小学校生活的作文8篇。
在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。我们写作文注意哪些方面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“小学校生活的作文8篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学校生活的作文 篇1
今天，是我们学校一年一度的风筝节比赛。
早上，我起床后，来到校园里。看见同学们各各都满脸笑意，看见同学们都在互相问着对方要参加的比项目，要看见校园里到处都张灯结彩。校园小路两边的路灯上都挂着彩旗。仰望天空，天空的颜色是蔚蓝的，今天不但风和日丽而且鸟语花香。我来到教室，老师对我们强调了到比赛的纪律，并让我们自己检查自己的风筝，还为我们准备了饮料和冰糕。
来到操场上，只见操场上已是人山人海，我们找到我们班的位置坐了下来。比赛分为两场——第一场和第二场，第一场比赛的时间是上午，第二场比赛的时间是下午。丁老师让参加第一场比赛的同学坐在最下边。张校长在主席台上宣布一年一度的风筝节现在开始。随着张校长的话音刚落比赛就正式开始了，不只是谁说：“快看天，有两条龙风筝。”我们都不约而同的抬头向上看。有一条蓝色的龙风筝，和一条红色的龙风筝。那两条龙风筝落下后精彩的风筝比赛开始了。同学们放的风筝各式各样，有的是老鹰风筝，有的是彩条风筝，有的是大黑脸包风筝······马上就要轮到我和我的助手上场了。我的助手——董浩天我和我的助手我们放的风筝是——彩条风筝。我们按照老师的嘱咐做。我和我的助手一起把我们的风筝放得很高。我们还得了奖。
这次我们玩的都很开心，有的人得了奖很开心，有的人没有得奖，但不气馁。
小学校生活的作文 篇2
时光冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师的培育之情难忘。记得小学三年级时，我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的校园时，难免会有一些紧张，可是在老师与同学的帮忙和鼓励下，我渐渐适应了那里的环境，慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下，我参加了各级竞赛，获得了许多奖项，也正是从那时起，我对学习产生了浓厚的兴趣，开始广泛学习各种课程，这样一坚持就是三年多。升入六年级，我的成绩有时会浮动、下降，当我失去拼搏的勇气时，老师及时鼓励我，让我重拾信心。功夫不负有心人，在老师耐心地教导下，在我不懈地努力下，我最后以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。
母校“努力成为最好的自我”这条校训将一向鼓舞我，让我一步步迈向成功。六年的生活，老师温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我学会了坚强，学会了拼搏，学会了自信。“阳光总在风雨后”，我们都将获得成功，成为最好的自我！同学们“这天我们以求真为荣，明日让求真以我们为荣！”
小学校生活的作文 篇3
时间过的真快啊！眼间六年的校园糊口即将过去了，头往后看，一件件令人开心、悲伤、难忘的事，一个个开心、发自内心的笑脸历历在目，那是多么的夸姣。
六年前的一天，我开始了我的小学生活生计。
一年级，我幼稚、无邪，还被老师批评、指责，我不懂事惹得老师气愤。
二年级，比起一年级，我懂事了一些，还记得教我的老师姓陈，她给我的第一印象就是亲切，她上的课是多么出色。
三年级，我又长大了，和同学的关系也越来越好了，天天，我们高兴奋兴的上学、放学。我们闹过、吵过、也开心过，但这不重要，重要的是我们的情谊仍在。
四年级，我们越来越有自己的设法主意，也越来越智慧，我们学了大数的知识、很简朴，还学了《观潮》，这篇文章很好，我吸收了良多知识。
五年级，我们迎来了一次春游，春游了，大家都很开心，坐车的时候，我竟然没有晕车，我很开心，由于这是和我亲爱的同学们一起出游，下车后，我们开始疯狂地玩起来，进了鬼屋，玩了游戏，说说笑笑。
六年级，我们已不是六年前那个懵懂小孩子，我们是爸爸妈妈的帮手，是老师的小助手，我们可以自己独立完成一些事情。
看！我们现在的六班，是不是很可爱？是不是很活泼？是不是很爱它？三个问，我可以很肯定的说：“是的，很可爱、很活泼、我很爱它！”
在这个班级里，有些人还有事都令我非常难忘。好比说人：李焱，她很智慧、很无邪、有时会很犹豫，对人也好。还有黄晓楚，她把一些很小的事情都清清晰楚的记在心里，好希奇啊！温烁阳，他很张扬，杨帆，他很自大，似乎自己很厉害一样。老师也很好，我最喜欢的就是胡老师啦，她很和蔼，很亲切，我们的同学都很喜欢她上的课，也很喜欢和她聊天！
难忘的事就有良多了，我就说一件吧！在一次朗诵会上，我们可爱的同学们都伎痒，想上去表演一番，每个人都说的很出色，有说词的，还有说现代诗的，还有自己编的呢，我们的同学很有文采哦！到了最后，老师拿了她的相机来，给我们照相，此时此刻，我感觉我们的班级是一个小家庭，好温馨啊！同学们都很爽朗，争先恐后的和自己的朋友合影，老师也很开心，说真的，我在这次流动进行当中，有好几回我都差一点哭了，由于这个班其实是太可爱太好了，我不想离开。
这就是我六年的小学糊口，我即将毕业了，我非常不舍得、不想离开这些同学，不离开是不可能的，现在只有加把劲，考一个好成绩，祝大家也考一个好分数！
小学校生活的作文 篇4
我们身在花都成教小学，我们在灿烂的微笑，在无邪的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年青的心则等闲的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那仙人般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方仍是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，似乎连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无穷夸姣的风韵和放飞着那一条条的粉絮，岂非这不是年青人的风貌么？实在我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，暖和如春的小山丘也悄悄的坐落在水库的中心，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊！
我觉得这里恰是披发发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年青的期望，同样也是我们夸姣的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳？由于年青，所以我们无穷的畅想，由于我们年青，所以我们无穷的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
小学校生活的作文 篇5
假如说小学糊口是素描，初中糊口是墨画，那么，高中糊口将是一幅油画，色彩更为丰硕、浓重。
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些兴趣篮球的男生们正在努力的训练着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在复习，校园里一切看起来都那么的天然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，整理时有说不出的清爽，道不尽的酣畅，立即驱披发了我们朦朦的睡意。
吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。白叟言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内收留很收留易记住，而且不收留易搅浑，因此晨读课时，每个学生都非常的当真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课当真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪激辩，天昏地暗。老师看到我们如斯的当真，心里应该感到无穷的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识天天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张训练卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛劳就有一分成果”。这样的果实是甜美的，是让人自豪和骄傲的。
当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的流动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是预备一些小智慧，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。固然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但仍是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但实在心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马飞跃。假如你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、倦怠不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。
高中的糊口是夸姣的。我们应该继承努力，让糊口更夸姣，也让这副画的色彩更加丰硕、浓重。
小学校生活的作文 篇6
“春天在哪里？在哪里？”
“春天在那夸姣的校园里！”
假如你问我，为什么要提笔写下这篇文章。我定会回答：为了梦中的校园糊口。
倘若可以，我但愿梦不再是梦。
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂聚精会神的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如斯，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。处处鸟语花香，处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。向阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气
那儿的教授教养楼要很宽敞，教师大大的`，大家坐在位子上不会拥挤，桌子是单人的，避免发生“三八线事故”。墙上舔闻名人警句、古诗词、绘画作品，能给人一用诗情画意的美妙感觉。走廊上到处洋溢着同学们欢快的笑声。
诧异的午间，大家能在学校食堂里吃饭，同学们你一群，我一伙的聚在一起用餐，给本来就香喷喷的饭菜增添了一丝丝厚味。饭后，大家还能看看书，互相告诉对方自己的读书心得，学校里有一个书楼，书籍内收留丰硕多彩，好让“小书虫们”大饱眼福。书香融入我们的童年糊口，使我们在知识的海洋中尽情遨游。让我们变得更加智慧可爱，正如伏尔泰所说：“读书使人心明眼亮。”
我想，我理想中的教室将会是洁净明亮的。教室里，一排排桌椅整洁划一，在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应，在悄悄地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器吊挂在教室中心，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。
校园不仅仅是学习园地，更是我们心想的梦境。学校要开展各方面的娱乐流动，培养同学们的业余兴趣，在学习的方面是更进一步，增大视觉范围。
放学的时候，大家不用背着粗笨的书包、小山坡似地功课提纲，只用哼着歌，一蹦一跳的回到家，活脱脱的像一只自由的百灵鸟。
要上学就要学知识，要有快乐，假如在夸姣、幸福的环境中得到快乐，这就是我向往的校园糊口。那么令人憧憬！那么多姿多彩！只有努力，就能做到。
小学校生活的作文 篇7
时光飞逝，转眼间我在学校的校园生活已经过了四年，在这四年里，我和同学、老师相处的非常和睦，而且建立的深厚的感情。
四年里，我和我的同学一起快乐地成长着，老师就像我们的知心姐姐。回忆往事，在脑海里留有深刻印象的是那次五年级三班的一次毕业晚会，晚会的舞蹈需要低年级的同学伴舞，我有幸被赵老师选中，为此，我们这些被选中的同学，也付出了很多努力，我们在期盼和紧张的排练中一天天等待，终于要和辛苦排练的日子说拜拜了。
星期六下午四点中，我就迫不急待地让妈妈把我送到了中原文化宫，正式演出是在晚上的八点钟，我和我的同学既高兴又兴奋，我们换上了白色的纱裙，那裙子很漂亮，胸前有一个非常红的蝴蝶结，很是耀眼。我们排队站在那里等老师化妆，嘴可不闲着，我们叽叽喳喳的说个不停，脸上充满了喜悦。六点钟，学校的老师给我们送来了晚餐，因为天气热，老师怕我们的妆花了，就带我们到楼下去吃，在楼下，我们根本就忘记了饥饿，我们拿着面包自己吃一半，剩一半去喂蚂蚁，结果，招引来了许多的蚂蚁，我们放声大笑。时间就这样一分一秒的过去了，演出的时间也快到了，可我们的妆也花了，老师让我们先坐下休息了一会儿，然后又给我们补妆，并叫我们老实地坐在那里，免的妆又花了。可我们哪能坐的住呢?一会儿跟这个说说话，一会儿又和那个说说话。激动不已。
演出开始了，我们都安静了下来，我们欣赏着每一个精彩的节目，该我们节目上场了，我们迅速地去后台准备，一首悦耳的钢琴声传了出来，我们拿着美丽的向日葵花上场了，我们跳的非常投入，我要把自己最好的一面展现给所有观众，最后我们听到了观众热烈的`掌声和欢呼声，这说明我们的表演得到了大家的认可。是啊，虽然排练时很辛苦，但观众的掌声就是对我们最好的回报。这也让我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就会有回报。
学校的生活是多姿多彩的，在学校里，既可以学习知识，又可以和好朋友一起玩耍，如果时间可以停留，我真希望自己不要长大，一直享受这种无忧无虑的校园生活。
小学校生活的作文 篇8
时间过得飞快，转眼间，过了四年，在这四年里，我过着丰富多彩的校园生活，四年级的最后一个学期临近结束。四年间，校园生活给我带来了许多的欢乐，那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前，去年的六一儿童节特别的开心，那是不平凡的一天。
六一儿童节，全班每位同学都有节目要演出，我也不例外，我是排练古筝的一员，那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目，我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律，它是那样优美动听，弹到高潮部分时候，突然“砰”的一声，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的电影《午夜幽灵》，难道是电影里鬼情节的出现，我不由自主的再次向周围张望，这时老师低声说：“没事，是调琴时，有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳!经过两个星期的紧罗密布，终于到了演出的那天。
演出的礼堂灯火通明，霓虹灯不停闪烁，学生的家长都来给我们助兴，我们演员一个个打扮的花枝招展，演出如期有序的进行，快到我的节目，我有点紧张，生怕忘记曲谱，等我登上演出台，我镇定一下，仔细聆听同伴的声音，轮到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的生日，节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台，共同祝愿我们的老师生日快乐，整个演出场地都沸腾了，欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。
校园生活很快乐，冬天我们在校园打雪仗，春天开运动会，夏天听校园大树上知了的鸣叫，秋天我们摘校园里果树的果实，有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操，校园里一样快乐、热闹。
我喜欢我们的校园，那是我们快乐成长的天地，我热爱我们的校园，因为那里有辛勤培养我们的老师，我快乐我成长那就是我们快乐的校园。
