二年级作文推车精选。

写作是提高观察力表达能力和创造力的不二之选，经常写作文有利于提高注意力和表达能力。在阅读的过程中编辑找到了一篇非常实用的“二年级作文推车”。希望您能够收藏本文并分享给您的朋友们！

二年级作文推车【篇1】

春天到了，下午皮皮放完学，看到绿油油的树木，像一座高山。皮皮听到远处传来一阵淅淅沥沥的小河声，闻到了一股小草的清香。皮皮开心的，像考了100分一样。嘴里哼着小调，蹦蹦跳跳地向前走。

忽然，不远处传来了咯吱的声音。皮皮随着声音，好奇地走了过去，原来一位白发苍苍的老爷爷，正吃力地推着一辆破旧的三轮车。老爷爷额头上满头大汗，像黄河一样快。皮皮心想：老爷爷推的那么辛苦，我一定要帮帮他。

皮皮急忙跑过去帮老爷爷推车，皮皮用膝盖顶住，车后手扶着麦子，皮皮使出了吃奶的力气，九牛二虎之力之后，终于，把老爷爷三轮车推上了上坡。老爷爷感觉车变轻了，回头一看，原来是一个小朋友在帮老爷爷推车。帮老爷爷推完车之后，老爷爷高兴地说：谢谢你。皮皮说：不客气。

说完，皮皮就回家了。

二年级作文推车【篇2】

星期天的早上，碧空如洗、万里无云。哥哥和小弟弟一起来到热闹的广场上玩。哥哥拉着小板车，弟弟坐在小板车上。弟弟手里挥舞着小树枝，嘴里唱着动听的歌。空中飞来两只可爱的小鸟，它们也叽叽喳喳地唱着歌曲。

忽然，哥哥停了下来。他伸出手指，指着前方，对弟弟说∶弟弟前面有一位老爷爷背着大袋子，很艰难地走着，我们去帮帮他吧！弟弟爽快地说∶当然可以啊！

他俩拉着小板车，快速地追上老爷爷。只见，老爷爷弯着腰，驼着背，扛着一个超大的大袋子，一步步艰难地往前走去。老爷爷汗流满面，看起来非常累。哥哥对老爷爷说∶老爷爷我们有小板车，我们来帮您吧。说完哥哥接过大袋子，放到小板车上。小板车拉着大袋子快快乐乐地往前走。哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爷爷给他们竖起了大拇指，连声说∶你们真是个助人为乐的好孩子！

二年级作文推车【篇3】

周四下午，皮皮放学了，他今天考了100分，很开心，所以他回家的时候还哼着小曲。接着，皮皮走到了一个带有小草清香的地方。这里的环境像一副美丽的画。旁边的松树很挺拔，皮皮听见了一个咯吱的声音。

皮皮走进前一看，原来是一位老爷爷正推着一辆装着两袋麦子的三轮自行车。这里又刚好是斜坡，所以老爷爷推着满头大汗，汗珠像断了线的珍珠落下，脸也通红通红的。皮皮想着：老爷爷推着那么重的三轮自行车，好辛苦啊。皮皮一边想一边跑向老爷爷，他帮老爷爷推着车。老爷爷顿时感觉车轻了许多，老爷爷一回头，才发现是一位小男孩帮他推着车。

老爷爷到家后对小男孩说：谢谢你，小男孩。皮皮也开心地说：不客气，老爷爷，这是我应该做的。

二年级作文推车【篇4】

秋天来了，天气很好，碧空如洗，老爷爷的田野全是金黄的麦子，像一片金色的海洋。老爷爷割下了麦子放进袋子里，这时，老爷爷已满头大汗了，可他还要推车!

他奋力地推着车子，可车子纹丝不动，反而发出吱呀吱呀的声音。老爷爷弯着腰，手握着车把，一脚在前，一脚在后，眼睛看着前面，头上还满头大汗，心想：这车也太难推了!

这时，李明刚放学准备回家，他开开心心，蹦蹦跳跳地向前走。忽然，他听到吱呀吱呀的声音，于是向声音那边看去，他看到了推车的老爷爷，就过去帮助了老爷爷。他心想：老爷爷一个人推车好辛苦呀!我去帮帮他。于是，李明过去说：爷爷，我来帮你吧!他扶着车子后面用力地推，老爷爷扶着手柄很费力地推，胡子也湿透了。李明帮老爷爷把车推回了家。老爷爷很感谢李明，说：谢谢你小朋友。李明心里美滋滋的，想：我帮了忙，可真高兴呀。李明又蹦又跳地回家了。

二年级作文推车【篇5】

在一个阳光灿烂的下午，一股清香传来，那是小草和树叶散发出来的。叽小燕子在天空中自由自在的飞翔，皮皮放学了。

皮皮哼着小曲儿，一蹦一跳的走在放学的路上。这时，他忽然听见了嘿哟，嘿哟的声音。他随着声音找了过去。他来到一个上坡前，看见一个白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷，正在奋力的拉车，豆大的汗珠从老爷爷的脸上留下，像是下雨一样。皮皮急忙飞快的跑过去，弯下腰，伸出手，帮老爷爷推车。

老爷爷忽然感觉三轮车变轻了，于是他转过头看去，呀，原来是一位小朋友在帮我推车呀!老爷爷说道。皮皮帮老爷爷把车推到了目的地，老爷爷十分感激的看着皮皮，老爷爷摸着皮皮的头笑着说：谢谢你，好孩子。皮皮也笑着说：没关系，爷爷，这是我应该做的。