六年级上册作文范文6篇。

怎样才能写好一篇作文呢？作文可以让我们更好地掌握语文知识和运用能力，写作可以让我们更加清晰明了地表达自己的思想。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，以下是我们花时间整理的“六年级上册作文范文”，不防你参考一下或许能找到更好的解决方案！

六年级上册作文范文(篇1)

开学了，我们开始上课了，各科老师都露出了“庐山真面目”，我们也终于盼来了期盼已久的语文课。只见她轻盈地迈进教室，登上讲台，书本一放，抬头四顾。动作连贯，一气呵成。讲台下的我们，用新奇的眼光看着这位急行如电的老师。老师身材略显瘦削，但声音宏亮又圆润，红红的脸上满含笑容。在我们的心中，老师是神圣的，严肃的，然而见到她，我们感到的是亲切，讲台下变得活跃了。她就是我们的语文老师——朱老师。

大家好！我是三年级一班的陈安平，我今年10岁了。我是一个活泼开朗的小女孩，我的爱好有很多例如，游泳、唱歌、画画、跳舞，等。

语文老师说：她最想听到的不是歌曲，而是妈妈那些朴素而又烦人的唠叨。妈妈的唠叨是无人可以取代的，现在觉得烦讨厌可是如果失去这些话我们又会想，唠叨得让人感动唠叨的让人幸福直到有一天失去你才会觉得珍惜，应为她离你很远，或者已不在身边。

我平时是一个话少的人。记得吧，我六年级的一个同桌，一个星期我跟她说的话，不超过两句，彼此都很尴尬。跟同学走在路上，有时候一句话也不讲，有时候就啰里啰嗦的。

六年级上册作文范文(篇2)

贝贝点了点头，道：万年级别的曼陀罗蛇会变成黄色，那可就真是恐怖的存在了。就算是五十级的魂王强者碰到万年曼陀罗蛇都不敢轻易招惹，至少要六十级的魂帝才能稳胜。

那个姐姐又问我：你是几年级，几班的，叫什么名字？我一五一十的告诉了她：我是三年一班的廖杨政。

还记得三年级上学期，我转到了新城小学，一个月后，在班级竞选中，我以自己的良好表现被老师和同学们选为班长。四年级时，我又成为学校值周组的一员。在工作中，我能够认真负责，处处以身作则，出色地完成老师交给我的各项任务，工作及组织能力得到老师和同学们的一致好评。

“孩子在写作文时，总想写得新颖点，去联系一些当前的形势，那么在写作时应注意些什么？”作文仍然是家长们关注的焦点，如果偏题，60分的作文连36分及格分都难保。

妈妈，您知道吗？在三至六年级，您在家的日子并不多，您可知道？在这些年我心里的寂寞，这些年我对您的思念太多太多，有时在梦里我都会梦见我们一家其乐融融的。现在女儿还不能报答您的养育之恩，在此我祝福您：

六年级上册作文范文(篇3)

阳光明媚的周五我们军训在最后一次的演习中就要结束了，在全校师生众目睽睽之下，我们像军人一样雄赳赳，气昂昂的从他们面前挺过，操场上空响起了经久不息热烈的掌声，我顿时热血沸腾，自豪感和荣誉感油然而生，伴随着国歌声，作文一个男儿保护国家，保护黄何，保护大中华的责任感在我心中扎根。

今天的语文课，贺老师在教室里做了一个让我们大开眼界而且非常有趣的实验。如果你想一探究竟的话，那就跟我来参观一下吧！

我是一个不爱说话的小女孩，现在到了六年级依然有些不爱说话。从上学开始，我害怕老师，害怕同学，更害怕回答问题。生怕说错，同学们用惊异的目光看着自己，所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前，对我说一些温暖、鼓励的话，帮我找回自信，可是这都无济于事。

8月14日下午，在学雷锋活动日之际，我们五年级各班举行了以学雷锋，争当红领巾志愿者为主题的班会。

这天秋高气爽，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的灿烂，我的心情也格外的兴奋。因为这天是我们一、二年级进行拔河比赛的日子。

六年级上册作文范文(篇4)

作文要求：漫画中有一餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠。有的猫说：有鱼吃还捉老鼠？据此写一篇文章。

我曾经也是个假小子，一年级二年级时，我不懂什么，和男生一起玩，和男生一样脱衣服，学习很不好，可是，我已经升四年级了，很快就要上五年级了，这几年我懂得了许多，也变得文雅了许多，当你看到我很安静时，你会疑惑不解，在干吗？我在看书哩！我都快看近视了，我哥哥、爸爸都近视，我想：这也是遗传的吧！

这是一道选择题，对于这个年级的学生是不需要多想的，答案是Ｃ。可他就像是与老师作对一样，看着题目，说不出一个所以然。

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六年级上册作文范文(篇5)

幸好，妈妈后来说，我们俩的分数在年段都是有名次的，姐姐的语文成绩更是班里的第一名，不然，那不争气的水珠可氷听话了，我早就。

章老师是我们的班主任。她工作认真，总是带着我们一起拼搏，取得成功。记得三年级上学期，我们班参加校园舞比赛，赛前章老师与我们一起排队形、想口号。为了让我们的动作准确到位，她总是不厌其烦一遍遍地做示范，直到我们的动作整齐划一为止。为了教我们喊口号，她累得嗓子都哑了。到比赛那天，还千叮咛万嘱咐并亲自带我们上场。功夫不负有心人，那次的校园舞比赛我们班拿到了全年级第一名。在她的循循善诱下，我们班同学讲文明，讲卫生，流动红旗经常光顾我们的教室。

可高老师也有生气、心情不好的时候，上次我们考了上届六年级毕业考试的卷子，我们考的都不怎么样。一向笑咪咪的高老师，脸忽然沉了下来，看来，您对我们非常失望。不过，老师，您放心，期末考试的时候我们一定会考个好成绩，让您的脸重新笑起来！

一滴泪掉下来要多久，一份情被铭记需几时？闭眼，回忆里搜索，看见了曾经语文老师的带笑的面孔，陷入了思潮。

六年级上册作文范文(篇6)

作者：李星晔

在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。

每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易！所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。

小朋友们，你知道米饭是怎么来的吗？不知你们是不是和我一样，学会爱惜粮食，懂得珍惜别人的劳动？

作者：刘畅123

有人说：‘古诗是中华文化宝库中珍异的瑰宝，是一种不朽的文化形式。”不错，文学的长河中，古诗便是最闪耀最明亮的一撮浪花。

爱古诗，不仅仅因为它流传千古，更因为它浅显易懂，朗朗上口。短小精悍的体裁，富于哲理。给人以启迪，如：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”14个字中告诉了我们学习的真谛，并加以激励的话语，不能不让人钦佩。困难时，学习中，它激励着我，鼓励着我，伴着我走过多少春夏秋冬，让我在书海中漫游，又曾给我多少次信念与力量，让我走过次次历程。

爱古诗，爱那诗情画意，诗中有画。张志和的一首仅有27字的绝句中，竟有9处景物，堪称写景诗的典范。一句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，几笔写出江南雨季中景色的高雅和秀美。仔细品味，脑海中似乎出现了一行白鹭高飞的诗情，仿若仙境一般。

爱古诗，爱那情深意重，深意深情。王维一首《九月九日忆山东兄弟》，过目能诵，读者无不随之动容。王勃的“海内存知己，天涯若比邻”更是千古名句，万口传诵，，谁人不晓。爱古诗，爱那字字认真，句句严谨。唐代诗人贾岛为“鸟宿池边树，僧敲月下门”的敲字苦心琢磨，终于在韩愈的指导下得到答案。爱古诗，爱那驰骋疆场的热气与豪情。岳飞的《满江红》，刘邦的《大风歌》，一股豪气直冲云天，震荡人心。

爱古诗，更爱那生活中的古诗，这些蕴意深刻的古诗无时无刻不激励着我们，鞭策着我们。学习的生涯中，古诗已经完全融入我的生活，映入我的脑海，进入我的学习。古诗，对我而言必不可少，在将来的日子里，古诗将陪着我共同去走过。

浦江第一小学（3）班

朱奕麟

今天，我们去春游。下雨啦，我撑起雨伞。老师说，明天就是清明节。我想起一首古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

我记得另一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这个春天，我也去放风筝。满天都是风筝，妈妈给我买的是一个大老虎风筝，我放得很高很高。

还有一次，作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画。我画的是《陇西行》的一句“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”。画上了一个诗人，长胡子，在无定河边流眼泪。

我喜欢读古诗，因为读去很有感情，就像语文课的时候，黄老师会做着手势，摇头晃脑，慢慢地读：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”

作者：罗人崑

我抄了十首古诗拿到阳台上去背。

来到阳台后，我就开始大声朗读古诗：“月黑雁飞高``````”读着读着，我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力，那该有多好啊！

这时，我听到开门的声音。等我反过身来，阿姨已经进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗？”我想了想，说：“差不多了。应该背得了吧。”“那好，你出来，到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。

我紧张地站在阿姨面前，开始背诵古诗。可是，当我背到最后一首时，却结结巴巴，背不出来了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透顶。

我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧！

我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。

我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。