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关于一年级老师的作文

时间:2024-02-28

关于一年级老师的作文汇总(5篇)。

你是否在为写作而苦恼呢?作文是我们表达情感分享感受的渠道,通过写作我们可以提高自己的文化素养。好的作文一定要多读多看,编辑依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“关于一年级老师的作文”,将这篇文章保存下来方便日后再次浏览!

关于一年级老师的作文 篇1

每天要让孩子穿戴整洁,勤洗澡、勤洗手。

另外,平时多培养学生的阅读兴趣,可以给孩子买一些适合阅读的课外书籍。让他们喜欢阅读,感受阅读的兴趣,逐步提高他们的语文素养,为他们终身学习奠定扎实的基础。

孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。

让我们共同努力,从每个生活细节中,从每天的平实生活中,了解他们的需要,锻炼孩子的意志,用正确的期待和恰当的激励,用适度的批评和恰当的要求,让孩子快乐的过好每一天。(句怡美 www.jYM1.coM)

今后,我们还有很多需要交流和协作的,我也真诚地希望能听听您对我的要求、建议和希望,您可以通过打电话、发短信、写字条等方式反馈信息。总之,我们共同配合,和孩子一起成长吧!

关于一年级老师的作文 篇2

六年级材料作文题目:改过自新的伐木工人。我是一名改过自新的伐木工人。只从那件事级之后。我没有再去砍伐树木了。

二、除了搞好教研工作外,本年级组还能认真完成幼儿园布置的各项任务。本学期我们的教室是新装修好的,因此,如何营造舒适优美的环境且能和孩子产生“对话”环境的最大作用,成了我们年级组所有老师的难题。因此,我们小班的环境创设与教学课程紧密结合,着重体现了幼儿的全面参与性。每一个主题,我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境。如:小三班的“轱辘轱辘”,小二班的“瓶罐一起玩”,小一班的“好吃的水果”等等,运用多种美术技能,把我们的教室打扮的分外美丽。另外,结合班级区域活动创设了数学角、识字角、主题墙、评比栏。这些区域的创设大大丰富了孩子们的活动,当然这些都是我们小班年级组所有老师辛勤劳动的成果:一有时间就聚在一起讨论如何创设最有利于孩子发展的环境。周末,大家都主动放弃休息时间,去采购材料,搜集废旧物品,布置主题墙。每项工作都是非常认真的对待,从不计较谁少干多干。

现在,我长大了,懂得了感恩,做我自己力所能及的事来为您减轻负担,多么希望能为您做点事,可我常常会使您越帮越忙。为此,我想:只有好好读书,将来做一个有出息的人,这才是我能够帮您的地方吧!

关于一年级老师的作文 篇3

一天时间,就那么过去了,临坐上时光机准备返回考场时,山顶洞人对我表达了他们极度不舍的情意,并送给了我许多他们亲手制作的兽牙饰品。我很感动,回来的路上,我一直在赞叹,原来山顶洞人那么重情意,转而又想到我们的监考老师,怎么说我在她考场也呆了快两个小时了,与她共处也快7200秒了,不晓得她是否也如此重情意?我除了作文,还有一半的试卷都没写,她可否知会我一声,指点指点?嗯,我决定回到考场就去考察下,这位监考老师比不比得上山顶洞人。就这么说了。

周一,我看见老师脸色略带凝重的走进教室,本以为老师又受到了什么刺激,可谁知,老师居然对着全班同学都鞠躬道歉,在我们一脸的错愕之下告诉了我们原因,是关于我和小蕾的事。我觉得鼻子一酸,突然有点惭愧,却不知是为什么。

在学校那些悠然的日子里,总想提起脱色的笔,写下一些关于妹妹的文字,却不知如何去构思这篇作文?

我喜欢金铃的另一个原因则是她很善良、正直、宽容和大度,又有一颗悲天悯人的高贵的心灵。她的老师生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望老师。老师因生病交代给她上一堂作文课的任务,她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐,下手准确,每一个错别字都分辨得清清楚楚。病句、读不通顺的句子也不能从她的手里逃掉,她在这里一圈那里一改,总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。她给每篇同学写的作文评分时也很尽量公允客观,既不徇私留情,也不图谋泄愤。作为语文课代表的我,也应该向她学习这种一丝不苟的精神。

关于一年级老师的作文 篇4

记得一年级的一天,下雪了,这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑,就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时,我们班江祉瑞同学不小心滑倒了,而且摔得非常严重,伤口都流血了。班主任老师看到这种情况,用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴,并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着,老师在送她到医务室,路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候,老师已经成了落汤鸡,你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢?

许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。

因此不少人建议在中国也设立感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的感恩节。

关于一年级老师的作文 篇5

自从我加入南学街小学以来,有一份-诚恳的爱,从来伴随着我的生长,这类爱来自严厉而慈爱的刘老师和班主任李老师。她的脸胖乎乎的,头发直直的,脸上老是挂着漂亮的笑脸。

她和颜悦色,和蔼可亲,所以同学们都把她当做妈妈。她对工作特别的刻意,对我们要求老成,好端庄精致给我们授课,千般关爱。黄昏,她总为我们修改功课忙到深宵,那时的我们已加入到了甜甜的梦境。凌晨她却比我们起得早,她起来为当天的课程做预备。并且不管啥事都不会耽搁我们的学习,看得出她是一名如许可敬的老师啊!

老师的爱也为我的学习注入了能源。我性质有些内向,李老师-常常找我交心。她鼓舞我写稿,让我学到了留意观看的好步骤。她协助我找出作文的分歧,提示我何如把作文写得形象、全部,让我尝到了写稿的愉快!我的作文-常常被拿到班上宣读,也得回了同学们的赞扬。这份感激,让我铭刻。

老师的爱,如和风;老师的爱,如小雨。洗浴在爱中的我们,常怀着一颗戴德之心。我肯定要努力学习,未来为国效能,不孤负老师的希望。

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