初中作文我的同桌900字。

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，借助写作可以很好地表达内心的情感，写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。如何让自己的作文在更出彩？你可以读一下小编整理的初中作文我的同桌900字，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

同桌，你没事吧？

看到桌子上的中性笔，我又想起了你。记住，是你在我生日那天给我的。你说给我一支笔是希望我能好好学习。

你的学习成绩一直在中上游。说实话，我很佩服你的学习精神和强大的毅力。你的文笔不是很好，但是考试最重要的是写作，所以你每天都要练习，直到你满意为止。

你不忍心看到我学习这么差，经常写不完作业。所以，为了提高我的学习成绩，让我主动完成作业，你们——煞费苦心的思考，绞尽脑汁。当你看到我的作业偶尔完成时，你想到了一个两全其美的方法，对我说：“王志龙，让我们比较一下谁做的问题对。敢拿他们比？”你知道我拒绝承认失败的固执脾气，所以每当我不想做作业的时候，我就会想起你对我说的话。渐渐的，我的作业可以主动完成了，你做作业也更认真了。

每次做事情的时候总是看着眼熟，但有时候也会傻笑。

我还记得你曾经自信地写过一本自传体小说，还让我亲自为你点评。你的生日是3月20日。也许只有你知道什么是真正的友谊。从你是我同桌的那一刻起，我们就成了形影不离的朋友，但这些都成了遥远的回忆。想到这里，思绪涌上心头，鼻子酸酸的，眼泪像断了的珠子。

时光飞逝，转眼间我们就要毕业了。毕业的那一刻，听说你考上文玉了。我从心底为你高兴，但你不知道我有多想哭。也许我们会分开。也许我们的友谊太深了。你知道我是一个长得好看的人，所以一直在强忍着笑，但是大家都知道我当时的心情，没有人真正知道我的内心。你让我体会到了人生的精彩，体会到了人生的真谛。我这辈子最大的荣幸就是能和你成为这样的朋友，因为你让我体会到了世界的温暖。我成绩好的时候，你叫我不要骄傲；我难过的时候，你来安慰我。时间久了，我会和你同甘共苦，和你一起展示我对这个世界的看法。

我同桌，我们认识20xx多天了。在这20xx天里，你教会了我友谊和拥有知心朋友的快乐。Www.722331.COm

你教会了我什么是坚强和勇敢，你告诉我要学会珍惜和面对。

谢谢同桌。有你的安慰和鼓励，我永远不会孤独，也不会害怕，因为我知道，一路上你都会陪伴着我。

精选阅读

我的教师梦作文900字(汇总8篇)

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，写起作文来就毫无头绪？为此，教师资源网花时间整理了我的教师梦作文，希望能帮助到你，请收藏。

我的教师梦作文(篇1)

梦神教师叫高枕，是金钥匙校园的全能候补教师，常常做暂时“救火队员”：分饭的草包叔、替请假的清洁大婶清扫厕所

被学生瞧不起，叫他抹布先生。他形似进入了一个神界，整天走路不走心，飘飘忽忽像梦游，心猿意马，咱们叫他梦游神教师。转学生“蔡小奇”加入了睡衣帮，外号“小睡菜”，她的眼睛像摄像机般记录了她从第一天开学看见梦神教师开端的美妙故事。他无意中在课堂上催眠了学生，所以英明的校长先生决议派他去办理最头疼的午休课。冗杂的午休室又被称为喧嚷村，村里有各个门派，代表着不同年级的人，例如一年级是蘑菇主题睡房；二年级是面包睡房；三年级叫“饼干筒”；四年级的是树洞主题睡房；五年级男生的叫“木耳房”，女生的叫“银耳房”；六年级的女生中有一个“睡衣帮”，是一个超级八卦团。梦游神教师遇到了各式各样的费事，他大显神通，连发好办法：每个年级都对应一个办法。把孩子们心爱的小港湾，守护得又甜美又安静。所以他从本来的梦游神变成了人人都惊叹的梦神！但是梦神教师在各科教师的压榨下，毕竟无法守望好毕业班学生的最终一块梦田，因此默然脱离。考试往后，学生们开端失眠，好牵挂那个很神经也很奇特、很软弱也很勇敢的梦神教师

我觉得这本书告知咱们三大道理：一、不管这件事有多么没把握，都要斗胆的测验，只要敢去测验，才能使工作成功；二、不管有多忙，都不要忘掉高兴，忘掉做梦，忘掉这份做梦的权力；三、不管外界有多少阻遏，都要肯定坚持自己的主意与做法，持之以恒的下去！

这本书真实让我感到了人世杂事烦恼，任何不高兴的工作都能够在睡梦中全部处理，全部化了，全部变为高兴！所以我觉得咱们假如有时间必定要好美观看这本书。

我的教师梦作文(篇2)

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书籍的海洋里自由遨游，不禁会使我对未来充满无限遐想。在这漫漫的“阅读之旅”中，我了解到，每一份职业都需要用心去付出，每一个梦想都需要用汗水去浇灌。现在，请走进我的内心世界，去聆听我内心最真实的声音。

翻开记忆的篇章，阅读占据了我大部分的美好回忆。众所周知，很多学生都感觉自己被学校的学习生活所束缚，很少有时间去阅读课外书籍，就像一只小鸟被关进了囚笼，从而失去了自由。我却不这样认为。恩格斯曾说过，利用时间是一个极其高级的规律。欧阳修也曾说过，余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。只要你爱好阅读，善于利用时间，学习之余同样可以徜徉于书籍的世界。有一本一直伴随我左右的书，描述了一位大学生扎根山区坚持支教的真实故事，它让我对所有教师的认识发生了改变。

没有城市的喧嚣，也没有川流不息的车水马龙，更没有晚间那一道道闪烁的霓虹，这便是山村。山区环境恶劣、条件艰苦，只有为数不多的教师能坚持下来履行教育孩子们的义务。破烂不堪的一间间瓦房容纳了零星的几个孩子。，老师用那几乎快用完的粉笔头，在一块块坚硬如石的黑板上，一笔一画地书写着孩子们渴求的知识内容，而老师和学生们的伙食却只有那么一点青菜、萝卜干和干米饭……每次读到这样的内容，都会触动我的心弦，令我潸然泪下。我们有着比山村孩子更优越的学习环境和生活环境，也比他们有更多机会接受更好的教育。而往往条件逾优越的人，逾不懂得珍惜。

老师，是一份平凡而伟大的职业。老师肩负着教育学生的重任。他们圆了无数学子的求学梦，就像一位辛勤的园丁一直用心呵护着园林。假如我能成为一名“园丁”，我也甘愿用一生去呵护我的“园林”，不求回报。

我的教师梦来自阅读。我想，这个来自阅读的梦想，足以萦绕我这一生。我一定要不懈努力，执着追求，让梦想照进现实。

我的教师梦作文(篇3)

梦想是什么？在农民伯伯的眼里，梦想是有好的收成；在解放军叔叔眼里，梦想是保护人民的安全；在乞丐的眼里，梦想是有一口饭吃。

梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”司马迁的梦想是写好《史记》，结果他忍辱负重花了整整xx年的时间才写下了《史记》这本书。我的梦想很简单，就是当一位人民教师，因为我觉得人民教师非常伟大。谭千秋老师，他虽然是一位普通的人民教师，但他在灾难面前把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。在地震来临之际，他“张开双臂，护住学生”，用自己宝贵的生命，诠释了爱与责任的师德灵魂。他的最后的姿势永远活在人们心中。

梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望种子。

梦想是神圣的，它能让我们为了达到自己的目标努力前进；它也能让我们有生的希望，不自卑，不伤感；它还能让我们有追求，有主张。

梦想是公平的，一个人无论疾病还是穷困，都可以有梦想。一个人只有有梦想，她才有追求，她才会有目标。《安徒生童话》里写到卖火柴的小女孩她的梦想是有一只香喷喷的烤鸭，我觉得这不是一个梦想，这只是一个期盼，一个幻想。

梦想应该是奋斗的源泉，它可以让跌下深渊的我重振旗鼓；它可以让躲在角落里哭泣的我坚强不屈；它可以让胆小如鼠的我勇敢顽强。

梦想是无私的，是柔情的，是神圣的，是公平的……我的梦想是简单的，是伟大的，那就是当一位人民教师。

我的教师梦作文(篇4)

教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队花朵灌溉；教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的高楼。我，是一个要成为教师的人！

记得小时候我的亲人经常问我：你长大后想要干什么？而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。

每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦凯勒的恩师安妮莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很容易放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢？

答案是不会。

因此，我要成为那种老师，事项莎莉文老师那种不会轻易放弃学生的老师。说到这里我真的很感谢当了我初中三年班主任的周老师。在我初一性格最恶劣最令人讨厌是没有放弃我。反而是经常找我谈，告诉我要改变我这糟糕的爆脾气。他上课不光光是交给我们知识还要教育我们怎样做人。看着这个崇高的老师。我也有了我的教师梦。

我从小就很喜欢跟身边比自己小的朋友玩扮演教师的游戏。我当老师他们当学生，看着他们认真听课学到了知识我真的很高兴，随着时间的流逝，心里的成熟，我们也不再玩那种游戏了。不过家里到还有一个小黑板以供我心血来潮时帮弟弟妹妹补习。

作为一名教师，可以看着自己的学生从懵懵懂懂的小孩长成一个对社会贡献的青年，可以看着自己的学生干着自己想干的职业，何乐而不为？就如同一个母亲看着自己的孩子赶上了当初自己认为遥不可及的职业一样。

我的教师梦，不仅仅是一个梦，或许也是一个语言。倘若只是一个梦就不要让我性，让我一直沉醉在这高尚又伟大的职业中。倘若是语言，那我就要成为一位像安妮莎莉文一样对学生不离不弃的老师。

初三：琛仨柿子

我的教师梦作文(篇5)

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这熟悉的旋律，我就想起几年前的那件趣事……

那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家，我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的妈妈，让她背着手端坐在沙发上，自己又跑到电视机前摆出一副认真的样子。妈妈被弄蒙了，一脸疑惑地望着我。我觉得当老师很神气，我也想过一把瘾。

我皱着眉头，抿着嘴巴，学着老师的模样，严肃地对妈妈说：“小朋友，要好好听话，不要让老师生气！”妈妈也挺配合我，故意萌萌地说：“老师，我一定会好好听话的！”

“那么小朋友，我唱一句，你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道：“小兔子乖乖，把门开开……”妈妈也跟着奶声奶气地唱：“小兔子乖乖，把门开开……”妈妈唱完，我满意地笑了，这个学生真听话！妈妈见我眉开眼笑的，也欢喜地笑了。

正当我们玩得开心的时候，我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了，鱼烧焦了！妈妈哭笑不得，嗔怪我太入戏了。

这件事已经过去五六年了，但在我心中留下了深刻的记忆。这个教师梦像一颗小小的种子在我幼小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下，有一天，它会破土而出，长成一棵参天大树。

那一天，是我成为光荣的人民教师的那一天。

我的教师梦作文(篇6)

展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦；百花盛开，是春日的梦；做锦绣教师，是我的梦。

锦绣，从未与我挂钩，但我始终坚信我要做一个锦绣的教师。寒窗苦读数十载，几经考验，终于如愿以偿，我成了一名光荣的人民教师，踏上了梦寐以求的三尺讲台。屈指算来，如今已有十个年头。十年，弹指一挥间。每次踏上讲台，看着台下一双双明亮的眼睛，目不转睛地看着我时，我的心老是激情澎湃，那一声宏亮的“老师好！”总让我全身布满气力，那时的我，只有一个动机：我要做一个好老师，一个锦绣教师！

做一名好老师，就要做一个让孩子神采飞扬的老师。这样的老师，才会由于孩子的聪明而闪光，才会由于孩子的卓越而锦绣，这样的老师才是锦绣的。为了实现这个目标，我开始努力地改变自己。为了进步自己的课堂教授教养水平，我开始大量阅读专业书籍，《小学语文教授教养月刊》成了我的案头必备书目；《小学语文教师》是我的良师益友；《山东教育》我每期必读，同行们的宝贵经验为我的教授教养开拓了思路。此外，我还阅读名家专著，向名师寻取教育教授教养的宝贝，《跟窦桂梅学朗读》教会了我指导学生的朗读；李镇西老师的《做最好的老师》，告诉我怎样做一个好老师；我追跟着朱永新教授《走近最理想的教育》，和朱教授一起探讨《新教育》的真谛。在这一本本教育规语中，我也在悄然发生变化。心态改变，步履就会改变。每一次读书交流，我都会当真反思，专心写下自己的感悟；每一次课堂研讨，我都会精心备课，反复思索，备出自己满意的课，再让同事指教不足。徐徐地，孩子们在课堂上举起的小手越来越多了，思维越来越活跃了，语言表达也越来越流畅了。我连续几年被评为学校的书香教师、榜样教师，多次执教公然课，多篇文章发表在省市报刊上，每当看着自己的收成时，我感觉自己真的就是一个锦绣的教师了。

为了能够更好地了解学生的心灵，我开始和孩子们一起穿越童书。《今天我是升旗手》《绿风中的`白羽毛》《男生日记》《女生日记》等等，这一本本童书，拉近了我和孩子们的间隔，让我走进了他们的内心。午后，暖暖的阳光照在我们身上，我们一起畅游在温馨的童书中。我们手捧新书，慢慢品味着书籍带给我们的安静和淡然，这种幸福的滋味，犹如品一杯香茗，安然悠远。静立其中，环顾周围醉心于读书的孩子，我仿佛就是那个身着仙衣的锦绣教师。在童书的浸润下，我和我的飞翔中队被评为了莱芜市首届十佳教室，我也被评为新教育的榜样教师，莱城区优秀辅导员。

我从不锦绣，但我依然追求锦绣。我可认为了教授教养的锦绣而孜孜不倦；我可认为了工作的需要而无怨无悔。今年三月份的一个下战书，我不小心把手臂摔骨折，当时正面临孩子们小学毕业，课程紧张，打着石膏的我没有请一天假，没有给孩子耽误一节课。毕业仪式上，孩子们抱着我哭，久久不愿离去。从他们毕业到现在，已经有好几批孩子来看过我，就在上一周，他们又提前为我送上了生日祝福。“老师，您是我们心中最美的老师！”看着孩子们诚挚的话语，我的心中满是打动和幸福！

当真工作着的人是锦绣的，我当真而快乐地工作着，我拥有着教育艺术的锦绣，拥有着无私关爱的锦绣，拥有着执着奉献的锦绣，我相信我是锦绣的！我愿意以今天为新的出发点，努力把自己塑造成锦绣的教师，继承为祖国的教育事业辛勤耕耘，培育祖国的花朵。待到桃李满园时，我相信那时的我会更锦绣！

我的教师梦作文(篇7)

三尺讲台，一支粉笔，一群学生，很多人可能看不起这个普通的职业—教师，可我的梦想：就是当一名教师。

在儿时印象里，老师一直是一个威风凛凛的人物，所有的孩子都要听他的话，手握着红笔，批改作业，所有题目的对错都由他决定。那时候，我就盼着长大，当上老师，不为别的，就为好玩。

而今，我踏入了小学的校门，也已不再是那个无知的孩子了，可理想没有变，不过，再也不是为了好玩了。当我看见语文老师在讲台上，滔滔不绝地讲各种文学知识，看见数学老师讲各种公式算法，看见英语老师在讲单词语法，我就十分羡慕：当一个老师，在台上口若悬河，源源不断向我们输入知识，从学校聊到社会，从知识说到实践，从习惯谈到梦想，这种英姿飒爽，这种学富五车，这种倾其所有，我告诉自己，这种人可不好当！

我曾幻想，如果我真的成了老师，我一定要成为一名学识渊博，温柔体贴的好老师，把知识传递给他们，把正能量输送给他们，当学生的快乐被乌云遮盖了，我愿化为一道闪电，劈开乌云—哪怕只有一个小口，让阳光照进孩子的内心，让快乐伴随着孩子。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”或许这个梦想在此时还遥不可及，或许这个梦想在别人眼里似乎是痴人说梦，但是，我认为，作文梦想不是一句话，几个字，而是一条漫长的道路，只有踏上这条未知的道路，才可知这条路上的艰辛于甘甜。我愿做一只“春蚕”或一只“蜡烛”，我会为这个梦想，不停奋斗！

我的教师梦作文(篇8)

男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

女：是谁种下秋季的片片金黄？

男：是谁把理想的光环播送到远方？

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

男：是谁创造着祖国新的辉煌？

女：是谁昭示了民族的希望？

合：是您，就是您！

我最亲爱的——老师！

男：一身朴素的衣装，

映射出您品格的高贵！

女：一道慈祥的目光，

点燃我心中的理想！

男：一支短短的粉笔，

写下了您生命的篇章！

女：一方三尺宽的讲台，

耕耘着您毕生的希望！

男：一次亲切的鼓励，

促进了我的健康成长！

女：一次善意的批评，

擦去了我心中的迷茫……

男：衷心地感谢您呀，老师，

是您，点亮了我心中的烛光！

女：衷心地感谢您呀，老师，

是您，昭示了民族的希望！

男：您把全部的心血，

都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，

就是您的血浆！

男：您把全部的热情，

都投放到了我们的身上。

女：请看一走上讲台的您，

焕发容光，精神成倍地增长！

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，

您的笑容最最绽放！

男：教育改革春潮起，

您又走到了新的长征路上。

女：学习新课标，教授新课程，

您总是显得特别特别繁忙。

男：教育信息化，追赶现代化，

您又坐到了计算机旁。

女：终身学习，不断提高，

您说，要不这样，就会下岗。

男：亲爱的老师，您的努力我们知道，

在我们的心中，您永不下岗！

女：教师佳节，一年一度，

恩师深情，百年难忘！

男：在今天这个喜庆的日子里，

我们衷心地祝您——

合：工作顺利，身体健康！

[优质作文] 初中的我作文600字之二

作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。有相关的作文模板可以参考吗？小编现在推荐你阅读一下[优质作文] 初中的我作文600字之二，相信能对大家有所帮助。

有一种精神，它的名字叫做坚强；有一个态度，它的名字叫做乐观；有一位了不起的人，他的名字叫做陈州，我由衷的敬佩他。

陈州的命运是这样的曲折：从小父母双亡，8岁流浪四方，12岁时因为一场事故他从火车上掉下去失去了双腿，从此走路与陈州绝缘。面对命运的不平，陈州并没有气馁，他开始以唱歌为生，并做了两只 木头箱子，用手抓住箱子靠胳膊的力量走路。

令我最为震惊的是无腿歌手陈州13次爬上峰峦雄伟的泰山，先后征服了嵩山、衡山等五岳高峰。我的心中就像波澜起伏的大海，久久不能平静。心中感慨万千：泰山——五岳独尊，以“十八盘”的崎岖 而闻名中国。这对普通人来说都是一个极大的挑战，更何况是用手臂走路的陈州？但是，陈州凭借着非凡的毅力和超常的精神登上了泰山的高峰，我不由的被陈州这种坚忍不拔的精神震撼，一种莫名其 妙的情感从我的心里滋生——敬佩。

他虽然没有的双腿，但13次用手臂爬上陡峭的泰山；他虽然在坎坷不平的人生路上摔倒过100次，但在101次站起来；他的生活虽然艰苦，但他的脸上始终洋溢着自信而灿烂的微笑；他虽然是一名普通的 百姓，但他做出的事情绝非偶然… …他的一个个“奇迹”每时每刻都在影响着我。我忽然看到了陈州的精神世界，他不在矮小，他变得那么高，那么高，以至于我都要抬起头来仰望他。那份敬佩之情就 像一股暖流无时无刻的`在我心中流淌着，并激励着我。

我不禁想到自己的幸福生活：每天早上总会有现成的美味早餐，卧室总是定期被打扫得一尘不染，一星期的脏衣服总是会变得干干净净，有一点小的刮皮蹭伤总会哭丧着脸向父母求助… …与陈州相比， 我是如此的渺小！我们之间的差别真是千里之遥，天壤之别啊！陈州的坚强意志震撼着我，陈州的自信乐观感染着我。我下定决心，不再躲在父母有力的翅膀之下，我要勇敢坚强，我要乐观向上，我要 自己展翅翱翔！

推荐作文： 我的同学初中文章通用

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。善于观察能写出好作文。作文分为哪几类呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的推荐作文： 我的同学初中文章通用，仅供你在工作和学习中参考。

我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。

她，这是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。

她的数学成绩一直都很好，最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的'都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也就是认认真真的，她总会低下头，默默地做自己的事情。

她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像是在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。

她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢？那我就大声告诉你：她就是林——文——鑫！

初中一个全新的我作文精选

教师资源网精选专题推荐：“初中一个我作文”。

初中一个全新的我作文【篇1】

我有一个梦初中诗歌

我曾经有一个梦，

在梦里，

我穿着白色的长袍，

匆匆的走在医院里，

我就是那医院的医生。

这就是我的梦，

也是我的梦想。

我时常有一个梦，

在梦中，

我穿着帅气的飞行服，

坐在某架飞机的驾驶座，

我就是那飞机的'驾驶员。

这是我的第二个梦，

也是第二个梦想。

我另外有一个梦，

在里面，

我穿着平整的军服，

神气的指挥着军人，

我就是那个上尉。

这是我的第三个梦，

也是第三个梦想。

我永远有一个梦，

那就是，

实现所有的梦想，

将每一个梦想的泡泡，

变成每一个希望，

这，

就是我的最后一个梦。

初中一个全新的我作文【篇2】

我和妈妈去逛街。在路上，一位春秋和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：擦鞋吗？我不由地打量起来：她瘦得皮包骨头，一双布鞋已有五六个小洞，衣服固然破褴褛烂的，但是挺干净的。妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。

她擦鞋还挺纯熟。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这一行已经有一段时间了。我问她：你岂非不上学吗？她听了，眼睛整理时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的皮鞋，发出噼啪的响声。半晌，她才告诉我：爸爸去世了，妈妈又病倒了，我只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学！我转过身不忍心看她那枯枝般的小手擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知，她只要了1元钱，并说：妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，不然长这双手就没有用了。我感到她是个不接受别人施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的糊口中挣扎，还同心专心想上学，这真是一个有志气的女孩。

我对这个擦皮鞋的小女孩布满了敬佩，，她的精神感染了我，我永远忘不了她。

初中一个全新的我作文【篇3】

也许不同的人有不同的爱好，有的同学是小书迷、游戏迷，有的是足球迷、九球迷。我不是小书迷，也不是什么足球迷，我是一个集邮迷!

我之所以喜欢集邮，是因为我的爸爸妈妈也喜欢集邮，爸爸妈妈都有很多集邮册，上面有许许多多令人眼花缭乱的邮票，有动物邮票，祖国山河的邮票，民族英雄的邮票，珠宝邮票，它们都十分美丽。

邮票是长方形的，它的每条边都是锯齿状的，很好玩。每张邮票有相同的地方，也有不相同的地方。相同的地方，那就是邮票上都会有中国邮政CHINA这几个字;不同的地方呢?那就是这些邮票的图案，各式各样，五花八门。当然，每一张邮票都有自己的价值，有的是80分，有的是120分，有的是100分。收集的邮票多了，你会发现，邮票的价钱都是用分做单位的，有趣吧!

我也有一本小的集邮册，封面上就有许多邮票印在上面。翻开封面，就可以看到我收集的邮票了，我喜欢收集可爱型的邮票，熊猫啊，兔子啊，还有蘑菇啊，牡丹花啊等等，还有别的什么预防艾滋病的，奥运会的，其中，我觉得最有意义的要数珍惜生命之水这张邮票了(贴在题目旁)。这张邮票告诉我们要珍惜水资源，水就是生命，地球上的一切都离不开水，不能浪费水资源，而是要保护它们。最漂亮的要数一张吉林雾凇的邮票，岑参的一句诗说得好：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。一眼望去，白茫茫一片，十分迷人，树枝都好像是用白玉做的，包上了一层雪白的外衣。

现在，人们都不经常写信了，邮票收集越来越少，但我还是会坚持下去，即使一个月，一年收到一张邮票也好。现在，你知道了吗?我是一个集邮迷!那你呢?快告诉我吧!

初中一个全新的我作文【篇4】

①早晨，阳光明媚。

刚跑完步，就收到小辉的短信，说要和我在楼下的小亭喝几杯咖啡。

一见面，他满脸堆着笑脸，可却笑得有些虚假，使我感到有些不安。我们坐了下来，喝了几口咖啡，我启齿了：“今天找我有事吧？”

“嗯，是的。”他应着，露出几分桀黠的微笑。“你看，快期考了，可是咱上课嘛，有些分心，温习也不大好。你……你说怎么办？要不，这次能……能不能帮咱一把？若失败，我毫不会供出你，若成功，至少这数，咋样？”他说罢取出一张五十元的钞票。

头上的阳光忽然被一片阴云盖过，一阵冷风吹过我的面庞。我不由得一颤。“你……你这是？”我倍感惊恐。“就是叫你考试的时候给我谜底就行了。”他说。我看着他，他双眼透着一股不见底的暗玄色，面部表情愈发地虚伪，嘴上的笑脸也更加奸诈，令人浑身发抖，冷汗整理时冒出。我愤怒站起身，说：“你这是什么行为？我帮助你，就是纵收留你，别想让我这么做！”我说完，头也不回地走出了亭子。天上的阳光完全被乌云掩盖，冷风一阵阵吹向我的脸庞，像刀子般刮着我的愤怒的心……

②下战书，一起床就有电活，是小辉的，我极不情愿地接了。“你再想想嘛，反正你会得到良多利益的。要不我把试卷偷出来给你写？”他的声音从彼端传来。我无话可说，挂了电话，面前仿佛已经看到小辉在夜晚偷偷走进了老师的办公室，用那双从不劳作的手，拿起了一张张试卷……外面，暴风袭击，树枝与落叶一齐被打落在地上，发出阵阵难听逆耳的响声……

③晚上，风雨大作，雨点打到地面的响声，又一次让小辉那虚伪的声音在我的脑中萦绕。

“能不能帮我一把？”

“至少这数，咋样？”

“就是叫你考试时给我谜底就行了。”

“反正你会得到良多利益的。”

“要不我把试卷偷出来给你写？”

我翻来覆去，无法入眠，他的表现令我深思。荣誉的取得必需依赖自己的努力来实现，而不是考前临时抱佛脚，更不能用这种作弊的方式得到。我必需制止小辉的行为，不然，不但会危害他自己，还会影响到班级。

这的确是一个令我愤怒的日子！

初中一个全新的我作文【篇5】

这样一个我-写我的初中作文

我，一个其貌不扬的十二岁男孩。没有浓眉大眼，也没有健硕身材，也不善言辞。但位于我脸上那大约东经20度至60度之间的七颗小痣，却荣膺为别人记住我的标识了。大伙儿或称它们为七龙珠，或称它们为北斗七星；还有人说它们是我的幸运痣，吉祥七宝。我也爱它们，因为在它们的装点下，我总是这样的开朗、活泼、乐观。

如果说这七龙珠从我出生起就陪伴着我，带给了我幸运和快乐的话，那么另一个相伴了我多年的胖，却让我这快乐中的有了那么些酸与涩，这就好比晴日里总会不期遇见的雨。------可这雨是太阳雨，这酸与涩也是带着甜味的。因为我想，这胖既然是不能改变的事实，那我索性就采取山不过来，我就过去的态度-----坦然接受。这样，我不禁变得自然洒脱了许多，那胖也转换成了带着几分魅力的沉稳。

这沉稳，应当是沉静稳重，宽容有量。

今年暑假的一个下午，我和几位好友相约去体育中心踢球。就在比赛已经以平局结束时，睿泄愤似地将球往一旁踢去，且万分不幸的是：球端端地躺在了一坨狗屎上。而他在百般嫌弃后又一脸坏笑着将球朝我踢了过来。我急忙躲闪开来，再双手叉腰，用怒怒眼神地盯着他。他不禁往后退了几步，然后继续坏坏地笑着。我起步走向那只臭球，他立即起步以飞人的速度跑出老远------他一定是以为我会去追打他。而我只是蹲下，用装足球的塑料袋将球拿起，走到沙地处，用沙子将球上脏东西蹭掉，最后用塑料袋擦拭一遍。还算看得过去了。他不知什么时候折身跑了回来，跟在我身后------一定是惊讶不已了吧。当然，这肯定是发生在男生之间再常见不过的彼此捉弄罢了，但我吃得亏，忍得住的性格也让我得了不少铁哥们儿。

我喜欢音乐，尤其喜欢打架子鼓。打起架子鼓来，我会沉醉于音乐的动感之中，很享受那份激情与活力。我想，那时的我一定是很帅很帅的。而巧的是我的体型与性格也与之十分相搭。若是谁上我家来，让我给他演奏一曲，我定会当仁不让的。我会带着听众一起随着鼓点点头，伴着节奏拍手，甚至唱起熟悉的歌词。这样既欢喜了他人，又放松了自己的身心，最重要的是带给了我许多的自信，还有来自于它的那份帅气。

你，记住我了吗？

这样一个我：天生吉祥七星，活泼不失稳重，还有那么几分特别的帅气。

初中一个全新的我作文【篇6】

我的梦想有很多．但是，我最希望长大后建立一个名叫＂莱卡＂的獒园，让我的獒园里有＂红利＂，＂小王子＂，＂宝来＂这些名獒的后代，让我的爸爸当董事长，圆了他的藏獒梦．

因为有一次，我的一个叔叔从河南买了一个两万多元的藏獒，我和爸爸一起去看，那个藏獒好帅啊！狮型头，菊花尾，两眼放光，真像一头威武的雄狮！我抬起头正好看到爸爸的眼睛，他眼睛里流露出一种羡慕的光．我知道，他一定希望自己家也养一只漂亮的藏獒，甚至比这个还漂亮的．是啊，看看人家的，比自己的，简直是天地这差．可是，妈妈不让爸爸买，嫌太贵．

从那以后，爸爸整天一言不发，脾气暴躁．妈妈好像看出了爸爸的心思，于是同意让爸爸到北京也买一两只，爸爸高兴极了．几天后，爸爸从北京回来了，带了一只金黄的和一只铁包金的藏獒，一个是＂大力＂的后代，一个是＂地道＂的后代．爸爸整天乐得合拢嘴，心情好的不得了．

正当高兴时，悲剧发生了．星期天时，我和爸爸回家后，三只狗连吐带拉，都生病了．两天后，最大的獒＂火影＂死了，而＂黑鹰＂和＂金帅＂病的更重了，整天不吃不喝．直到现在也没治好，我们全家人都觉得希望破灭了，因为它们俩现在的症状正好是伯伯家獒死前的症状．虽然医生说可以治好，但一家人的心还是在空中悬着．

长大后，我一定要学习，研究更多的獒知识，像王占奎爷爷一样．成为一个养獒专家，并建立一个獒园，圆了爸爸的养獒梦．

初中一个全新的我作文【篇7】

姑且让我盗用一下马丁路德金的早已世界闻名的话语：我有一个梦想。是的，我有一个梦想。人人都有梦想，人人都有他或“小确幸”(小的确定的幸福)或伟大的梦想，例如细水长流的生活抑或中华的崛起。然而所有的中国人都应当有一个共同的中国梦——中华民族的伟大复兴。

没错，这就是中国梦，也是深埋我心中的梦想。

20xx年6月11日17点38分“神舟十号”从中国西北部的戈壁滩发射升空。这次飞天,标志着我国航天高科技的又一次突破,寄托着中华民族的中国梦,也携带着中国人民对和平发展的太多追求。而脚踩大地，仰望蓝天的我们期待着他们发回给人类更多的惊喜。乘着“神舟十号”在太空遨游的三位宇航员正在替十四亿中国人实现中国梦。

20xx年9月25日，中华人民共和国国防部宣布：中国首艘航*母舰辽宁号25日正式交接入列。万众瞩目了七年的航母的成功服役，是我国跻身世界航母俱乐部，从无到有完成了质的飞跃，进一步显示了中国海军有能力走向深海更深处。正是对中国梦的坚持，我们才有能力去实现用强大的军事实力保卫我们这么多年的改革开放的成果，以及增强中华民族的凝聚力。

面对这些辉煌成就，我心潮澎湃。作为一个学生，此刻无法上到天穹探索宇宙，无法下至海洋保卫边疆;但我有梦想，并愿意为着心中的梦想坚持不懈地走下去，坚信能够通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。尽管社会之中依旧有一些不和谐的声音，尽管目之所及依旧有一些事件令人心寒，尽管环境当中依旧有一些“负能量”混淆视听，但是，我想说我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于中国的梦想之中。

我梦想有一天祖国繁荣，国家富强。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降;坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念不断向前。

有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的纷杂声，改变成为一支洋溢繁荣富强的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起成长，一起竞争，一起幸福，一起实现梦想;因为我们知道，终有一天，我们的梦想是会实现的。

在梦想实现的那一天，所有的炎黄子孙，华夏儿女会为之歌唱。用嘹亮的歌声歌颂新的生活。

中国必将成为一个伟大的国家，而我们的梦想必将实现!

初中一个全新的我作文【篇8】

有的人敬佩球场上的明星罗纳尔多，有的人敬佩周杰伦、刘德华，有的人敬佩拥有亿万财产的大富豪，而我敬佩默默工作的清洁工人。也许良多同学跟我一样，可是有的同学会说：“扫大街的有什么值得敬佩？一天到晚，满身都是臭味儿，脏死了。”

我敬佩他们也是有原因的。

一大早，迎接第一缕阳光的是清洁工人，他们很早就投入到了工作当中。

我们常常看见大街上有狗和小孩子在上面拉屎，觉得特别恶心，上次我还踩到了，不由得诉苦起来。清洁工人老是默默无言，把那令人作呕的粪便清理掉。是他们给大家创造了一个良好的环境。这值得我敬佩。

秋天到来的时候，是清洁工人更加忙碌的时候。树上不停的掉叶子，扫了还掉，扫了还掉……再加上人们扔的垃圾，这可累坏了清洁工人，他们依然默默无言，辛劳的工作着。这值得我敬佩。

很早以前，我和妈妈走在大街上，我问妈妈熟悉的一位清洁工阿姨：“当清洁工挣钱多不多？”阿姨笑着说：“固然不挣多少钱，但是但是让他人快乐就值得。”我想：他们为了让大家觉得舒心，干的这么卖力。这值得我敬佩。

清洁工深深地打动了我，他们的精神值得我学习。但愿大家尊重清洁工人，不要乱扔垃圾，为我们夸姣的明天做出应有的贡献。

初中一个全新的我作文【篇9】

我喜欢一个人

现在的我只有16岁

16岁的我，还是一朵未曾开放的花

和同龄人一样，我也只是个普通简单平凡至极的.人

一样喜欢布娃娃，喜欢棒棒糖，喜欢一切小女生喜欢的东西

我感觉我已经长大了，因为我认为我懂得很多了

因为我知道我想要做什么，不想要做什么

我不喜欢听大人的指挥

我喜欢把爱我的人记在心里

永远~`

因为我知道

对我好的人

一定是爱我的

我也一样会回报爱我和我爱的人！

我喜欢一个人

一个人幻想

幻想，真的是一件美好的东西

天上有白白的云

云上有美丽的城堡

城堡里住着纯洁的天使

天使的任务就是保护她所需要保护的人

每一个人都有一个天使保护他

美丽的天使

美丽的世界！

只属于我的美好回忆，还有遗憾，泪水

永远藏在心里

勇敢面对未来

我的故事

还在继续

初中一个全新的我作文【篇10】

在广阔无垠，璀璨的夜空中，繁星环绕，晶莹透亮。我仰望空中的星星，它好像在对我说：“鲍睿，你有心愿吗？”

是的，我有心愿吗？我对着天空，看着一闪一闪的星星，它就像要和我说话，迫切的与我成为朋友，倾听我的心愿，匡助我，以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯，照亮了平静的夜空，点缀了那片夜的沉静！心愿，是一个人未来的梦想！心愿，像一粒种子，播种在心的泥土里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵！心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以灌溉绿色的但愿！心愿，应该是久藏心底的，极其渴想实现的一个愿望！而且，这个愿望应该是夸姣的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的、还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的糊口经历相关。贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是匡助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府。孩子的心愿，白叟的心愿……当然我也有我的心愿！

回想在灿烂如金的阳光下，走进初中校门，胸藏梦想，怀抱理想，我踏上了初中糊口的魅力旅途。徘徊、等待统统走开，挺起胸膛，用步履证明自己，搏击新的校园人生！实在，我的心愿有良多，我想当一名老师，给祖国的花朵浇灌营养；我想当一名宇航员，上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇，宇宙之宽阔。固然，这些都挺遥远的，当我会为此而努力奋斗！人们常说：人生不能妄自菲薄，不能自暴自弃，要有理想的航标，奋发图强，成功将在那一刻等待你的到来，为你欢呼，为你喝彩……

新年是一个全新的出发点，每个人都会有一种期盼：明天的我会更出色！因此，我在对未来的憧憬中，也展现着对自己的期望：在新年取得更大的提高！在新年里，我立志：不做语言的巨人，要做步履的主人！由于我知道：成功不是靠空想来实现的，而是靠自己的步履！

当然，在新的一年，学习上要取得新成绩，就要不懈地努力，“一分耕耘一分收成”！学习并不仅仅是爱好，仍是一种责任，是我应该做而且必需做好的事！同时，学习必定会有负担！没有苦的、累的过程，就不会有提高和晋升！我将把自己的喜悦和烦恼化着前进的助力和动力，不中断克服难题取得提高！成功会带给我们喜悦，但成功背后必定是辛勤的汗水！

蓦然回顾回头，过去有多少个日昼夜夜，多少个甜酸苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望幻灭了。我没有灰心，继承着我人生的旅途，继承着我的心愿……

初中一个全新的我作文【篇11】

梦想是风，卷来浓密的云；梦想是云，化作及时的雨；梦想是雨，滋润久旱的树；梦想是树，为你撑起绿荫……

梦想，多么亲切的字眼。她陪伴着我们成长，给予我们前进的动力。为了它，我们开启智慧，挥洒汗水，甚至献出生命。

我的梦想是成为一名律师。

不止一次地听说过农民工上演的讨薪的悲剧，不止一次地见过丈夫面对妻子、父母面对儿子施展的家庭暴力，也曾见过弱小者面对强权时的无助……

我梦想有一天，我能够成为伍廷芳这样的律师；我梦想有一天，我的身姿能出现在严肃的法庭上，为我的当事人辩解；我梦想有一天，我能够用我的专业知识，正义来帮助那些希望得到公平的人们；我梦想有一天我的家人能为我感到骄傲，我的老师会为自己曾经有过这样一个学生而感到自豪。

我梦想有一天……

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。

然而，并不是所有的人都能够叩开梦想的大门，到达梦想的殿堂。

有了梦想还需要自信，自信是面对困难挫折不屈服，面对崎岖坎坷不服输。

贝多芬双耳失聪但扼住了命运的喉咙，创作出了《第九交响曲》这振奋的乐曲；海伦凯勒双目失明，但她掀起了命运的盾牌写出来《假如给我三天光明》这不朽的篇章；小泽征尔面对着一批音乐大师和评委的质疑，但他坚持自己的主张获得了世界指挥家大赛的桂冠。

“正因为有了梦想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了梦想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何梦想都能如愿以偿！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……”

我有一个梦想，我有一个任何人都无法动摇的梦想。

小学生的作文评语900字合集

我们时常都会被布置一些写作的任务，借助写作可以加快我们对文字的积累，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？也许"小学生的作文评语900字合集"就是你要找的，供你阅读参考，并请收藏本页面！

小学生的作文评语(篇1)

1.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

5.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

6.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

7.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

8.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

9.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

10.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

小学生的作文评语(篇2)

爷爷是我们这一带有名的票友。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的开心果，只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)咚锵咚锵地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他老不正经。奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。;一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听咚的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：戏还没演完呢我要继续演完。我便严肃地对爷爷说：如果你这样，下次再也不给你看戏了。

我的爷爷真是一个戏迷啊!

评语：

这篇文章小作者用诙谐幽默的语言，为我们展现了生活中爷爷爱戏的几个小片段。运用动作描写：挥舞着大刀等词生动形象地展现出爷爷那边唱戏边干活的有趣神态。本文描写生动形象，表达准确，是一篇很好的文章。

小学生的作文评语(篇3)

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

小学生的作文评语

1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

3、你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

小学生的作文评语(篇4)

本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。

开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。

全文语言流畅，用词准确，修辞生动。

在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。

文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往与期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。

细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。

用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。

矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。

只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。

小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。

文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

本文主要优点有三：

1、本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。

2、结构严谨，重点突出。

3、语言朴实，简洁，流畅，开头与结尾都很自然，准确。

开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

文章简洁明了，语言平淡朴实。

能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

通过丰富人物的语言与动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应，中心明确，结构完整。

全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

小学生的作文评语(篇5)

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有一个理想。我曾经盲目地崇拜过曾步光，他不是什么明星，也不是演员，他只是一个默默无闻的企业家。

当我明白为什么崇拜他的时候，他的人生已经是我想要追求的目标他不仅有爱心，而且文笔很好，我曾很后悔自己为什么不把“四信”讲好，不然我就可以一览他的儒商风度。

自从认识了他，知道了他，我就有了一个当企业家的目标，因为曾经有很多人和我结对过，所以我想等我当了企业家就可以去资助那些贫困生，既可以让他们在校园里认真学习，又可以圆了我的梦，让我尽自己的绵薄之力去回报社会，回报大家。

虽然我知道这个理想很遥远，但我想到曾步光他那时候不也是没有丰富的资本和高人的指点？他不也照样成了一个年轻的，了不起的企业家吗？所以我决定以曾步光为榜样好好学习，尽我一切所能去实现我的理想。

正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”所以我要努力奋斗去完成我的理想。

评语：有理想就有追求，曾步光的善举给你们这些求学的孩子带来福音，希望你长大也能接过他的爱心接力棒，祝你的梦想随你的努力而实现吧。

小学生的作文评语(篇6)

理想是灯，亮出人生的导航；理想是石，敲出星星之火；理想是力量，共同奋斗。正如苏格拉底所说“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。所以，我的理想是成为一位书法家。

每当我看见大名鼎鼎的书法家颜真卿那铿锵有力的楷书，那刚劲而外温润，学的屈折处圆而又有力。我真是佩服的五体投地；又看到唐初书法家欧陽询代表作时，心中不经震动一下，他的字好比“骨气劲峭，法度严整”。我真的好羡慕他。原来，要炼就一个好的字体必须经过刻苦学习后才有的结果。相传有一次，欧陽询外出无意间看到西晋书法家索靖书写的碑石。后来，他在碑石下整整待了三天，仔细揣摩着学习方法。终于，欧陽询的字笔力更加刚劲，更加绝妙了！从这刻起，我就决心要写好我的字，炼就一手属于我自己的书法字。于是，我立刻买来字帖，握着沉甸甸的钢笔，心中不由得有一丝丝紧张。毕竟这是我第一次写钢笔字。我一撇一捺，线条很不柔顺，但我不灰心，继续写了起来，也许时车尔尼雪夫斯基的话鼓舞了我，让我坚持了下去。就这样，我一张一张的写完了，日复一日，终于老师第一次把我的字帖贴在展示台上，还要同学们向我学习。

虽然我知道这个梦想很遥远，但是我知道，只要肯努力，肯付出，就一定会成功。当初的颜真卿不也是经过许多磨练，经过种种坎坷，最后不也形成了自己独特的风格吗？当初的欧陽询不也因为坚持，才发现了书法的绝妙之处吗？为什么他们行，我就不行呢？我坚信，只要有远大抱负，努力去完成一定会成功！

理想，我为你奋斗！

评语：开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧陽询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。

小学生的作文评语(篇7)

1.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

2.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

3.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

4.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

5.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

6.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了

7.文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

8.音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊。

9.文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感

10.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃

11.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长

12.这

小学生的作文评语(篇8)

我好似一颗渺小的沙粒在一望无际的宇宙中追寻着我的理想。

我的理想对别人而言可能是那么的微不足道，但我决心要去实现它。我的理想就是当一名用光辉去照亮别人，用雨露去滋润别人的老师。

但我看见老师在讲台上位自己的学生头头是道地讲着课时，教学生们做人的道理，同学之间闹矛盾时，老师又语重心长地教育他们同学之间应该互相帮助，退一步海阔天空。夜深人静时，人们都已经关掉电灯去休息时，老师的屋子里却依然亮着灯光，老师坐在堆积如山的桌子旁正审阅着同学们的作业。她一会儿一句一句地审，看完一句就用笔在后面画一个小圈圈。她不止是浏览一遍就就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时自言自语地想着这道题的解题思路。

从此以后我的理想就是成为一名诲人不倦的教师。在我的`理想道路上可能不会一帆风顺，也不会花好月圆，但是我会为了我的理想而奋斗，好好学习，为我的理想打下好的基础。

生活因为有了理想而变得更加夺目光彩，一个人如果没有自己的理想那么他的人生将会变得多么的乏味啊！

评语：这是你的第二个理想，可同样精彩！开头直接点题，给人以醒目之感。按一定顺序写了自己要当老师的原因，很有真情实感，重点突出，语言朴实，语句通顺连贯。结尾充满对美好未来的憧憬。

小学生的作文评语(篇9)

唉，我有一个懒老妈，小小的眼睛躲在镜片后面，总是凶巴巴的。

有一次，我有一道数学题不会，想了半天都没有想出来。我使劲大喊：妈咪，过来给我解一道数学题!快!快点!老妈懒洋洋地说：干什么嘛，人家干活着呢!自己动手算，试一试，多用几种方法解，错了没事。

还有一次，老妈腰病又犯了，就大声喊：乖宝宝快来帮老妈拖拖地、洗洗碗、擦擦桌子快点啊!话音刚落，我就动起手来，叮叮当当!噌噌噌!嚓嚓嚓!不一会儿就把家收拾的一干二净了。

我的懒老妈不但懒，而且还很凶。

前段时间我数学上总是出毛病，不是计算错误就是概念不清。所以嘛，老妈就说我：你错这么多，是不是不打草稿嗯我只好点了点头。老妈的凶劲更大了：你又为啥不打草稿!自以为聪明这次我只能用沉默回答。

因为老妈的懒，让我养成了遇到问题独立解决的好习惯;因为老妈的凶，把我凶成了一个勤奋学习、认真踏实的好孩子!

我感谢我那凶巴巴的懒老妈!!!

评语：

本文以独特的视角，对妈妈进行了描写，妈妈的懒，妈妈的凶都是有原因的，也正是妈妈的这两特点，让我学会了独立，让我知道了认真学习。文末点题，表达作者对妈妈的感谢。

我的温暖小学-初中叙事作文(篇五)

在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，作文能帮助我们记录以前的事情。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？你可以读一下小编整理的我的温暖小学-初中叙事作文(篇五)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

清晨，我迈着轻快的步伐走进了校园，一阵阵朗朗的读书声传入了我的耳朵，我创办的温暖小学正式开学了。

7岁那年，我看到许多孩子非常想上学，可由于战争、疾病、贫困，交不起学费，没有安静的学习环境，从而无法学到自己渴望学习的知识，我决定创办一所温暖小学，我的小学不需要交学费，只要通过考核就可以入学，检测你能否吃苦耐劳，聪明好学。

2035年，我终于实现了这个梦想，创办了我的第一所温暖小学。校园里，经常能看见一位位机器人教师匆匆走过。教室里，机器人老师经常向同学们提问，台下的同学也都跃跃欲试，纷纷想到讲台上来说一说自己的想法。

这时，正在环顾的我注意到了一个孩子，他的衣服破旧但很整洁，脸上洋溢着兴奋的光彩。只见他高高举起小手，屁股离开了板凳，激动得都要跳起来了。机器人老师的扫描仪眼睛立刻看到了他，笑眯眯地点他起来回答问题。他流利地回答完，开心地坐了下来，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。我入神地看着，不知不觉，叮铃铃下课铃响了，那个孩子箭一样地冲出了教室，不一会儿，教室里便空荡荡的了。我跟着他们来到菜地，孩子们有的喂鸡，有的浇水，有的除草我发现了那个孩子，他正卖力地挥着锄头，要把面前那片菜地上的杂草统统除干净。我走过去，问道：你为什么一个人自己干?请别人来帮忙不行吗?他振振有词地说：自己的活自己干，不要把自己的任务留给别人干。这一周，我的任务是除草，下一周，我的任务是喂鸡。

看着他忙碌的身影，我郑重地决定：要把温暖小学开到全世界，让普天下的孩子都能感受到学校的温暖。

这里有我初中作文800字通用

上学的时候老师经常布置作文作业，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？小编特别整理来自网络的这里有我初中作文800字通用，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

这里有我初中作文(篇1)

那五彩缤纷、五颜六色的霓虹灯的照耀，大大小小的花瓣装点着舞台，站在舞台上的人在那响彻云霄的尖叫声、掌声中展现他们的才艺。而在幕后，成千上上万的人渴望有一个属于自己的舞台，无数的观众为自己喝彩。

但竞争是多么的激烈，不努力的人只能永远得不到自己的舞台，而我的心中也有一个舞台。

小学的时候，根本没感觉竞争是多么的激烈，以为只要考个好学校就万事大吉，当时我天真的想：我成绩还算不错，考个好中学也没有大的问题。果然，奥数考试成绩出来了，第三名，还算不错，爸爸应该会表扬我。

兴高采烈回到家中，等着爸爸表扬我，但爸爸却一本正经的问我，说：“你知道世界最高峰是哪个吗？”“知道呀”虽然心中感到有些奇怪，但还是回答了。“第二高呢？”爸爸继续问道。“额……”我答不上来了，只听见爸爸说：“看吧，只有第一人们才会记在心上，只有小部分人会继续关注其它的，你考了第三名，老师虽然会表扬你，但老师和同学称赞的大多还是第一名，你虽然取得了好成绩，但不能满足于此，要百尺竿头更进一步，没有最好只有更好”

刚开始我还没有放在心上，我该怎么样还是怎么样，但渐渐我却发现，我的成绩依旧是那样，但是名次却下降了不少，我意识到我虽然没有退步，但是别人发奋追上来了，学习如逆水行船，不进则退啊。我终于意识到了问题的严重性，重新反思爸爸说的话，下定决心要做到更好。

步入初中，在某次培训机构考试考了第一名，老师的家长会上特别表扬了我，旁边的人都在称赞我，这次，我感觉终于站上了属于我自己的舞台，感受到了舞台的魅力，真想一直站在上面，有了这种力量我一定会更努力的。

想想暑假的补课，每节课都听的特别认真，课堂笔记都做得工整，作业每次都优质完成，想想看也并不是特别难的。

站在舞台上的那种自豪感，是我一生难忘的，我要继续前进，要站在更大更华丽的舞台上，更好展现出自我。

这里有我初中作文(篇2)

春天在哪里？人间有真情的地方，就有春天。

--题记

这里春天悄无声息

每天都有触目惊心的报道，但欣慰的是总会有让人潸然泪下的感人故事，背后都隐藏着一个无名英雄,但他们们身上正义的光芒照进每个人的心里，注定他们让每个人记住，向他们学习。人们给这些英雄气了记录了他们光辉事迹的名字，是对他们不愿留名的尊敬。头盔哥在一位残暴冷血并手持菜刀的刽子手下就出了母女二人，在他挺身而出后，选择了淡出事件，让人们遗忘他。被救母女深知滴水之恩，当涌泉相报,更何况是救命之恩。人们费尽千辛万苦找到了这位平民英雄,问到他面对冰冷的菜刀可曾害怕，他淡淡说了一句平凡的不能在平凡的话：俺当时就啥都没想，就想着快救人。可这句话有伟大的不能再伟大，视死如归，舍己救人，乃真英雄也！

在情义淡漠的年代，也不乏有一些为正义而战的英雄，他们不曾留下那些没有价值的，但他们让世界洋溢着春天的温暖。

不许华丽的语言来讲述，最平淡的语言，平凡而又伟大的人，真情就是最深入人心的话题。春天在这里，这里春天悄无声息。

这里春天柔情似水

牡丹花开之前，我们等待春天；牡丹花凋谢那天，我们锁住春天。并不是任何真情都震撼人心，有些真情如棉花糖，摸起来软软的，放到嘴里细细的，吃到肚里甜甜的。像一束暖阳，一缕微风，一潭清澈的湖水，激起一点小小的涟漪。

人间处处有真情，阳光斜照下一高一低，一个步履蹒跚一个步伐矫健，构成一幅和谐的画面，二人的背影连在一起，那背影长长的，长到将阳光带到人心。有人说：他们是祖孙。有人说：他们不是祖孙，但胜似祖孙。可能这情并不震撼人心，但比那画面中满照的阳光更让人温暖。

情不在于大，而在于真。

春天在这里，这里春天柔情似水。

谁人不爱春天，对那些春天说声：你很美，但有真情的春天更美。

--后记

河南焦作郇封一中七一班初一：薛锦娜

点评：文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

这里有我初中作文(篇3)

九月，秋风掠过校园，这里有属于我的世界。

题记

窗外，是一幅秋景;窗内，是一个人的成长。

下课了，我坐在窗旁向外望着，几排柳树正傲然挺立在远处，秋风吹了进来，有一丝凉意，我正在想着新学期的生活，回忆初一的往事，便觉得自己正在退步，面对这么多困难，我竟不知道该怎么办了。

窗外，几个身穿白色衣服的初一学生走过，心里怔住了，这不是去年的我吗?憧憬着新生活，在心中许下愿望，要好好学习，好好长大。一年而已，那斗志勃勃的心呢?我怕自己就此堕落。一阵阵风吹来，更吹着我那颗冰冷无助的心。我多想像窗外的树，扎根土壤，透过阳光看见最好的人生。上课了，我关上了窗。

语文老师进来了，放了一首《秋日思语》，让我们共同望向窗外。心灵的窗户又一次打开了，我又到了自己的世界，窗外有人在拔河，这不就是人生吗?我看着同学们用力的样子，憋红了脸，手上也被绳子磨出痕迹，可是没有一个人放弃。生活何常不是，困难好比绳子，手磨出血又怎能放弃，困难重重又怎能灰心?我仿佛找回了自己，那个努力向上，积极乐观的自己，那堂语文课美极了，全班同学感秋、思秋、品秋、写秋，每个人都有属于自己的世界。

美好的人生无非是克服困难与坎坷，和更好的自己来一场双向奔赴，我想是的，我正在做，正寻找更好的自己。

走出教室，阳光洒下，我漫步操场，这是属于我的世界。

这里有我初中作文(篇4)

供参考。 一年前，我带着我的梦想满怀希望走进了这所学校，从此我便被这所学校的一切知识文化所滋润着，这里是知识的殿堂，也是一扇敞开的窗户。在这里，师生之间相处融洽，学生之间相互团结相互友爱。也正是在这里，我能够敞开怀抱，迎接温熙的阳光，清新的空气，拥抱友谊和花香。我会将它作为我的开放港，邀请朋友们促膝谈心，谈学习的问题，生活中的烦恼和实现理想的打算，我与同学们坦诚相待，化解人与人之间冷漠的冰墙。 　 在课间休息时间，在教室里我人可以从广播内接收到很多世界上发生的新闻，我们可以扯着嗓子唱歌，不怕谁笑我们五音不全，我们可以大谈奥运，评评歌星，不怕谁说我们不务正业，耗费时间，我们可以畅谈自己对社会的看法，做出一些自以为不错的设想，不怕谁骂我们不知天高地厚；女同学们凑在身边说几句悄悄话，神秘一笑，就会让高高大大的男生好一阵莫明其妙……。 　 校园里美丽的，花坛里有绿油油的草坪，绿阴阴的树木和红艳艳的花朵。初春，刚发出绿芽的小草把春天的气息引进校园；盛夏，花坛里刚刚盛开的红花面向太阳微笑，吐尽醉人的芬芳深秋，黄得油亮的几片叶子，火辣辣地在秋风中摇曳，隆冬；植物们都随着温暖的阳光，渐渐睡去，其实它们正努力地酝酿着来年的复苏。校园的四季是美妙的。 　 走进教室，讲台、讲桌摆得整整齐齐，桌面、玻璃窗擦得十分光亮，黑板上方正中挂着一面中华人民共和国国旗，这是提醒同学们；祖国时时刻刻在我们心中。国旗两边是一些激励人的话语，它随时都激励着同学们奋发向上。四周的墙面上挂着一些伟人的画像和伟人们的说过的话，在引导我们向伟人们学习。同学们之间除了有深厚的友谊外，还有彼此之间激励的竞争，但是彼此都不嫉妒，也不自私，相互间解决问题，一起探讨共同的难题，从而在竞争中共同进步。 　 每天做完作业，透过窗子看着外面的世界，多资多彩。夕阳西下，透过窗户，夕阳把教室洒了一片金黄色，像是沉浸在一片梦幻中，打开窗。一阵微风徐徐吹来，吹走了我在学习上的压力。 　 清晨，校园里空气清新，每天早晨我精神饱满，迈入清洁的教室中，开始一天的学习，努力吸取知识的营养，充实自己的头脑；中午，校园中阳光明媚，花坛中的花草树木生机勃勃，看了使人精神抖擞，充满生机。夜晚，校园里是凉爽的，疲惫了一天，吹吹这凉爽的夜风，真舒服啊！ 　 这是一个美丽的校园，是学生们理想的寄托，是老师们播种的土地；是知识的殿堂，是我即将腾飞的地方；是我将要经历成功和失败的地方。我将要在这里尽情流淌我火热的青春。 　

这里有我初中作文(篇5)

滴答滴答滴答抵达，时针它不停的转动。滴答滴答滴答抵达，小雨她拍打着水花……时间随着钟表慢慢的流逝，听着这首《滴答》，那些急躁的情绪烟消云散。换来的是忙完一天学业后的安逸。我爱音乐，正如诗人爱他手中的笔，园工爱他辛苦养育的花。

音乐，是我的知己。她向我诉说着他的故事。有悲有喜，但我总能静心倾听。音乐，是我的良师，每当自己迷茫时，他总是第一个来陪我。当自己就要放弃时，他总是激励我再次站起，因为他让我相信“阳光总在风雨后”。

“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我。让我不低头，更精彩的活。”这句歌词，自己不知重复了多少遍。想起刚刚进入这个激烈的环境中时，自己所受到的许多冷漠、嘲笑。有过多少次想放弃，但他一直支持着我，在心的一角。造就了这个坚强的自己！

初中的四年，说快也快，我为了心中的梦想放弃了许多闲情逸致，放弃了停留在夏日的故园里看雨，放弃了守候在涌着蓝色忧郁的夜里数星星。但我无法放弃在音乐的田野里畅游，无法忘记那一个个音符所带给我的感觉。

一首《不想长大》让我突然想起从前陪我的那个洋娃娃。一首《表演时间》让我明白事情并不是你便面看到的那个样子。一首《泡沫》使我懂得在美好的东西总是会败落……

音乐，生命的灵魂。在她的怀抱中，尽情地释放自己，去发泄，去想象。去构造属于自己的世界！

这里有我初中作文(篇6)

外婆家在偏远的乡下，那里每到夏季，天是一如既往的闷热。可这闷热的天丝毫影响不了另人厌恶的蚊虫，一出门保准会被叮的伤痕累累。只有电视才能成为无聊时的消遣，真是没有乐趣可言。

“明天带你去外婆家”，“我不要！”我声嘶力竭的反抗道。但自己内心的小宇宙还是不够强大，最终也没能拗过妈妈，我们还是踏上了回乡的路。

一到外婆家，我就径直走向房间，抱着遥控器胡乱的调着频道。外婆轻声唤我，我虽有些不耐烦，但是脸上还是洋溢着灿烂的微笑，外婆的眼睛眯缝成一条线。这么好的太阳外婆把我带去了田里，我毫无兴趣的嘟着嘴，为了我不被叮咬，外婆替我带了自制驱蚊神器——大蒲扇，我跟在外婆身后缓缓的迈着步子走在田间，周围都是外婆种的蔬菜。夏天的蔬菜颜色各异非常美丽，还引来了美丽的蝴蝶迎风向我招手……

走着走着低头突然看见爬了满地的草莓，一个个红彤彤的，我顿时兴致大起要和外婆一起摘些回家，外婆当然全心配合我的小淘气，一手挽着提篮，一手用大蒲扇为我驱蚊，不时还俯下身捡一个便塞到我的嘴里，“真甜”。

拎着自己的胜利果实跟外婆说着笑着来到了乡下的小花园。花园里人甚是不少，与我年纪相仿的孩子们都在清凉的小河边愉快的玩耍，外婆看着蠢蠢欲动的我便说，“想玩就去呗”于是我也加入了他们。我们一起打水仗、摸小鱼，一会儿又上岸捉迷藏，玩得不亦乐乎。时间过得好快不知不觉太阳就快下山了，夕阳西下，余晖洒在小河里，那种美难以用言语形容，令我迟迟不想离去。傍晚了我与外婆的笑声依然回荡在田间。

乡下虽没有内容奇妙丰富的漫画书，没有游戏机，也没有驱逐炎热的空调，但是有童年的回忆，外婆的味道！我们现在的生活就该这么简简单单的回归大自然，去享受那种亲情，那种自然，那种参与，这就是乐趣，乐趣无处不在！