春节小学三年级作文500字。

作文是语文考试里经常出现的题目，写作能够很好地传达个人的思想情感，平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，你知道写作文要注意哪些方面吗？小编花时间特意编辑了春节小学三年级作文500字，仅供参考，欢迎阅读。

春节小学三年级作文(篇1)

过年啦！过年啦……伴随着大家的欢呼声，春节慢慢地向我们走过来。

今天爸爸妈妈带着我回民勤姥姥家过年，车上装了好多礼品，只给我留了一个位置。一路上我们听着歌高高兴兴开到姥姥家，家家户户都在贴对联，挂灯笼，放便炮。大姨小姨妈妈都在厨房里忙个不停，姥爷姨夫们都在客厅又说又笑举杯痛饮，我和姐姐哥哥在院内放花炮，真的热闹极了，

一大桌子美味佳肴做好了，大家围着桌子坐得满满的吃着丰盛年夜饭，有圆滚滚的饺子，有酸菜鱼，有清炖羊肉等……大家都说着祝福话语，举杯同庆！此时我收到了很多红包特别兴奋。

晚上十二点的时候家家户户都来到大门外放炮，迎接新年的到来，花炮各式各样，形状各异，个个争奇斗艳冲向天空，有的像太阳，有的像垂直的柳枝，有的翩翩起舞仙女撒花……使整个天空开起五颜六色的彩灯，通火通明。

这个年不光让我快乐，还能让家人团聚，不知不觉我就进入了甜美的梦乡！

春节小学三年级作文(篇2)

新年到，祝大家新年快乐，万事如意。

除夕的晚上我们在家里看春节联欢晚会，吃团圆饭。吃团圆饭的时候我爸爸给团圆饭上放了一些酒，然后拿打火机往上边一点，饭里就冒出了火，把我吓了一大跳，我以为着火了，就尖叫了一声，于是，我急忙把灭火器拿了出来，妈妈说：傻孩子，那不是着火，那是新年火。我这么一听才知道那不是着火，就把灭火器放了下来。然后举杯敬酒。突然，我想起姥姥姥爷，就他们两个多孤独呀!下次一定要让他们过来。

吃完饭我们就看春节联欢晚会，里边有些节目都很精彩又很危险，比如吃火，追爱和空山竹语，我感觉我的心跳得很快。有些人的嗓音很高，比如宋祖英等等。而有些很搞笑，大部分都是小品，比如幸福的一家人，和你这泼猴。我觉得非常有意思。舞台每个小格都能动，这可真是高科技呀!

到了晚上23：45的时候我爸爸咱们下楼放炮吧!爸爸笑着说：好吧!于是，我们一家子都往楼下搬炮，到了12;00地时候我们先放了两盒小花炮，其他人都开始放鞭炮了，我们有放礼花咚咚，噼里啪啦地，我唔着耳朵问妈妈为什么过年要放炮?妈妈说：因为过去传说年是一只怪兽，放炮要把年吓走，这样它才不会吃人的。爸爸让我点了一个***，嗵一声，我感觉它飞得有二十层楼高，然后爆炸天空呈现出闲了五彩缤纷色彩斑斓。好像天上有一束彩虹。

新年快乐，希望大家能过个好年。

春节小学三年级作文(篇3)

过年了！人们个个喜气洋洋，家家户户忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹！

除夕早上，我们打扫好房间，忙着贴春联、贴“福”字。最值得我骄傲的是大门口贴了一张用毛笔写出来的“福”字，这可是请一位有名的书法老师写的。“福”字四周画着几条飞龙，它们摇头摆尾，两只龙角就像两束美丽的珊瑚！它们栩栩如生，真像活了一样，赢得邻居啧啧称赞。因为太得意，一不留神，我把一对春联贴反了，惹得爸爸哈哈大笑。在妈妈的提醒下，我赶紧重新贴了一次，总算贴好了。

红红的春联给干净的家增添了喜庆的气氛。

春节小学三年级作文(篇4)

新年的钟声马上就要敲响了，外面炮竹声声，热闹极了!大家都用各种方式迎接新年的到来。

我们家里也很热闹，因为今天有很多人来到了我们的家里，我们热情地接待他们，我舅舅家的大姐姐也来了，我们一起玩游戏很开心，奶奶叫我们包饺子，我们赶紧跑到厨房里帮忙，我帮奶奶包了很多饺子呢!爸爸妈妈忙着收拾物资，打扫卫生，还有贴春联，家里到处洋溢着节日的气氛。到了晚上，我们吃着香喷喷的饺子，这次吃的饺子比原来的好吃多了，因为里头有我们自己包着的饺子，所以和其他时候吃到的不一样。外面有很多人在放炮，姐姐叫我过去看窗外，我赶紧跑过去，往窗外一看，哇!好漂亮啊!烟花五彩缤纷的，漂亮极了，我对爸爸说：我也要去放炮，爸爸说：不要放炮了，这几天有雾霾，而且放炮也会污染环境呢!我听了爸爸的话说：我不要污染环境，我也希望那些人不要放炮。

新的一年，我希望我们的环境能变得很好，希望家里人的身体健健康康的，最后希望妈妈爸爸能带我去更多的地方玩。

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写三年级的春节的作文500字

写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?下面由小编帮大家编辑的《写三年级的春节的作文500字》，供你参考，希望能够帮助到大家。

写三年级的春节的作文【篇1】

一大早，我就早早地起了床，催着爸爸妈妈带我去书城，因为今天有写“福”字的活动，我非常兴奋。

到了书城，有些小朋友已经在了，我急忙走过去加入队伍。我们先倒墨汁，试毛笔，裁红纸，然后按照老师教的毛笔握笔姿势先在白纸上试着写福字。原来，写毛笔和写铅笔是截然不同的呀，一不小心笔画就变得很粗，字也写得歪歪扭扭的，好丑啊。看看同学们写的字，哈哈，原来大家都一样啊，都好丑！

等在白纸上练得差不多了，我们就拿出裁好的红纸。我先将毛笔沾了沾墨汁，然后小心翼翼地在红纸上一笔一划地写了起来，好不容易才把福字写好。虽然字写得还是有点丑丑的，但是这是我第一次写毛笔，我还是很满意的，爸爸妈妈也说我写得很棒，要把我写的福字贴在窗户上，哈哈，我觉得今天的活动好有意思啊！

写三年级的春节的作文【篇2】

春节真是喜事连连啊！因为爸爸妈妈送给我了梦寐以求的枪，长长的枪管，还带着会发射激光的瞄准镜，可酷啦，就像动画片光头强里面的拿一把。但是，最让我高兴的是爸爸妈妈带我去浚县大伾山赶庙会。大伾山庙会号称是我们家乡最大的春节民俗活动，有舞狮子的、踩高跷的、扭秧歌的，还有获得我们国家非物质文化遗产称号的泥咕咕。

春节一天天的临近了，终于到了大年三十这一天。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲在山后，夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，象征着新一年的即将到来。晚上，万家灯火，万家欢乐。我和爸爸妈妈、姑姑姑父、哥哥姐姐高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭。聊聊一些高兴地事，展望一下美好的未来。吃完年夜饭，我和我的朋友一起放烟花、鞭炮。

早晨，我在美梦中被一阵噼噼啪啪的鞭炮声给叫醒了。啊，新的一年终于到来了！我迫不及待的穿好新衣服，同学们知道我着急去干吗嘛？当然是向长辈们拜大年，顺便再要个红包啦！

真希望每天都像过年一样。在新的一年里希望爸爸妈妈身体健康。我自己要更加努力，考试成绩进入全班前五名。

写三年级的春节的作文【篇3】

我的家乡日照是一个有着浓郁的一年气息的地方。

十二月八日，一年的强烈气味慢慢开始，煮腊八粥，腌制腊八蒜。腊八粥主要由煮饭、花生、红枣、桂圆、红豆、红江豆等制成。

腊八蒜用醋、白糖和大蒜腌制。这些都是农历十二月初八的基本食物。俗话说，“过了农历八月就是一年”新年的气息正在逐渐扩散。我的家乡日照是一个有着浓郁的一年气息的地方。

12月23日是一个很小的年份，这一天也被称为“停止烹饪火炉”。从这一天开始，新年的味道越来越浓。每个家庭都会包饺子，把饺子放在炉子上，把它们献给灶神，然后就可以吃饭了。一些小吃和糖果也放在壁炉上，送给灶神。在向厨神祈祷享受美食之后，“天堂说好东西，下层世界将被祝福。”

除夕真的很有趣。在其他地方工作的亲戚们会在这个时候回家吃团圆饭。家庭团圆饭后，全家人会围坐在电视机前看“春节联欢晚会”。除夕之夜，全家人会熬夜庆祝新年。

新年的第一天更加热闹。长辈们开始互相拜年，就像我们的孩子会收到长辈们为拜年准备的钱一样。我们这些孩子会聚在一起玩各种各样的烟花，我们所有人都玩得很开心，陶醉在新年的欢乐中。

跳绳三年级作文500字

作文体现一个人的语文能力，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，写好作文一定要专注要心无旁骛。作文怎样写写的好？小编推荐你不妨读一下跳绳三年级作文500字，还请你收藏本页以便后续阅读。

跳绳三年级作文 篇1

我一直都羡慕别人跳绳跳得那么好，我也想学。于是我就拉着爸爸，拿着跳绳，让爸爸教我跳跳绳。一到院子里，我就开始跳起来，可是我跳一个跳坏了，总是跳不好。爸爸从我手里要过跳绳，开始跳起来，可是爸爸也许是因为个子太高，跳起绳来显得很笨拙，但爸爸还是继续跳着。没过一会，我就从爸爸跳绳的时候，找到了跳绳的技巧。于是我从爸爸手里抢过跳绳开始跳起来，果然，我跳得好多了，可还不是最好。我问爸爸：“怎样才能跳到最好？”爸爸说：“你先把跳绳放到腿的后面，两只手拿着跳绳的两边，接着把绳抡到身子的前面，等跳绳快要抡到脚尖的时候，你赶紧跳起来，跳绳就又被抡到了腿的后面，然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳，你就可以跳得很好了，你还可以跳得时候变换花样。”听了爸爸这番话，我立刻拿来跳绳开始跳。果然，我跳得越来越熟练了。

我终于学会了跳跳绳，这个功劳可都要归功于爸爸说的那番话呀！

跳绳三年级作文 篇2

光阴似箭，岁月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的路上发生了许许多多的故事，最令我难忘的是那次让我受益匪浅的跳绳比赛。

那次校运动会，我参加的是：一分钟跳绳比赛。在开幕式结束后不久，我怀着既紧张又激动的心情走向了比赛场地。当到达比赛场地后，看到人群黑压压的一片，我心里仿佛被无形的大石头压住，脑子里一片空白，手心也时不时渗出冷汗。我努力让自己平静下来，一遍又一遍地对自己说：“镇静！镇静！没有什么好紧张的。”我的心才慢慢地平静下来。

不一会儿，就轮到我了。只听广播一声响，我赶紧张开双臂，甩动绳子，脚尖点地轻快地跳了起来。当我看见别人的速度渐渐地快了起来，我也不甘示弱。我越跳越快，绳子在我的头上、脚下一闪而过。绳子向前甩动发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地板发出的“哒哒”的响声就像乐队演奏的乐曲在我的耳边回荡着。但渐渐地，我感到体力不支了，脚像灌了铅一样重，很难抬起来。一不小心，我断绳了。看着其他同学奋力地跳着，我心中默默地对自己说：“时间快到了，再坚持一会儿，要为班级争光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩动绳子继续跳了起来。直到裁判喊了声“停”，我才气喘吁吁地停了下来。我整理好绳子，走出比赛场地。我心里为自己能够坚持下来，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，觉得天仿佛格外的蓝。

最后，比赛成绩出来了，我取得了第十一名的好成绩。虽然这次跳绳比赛的成绩比去年退步了，但我仍然非常开心。因为这次跳绳比赛让我明白了：不管是在赛场上，还是在生活、学习中，任何事如果你能坚持住，你就有成功的可能，一旦彻底放弃了，你就一点机会也没有了。这次跳绳比赛让我受益匪浅，它激励着我在成长路上坚持去做好每一件事。

跳绳三年级作文 篇3

星期五下午，班主任冯老师精心策划，组织了一场别开生面、乐趣无穷的跳绳比赛。

跳绳的跳法很多，比如让人眼花缭乱的“麻花跳”，让人能充分体验跑跳快乐的“奔跑跳”。除了这些玩法，还有双人跳，倒跳，单脚跳等。

我们在操场集中比拼，同学们个个神气十足，蓄势待发，并不时地在人群中寻觅，想直接找到自己的劲敌，一举夺下那属于胜利者的桂冠。随着裁判员冯老师一声令下，操场上顿时沸腾起来。跳绳在同学们手中挥洒自如，不停地画出“U”型。同学们好像被裹在鸡蛋里，却还在活力十足地跳着。

我一向擅长“奔跑跳”，这次也不例外。可是面对连续的挑战，我还是感到巨大的压力，所以一再告诉自己要镇定。经过紧张激烈的角逐，终于拿下了奔跑跳的冠军。

不过，最令我兴奋的莫过于跟一位老师组合双人跳的事了。刚开始，我带她，我绕绳，配合的很好，跳得很顺利，同学们在一旁数数为我们加油，跳到十五下时，由于紧张，我的绕绳速度突然加快，老是跳跃不及，所以我们双人跳的第一轮的得分为十四下。第二轮，我们改变了战术，由老师绕绳，老师绕绳的速度正合我意，稳定不变，跳啊跳，跳到三十六个，我的腿有点不听使唤，后退一步，让老师乱了手脚。我们最后的双人跳成绩为三十五个。

比赛结束了，大家还在操场上兴致不减地谈论着，奔跳着，好像要把跳绳的高兴劲儿永远的'录在操场上，不信你听，操场上现在好像还能找到我们的笑声呢。

跳绳三年级作文 篇4

今天下午，我们学校进行了一场激烈的跳绳比赛。每个班挑选二十名跳绳能手，男生女生各十名，比赛地点－操场。

第一节下课铃响后，同学们排着整整齐齐的队伍就进了操场。各班参赛队员们个个摩拳擦掌。信心十足的等着比赛开始。

老师一声哨响，比赛开始了。首先是一二年级的男生比赛，呵，你别看他们年龄小，但他们劲头十足，很努力。轮到我们班男生上场时，只见陈慕义同学双手不停地挥动着绳子，脸涨得通红，像一个红红的大苹果，嘴巴喃喃自语地数着一。二。三……绳子不停地在空中飞舞，像一条长长的彩带。再看代朝晖同学也不甘示弱，虽然失误了两次，但他很快就振作起来，十分迈力。这时拉拉队在大声喊：“三一班加油，三一班最棒。”接着是我们女生比赛了，跳绳本身就是女生的强项，女生们把长发都盘了起来，免得影响跳绳速度，她们动作灵敏。节奏快。姿态美。像一只只飞燕在轻盈的飞舞。这时场外响起雷鸣般的掌声，怡萍同学董看掌握自如，神气十足，速度越来愉快，绳子在手里变得像个听会的孩子越来越有劲。在啦啦队的高声叫喊中比赛接近了尾声。

这次比赛结果虽然没有公布出来，但是友谊第一，比赛第二，主要是锻炼了我们的团队和赛场上的拼搏精神。

跳绳三年级作文 篇5

上星期五的下午，我们学校举行了一至四年级跳绳比赛。我被老师选上了参加这一次比赛，甭提有多开心了。

我又期盼又紧张，终于等到了比赛的那一天。看着跳绳健儿们轻盈如燕，个个像一只敏捷的猴子一样跳着，自己就更紧张了，正想着等一下要怎么跳呢？轮到我比赛了，我赶快上场站到自己的位置上，双手紧握住绳子，深深地吸了一口气。当裁判员口哨一吹，我便快速地抡起绳子、双腿合并飞快地跳了起来。开始还是比较顺利，绳子“嗖嗖”飞快地转着。“

1、2、3、4、5……”我感觉自己好象快要飞起来了，可是跳着跳着我感觉我的脚越来越重，快跳不动了。我心里很着急，越着急越跳不起来，还经常失误。规定的时间到了，我才跳了130多下，还不如昨天预赛的成绩，我有羞愧又难过。老师和同学仿佛看出我的心思，都走过来安慰我。

“是的，没关系！”我对自己说。我以后要多练习跳绳，下次再有跳绳比赛，我还要参加。我要吸取这次的教训，不能太着急，要以平常心来参加比赛，争取下次取得好成绩。

跳绳三年级作文 篇6

今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛，跳绳比赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。

比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。

比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽，小学五年级作文《跳绳比赛》。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。

绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。

接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。

同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。

跳绳三年级作文 篇7

星期四下午，阳光明媚，我们班举行了一次跳绳选拔赛。

班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”往跳绳，我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷，她一上场，就引起了很多人的关注，大家看着袁梦婷预备开始跳。刚开始她跳得不怎么样，可是她越跳越快，后来就像一只轻巧的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了，她居然跳了180多个，不愧是班级的“跳绳之王”。我打心眼里佩服她。

轮到我跳了，我的心不由得紧张了起来，只听吴老师一声喊：“开始。”我飞快地甩起绳索，起初我跳得很顺利，后来我累了，越跳越慢。“啪”的一声，我绊倒了。我真想放弃，可有一个声音在耳边响起：“小伙子，快站起来，要是再不跳就要落后了，坚强些。”对，要坚强，于是我又咬紧牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分钟很快就到了，吴老师说我跳了131个。131个，我傻眼了，这可是历来最好的成绩。我兴奋地跳了起来。

后来，我竟被选往比赛了，我开心极了。

作文杯子三年级500字

推荐一篇有关“作文杯子三年级”的文章给大家希望你们喜欢，欢迎阅读，希望你能喜欢。作文是一种想象的释放带你进入神奇的世界发现未知的梦想，作文是作者开拓情感世界的途径。一篇好作文可以引起大家的共鸣。

作文杯子三年级 篇1

滨海小学301雷子洋

听说把一个装满水的杯子用有洞的硬纸板盖起来，无论怎么放，都不会流一滴水。我想做这个实验。于是我翻山越岭把材料全凑齐了。

我先准备一个空的玻璃杯，一个五毫升的烧杯和一块有洞的硬纸板。我先用烧杯把玻璃杯给装满，接着用有洞的硬纸板将杯口封紧。然后慢慢用手把杯子倒过来，再把手拿开。仔细观察看看有没有水滴出来。最后，试着将杯子换几个角度，看看水漏出来了没有，如果漏了，不要灰心再做一遍。

很多人会问：“这是为什么？”其实我也想知道。原来是因为F1和F2大小相等、方向相反，所以受力平衡。由于纸片受到水的表面张力影响，与杯口紧密接触，完全闭合起来，所以纸片持续保持受力平衡，自然就把水挡在杯子里，水不会漏下来！

这真是太神奇了，一张纸竟然可以把水挡在杯子里。纸竟然把水全部挡住了，水没有流出一点。

科学知识一实要好好学，这样才能为祖国复兴做贡献，也能名垂千史，不负老师、家长们的养育之恩。

上面就是网网小编特意收集整理的杯子倒立水不漏三年级作文精选3篇，希望对大家有所帮助。

作文杯子三年级 篇2

情侣之间送杯子，无论是男生送女生杯子的含义还是送男生杯子的含义都代表了一个意思，“杯”字同“辈”谐音，一“杯”子就可以理解为一辈子，当男生送女生杯子的含义就是表示男生愿意为女生过一辈子守护一辈子，成为女生一生都相伴的存在。而送男生杯子代表的就是女生接收男生的追求，愿意和男生相守一辈子。简单的一句话理解就是在情侣之间送杯子的含义就是代表着一辈子的意思，愿意成为另一半相伴一身的存在。亲戚、同学、朋友、客户之间送杯子的含义，在这方面中送杯子的含义大概是和情侣之间送杯子的含义差不多，杯子除了非常实用之外还有更特殊的意义，杯水情深，就体现了你与对方的深厚友谊！如果你收到“朋友”的杯子，那么就代表人家把你当作一辈子的朋友了，同时如果是客户之间你收到了杯子则也表示对方非常的重视你这个合作伙伴。

作文杯子三年级 篇3

艺屿EYESVOT |茶器

这个问题，应该以不同国家饮茶所需茶杯分类回答，中日韩，阿拉伯地区，欧美地区，不一而足。

我只能从宏观上聊聊，抛砖引玉…

这个问题的意义，在于不同的茶所需茶器不同，茶之潜能皆因“器”升华使然，以绿茶为例：

绿茶多以盖碗为主，透明玻璃杯亦可，绿茶香气需“缓冲”散发，故多选用，浅而口大茶杯。

如斗笠杯

汝窑青瓷

这也是功夫茶，闽粤“呷”茶的标配之一。艺屿EYESVOT ，看，听，说！铁观音是我的最爱，从小耳濡目染茶人茶事，见到这问题也就想来聊聊…

如上，绿茶以盖碗和玻璃杯为主。而红茶、普洱茶和乌龙茶搭配瓷壶、紫砂壶，水温要高，锁住香气，重在品啜；花茶和造型茶则轻松许多，重在察言观色，散热快。

不同茶配不同器皿图

接下来，聊聊日本茶艺茶器茶杯（有点跑题了）

如图，不同形状的茶杯，如天目，马上，编笠……

日本茶器分为，和物（“烧”也就是窑的意思）和唐物（从我国或韩国等传入的器形）。

茶碗

茶入

夏目（盛放抹茶粉）

茶则

茶筅

筒

柄杓

仕覆

灯盏

石臼

以后再看到浮世绘图中的茶道器具，对日本茶器也就不会一无所知了吧！

（完）

艺屿EYESVOT ，看，听，说！

作文杯子三年级 篇4

滨海小学301卢予慈

听说杯子倒立着，水不会漏出来。难道有谁给水施了魔法，让水不会漏出来？我决定做一个小实验——杯子倒立水不漏，通过这个实验，解开我心里的疑惑。

首先，我准备好烧杯、玻璃杯、水和硬纸板。先用烧杯往玻璃杯中灌水，直到灌满。我想，玻璃杯正着放，水都会流下来几滴，倒着放，水是不是要全部流完？接着，在硬纸板上打几个小洞，用硬纸板盖住玻璃杯。我想打小洞，水不就要从小洞里流出来吗？然后，用手捂住硬纸板，将杯子倒立。我发现水没有流出来，最后，把手拿开，将杯子转换不同方向。哇！好神奇呀！硬纸板不但没有掉下来，连水也没有漏出来！搜一搜这是为什么呢？我上网搜了搜，原来杯子倒立水不漏这个实验，利用物理学中压强的原理。当杯子装满水并倒立时，硬纸板把空气给隔绝了，水和硬纸板亲密接触，这时大气就会对硬纸板施压，水就不会漏出来了。

实验可以告诉我们很多知识，我一定要多做实验，增长知识。

作文杯子三年级 篇5

星期天的陶艺课上，老师让我们自由创意，想拉什么，就拉什么。我决定拉个杯子。

摔泥、上机、找中心、开口，杯子的雏形很快就显现出来了。陶泥在我的手指间不紧不慢地转动着，杯子的壁越来越薄，愈发显得光滑漂亮。

我满意地看着自己的作品，得意极了。

“已经做好的小朋友仔细检查检查，可以用棉球修一修。”轩老师说。

“好嘞。”我操起棉球，“开始修整。”

机器转起来，杯子壁更加薄了。

机器越转越快，“哎呀。”眨眼间——杯口斜了。

我呆住了，杯口的一边向斜上方歪着，就像是对我咧着的嘴。

“怎么了？”轩老师看看说，“噢，该怎么补救呢？”

毁掉重新再做？从摔泥再开始？

“响响，想一想，有没有更好的办法？”轩老师看看我的杯子，又看看我。

我盯着那个歪了的部位，像什么？像飘动的火焰——如果我把杯子的壁都修成火焰的造型，不就是——火焰杯吗？《哈利波特》上的火焰杯。

“老师，我要把它做成火焰杯。”

很快，我修好了。

“还不错。”轩老师微笑地看着，小伙伴们也好奇地围过来看。

“制作时出现意外是很正常的，这时候别着急，想想看，也许你能找到比重头再来更好的解决办法。”轩老师对我们说。

“虽然我这个杯子不能用来喝水了，但它可以做工艺品，它是独一无二的火焰杯。”我开心地说。

是啊，当事情出现意想不到的状况时，采取巧妙的办法化解，会是一个好办法。

作文杯子三年级 篇6

今年爸爸送了我一个新年礼物神奇的杯子。

这个神奇的杯子是用白色陶瓷做的，还配了一个绿色葡萄状的盖子。杯子上还印着图案：一个戴绿帽子，表情害羞，穿黑色小连衣裙，后面还有一条黑黑的小尾巴的小姑娘。看上去很普通，不过，裙子很神奇。

小姑娘的裙子每天都会变色。有一次，我一直着小姑娘的裙子，看了半天都没有新消息。还有一次，我倒了一杯白开水，准备喝，可看见小姑娘的裙子变色为绿色了，想：原来不倒水就会变成黑色，而倒水就会变成绿色啊！我又把白开水倒掉，发现绿色并没有变成黑色，难道，冷水会变成黑色，热水会变成绿色？我又做了个试验。果然是这样。我又去问妈妈：为什么工人要设计这种神奇的杯子呢？因为这样看看颜色就可以知道里面是热水还是冷水了。

我很喜欢我的杯子。

作文杯子三年级 篇7

爸爸给我买了一只杯子，我特别开心。这是一只保温杯，是我很早就想要的，现在终于如愿以偿。

保温杯大约二十厘米高，表面是黑色的，上面印着温度1oC，显得特别有档次。这只保温杯不是用吸管喝水的，打开盖子，上面有一个圆鼓鼓的小球。按一下小球，保温杯会打开，可以直接喝水;再按一下，保温杯会锁住，流不出水来。这样的设计非常安全，万一我不小心把杯子弄翻，也不会烫到我。

保温杯的保温性能非常好。妈妈给我灌好开水，我拿到学校，一整天都是热的。特别是大冬天，我再也不用担心喝不上热水了。

保温杯的容量也挺大。家里喝水用的玻璃杯，要三杯才能把保温杯装满呢，只要带上一杯水，妈妈再也不用担心我会口渴了。

我喜欢这个保温杯，不仅仅是因为它非常有用，更是因为它是爸爸送给我的礼物。

作文杯子三年级 篇8

滨海小学301童文萱

一天，我看到一个实验视频，说先往玻璃杯加满水，接着用一个扎过小孔的板子盖在上面，要盖紧，然后松手，最后转换不同方向，杯子里的水居然不会漏。

我也想亲自做一做。于是，我从厨房里拿出一个酒杯，灌了满杯的水，小心翼翼地放在了盘子里面，又从卫生间抽了一张卫生纸，盖在了上面，盖的时候，在卫生纸上扎了像牛毛一样的洞，心里想实验会成功吗？如果没成功，水会怎样？我心里藏着这些疑感。我用手慢慢地往左一倒，水没漏，那往下呢？我向下一倒，水还是一样没有漏。我顿时目瞪口呆，想到水既然没漏，拿我扎一根牙签吧，我带着疑惑把水杯放下，自己找来了一根牙签，往里一插，奇迹出现了，水只漏了几滴，就不漏了。

原因是什么呢？原来当杯子倒满水并倒立时，纸把空气给隔绝了，水和纸张亲密接触，这时，大气就会对纸张施压，这样就不会漏水了。

看来是大气对纸施了魔法。

作文杯子三年级 篇9

我是一只漂亮的杯子，主人每天把我装满水，带在身边。我以能为主人服务而感到自豪。

可是有一天，不知道为什么，我被灌满水放在了讲台上。我正想：这是干嘛呢?接着就传来了主人的声音：“同学们，我们今天来做一个游戏，用一张纸把这个装满水的杯子吹倒。”

台下发出一阵惊讶的喊声：“这怎么可能?”看着台下一张张表情诧异的面孔，我的心里不免有些得意：想用一张纸就把我吹倒，简直是太不自量力了吧!

我转头看向那张薄薄的弱不禁风的纸，哼!看你那么瘦弱，能吹倒我才怪，放马过来吧!你是吹不倒我的!

虽然台下的同学们感到不太可能，但是却按捺不住心里的好奇，倒想试一试。一瞬间，台下所有的同学都把手举的高高的，希望老师会叫他上来试一试。

首先上来的是一位瘦瘦的小男孩。他把纸放在了我的身上，然后用力一吹。看!怎么样?我稳如泰山!他感到很奇怪，以为力气不够?又吹了几遍，还是没有把我吹倒，只好悻悻地下台去了。“哈，你想用一张纸把我吹倒，没门儿!”接着又上来了一位比较胖的男生。他把纸卷成卷儿，一头儿对着我，一头儿对着他的嘴。就见他深吸一口气，使劲一吹，我依旧纹丝不动!你看他吹的，把他的脸都吹得彤红了，也没把我吹倒，也无奈地下台去了。

被他们吹了半天，我都有点儿困了，正准备睡一觉。就听到一阵轻快的脚步声响了起来，不用猜，肯定是个女生。“你也太不自量力了吧!男生都吹不倒我，你一个女生，更不行!”

只见她依然把纸卷成卷儿，但她又把纸卷儿从中间折了一下。“她这是要干嘛呀?”正想着，她突然把我抬起了一点儿，把折好的纸放在了我的脚下。我感觉有点站不稳了。就在这时，又感觉从她嘴里刮来了一阵风，吹得我越来越站不稳了。慢慢地，不知怎的，我的后脑勺正一点点的靠近桌面。

“哎呀，好疼呀!我被一张纸吹倒了!”在我还不敢相信这是真的的时候，台下突然传来了一阵雷鸣般的掌声。好吧，我信了，这是真的。

通过这次的经历，让我明白了，凡事都没有绝对的可能和绝对的不可能。有的时候，不可能也会变成可能。

作文杯子三年级 篇10

滨海小学301李应琳

今天，我给大家介绍一个实验，叫杯子倒立水不漏。

这个实验的材料有：一个玻璃杯、水、硬纸板。材料都很容易得到，让我和妈妈一起开始实验吧！

我先往玻璃杯加水，一定要加满，然后拿出硬纸板，在硬纸板上扎几个洞，接着用硬纸板盖住玻璃杯口，用手捂住硬纸板，把杯子倒置过来。我想：这不可能呀！水一定会涌出来的。我开始乱想起来。最后将杯子转换不同方向，横着拿、倒着拿、竖着拿。我的心跳越来越快，生怕水涌出来。

这也大神奇了！水竟然一滴不漏，都在杯子里面好好的待着呢！像被施了魔法一样。

我上网查了后才知道，原来是玻璃杯装满水后，排出了空气，杯内的水对硬纸板产生的压强小于大气压强，在大气压强的作用下，托住了硬纸板，所以硬纸板没有倒下来。

这真是一个有趣的实验啊！

未来的我小学三年级作文500字

在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，通过写作可以锻炼独立思考的能力。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去。那么，如何才能写一篇优秀的作文呢？以下是由小编为你整理的《未来的我小学三年级作文500字》，供你阅读参考，并请收藏本页面！

未来的我小学三年级作文【篇1】

想知道23世纪的教室是什么样的吧？那么就跟我来吧！

但是没有什么本子啊？没有关系，你只要按一下黄色键，桌子就变成了一个液晶视屏，你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊？不用急，你只用安下蓝色键，一个装学习用品的抽屉立即出现，你只用把需要的东西拿出来，放进去就可以了。那个时候没有家庭作业，老师只用给你一个点读机，你只需要把今天学习的内容输入点读机，它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的，老师的讲台上有一个通讯器，只要是谁最后出去，对着通讯器说一声“关闭”，门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢？别担心，每个门上都有一个绿色按钮，只要一按它，就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去，然后再按蓝色按钮，它就会自行缩回，并且出现一个机器人抓手，把通讯器抓回来。那么如何进教室呢？你只用在任何门上输入密码，门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法，以及各国的语言，他都会说。机器人老师一心一意地教育我们，让我们每个人成材。

如何，我讲的还好吧，但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

未来的我小学三年级作文【篇2】

未来的地球是什么样呢？核子大战？飞速发展发展？环境污染？地球绿化？我冒出了一连串的问号，就这样畅想着，我竟迷迷糊糊睡着了。

我梦见了未来的地球，科学家们绞尽脑汁，发明了长生不老药。因此，地球上的人口增加的那叫一个疯狂啊！每天有婴儿出，却没有一个人死去，人口增长又引起了科学家们的注意。科学家们想借用克隆的技术，把地球克隆出几个来，这可是一项大工程，消息一传开，就得到了人们的大力支持。

科学家们选择好了轨道线，就开始复制轨道，这是一种磁力电波和地磁极一起制件的圆形轨道，可以让地球顺着它走，真是天遂人愿。科学家们发现了一些未知小行星，那里的土壤比地球的土壤好很多，即使要种一棵参天大树，只要几小时的时间，种子就可以发芽变成一棵小树苗。所以，科学家们选用了这种土壤。无数火箭脱离地球，到百足之虫小行星，伸出机械铲，疯狂挖一阵，组合起来，变成一团巨大的土球，几支火箭将它带走，运送到轨道线上，又飞回小行星……经过了九九八十一天，“地球二号克隆成功，移民开始，万箭齐发，壮观极了，科学家们露出了笑容。

梦醒了，我想，以后一定要把祖国建设地和梦中一样美好。

未来的我小学三年级作文【篇3】

未来的书桌比现在的书桌好多了，许多书都可以放进去。现在的书桌抽屉太小了。有一次，我把书包放进去，把里面的书也放进去。我一走开，书包掉了下来。我想发明多功能书桌，它的外形跟普通的书桌一样，只是多了四个按钮。你把书放进去，按一下红色的按钮，书就会变小。需要的时候，按一下绿色的按钮，书又会变成原来的样子。你按一下黄色的按钮，里面会给你一个铅笔盒，如果你的铅笔粗了，就把铅笔放进铅笔盒里。当你再打开铅笔盒一看，铅笔已经削好了。你按一下白色的按钮，里面会出现许许多多的学习工具书让你选。最后一个是防盗的按钮，你按一下，就会出现一个很大的锁，把桌子锁起来。只要桌子的主人把手放在锁上，它就知到主人要用，就会自动打开。未来的书桌的功能真多啊!

未来的我小学三年级作文【篇4】

随着科学技术的进步，未来的世界将是什么样子呢？

未来的世界是如此般的美丽、迷人这正是我梦未以求的未来世界。

在未来的世界里，车道纵横交错，五颜六色的车辆小巧玲珑，色彩各异，像一只只蚂蚁一样灵活自如地在车道上穿梭着。最惊人的一目是每辆车子的外壳都软鼓囊囊的，在车道上即使两车相撞也伤害不到人，这样一来就减轻了因交通事故而给人类造成的伤害了。最奇异的是每辆车子都不需要任何对环境有污染，对人体有危害的物质，只需按需要灌入几粒大米即可行驶。

在未来的世界里，最令人舒心的是那车道外裹着的茂盛挺拔的大树。远远望去，绿似海洋，如原始森林一般；绿树成荫，树下鲜花争芳斗艳，美不胜收；那空气是那么的清新自然，又是那么的凉爽，带着那泥土的芬芳香气。人们住的不在是那华丽宽敞的高楼大厦，而是那可随心所欲移动的具有古代风格的多功能房屋；房外又是一片葱绿：草地是绿的，柔软软的；池水也是绿的，池波光粼粼，阳光一照，便闪

着耀眼的金光；树叶也是绿的，蓝天的影子从密密麻麻的数叶的夹逢之间透露出来，阳光也从数叶的夹逢之间射出光点照在一片绿油油的草地上，给人一种幽雅、大自然静美的享受。

啊！多么美丽呀！多么神奇呀！未来的世界多么美妙呀！

未来的我小学三年级作文【篇5】

未来的汽车

我有一个梦，梦中的自己发明了一辆超级汽车。

这是一辆会飞的车。如果你要出门去办事，路上堵车会很不方便，我的超级汽车里面有一个起飞按钮，汽车顶上装着一个大大的螺旋桨，堵车的时候，只要按一下按钮，车就会飞起来。坐在会飞的车里去办事，这样，你就不会为堵车而烦恼了。

这是一辆可以下水的汽车。如果你想去海底探索奥秘的话，就可以乘着这辆车去了。这里车可以在水上行走，也可以潜到海底去。里面的工作人员要它到哪里去，它就到哪里去。里面坐着的乘客只要告诉工作人员他要到哪里去就行了。

这辆超级汽车多方便呀，你是不是和我一样期待发明这种汽车呢？

春天的三年级作文500字

写作文是学生学习效果的一个评价标准，写作可以让我们更好地表达自己的情感。写作文时需要注意哪些格式要求呢？我们以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“春天的三年级作文”，感谢您看完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和见解！

春天的三年级作文 篇1

春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了，燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了。

早晨，微风轻轻地吹拂着柳丝。青灿灿的草，绿油油的叶，各色名样鲜艳的花儿，都像小孩子似的围着春姑娘诉说着去年所发生的一切故事。那些红如火焰，粉如彩霞的太阳花，在红彤彤的阳光的照射下，鲜花的颜色鲜红得胜过火焰。一阵阵“哇！哇！”的声音传来，我顺着声音走过去，一个池塘奇迹般的出现在我的眼前，池塘里有两、三朵荷花。五、六只青蛙，趴在荷叶上，哇哇的叫，好像在说：“哇，春天来了，春天终于来了，哇哇！”一塘的水，碧绿碧绿的，绿的纯净，绿得深湛，绿得温柔恬雅，寻绿地毯似的湖面上，漂着几朵正待绽开的荷花苞。池塘旁几棵柳树，它们的柳丝各不相同：有的像老爷爷的腰；有的像仙女下凡；有的像顽皮的小男孩；还有的像春姑娘的头发……每条柳枝，都是充满活力，生机勃勃……

啊！春天，真美啊！真是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。好美啊！我喜欢春天，因为春天让人有一种说不出的感觉，那种感觉舒服我喜欢。我发现了春天，春天，你好美啊！

春天的三年级作文 篇2

又是一个寒冷的冬天就要淡出季节的舞台了，空气中弥漫着春天的味道，细雨里飘逸着春天的温馨，虽然草色遥看近却无，但只要你仔细的找，那点点盎然绿意，那朵朵含苞花蕾，还是那样的令人欣喜若狂。

你看，河边的那排排柳树，微风吹来，摆动着长长的枝条，好像对着丁丁冬冬的小河梳理她绿色的长辫子；山脚下的小竹林里，细细的几场春雨过后，笋芽儿扭动着身子，一个劲儿（争先恐后）地钻出了地面，睁大眼睛好奇地看着这个明亮，美丽的世界；校园里的桃花含苞恕放，红的如火，粉的像霞，争奇斗艳，一群群花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；幸福的同学们三个一群五个一伙，乘着春风，迎着朝阳，早早来到学校，在操场上追逐嬉戏，阵阵欢声笑语让美丽的校园充满勃勃生机……春天的脚步就这么清晰的传来……我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。

拥抱你，美丽的春天！

春天的三年级作文 篇3

我爱那赤日炎炎的夏，爱那枫叶似火的秋，爱那粉妆玉砌的冬。但是，我更爱那鸟语花香的春。

记得唐代诗人叶绍翁在《游园不值》这首诗里有这么一句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。来到邻家的小院，呵，我仿佛就成了作者。小草露出了脑袋，小花绽开了笑脸，勤劳的蜜蜂在采着花蜜，蝴蝶在翩翩起舞。忽然，春风一吹，清香一拂而过，我抬起头来寻找着这香味。噢，在不起眼的墙角边上那一朵朵杏花探出来了。这时，我发现刚开的一朵杏花与她下面的小草聊上了，他们边聊边笑。一时间，一树的杏花笑得更灿烂了，蜜蜂忙的更欢快了，蝴蝶跳的更美了，而孩子们呢！从早上一直玩耍到夕阳西下，笑声仍久久回荡在空中。夜里下起了春雨，一座座大楼模糊了，我便吟诵起来杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”玩累了一天的花草树木渴了，春雨送给它们甜甜的露，树上的叶子沾满了灰尘，春雨给它们洗了个痛快的澡，春雨落到小溪里，和小溪一起唱着动听的歌曲，落到大地上，陪着大地谈谈心，聊聊天。

瞧，这就是我的春天，这就是我眼中的美丽的春天。

自我介绍小学三年级作文500字

作文的目的是传递作者的思想和感情激发读者内心的共鸣，写作有助于提高我们的表达能力。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。我们已经为您准备好了“自我介绍小学三年级作文”，供你参考和使用，请收藏和分享！

自我介绍小学三年级作文 篇1

我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。

我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。

听完了我的介绍，你觉得我很棒吗？

作文写得很实在，突出了自我特征，特别是对自己的爱好写得很真切，没有丝毫造作之态。

自我介绍小学三年级作文 篇2

今天，我向大家介绍一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我来吧！

我长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子，鼻子下面当然长着一个嘴巴啦！

我平常除了喜欢穿校服，最喜欢穿的就是一套黑色的运动服。

我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气（因为我下课不出教室！）；信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜欢这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜欢语文课、数学课和英语课。

我最喜欢在体育课的时候踢足球，当我在操场上踢足球时，那认真劲就别提了，有一次，都已经下课了，我们却还在踢足球，我们听到体育老师的口哨声，才依依不舍得抱着球离开了球场。

还有一次，因为我们把踢足球看的太较真了，因为对方犯了规则，所以乔正楠去找老师，老师说这次就算了，但乔正楠还是缠着老师不放，直到老师说重新开始，乔正楠才罢休，但我们刚到足球场准备开始时，下课铃就从上面传了下来，同学们说都怪乔正楠，但我却不这么想，因为乔正楠是为了我们不讲规则，才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠，因该怪那些不讲规则的同学。

好了，今天我先说到这儿了，希望大家对我有更深的印象了！

自我介绍小学三年级作文 篇3

我姓徐，名辰，是一个男孩，今年8岁了。爱好体育、打电脑、看电视、看漫画书……

虽然我的名字里有个辰，辰的意思是龙，但我可不像龙，有那么大的胆子。特别是上课，每次老师提问，别的同学都把手举得高高的，有些问题我是知道的，但就是不想举手，我就怕发言。记得二年级的时候，我们要竞选班干部，回家我跟外公说了，但我不想去。外公问我为什么不想去？我说我怕上台讲话。外公说：“那更应该去了，因为这是一次锻炼的.机会，不是为了当班干部，而是为了练习在人多的时候讲话的胆量。”竞选那天，我紧张地看着同学上台演讲。轮到我上台的时候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上讲台，低着头不敢看下面的同学，拿着讲稿的手微微抖动。但是我还是鼓足勇气，讲了起来，心情也慢慢平静下来，讲完后，回到自己的座位，长长地舒了一口气。

可是我一下课就和上课大大相反，我和同学们有说有笑的非常开心，比如打游戏，捅马蜂窝……说起话来，有声有色，滔滔不绝，说到开心时还会哈哈大笑。

我想我胆子小是暂时的，慢慢地锻炼，希望将来成为一个胆大心细的人。

自我介绍小学三年级作文 篇4

姓名：xxx

性别：男

年龄：9岁

相貌：我属于让人过目不忘的那种身子胖胖的，脑袋大大的，头发黄黄的;眼睛、鼻子、嘴小小的，全都紧紧地靠拢在中间。这使我的脸显得很大，眉头和下巴显得特别宽。老天爷也许觉得眉头和下巴这片荒地荒芜了怪可惜的，便又在上面撒了许多小芝麻麻子。怎么样，记住我了吗可别吓着你。

我喜欢的一句话：潘长江在春节晚会上说的一句话：董存瑞个不高，关键时候能举炸药包;雷锋同志个不大，可他的美名传天下。实践证明：浓缩的都是精华。(我虽然上三年级了，可身高只有92厘米半)

最不喜欢的运动：篮球。篮球太大而我太小，篮筐太高，我够不着，别人扣篮我得站在桌子上瞧。没劲，太没意思了!

最骄傲的事：班内数我年龄小，学习成绩数我好。自从上学以来，我每次考试都得满分(体育除外)，是班内当之无愧的学习上的巨无霸。

最大的理想：长大后发明一种神奇的药，使矮个能变高，使丑的人能变得漂亮，使像我这样又丑又矮的人不再苦恼。