我的爸爸作文二年级二年级作文7篇。
作文是检验学生阅读理解和语言表达能力的方式，写作可以帮助我们不断提升语言表达能力。你现在写作是否有清楚的思路呢？这篇“我的爸爸作文二年级二年级作文”是教师资源网为大家的细心搜集，祝你在不断学习和工作中愉快成长！
我的爸爸作文二年级二年级作文 篇1
他，胖胖的，有一头乌亮丽的头发。他的小面庞上嵌着一对小小的眼睛，爸爸的眼睛虽小，却非常光亮。眼睛下有一个非常灵活的鼻子，总能闻到妈妈炒的菜的香味。鼻子下还有一个嘴巴，爸爸的嘴巴老是很会整日都给本人找情由。
爸爸很关怀我，不在家时会打电话问妈妈，奕鑫用饭了吗？功课做好了吗？有啥高兴的事？等。
记得有次，我有一道奥数题陌生，我的名字叫爸爸过来教我，爸爸只好从文娱光阴形成厄运光阴，端庄给我讲授一遍。然而我这个懵懂虫哪能那么快就明白意思，只好叫爸爸再讲一遍了，我感到爸爸会愤怒，然而，爸爸不仅没愤怒，并且还更认真的讲给我听，片刻间，我便刷刷的做完了。
这即是关怀我的老爸。
我的爸爸作文二年级二年级作文 篇2
教学理念：
“课标”要求，必须引导学生“乐于运用阅读和生活中学到的词语”，注意“增强学生在各种场合学语文、用语文的意识”，“能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作”。绘本独特的设计，恰好与学生的兴趣爱好相吻合。学生乐于阅读，自然与之相关的写作行为，学生接受起来也变得容易些。另外，在指导学生直接进行生活积累的同时，要引导学生注重间接的生活积累。绘本，提供了方便，让学生在广阔天地里获得自由发展。有了一定的生活储备，学生的写作也就有了丰盈的源泉。
学情分析：
一直以来，作文始终是学生最感头疼的，不外乎两点：一是无材料可写，二是内容缺乏真情实感。而这两大因素就成了制约作文教学发展的瓶颈。二年级的学生对习作刚刚接触，有话说，说心中真实的想法是引导习作的关键。
教学目标：
1.有思念和赞美父亲的欲望和冲动，想为父亲写点什么，画点什么。
2.练习运用“……真的很棒！”“……像……一样……”“……是……也是……”“我爱他，而且你知道吗”等句式说话。
3.学习运用“很棒、什么都不怕、轻轻松松就……、强壮、快乐”等词语说话。
4.通过语言的感染、兴趣的激发和激励性评价，培养学生的语言表达能力。
教学重点：
练习运用“……真的很棒！”“……像……一样……”“……是……也是……”“我爱他，而且你知道吗”等句式说话。
教学难点：
通过语言的感染、兴趣的激发和激励性评价，培养学生的语言表达能力。
爸爸像什么？（播放四幅图片：巍巍高山、芊芊小草、美丽鲜花、千年胡杨，并适当简短介绍。）
提问：如果要从这四幅图片中选一样代表父亲，你选哪样？
学生简短回答。（教师适当鼓励和引导，往父亲或男人气概上引导，适当就学生的选择发问：“为什么要这样选？”。）
教师小结：看来,大家对爸爸应该是什么样的，还都挺有想法的。今天老师给同学们带来一本书，是英国著名绘画家，荣获过国际安徒生绘本插图大奖的安东尼.布朗的作品，《我爸爸》。看看他心目中的好爸爸是不是我们挑选的那样！（板书：我 爸爸）
看图片，说自己的感受。
首先，让我们先来看看咱们这本书的主人公——爸爸。（展示图片）我爸爸怎么样呢？
1.读讲第一组绘本。
这就是我爸爸，他真的很棒！
他什么都不怕，连大野狼都吓不倒他。
他一跳可以飞过月亮，还会走钢索（而且不会掉下来）。
他敢和巨人摔跤。参加运动会时，轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒。
3.学生谈感受，总结特点,教师适当引导（围绕“我爸爸真的.很棒”引导。从哪些方面和事例，说明“我爸爸真的很棒”。比如勇敢、矫健、力量、敏捷等，通过提问进一步复习学过的句子，加深学生印象）。
1.继续看图，讲读第二组绘本，根据图画练习说话。
我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。
他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒。
我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样温柔。
他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒！
我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。
他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。
2.看原文，感悟“我爸爸像……一样……”以及”……是……也是……”的句式运用。
先看图片，然后猜测作者会怎么写，并说出句子。
3.总结爸爸的特点。学生总结不出来时，可适当回放图片，并板书：温柔、幽默、强壮、聪明、快乐等。
4.学生练习运用“……像……一样……“是……也是……”说话。
到这里想不想也为你爸爸画张像，也能写上一句话。智慧就在你们的手指间，开始创作吧！
学生创作。
展示学生的图画：
也有同学准备画一本绘本，就画了一个网络图。（指板书：这就是你画绘本或是作文是的一个很好的网络图。）
孩子们，爸爸的个头真的和金茂大厦一样高吗？真的是能飞过月亮吗？
1.爸爸并没有无所不是，只因为是他是我的爸爸，我好爱他。
2.回到第一幅画，爸爸的确很普通，平凡，因为这份爱，所以在我的眼中就像是太阳（原来图中背景墙上挂着的一幅画中就藏着太阳。）
3.让我们带着这份爱回味一下这本书。
课件演示这本书，同时师描述：我爱我爸爸，而且你知道吗？他的衣扣变成了什么？（放出爸爸抱我的图画）音乐响起，师：原来，爸爸的歌是唱给我听的，爸爸的舞也是跳给我看的，爸爸的搞笑是为了让我开心，他的快乐为着我的快乐……看着，看着，我突然发现，原来这本图画书可以反过来看，（指板书）我爱爸爸――爸爸爱我。这就是爱的回流.
我的爸爸作文二年级二年级作文 篇3
我有一个胖胖的、衣着西服、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。
过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专注心肠给我讲授。他给我讲授，就象老师给我上课一样。他尽管讲得象老师，但跟我一样，依然是有一点马虎。
听奶奶说，小时候叫爸爸去荷戈他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。然而我很羞愧，屡屡考试，总也考欠好。唉！
爸爸经常睡到午时十二点钟才起床。他很讲求卫生，即是有的时候不爱洗衣服。他非常喜欢打牌，有的时候玩彻夜。我最烦爸爸打牌了，尽管他给我找钱念书很劳累，可老是输，多惋惜呀！
爸爸最爱吃鱼和辣椒，不爱吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。
爸爸最烦我考试不迭格，他期望我每学期能拿着好成绩回家，我篡夺吧。
爸爸给我讲功课讲得很好。我期望他在这一点上接续勤奋，同时，我也期望他能矫正打牌玩彻夜和睡懒觉的习性。
我的爸爸作文二年级二年级作文 篇4
星期天，爸爸妈妈领我和姐姐去参观博物馆。博物馆大院内停放了许多汽车和电动车。爸爸停车时，环顾了四周的妈妈说：“趁你爸爸停车这时间，给你们俩出道题啊。”
不一会，我认为我学会了，便要求和爸爸，打一场，谁想到，原来发球那么难，我不是把球发的太近就是发的太低，爸爸看见了说：不用着急，慢慢来。下次发球看好时机再发。我听了爸爸的话，顿时恍然大悟，一下子明白了发球的技巧。在爸爸的鼓励下我越打越好。于是我提议和爸爸进行一场网球比赛。
然而，我此时却在想，是的，爸爸他累了，他需要好好休息一下。此时此刻，爸爸的呼噜声仿佛天籁般动听。虽然我们之间隔了一条走道，但是我们的心却紧紧地连在了一起。
今天，爸爸说我们一家要去舅公家拜年。我听了这个消息后心花怒发，心想：又可以领到压岁钱喽！于是，我便疾步走到爸爸身边，说：爸爸咱赶紧走吧。
敬爱的EB怀特先生啊，我很想采访你一下：请问您对于友谊这个话题有什么看法。您觉得写出最好的作文是该用什么方法呢？其实我觉得吧写出最好的作文有四点。1.多观察身边的大小事。2.写出自己最真实的想法。3.多多修改，添加成语好词。4.天下作文一大抄，就看你会不会抄了！（当然是抄好词好句啦，不是全部的哦）如果您觉得不好的话，可以告诉我哦，好了就到这里了，我就不耽误您的时间了！
我的爸爸作文二年级二年级作文 篇5
2。我希望今年考试考个好成绩给爸爸妈妈看，并且为以后打好基础。爸爸妈妈对我的期望很大，所以我要勤学苦练，坚持不懈的学习，取得优异的成绩。
从二年级开始，我就参加了学校的足球俱乐部，刚进俱乐部的我球技很烂被别人叫做菜鸟，每次踢比赛时，我拿到球时就随便乱踢，像野人一样横冲直撞、乱抢一通。当时很多队员偷偷嘲笑我，更有甚者说我球技那么烂，以后没有好前途等坏话，让我的心里很不是滋味，我暗暗下定决心要把球技练好。每天，早餐、午餐，别人吃早餐、午餐时跑五圈练我的耐力和速度，上体育课自由活动时射门可以练我的脚力和精准度。最终比以前那些嘲笑我的人强了，邓教练看我进步那么大，把我选进了校队，在校队中我更刻苦的训练，到了五年级，我的实力越来越强，以前菜鸟的我现在已是足球高手了，同时又是校队的副队长。和刚进俱乐部时的实力强了一大截。
我的爸爸作文二年级二年级作文 篇6
想起刚树立梦想的那一天。我背着小小的书包，兴奋地跑回家，对爸爸妈妈喊道：爸爸妈妈，我决定了，要当一名作家！爸爸妈妈都对我露出了微笑，对我说：那就从今天开始努力吧！我天真地点点头，用力地说：嗯！
我觉得学作文很快乐，小树感谢雨露，因为雨露滋润小树成长；我们感谢老师，是因为老师教我们知识，是老师教我们唐诗、成语、对韵句、古诗。
在为爸爸妈妈服务的那一天时，我想爸爸妈妈是多么希望那一时刻能够停留片刻，吃着我蒸的饭，都赞不绝口，说：我女儿真行！！~是啊，我吃着自己做的饭都那么香，何况是父母呢？
不管做什么事，班级总是齐心协力，不管做什么事，父母都是为我好，不管做什么事，我永远爱我的班，爱我的爸爸妈妈！希望大家多吃点我，身体健康，寿星高照！
我的爸爸作文二年级二年级作文 篇7
我的爸爸，他以前当过兵，听说他跟妈妈结婚前还长着头发，后来就把头发剃光光了。他身材高大，还有一个大大的将军肚，就像一个长大、成熟了的大西瓜。
我爸爸很爱吃槟榔，妈妈说吃槟郎对身体不好。他每次带我们出去旅游都会嚼，我每次都说他，他还答应我了，可是不一会儿就又开始嚼。他简直就是轻诺寡信。
我的爸爸还是一个喝酒大王。有一次喝完酒回来，他洋洋得意地告诉我和妈妈我喝了一斤酒，是不是很厉害！结果话说完没一会儿就跑去厕所吐了好半天。妈妈对我说：还说自己很厉害，有本事就别吐。我说：是呀！
这个爸爸发起脾气呀，就跟一只老虎一样凶，太可怕了，我都不敢惹他。
这就是我的爸爸，虽然凶，但是我还是很爱他。我想对他说爸爸，我爱您！
