下棋，也经常拉来姐姐杀一盘，常常是姐姐损兵折将、大败而去。
一个周日，一位老爷爷来我家，听爸爸说我会下象棋，很感兴趣，正好他也好棋下，便要和我来一盘。反正我也没事，就陪老爷爷下一盘吧！
我摆上棋，有些洋洋得意地盯着老爷爷，心想：“赢你不是轻而易举吗？”“马走日，象走田，车走直路跑翻山”。我脑子里还想着下象棋的口诀时，仔细一看棋时，才发现我快输了，便开始使出全力，想败中取胜。结果，在慌乱之中，車被他的马后炮吃掉了，彻底失败了。那位老爷爷下完后，对我说：“孩子啊，我发现你棋下得非常有灵气，你开始有些轻敌，但是后面下得很好，都快赢了我了，可你心里有些慌乱不稳定，这是败了这局的原因。我听了，感到非常羞愧，便胡乱的应了几声，跑回卧室了。
这次失败后，我把“戒骄戒躁、勤思敏学”作为座右铭贴在床头，激励自己。现在我的棋艺又有进步。“这家伙象棋下的好。”这是小伙伴们对我棋艺的肯定，下象棋也成了我的拿手好戏。
有关我的拿手好戏六年级作文(篇5)
十八般武艺，样样都是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。
周末，一些邻居到我家玩，由于我家也没什么合他们心意的玩具，所以就由我来在他们面前表演捏泥人。我之所以会练成捏泥人的拿手好戏，是由于小时候我跟我哥哥喜欢到处乱跑，有一次掉到了泥坑里，这就让我对泥产生了兴趣，之后我就常常坐在泥坑里玩，这让父母非常是担忧，父母为了让我不再到处乱跑，就买了一些泥放在家里给我玩，久而久之，便练成了捏泥人的拿手好戏。
到我表演了，我先选好不一样颜色的泥，再开始捏，一个渐渐成形的`泥人展示在大家面前，我又把泥人拿出去晾。
一会过后，晾好了的泥人被我拿进去，伙伴们看这栩栩如生的泥人，不禁对我非常是佩服。再让我把颜料往上一涂如画龙点晴，栩栩如生的泥人像是活过来了一样。这真是一个很成功的表演。
这就是我的拿手好戏。
有关我的拿手好戏六年级作文(篇6)
提起我的们的.班，那可是“卧虎藏龙”，张晓的拿手好戏是舞蹈；李霞的拿手好戏，是文学社的小作家；刘飞霞的拿手好戏是剪纸…我的拿手好戏是电子琴。
我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习最喜欢的就是弹电子琴了。这不，这次我又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了。
比赛那天，我迈着轻盈的步伐，一蹦一跳的走进了音乐教室。我身穿一条白中带黄的长裙，头戴一顶美丽的花环，活脱一位高贵的小仙女。
我坐在位置上，静静地顶戴，当评委喊了一声：“18号上场”。这时我平静的心立刻像装了17只水桶——七上八下。
裁判员又喊了一声：“18号上场。”这时我才反应过来，立刻走上舞台，站在电子琴面前，手放在琴键上。一键一键飞弹着，瞬间手指像一个个欢快的小精灵一样，跳跃着，舞蹈着，奔跑着。
在弹奏的声乐中一首《春天在哪里》，仿佛看到了一篇草地上，花儿们绽开了笑容，小草正在努力地钻出地面，一只黄鹂鸟正站在树枝上，唱着欢快的歌曲。另一首?w喜悦》响起，好像一位小男孩早在乡间的小路上，看着丰收的麦子，哼着动听的歌曲，品尝着这丰收的景象。
当我琴声停下，瞬间台下响起了一阵热烈的掌声，评论走到我面前说：“恭喜你获得了校园独奏之星的称号。”
这就是我的拿手好戏弹电子琴。
有关我的拿手好戏六年级作文(篇7)
春节是我们的传统节日，美味佳肴是每家每户必备的，但是吃多了也会吃腻。
这不，初八一大早，我就对妈妈说：“妈妈，今天早饭我来做吧，给你们换换口味。”“好呀！”妈妈笑着说。看着妈妈那满心期待的笑容，我可不能让妈妈失望了，那就做我的拿手好戏——蛋炒饭吧。
我先拿出两个鸡蛋，再把鸡蛋在灶台的边上轻轻一磕，用手一掰，只见圆圆的蛋黄躺在了洁白的碗里，多可爱呀！那蛋黄就像两个圆圆的太阳，又像一双亮晶晶的眼晴在看着我，好像在为我加油鼓劲。我往碗里撒了一点盐，再用筷子把蛋液搅拌均匀。接着我又拿出一根火腿肠，把它切成一小块一小块的，装在碗里放在旁边备用。
准备工作完成，开启蛋炒饭模式。我先打开煤气灶，给锅预热。等锅热到一定程度的时候，往锅里倒了一些油。油开始冒烟的时候，我把蛋液倒入锅中，蛋液在油中炸开了花。过一会儿，我拿锅铲把鸡蛋翻了个面，直到鸡蛋的两面都煎黄了，我就把冷饭和火腿肠倒入锅中，又加了一些生抽，并不停地翻炒。锅和锅铲相互碰撞，发出了“乒乒乓乓”的声音，仿佛敲出了一段段美妙的乐曲。在我不断地翻炒下，那些饭团乖乖地散开了，香气也变得越来越浓。
几分钟后，一碗香喷喷的蛋炒饭便大功告成。我把蛋炒饭出锅装碗，端上饭桌。
看着自己亲手做的蛋炒饭，心里甭提有多高兴了。
蛋炒饭非常美味，妈妈尝了后，也不禁竖起了大拇指，肯定地说：“你做的蛋炒饭超级棒！”
做蛋炒饭，我不但给了自己一次动手实践的机会，更重要的是我把对父母的爱落实到了行动上，我为自己点赞。
有关我的拿手好戏六年级作文(篇8)
每个人都有自己的本领。有的人厨艺特别好，有的人游泳特别厉害，有的人舞姿特别优美，有的人画画令人赞不绝口十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏便是朗诵了!
去年那个金风送爽的秋天，我们学校举行了朗诵比赛。因为以前我在二年级时就参加过朗诵比赛并获得了第一名，所以这次老师和同学们都让我去，刚好我可以再次大显身手。
比赛之前，我每天都在练习、练习、练习有时是妈妈陪着我在家里练，有时是老师在学校教我该如何朗诵，有时是同学们一起陪我练习。我刻苦练习，只为在比赛时能获得第一，为我们班增光添彩。
记得那天晚上，我想做个汇报表演。于是就把老当益壮的爷爷，温柔可亲的奶奶，知识渊博的爸爸，还有那上得厅堂下得厨房的妈妈都请了出来，可谓是全家总动员!一开始我读得朗朗上口，有声有色，时不时地赢来家人们的阵阵掌声。我暗暗自喜：呵呵，这有什么难的!只要我发挥正常，一定能成功。
可是，屋漏偏逢连夜雨，正在我得意洋洋的时候，有一段台词我怎样练习也读不出感情，这使我苦恼至极，几乎想放弃。妈妈见状，拍拍我的肩膀，语重心长地说：孩子，无论做什么事都不可能一蹴而就，只要肯下功夫，没有什么办不成的，就连铁杵磨针的老奶奶都懂这个道理呀。我听完之后似乎明白了一些什么，这时，奶奶说：咱们先活跃一下气氛，来一段词语接龙吧!孩子，奶奶相信你一定可以，加油!爷爷和爸爸也向我投来了鼓励与信任的眼神。顿时，我重拾信心，发奋练习。
时间过得可真快，转眼间就到了比赛那天。那天，我身穿黑色的裙子，自信地走上台，面带微笑，大声朗诵，获得了老师和同学们的热烈掌声!我高兴极了，心里比吃了蜜还甜!我高兴地走下演讲台，同学们都围着我，向我投来了赞许的目光!
朗诵就是我的拿手好戏!只要你敢于尝试，不断挑战，你的舞台也将好戏连连!
有关我的拿手好戏六年级作文(篇9)
每个人都拥有着自己擅长的，而我的拿手好戏就是画国画啦！
初学国画时，我甚至不会拿毛笔，好不容易学会拿毛笔时，又一“拦路虎”蹦出来。瞧，老师教我画葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我颜料盒中没有紫色呀！钛白、三青、大红.....到处都找不到紫色，我只好问老师，这才明白，紫色是由花青加大红，哎呀！调色失败了！我首先加入一些花青和大红，用毛笔头染开，咦？怎么这么硬，我按老师的方法去拯救我的颜料——加水调开，我将毛笔泡在水筒中，等它吸足了水，再放入坚硬的紫色颜料中搅拌，呀！稀了！我那蘸了紫色颜料的毛笔刚碰到宣纸，便立刻发开了，这该怎么办？这张宣纸被我毁了。只能重画一幅了，哎，重新画吧！耶！调色成功！我模仿着老师的方法，两笔画成一个小圆，再把小圆串一起，勾出叶和茎，用淡墨画出叶子，最后用浓墨勾出树枝，把一串串葡萄连接起来。
在我的努力下，我成功学会了画葡萄、丝瓜、迎春花等，如今我已经在学山水画，学会了画松树、远山等物品了。
虽然，我还没有参加过关于国画的比赛，但是也参加了几次画展。画展中我看到了琳琅满目、各式各样的画。创想画，线描画、漫画、钢笔画、素描、水粉、国画样样俱到，数不胜数，对比了我与他人的国画后，我看出了明显的差距，看来我还得继续努力。
这便是我的拿手好戏——画国画，虽没有那些大姐姐们画的.好，但是对我自己来说，这已经很棒了！
