一年级作文月亮汇总。

很高兴为大家推荐一篇有关“一年级作文月亮”的文章，写作文是我们每个人都要保持的习惯，作文可以让我们发现生活中的美好。好的作文可以体现我们的自身价值，如何打开书写作文的正确方式？

一年级作文月亮(篇1)

点评:本文写的是一篇比赛活动类的作文,文中恰当使用了动作、神态、心理活动等细节描写将文章写得非常的生动形象,且点面结合,将活动中最精彩的比赛经过写得非常详细且突出,文中的基础环境描写更是锦上添花,语言流畅且优美,是一篇些活动类作文的佳作哦~

我现在已经是一名六年级的学生了，转眼间将离开母校，离开这个大家庭了，以前没那么留恋这个家，还老盼着放假，现在都不想有星期天了。

我也曾向往过远方，向往那些现在去不了的地方，就像每一个看过金银岛的人都想生活在那个月亮港上一样。但现在发现，与其去追求对现在的自己遥不可及的月亮港，不如珍惜身边的风景。

用一千零一颗星星来换够不够？每一颗，是用爱与泪水叠的，母亲，倘若你数够了一千零一颗星星，在湛蓝的天空绽放，那么，那就是女儿用她的爱与泪水折叠的，请求她在星星的眼里闪烁爱的光芒！

一年级作文月亮(篇2)

太阳和月亮

陈 阳

太阳和月亮都是天体之物，它们都会发光。如果没有太阳和月亮，世界就会变得漆黑一片。白天，我们沐浴着明媚的阳光，晚上我们享受着温柔的月光，日复一日，年复一年。

冬天，太阳给了我们无限的温暖；夏夜，月亮带给我们无尽的凉爽。在太阳与月亮之间，我们没有选择的理由，因为它们各自都为人类带来了福祉和利益。然而，太阳与月亮从不会同时升起与落下，好像早就说定了，太阳管白昼，月亮黑夜。天上同时出现太阳和月亮的机会也有，但那是很短暂的。如在黄昏时，太阳刚落山，太阳的余晖还洒落在大地上，月亮却已经悄悄地挂上半空了。这时的月亮毫无生气，更闪耀不出月亮的光辉，唯有天完全黑暗了，月亮才渐渐地发出亮光，而且随着夜深，月光越加发亮。

月亮会发光吗？答案是“不会”。那么，月亮的光从哪里来呢？智慧老人告诉我们：月亮的光也来自太阳发出的光亮。当太阳落山后，天上只有月亮，月亮是靠太阳照射后发出的反光，所以，月亮的光再强也强不过太阳。说到这，我们太感谢太阳对我们的恩泽了，即使它落山后，仍然借着月亮，把它的光明传送到人类。太阳啊，我们爱你，就像有首歌唱的那样：“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”，世界上缺少了太阳，那么世间的万物就不能茁壮地成长。

此后，每当黑夜时，看着天上高挂的月亮，我也会想起恩泽大地的太阳。

一年级作文月亮(篇3)

那些即将分别的朋友们啊！在这即将分别之际，我含着泪写下了这篇作文，我只希望你们不要忘记我，可以吗？

像往常一样，我再卫生区打扫完了以后就回到了教师，收齐了作业。我的铁磁也在我们组，她可是我们班的好学生，甚至在年级里也小有名气年级前十。可是她也有缺点，这个缺点可厉害了，害得她经常被老师骂，她为此也很苦恼，她也想改，可是她狗改不了吃屎，本性难移，一直那样，不是忘了带作业就是找不见东西了，可能我就是喜欢她的这点大大咧咧吧！她小心翼翼地对我说题目：李佳，我忘带作业了，你别跟老师说，行不？我脑子里立刻钻出两个小人，一个想让我帮，一个不想让我帮，怎么办？是正义给邪恶让路，还是？我果断地做出了决定，不帮。我跟老师还是说了，她就是几天没理我，我拼命地巴结她，才挽救了这个朋友。

回去吧，孩子，我们田里的水已经放够，该轮到你三叔来值班了。不，这儿比家里凉快。我爱听流水的声音，爱看美丽的月亮和星星；妈，让我躺在你怀里睡一夜吧！母亲不说可否，只默默地将我抱在怀里，在我的额上，接了一个温暖的甜吻。

一年级作文月亮(篇4)

周一的晚上，我写完作业去找小伙伴们玩。推开门栋的铁门，感觉凉丝丝的，走出去，我吃了一惊，门前停泊的汽车上白花花的一层，天上正飘着着白花花的东西。

雪吗？太好了！没想到已经积得这么厚了，可以和伙伴们打雪仗了!我随手抓起一把想团一个雪球，咦，怎么这么硬？这“雪”仿佛与平常的不一样。仔细一瞧，居然一粒一粒的，我再用耳朵认真倾听，“嗒嗒嗒”的声音击打着我的耳鼓，是冰雹，我意识到。别在这耽搁了，快去找伙伴们玩吧，今夜一定十分热闹！

跑到小区的中心，听到了开心的笑声，我顺着声音过去，没想到伙伴们已经开战了！打雪仗怎么能没有我呢？即使是冰雹雪仗吧。我赶紧冲进混战的队伍中，这才看清双方的阵势，原来是一对四啊，加入到少的那边以一当二恐怕后果不堪设想，没准会被砸成落汤鸡呢!我可不是吕布。我审时度势，决定加入人多的一方，五对一，即使他是吕布，估计也战不过“五英”吧。有了我的加入，那“吕布”见势不妙，撒腿就跑——哈哈，换了我，我也会那么做的`。他虽然跑了，我还是佩服他，因为他跑得可真快，我们没一个追得上他，相信刘翔后继有人了。我们追不上他，就在原地打造武器——冰雹球。

我们每个人最少做了三打，绝对让他吃不了兜着了。我们怀揣着冰雹球，寻觅着他，不一会，他主动过来找我们了，这时冰雹不下了，月亮钻了出来。说真的，那位小伙伴可真能吃，将那十几打冰雹球全吃光了，不用打包了，要是去自助餐厅，那餐厅肯定得亏本儿。

我们六人找了块不湿的地方坐下来休息，我不由得想到了从前。曾经大约在我四年级时，几乎每天晚上都能听到伙伴们笑语声不断，喧闹声不绝于耳。用肚脐眼儿想想都知道是我们这一帮小鬼在玩乐。“想当初，天天都有十几个人下来玩，好不热闹！”我说。

“咱们踢球、说笑话、藏老闷儿，可现在，就剩咱们五个人了。”唐宇轩说。

“是六个啦！”

“是吗？好吧，我没算上自己。”

“对啊，是冷清了点儿。”冀严天说：“他们有的上初中搬家走了，有的上高中走了，有的在家玩电脑、学习，不经常下来玩了。”

“不只是冷清了一点吧？”我叹气道，大家都不说话了。

我想起了很久很久以前——也是在我四年级时，我只是觉得时间很长很长而已啦，我们曾经约定，每个月圆之夜，大家都要下来玩，我们小伙伴之间要举行友谊赛。

我说：“还记得每次的月圆之夜的比赛吗？’

“只不过举行了两次！”其他小伙伴一起说。

“之后许多人就走了。”我接着说。

大家都有些伤心。我抬头望了望夜空，今晚的月亮弯弯的，如同一叶小舟。我也该小升初了，可能也会搬家吧，以后不能再见到这些小伙伴了。

冀严天说：“高山珺，你搬不搬家？”

“不知道。”我说：“可能吧。”722331.COM

“其实留在这儿是觉得冷清了些，可搬走的就更觉得孤独了，可能没有一个人认识。”

“咱们是怎么认识的？不也是从陌生到熟悉再到分不开吗？认识新朋友会要多花一些时间，虽没咱们这么要好，但也不会那么孤独吧。”我说。

“哎呀，别浪费玩的时间了！”唐宇轩将一个雪球扔了过来，砸到了我的脸上，“想些开心的，以后的事还早……”没等他说完，我就回击了一个。

“是啊，开心些，既然以后不一定相见，还不珍惜在一起的时间啊？”我边说边将雪球又扔向了唐宇轩。

“好！”继续砸唐宇轩！”冀严天喊道。

小区里又热闹了起来。天上又下起了冰雹，曾经有过太阳雨，这应该是下的月亮冰雹雪！是月亮在和我们玩。

月亮笑了，我感觉她笑了。月亮每次都在看我们嬉戏，她记录着我们每次的欢乐和我们之间的友谊。

月亮仿佛是唯一一个除了我们之外的与我们同乐的人，我们奔跑，她如影相随；我们讨论问题，她侧耳静听；我们调皮嬉戏，她微笑不语----她好像很懂我们的心。不论哪个晚上，是下雨还是刮风，她都或静或笑地看着我们，即使她有时是躲在被窝里，似乎每一次都是有月亮的晚上！

精选阅读

一年级作文月亮(合集5篇)

这篇精选文章将着重探讨“一年级作文月亮”的重要性和价值，相信您能从本文找到帮助。用作文传达梦想可以让我们更加积极向上，写作可以让我们更好地理解思想和文化的关系。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成。

一年级作文月亮 篇1

回到教室后,同学们已经把新书领回来了,一本本崭新的课本发到了我手里。我迫不及待地翻开书看了起来,在六年级的下册里我即将学到一些新的知识,我真是好期待,期待着明天的正式上课。

我有一个非常要好的同学，她叫刘艺丹。她是一年级上册成为我同桌的。刘艺丹长得非常漂亮，跳舞也跳得非常好。而且她每天扎着马尾辫，像一位舞蹈家。她考试考得也非常好。我跟她的关系很好，都没有吵过架。但是好景不长，坐了几周我们就分开了。到现在我们也不知道老师为什么把我们分开，我好想跟刘艺丹再做一回同桌啊！

它们飞呀飞，不知飞了多久，飞累了的老鹰准备原路返回。天不知不觉黑了。月亮姐姐披着洁白的披肩走了出来。老鹰飞过月亮身旁的时候，青蛙大喊道：接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨。老鹰急忙提醒道：青蛙老弟，你可别轻举妄动了，这可不是你井底的月亮，它才是真正的月亮呢！青蛙说：别哄我啦！鹰老兄，这个月亮和井底的月亮可是一模一样的呀！在井底，我一碰这个月亮就碎了。不信我给你做个示范。说着，青蛙就跳了起来，一拳打在了月亮身上，可是月亮却一动不动好好的待在天空中呢。至于青蛙却从老鹰的身上掉了下来。它很幸运，居然正正好好摔倒了它原来的那口井里。

一年级作文月亮 篇2

在天地这个大天地大家庭中，最漂亮、最讨人喜欢的要数月亮密斯了。然而近期，月亮密斯从来愁眉不展的，这是为何呢？

原来呀，由于月亮密斯长得讨人喜欢，天地中的诸位星球奶奶、姨妈见了，都要亲她一下，并硬向她口袋里冒死地塞百般好吃的零食。月亮每出一次门，都会收到一大塑料袋食物，家中都可以开一个食品商场了。就这样，月亮养成了爱吃零食的习性。她-常常躲进云层中吃零食，半天也不出面。她的体魄像吹了气一般，成天比成天胖，搞得大家都快不看法它了。

天地狂欢节快到了，月亮-决策买一套新裙子，到时好衣着去参与狂欢，为了这次狂欢，她还预备了一个节目呢！在水星姨妈的服饰商场里，她一眼就看中了一条配着粉色纱巾的白色蕾丝公主裙。月亮急不可待地想试穿一下。然而裙子怎么也套不上。一看见本人爱。的美丽衣服穿不上，她-难过地哭了。她下决计想：为了能穿上美丽的一条配着粉色纱巾的白色蕾丝公主裙，肯定要减肥啊！5555，零食拜拜了！

因而，她天天都做运动，还跑东跑西；同时她还问星星们怎么减肥。哦！原来不吃零食可以减肥，并且要注视节食，最快的步骤用减肥药，然而惟有人们世界才卖，所以她就下决计不吃零食了。果真，她一每天的瘦了，又形成了窈窕淑女了。她总算穿上了-喜爱的粉色披肩白色蕾丝公主裙，高喜悦兴地去参与天地狂欢节，她献艺节目时，她的魅力制服了全部人！连平常傲慢的金星王子也向她投来称赞的目力。她回来后真喜悦，庆幸本人减了肥。但厥后以后一看，看见那些许多天没碰的零食，不由想大吃一顿。然而她一减少，身体又慢慢地复原了原先的样子为此，她有开始了减肥。

就这样，它减了吃，吃了减，孕育了最近的月圆月缺。这样的事，每个月都在产生。

 一年级

一年级作文月亮 篇3

作文一开始，小作者就表达了他的忧虑之情。文中说时间过得真快，一下就到半期考了，现在已经在开始紧张的复习了，我必须要开始努力了。之后，小作者就开始他强大的蝴蝶效应思维，从如果不努力，成绩就上不去;到成绩上不去，就会被家长骂;之后，小作者又担心被家长骂，就会失去信心;再之后，如果不好好读书会引发第三次世界大战，继而引发核战，最终导致人类消失!

在我小学二年级时，妈妈为了培养我的自信，带我去学了主持和舞蹈。可能我有这样的天赋吧，我学主持总是顺利一些，相反，我学习舞蹈的过程总有许多的坎坷，所以，在强烈的反差下，我爱上了主持。

我喜欢幻想，写幻想的作文可是提笔就来。但因为我太幻想了，常常会害怕幽灵啊，死神啊之类的恐怖人物。

我喜欢的动物小学作文400字篇3今天，我非常高兴，因为三伯家的大狗生了两只小狗，一只是白色的，另外一只是黑色的。三伯把小黑狗送给了我，我把小黑狗叫做小黑。小黑长着黑珍珠般的眼睛，黑不溜秋的鼻子，长得很帅气。虽然小黑是只段毛狗，不过有着一身的黑毛，像一个大将军

一年级作文月亮 篇4

新的一年开始了，此时此刻，节日的烟花争先恐后地开放。冷漠的街道忽然热闹起来。我站在门口，眺望着那美丽的烟火。倾听鞭炮与烟火演奏的优美歌谣。

月，总是带着无限哀愁记忆中的月是楚楚动人的妙龄女子。一朵薄的像轻纱的浮云飘过来，慢慢地把月亮遮住了，可在浮云的后面月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依旧楚楚动人，仿佛是一位犹抱琵琶半遮面的女子夜色下，月亮是迷人的。那么醉人。

第三档是一个大大的皎洁的月亮和大星星同时亮起，围绕着他们的十颗小星星也不停地眨着眼睛，照耀着花苞们在夜空下静静地开放。

20xx年烟台中考半命题作文题目及范文汇总作文题目20xx年山东省烟台市中考作文题目中考范文青春不能缺席_1200字朋友不能缺席_550字关爱不能缺席_750字诚信不能缺席_650字感动不能缺席_550字微笑不能缺席_500字

一年级作文月亮 篇5

抬头一看，朵朵洁白的雪花从茫茫的天空中无声无息地飘落，星星点点地落在地上。不一会，雪花越来越多，越来越密，成了鹅毛大雪。在风的吹动下，一团团，一簇簇

我经常写作文给老师看，每一次给老师看的作文。老师都会细心的把错给我圈出来，让我知道哪里错了，好让我以后不再犯错。每次给老师看的时候，老师都说我很有进步。我认为我已经跨出第一步了。接下来有很多步等我走。我要坚持下去！

幸福就像星星。我的星星，是那种没有太强光芒，却每晚都存在的。或许有一天，它被乌云挡住，但我相信，明天的她，会是加倍绚丽的。而你，阿七，你的星星，是流星。它有瞬间的美。但是，它的存在太过短暂。逝去，就只能惋惜。而多年以后，那种撼动就会慢慢泛黄，埋上尘土。而最初的幸福，就成了幻觉。

我们现在已经是六年级的学生了，再过一年就要和自己的同班同学分别了，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的元旦庆祝晚会!

一年级读书感受作文汇总

文档写作是制订和实施计划的必要工具和能力，现如今越来越多的人开始认识到范文在写作中的地位和作用。如何去搜索一些好用的范文呢？教师资源网编辑为您提供了以下关于“一年级读书感受作文”的信息，希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用！

一年级读书感受作文【篇1】

高尔基曾说过：我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈，父母为我们创造了良好的读书条件，我们应该知足，努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书，可是因为没有条件读书，我们既然有条件，我们更要读书。狄德罗说过：不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人，哪位名人是对书没有兴趣的，不仅是是有兴趣，而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位，还要读书学习，我们更应该以他们为榜样，向他们学习。

书就像一盏灯，当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》，读完后你就会鼓起勇气，来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么，更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输，抗争到底。

书就如一阵神奇的风，它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》，来擦洗心灵的窗户，让你知道这个世界是充满爱的，让你懂得父母是多么爱你，我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事，才发现我们比书中的主人公要幸福多了，但是还要总是抱怨父母对自己不好，没有满足自己的要求。还有从书中的故事里，还发现了在现实生活中的态度，脾气都是很不尽人意的，总是摆着一副大小姐或小皇上架子，对这个不满意那个不满意，还埋怨到别人身上，也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气，还学会了宽恕别人，看来书对人的帮助是无限大的。

书就像一瓶清洁剂，来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人，还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀，这让我悟出了做人的道理，这本书非常值得一看。

书像人生的调味瓶，里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风，滋润我们的心。书像一把万能钥匙，来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师，帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛，照亮我黑暗中前进的道路……

书，给我了莫天的快乐，书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义，爱书，就等于爱自己。

一年级读书感受作文【篇2】

一本好书，不爱读书的人看后会说：“不就一本书吗，何必大费周章浪费时间来读?”爱看书的人却会感叹：“真是一本难得的好书!我以后还要再来回味其中的精髓!”我小时候并不喜欢看书，真正感受书的魅力是从漫画开始的，书中的人物时常让我捧腹大笑。

渐渐的，我意识到在那么多的书中，漫画不过是一点皮毛，真正的知识都藏在文字书里呢!于是，我将注意力转移到了魔幻小说上。我从没想过，原来简单的文字经过全新的修饰和排列，可以将一个幻想中的美好世界演绎的如此淋漓尽致，活灵活现，这让我深深陶醉在这浩瀚的魔幻世界里。

看多了各种各样的书，我才知道那些名扬中外的古今名著所蕴含的哲理十分可贵。《红楼梦》让我看到了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的过程，其中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的悲惨结局让我为之惋惜;《三国演义》作者罗贯中将一个个人物刻画得栩栩如生，虽然最后三国终归西晋，但是刘备的仁义、诸葛亮的足智多谋、关羽的豪爽和张飞的忠义……

让我佩服不已;《巴黎圣母院》中可怜的爱斯梅拉达被残忍的主教诬陷并杀害的情节让我潸然泪下，而外表丑陋的卡莫西多的美好心灵则让人顿生敬意……尽管有些书凭我现在的知识水平消化不了，但我还是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。

周末闲暇时光，我总喜欢呆在自己的小屋里。一打开窗子，阳光就立刻洒满了书屋。看着自己喜爱的书，呼吸着清新的空气，于我而言，这何尝不是一件美事啊!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅滋润了我的心灵，丰富了我的知识，还让我的童年变的更加多姿多彩!

一年级读书感受作文【篇3】

‘为中华之崛起而读书’是周恩来总理的读书精神。读书、学习，这正是我们现在所需做的事情，我们要弘扬周恩来总理的“为中华之崛起而读书”精神。

在周恩来十二、三岁时，中国被外国所欺辱，他的伯父和他聊天，说道：“中华不振”，当时，周恩来和同学，闯进租界，看到巡警局门前围着一群人，正在吵着什么。周恩来赶快跑了过去。了解了情况，是一名妇女的亲人被洋人的汽车扎死了，那个妇女原指望中国的巡警可以帮她，可是巡警不但不惩处肇事的洋人，还把她训斥了一通。围观的中国人都十分气愤，握紧拳头。但在外国租界里，谁又敢这样呢?这是他明白了“中华不振”的含义。后来，上课时，老师问他们都是为什么而读书。周恩来站起来清晰而坚定的说：“为中华之崛起而读书!”后来他通过自己的努力当上了一代国家总理。

我们应该学习周恩来总理，他那句话，可以引起许多人的赞叹。我们有梦，国家有梦，都是中国梦，我们有努力实现中国梦，只有刻苦读书，才可以让中华崛起，不让其他国家欺负到中国。

在古代，也有“为中华之崛起而读书”的故事。包青天从小就机智聪明，勤学好问，特别喜欢推理断案。他与一些长官密切交往，学习了不少的断案方法，他可以查到任何蛛丝马迹，排查出最后的犯人，为民除害。他一直努力学习法律知识，为中华人民除害。他那也是为中华之崛起而读书的表现。

这两位名人都在为中国而着想，为中华人民而着想。他们一生不断地扩展自己的知识面，为了实现中华崛起的梦想而努力。看到这些伟人的事迹，我一想，我们每天在学校，有的人虽然身在学校，但是心里想的却是和学习无关的事。这样怎么可能让中华崛起?但是还有的人与其相反，在校园里尊敬师长，努力学习，勇于创新，让老师和同学们刮目相看。这样才可以让中华崛起。作为祖国的新一代，我们要学习周恩来总理的读书精神，胸怀远大的理想。做一个生活上朴实，学习上认真的有志向，有毅力的少年。

“为中华之崛起而读书”，是我们有困难时的前进动力，是一盏永不熄灭的明灯，可以让我们在艰难中依然奋发图强。我们读书就是为中华之崛起!

一年级读书感受作文【篇4】

寒假里，我读了一本好书《生活的镜子》，他教育了我许多做人的道理。

此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚也因儿站不稳，但我缓口气，告诉自己：这不过是滑了一跤，并不是死去而爬不起来。林肯在竞选参仪员落败后如是说。

林肯一生下来就一贫如洗，但他人穷志不穷，他的一身都在面对挫败，向种种困难挑战：他八次竞选八次落选，两次经商两次落败，甚至还精神崩溃过一次，这对他说是一个重重的打击，好多次，他本可以放弃，但他没有放弃，把握住每一个机会，每一次挑战，所以才成为了世界上最伟大的总统之一。

给我感触最深的是林肯总统的奋斗精神，它告诉我们，不管是一个伟大的人物，还是一个杰出的科学家，他们都遇到过种种困难，经历过无数次的考验，最后通过努力才成功的。就是这种奋斗精神，鼓舞了我努力学习，每当我遇到困难时，林肯那高大的形象便浮现在了我的眼前，给我增添了战胜困难的勇气和信心。

一次，我在做数学家庭作业时，被一道思考题给难住了，我开始耐心地想着，但还是没想出，我便想打退堂鼓。可是一想起林肯那种从未放弃的精神，我又振作了起来，重新向思考题挑战，最后经过我的坚持努力，我终于战胜了思考题。

林肯，一个穷人家的孩子，都能够与困难战斗到底，成为伟大的人物。我，一个在党的阳光雨露哺育下的少先队员，在花园式的校园里学习，在温暖富裕的家庭中长大，在种种优越的条件下生活，又怎能被困难吓倒呢?

林肯精神告诉我们：一个不勤奋学习的人，无论他多么聪明，也会像长满荒草的良田，生满锈的宝剑，不会成功。只有勤奋学习，不畏困难，使自己的智慧越积越多，打败学习上一只只拦路虎，使自己成为最努力的学生。

我们班在三年级的时候，文明班级这个光荣称号总是和我们无缘，特别是语文成绩，每次考试都是全年级最后几名，刚开始我们也努力过，但每次考试成绩都进步不大，渐渐地我们失去了信心，自己也觉得自己特别差劲，心想，大概别班的学生比我们聪明吧，我们就认命了。当四年郭老师接班时，发现了这个严重的问题，就和我们全班同学一起分析问题，找出成绩差的原因，制定了新的目标，让大家提高要信心。同学们在郭老师的精心指导下，并通过自己的努力，一学期下来，不仅被评上了盼望已久的文明班级，而且语文成绩取得了翻天覆地的变化全年级第一名。从这件事可以看出：我们并不比别人笨，只要努力，不要放弃，就一定能成功。

我相信，只要我们发扬林肯精神，那么在不久的将来，也许诺贝尔奖会在我们班产生，我们学校更会涌现出很多像林肯、爱迪生、爱因斯坦等那样杰出的人物。

一年级读书感受作文【篇5】

我读了《爱迪生》这本书，他告诉我：书山有路勤为径。

这本书主要写了：爱迪生小时候非常爱发明某些东西，他还在地下室弄了一间实验室。他除了从街上捡回能用于实验的物品，还把自己的零花钱都用在买实验的材料和器材上。长大的他想：什么灯泡能持续长久呢？他连夜做实验，因为做灯泡的灯丝都不能持续到一小时，第一次做灯泡最终以失败告终。每天工作时，爱迪生都会问自己：“今天是第169次实验吧？今天又要用什么材料呢？”一年过去了，爱迪生终于发明了能持续13个小时的灯泡。

读了爱迪生的故事，我联想到了：我小时候经常爱照着书上的实验来做，可我每次做一个小实验都会失败。当我失败了我就会反反复复的做这个实验，直到我成功为止。

伟大的爱迪生他让我学会了：做事总有挫折，只要我们不断坚持，胜利就在眼前。

一年级读书感受作文【篇6】

导语：书是不说话的老师，书是知识的宝库。读书的益处十分得多。我钟爱读书那是正因它不仅仅让我学到一些咱们在课上学不到的东西，而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去应对。下面是一年级读书感受作文，欢迎阅读！

读书感受一：

书籍是咱们生活的导航，它教会咱们去尊重他人也尊重自我，让贫乏和平庸远离咱们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。

打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我能够随意想象，想象自我是蓝天，一望无际；想象自我是月夜，寂静美丽；想象自我是海浪，澎湃不息；读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度；翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外…

读书是一件乐事，趣事，让人变得深沉达观。

任何物体都有承载它的器皿，唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识，但能够尽量摄取，而唯一的途径即为—读书。论及书籍，托尔斯泰曾坦言：理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说：“智慧，友谊是黑暗中唯一的光亮，倘若没有钥匙，如何打开智慧之门，又何谈放射光芒？可见，书籍，使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡，实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化，智慧相结合的过程，也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质，还能使人树立更为健康人生观度，做一个忠于祖国，尊老爱幼之人，成为一个有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的性命，成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答，对于国家的培养，对于父母养育之恩的回报，无疑读书是回报她们的最好方式之一。

读书是一种陶冶，是一种享受，领悟是心灵净化的快慰

在茫茫人生芸芸众生中，不以荣辱待己，不论成败待人。不热衷追名逐利，使自我超凡脱俗，你会仰头看天，蓝天澄清，白云悠悠，释怀心里的郁结，应对现实，笑对人生。在物欲横流的日子里，品味古人谈的”知足常乐“，”人到无求品自高“的教诲，会注入一般清醒剂，愉悦地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续发奋；当我抱怨自我一无是处，”天生我才必有用“这句名言会告诫我，”三百六十行，行行出状元“；当我志得意满时，”一杯水的容量“会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，就会在我耳畔响起…

以前书中体会过”怦然心跳“；以前在书中有一种”莫名感动“；以前在书中进行自我审视，也以前在书中看到人生百态……我只愿情绪伴书平和而宁静，灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为，而是提高自我的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自我缺的是什么，就领悟什么。自我少的，在别人那里也许就有，因此宽容多，明白就多！

读书感受二：

书是一个营养品，也是生活中的宝贝。

书，大家就应都知道吧！有漫画书、有故事书，还有科技书等等。书能够使人变得聪慧，书能够陶冶情操，名人说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”诗人说：“读书破万卷，下笔如有神。”还有人说；“书是知识的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉和生活的方向盘。”在书的世界里演绎着大千世界的真与假、善与恶、美与丑，正与邪，书寄托着前辈们对下一代的期望。读书是一件愉悦的事，也是一件悲哀的事。如果晚上睡不着觉了，就会拿出来、津津有味的看书。如果看见了一出个性感人的故事，我便情不自禁的流下了眼泪，会想起悲哀的事。读书使咱们得到不一样的知识，读一遍有一遍的知识，读一百遍有一百遍的知识。

在我眼里，每一本书都是一件艺术品，在那里我会把一句名言送给大家：“爱书吧！它是知识的源泉。”

读书感受三：

读书，让我拥有一份绝美的情绪。

每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，能够随意想象，想象自我是蓝天，一望无际；想象自我是月夜，寂静美丽；想象自我是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度；翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天领悟的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。

读书，让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，透过读书能够加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时刻，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注咱们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的明白”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为咱们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自我的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。

读书，让我更自信地应对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续发奋；当我抱怨自我一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。

读书，让我体会别样的乐趣。

读了一些书，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自我的所见所感，怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿，当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！

一年级读书感受作文【篇7】

暑假里，我读了一本很有意思的书，书名是《小鲤鱼跳龙门》，读完这本书，我明白了几个道理。

第一，做人要有勇气要有梦想。书中的小鲤鱼们只是听鲤鱼奶奶说过龙门，连龙门在哪里、长什么样子都不知道，要不是为了心中的梦想，还有勇气，它们也不会踏上寻找龙门的路。

第二，做人要相信自己，并加以坚持。小鲤鱼们一致认为有龙门这样一个地方，在寻找的路上，他们历经艰辛，但都坚持下来了，这才有了最后的幸福生活。第三，团结伙伴，勇。

于面对挑战。面对那么高的龙门，小鲤鱼们并没有害怕畏缩，它们团结一致，利用水浪，成功的将自己托过龙门，看到了比鲤鱼奶奶讲的故事里的情景还要美的地方。在以后的学习生活中，我也要向小鲤鱼们一样，做事情的时候要勇敢，要坚持，要勇于面对挑战，最主要的是要团结朋友们，互帮互助，最终克服困难，朝自己的梦想前进。

演讲稿一年级作文汇总

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，一般人借助范文模板时该怎么做呢？小编特别整理来自网络的演讲稿一年级作文汇总，欢迎你的品鉴！

演讲稿一年级作文【篇1】

大家好,伴着夏日激情阳光,我是一个充满自信的小男孩,今天在这里与大家一起分享争做四好少年的独特感受,我演讲的题目是:“立志奋发向上,争做四好少年”.

阳春三月,当我聆听了爷爷热情洋溢的贺信,当我在“争做四好少年”的启动仪式上举起庄重的右手时,我心潮澎湃,激动万分,那一刻,我决心要做一个四好少年.

热爱祖国,理想远大.有谁不爱自己的母亲,又有谁不爱自己的祖国.无论是改革开放的风头浪尖,还是百年奥运梦想成真;无论非典肆虐,甲流横行,还是汶川地震,玉树哭泣.儿女始终与国家不离不弃,这是血脉相连、情思相牵的爱.我深深的知道,这就是爱国.”总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿.我们更应在我们最美好的年纪,树立起建设强大祖国的理想,振我中华,扬我国威!为明天,为祖国,做一个四好少年.

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.做国家栋梁之材是我们每一个少年心中的远大理想,可要实现这一崇高目标,靠的是什么?靠实力,靠真本领!有实力才有优势.这就需要我们“勤奋学习,追求上进”.古人云：“少壮不努力,老大徒伤悲.”现在我们有精力,也有时间去奋斗,只有现在勤奋学习,把该学的知识学扎实,学牢固.让知识的清泉流入心间,让无聊低俗的浊流远离身边,将来才能让祖国的五星红旗升上更高,更广的一片天空!

演讲稿一年级作文【篇2】

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们

大家晚上好！我很高兴能作为学生代表在这里发言。首先，我代表全体同学对我们强大的家委会和黄老师为本次活动花费的心血表示感谢！其次，感谢所有的家长与老师在这在百忙之中抽出时间参加次活动。

别人都说“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”可我却不这么认为。我希望老师们就像美美的电灯泡，不仅不用燃烧自己，还可以更好的照亮我们。

当我们怀着紧张的心第一次跨进校门时，您用阳光般的笑容给我们安慰；当我们怀着疑惑的心面对一道难题时，您用耐心细致的讲解给我们打开新的思路；当我们怀着惭愧的心面对错误时，您用意味深长的教诲给我们做人的道理；当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我们身边给我们勇气与希望……

让我们用热烈的掌声感谢老师们。各位老师，谢谢你们！

是谁，在我们伤心时给予安慰，在我们失败时给予鼓励，在我们我们害怕时给予勇气，在我们快乐时却最容易忘记？是父母啊！又是谁，在我们快乐地活动时默默在一旁拍照，在我们享受方便、多样的学习用品时毫不犹豫地帮我们垫付费用；在我们紧张学习时精心策划丰富多彩的集体活动？是我们身后强大、无私的家委会啊！

让我们用热烈的掌声感谢家长们。各位家长，谢谢你们！

最后我要感谢同学们。还记得刚踏进校园时一次次腼腆的微笑；还记得军训时一个个黑黝黝的面庞；还记得上课时一双双认真的眼睛；还记得聊天时一阵阵动听的笑声……让我们用热烈的掌声感谢同甘苦，共患难同学们。各位同学，谢谢你们！

不知不觉，我们已走过了初中三年的六分之一，踏进校门的那一刻仿佛就发生在昨天。在新的学期里，希望我们更加团结互助，拿出“天生我才必有用”的信念，坚定“不到长城非好汉”的毅力，去迎接新的挑战，携手共达成功彼岸！

我的讲话完了，谢谢大家！

演讲稿一年级作文【篇3】

一年级阅读分享演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我最喜欢的一本小说。这本书是《小熊维尼的故事》。

《小熊维尼的故事》是由英国作家A·A·米尔恩所创作的。这本书以小熊维尼为主角，讲述了他和他的好朋友们的故事。小熊维尼是一只可爱的小熊，他很胖，喜欢穿着红色的衣服，并带着一顶红色的帽子。他最喜欢的事情就是和朋友们一起玩耍、冒险。

故事中，小熊维尼的好朋友有跳跳虎、小猪宝宝、兔子长腿等。每个角色都有着自己独特的性格和特点。跳跳虎非常活泼和勇敢，他总是喜欢跳来跳去，给大家带来快乐和欢笑。小猪宝宝则是个胆小的小猪，但他非常善良和乐于助人。兔子长腿是个聪明的小兔子，他总是能想出好主意帮助大家解决问题。

我最喜欢的一个故事是关于小熊维尼和小猪宝宝的。有一天，小熊维尼和小猪宝宝从树上摘了很多苹果。他们把苹果装在篮子里，准备回家吃。可当他们呼呼大睡醒来时，发现篮子里的苹果不见了。他们非常慌张，不知道发生了什么事。后来，他们发现篮子旁边有一只松鼠。原来，松鼠把苹果偷走了，准备存在自己的窝里一起分享。

小熊维尼和小猪宝宝并没有责怪松鼠，反而分享了自己的苹果。他们告诉松鼠把自己的东西拿去分给别人，会带来更多的快乐和共享的乐趣。松鼠听后非常感动，他决定将苹果分给周围的小动物们，大家都开心地享用了一顿美味的苹果午餐。

通过小熊维尼的故事，我学到了很多。第一，我们要友善和善良，和他人分享。就像小熊维尼和小猪宝宝一样，他们并没有责怪松鼠，反而是宽容和包容。第二，分享可以带来更多的快乐和乐趣。就像小熊维尼和朋友们分享苹果一样，大家都开心地享用了一顿美味的午餐。第三，合作和助人是非常重要的。小熊维尼和朋友们总是一起合作，互相帮助，解决问题。

通过这本书，我不仅学到了这些重要的道理，也收获了快乐和欢笑。每当我读这本书时，我会被小熊维尼和朋友们的故事所打动，也会被他们可爱憨厚的形象所吸引。

我非常感谢有机会与大家分享我最喜欢的《小熊维尼的故事》。我希望大家也能喜欢这本书，从中学到更多的知识和乐趣。谢谢大家！

演讲稿一年级作文【篇4】

今天我演讲的主题是《践行“三节三爱”，争做祖国栋梁》。

今有一种风气风行全国，有一种理念深入人心，“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息，学校到处张贴“爱学习，爱劳动，爱祖国。节水，节电，节约粮食”的条形标语，我总是驻足观望，细心读来，每次读它都有新的感悟，它所提到的无疑是一种正能量，一种向上的能量，交给大家正确的人生观，荣辱观，大家都应该带着它乘风破浪，勇往直前！

勤以修身，俭以养德，节约为美，勤俭节约是中华民族的传统美德。

学习，是大家学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中大家从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让大家受益匪浅。劳动，它是大家创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让大家明白了辛劳，明白了艰辛。爱国，更是一种光荣。由始至终，大家都在为大家是一个中国人而自豪。中国，她是大家心中最大的骄傲，大家爱大家的国家，大家爱她泱泱大地，大家爱她精彩文化，大家爱她不停步伐。

同学们，勤俭节约在大家身边无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难，我相信同学们都能做到。

少年兴则国兴，少年强则国强。大家要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

踢足球一年级作文汇总

有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？作文是检验学生语言表达和文学修养的有效途径，写作可以大大提高我们的逻辑表达能力。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，想要更好地掌握“踢足球一年级作文”的相关知识赶紧来看看这篇文章吧，这里有一些适合需要的朋友们来看看的文章！

踢足球一年级作文【篇1】

后来才知晓，不是一年都停在四月的，四月，终究会变成五月。六年的小学时光，最后一期，依然没有发生惊喜，四月变成了五月。五月的风和，我的成绩有了明显的下滑。我告诉了您我的忧虑，我的难过，您还是我的四月天呀。您还是那么好，即使您已经不教我了，却还在给我鼓励。看着那个镜子面前眼睛红肿的我，我开始重塑自信。期末考试的那天，我看到了您，也看到了四月的眼光环绕着我。最后，考试成绩栏上的100分完整结束了这个不是四月的四月。

这一年，接到了很久没有联系的好友的电话，他对你说他现在在伦敦，而那个地方，是你曾经对他说，一定要去一次的那个地方。

这时，主席台上的两位主持人说话了：尊敬的老师、同学们大家好，首先我们进行第一项，唱国歌！我们以年级为单位，一个接着一个唱！首先有请一年级！接着，一个一个年级开始依次唱国歌。到了我们五年级的时候，我昂首挺胸，行队礼，注视着鲜艳的五星红旗，高昂的歌唱了国歌，激动不已。礼毕，汇演就正式开始了。

踢足球一年级作文【篇2】

一年级踢足球作文范文

一：踢足球

一天，小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。

到了小河边，乐乐想：明明怎么还没到?时间就是金钱，我先练习吧!

过了一会儿，明明领了一些“*队”来参战。它都是小猫，小*，山羊，小猪，小松鼠。

小猴屈指一算25=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小猫，小松鼠一队，你和小猪，小*一队。

这样他们一直到晚上，乐乐队分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

二：踢足球真好玩

中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。

踢足球一年级作文【篇3】

所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。

你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？

踢足球一年级作文【篇4】

今天下课，我们去操场上踢足球。

开始了，我先和李卓阳石头、剪子、布，我赢了，我和张传锦一组。开始玩了，我因为穿凉鞋所以只能当守门员，张传锦在前面冲锋。张传锦要传球，他把球传给了唐国栋，唐国栋把球用力一踢，球进了。张青宝把球用力一扔到李卓阳身边，李卓阳把球用力一踢到球门前，我把球给扔了出去，张传锦在这个时候把球用力一踢，可惜被张青宝守住了，这时张青宝把球踢飞了，快进球的时候，球高了一点，没进球。我把球扔到球门口，只听见张传锦说：“再不进球，我就不叫张传锦。”刚说完就进球了。突然天空下起雨来，他们一下子都不见了，我马上跑回教室。后来他们说我是不称职的守门员。

今天真开心啊！

踢足球一年级作文【篇5】

刘老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她身材高大，比之教我们的所有女老师，她算是最高大的了。她是在今年我们上六年级时，才正式接手我们班的。虽说相处不久，却给我留下了无比深刻的印象。其实，在我们上四年级的时候，她曾给我们上过科学课，但那时对她只是有个肤浅的认识，而现在却不一样了。

10月2日，一个电话，把我和妈妈吓坏了。因为舅舅在工地上，楼梯突然塌了，舅舅被砖头摁着了。左脚的大腿粉脆性骨折。一年都不能下地，真是把我妈妈和我吓死了！

忘不掉你啊，我的朋友。我忘不了你的微笑，忘不了你的悲伤，你是小学六年级转来的，我们在一起的时间并不算很长，但我们的友谊会比我们相处的时间要长很多，很多。朋友，忘不了你！每当我回想曾经我们在一起打过，傻过，疯过我不禁傻笑起来。我们虽然在一起打过架，吵过仗，但因为我们的友谊又和好了这就是我们的缘分。

踢足球一年级作文【篇6】

在阳光明媚的一天，小刚和小虎在小区院子里玩踢足球。正玩得兴高采烈的时候，一不小心把足球踢到了二楼的窗台上，把花盆踢了下来。

老奶奶听见啪的一声，老奶奶走到阳台跟前只见花盆被踢下去了，老奶奶火冒三丈地说：“这是哪个调皮的小朋友干的？”小刚正在愁眉苦脸的不知怎么办时，小虎说：“我们给老奶奶买一个新的花盆怎么样？然后向老奶奶道歉吧。”小刚说：“可以。”

于是，小刚和小虎一起去花店给老奶奶重新买了一盆花，回去送给老奶奶，并且诚心诚意的向老奶奶道了歉，老奶奶听了他们的话后慈祥地说：“小刚和小虎真是两个知错能改的好孩子。”小刚和小虎听到老奶奶原谅他们的话，就安安心心的回家了。

作文：给你 - 一年级其一

想必大家都有写作文发愁的时候，写作文有利于释放内心的压力。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？你也许需要"作文：给你 - 一年级其一"这样的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！

昨夜，梦见了你。而当手刚要涉及你时，却突然的醒来。内心是满满的惋惜与丢失。多想在你耳边喃喃低语，问你一句：能否觉得到我现在的考虑？

原感到本人已习性了没有你的日子。一个人上课，不再在课堂里物色一个的背影，不再说太多的话，不再笑得肆无忌惮，不再更多时，我不过安静着。有的时候，会入迷的望向某一个地点，设想着：你大概有一日就在何处向我走来。

我感到本人没有在挂念，不过会时不时地想起。就好像想起往日的每个人每件事一样，那么的不经意罢了。但不是，我会勤奋的去物色互相共通的回顾。我们不睬对方时，我们在一块时

你肯定很累吧！在梦里时，你那样的疲乏的趴倒在桌子上。那一刻，我便明白，你肯定很劳累了。其时，恰巧你们放学，每一个人都赶着去用饭。而当我畏惧在慌张中寻不到你时，你那样疲乏的身躯刺眼地映入了我的眼睑。

我悄悄地走进。出去的人群，加入的我，那样的针锋相对。但是我们心中都有本人的事要去做，所以挑选疏远互相的保管。而我想做的事即是一点、一点的密切你，不要捣乱到你，用手悄悄触摸那些熟悉又生僻的头发。在没有我的日子里，它肯定长长了。

可小心里充溢酸涩的我，刚密切你，手还未涉及发丝时，我却醒来了。大概，连本人都感觉太不可靠了吧！

我们，老是离得那么远。过去，是心；此刻，是隔绝。

我们老是在寒战。而斗争一开端，即是好多个月不谈话，不干系。以至，连看都不看一眼对方。我们历来不情愿成为他人的谈资；所以鲜罕有人了解我们的关系。即便通达的也惟有各信托任的人，但是我们的情感也其实不让他们看好。大概，连我们本人也不知道这份执着与强硬究竟能坚持到啥时间？

一起走来，将近两年了。这大概比他人相恋的光阴要短很多，可是我们所走过的路却是那么的艰巨！

我了解，其时的你是立意去温习的。我明白你就好像明白我本人一样。我们都是素性强硬且要强，你怎么会情愿考一个不痛不痒的大学。我明白你，所以不会说一句不愿意的话，而内心却是五味杂陈的。我是该高心于你满满的意愿依然是该丢失于你将走一条与我分别的路？

再多的旧事也已往日，而你却久久地保管于内心某个深藏的地点。你应当了解，不管你在什么地方，都有我在这边等候着。

 安徽合肥长丰县合肥师范学院一年级