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六年级想象作文

时间:2023-01-11

小小巴西龟六年级想象作文精选一篇。

我们会将难忘的事写进自己的作文,写作绝对是一件有益身心的好事。内心独白被优秀作文转化成了文字,你对写作有没有兴趣呢?经过收集并整理,小编为你呈上小小巴西龟六年级想象作文精选一篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

hi,大家好,我,是一只非常可爱的巴西龟,我叫嘻嘻,是一只小女龟,今年已经5岁啦!我在3岁那年,我和俩死党被一个非常漂亮又善良可爱的小女孩从宠物专卖店买走了。想知道我在小女孩家里的故事吗?那就听我说说吧!

春天来了,经过一整个冬季的休眠,让我在春天里更加开心活跃。我和两个小伙伴沐浴在春天的阳光下,静静地享受着阳台上充足的阳光浴突然,一个大头挡住了我们的阳光,我们惊恐的望着那个大头,看清楚后才松了一口气原来是小主人来为我们喂吃的了,真是吓我们一跳呀!小主人将小肉肉放在我面前晃来晃去,我闻了闻,啊,真香呀!我二话不说就咬了下去。没想到半路杀出个程咬金,高兴(我两个伙伴中的一个,另一个叫开心)竟然来抢我的小肉肉,可惜我寡不敌寡,小肉肉只能被高兴给抢去了。我可怜巴巴地望着小主人,小主人似乎明白我眼神的意思,无奈只好再给我一块小肉肉。我开心极了!又担心高兴来抢小肉肉,只能放弃慢慢品尝,选择囫囵吞肉了。wWw.722331.CoM

大家觉得嘻嘻我过得怎样呀?

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草房子读后感六年级作文(精选9篇)


相信大家在学生时期都写过作文,写作可以锻炼我们的文笔,提高我们的表达能力。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。我们如何去写出一篇高质量的作文呢?以下是教师资源网小编精心收集整理的草房子读后感六年级作文,带给大家。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

草房子读后感六年级作文(篇1)

草房子4百字读书心得六年级1

自从看了曹文轩的《草房子》后,我就感觉到杜小康这个同学很懂事也很坚强。他以前是班里的班长,也是油麻地最富最厚实的人,别人没有一年四季的衣服,他有;别人没有自行车,他也有;他还有一条皮带。他们家的房子也是油麻地最坚固的。

不好的的事情发生了,杜小康爸爸的`船沉了,他家破产了,杜小康也因此不能上学了,只能在家里养鸭子。有一天,天气非常糟糕,刮了一场暴风,鸭子全被吹到了别人家的池塘里,它们将池塘里的鱼苗都给吃掉了,池塘主将鸭子全部扣留,杜小康找到农场主道歉并答应赔偿,鸭子才被放回来。杜小康想帮家里赚钱,他就到学校门口卖东西。他是一个守信的人,之前他答应过要给桑桑五个双黄蛋,那5个双黄蛋现在对于杜小康来说是很宝贵的,可是为了做到守信,他还是给了桑桑。

杜小康永远是我学习的榜样。

草房子4百字读书心得六年级2

《草房子》这本书的作者是曹文轩,他写过很多作品,有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等,《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事,如:将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事,不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地,桑桑认识了许多朋友,因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤,、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀,细条高个的细马,家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿着爸爸的大棉袄,弄得满头大汗;把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……

然在前面他很调皮,但在最后一章,他应对困难的坚强让我敬佩不已。

草房子4百字读书心得六年级3

今年寒假,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康。

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫

陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤在嘲笑声中,他的性格变得很内向虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”

草房子4百字读书心得六年级4

可爱的桑桑、光头“秃鹤”、漂亮的纸月、由富变穷的杜小康、还有……这些人物给我了不同的印象,主角桑桑有时搞笑,有时悲伤,但是,给我的印象却是敬佩,他在人群中表现出了他与众不同的地方,和麻油地人人都讨厌的“老太婆”秦大奶奶凝造了一种亲人都比不上的情感,与从江南来的顽皮小孩细马成了一对好朋友,还变成了老师的“小邮差”……真是让人敬佩!

读完这本书后,我被深深的感动了,同时,也狂笑不已,感动是因为将一轮老师与白雀的情感没有到最后,而我狂笑不已是因为秦大奶奶的鸡、鸭和鹅跑进教室拉粑粑、扰乱课堂秩序,害的校长抬不起头来。

当我读完这本书的第二天,我忍不住的拿起那本书,轻轻地感叹道:“感情的力量真的是无比的!”我爱看《草房子》这是一本感人+幽默=十全十美的书。

草房子4百字读书心得六年级5

这个暑假,我读了很多书,但最让我难忘的一本书就是《草房子》:书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

在书中我时而伤心,因为桑桑得了重病;我时而快乐,因为秃鹤上了舞台……我和书中的小伙伴一起玩,一起笑,一起哭。

书中我印象最深的是杜小康,他从有钱人,到欠下一大笔债,经历了许多事,我知道了他是一个尊守信用的小男孩。因为他答应桑桑要个他少一些双黄蛋,最后自己什么都没了,遵守信用的他把最后的蛋送给了他。

从书中我明白了:要自己学会独立,不要像一些富家子一样,衣来伸手,饭来张口,最后害了自己。我们生活中不仅要独立生活,而且学东西要持之以恒。要像桑桑那样学骑自行车,持之以恒不懈努力。

草房子4百字读书心得六年级6

这本书的作者是曹文轩,主要讲了主人公桑桑家里有一栋草房子,他还有一个最好的朋友叫细马,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作。

桑桑总喜欢做出一些夸张的事,而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中它经历了无数感人的故事:师生间的真爱,同学间纯真的友情……他从这些故事中明白了善良,尊严,顽强。这一切的一切在他心里埋下了爱的种子。

而我却生在福中不知福,平时做事都不专心,我要像主人公一样勇敢正义!

读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处…。

这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我一定会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。

草房子4百字读书心得六年级7

长篇小说《草房子》描写的是主人公终生难忘的六年小学生活。我被其中非鲜明的人物形象,感人的故事情节深深打动着。

我们今天的幸福生活,与桑桑所在时代的对比,发生了天翻地覆的变化。当时的农村都是草房子,如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房或楼房;那时就连自行车都是稀有物品,如今许多家庭都开上了小轿车;那时一年只有两季的衣服,如今穿衣已成为一种时尚。

虽然桑桑童年的生活很艰苦,但他仍有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝,拿家里蚊帐做渔网捕鱼,等等。桑桑的童年过得很充实很快乐。如今我们的条件越来越好,但缺少了桑桑的那份童真,自由娱乐活动的时间很有限,我们都想拥有桑桑那份纯真和快乐。

《草房子》让我懂得了现在的美好。也让我明白了我们要靠努力实现和改善自己的美好。

草房子读后感六年级作文(篇2)

在一个叫油麻地地乡村,那里有金色地草房子,苦苦地艾叶,静静地大河,一望无际地芦苇荡,一群可爱地孩子就生活在那里:聪明顽皮地桑桑、柔弱文静地纸月、坚强刻苦地杜小康这些都出自曹文轩伯伯地纯美小说《草房子》。

故事讲地是一群孩子们在六年地小学生活中目睹或演绎地事:少年与厄运相拼时地悲怆与优雅;男孩在死亡体验中对生命深切而优美地领悟;垂暮老人在生命最后瞬间闪耀出地人格光辉……

故事中我最喜欢地是桑桑,他是一个有着奇思妙想、做事不计后果地孩子:他把家里地蚊帐改成了渔网;他把家里地碗柜改成了鸽舍;他还把奖励给爸爸地笔记本改成自己地笔记本……在他地生活中充满了阳光与欢乐。

直到有一天他得了重病——鼠疮,所有地人都以为他会死去,妈妈整日泪流满面,爸爸为他四处寻医问药。面对病魔,得知自己将不久于人世地他,恐惧过,悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后地时光。他不想看见那些同情地目光,不想靠着他人地同情来过日子,更不想让父母伤心、难过。然而希望地希冀依然存在——在最后关头,桑桑和他地父亲寻找到了治疗此病地高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强地意志力,乐观地精神是他“重生”地重要原因。

桑桑地乐观、坚持让我感到不管是在学习上还是在生活中,我们都在接受磨练。就拿我学舞蹈来说吧,拉筋、弯腰、开叉等等每一样都要周而复始地练习,其中地痛和苦只有自己知道。也曾经想放弃过,但最终还是坚持了下来,得到了老师地认可。故事中地其他人物也都有着不同地感人之处,让我不禁潸然泪下。

读完了这本书,让我明白了伙伴之间地友情和家人之间地亲情是弥足珍贵地,书中人物对生活地热爱,积极快乐地人生态度以及人与人之间互相帮助地精神值得我们学习。

草房子读后感六年级作文(篇3)

最近,我读了一部描写儿童成长的小说——曹文轩写的《草房子》。

这本书讲诉了一个叫桑桑的男孩在油麻地村里小学六年的成长历程。主人公桑桑是一个善良,纯真的孩子,但同时他也有小孩特有的性格——好动,爱发小性子。一次桑桑看见渔民捕鱼,心里有点控制不了自己,于是将家里的蚊帐做成一张网,去河里捕鱼。妈妈知道后,罚桑桑不能挂蚊帐睡觉,结果被蚊子咬的浑身是包。后来,桑桑经历了一系列的事情,渐渐成长为一个懂事,成熟的少年。

纸月是一个善良,人见人爱,学习好的小女孩,她没有爸爸妈妈,只有一个相依为命的奶奶,为了不让奶奶担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪,直到桑桑帮她把男生打跑后,她才露出一丝微笑。我也要像月一样,做一个善解人意的小女孩,无论做什么事情,都严格要求自己,努力做到最好。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,大家叫他“秃鹤”,他在生活中无助与孤独,但是,他却凭着自信,让所有人刮目相看,谁说没有头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。在陆鹤身上使我懂得了,做什么事都要有自信。有了自信才是成功的前提,别人才会遵重你。

这部作品中最感动我的是“药寮”——桑桑的脖子上有个包,并被诊断为绝症,桑桑的爸爸背着他走遍了大江南北,省,市,区的医院,这些医生都说没救了。我读到这里都流泪了。在几乎要绝望的时候,温幼菊老师将桑桑带到她的药寮,为他熬药,鼓励他。后来,桑桑的爸爸找到了老名医,并将病治愈了。使我懂得了不遇到多大的困难的事,都要坚持做下去,只要坚持下来,才有成功的.希望。并使我感受到人间的真情和伟大的父爱。

读完《草房子》这部作品,使我知道了桑桑,纸月,陆鹤,杜小康等人的童年生活。虽然他们的家庭背景各不相同,有富有贫,生活有喜有忧,成长有笑有泪,但他们的友情是纯真的,从小就能自强自立,不怕困难,相互帮助,他们的精神值得我们学习,是我们学习的榜样。

草房子读后感六年级作文(篇4)

《草房子》是一部带有乡土情结的小说。对于曹文轩来说,水就是作品的生命,也可以说这些小说就是因水而生,所以他的文笔有一种水的柔美,清新隽永,颇有感染力。

文章主要讲述男孩桑桑,油麻地小学校长的儿子在小学六年中,经历的一段段刻骨铭心的生活:在临近毕业时,因为身体上的不适,来到医院检查,从而意外得知了自己身患重病,可桑桑并没有放弃,也没有怨天尤人,而是用超人的`毅力坚持了下来,面对来自病魔的挑战,他不害怕,不退缩,镇定自若,最后成功治愈。从鬼门关走了一趟的桑桑其实并没有显得特别突出,只是人世间无数沙子中的其中一粒。可他对生命的执著、热爱,却超越了所有,他的这般洒脱是我们所望尘莫及的。

当然,角色远远不止桑桑一个,还有很多,在他们身上都有戏剧性的故事。有生理缺陷的男孩对尊严的坚守,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬所绽放的人格光彩,主人公在生死体验中对生命的深切领悟……无不令人动容。

在生活中,桑桑那样坚强的人也存在着,如:坚强的吴子尤,尽管上天让他展现出了文学天赋,可命运不幸的双手却伸向了这个男生。在危急关头,他有比一般人更加冷静的头脑,积极地配合医生。既便是如此,还是无法阻挡离去的事实,子尤留给世界的最后一句话是“这个故事怎么会收场?”的确,他的人生故事已经收场,不过他努力顽强的精神才刚刚拉开了序幕;张海迪的坚持不懈、决不向困难低头的信念激励了许多人;海伦凯勒虽然是残疾人,但是她的坚持赢得了社会的认可。像这些勇敢对命运挑战的人不在少数,因为对生命的热爱。让他们义无反顾地踏上了这条路,和命运相搏的路。

“彩虹总在风雨后”这句话我一直坚信,人生如果不曾有过电闪雷鸣,又怎么能获得七色的彩虹呢?不害怕、不退缩、与命运的不幸对峙,因为只有这样成功才会降临于你。

其实生活并不如我们想象的那样,只有阳光和坦途。当痛苦和挫折降临,我们不能只盯着生活的阴影,而更应该抬起头、放开心胸去看看,去想想。也许,这时我们就会发现:人世中还有更多美好的风景被我们忽略了。只要我们有一颗坚强的心,就可以看到别样风景。

草房子读后感六年级作文(篇5)

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是六年级的学生了。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月,他与刘一水大斗。一位小网友告诉我,这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。

我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。

“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分,而这一切是永恒的。

另外。从功利的角度来说,《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。曹文轩的文字是美的,是干净的,就像诗一样。

真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书,一本如诗的书!

草房子读后感六年级作文(篇6)

秃鹤虽然没有头发,但他也有自己的尊严。他的同学不应该嘲笑,戏弄他。一开始属桑桑最为过分,他不应该抢秃鹤的帽子,使他出丑。每个人都有自己的优点,秃鹤也不例外,他在演小品的时候,就在全校师生面前大放光彩。

纸月真是个品学兼优的好学生,他的毛笔字和作文就连桑乔都连连称赞,纸月还不焦不躁,没有一点傲气。桑桑也因为纸月的到来,举止都变得检点多了。

刘一水和他两个小跟班周德发、吴天衡真是太坏了,纸月这么可爱,清纯的女孩他们还欺负,他们难道没有一点点的羞耻感吗?我都替他们不好意思。还是桑乔厉害,他不愧是校长,联合了许多人终于把欺负纸月的那几个人给治老实了,这样纸月再也不会受他们的欺负了。桑桑的同学朱小鼓和其他人太会找事了,虽然桑桑在保护纸月的时候很英勇,但是他们也不用这样起哄吧!当时老师还在呢,他们就瞎起哄,弄的桑桑和纸月多尴尬,多不好意思啊!桑桑的母亲太不明事理了,还没有弄明白事情的真像,就错怪了桑桑还打了他一顿,让桑桑满肚子的委屈。看演出的人真是看热闹不嫌事大,别人出事了,他们就抱着看热闹的心态看,一点都不团结。

蒋一轮真是神志不清了,就因为个白雀,变得整日昏昏沉沉,无精打采的,他以前的风姿都哪去了?不仅课教的心不在焉,还给油麻地小学抹黑。桑桑怎么可以偷看别人的信呢?不仅看了信,还把信给扔了,导致白雀与蒋一轮之间产生了误会。这样做是不对的。白三真是个老顽固,不让自己的女儿和自己喜欢的人在一起,还硬撮合白雀和谷苇在一起。白雀也是气糊涂了,她应该问一下蒋一轮为什么没来。

桑桑好淘气,在白三家房顶上尿尿,尿了白三一脸,还往屋里倒水,折腾了白三好几回。不过他也挺聪明的,耍个小把戏就把信送到了白雀手里。可惜的是还是导致了白雀和蒋一轮之间的关系恶化。

草房子读后感六年级作文(篇7)

草房子读后感800字六年级作文小学生1

合上《草房子》,抬头望见的不是楼房密集的喧闹小镇,而是那油麻地洒满阳光的草房子,还有那翱翔于屋顶的鸽群……心中很是满足。

这部长篇小说叙述了男孩桑桑和家人在油麻地度过的六年生活。在这六年里,这个男孩经历了一个刻骨铭心、终身难忘的童年。童年里有飞舞的白鸽、纸月的书包、爸爸的笔记本……这一切让我感受到了每个人都会经历的成长的美丽。

成长中有着愉快的童年。男孩桑桑是个成绩优异、品德高尚的孩子。在他闲不下来、没事做的时候,他就会去找自己的朋友玩。可是他非常顽皮,独自跑到镇上买了一只鸽子。回到家后还与自己最好的朋友为刚来的鸽子朋友做了一个新家。桑桑在每次遇到不开心都会去找鸽子玩。

成长中有着甜蜜的友情。一天,桑桑父亲桑乔的学校门里,来了一个转学生,她的名字叫纸月。得知纸月她家离油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么远,那么纸月每天上学肯定会迟到。果不其然,纸月迟到不断。让桑桑一家百思不得其解的是为什么纸月不继续在板仓小学读书呢?于是乎桑乔让桑桑去纸月家里看看。不看不知道,一看吓一跳。原来纸月每天都被板仓小学的几个男生拦住。桑桑立马回去和父亲说明了情况。在桑乔的帮助下,镇里领导联系了板仓小学的校长,教育了那几个男生,帮纸月解了围。

成长中有着温暖的亲情。没过多久,桑桑得了一种怪病,脖子上起了一个肿块。父亲带着桑桑四处求医,可是每个医生都说治不好。正在他们一家人濒临绝望的时候,油麻地来了一位郎中。虽然这位郎中不能医治桑桑的病,但是他介绍了一位能帮助桑桑的高人。桑乔也管不了那么多了,他觉得有希望就一定要试试看。他急忙回家拿了钱,立刻背着桑桑上路了。他们步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑乔父子有些不信任。不过都到这儿了,必须还得试一试才行。这位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠疮,他马上给桑桑开了药方,让桑桑回家按时吃。一个月后桑桑脖子上的肿块消失了,父亲终于轻松了。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。在童年的成长中,我们收获了友情,体会到了亲情。我感恩一切愉快、甜蜜、温暖的点滴,让我精彩地成长。

草房子读后感800字六年级作文小学生2

屋外很冷,淅淅沥沥下着小雨,我看完了女儿的一本书《草房子》,顿时脑海中思绪万千,一股股暖流从身体流出,仿佛我也置身于小说的故事情节中,回到了我的童年生活。

《草房子》一书主要写男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似平常但又催人泪下,撼动人心的故事、孩子们之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光影、在死亡体验中对生命深切而优美的领悟、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感的纠葛,桑桑所经历的这一切是他人生的启蒙教育。

书中写道男孩杜小康由于家庭因素,父亲的生意失败而由一个人人都羡慕的富家子弟败落成没钱上学,甚至无法生存下去的穷苦孩子。但懂事的杜小康还是不愿放弃学业,偷了同学的书,自己在劳动之余自学。他随父亲在芦苇荡放鸭子,再苦再累、再无助孤独、再恐惧害怕他都咬紧牙关挺过来,他知道年迈的父亲需要他来照顾,他们要相依为命的活下来。把鸭子养好,换了钱,能去上学,父亲能过上好生活,这个信念一直支持着他,日日月月的坚持下来。

想想我们的孩子现在无法经历书中苦难的生活,体会不到杜小康想读书却无法走进校园的滋味。记得看过中央台播放过的一档节目《感到中国-最美孝心少年》有一期节目中一个身材弱小的小女孩照顾久病卧床的母亲,当时的情节也使我感动的流下了眼泪。我们如今的社会正是缺少这样的正能量,在我们现在这样一个人与人之间关系日趋疏远、感情日趋冷漠的世界中,每个人都玩着手机,发着微博,却没有时间和孩子面对面的交流、没有时间陪父母到公园走走,我想我们真的很需要有像书中这样的爱。

不管是让我们的孩子学习《弟子规国学》、节目《感到中国》、《变形记》,我想我们都是希望我们的孩子也一样有一份纯真的爱、无私的奉献精神、感恩的心。

最后用一段歌词结束我的读后感:“我们在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳散播到四方,我们在爱心中纵横歌唱,再把爱的幸福带进每个人的心里,让爱的芬芳永远伴着我们……”

草房子读后感800字六年级作文小学生3

“嘀嘀嘀,马兰开花二十一,二八五六,二八五六七……”稚嫩的童声回荡在耳边,孩子们的笑颜如同春光一般灿烂。他们是曹文轩的《草房子》里的人物:桑桑、纸月、秃鹤和他们的一群同学。

《草房子》这本书主要讲了油麻地小学校长的儿子桑桑在小学六年中与大家一起经历的甜酸苦辣,亲身经历的几个平凡而又不平凡的故事。每一件事,都令他刻骨铭心:“秃鹤”陆鹤坚守着人格的尊严,不服输,坚持着“士可杀不可辱”的信念,终于用自己的行动赢得了同学们的尊重;纸月外柔内刚,最后跟着爸爸过上了幸福的生活;原本富有、令人羡慕的杜小康因家道中落而失学,被迫跟父亲去放鸭,暴风雨中,他就像高尔基笔下的那只海燕,不屈不挠,勇往直前;而主人公桑桑则因患病经历了“死一回”的痛苦……

对于桑桑来说,小学这六年,是快乐的六年,也是认清这个世界的六年。在这六年里,他懂得了什么是爱,什么是友谊,什么是离合,什么是人生……

其中,最令我感动的是,当桑桑只有11岁时,得了一种怪病:脖子上长了一个隆起的肿块,不时会有一阵针扎般的疼痛。为了治好儿子的病,爸爸桑乔丢下自己热爱的工作,天天带着桑桑不辞劳苦四处求医。可许多医生都不会治这种病,桑乔快要崩溃了。可一想到桑桑,他不得不坚强起来,强作笑颜面对孩子。功夫不负有心人,他们终于找到了救命的良药。药虽苦,但对于桑桑来说,那是甜的味道。经过大家的努力和关心,桑桑的病终于好了。桑乔,的确是一个好父亲,一个伟大的父亲。在天底下,和我们最亲的,莫过于自己的父母。我敢说,桑桑的病,正是被那伟大的父爱所治好的。

这使我想起了自己的故事。记得在二年级期末考试前一周的一个晚上,我突然发高烧,全身没力,并且烧得很厉害,可把妈妈吓坏了。妈妈见我这么难受,执意要带我去看医生。汽车在马路上疾驰,很快就到了医院。妈妈背着我跑到急诊室,医生给我量了体温,哇,39度!医生让我马上去打针,我最怕打针了!“别怕,不疼的,妈妈在你身边。”在妈妈的不断鼓励下,我扎了一针,破天荒的,没哭。回到家后,我早早地睡了。后来我才知道,那一夜,妈妈没合过眼,一会儿帮我盖被子,一会儿帮我量体温……在妈妈的照顾下,我很快康复了。那次期末考试,我得了全年级第一。妈妈笑了。

“谁言寸草心,报得三春晖”。无论是父爱还是母爱,都是那么珍贵。有爱的人,都是最幸福的人。不是吗?有爱就会有一切,爱就像春雨,滋润着我们的心田,虽平凡,却凝重。朋友,你抓住爱的尾巴了吗?

草房子读后感800字六年级作文小学生4

《草房子》这本书描述的是农村小男孩桑桑在油麻地小学里刻骨铭心的六年小学生活,主人公桑桑最喜爱的老师是蒋一轮和温幼菊,他的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,桑桑的第一个经历——陆鹤的故事让我十分感动,主要描写了一个十足的“小秃子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事。桑桑另外两个比较好的朋友:杜小康和纸月。杜小康是一个富贵人家经历了生意兴隆到家族衰落的可怜孩子,而纸月,是从桥板小学转学来的,因为那所小学的男孩子都不喜欢他,把她渐渐奚落,甚至大声嘲笑,她的外婆不忍心纸月就被这么欺负,就让纸月转学,纸月来到油麻地以后和桑桑很要好,逐渐成了朋友。桑桑还有许多同学,他们都有不同的奇怪的身份,演绎着不同的故事

读完了这本书我仿佛来到了自己七岁时的童年!桑桑在油麻地小学经历的一个个故事不正是我们小学生的一举一动吗?桑桑很幸运,能在山清水秀的农村生活,他的爸爸桑乔是油麻地小学里被孩子认为最好的校长,蒋一伦、温幼菊是孩子们最要好的老师,是那么理解孩子们的心。我希望农村小朋友能像桑桑那样快乐,还希望世界上所有的老师和校长能像蒋一伦、温幼菊和桑乔一样,当学生们最好的朋友。

从这本书中,我感受到,世界上每一个孩子的心都是纯洁的,父母们表面上看上去一直保持着严峻的眼神,和严格的要求?可谁知道,这可是父母的一片爱呀!爱是最不容易被察觉发现到的,桑桑和父亲母亲的爱是什么样的,《草房子》这本书会通过一个个细腻的文字告诉你。

这本书的所有故事包含着一个个不同的感情色彩,有忧伤、快乐、幸福和泪水,一件件事情都围绕着这个可爱的小男孩桑桑转。桑桑对白雀和蒋一轮之间的爱情用一封封洁白的书信架起了一座隐藏着爱的秘密的桥,他体验了在温幼菊的药寮里感动又“幸福”的生活……总之,这个快乐小朋友——桑桑能让农村小朋友们在学校里真正地感受到、度过幸福的小学童年。

祝你学习进步!

草房子读后感800字六年级作文小学生5

在暑假里,我读了许许多多的书,其中令我印象最深、百看不厌的就是曹文轩先生写的《草房子》了。

在这本曹文轩写的《草房子》中,每个角色都是个性鲜明,有调皮的桑桑、倔强的秦大奶奶、顽强的杜小康……这一句句文字里处处透露出孩子的童心和人们的喜怒哀乐,却依然能让人感觉到优美的气息,令我们这些读者也身临其境,这就是曹文轩先生独特的写作风格。在读《草房子》时,我的心情也跟着任务的情绪而变化着,当我读到陆鹤和同学们表演《屠桥》并成功时,我也忍不住欢呼雀跃,好像我也成为了油麻地小学的一员;当桑桑得了疾病就要离我们而去时,我忍不住流下了几滴眼泪。

最让我难忘的的人物要数杜小康了,他是油麻地的一名”富二代”。可后来他爸爸为了赚钱,买了许多货物用船载着去卖。可不幸发生了,船沉了,货物被水一冲而散,损失惨重。此时他们家是穷的只能喝西北风了,还欠下一屁股债。我读到这里,恨不得钻进书里把我的压岁钱全给他们。然而杜小康和他的家人并没有选择放弃,又去借钱买鸭子,靠鸭子生下的鸭蛋赚钱,可是这些鸭子太贪吃了,吃了别人家的鱼苗,可怜的杜小康一家只好把鸭子赔给他们。因为杜小康家的情况实在供不起让他读书,他已经很久没去上学了,杜小康多么希望自己能重新踏进学校的大门和同学们一起沐浴在知识的海洋中。相比之下,我们是身在福中不知福啊。

读了《草房子》这本书,我深深佩服曹文轩先生,也为中国出了曹文轩这名作家而感到骄傲。

草房子读后感六年级作文(篇8)

假日的清晨,手捧一本曹文轩的《草房子》倚在公园的秋千上,让柔和的阳光懒洋洋的洒在身上,体会名著带给我的快乐,那是一件多么惬意的事啊!

假如书是海洋,那么我就是徜徉在书海里的鱼儿;假如书是天空,那么我就是在空中自由翱翔的雏鹰;假如书是森林,那么我就是在树林中驰骋的马儿……草房子就像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引前行的道路;就像是失败时的一句鼓舞,让我们的心灵得到慰藉;就像是泥泞中一双扶持的手,让我们永不放弃成功的希望……曹文轩在草房子中刻画了许多栩栩如生的人物,我喜欢的不是机智勇敢却疾病缠身的桑桑,也不是还是个孩子却成熟稳重的细马,而是信守承诺,与众不同的杜小康。

杜小康与桑桑仿佛是两个格格不入的人,可是彼此却都又希望能够成为朋友。后来,杜小康因父亲生意的失败,被迫辍学与父亲一起到远方去放鸭,离开前,杜小康与桑桑两人依依不舍的告别,杜小康答应桑桑一定给他带好多大鸭蛋回来。可是在去的路上,鸭子把别人家的水稻吃得一干二净,为了赔偿杜小康的爸爸将鸭卖的一个不剩。最后杜小康回来带给桑桑六个大大的双黄蛋,在阳光的照射下,那仿佛是杜家凄凉的泪珠。

杜小康往日里都是个娇生惯养的孩子,可是在灾难真正将临时他却从容不迫的扛起了这个家。当家里的鸭走失时,他与父亲一起在嶙峋的芦苇丛中找走失的小鸭,磨破了脚皮,眼泪往肚子里流;当父亲病倒时,杜小康在学校的门口摆起了小摊,做起了生意,他认为这是自食其力,没什么好害羞的;当鸭子贪吃惹了祸,身无分文一无所有时,他坚信老天是公平的,胜利就在不远方……

日常生活中,难免会有许许多多的不如意,可是又有谁能够像杜小康一样从容不迫,坚守目标呢?在学习中,有有谁能够想着目标努力呢?面对高山,你是否会望而却步,放弃登上成功的顶峰的希望呢?现在的学生们,在学习中遇到“拦路虎”各个都躲得远远的,尽量避着他。殊不知,你越是这样,学习的拦路虎就会越积越多,前行的道路就会越来越艰难,你的学习就会越来越辛苦。如果说难题是学习中的拦路虎,那么书籍就是扫除障碍的能手;如果说灾难是生活中最坎坷的一部分,那么书籍就是陪伴我们度过这段时期的好友;如果说悲伤时阻挠心情的损坏器,那么书籍就是能够让心情稳定的一剂良药……

同学们,让我们一起在书海扬帆远航,共同到达理想的彼岸!

草房子读后感六年级作文(篇9)

我最近又读了不少书,给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉……书中描述了许多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富,他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店,每天都有人来他家买东西,所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了……

杜小康的爸爸借钱买了一条大船,去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了,所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大,他生病了,一种十分奇怪的病,站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱,天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债,所以杜小康无法再继续上学,家里也无法再开商店。最后,杜小康家真正成了一个空壳,没有任何钱再给杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子俩不甘心命运的磨难,爸爸再次借了钱,买了五百只小鸭,带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长,当这些鸭子即将下蛋时,鸭群钻进了别人的大鱼塘,把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天,杜小康爷俩回来了,只带回了五只双黄蛋,爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱,不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中……杜小康又一次撑起了这个家,他向桑桑借了二十元钱,进了一些货,在学校门口做起了生意,生意非常好。

精选作文: 六年级故事作文


学生时代经常会涉及到写作文,作文有助于人们流露真情实感,如果我们的知识储备不够,那么完成一篇作文是很困难的,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?小编特意为大家收集整理了“精选作文: 六年级故事作文”,可能你会喜欢,欢迎分享。

一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落,那声音犹如抖动的'丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们,听到这悠悠的旋律,心里非常羡慕,巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了,我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了!我轻轻地捏紧口琴,生怕把它摔坏了,弄脏了。细细地端详着:只见口琴的铝片闪闪发亮,上面刻着一个个音符,像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼,好想一口咬下去。

“好了,同学们,现在,我们开始学习吹音阶!”简单地学好如何拿口琴后,音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了!大家都坐得端端正正,翘首以待!音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置,并且还做了范吹。大家摩拳擦掌,个个都跃跃欲试,一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔,轻轻地吹了一下,咦,怎么没有声音?哦!原来这是“2”,“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔,满怀信心地吹了下去,一个清晰而完整的音阶终于出现了!我顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了,胡乱地吹了一通,五音不全,声音就像在锯床腿那样难听,刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎!看来吹口琴不是件容易事啊!我望了望周围,同学们也像我一样,垂头丧气地坐在座位上,像一个个泄了气的气球似的,气喘吁吁,脸红彤彤,像一个熟透了的大番茄。

老师见了,会心一笑,叫我们停下来,又拿起口琴,一个音一个音地教我们。功夫不负有心人,一节课下来,我们都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮帮子酸溜溜的,额头上的汗珠也密密麻麻的,像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里,我们又学习了完整的优美动听的口琴曲,虽然嘴唇都磨破了,舌头也起泡了,但我们并不气馁,都咬紧牙齿,坚持吹了下来。“有志者,事竟成”!终于,从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了!

在艺术的长廊里,在学口琴的这条路上,我感到我在成长。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”是的,想要成功就必须要付出,想要收获就必须洒下辛勤的汗水!

小学六年级回忆作文精选8篇


不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病,通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力,同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分,关于作文模板具体该如何使用呢?也许下面的“小学六年级回忆作文”正合你意!欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

小学六年级回忆作文【篇1】

刚打开相册,第一张照片是一个三岁左右的小女孩,做在床上大哭的情景。这可爱又可笑的小女孩就是我。听妈妈说我那时候才三岁。

有一天晚上,妈妈爸爸正在做饭,我看着他们汗流浃背的样子心里很不是滋味。心里想:妈妈爸爸那么辛苦地给我做饭,我自己也要给他们做一些事情呀!我今天要给妈妈爸爸一个惊喜。于是,我偷偷地溜出客厅,来到了卧室。我想把妈妈爸爸的被子展开,让他们大吃一惊。

我从衣柜里拿出被子,吃力的把它抱上床。这时,我已经是汗流满面了,吁吁地喘着粗气。但是,我还是不肯放弃。“快展开被子了,哎!那边的被子角还没放下来呢!”我自言自语到。终于,我把被子展好了。我迫不及待要告诉妈妈爸爸,让他们知道我长大了。“妈妈爸爸,你们看呀!才三岁呀,才三岁就给妈妈爸爸展被子了,不信,你们来看!”我兴奋地对妈妈爸爸说。妈妈爸爸一听我给他们展被子了,都来到了卧室。“哈哈,哈哈!好孩子,被子展反了,被头朝下了!哈哈哈.”我一听妈妈爸爸大笑,被吓了一跳,大哭起来“呜呜,呜呜”

一张一张地看,一件事一件事地回忆,童年是多么有趣呀!我合上了相册,睡着了,在梦里,我梦到了我金色的童年.

在我小时候,曾和弟弟做了一顿“西餐”,(其实是水果拼盘。)直到现在我还记忆犹新。

那时我七岁,弟弟才五岁。那天,弟弟来到我家,碰巧爸妈出去了。为了让我们听话,他们买了一些水果,放在餐桌上。我看到了那些水果,灵机一动,就对弟弟说:“咱们来做点西餐吧。”弟弟吃惊的说:“你会做吗”我自信的说:“放心,有本天才呢!

我先把西瓜切开,把瓜瓤挖了出来,放进盘中,分成两份。只见鲜红的瓜瓤,就象巨大的红宝石,里面还有饱满的黑珍珠―瓜子。然后把一部分菠萝切成块,一部分打成汁。于是有进行到了下一道工序:切橙子片。可是,不知道是不是我家的菜刀吃错药了,平时对我妈百依百顺,可它今天丝毫不听我的话,切的片不是厚就是保可虽说困难,不过还是切出来了。就不和它计较了。然后我用橘子瓣搭成了一座小桥。又用糖豆做成了“陆地”。后来弟弟拿来小西红柿要做荷花,可他做了半天就做了三朵(这臭小子边做边吃大部分都被他吃了!)最后把它们装饰好,放进冰箱里。在看看弟弟,已经是“口水流下三千尺,两眼瞪得发了直。”过了10分钟我刚把“西餐”拿出来的时候正要细细品尝我们的成果时,弟弟已经左右开攻,以迅雷不及掩耳之势K掉了半盘!正当我还没反应过来时,他又来了个“横扫千军”把剩下的收拾掉了。吃饱喝足后这小子竟脚底抹油―溜了。可是我的肚子还在敲鼓表示严重抗议。

虚弱的我用“疾风步”追小弟去也!

小学六年级回忆作文【篇2】

“呀,好香啊!”经过火锅店时,那香味仿佛是要带你回到美好的童年,这使我不禁想起了以前在院子里烤烧烤。

这天下午,我们院子里的小伙伴们招集在一起,准备晚上大家来拷烧烤。经过全体同意后,就开始分配谁带油、盐、醋、味精等;谁带菜、火腿肠等。而我,就带一些可燃物和打火机。

漫长的晚饭终于完了,等天一黑,准时下楼集合。大家已差不多到齐了,我们来到后院,用我带的木柴,搭起一个架子,下面塞上报纸什么的。接着,我们洗了手,把白菜、土豆、火腿肠等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

正好是冬天,我们边烤边刷点油,还可以烤火。一会儿,曾燕婷说:“哎呀,口水都流出来了,我先把这根火腿肠吃了!”说完,她一口进去:“恩,味道不错!”老大陈柯说:“哼,我的还没熟呢,说不定我的比你好吃。”说着,他的竹芊“咔”地一声烧断了,菜也掉进了火炕。陈柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊没有断,我心里暗自高兴了好久,结果拿起来一看,发现已经烤焦了一块了“哎哟我的妈呀!”伙伴们也笑了好一阵。

经过多次失败后,我们尝了不少好吃的,而且,我们还手牵着手,围着火堆跳起了舞。火光映在我们一个个开心的脸上,闪烁着,照着我们闪闪发光的眼睛,眼睛里充满了欢乐。

现在,大家已为了自己的学习,再没有时间来烤烧烤。不知道什么时候,我们的香味还会十里飘香....

小学六年级回忆作文【篇3】

在我的脑海里,有许许多多珍藏的回忆,它们包含着我日常生活的酸甜苦涩,但是随着时光的流逝,有些己在我的回忆中渐渐淡忘了,有些却铭记在我的脑海里,久久不会忘记。它们就像一个个五颜六色的贝壳,虽经过海水的无数次冲刷,但至今还是那么多姿多彩。

记得读幼儿园的时候,我跟小伙伴们一起玩”丢手绢“、”扮家家酒“等游戏,有时玩得天昏地暗,舍不得离开幼儿园。那时的我又唱歌又跳舞,无忧无虑,快乐极了。但是自从离开了幼儿园之后,我读了小学一年级,一下子就感觉到自己是大姐姐了,觉得以前好天真、好幼稚。转眼间,我己经是一位小学六年级的学生了,在这个学习任务繁重,又即将小学毕业的日子里,想做游戏那是不可能的事,我只能在空闲的时候回忆幼儿园的往事,回忆起那时和小伙伴们在一起玩游戏时那天真无邪的笑容,一尘不染的心灵。我常常幻想,如果有一条时空隧道,那我就能回到过去,做我童年时的游戏了。

现在,我应以学习为主,那些发生在童年时的趣事,就像海滨沙滩上捡来的一个个璀璨的贝壳,存放在我心灵的深处,成为珍藏的回忆。

小学六年级回忆作文【篇4】

六年,一晃就过去了,曾经的一切我任然是记忆犹新。六年的回忆犹如一块烙印,深深的烙在我心……

我想我一辈子都忘不了的童年子乌龙事件。记一次消防演绎,那还是小学一年级的事情。学校忽然着火了,老师们一叫:“着火啦!请同学们速里教学楼,操场集合!”同学们一股劲的冲去操场。老师想逗逗我们,说了一句:“你们人出来了,书包呢?”谁知道我们傻得又冲了回去拿书包了……

当然还有许多给班级“争光”的事,运动会就是其一。在运动会开幕式时,有一个列队比赛,我们班是走得最差的一个班级。当时我们还小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同脚的照样很自信。老师在我们旁边跟我们一起走,我无意间听到了其他老师对我们的老师说了一句:“你穿的这么漂亮整洁,怎么带出这么一群学生啊?”老师尴尬的笑了笑……

在这六年里,我们经历了许许多多的酸甜苦辣,最终还是以欢笑告别……或许小时候的我们离开母校觉得还没什么,但是,毕竟这个母校伴随了我们六年……如今我们要毕业了,以后不知道还会不会在见面,以后还认得老朋友么?还认得。我们一起朝夕相伴了六年,每个好朋友的一言一行,一举一动都牢牢的刻在了心的最深处……

小学六年级回忆作文【篇5】

难忘童年作文500字

难忘童年作文500字

刘倩怡

橘子花香是迷人的,亲切的笑容是暖暖的,魅力的语言是永恒的。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉,雨儿不可能把这一件一件感人的旋律淹没。

一天的`课程在快乐中结束了,语文刘老师到班,告诉我们要从班里选出五名同学,去参加学校的课外语文辅导班。老师点了几个一直在班上名列前茅的同学去测试,而我没被选上,毕竟我刚转学到这所学校不长时间,成绩也不突出,自然没有我的份儿。可是,我不想失去这次机会,我一直想成为优秀的学生。机会来了,刘老师问谁还想自愿报名,我立即把手举了起来。老师用疑问和鼓励的语气说:“你能行吗?试试吧!加油!”我信心倍增。

半小时的语文测试结束了,然而我还有几道题没做,可是我不想放弃,便请求刘老师再让我多做一会儿。她见我很想参加课外语文辅导班,就同意了。已是黄昏时刻,妈妈都来班里接我了,我还没放弃。俗话说得好“行百里者半九十”,我要坚持下去,因为胜利者“笑到最后”。半个小时后,我终于做完了。

天哪,结果出来了,我如愿以偿以第五名胜出。不管怎么说,我要感谢刘老师,是她给我这次机会。此时,刘老师和蔼的笑容映在我眼前,鼓励我的那句话也在耳边响起。

梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,才会梦想成真,才会成为现实。只要回忆,一切都会让你觉得美好……

(指导老师:刘雪勤)

小学六年级回忆作文【篇6】

记得小时候,我住在乡下,那是一个幽静的小山村,清晨,当太阳放出万缕阳光时,山村里便响起动听的鸟鸣。村里的人们团结互助,过着祥和的日子。在8岁以前我一直住在那里。

外公外婆家有个后花园,里边种着几株果树和几朵花,我最喜欢夏天的园子。那时,园子里百花盛开。红的是凤仙;白的是栀子花;黄的是月季……连花蝴蝶也来凑热闹,在花丛中穿行,不知道的人还以为花在飞呢!当然最引人注目的是园子中央的亭亭玉立的树了,我把它结出的果实叫做:红果果。因为它的果实过了秋天就由青色转变成红色了,到那时就可以摘下来品尝了。我就尝过一次,啧,酸中带甜,不错不错,不过果实太小了,只有钢珠那么大。当然因为它小,总会成为鸟儿的腹中之物(一想到这个我就来气)!

我最喜欢到园子里浇水,拿一个水壶,去前门大缸里灌满水,提着水呼哧呼哧地向后院跑去,路上溅出好多水,外公笑着说:“别把衣服弄湿喽。”我笑着说:“不会哒。”来到后院,先给我最喜欢的树“喝水”。它在风中朝我招手。之后我又给那些花花草草浇一点,水汩汩地从壶口倒出。有些小水滴滴在叶子上,像玉盘托着琉璃球。“球”滚动着,调皮地眨眨眼,从玉盘跳下钻进土里不见了。蝴蝶来了,我丢下水壶捉蝴蝶去了,它似乎在逗我玩,一会儿盘旋在我头顶;一会儿停在花上等我抓;一会儿又在我手上飞舞,可我手一合,它又飞了。气得我跳起来,不料脚下一滑,摔地上了。“呜呜呜呜……”我哭了,外婆急忙来安抚我,让我躺床上。嘻嘻,我才闲不住哩,趁外婆不注意,我从床上溜下来,又去后院啦!

一转眼我13岁了,时间太快,我还没和园子说“再见”就去城里念书了现在“红果果”树被砍掉了,心里有些遗憾,真舍不得那些时光啊,可童年却一去不返了。

小学六年级回忆作文【篇7】

童年是一本永远也翻不完的'书。这本书里包含着很多很多有趣,快乐,伤心和难忘的事。我的童年生活真实地记录在我的“幼儿成长手册”里。每当我翻开这本“书”,童年往事立刻像电影画面一样浮现在我的脑海中,记忆犹新,历历在目,活灵活现,挥之不去。“书”中有我稚嫩可笑却充满童趣的“画作”;有我歪歪扭扭但有模有样的“书法”;有我幼稚荒唐令人捧腹大笑的“语录”;有我一脸稚气却头戴博士帽的“毕业照”……

我童年时最害怕的事就是上幼儿园了。一年四季无论寒暑,一大早总是被妈妈从甜蜜的睡梦中唤醒,睡眼惺忪,迷里迷糊地被送到幼儿园。在幼儿园里一点自由都没有,学习,吃饭,睡觉,玩耍时时处处受到老师的管束。那时我最大的愿望就是不去幼儿园。傻乎乎的我甚至盼望生病,宁愿打针受疼,也想在家。童年时最羡慕的人就是姥爷了。因为姥爷天天在家不用上班,自由自在悠闲逍遥,养花种草,喂鱼听鸟。我当时不明白,为什磨姥爷可以在家,而我却必须每天去幼儿园呢?于是,有一次我问姥爷:“你为什磨可以整天在家呢?”姥爷说:“我退休啦。”我就想:”退休真好!”于是我就大声喊:“我要退休!”惹得全家哄堂大笑。时至今日,每当家人谈起我的童年趣事,必定会津津乐道地提及我的这句“名言”。

在幼儿园我最难受的时刻是午睡时间。对于精力充沛,没有丝毫睡意的我来说,那简直比上刑场还可怕。钻进被窝里,浑身像爬满了虫子一样难受。躺在小床上就像热锅上的蚂蚁一样,辗转反侧,痛苦难熬。有一天,正当我东张西望时,咦!墙上有一个小洞。哈哈,我立刻开心起来,心情也顿时“多云转晴”了。这个洞小小的,我好像看到里面有什磨东西亮晶晶的。我的好奇心促使我决定把它挖出来看看是什磨?当我刚把小手指伸进去,洞里的小刺就扎了我一下,痛的我眼泪立刻流了下来。这时我卸下了一枚发卡,然后用手握着发卡在洞里一次又一次地挖呀挖。终于,功夫不负有心人,一件“宝贝”被我挖了出来-----一枚印有小白兔图案的粉红色,亮闪闪的小贴片。这枚具有纪念意义的贴片至今依然保留在我的一本故事书里。

一天又一天,一年又一年,盼望着回家,盼望着放假,盼望着长大,盼望着“退休”,那充满着盼望的童年。

一天又一天,一年又一年,充满着孤单,充满着好奇,充满着幻想,充满着回忆,那糊里糊涂,却又令人难望的童年。

小学六年级回忆作文【篇8】

童年是一颗明亮的珍珠,闪烁在记忆的长河里;童年是落潮后沙滩上的小石子,让人难以忘怀;童年是一阵阵笑声,吸引了无数人……童年时代,我们还在大人的怀抱下蹒跚学步,学写字,学习拍球。到了4岁后,开始学写日记。当我翻开笔记本,想了很久才写出几个字,如今我翻开那本“童年日记本”时,字清晰地浮现在眼前。当我把童年写的日记看完时,不禁觉得是那样的幼稚、可笑,日记的内容是这样的:今天,我和爸爸在家里看电视,妈妈去买菜○爸爸先在客厅看电视,我就在画画。等我画完画;我就和爸爸看电视。想一想,我的日记看起来是多么令人可笑!句号大得像个“零”;分号不会用;写的日记简直是记流长帐,童年和现在比较,现在好多了,往日写的日记字是龙飞凤舞,让人看了就想笑。而现在写字整洁,清晰,小巧玲珑,让看了心情清爽。我们的童年就如懒羊羊的可爱。我们的童年天真活泼,懒羊羊也是这样,可是有一个明显的区别:懒羊羊特爱睡觉,早睡晚起,对身体有害。时间是不等人的。如果你想让童年永远铭记在心,那么就让童年成为一颗明亮的珍珠;让童年成为落潮后沙滩上的小石子;让童年成为一阵阵笑声吧!它像502胶水般贴在心里,难以分离它。

六年级小学作文:月亮(篇二)


大家从小就会练习写作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。作文要如何写才能写得简短有韵致呢?小编推荐你不妨读一下六年级小学作文:月亮(篇二),欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

我发现,每天夜里都有月亮照耀大地。可为什么月亮每天都在变化呢?她是被什么人施了法术吗?不可能,谁会有这么厉害的法术呢!月亮难道像奶奶说的一样,被天狗吃了吗?也不是,天上根本没有天狗!那到底是为什么呢?于是,兴趣浓厚的我,开展了一场对月亮的观察。

今年的10月1日是双节。晚上,我趴在窗口看月亮。一轮明月从东方升起,好像一个白玉盘。有时,一些云朵会轻轻拂过月亮的脸颊,把她遮住了;有时,月亮会探出头,露出一半的身子,散发出柔和的月光。我吃着甜甜的月饼,觉得此刻,月亮也是甜甜的。

第二天,月亮挺圆的,只不过,是有点瘦罢了。今天可是亏凸月呢!爸爸告诉我,亏凸月在每个月的农历十七、十八左右,在满月的后面。此时,月亮的周围有一群闪烁的星星,好像在说:月亮姐姐,你可以给我们讲故事吗?看着看着,瞌睡虫飞了过来,我不由自主地打了一个哈欠,该回房睡觉了。

第三天,月亮好像又瘦了一些,看来她的工作一定很辛苦。此时的月亮像极了一个有缺口的盘子,白色中泛着黄,好美啊!看,一群可爱的星星们在和月亮戏耍、游戏呢!

第四天,我又遇到了月亮。瞧,今天的月亮颜色好甜呀!白色和黄色相遇成了甜甜的奶黄,月亮上的环形山若隐若现,好像无数仙女在捉迷藏。小星星手拉手围成一圈,快乐极了。晚上,我也很快乐。

第五天,下起了雨,哗哗哗,连月亮也躲了起来。

两天后,雨停了,月亮出现了,今天的月亮变成了下弦月了。我听说下弦月在每月农历二十二、二十三,今天刚好,运气不错!黄色浓浓的,白色淡淡的,好美呀!

月亮也太调皮了,一多云飘过,她又躲哪儿去了呢?我一直寻找了很久,有些不耐烦了,直到天边的小星星都摇摇欲坠时,我才揉着睡眼惺忪的眼睛睡觉去了,月亮,你在吗?

通过这次观察,我不仅收获了很多有关的月亮知识,还体会到观察带来的快乐。

写桃花作文六年级700字(精选5篇)


大家可能都有过为写作文而头疼的时候,写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲。作文想拿高分怎么办?以下是我们为大家整理的“写桃花作文六年级 ”,相信一定会对你有所帮助。

写桃花作文六年级 篇1

春天来了,生机勃勃,小草发芽,花儿也开放了。有杏花、梨花,还有我最喜欢的桃花。

桃花是粉红色的。它的花瓣是一圈一圈来排列的。一圈就有好几个花瓣呢。它的花很小很小,既然小那肯定就弱了,我直用水冲它,它就一直向我点头。看着它那点头的样子想起来就想发笑。它的花丝还有点像蘑菇,灰色的小点就是蘑菇的圆顶,那粉红色的丝就是蘑菇的柱子,合在一起就是一个美丽无比的蘑菇。

花瓣、花丝都写完了,该是欣赏它那无比迷人的香味了。桃花那迷人的芳香很浓很浓,虽然我的鼻子不透气儿,但是我依然能闻到桃花那无比迷人的香味,再加上刚才用清水的滋润,香味就散发的越来越浓,充满了整间屋子,几乎比花园里所有的花还要香,还要浓。

我喜欢桃花,为什么呢?它能给人消除疲劳和疲倦,让人们充满精神,给那些疲劳过度的人们恢复精神,它给人们生活带来了许多香味,所以我喜欢桃花。

写桃花作文六年级 篇2

雨中桃花伞摇摇_六年级作文

作者:李睿指导教师:王叶学校:御营小学班级:六.三

月光,那透着奶白的浮汁,似细纱笼罩住朵朵紫云。月皎皎呵,光融融呵,月光似水呢。树影似夜行的鬼魅,那般呜咽!

一曲低低回回的月光曲,流进了我的耳蜗,与蝉鸣、蛙鼓共鸣。我忆起那件事儿来。

那日,老师很晚才放学。大家都迫不及待地冲出了教室。独我有条有理收拾好书包,走出教室时,便只剩金黄的银杏叶和那黄昏的诗意了。夕阳无限好,只是近黄昏。

偏偏天公不作美,余晖一抖将那大雨抛向芦苇。霎时,乌云密布,雷声作响。我急忙抛开诗意,拔腿就跑。“唰唰唰”,倾盆大雨毫不留情,它的心是铁石做的不成?

我急中生智跑到公交车站台下,一抹嫣红仿佛那明媚的春花映入眼前。

一个皮肤白嫩的小姑娘坐在长椅上。一头乌黑发亮的“波浪卷”卷发映得让她小小的脸庞更加娇小。她穿了一件桃花粉长裙子,裙摆随清风,舞过惊艳的浪花,在我心中溢开。

小女孩抬起一双水灵灵的大眼睛,微笑地瞧了瞧我,还善解人意地往边上挪了挪。我喜出望外地坐下。她似漫不经心地随口一问:“你等车吗?”我红了红脸:“没想到要下雨,这也没我能赶回去的车啊。”水弥漫在空中,映着水雾,水的气息愈发浓了。

小女孩一笑,把伞递给:“来把伞吧,姐姐。”我愣了半响才道:“我身上没带钱呢!”心中却有些不屑,哦,原来是卖伞的小孩!那抹嫣红却渐行渐远了。

水雾中,她清脆的声音响起回音:“请给需要的人吧!”我一低头,一朵朵栩栩如生的桃花绽放在浅粉的伞面上。

那把伞,一传十,十传百,成了小区里大家心知肚明的“桃花伞”。一把伞,连起了几百人,心意相通,相爱相亲。这是我见过的最了不起的奇迹。

水呵!小女孩永远也不知道的,她那抹嫣红,却使我成长了许多。唯有水知道,那成长的印迹在我心中,永远那么嫣红。

黄昏下,白头翁飞过,托着一抹嫣红。双翅一翻,却遗失了斜阳的余晖。一霎那,白头的芦苇,也妆上了一瞬的红颜。

写桃花作文六年级 篇3

人群川流不息,在身边像晃动的电影胶片,我们总是怀揣自己的颜色,不停地寻找着心中的桃花源。

陶渊明笔下的桃花源,真是人间仙境,鸟语花香。漫步林间小道,突然驻足,只见一片片花瓣随风飘落,我心中的桃花源出现在眼前。

测试成绩出来了,我的成绩很不理想。抬望着黯然空荡的天空,偶然飞过的几只鸟鸦似乎也要嘲笑我的无能。

老屋后的半山腰上生长着一大片桃林,平日里瞧上去光秃秃的,平添了几分荒凉萧索。待到了春天,被那暖融融的风一吹,便会盛开繁丽的桃花,也成了我每次回老家必去的打卡圣地。

大约十点多出发,我一刻不停地顶着太阳向山上走,也得到中午时分才能到达。当我终于见着桃林时,原本和煦的阳光早已变得火辣,毫不留情地烧灼着大地,我气喘吁吁地找了一片阴凉地歇下,靠在树下开始欣赏这美景。

深褐色的枝干上挤满了密匝匝的粉白花,开得热烈,开得纯粹,花瓣婀娜多姿,向春天展现自己青春的美。一树树的繁花在春风中微笑着,摇曳着,向我们吐露着沁人心脾的幽香。还有一些花瓣被风吹落,散落满地芬芳。

清风徐来,一切都这么静谧,一切都这么美好。风与花朵的嬉戏,使我原本消极烦燥的心渐渐沉静,我开始思考这次考试失利的原因。忽然想起杨颖主页写的四个字:天道酬勤,我豁然开朗,原来我最大的缺点是不勤奋!望着满枝的桃花,她们开得如此娇艳,一定是经历了诸多风雨,努力向上的成果。那一刻,我们仿佛找到了我心中的桃花源那是一种像后山桃花一样积极乐观,勤奋向上的精神。

我到过很多地方旅行,各地风景,不同风光。高耸云间,云雾缠绕的华山;寒气逼人,只能看得见一片白色的长白山;水映蓝天,与天相接的青海湖;浪涛翻涌的黄河壶口瀑布;重岩叠峰,隐天蔽日的三峡。它们确实令我留连忘返,但也只止于眼睛愉悦,心中依旧嘈杂。

只有老家山后的桃花林,永远纤尘不染,永远,如初时美好,我想,这便是我心中的桃花源吧。

写桃花作文六年级 篇4

有一个人提着我们走向了一块土地上。你知道我们是什么吗?我们是桃花心木幼苗。

他把我们种在土地上,浇了点水。冰凉冰凉的,真舒服。可是,好日子不长。

过了一个星期了,他还没来浇水,我们快渴死了。我们有些都死掉了。我们想,也快撑不住了。

他终于来了,吧死去的苗换成新的。又浇了水。啊!渴了那么久,终于喝道了清凉的水。可是,有过了几天,他依然不来。我们想:难道是他太忙了吗?还是太懒了?他隔三差五才来浇一次水,已经有好几棵树苗枯萎了。我们恨死他了。可在一次谈话中,使我改变了对他的看法,觉得他是伟大的。

那一天,有一个人与他谈话。那人说:你为什么,隔三差五才来浇一次水?种树人说:要是我每天都来浇水,它们就会依赖我,要是我离开了,没人浇水,只能等老天下雨。可老天下雨时算不准的,要是一直不下,那还不全都枯萎了?那个人说:我明白了,你是在模仿老天下雨,目的是希望它们自己找水源,自己长大?就是这样。种树人说:种树不像种菜或种稻子,几个星期就可以收成。种树是百年基业。只有这样,才能长成参天大树。

我们听了之后,不再讨厌他,更不再恨他,而是喜欢上了他。我们不再依赖他,努力寻找水源,努力扎根。他不再来了,我们也不再枯萎了,因为我们学会了找水源,学会了独立生存。

种树人让我们学会了独立生存,他走了,我们依旧努力扎根,努力生长。我们将不辜负他的期望,长成百年的参天大树。

写桃花作文六年级 篇5

艳春三月正是万紫千红、百花争春的美好时节,一年一度的未央桃花盛会又拉开了序幕,人们纷纷赶来赏芬芳桃花,尝农家美食。伫立桃园,眼前是一片花的海洋,环望四周,除可见灿如红云的桃花外,还可望见雪白的梨花,金黄的油菜花,真是让人们感到仿佛置身于世外桃源了,粉红的桃花象一层层云雾,笼罩着整个桃园。

桃花一簇挨着一簇,你争我赶,好象是要赶着盛会似的,有的才展开两三片花瓣,有的花骨朵儿饱胀的好象要破裂似的,有的花瓣全展开了,就象小姑娘粉红的脸蛋儿,引的蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。就连刚刚发芽的小草都仿佛在说:“桃花姐姐你真美”。微风拂过油菜花时,顿时掀起了黄色的波浪,让人们陶醉在花香的世界中。快乐的人们、芳香的花朵、美丽的蝴蝶,构成了一幅多么和谐的画卷啊,希望这幅画卷能被更多的人们看到,促成一个充满阳光的和谐未央。

四年级想象作文:森林保卫战精选一篇


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文可以记录一些发生在自己身边的事情,为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。你眼中好的作文是什么样子的呢?也许以下内容“四年级想象作文:森林保卫战精选一篇”合你胃口!希望对大家有所帮助。

今天,老师给我们放了一首优美的音乐,这音乐把我带入到一个童话世界。

在森林的深处有一群活泼可爱的小动物们。

小动物们在高兴地开着演唱会,黄莺自信地走上了舞台,唱响了她那动听的乐曲,观众们听了热烈地鼓掌;蜘蛛拉着他那精美的大提琴个,他的音乐让在场的观众手舞足蹈。忽然,一只放哨的小白兔跑过来高声说:“大家注意了,在咱们不远处有一群凶猛的老虎,现在快要到这里来了!”大家一听便开始手忙脚乱,四处奔跑。可是金丝猴却若无其事地说:“大家别慌我有办法。”大家慢慢地向金丝猴走去,金丝猴在地上挖洞,大家看了也上来帮他挖洞,在大家一番努力下终于挖好了洞。接着金丝猴又让大家去找草。小鹿问:“我们为什么要去找草?”“一会儿你就知道了!”小猴神秘地说。当大家找完草,他又把大家找的草一脚踢到洞里。大家设计好陷阱后,不久,金丝猴说:“小松鼠你去把老虎引过来以后你们快一点回家!”

不一会儿,老虎们一起来到动物们开演唱会的地方。走入了小动物们布置的陷阱,随着地面塌陷,一只老虎绝望的说道:“我们上当了!”话音未落,只听“砰”的一声,它们掉进了洞里。

这时,金丝猴和大家走了出来,说:“大老虎上当了吧!”大老虎望着得意洋洋的小猴子,咬着牙说:“可恶啊!又是你们这些小猴子!”金丝猴没有理睬它,转过头对小鹿说:“这回你该明白我为什么叫大家找草了吧!”小鹿点了点头。

大家又回来开演唱会,这次大家就更热情了。这首音乐结束后,我恋恋不舍地回到了现实。

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