写小狗的二年级作文精选。

作文是让我们表达情感的自由地带，写作是提高语文素养的具体措施。这份“写小狗的二年级作文”是我认真打造的期待您的口感体验。如果您觉得这篇文章能够帮助到更多人不妨分享给身边的朋友！

写小狗的二年级作文 篇1

记得小学一年级开运动会的时候，由于我体质较差，晒了一会酷暑就把我弄得头昏眼花，总算挨到了中午，回到家更是筋疲力尽，饭也吃不下，您看到这情景，着急极了。一会儿倒开水，一会儿拿药，忙得不可开交。原来这也是母爱。

先说说我在这个网站上的第一篇作文为什么要写这个题目吧，因为这个账户是我的一个同学帮我注册的。

今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地，在写一篇作文，我原本特别喜欢写作文，可是作文的内容不简单啊！

现在我已是五年级的小学生了，每当在家或朋友家看见遥控器，我都会情不自禁地笑起来

虽然上小学三年级，但我能歌善舞，画画还特别的棒呢，所以呢，基本上班里的文艺委员的重任呢就在我身上啦。722331.cOM

写小狗的二年级作文 篇2

二年级日记大全题目：看病。二年级关于看病的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的看病的日记大全作文希望能够帮到你。

第二年春天，花儿开了，太阳照着大地暖洋洋的，一切看起来都那么的美好。而那棵大树看起来也比去年更粗壮了，长出了嫩绿的新芽，枝繁叶茂，两只老鸟又有了自己的子女，它们选择在小鸟死去的那棵大树上筑巢。它们爱着现在的孩子，想着死去的孩子，过着平静的生活。

还有一次，我给小狗喂饭，那时候我没栓绳子。于是小狗就偷偷地溜了出去，我听见了开门声，马上就跑到了楼下，看见小狗把粮食藏到了土地里，当后备粮食。于是我给小狗说；“小狗呀，你应该不要藏在土里，你藏土里，不几天发霉腐烂，着不是珍惜粮食，是浪费粮食。”小狗听懂了，后来再也没有这样过了。

六年级演讲稿题目：绿色环保建议书。读完这篇演讲稿范文，让我们人人都加入到绿色环保的行动中去吧。

我家养了一只非常可爱的小狗。它长着一身黑白相间的毛，看起来就像穿了一件花衣服，美丽极了！因此，我给它取了一个名字叫小花。小花长着一双明亮的黑眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，十分有神。它的嘴巴长长的，翘翘的，能挂个油壶。它有一对非常灵敏的耳朵，只要听到丁点响动，就会立刻把耳朵竖起来，有趣极了！它的尾巴总是向上翘着，好像在说：小主人，欢迎你！

写小狗的二年级作文 篇3

我家今日来了一名新成员，你可别误解，它可不是人，而是一只小狗。

多多是奶奶家的大狗生出来的小狗中的一个，感到它最白，所以我叫它小白。小白长得可美丽了，一身白白的像毛毯一样软和的毛，它的头特别小，惟有巴掌那么大，在他那小小的脑壳瓜上镶着着一对黑宝石一般的眼睛，它的嘴巴很小，但它的舌头可长了，舌头一升即可以舔到鼻子，不过我却不成。

小白可不讲求卫生了。有一次，我和爸爸出去玩，在路上，一面走还一面撒尿。我拍了一下它的脖子，笑着说：你怎么那么不讲卫生啊？爸爸说：小狗这样是为了记取回去的路，否则迷途了如何是好？想不到这小东西还那么聪慧啊！

这即是我家的小白，好心爱吧！

写小狗的二年级作文 篇4

宋老师不仅教作文，还会给我们改作文。这学期，我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了，每句每段都进行修改，还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了，说人家老师真了不起呢。我上二年级，有一些字不会写，有时会写错别字，还有用拼音。一次写作文的时候，把地写成了的，她笑着走过来给我指出来说：你看看，这个地方有什么不对的吗？我瞪大眼睛仔细一看，还真有错，赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。

盼呀盼,终于盼来了我们都期待的一个日子——书市大集!今天,是我们三年级的学生第一次做交易,我们都怀着激动的心情等待着第三节课的到来。

母亲节感恩作文700字篇1妈妈这两个字，每一个笔画中都蕴藏着力量。母爱这两个字，在哪里都散发出光芒。

精选阅读

作文：三年级写小狗的之五

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文要求篇章结构完整，语句通顺，那么一般作文是怎么写的呢？经过收集，小编整理了作文：三年级写小狗的之五，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我的好朋友是一只小狗，它叫小黑。我叫它小黑是因为它的毛非常黑，圆圆的眼睛炯炯有神，它的尾巴长长的，每次见到我都左右摆动。

它喜欢看家和汪汪大叫。每次轮到它看守家门我都很放心，因为它一看到陌生人就会汪汪叫。

每当我把吃剩的骨头放到碗里，端到它面前，它汪汪叫的可欢了。当然有时会发生一点小碰撞，一些邻居家的狗会来凑热闹。小黑每次会咆哮着把它们哄出去，然后趴地上静静地吃。还有一次，我带它去山上摘柿子，面前是一片农田，我把小黑拴在一棵小树旁，然后就管自己去摘柿子了。突然小黑挣脱绳子跑地里去了，我飞奔回家，又拿了一根绳子急急忙忙跑田里去，当我看到它时它已经把邻居家的蔬菜咬得破破烂烂的。我把它带回家，严肃批评了它，但小黑还是摇头摆尾，以为我在表扬它。

这只小狗真是又调皮又可爱啊!

二年级家的作文精选

这篇文章将为大家详细介绍“二年级家的作文”相关的知识。作文是锻炼学生表达能力和思考能力的必要手段，写作让我们更好地理解自己和他人。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。希望本文对您有所帮助！

二年级家的作文 篇1

我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过，虽然有时我会受点伤，但是我心里还是很高兴，因为我能给人们带来清新的`空气和开心的心情。可慢慢的，有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些，我都伤心极了。有一次，我看到一对年青人一边说说笑笑，一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说：“你们怎么能随地乱扔垃圾呢？如果每个人都像你们这样不文明的话，在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景。试想一下，如果有人把脏东西弄在你身上，你会怎么样呢？”可是，他却怎么也不听我的劝告，还恶狠狠地说：“去你的，要你多管闲事！”说完这话，他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时，来了一名环卫工人。他安慰我说：“别难过了，让我来帮你打扫干净吧！”“谢谢你，你真好！”我破涕为笑地说。此时，在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下，他们一边欣赏植物园美丽的风景，一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦，我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢！真让人感动！瞧，他们还在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手为我制作了一警示牌，上面写着：“公共场所，测试环保美德，不设监考，祝你合格！”

二年级家的作文 篇2

我的家乡在阳泉，那里风光迷人。

因为我的家乡有五处泉，泉水涌漾，故称漾泉。现在人们称为了阳泉。阳泉是中国著名的无烟煤产地，还是《煤铁之乡》呢！

我的家乡还有好多好玩的地方，比如：桃河公园、桃林沟、北山公园、南山公园、藏山、狮脑山、娘子关等。

我最喜欢家乡的桃河公园，它的中央有一个人工湖，像一个葫芦，还有一个小桥把人工湖分成了两个圆形。夏天，人们还可以在湖上划船呢！人工湖的旁边还有一个小沙滩，供小朋友们玩耍，小朋友们有的搭城堡，有的搭桥，有的倒水，玩得开心极了！沙滩的旁边还有一个亭子，供人们乘凉或休息。桃河的东边有一个音乐喷泉，傍晚的时候，喷泉像银河一样从天而降。桃河的西边有健身器材和滑梯，供小朋友们玩耍，还供人们锻炼身体。

你看，我的家乡是不是很好啊？

二年级家的作文 篇3

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上找到了半个鸡蛋壳。它们想：这半个蛋壳可以做什么呢？小虫子说：“不如，我们来做个跷跷板吧！”它们把蛋壳扣在草地上，找来一根长长的.树枝架在蛋壳上，跷跷板做好了。三个小伙伴轮流玩，一会儿小虫子和蝴蝶玩，一会儿蝴蝶跟蚂蚁玩，玩得可开心了！

过来一会儿，蚂蚁对蝴蝶说：“你不是说在天空上往下看风景很美吗？不如，咱们来做热气球吧！”“好！”小虫子和蝴蝶一同说。它们齐心协力，把“跷跷板”改造成了“热气球”。小虫子和蚂蚁在蝴蝶的带领下，乘着“热气球”到空中旅行去。

到了下午，天渐渐黑了，雷声也开始响了起来。哗——哗——哗——大雨下了起来。小虫子、蚂蚁和蝴蝶连忙躲到蛋壳下，蛋壳成了它们的雨伞。

天黑了，月亮出来了。三个小伙伴玩累了，它们找来一片树叶当做被子，蛋壳成了它们的摇篮。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳里睡着了。

小朋友们，你们说这半个蛋壳是不是很有趣？

二年级家的作文 篇4

今天，刚下过雨，妈妈带我去观看“开封首届荷花艺术节”。本届荷花展展出品种丰富，共有荷花十大景点，特别是“林荫荷风、童子戏荷、诗路花雨、蛙鸣荷韵、醉饮香荷五个景点最吸引我，花色各异姿态万千，已把七月的铁塔公园装扮得荷叶田田、莲香阵阵，为市民提供一处赏荷、休闲的好去处。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人扬万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

我来到池塘边看荷花，荷花的花瓣红里透白，美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的轻轻地浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的好象在一起谈话。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上有几颗晶莹透亮的小水珠在滚来滚去，忽而东，忽而西，我用手轻轻的一碰又滚进池里。

我爱那艳丽无比、给人们带来清香的荷花，因为有了它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，也美化了人们的生活。

二年级家的作文 篇5

我的家乡在河南，这里不仅有美丽的山谷和小河还有好吃的的东西，下面我就给你说说吧！

春天，家乡的小草小花都探出头了，柳枝在翩翩起舞，一颗颗大树都发出了新芽，这里有山，远处的上连绵起伏，隐隐约约，山上的树木郁郁葱葱，有些小鸟在自由的飞翔，有时停在树上休息，还有的在唱着动听的歌。

夏天，绿树盛阴，鲜花盛开，有许多老人在树阴下盛凉，还有的老人坐在一起说说笑笑非常开心，小狗热的吐出了舌头，蝉热的知了知了的叫着。

秋天到了，果实都成熟了，有好吃的桃子，有好吃的橘子，有红红的石榴，香蕉，葡萄，还有许许多多的美食。

冬天，所有的东西都披上了银装素裹，小朋友们都在雪地上玩打雪仗，堆雪人，非常开心。

这就是我家乡的一年四季。

二年级家的作文 篇6

我的爸爸是一个很胖的爸爸，他体重有七十八公斤，我叫他胖爸爸。爸爸工作很忙，经常加班，所以不能常常陪我玩，但他每天早上都会送我去上学。爸爸很爱看体育比赛，但是我爱看动画片，周末我俩就会抢电视看。爸爸爱骂我，但我依然很喜欢他。

我的妈妈是一个很瘦的妈妈，她体重只有四十四公斤，我叫她瘦妈妈。妈妈每天下午会来学校接我，把我接到办公室写作业，她再继续工作。妈妈工作也很忙，下班以后还要给我做饭，检查我的作业，周末还要陪我去上课外课，我知道妈妈很辛苦，我特别爱她。

我的家在南湖，靠近南湖广场。我家有胖爸爸，有瘦妈妈，还有小小的我，爸爸妈妈叫我小屁孩、橡皮糖。我们一家经常在周末会去南湖广场和家乐福玩，有时候爸爸也会开车带我们上山去玩。我喜欢我的爸爸和妈妈，我们每天都很快乐，我爱我的家。

我的爸爸妈妈工作都很忙，但依然会常常陪伴我，陪我写作业，陪我玩耍。我爱我的爸爸妈妈，我的`家是快乐的，也是幸福的！

二年级的回忆作文精选

作文是语言思考的凭栏杆是挖掘自我内心世界和思维的重要途径，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，作文怎么写才能写的好呢？教师资源网小编搜集了多篇文章其中“二年级的回忆作文”最为精彩，我们会给您带来更多关于该领域的深入报道！

二年级的回忆作文【篇1】

此刻的我还清楚记得那熟悉的的乐律，幽美的笔墨，字字深刻我心。

过去的我，总觉得长大了才是最美好的事，能具有自由还毋庸家长死死的束缚多好啊。

直到此刻，我才觉得起初的我是那么的傻那么的迂曲，间或会为我起初的归天感觉到内疚。

童年的我，没有生长的苦恼，没有中考的压力，没有孤独的会心，没有夙起晚归的磨难，所有所有都很美好。可其时的我，身在福中不知福，总觉得大人比孩子活的轻便悠闲，此刻的我才发觉我错的很离谱，我从未想过本人也会犯这类初级过错，真的是太好笑了。

直到长大后懂事了，才明白父母的不容易。（文章来自于网络）[温习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击明白]

二年级的回忆作文【篇2】

仙居县双庙中心小学 应航祥

xx年的5月12日，我听到了一个惊天动地的噩耗。四川汶川发生了一场大地震。温家宝爷爷听到了这个消息，立刻派救兵前去救营。救兵一来到现场，发现整个天地摇晃起来。他们急忙冲上去，不料，才冲到半路，轰的一声，房屋倒塌了。眼前一片废墟。救兵们开始对埋在废墟中的人展开了救援。一个小时，两个小时，三个小时......

终于，救出了两个人，这两个人已是满身的伤痕，衣服上沾满了鲜血。可他们没有绝望，还是勇敢的活过来了。

过了几天，从全国各地赶来支援的人越来越多了。其中有武警、消防员、医生、教师等各行各业的人。在汶川这片废墟的土地上，又有许多人被营救上来了。有的骨折了，有的手断了，还有的..... 最让人心痛的就和是，和我一样大的孩子，或者比我要小的孩子，失去了关爱他们的父母。这次的地震，我一辈子也不会忘记。

xx年的5月12日，我在电视上又看到了一幕幕感人的画面汶川那片废墟的土地上，一座座高楼拔地而起，临时板房里居住的人也越来越少了。人们的欢笑声也多了起来。看到一张张饱经风霜的笑脸，我明白了坚强的重要，也明白了团结的重要。

大自然给予我们的灾难，我们只能选择承受。但我相信，只要我们中国人心连心，没有什么可以压倒我们的。

二年级的回忆作文【篇3】

旅途中短暂的加快，会渐渐地在时间中平静淡忘，就像一条经过的河流，你看不出它带来了什么，或带走了什么，它只是经过，我们可以失望，但不能盲目，快乐太单纯，所以容易破碎，有些人或事可以被时间抹出的，犹如尘土。

那时的友谊就像一杯绿茶，散发着淡淡的清香，在入品口和苦涩之后，既是甘甜的回味。清水无香，一年的日子如流水一样滑过，记忆的汪洋中你我飘浮在前端。我明白她绝不只是偶尔经过，这样的机缘、等待，似很平常，确很美好。时间过的真快，快的我都已无法计算出她的痕迹了，后来，在向日向日葵盛开盛开的那个仲夏，带头香樟清凉的绿叶一片一片，那一泓山泉的淙淙流淌，相信唯美的童心和流泻在清草地上欲滴的百年暗香。

那些失去的岁月，看夕阳西下，听流云飘过，叙写着你我的故事。

二年级的回忆作文【篇4】

“回忆”就是将以前发生过的事在脑海中回想一遍，但那仅仅是一种美好的回忆，是变不成现实的。

我也特别喜欢回忆往事。回想着在爸爸妈妈怀中撒娇，缠着他们买零食吃；回想着明天放学回家就可以闻到饭菜的香味；回想着每天作业很少，朋友很多，无忧无虑地和小朋友一起疯玩，那种自由自在的生活；回想着全家吃完晚饭后聚在一起畅所欲言的生活；回想着……

但要说最美好的回忆还是在四五岁的时候。

四五岁的我更像一只无忧无虑的小鸟儿，一只不用为学习来苦恼的鸟儿。那时的我，根本不知道“学习”是什么意思，只知道每天背着书包去上学，到了一定的时间，背着书包沿着上学来的那条小路回家。

四五岁的我更像一朵太阳花，一朵爱笑的太阳花。那时的我，最喜欢傻傻地笑，哪怕是遇到天大的困难，只会以“笑”去面对，村子里的人都叫我“傻妞”，但我毫不在乎，只知道用“笑”去面对生活。

四五岁的我更像一块石头，一块特别坚强的石头。那时的我，遇到困难挫折，我很少哭，我都会像坚强的石头一样去面对。

四五岁的我更像一只小猴子，一只爱玩的小猴子。那时的我与其她同龄的女孩子不一样，她们十分的温柔恬静，可我却不一样，十分的爱玩，身边的朋友几乎都是男孩子，男孩子玩的游戏我全部都玩过，比如：用弹弓打鸟、玩遥控赛车、玩溜溜球……

美好的回忆，那仅仅是回忆，永远变不成现实，但我却喜欢回想，回想着四五岁的我，那也是我脑海中最美好的回忆！

二年级写香蕉作文(精选5篇)

通过作文学生可以深入探究历史和文化的内涵和价值，通过写作我们可以发现自己的激情和目标成为一个更有希望的人。为了让您的需求得到满足小编特别制作了这个“二年级写香蕉作文”。希望您分享本页内容与您朋友！

二年级写香蕉作文 篇1

我们家一有难题，我就想到爸爸。因为难题一到爸爸那儿，就会一下子解开了。同时他在妈妈想拿我当出气筒时，总会设法逗妈妈开心。这样，妈妈也没折了。我记得那是三年级做奥数题时的一件事，有几道数阵图我实在算不出来，他就先告诉我答案，然后慢慢给我讲解，我终于搞明白了。

还有一次，我在校报上发表了一篇文章，得到一些稿费，正在欣喜若狂的时候，有一位同学不知是羡慕还是妒忌，竟然在同学面前说我的作文有掺假成分，说稿子一定不是我写的，要么是在书上抄的，要么是在网上找的。听到这些，我的心里很不是滋味，但是她是我平时很要好的同学，俗话说宰相肚里能撑船嘛，我要对她宽容点√饽浚后来，她看我不生气，还有时主动和她谈心，她感动了，又和我成为了好朋友。这还是关爱自己的一个方面宽容别人，快乐自己。

二年级写香蕉作文 篇2

香蕉是我最爱吃的水果了。

香蕉的皮黄黄的，也有的是青色的，青色的香蕉是还没有成熟的。香蕉像天上的月牙，也像湖里的小船和镰刀。有的香蕉皮上有许多的小黑点，你一定不要以为它变质了，听老师说这是芝麻蕉，芝麻蕉的果肉很酥很软，也非常的甜。在水果市场上，你可以听见卖香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉，又香又甜，八元一斤!”由于非常松软，所以价格也非常贵。

今天就要吃香蕉了，我馋得口水都快流下来了。我掰下一根香蕉，把皮剥下来，米白的果肉露在我眼前，我轻轻咬了一口，香蕉果然是“名不虚传”，我一看香蕉里面是黄色的芝麻大小的籽，长成了五角星的图案，这真是太神奇了。

香蕉虽然没什么水分，但是，它的果肉软软的'，香香的，甜甜的，我爱吃香蕉。

二年级写香蕉作文 篇3

我的故乡在佛山市南海官窑镇，故乡盛产香蕉。

细雨如丝，一棵棵贪婪的香蕉树吮吸着春天的甘露。它们伸展着狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

秋天过后香蕉树上挂满了香蕉。

香蕉弯弯的，和月亮的样子一样。遍身生着疤痕。等香蕉渐渐长熟，疤痕也就变成梅花点，漂亮极了。摘一条香蕉放进嘴里，用舌尖触到香蕉那平滑的香蕉肉上，使人感到细腻而且柔软。

香蕉先是绿色的，随后变成深绿色，最后变成了黄色的了。你轻轻剥开它，就可以看见那香蕉的颜色是象牙色的，肉里有一点点的像小芝麻，那是香蕉的肉籽。

没有熟透的香蕉又硬又涩，熟透的就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃香蕉，吃得太多了，发觉肚子有点疼，连续三天三夜还在拉。

所以香蕉虽然好吃，也不能贪吃，不然就像我那样拉肚子。

不过我还是爱我故乡的香蕉。

二年级写香蕉作文 篇4

我的家乡在岭南，这是一个美丽的地方。这里出产的水果丰富，有木瓜，荔枝，龙眼，菠萝和杨桃，到了夏季，人们最喜爱的香蕉成熟了。

香蕉的生命力顽强，很粗生。无论是在河边，还是在田里，甚至是在路边，都能看见它的身影。香蕉的叶片很大，像一把打开的雨伞，能够帮助香蕉遮风挡雨，让它们快快长大。没熟透的香蕉青青的，按上去硬梆梆的，咬上去有点苦涩。熟透的香蕉金黄金黄的，软软的还有梅花点呢！香蕉的形状弯弯的，像金色的小船。掰开香蕉皮，里面的果肉是米黄色的一口咬下去甜甜的，软软的，滑滑的，有点粘牙。味道真不错！香蕉不但可以吃，还可以做美容，也可以做成香蕉糕，还别有一帆风味呢！

岭南的香蕉真新鲜啊！欢迎来品尝我们的岭南佳果——香蕉。

二年级写香蕉作文 篇5

四年级时，大学的学生来我们学校做了JA志愿者老师，他们给我们上了许多节有趣的探究课，还教我们财经呢！

早上，我们来到学校，全体学生都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二年级三个班就在电教室举行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目，从做健美操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴……等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的热烈鼓掌。最后我们还做了精彩游戏。

一年级期末考试时，爷爷站在窗前微笑的对我说：加油，我孙女是最棒的。那笑使人产生动力，使人精力充沛。结果我考了全班第一。

我现在是三好生、大队委员，学习成绩在班上也名列前茅。特别是在唐老师的教育、鼓励、指导下，一篇又一篇的作品在报刊、杂志上发表了。在这庆祝三八节的时候，我还要给您报两个大喜。一是我的作品《麻雀，飞回来吧！》获得了20xx年全国小学生创新作文大赛金奖；二是我的作品《假如我是》在乐山杯全国文艺大赛中初评为优秀奖，进入了等级奖评选决赛。而且这两篇文章将分别在《课堂内外》、《星星》诗刊杂志上发表，还要编入全国优秀作品集。

写水果二年级作文精选3篇

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。写作文是自己跟外界交流的一种方式，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。写作文时有没有优秀模板可借鉴？为此，你可能需要看看“写水果二年级作文精选3篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

写水果二年级作文 篇1

上一年级时，我还很贪玩，仿佛贪玩是一种气味，需要成长的代价才能让它消失。因此，我总是到了吃饭时，作业才做了一点点。如今，我已经上六年级了。我也有很多优点：画画、打羽毛球、骑自行车等，其中，我最喜欢画画了，我觉得它像一块变味糖，当我画得好时，很高兴，觉得它越含越甜；当我画错或画得不好时，这一颗很甜的糖就会泛起一阵酸意，一下子向嘴角扩散开去。

六年级散文诗歌题目：我的梦想100字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有哪些了解呢？试着自己写作一下吧。

我叫小雪，今年11岁，读三年级。我的个子高高的，长着一张瓜子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。

每个人都有自己最喜欢的动物。我最喜欢的动物是长颈鹿。因为它的脖子很长，有一些小朋友在玩球时，把球掉在了树上。长颈鹿可以帮他们捡球。长颈鹿是地球上跑步跑得第二快的动物，还可以看的很远。但是它低头不能超过五分钟，不然的话它就会死掉了。它还可以吃到很高树上的叶子。所以我才喜欢它。

我有一个用铁皮制成的文具盒，蓝颜色，长方形，长20厘米，宽8厘米，高4厘。那是我上三年级时，参加学校举办的朗读比参，荣获二等奖，学校奖给我的。

写水果二年级作文 篇2

那天，天气非常闷热，在学校里发生了一件事。

在学校的花园里，有一棵树，树上有一些不知道是什么东西的东西。我们班的同学告诉了其他同学这个秘密，然后大家都跑了出去，所以我就跟了出去。我看其他班的同学也跑了出去，手上还拿着尺子、橡皮、书本、笔和各种东西当采摘的工具。

我仔细一看，原来是一种像葡萄的紫色的果子，它圆圆的，我差点就看成冬枣了。同学们用他们手上的东西丢了上去，想把果子砸下来，然后吃掉，可是都砸不下来。突然，有一颗砸到了我的头上，大家都看向了我，一瞬间，我恨不得挖个洞然后钻进去。后来，我把那颗果子交给了我的同学，然后跑进了教室，把事告诉了老师。老师走到了门口，对同学们说：“那种果子会有毒哦！”同学们就“呲溜”一下跑回了教室。

在放学的时候，我给它取了一个名字，就是紫球小葡萄。

写水果二年级作文 篇3

大千世界无奇不有，未来的水果真是千变万化，十分有趣！

水果的形状都比原来变大了，颜色变得更鲜艳，还散发着诱人的香味，吃起来的味道更好了。葡萄、草莓、杨梅变得象苹果一般大小了，苹果变得象西瓜一样大了，而且吃起来更鲜美了。

这还不算呢，你见过削开苹果皮后里头尽然是桔子，西瓜长在椰子树上，菠萝里长着草莓，剥开桔子后皮里边是石榴果，玉米棒上长着五颜六色玉米，打开西瓜后里边长着桔子肉等等。最奇怪的是在同一个果子上尽然长着桃子、草莓、桔子、苹果、西瓜等多种水果呢！

更为神奇的是，如果从水果实验室拿到水果基因，然后种在温室里的营养液里，过些天后就会长出你想要吃的水果，无论是南方的芒果、香蕉等热带水果，在春天时想吃的葡萄，在冬天时想吃的西瓜等，只要你想吃什么水果，都可以在家里的温室里生长。

未来的水果真是奇妙无穷！

有趣的书二年级作文精选

许多学生都会被要求写作文，写作有助于提高自己的总结概括能力。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。写作文到底难不难？小编特别从网络上整理了有趣的书二年级作文精选，希望你更多关注本网站更新。

有趣的书二年级作文 篇1

今天作文课，我们玩了一个游戏，游戏的名字叫"猜成语"。

老师开始选人,大家都兴高采烈的纷纷举手，老师说："每个人都能轮到。"老师挑了两个同学——燕俊豪和李鑫一表演，他俩骄傲得上了讲台，李鑫一很得意的向后面的人做了个鬼脸。

游戏开始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪开始伸出他的手，左摇摇右晃晃的，李鑫一挠挠头，摸摸耳朵，一点儿也猜不出来，把大家快要急死了。我们在底下互相说，是不是"捧腹大笑"，是不是"左摇右晃"？教室里充满了活跃的气氛。还有位同学猜的是"手忙脚乱",燕俊豪忙摆摆手说:"不是"。大家又开始想啊想，跟前后左右的人商量来商量去的，也没有想出有什么更合适的成语了，大家不知道该怎么办呢，最后老师公布了答案，原来是"手舞足蹈"啊，哈哈，我们终于知道答案啦。

这真是一堂有趣的作文课，真希望以后还能举行这样的作文课。

有趣的书二年级作文 篇2

作文课上，王老师带来了泡泡器。大家看见泡泡器，眼睛像灯泡一样亮了。我大喊道：“哇！泡泡。”老师今天是不是让我们吹泡泡呀！同学们都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韩异好，他的眼睛死死地盯着泡泡，我觉的他就像一个3岁的小朋友。

老师说：“今天，我们来吹泡泡，吹完了再写作文。”同学们听了，高兴地跳着，欢呼着，当然我是最开心的。

一会儿，老师给我们发泡泡器，我抢先一步，是第一个拿到泡泡的人。我左手拿着泡泡器，右手拿着泡泡棒，准备吹，我心里数着“三二一！”我—吹，哇！吹出许多泡泡，有连环的泡泡，好似一串糖葫芦。同学们看我一吹，他们大喊：“哇！泡泡军团。”同学们很高兴，也很兴奋。我吹完了，把泡泡器交给了温家怡，她吹了好多个泡泡，又大又圆的泡泡，五颜六色，就像一个泡泡的世界。温家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韩异好的头上，韩异好看见巨大的泡泡，他就像老虎见到兔子一样，追着泡泡，用手抓泡泡。

这节课，教室里成了泡泡的王国，教室是一片欢乐的海洋。

今天的作文课，真是开心呀！

有趣的书二年级作文 篇3

桌子上摆着一盆有趣的植物。“它叫什么名字？”我好奇地问。

“是呀，它叫什么名字我也不知道。”老师笑眯眯地看着植物，又看看我说。

我站起来仔细地观察它。在一个淡黄色镶绿色的花盆里，有三株大小不一的绿色植物，大的比不过我的一个手掌，小的只有一元的硬币那么大。它的叶片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛开的绿色的莲花，叶子的边沿上还带着紫红色呢！它们的样子可真是太有趣了！

你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不会说话，当然也不会告诉我它的名字。去查书吧，可是我家没有这类书，所以这个办法也行不通。问老师，老师也摇摇头。我看见老师手里拿着一个手机，于是我立刻想到了一个办法：上网查。

我先打开手机，点开百度，再点开百度的照相机，把相机对准绿色植物拍照、搜索，手机上立刻跳出了“多肉植物、莲花掌属”这几个字。原来它是多肉植物中的“冬美人”，它还特别喜欢日照，对水分要求很少。

今天，我不仅认识了多肉植物中的冬美人，还知道了遇到难题只要多思考，就总能想到办法解决的道理。

小学二年级写花的作文合集5篇

我们精益求精制作了这份“小学二年级写花的作文”请您享用，供大家借鉴和使用，希望大家分享。一篇好的作文能够体现一个人的写作能力，写作是一种发掘自我和探究他人的方式。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。

小学二年级写花的作文 篇1

我家的护栏上爬满了牵牛花。这花还有很好听的名子，那就是因为它的花，像人们在舞台吹的喇叭，向军队的军号，所以人们管它叫“喇叭花”。牵牛花爬得很高，叶子又密，就像群群蝴蝶，扑打着翅膀，成串成串地落在护栏上，好看极了。

牵牛花有不肯低头永远向上的精神。牵牛花为什么一直向上爬，永不回头呢？经过仔细观察，我发现这种花是藤蔓植物，它的攀缘能力很强。只要碰到向上的不管是竹竿、铁丝、树木的枝条都会缠住不放。别看它们身体长得很细弱柔软，但就是因为他们属于藤蔓植物，所以就利用身体细长的特点，卷曲着身体牢牢的缠绕在别人身上。借助人家的支撑力，风在猛、在大，但对牵牛花却毫无办法，胜利总是属于它们的。我家的牵牛花就是靠着护栏的稳固，战胜了一次又一次大风。

牵牛花的花期很短，早晨开，随着太阳落山而枯萎，但它每天开得很多，很壮观。每天早上起床，我总要站在护栏下，观赏牵牛花怒放。每当我看到牵牛花中像无数战士，挺着军号般的排排喇叭花时，我也随着心花怒放。因此，每天我都有个好心情。

我爱牵牛花，爱它天天向上不屈不挠的性格；我爱牵牛花，爱它迎着朝阳，每日开放不偷懒的毅力。

小学二年级写花的作文 篇2

过了些日子，天天冷的发抖。一只小松鼠从彩虹色的花身边走过，彩虹色的花问小松鼠：你为什么这么难过?小松鼠说：今天是我妈妈的生日，我想送给妈妈一条围巾，可是我没有找到卖围巾的店。彩虹色的花说：我想我的一片花瓣应该可以帮到你。小松鼠看了看，拿了一片黄色的花瓣说：谢谢你，彩虹色的花!就这样小松鼠开心的回家了。

过了些日子，天气慢慢的变暖了。一只小仓鼠从彩虹色的花身边走过，彩虹色的花问小仓鼠：你为什么不高兴?小仓鼠说：我的好朋友都在玩滑草，我想让妈妈给我买一个滑草板，可是妈妈就是不给我买。彩虹色的花说：我想我的花瓣应该可以帮到你。小仓鼠看了看，拿了一片红色的花瓣说：谢谢你!彩虹色的花。就这样小仓鼠开开心心的去和好朋友玩滑草去了。

小学二年级写花的作文 篇3

我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。

我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。

说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦！玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。

即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。

啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的"沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。

啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。

小学二年级写花的作文 篇4

在我们校园里有许多花儿草儿，但都比不上校园里的柳树。

早春二月，我来到校园里，看见柳树还是光秃秃的，没精打采的，柳絮黄黄的，在微风里飘浮着，此时的柳树还没有那样粗壮、高大。

阳春三月，它长出了米粒般大小的芽苞，芽苞嫩绿嫩绿的，特别可爱！还有那柳条，也被芽苞装点成嫩绿色的了。这时，一阵微风吹过来，柳絮翩翩起舞，像一片片雪花在天空中飘舞。

此时，下起了倾盆大雨，我不由想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等到雨停了，我看见，柳枝上有几粒饱满的露珠像一粒粒晶莹透亮的宝石。

校园里的柳树让我看到了它的顽强。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”

小学二年级写花的作文 篇5

我家楼下有一大丛的牵牛花，我非常喜欢它们。

它的干很细很细，像是一根针似的，它的叶子是碧绿色的，好像是一个大手掌。夏天的时候，他开出了一朵朵紫红色的花，像是一个个大喇叭，吹出一首首美妙的音乐，到了秋天的时候，喇叭花结出了一个个圆圆的果实，像是一个个小溜溜似的，秋天下了一场大雨，大雨过后，小露珠落到了牵牛花上，像是一颗颗小珍珠似的。有的时候，一些小蜜蜂落在了牵牛花上，给牵牛花增添了许多的生机。有人从他的身边走过，他摇晃着身子，好像在说：“我们欢迎你，我们欢迎你，”有的人还会采一朵带回家里。

从远处看，他好像是一个大写字母“Ｕ”，微风吹过，那紫红色的裙子就随风飘动，好像一个小姑娘在舞台上跳舞。

你可别小看牵牛花，他可以美化环境，他是往上长的，这象征着人要“天天向上。”

啊，我真是太喜欢这美丽的牵牛花啦！

二年级写人优秀作文精选(4篇)

对于您的需求教师资源网尽心尽力精心编写了一篇“二年级写人优秀作文”，以下内容仅供参考不作为最终决策的依据。作文对我们而言非常重要，写作可以帮助我们更好地理解问题提高思维深度。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。

二年级写人优秀作文【篇1】

张诗怡是我的好朋友，她今年10岁了，她中等身材。最喜欢穿白色的短袖衬衫。她最让我敬佩的是学习认真，刻苦。她遇到了难题从来都不放弃。

记得有一次。上数学课的时候，邱老师讲了一道难题。非常难，这道题的名字叫大毛和二毛面对面的走，一条狗在她们之间来回地跑，问我们这条狗一共跑了多少米？这时下课铃响了，邱老师叫我们好好地想一想。上课的时候给我们讲。说完邱老师神秘一笑就走了。有的同学见他走了，翻开书一看，都异口同声地说：“哎呀，好难呀！”说完扭头就都跑出去玩了。只有张诗怡还全神贯注地坐在凳子上左思右想。尽管过道上有很多同学在追逐打闹，她也一点儿都不受影响。她一会儿用手托着下巴，一会儿又挠了挠头。猛然间又抓起草稿本写得飞快。她写了一下，又停下思考一下，反反复复很多次。突然她一下子尖叫起来：“我成功了”。同学们都围了上去，听她讲解。一起和她分享成功的喜悦。

张诗怡学习的那股钻劲，那股狠劲，和永不放弃的学习精神真让人敬佩，真是值得我和同学们学习啊！

二年级写人优秀作文【篇2】

大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，短短的头发，再加上圆圆的脸蛋，这就是我最熟悉的人——郑海帆。

一个阳光明媚的早晨，我和郑海帆约好了到我家里来玩。突然从楼下转来了一阵熟悉的声音，啊！是郑海帆来了，可是上来的不是他而是妈妈，我很失望，妈妈温柔的说了一句话：“郑海帆在下面，你快点下去和郑海帆一起玩吧！”果然郑海帆来了，我真没有听错啊！

还有一次是一个夜晚，郑海帆约我到广场来玩，可是我找也找不到，突然听见了郑海帆的声音，啊！是从前面发出来的，我向前走啊走，走啊走，啊，声音又从左边发出来了，我又向左边走，走啊走，走啊走，终于在一个角落里找到了郑海帆。

这就是我最熟悉的人，一听见他的声音就知道他在哪里的人。

二年级写人优秀作文【篇3】

我是一名优秀的四年级小女孩。我的考试成绩总是名列前茅，比赛的时候，我也没少得奖。

我喜欢看书、绘画等。就因为我喜欢看书，而且学习用功，所以成绩特别好。记得期中考试前，数学老师让我们做卷子，做完卷子，老师抱着一大堆卷子去办公室了。下午，老师又抱着一大堆卷子来了。天啊!老师，你真是我们学校第一快手啊!上午刚考完，下午就把卷子判出来了。老师要念分数了，我惊恐的盯着老师，想知道自己的分数。“杨艺添，一百分”!天啊!这是真的吗?拿回卷子，我最先看到的是那个大大的、鲜红的100可是，我也有缺点。世上没有人是十全十美的，我的缺点就是胆小、粗心。想考一百分必需仔仔细细的检查，才能考一百分。你喜欢我吗?

二年级写人优秀作文【篇4】

长着银白的发丝，暗淡的眼光早已失去往日的光彩，那饱经风霜的脸上，布满了像树皮一样的皱纹---他，就是我的爷爷。

“活到老，学到老”这一句名言用在爷爷身上是当之无愧的。爷爷有一个书房，虽然不大，但贮藏的书是应有尽有，《三国演义》啦，《毛泽东传》啦，《红楼梦》啦……这些书几乎全是名著。爷爷每天都要挤出一点时间坐在书房里津津有味的看书。随着书里的情节变化，爷爷有时点头称赞;有时拧眉瞪眼;有时愁眉紧锁;有时恕目而视。记得有一次，童年时的我玩累了，看见正在专心致志读书的爷爷，我疑惑不解，蹦蹦跳跳地跑过去，摘下爷爷鼻梁上的老花眼镜，天真地说：“爷爷，读书写字是小孩的事，你都这么大年纪了，还看什么书啊?再说，看这么多书，也没啥用处。”听了我的一席话，爷爷笑眯眯的对着我，抚摸了一下我的头，然后对我说：“薇儿，你不明白，谁说只有小孩子才能读书，人们不是说人人平等吗?再说了，书籍是人类的宝藏，人们永远也离不开它，永远也无法把它学完。薇儿，你懂吗?”看着爷爷那双期待答案的眼睛，无知的我，点了点头。爷爷立刻喜笑颜开，从我手里接下眼镜，戴在那厚而赤红的耳朵上，继续钻探书堆里的知识。

爷爷小时候虽然没有读过什么书，但经过这么多年的苦苦自学，在文化、历史方面爷爷还是懂得不少。因为这一点，爷爷一和我们见面，总是唠叨着他脑子里所知道的知识，而且一说就是大半个小时，范围倒是越来越广。

爷爷不仅自己学习，还经常教育我，对我严格要求：“薇儿啊，你一定要好好学习，你们有这样一个好的读书条件，应该好好学习啊!不像我们小时候，想读都读不成啊!”爷爷的口语中，我很明白，爷爷小时候很想读书，但由于条件差，只好退出学堂，所以，爷爷才把自己一生的心愿寄托在我的身上，寄托在我们这一代。

爷爷虽然家住农村，但我的一言一行爷爷还是知道的。爷爷经常纠正我在学习上坏习惯，例如：写字要规范，整洁;读课文要有感情;要养成爱护书的好习惯等等。

爷爷爱学习的好习惯影响着我的成长，就像一颗北斗星指引着我前进。我爱我的爷爷。