小学永不言弃作文600字600字。

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。优秀的作文能得到老师和同学的认可。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的"小学永不言弃作文600字600字",希望对你的工作和生活有所帮助。

小编出于你的需要，为你整理了小学永不言弃作文600字600字，希望你更多关注本网站更新。在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。一篇优秀的作文能引起读者的共情。

向前吧!要永不言弃!——语文老师

我知道，我是“不良学生”。因为，我不知道他的名字。

一直以来，我认为他都有关注我。一开始，我知道我不负所望的取得好成绩。逐渐的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因为我听课愈加的不认真。我不知道，原来我已伤到他的心了，直到发现他不放弃的心，我才醒悟过来。噢!原来我都做错那么多了。

就在学习的紧要时期，我不顾原本复杂的心，拼命赶上别人的步伐，牢牢抓住老师的步骤。www.722331.coM

我知道，现在赶上来得及。不然，我以后就没戏了。

曾经，我深深地踩到别人设下的陷阱(上课讲话)。这使得我茫然了。我也不知如何救自己(我管不住自己，对方——我对他有好感)。当我看到他那锐利的目光，我知道我不能放弃自己。于是，我又拼命往上攀。尽管我双手早被坑里那锋利的石头割得血肉模糊。但我一闻见他身上所付着“永不言弃”的味儿，我知道了，人生是奇妙的，它要经历风吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上伤了他的那种心痛。

至此，我知道，我正在成功的道路上，向着光明的大门迈进了一步又一步!从他的眼中，我看到了——美丽的彩虹正等着我。

向前吧!要永不言弃!——我的语文老师

现在，我渐渐明白你说的“永不言弃”的道理，只是没能完全理解!终于，我是会明白的!

精选阅读

可爱的小学作文600字

时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，通过写作文能让我们得到更好的启发，写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。怎样才能写好自己的作文呢？经过收集并整理，小编为你呈上可爱的小学作文600字，更多信息请继续关注我们的网站。

可爱的小学作文【篇1】

我姑姑家养了一只小狗，它穿着一件雪白的衣服，远远望去，像一团白色的小肉球。一双眼睛，像两颗黑宝石般又黑又亮，十分讨人喜欢，我便叫它“贝贝”。

贝贝有时让人很伤脑筋。有一次，我和妈妈缠毛线，结果一不小心，线团便滚了出去。还没等我站起来，只见贝贝像箭一样冲了出去，用嘴叼着毛线玩了起来，叼不住，又滚落，贝贝又冲出去追毛线，玩得不亦乐乎，把线弄得一团糟。我和妈妈看着它开心的样子，又好气又好笑。我的成果一下子被它给毁了，便严肃地训斥它：‘‘我一定要把你关起来！’’它眨了眨无辜的眼睛，似乎在说：‘谁让你们不陪我玩儿的！’接着跑过来，用脑袋蹭了蹭我的腿，请求我的原谅。我被它的动作逗笑了，气也消了。

贝贝最喜欢吃骨头。每当它闻到骨头的香味，都会情不自禁地伸出舌头。那时它便会特别乖，静静地等待着美味的到来。

我最喜欢看它睡觉的美姿。每天它都要午睡。在太阳光的照射下，身体蜷成一团，两只前爪贴着地面，下巴搭在上面，倦倦地闭上了眼睛，沐浴在温暖的阳光下，像婴儿般沉沉地睡着了。

这就是可爱的贝贝，它像我的朋友似的，陪我度过了愉快的暑假，你会喜欢它吗？

可爱的小学作文【篇2】

去年，妈妈给我买了两只可爱的小乌龟，我把它们养在鱼缸里。

这两只小乌龟的壳是碧绿色的，中间鼓起来，像个小山丘，上面还有一些不规则的花纹。小乌龟的壳特别硬，就像骑士们穿的铠甲。它还有四只脚和一条又细又短的小尾巴，你只要轻轻一碰，那条小尾巴就会缩进去，像一个害羞的小姑娘。最有趣的要数它们那圆圆的小脑袋了，好像上面安装了弹簧似的，可以自由伸缩；头上有两只小黑豆似的眼睛，一眨一眨的，像天上的星星闪烁着，显得特别敏捷机灵。

小乌龟的胆子很小，只要有一点响声，它们就会把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它。当听到动静小了，它们才露出两只眼睛东张西望，试探着伸出脑袋来。别看这两个小家伙还很小，可是它们的力气大着呢。每次我把它们拿出来换水时，它们就会用腿使劲蹬我，如果不小心被它们的爪子伤到了，那可是很疼的。

小乌龟喜欢吃荤，最喜欢吃的就是猪肝了。有一次，我和妈妈在出门前给它们留了一大块猪肝，等我再回到家时，猪肝已经无影无踪，我不禁大声叫道：“哇！妈妈快来看呀，那些猪肝全都被小乌龟吃光了！”我特别喜欢这两只可爱的小乌鱼，它们的趣事怎么说也说不完。

可爱的小学作文【篇3】

我家养了一只活泼可爱的小花猫，全身长着像鸡蛋黄一样的毛，所以我们都叫它“鸡蛋黄”。

“鸡蛋黄”小小的身材，全身长着黄乎乎的毛，头两侧是两只灵敏的耳朵，两只大眼睛睁得圆圆的，眼睛下是一个小巧玲珑的三角形鼻子，再加上一张大大的嘴巴和一条细长的尾巴。

别看“鸡蛋黄”的个子不大，它可是我们家的捕鼠能手。它还没从大姑家抱来时，我家的老鼠特别多，我半夜都被老鼠“吱吱”的叫声给吵醒过，所以天天都睡不好觉。自从这个“鸡蛋黄”来到我家后，老鼠就渐渐地少了。

有一次，我夜里上厕所看见 “鸡蛋黄”正在呼呼大睡，我就没吵醒它。我刚走到屋门时，往院子里一看，有一只肥肥胖胖的老鼠来找食物，我叫了一声，一不小心惊醒了正在熟睡的“鸡蛋黄”。它往院子里一看，有只肥肥的老鼠正趴在那儿呢。只见它并没有马上发动进攻，而是悄悄地一点一点挨近老鼠，等快到跟前的时候，它来了个猛虎扑食，一下子就把老鼠按在了自己的`爪下。它那两只尖锐的爪子深深地扎进老鼠的皮肉里，疼得老鼠“吱吱”直叫，仿佛在说：“猫……猫大王，饶……饶命啊！”可是“鸡蛋黄”哪肯放开，爪子仍然死死地扎进去不放。不一会儿，老鼠就得到了应有的下场，这只老鼠成了“鸡蛋黄”的美餐了。

我可喜欢这只活泼可爱的小花猫了。

可爱的小学作文【篇4】

我七岁生日那天，妈妈送我一只小猫。

它穿着一身虎皮大衣，耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，走起路来声音很小。 它很顽皮。有一次，妈妈正在织毛衣，它扑了上去，把毛线团推动了，线团骨碌地在地上滚动了起来，小猫吓得一下子跳到了我的桌子上。我正在写作业，“沙沙”我的书就被它撕破了。妈妈走进来问：“怎么回事？”小猫看见妈妈来了，又跑了出去，我说：“小猫刚才跑进来把我书撕破了。”妈妈说：“把书粘几下就好了。”可当我把书粘好以后，发现小猫不见了。“小猫跑到哪里去了？”我大声地问道。妈妈也发现小猫不见了，也找了起来，找了半天也没找到。妈妈走进客厅，“呀！”妈妈大声叫到。

我走进客厅问：“怎么回事？”原来小猫刚刚跑进了客厅，把毛线团满屋子推着跑，结果，自己也被毛线缠住了。 我的小猫很顽皮，但也很胆小。有一次，我带着它出去散步，忽然来了一只小狗，它和小狗对叫了一下，看见小狗那龇牙咧嘴的样子，它吓得浑身发抖，就赶快爬到房子上去了。我唤了它几声，它都不敢下来，它又上那么高，我也抓不着它。最后，我把爷爷叫来，还是爷爷有办法，回去把梯子搬来了，上去把我家的小猫抱了下来。

我喜欢我的小猫！

可爱的小学作文【篇5】

我今年10岁,个子长得高高的,站在同龄人的队伍中,总比人高出半个头。头上扎着两条乌黑发亮的羊角辫子,走起路来一翘一翘的,好像再说:“一二,一二……”乌黑的眉毛像用眉笔描过似的,又细又弯,认识我的人都夸我的眉毛漂亮。一双水灵灵的大眼睛十分有神，当我开心大笑时，眼睛眯成一条线；一旦生起气来，眼睛一瞪，就像两只大铜铃。我属牛，但我的性格像猴一样好动。

每天回到家里，我总是到处跳来跳去，爬上爬下。要是爸爸不在家管着我，家里就成了我的游乐园——有时候坐在饭桌上做手工，有时蹲在椅子上吃东西，有时站在窗台上边个歌边舞，有时在桌子下捉迷藏……有一次，中午休息时，我在床上左一拳、右一脚地学打功夫。不一会，被子和床单都被我踢得乱作一团。突然，“咔嚓”一声，蚊帐架断了，蚊帐“呼啦”一声掉了下来，把我团团罩住了。我像网里的小鱼拼命挣扎，可是怎么也钻出不来，我急得哇哇大哭。妈妈冲进房子，又气又好笑地把我“救”了出来。我擦了擦眼泪，又拿起锣鼓敲了起来……我爱好广泛，特别喜欢下围棋，在去年的一月参加清城区举行的围棋比赛中获得了女子组第三名，我也喜欢写毛笔字，每天，我坚持练习，在去年举行的世界和平杯书法比赛中，荣获金奖……我是一个又好动，又好学的女孩子，你喜欢和我交朋友吗？

可爱的小学作文【篇6】

好久，没回到我那可爱的`故乡了。

趁假日，我吵着跟爸爸一起搭车回我日夜思念的故乡。一路上，我望粉窗外。朝阳那样柔和，好像在冲粉我笑，路边的大树飞快地向后面倒退。可我还觉得车开得慢，我那硕思乡之心已擂上翅磅飞回了故乡。

中午时分，我们终于回到了故乡。我三口两口就吃了饭，兴冲冲地向村西边的小溪走去。走在那条我熟悉的树荫路上，两旁的树枝在徽风的吹动下，向我招手。阳光透过树叶的缝隙，撤在地面上，撤在我的身上。不一会儿，我来到了那条儿时玩耍过的小溪边。我顺着人们修成的一条梯形的小路来到小溪沿，踏上那块小澳中心的踏脚石。关于这块踏脚石，听我奶奶说，我出生前就有了，不知道是哪年哪月留下来的。我礴下身，用双手捧起清澈的溪水，洗了洗脸，心里有一种凉爽的感觉。我又捧起一捧水，向水面泼去。水面溅起一朵朵的小水花。水纹慢慢地扩散开去。一会儿，水面平静了。我站起身，望着清激的溪水，看它静静地流向远处，一直投入县河母亲的怀里。清澈的澳水倒映出我的影子，我突然有一种莫名其妙的感觉。几年前，我也曾在这里看到我的影子，那完全是一副幼稚、不懂事的模样。而现在，我已经告别童年时代，步入少年的大门，已经渐渐地长大了。

我沿着小澳慢步，来到县河边。站在高处，眺望河那边，垂柳姑娘在对着水平如镜的河面梳理着长长的头发。徽风吹来，垂柳姑娘又甩起了漂亮的长头发，好象在向大自然、向入类显示自己的炯娜多姿，以此激起人们的诗情画意。河中，不时划来几条渔船，河面便泛起一道道水波。

河这边，比河那边更胜一筹。一块绿茵的草地，像一块碧绿的绒毯从坡上铺下来，其间点缀着几朵红色的、黄色的野花。草地这边，是一条用石板铺成的埠头。几位妇女在这里洗衣服、谈笑，欢声笑语充满了河岸。魏曹在这里打过水仗，钓过鱼。埠头的另一边，是一片芦苇林。我走近芦苇林，每棵芦苇都差不多有两米高，整齐地排列在那里，好像在接受我的检阅。雪白的芦花连成一片，乍一看，黄绿的芦苇上仿佛盖上了一层厚厚的、白雪。记得小时候，觉得芦花又好看又好玩，可自己又摘不粉，就吵粉要奶奶帮我摘。奶奶身体不好，也摘不着，我就大吵大哭。现在想起来，不免觉得好笑。我现在长高了，只要稍徽一赌脚，举手把枝干轻轻一拉，很容易就能摘到一大束芦花了。

我沉浸在家乡美丽的景色中了，好半天才“醒”过来。突然听见有人在喊我，原来是要回去了。我真舍不得离开曾留下我童年足迹的故乡。

可爱的小学作文【篇7】

我叫戴静茹，今年十岁了，我是一个活泼开朗的小女孩，我喜欢听音乐和绘画，你别看我年纪轻轻，我可是个小歌迷呢！听歌能够让人心情舒畅，画画可以画出现实生活中没有的、不可能的东西，能够充分发挥自己的想象力。当然，人不可能是完美无缺的，我有优点，自然也有缺点。而我最大的缺点就是粗心还有胆小。

说到粗心，可真是让我后悔啊！记得有一次语文考试我考了93分，就是因为我太粗心了，第二题的选择正确的读音是6分的，但是我却因为没有看见那一题而白白的浪费了6分，还有一点，就是我的速度太慢了以至于我根本没有时间检查，不然我应该可以检查到的。当我把试卷交给老师的时候，老师笑着对我说：“戴静茹啊，你怎么把这道题给漏了呢？”我低着头，半天不吭声，眼泪在眼眶里打转，有些人还在下面偷笑，我不好意思的回到了座位上，回到家还被妈妈“夸奖”了一番。

说到胆小吧，我的脑海了又浮现了另一个故事。那是在星期五的下午，语文老师叫我们背书，背不出来的话就不准回家去，其实我早就会背了，只是一直不敢上去背，大家都陆陆续续地上去背了，只有我一直都不敢上去，当教室里已经没有几个人的时候，语文老师说：“戴静茹啊，还不会背啊？”我赶忙说：“不是的。”只见老师拿过我的书说：“那背啊。”我说“我不敢。”语文老师不紧不慢地说：“你就那么怕老师啊，放心，老师教不了你们多久了。”我浑身上下都在发抖，慢慢的把那篇课文背出来了，直到老师说我可以回家了，我的心才渐渐地平静下来。

这就是我，一个活泼开朗的小女孩。

帮助初中作文600字系列

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，怎样才算是思路清晰的作文呢？小编花时间特意编辑了帮助初中作文600字系列，更多信息请继续关注本网站。

帮助初中作文(篇1)

在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。

在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原来是小区的水管破了；还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

我走进了房间，又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢？全世界呢？作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢？

我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

虽然这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快乐的！

帮助初中作文(篇2)

这个小区里，有着一个头戴黑帽子，身穿白大褂，胡子又白又长的老爷爷。他是一位热心肠，别人有困难被他知道了，他肯定会立马帮助别人。、可是，近几天却发生了一件让这位和蔼可亲的老爷爷烦恼的事。

事情是这样的：那一天，老爷爷看见一个小孩子在那儿够门铃。可是，因这他太小所以按不到。老爷爷想：这孩子的家人是怎么了？居然把门铃放置得那么高，孩子按不到就回不到家了呀。想到这儿，老爷爷走向前把孩子抱上去。孩子回头看了看老爷爷，又赶紧按了几下门铃。“丁零零，丁零零”门铃响了，老爷爷又在想：我帮助这人家的孩子，他们一定会感谢我的。

谁知，屋内却传来了一阵东北狮吼：“这些小兔嵬子，今天都捣蛋了十八次了，又来了，看我不抓住具名。”那人从门的空隙里出现了一张暴怒的脸。从那空隙中隐隐约约地看出，那人双手叉腰，脸像被胶水沾了，眼睛睁得像只恐龙，让人胆战心惊。孩子见了光速般跑了。老爷爷觉得很奇怪，见孩子跑了，自己也跟着跑了。老爷爷见后面的人不追了就停了下来，就在这时老爷爷猛然醒悟“误会呀，我是出于好心才帮助小孩按门铃的，那知道那小孩是个捣蛋鬼。

好心的老爷爷不分青红皂白地帮助别人，到最后自己却被别人误会成在捣乱。在社会上我们不能盲目地帮助别人，这样反而会让自己后悔莫及。

帮助初中作文(篇3)

每个人都有自己喜欢的书，我也不例外，今天，我给大家分享一本我喜欢的书《独牙象的葬礼》。这是暑假里老师推荐的选读书，想知道我为什么会被这本书吸引吗?想听听我的读后感吗?来，听我娓娓道来。

《独牙象的葬礼》这本书主要内容讲的是一头让老猎人松果阿诺颇伤害致残的独牙老象王，当它自觉死亡快到时，前往象冢(象群墓地)的路上，不幸被一只大型捕猎夹夹住后腿，伤势严重，被动物救助站站长雨开阳与兽医夏玲玲定义为毫无救助价值的动物，由于松果阿诺的拼命保护，才得以存活一条老命。在经历了一系列医疗救助之后，伤势总算慢慢愈合。然而，就在伤势与处境都慢慢好转的时候，他做了一个惊人的决定：老象放弃了野象谷安享晚年的机会，一心想要前往象群墓地象冢。最终，工作人员尊重其回归象冢，静待死亡的心愿。

在书中，作者沈石溪很好的刻画了一些生动形象的人物，比如善良的松果阿诺;天真无邪的阿诺青梅;活泼正义的夏玲玲;沉默寡言又充满爱心的李梦归其中我觉得阿诺青梅身世最为离奇，他三岁那年，父母被爆发的山洪冲走，他却因为给爷爷送一碗刚摘下来的青梅而逃过一劫，因此，他的爷爷给他起名阿诺青梅。

独牙象的精神品质之所以令人敬佩，是因为他先用右牙换来了种族的安宁，后来又用左牙守住了象冢的秘密，多么高尚的精神品质啊!读完这本书，我从中领悟了一个道理，那便是：无论出于什么目的，人们都要对野生动物、大自然有着一颗敬畏的心。

帮助初中作文(篇4)

在学校里有一位经常帮助我的朋友————小高。她长的得很漂亮，她的耳朵很灵敏，她有一张漂亮的樱桃小嘴，她有一张胖乎乎的，肉嘟嘟的脸蛋，她非常可爱。 她很勇敢，大方，活泼，开朗。不仅老师喜欢她。我很幸运的和她成为了好朋友。

我们俩经常一起讨论问题，一起谈心，一起玩。 有一次，我遇到了一点小麻烦，我的作业本忘在家里了，正好小高是组长，我便跟她说：“小高，我的作业忘在家里了能不能不要告诉老师。”我以为以我俩的关系，一定没有问题。可她却说：“不行，你这种是骗人的行为，你可以去吿诉老师，老师不会怪你的如果这件事就这样过去了，以后你还会犯同样的错误”。

听了她的话，我心想原来我有一个这样的好朋友啊！ 我便跑到办公室，去跟老师说明了情况，老师说：“没事，下午带过来就行丁。”于是我走出办公事，边走边想：同样的错误，我是不会犯了。这就是我的朋友————小高。

自从那以后我从来没犯过同样的`错误，是她让我懂得了友谊的珍贵和做人的道德。我想说一声：谢谢你，我的朋友！

帮助初中作文(篇5)

这么多人！怎么回事？？挤进去一看！哦！原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销。人家开业那！怪不得鞭炮齐鸣，这么热闹，开业期间所有东西都打五折！村名们就冲着来的。

那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦！你去嫂子家买袋盐吧！”我是一个胆小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人！！”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么？？”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。

在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。

我对嫂子说：“嫂子！卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。

走着走着我的直觉告诉我我的后面有人。是人是鬼！跑啊！哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦！倒霉催的！等死吧！我反正没劲啦！！那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急！还没找给你钱哪！”哦，嫂子看见我的手破了！盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家。这下我偶的心才放下！“谢谢嫂子！到我家坐坐吧！”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦！

一个素不相识的人对我这么好。

我感受到了陌生人的爱！

帮助初中作文(篇6)

那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，

关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。

帮助初中作文(篇7)

小学时，中午可以回家吃的。有许多同学从这一条规定入手，叫中午回家吃的同学帮忙带些东西。自从保安知道后，对中午回家吃的同学们带来的东西像塑料袋、手提袋之类的东西管理特别严，有时甚至会要求开袋检查。

一次一个小女孩拿着一个鼓鼓的手袋，走进校门时还东张西望的，见到保安就像老鼠见了猫似的逃出校门。看到这一幕，谁都知道她干了什么事。终于，她被保安抓住，并要求开袋检查。果不其然，那手袋了除了放着一本本子和几支笔以外，其他全是零食。小女孩放声大哭，而保安视而不见，拿着那些零食进了保安室。小女孩向教学楼走去，一边揍一边擦眼泪：坏保安，没收零食，要我怎么向同学交代啊！

开始我也觉得保安做得太绝，可仔细想想，并不是这样的。保安其实是在帮她。她这次这么做，被保安抓住，下次就不敢再次帮同学带零食了，也算是帮她改了一个坏毛病。这个小女孩如果不再犯错，就不会再第二次干坏事时被管理的同学或保安抓住。如果管理的同学看到了，那可不是没收零食那么简单了。

反之，保安如果放她一条生路，她不但下次还会再犯，还认为这样并没有犯错，将这件事当成英雄事迹来讲，那这种方法一传十，十传百，百传千，很多人都这么做，保安和管理员可能都管不过来。保安是想到了这一点，为了管住孩子们的馋嘴，就只能做的绝点了。

如果小女孩能静下心来想一想，知道保安这么做是为了她好，明白保安的良苦用心，不要太过生气，那就再好不过了。

帮助初中作文(篇8)

育孩终于上学了。

可是家里人都没有时间送他到校，于是他决定自己去。 那天，起得很早，拎着竹竿出了门。心里念着路线：“出门 向右拐，过马路……”他向右走去，忽然竹竿触到了墙，路呢？ 他着急起来。怎么办？

他听到皮鞋声。

“叔叔，去盲校怎么走？”求助的口吻。

“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到髙跟鞋叩着水泥砖的咔咔声。

“阿姨，去盲校怎么走？”

“没听说过。”声音由近到远。

他又听到一阵细碎的脚步声。

“你知道去盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说话，他准 备听那句听了多次的“不知道”。

可是投有回答。他只觉得竹竽的另一头被人抬起来了并且轻轻向前牵引着，他不由自主地跟着走。

“你知道盲校吗？ ”他兴奋了。

“……”

“你要送我去吗？”

“……”

他怕了，忙问：“你要带我去哪儿？”

“…… ”

他不知该怎么办了。他想起肓孩被骗的故事。他下意识 地用另一只手顺着竹竿摸，竹竿的另一头低一些。

“比我矮，不一定能打得过我。跟着他，看他能怎样。”他就 这样想着，走着。

竹竿的另一头被放在地上，细碎的脚步声越来越远。他愣了一下，耳边响起了铃声—到学校了。

放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻的，另一头低些。

“又是你，你是谁？”

“…… ”

“你也是小孩吗？”

“…… ”

第二天，也是这样。

第二年，还是这样。

领路者牵着竹竿，竹竿牵着盲孩，走过清晨，走过黄昏，走过一年四季。

这期间，一切都在变，唯一不变的就是这件事。

“你是男孩还是女孩？”盲孩边走边问。

“…… ”

“你期中考试得了多少分？”

“…… ”

“我语文九十八分，算术一百分……”盲孩固执地说下 去。多少天了，他习惯了这样说话，尽管他每次都期望听到回答而偏偏没有得到回答。

有一天，当他从家里出来时，心里已有了一个让领路人幵 口的计划。当他一感觉竹竿被人抬起时，立即紧紧抓住竹竽。 不走了。

“你不说话，我就不走！”回答他的，竟是一声抽泣。

“你别哭啊，我不问了。”他慌了神儿。

竹竿牵着他向前，他走了几步又站住了。他盛到竹竿的另 一端比往常高了，牵竿的力量大了，脚步声也沉重了。他急了。

“不，你不是。我要等他，我不跟你走！”

抽泣变成了痛哭。这是个小男孩的声音：

“他到河里去救人了……他不会来了。”

沉默良久，滚烫的泪从盲孩那深陷的眼窝中涌了出来。

以后就总是这样，前面是那个领路者，后面是盲孩，中间是那根连着他们两个人的竹竿。

帮助初中作文(篇9)

关于帮助别人的作文 帮助别人，快乐自己!

大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识；雨滴时常在花朵感到酷热时，给予它希望但它们从未见过；高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言，但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助，让我感受到了人间的美好心灵。

还记得那是个热火朝天的夏天，太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛，这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉，真是激动地很。

当天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公园晨跑，“一二一，一二一......”每一句铿锵有力的呐喊，都表达了要出去玩的无比兴奋，眼前的实物都变得美妙了起来：天空中的云朵，召唤这风姐姐，将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。

跑了一会儿，无数的小水珠从头顶串下，我和爸爸决定在旁边的亭子里休息，就在坐下的那一瞬间，我突然感到不对劲，眼睛一瞧，竟然做到了一个钱包上。心里想：“一定是有人落这了，现在这位失主一定很着急。”我灵机一动，和爸爸商量着要去交给警察叔叔，结果将钱包打开一看，却发现这个钱包的主人正是我家的邻居，阿春阿姨家的。我二话不说，将钱包归还它的主人。我敲着她家的门，“砰，砰”当大门打开时，只见叔叔的脸上显出了久违的微笑：“心如，你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙，回答说“叔叔，这是在公园的亭子里找到的，你下次可不能这么粗心，要是被坏人拿走了，你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说：“是，我太粗心了，但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里，十分热情地款待我，使我很不好意思。

这件使我下定决心，以后要像雷锋叔叔一样，帮助身边的任何人!

帮助初中作文(篇10)

一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!

他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。

没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”

小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!

帮助初中作文(篇11)

当我刚走进初中的校园时，一切都是那么的新鲜，总觉得自己一下子就变成大人了，再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼，一下子就熟络了起来。

我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子，正是因为他的和蔼，导致我们压根不怕他，常常随心所欲，把班上闹的鸡犬不宁！而当时我正是我们校的“风云人物”，因为经常打架闹事，别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话，可是每次谈话之后没几天，我又开始闹事了，就这样反反复复。尽管这样，班主任始终没有放弃我，仍然耐心的教导我，要把心思放在学习上，不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上，然而这一切却因为一件事发生了变化。

那是一个晚自习，我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生，这件事影响特别恶劣，校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上，只能去社会谋生了，这时我知道害怕了，我不想就这样走向社会，可是我又不想向班主任服软，请求他的帮助。就在我担心的时候，班主任把我叫到了办公室，对我说：“没事了，你不用被开除了，以后要好好学习，不要再这样了，知道吗？”听了老师的话，我点点头，眼泪一下子就下来了，真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的，这时，我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好学习报答老师。

从那以后，我有一种重生的感觉，上课不再打打闹闹，认真的听老师讲课，下课后也会提前预习要上的内容，我真的改变了，这多亏了老师的帮助，是他一直没有放弃我，一直鼓励我，我才能变成现在的样子。

600字高中作文：近朱者赤范例

作文阅读的书写在学习过程中很重要，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。一篇好作文可不是随随便便就可以写好的！下面是小编帮大家整理的600字高中作文：近朱者赤范例,还请你收藏本页以便后续阅读。

相信你应该喜欢栏目小编整理的600字高中作文：近朱者赤范例 ，作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，作文有助于人们流露真情实感。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，你是否对写作具有浓厚的兴趣？

如果你的周围是一群鹰，那么你自己也会成为一只展翅翱翔的雄鹰；如果你周围是一群山雀，那么你也许永远也看不到海阔天空。由此可见，朋友的行为对我们的影响是多么的深。假如你真正的挚友很多，可以帮助你走上光明大道，你就成为了一只雄鹰；假如你择友不当，则会导致自己走上邪门歪道，甚至走上违法犯罪的深渊，你就成了一只永远飞不起来的山雀，你的终身幸福将毁于一旦。

孔子说，“益者三友，损者三友。友直，友凉，友多闻，益矣。友僻，友善柔，友便佞，损矣。”张衡是我们家喻户晓的人物，他发明了地动仪，在天文、物理等方面也有研究。张衡在青年时期有很多知己，如马融、王符、崔瑗等，这些都是当时很有才能的青年，特别是崔瑗，很早就学习过天文、数学、历术，张衡经常同他在一起研究问题，交换心得，张衡进一步研究天文、物理等科学都是受了崔瑗的不少影响。在生活中，我们要多交益友，畏友（以道义相砥砺，有过失互相规劝的朋友）、密友（无论在生活中，还是在危急的时刻都可以作依靠的朋友）。少交昵友（酒肉朋友）、贼友（见利忘义的朋友）。在择友时我们要小心翼翼，你要知道如果一失足就可能造成千古恨。交友时我们应该注意：“言过其实者”，不可信赖；“讷于言而敏于行者”，才是我们应当选择的朋友。对于那些不三不四，还想拉你下水的朋友，以及那些恶习严重、屡教不改、不听劝阻，并妨碍你学习、进步的所谓“朋友”要丢开面子、抛开顾虑、毅然决然地与其一刀两断，免得被人利用，遗憾终身。在与朋友的交往中，我们应该始终保持清醒的头脑，对朋友是朱是墨心中有数，对任何事物都要独立思考，保持原则，分析朋友观念的正误。对的要学习，错的要防微杜渐。

一株葡萄小学作文600字

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。通常好作文是修改出来的，写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？下面是小编精心为你整理的“一株葡萄小学作文600字”，仅供参考，我们来看看吧！

我家门口有一株葡萄，它已经生长多年了。差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整个葡萄架。

东风吹来，葡萄长出了黄绿色的嫩芽。过了几天，嫩芽变成了绿色小叶子。几阵春雨后，小叶子变成了巴掌那么大的叶子，充满了整个葡萄架。

夏天，葡萄的叶子长得更蕃庑了，郁郁葱葱的'，把整个葡萄架遮得严严实实的，远眺望去，就像绿色的凉棚。火辣辣的太阳照在葡萄架上，只能透出几缕金光，葡萄架下面显得特别阴凉。这时，开始结出葡萄，小葡萄一串一串像绿色的珍珠，挂满了葡萄架。我真想摘下来吃，妈妈告诉我，现在还不好吃，要等到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！

好不盼到秋天，一串串的葡萄由绿变成暗红，长得又圆又大，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄收下来了，我挑了一个大的放在嘴里，真好吃，又甜又酸，果汁极多。葡萄真是好生果啊！

冬天来了，吹来一阵阵寒风。黄叶子一片片地从葡萄架上飘落下来。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下横七竖八的枝条。一场大雪给大地披上银装，葡萄架上的枝条也被盖住了，看到冬天的景象，我真盼望春天快点来到，好让葡萄发芽、长叶、结果。

我爱这株布满生气希望的葡萄。

这儿真美小学生作文600字精选

教师资源网主题栏目精选：“这儿真美小学生作文”，敬请访问。

您知道写好作文的精髓吗？日常生活中我们一般都会有写作的习惯，作文可以记录我们的工作生产和生活。写好作文的前提是善于观察，经过收集并整理，编辑为你呈上这儿真美小学生作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

这儿真美小学生作文 篇1

母亲握着方向盘朝前看：秀怡，今天我要带你去一个神奇的地方。我们沿着象山港路向东走。母亲在一个交通信号灯处转动了方向盘并停了下来。一棵大树下。

巨大的兆澳水库出现在我们眼前，水晶般清澈的水面在阳光下闪闪发光，就像镶嵌在一座大山脚下的巨大钻石一样。水库的两边都建有高坝和围墙，另外两边都种植了高低水杉。容器中的反射物具有特殊的风味。许多游客正在散步和拍照!

我站在篱笆旁，看着水杉森林。邱姑娘完全把这个地方布置了：直立的水杉落入云端，叶子都被染成渐变的颜色，从红色到橙色，从橙色到绿色，像一块。巨大的油画布写着秋天的美丽。

我们沿着蜿蜒的山路走进去，走进了这个水杉森林。柔软的土地一直延伸到水杉森林的中心。散落的树枝落在地上，我们小心地踩在树枝上，用手抚摸着高大的水杉。水杉的树干直而直，朝南的一侧看起来光滑干燥，而朝北的一侧则生长着密集分布的绿色苔藓。这应该是南北晴天的科学!我伸出手指挖出一点青苔。突然，我被流行音乐打断了，走进去时，发现水杉果实掉了。我小心地拿起它，放在手掌上。它像胡桃木一样一圈又一圈地包裹着，非常牢固。

我们继续向前走，来到水库的边缘。一件白色的小东西引起了我的注意。它被牢牢地粘在一棵高大的红杉树的树干上。我捡起树枝并摸了摸，但它没有动。经过仔细检查，发现还有一个破洞，事实证明这是蝉壳!树干上长着细嫩的叶子。这是藤蔓和草缠绕在一起，将其外观与水杉融合在一起。通过水杉，遥远的水库反映了周围的祖母绿和流动的黄金风光，使这一切更加美丽。

我穿梭在这个水杉森林里，感觉了一会儿大树干，敲了一下树桩，碰了一下小果实，了一会儿，闻了一下嫩叶这里真漂亮!

这儿真美小学生作文 篇2

心是美的，景是美的，情也是美的，这世界万物都有它自己的美。美食的美，在于那迷人的香味；自然的美，在于那无限的风景；人的美，在于帮助别人的心。

人的美，美在心。比如古代的大禹，他三过家门而不入，他努力不息地疏通河道，他为了人民，不怕辛苦。他的美，就是心中为了人民的生命而开通河道。

自然的美，美在那一眼望不到边的风景。春天，百花齐放，百鸟争鸣，只见燕子飞过蓝天，翅膀上裹住白云；只听见河水发出叮咚声，那是春天的号角；动物从梦中醒来……夏天，太阳高照，蝉在树上拉着交响乐。一只只青蛙在河中开起了合唱团，夜莺在树枝上欢快地唱着小曲，它们一起奏出了美妙的夏天之歌。秋天，是凉爽的季节，秋虫在夜间唱歌，早晨，一片片树叶上出现了白白的霜，那是秋天的使者吧！冬天，一片片雪花在空中慢慢地舞蹈，一只只小动物也进入了冬眠，地面上的雪越来越厚，这些都成了冬天的一道风景线。

食物的美，美在味。那扑鼻的香味像一个钩子，把你慢慢地钩过去；那香味又像一块金子，把你的眼睛吸引过去；那香味还像救星，在你饿肚子的时候，给你能量……

世界上有各种各样的美，但缺少看见美的眼睛。

这儿真美小学生作文 篇3

我的家乡有一片美丽的荷塘，还有漂亮的湖水，那儿可美啦!听我细细讲来吧!

远远看去，荷叶池就像一副美丽的画卷，这好像只有在电视里才有的画面。走过去一瞧，绿油油的荷叶像一个个碧绿的大盘子，舒舒服服地躺在了水面上，我找到了一片有很多水珠的大绿盘，我轻轻一碰，水珠像在玩滑滑梯一下，就滑下来了，很有趣，我这样想着，我也似乎也变成了快水珠在荷叶上玩滑滑梯呢!

最美的当然是美丽的荷花了。每到六月，它们有的才展开三四片花瓣;有的花瓣全部都展开了，露出了任黄色的莲蓬;有的很多还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。颜色也很美，有白的、有粉的、有红的白的像冬天下的白雪，粉的像小女孩，粉嫩的小脸儿，红的像害羞的小女孩漂亮极了!

湖里的水真清啊!湖水是那么清亮，金色的阳光洒在水面上，简直像一颗闪闪发光的五颜六色的宝石。微风吹过风湖面，掀起层层海浪，在阳光的照射下，闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，使人心旷神怡。微小的波浪好像追逐嬉戏的孩，一排的向岸边冲，接着又嬉笑地退回，这样周而复始，永远不敢到厌倦。晶莹剔透的水珠溅到手上，给人一丝凉意，使人精神振奋。

我喜欢我的家乡，更喜欢荷花池、西湖的湖水，真是太美了。

小学作文金鱼怎么写600字8篇

作文里的文字记录的是我们的青春，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，平时认真练习考试才能写出好作文。你是否正在为写作文感到束手无策呢？教师资源网特别从网络上整理了小学作文金鱼怎么写，感谢您的参阅。

小学作文金鱼怎么写 篇1

今天下午放学回家，爸爸不知从哪里给我弄来了几条小金鱼，小金鱼既可爱又灵敏。它的头部不太大，眼睛却很突出。小嘴巴一张一合，吐出许多小泡泡。小金鱼身上的鳞片与大在又圆，就像一个半透明的贝壳。那一摆一摆的大尾巴，就像一个正在扇风的扇子，美丽极了！金鱼的鱼鳍像船桨一样，滑来滑去，“船桨”一摆，整个胖身子都晃动起来，可顽皮了。

金鱼有淡灰色的，有纯白色的，有金黄色的，还有五颜六色的，形成彩色的花纹，我最喜欢的要数那条金黄色的了。这条最大，好像是个鱼王，在水中总是威风凛凛。

这时，我把一块小面包扔进鱼塘。刚才还文静的金鱼，现在却兴致勃勃、奋勇抢先。只见那条“鱼王”冲了过来，把大家夺半天的食物吞进嘴里，然后，他探出头，吐着小泡泡，似乎在向我表示感谢呢！

我望着这些争先恐后抢食的小金鱼，我真为它们高兴。

小学作文金鱼怎么写 篇2

瑞金路小学六（3）班李丘明

下午，爸爸见我们家养的八条金鱼在狭小的鱼缸里你推我搡地乱折腾，恐怕这样下去金鱼蹦跶不了几天了，于是，爸爸决定带我去花鸟鱼虫市场买个大点的鱼缸。

我们来到一家鱼类用品店。瞧那些鱼缸里的金鱼，个个神气活现，有的像开联欢会一样聚在一起庆贺，有的为了食物东奔西走，忙得不亦乐乎；还有的却喜欢独处，怕别人打扰似的，酷酷的贵族神情。

一个老板娘模样的女人，满面春风地迎了出来。看得出，她一定也染上了这里金鱼的灵气。只见她穿着粉红色上衣，黑色丝绸裙正如刚才我观赏的金鱼“黑珍珠”一样飘曳摇摆的尾巴。

爸爸漫不经心地挑选了一个大点的鱼缸，并不时地感叹金鱼真难养，更像小学生一样向老板娘请教起了养鱼经。

老板娘娓娓道来：“金鱼是个有灵性的小生命。养鱼人不仅要有仁慈与爱心，还要掌握它的习性。要想养好金鱼，还要有好的鱼粮和潜水过滤器。”“好的鱼粮？过滤器？”爸爸和我都大惑不解。老板娘不紧不慢地说：“好的鱼粮，有这几个特点。第一，不污染水；第二，营养均衡；”老板娘如数家珍。爸爸简直像一个最用功的小学生，“那过滤器？”“叫潜水过滤器，由潜水泵、生化过滤器和喷淋装置三部分组成，它的主要功能有抽水、加气、增氧、过滤、改善水质，适于金鱼在最舒适的环境下生存”

老板娘给爸爸和我上了一堂科普课。

临走的时候，我还忍不住观赏着金鱼，掂量着老板娘说的话：“金鱼是个有灵性的小生命。养鱼人不仅要有仁慈与爱心，还要掌握它的习性”

金鱼虽小，里面可存在大学问啊。

小学作文金鱼怎么写 篇3

今天，我仔仔细细地观察了一遍我养的小金鱼甜甜和酷酷，竟然还发现了一些奥秘。我先观察它们的外形：甜甜的头部像一个橙黄色的皇冠；背上像披了一件肉色的披风，上面还有一个如正在燃烧的火一般的鱼耆；它的腹部像一个圆溜溜的皮球；它的尾巴像一把红白相间的扇子，可爱极了！酷酷长得也很不错哦！

它长着一双大得像小灯泡一样的眼睛；背上像套了一件黑白相间的外衣；腹部像穿了一件黑色的衬衫；尾巴小巧玲珑，一摇一摆地漂着，非常漂亮。就在这时，我突然发现甜甜和酷酷的嘴巴一张一合的，我以为它们饿了，就把美味的鱼食倒了下去。谁知它们还是各管各的，看都不看一眼，我急了，使劲地摇了几下鱼缸，但它们还是无动于衷。

于是，我跑去查资料，后来才知道，原来它们和我们人类一样，也是需要呼吸的，所以，它们的嘴一张一合那是在呼吸呀！怎么样？我的小金鱼甜甜和酷酷可爱吧？而且，它们有时候还很顽皮呢！

小学作文金鱼怎么写 篇4

我家养了两条小金鱼，一条叫小金，另一条叫小黑，它们的名字是根据身体的颜色而来的。金色的那条叫小金，黑色的那条自然就是小黑了。它们有很多让人意想不到的行为。

小金的鱼鳞被阳光照耀后会闪闪发亮，可是时间并不长，一闪而过。因为小金似乎不喜欢阳光，每回被阳光照射到后便很快沉入水底。只要听到点什么声音就四处逃窜，半天都静不下来，除非声音停止。

小黑的鱼鳞比小金的鱼鳞大些，并且它总是不慌不忙地游来游去，无论有什么声响都呆呆的毫无反应。

论打架，小黑比小金厉害多了。每次喂它们食物的时候，小黑总是把小金赶到一边，独吞所有食物。可小金也不甘示弱，一场金鱼大战就开始了。小金用尾巴把小黑扫到一边，小黑用头狠狠地撞向小金……不过，你不用担心，它们只有在吃饭的时候才会打架，其他时候，它们都会友好地相处。

你喜欢我家的小金和小黑吗？

小学作文金鱼怎么写 篇5

我家里曾经养过小金鱼，那些小金鱼大概有七八条吧!，可惜后来都死了，事情是这样的。

那次，奶奶给我买了几条小金鱼，那些小金鱼红的似火，黑的似墨，白的似雪，还有金色的，花的，真是五颜六色。

我给这些小金鱼都起了名字;金色的，我叫它“灿灿”;白色的，我叫它“雪儿”;花的，我叫它“斑斑”，因为它身上有许多斑点;两条红的，一条叫“红红”，一条叫“火儿”;两条黑的，一条叫“黑黑”，另一条叫“泡泡”，因为它的两只眼睛气球一样鼓了出了，像两颗泡泡。

我很喜欢这些小金鱼，一有空就去看它们，跟它们说话，也经常喂鱼食给它们吃。

有一次，我想，这些鱼儿这么瘦，我为什么不多喂一点给它们呢。于是，我拿出鱼食，倒了比平时两倍还要多一点的鱼食。我想，这下小金鱼应该长得快了吧!

可是，事情却不尽如人意，当第二天我出去看小金鱼的时候，发现小金鱼全都死了，我差点都要哭出来了。后来，奶奶告诉我，喂小金鱼的时候不能喂太多，不然，小金鱼会撑死的。

小学作文金鱼怎么写 篇6

我家有一条可爱的小金鱼。一双眼睛大大的，像一个小球，嘴巴突突的，长在最前面，穿着一件黑白相间的连衣裙，尾巴像一把扇子，总是把水扇到水面上。我很喜欢这条金鱼，每次放学回家我都要去看看它。

每天，它都会在水面上自由、欢快地游来游去，有时向前，有时向后，有时在练跑步。今天我去看这条金鱼，发现它一动不动，在水草上趴着。我想：是不是它过一会儿还会游呢?我等了好久，鱼缸里的金鱼还是没有什么变化，我急了，就去问妈妈是怎么回事。妈妈说：你给金鱼喂一点食物吧。我给它喂了一点鱼食，但它竟然没吃。我问妈妈它是不是死了?妈妈说：那你去摸一下金鱼的尾巴，看它会不会..不行，不行。妈妈还没说完我就不想听了，我又来到鱼缸旁，看它还是一动不动。于是，我忍不住了，我轻轻的碰了一下鱼鳞，它竟然围着鱼缸游了两圈。我去问爸爸。爸爸说：鱼刚才在睡觉呢!我好奇地问：睡觉?为什么鱼是睁着眼睛睡觉的呢?爸爸回答道：鱼当然是睁着眼睛睡觉的。你去摸它一下，它受了刺激，所以才游了两圈。知道了吗?我说：知道了。

我懂了，原来鱼是睁着眼睛睡觉的呀!

来源公众号：活力作文

作者：李思熠

学校：柯桥小学四(1)班

指导老师：陈建新

小学作文金鱼怎么写 篇7

如果你要问我，我最怀念的是什么？我会不假思索地回答：校门口的金鱼池。因为那是我童年快乐的缩影。

一年级。当进入小学是，我第一眼看到的就是这个面积只有10平方米的金鱼池，池上还有一座人造小山。我那时还小，不顾班主任的呵斥，就站在金鱼池旁的石头上用手去抓里面的小鱼，妄想着抓到一只，不料小鱼太灵活了，我始终没抓到，但我很开心。

二年级。我变得更加放肆和贪玩，再次像之前一样站在石头上抓鱼。不知怎么地，我脚下一滑，掉进了金鱼池里。小鱼们东慌西跑，我站了起来，变得更加大胆，直接在里面摸鱼。看见我的小朋友惊讶地嘴巴都掉地上了。我摸鱼直到妈妈捏着我的耳朵走。

三年级。这一年的寒假里，学校装修，那些灰尘零七零八地落在池水上，把小鱼们全毒死了。我为我所钟爱的小鱼们哭了三天三夜。

四年级。学校的小鱼们又回来了。听说是校长带回来的。我兴奋得连蹦带跳地跑到金鱼池前面去，看看那些可爱的金鱼们游来游去，有时它们聚在一起像是在讨论着什么。我也不抓鱼了，应为我已经长大了。

五年级。老师为了提高我们的分数，带我们来到校门口前的金鱼池前观察事物写作。我当然当然观察了很久，并且让老师大为惊讶的是，我这个语文不及格的人既然一口气写了700多字！

六年级。我小学毕业了，我跟我的老师和同学们道完别了之后，正准备离开学校时，突然想起，我还没跟我的鱼们道别呢！我跑到金鱼池前面，与我那些喜爱已久的小鱼们对视良久，我真的舍不得它们！还未相见，就得匆匆离别！

难忘啊，我的金鱼池，我的小学！

小学作文金鱼怎么写 篇8

我家的鱼缸里养着几条小金鱼，今天我就给它来一次“解剖”，大家不要惊讶，想知道我是怎么“解剖”的吗？一起去看一看吧。

首先“解剖”的是它那美丽的样子：花公主是一条十分美丽的金鱼，身穿一件红白相间的纱裙，尾巴像银绸一样，上面还有一道道条纹，在水中自由自在的游来游去，那婀娜多姿的舞步，常常把别人迷住，忍不住多看一会儿。

然后是它吃东西的样子，金鱼吃食的时候更是有趣，别看它在水中游来游去，一副无所谓的样子，可是如果我撒进一颗食，它准会立刻游过来把食吞进肚里，生怕会给别人抢了吃，它那个样子，就像一只小馋猫，常常引得我哈哈大笑，有趣极了。

最后就是睡觉了，有一天，我起了个大早，守在鱼缸旁，小金鱼把眼睛睁得大大的，一点没有要睡觉的意思。难道金鱼早上比我起得还早，现在才凌晨四点啊！早上看不到，晚上难道还看不到吗？我心想。

晚上，我再一次来到鱼缸边，金鱼还是睁着眼睛，没有一点儿睡意，劲头十足的样子。最后我倒呼呼地睡着了。真奇怪！金鱼不睡觉吗？

不对！金鱼会睡觉，只是方法不同，因为金鱼没有眼睑，所以眼睛不能合上，当它一动不动时，就是在睡觉啦！

养金鱼十分有趣，你们也来养一养试试吧！

写小兔子的小学作文600字

写小兔子的小学作文是由教师资源网编辑为您整理和分享的内容。

写小兔子的小学作文【篇1】

你知道我喜欢什么动物吗？是猫，狗吗?不，不是，是一只非常可爱的小白兔。

小白兔的家就在我家的凉衣台上，我用一些木料，颜料，报纸和一些软软的毛毯上，当然那是少不了钉子的，用这些材料，给小白兔做了一个非常舒适的房子。

小白兔有一身雪白的毛，非常可爱，手在它身上一摸好光好光！你摸一下就好想好想一直都抱着它，一点都不想把它放在那了，它还有很多很奇怪的地方，它又有一双红红的眼睛像是别人给它安装上了两颗红宝石，这两颗红宝石，可以看到很远很远的地方。

小白兔还有一个奇怪之处，它有一个好像圆球球的短尾巴，在小白兔睡觉的时候，也是非常可爱的，看着好像没有尾巴似的，对了有一个是不能没有的那就是耳朵，它的耳朵洞好像五六粒小米一样大小。

小白兔的嘴有三瓣，当它吃东西的时候嘴一张一合的，真是天真可爱呀！

对了，小白兔还有四条很短很胖的叫，但走起路来一蹦一跳的。

小白兔也是很淘气的，也很顽皮，以很活泼可爱，那天它在草坪上玩，我一吓它，它用呆呆的眼神看着我，我都想大笑了。

小白兔的叫声也很奇怪，它每天都呜呜的叫好像是在说“我饿了快给我东西吃，我要吃我最最喜欢吃的，快给我。”

你知道，小白兔喜欢吃什么东西吗？它喜欢吃白菜、红萝卜……。

还有一次，我和它在说话，它还是用一双呆呆的眼神看着我，好像在和我说你好：“你好!你是我的新主人吧，见到你很高兴”。

我非常喜欢小白兔，它非常可爱，它——小白兔会给我带来很多很多的快乐。

写小兔子的小学作文【篇2】

妈妈从店里买了一只小兔子。

是一只很无邪活泼的兔子，它全身白白的，一张可爱的脸上，嵌着一对水汪汪的红眼睛，还有一张贪吃的嘴，天天都想吃我的零食。

小兔子固然很讨人喜欢，但是很爱搞恶作剧，有一天，我去看小可爱，可它却很气愤，好像对我说：“快放我出去，不然告你绑架。”我只好无奈地允许了，然后把它放在了我的房间里。

回来的时候，我大吃一惊。桌子上的饼干，被吃的一干二净，还有一些本子，被弄得乱七八糟……小兔子却一副很开心的样子，我知道了，这是小兔子捣的乱。

每次小可爱一吃饱，就会十分淘气。

有一次，我在练钢笔字，小可爱把墨水给弄翻了，墨汁把我的训练本，弄得乌烟瘴气。小兔子想逃，被我捉住了。我对它说：“我不会打你，别怕，但是你以后可别淘气了，知道吗？”小兔子似乎听懂了，不中断地用舌头舔我的手。

这就是，我的小兔子！

写小兔子的小学作文【篇3】

今天，我买了一只可爱的小兔子，我很高兴，高兴地让我睡都睡不着，我把小兔子取名为“小白”，小白刚买回来的时候很淘气，只要我把她放在地上她就会乱跑。

小白的毛是白色的，她的眼睛是红色的，像红宝石一样，她的耳朵长长的，一听到动静就会跑来跑去，她的嘴巴很能吃，有一次我给她买了一天的食物，我偷偷去盯着她，她让我大吃一惊，让把我给她的食物全都吃光了，就好像和谁抢似的。她的前肢长，后肢短，她跑得也很快，有一次我和她赛跑，她一下子就追上了我，我真的很佩服她噢！

我家的小白很聪明，有一次，我和她玩游戏，我们玩的是捉迷藏，我躲在衣桂里面，我心里暗暗想，她肯定找不到我，哈哈！可结果却出我所料，她竟然一下子就把我找到了，她闻到我身上我的味道，让她很快的就找到我了。该我找她了，我想她没有手，不能打开衣柜，能躲到哪里去呢！我找呀找，我找遍了所有的角落，却都找不到她，我很生气！她跑哪儿去了呢？，就在我要宣布游戏结束的时候，她却从垃圾桶里跑了出来，这场游戏我输了，我感到自己很愚蠢，我居然会输了这次的游戏，我为这个问题想了很久。

还有一次，我和小白去超市买青菜，当我准备走出超市的时候，她就跳进我的菜蓝子里，偷偷地在那偷吃起来了，当我回到家准备开始烧青菜的时候，青菜却被小白吃的光光的了，我还被妈妈骂了一顿，没办法那天晚上我们只好吃方便面了，哈哈！我当时真想打她呀，可我又心疼呀！

这就是我的淘气、可爱的小兔子，我喜欢的我小兔子，你们喜欢吗？

写小兔子的小学作文【篇4】

在一个茂密的大森林里，住着一个可爱的小兔子，它叫灰灰。从小，它妈妈就让它待在屋子里，哪里也不许去。小兔子灰灰心想：别的小动物多自由啊，可我就必须待在家里，真不知道外面是什么样子。

有一次，小兔子灰灰的妈妈出去搞联欢会了，让灰灰自己待在家里。走之前，妈妈叮嘱灰灰：千万不要出去，外面很危险的！等妈妈走后，灰灰终于忍不住了，轻轻地打开门，一跳，跳到了一棵松树下，它看见有个小动物在枝头唧唧喳喳地叫着，就问：我是小兔子灰灰，很高兴认识你，请你告诉你是谁吗？我是麻雀贝贝，我也很高兴认识你！这样，麻雀和灰灰就成了朋友。

小兔子灰灰一蹦一跳地来到一条小溪旁边，看见一个身上有绿色条纹的小东西，心想：听妈妈说，有绿色条纹的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它刚想伸手捉住那个小东西，可谁知，它一蹦，蹦到了灰灰的脚下。灰灰又伸出手，那个小东西叫到：住手！你干嘛捉我呀！灰灰说：因为你是西瓜啊！唉，我才不是什么西瓜，我是青蛙啊！灰灰半信半疑，问到：那西瓜又是什么呢？走，我带你来。灰灰跟随着青蛙走，看见了一个巨大的东西，就问到：这是西瓜吗？是啊，它很甜的，不信你尝尝。灰灰拿了一块到嘴巴里，呵，真甜啊！就这样青蛙就成了灰灰的第二个朋友。

灰灰又跑啊跑，发现了一个全身是黑毛的家伙，小兔子很有礼貌地说：你好，我是小兔子灰灰，很高兴认识你！我也很高兴认识你，认识你之前，我……我先把你吃了！！灰灰见情势不妙，撒腿就跑。灰灰终于把那个家伙甩开了，当它嘿咻嘿咻地喘着粗气时，麻雀贝贝飞来了，说道：这是我们森林的恶霸—————大灰狼，它常常欺负弱小的小动物。听了这番话，灰灰又明白了一个道理：原来动物也有恶毒的啊！！

写小兔子的小学作文【篇5】

每当我一看到在草地上尽情玩耍的弟弟，就会想起森林中最乖巧、最机灵、最可爱的小动物，小白兔。

我弟缺点不少，不过也有优点，最大的优点是像兔子，不过我弟弟不吃草。

瞧，他在铺垫上与妈妈玩五子棋呢！他的乖巧、机灵就表现在这儿。每当他跳跃时，他就会毫不留情的跳两格，当妈妈跟他说：“你跳了两格了，只能跳一格。”可他却反驳：“你待会儿也可以跳两格吗！”到妈妈跳了，妈妈跳了两格。这下，弟弟不高兴了，说道：“我明明只跳了一格，妈妈跳了两格，妈妈耍赖！”妈妈一听这话糊涂了，但是又辩不过弟弟，只好跳了一格。不过，弟弟还是十分听妈妈说的话的，妈妈说不玩五子棋了，你去找其他小朋友玩吧，我要好好的休息一会儿了。弟弟便去其他地方玩儿，不打扰妈妈休息。

他的`可爱还表现在与同伴玩捉迷藏时。他是躲的人。捉的人数到十之后，找了好长时间连一个也没有找到，便说了一声：“这游戏一点也不好玩，我要回家了。”大家都出来对他说：“再见！”“哈！找到了！”“还有一个呢!”“对啊，有十个人，怎么少了一个呢？”他们说的正是我弟弟。他们找到了我弟弟，不禁大笑起来。哦，原来我弟弟睡着了。笑声把他吵醒了，他问道：“干嘛呀？”他不说还好，这一说又是一阵哄堂大笑，大家笑得肚子都疼了。

瞧我弟，他还在迷惑之中呢。

写小兔子的小学作文【篇6】

今天，邻居李奶奶家的兔子生了许多小兔崽，于是，就把其中一只小兔崽送给了我。这只小兔崽长着长长的耳朵，红宝石似的眼睛，三瓣嘴，全身洁白，从远处看，就像一团白色的线团，可爱极了。我给它起名叫兔耳。

小兔崽刚来我家时，比较胆小，不敢吃我喂给它的食品，可能是我们不认识吧，但过了一段时间，它徐徐长大了，每当我给它喂食时，兔耳己经不再害怕了，反而伸出小脑袋张着嘴巴向我要食品呢！兔耳很喜欢吃白菜和胡萝卜，一次可以吃半根胡萝卜和三片菜叶。

兔耳很淘气的，只要你稍不留神就不知道它跑到哪了，那次我还在床下面发现了它呢，原来它正在床底下津津有味地偷吃胡萝卜。还有时你会发现一个东西竟无缘无端的消失了，好比:钢笔，橡皮，尺子，腕表……对！祸首罪魁就是兔耳，它很喜欢玩的。假如你家有小兔子，就要留意一点喽！

这就是可爱的兔耳，给了我无穷的快乐，你喜欢它吗？

写小兔子的小学作文【篇7】

很久很久以前，有一片原始森林，那里树木茂密，空气清新。小鸟在树林里飞舞，小鱼在小溪中嬉戏，小鹿在林间奔跑，那是动物们的家园。

这一天早晨，小兔子醒来，要出去采蘑菇。刚走出家门，被眼前的情景惊呆了：一截截光秃秃的树桩，一棵棵倒下的杨树、柳树、松树，一片片冒着烟的荒草，林间的小溪水浑浊了，小鱼在水里喘息着，还能看见曾经在一起玩耍的鸡鸭鹅狗的尸体。？？

小兔子简直不敢相信这是真的，它使劲掐一下自己的腿，好疼！是真的，不是做梦！它再仔细一看，山上山下许许多多的人，有的拿着斧头、电锯在砍伐数目，有的用枪追杀老虎、狗熊，有的在放火烧山，每个人都得意洋洋，面目狰狞。小兔子绝望地想哭。

这时，一只小鸟飞过来，对它喊：“快跑啊！再不跑就来不及了！”小兔子这才醒悟过来。它恨不得生出像小鸟一样的翅膀逃命。它只能避开人们的视线，悄悄地逃难了。

跑啊跑啊，不知道跑了多长时间，也不知道跑到哪儿，小兔子实在跑不动了，就慌乱地吃几口草，躺在一片草丛中睡着了。当它醒来的时候，已经成了人们的猎物。小兔子被关在了一个铁笼子里，里面还有几只小兔子。它们说，在这里只能被人们烧烤吃掉了。小兔子再看看，旁边还有几个铁笼子，关着鸽子、鹌鹑、还有猫和蛇。

小兔子又累又饿，再加上看见面临的命运，眼泪不禁夺眶而出。它痛苦地闭上眼睛，梦见自己长出了一双翅膀，和小鸟一起在蔚蓝的天空中自由地飞翔。？？

小学作文我撒谎了600字(通用8篇)

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作本质上就是文字交流的独特过程，写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。你对于写好作文有没有什么诀窍？或许你需要"小学作文我撒谎了600字(通用8篇)"这样的内容,相信会对你有所帮助！

小学作文我撒谎了 篇1

每天早上，妈妈都花样翻新地为我准备营养丰富的早餐，因为她担心外面的东西不卫生、没营养。为此，她总要早起，有一次做早餐受了烫伤，还“撒了谎”。记得那是一个周末的早晨，妈妈早早地就开始为我做早餐了。

我正在刷牙，只听见妈妈惊叫了一声，我来不及擦掉嘴上的牙膏泡沫，跑到厨房一看，妈妈正扶着左手使劲吹气，疼得呲牙咧嘴。看到我来了，装作若无其事的样子。其实，她在煎荷包蛋的时候，左手背上被烫了一颗黄豆般大小的水泡。我看到妈妈的手背上被烫成通红的一圈，想起看过的《百科全书》上有介绍烫伤的治疗方法，就让妈妈赶紧用自来水冲洗烫伤的地方。妈妈笑着说：“这有什么啊，一点都不疼。”妈妈左手手背上到现在还有一个淡褐色的痕迹，那就是那次烫伤的记号。后来我也有过烫伤的经历，知道那是非常疼痛的，也知道了妈妈这个爱“撒谎”的习惯。

小学作文我撒谎了 篇2

童年有的事情是难忘的，其中有快乐，也有酸楚，我的童年里就有这样的一件事，是它，让我付出了撒谎的代价。

记得有一次，我大姨要带我和我的姐姐去玩，我兴奋极了，就把脚搭在窗帘上，把窗帘滑来滑去，不知道是我用力太大还是窗帘太好拉了，我一下子就把窗帘给拽下来了，还掉下来了几个莫名其妙的东东，我害怕极了，就去问妈妈这是什么，妈妈说这是滑轮，还问我是不是我弄的，我心虚地回答道：“没……没有啊，怎么啦？”“没有吗？”妈妈直视我的眼睛向看出点什么，可她终究不是名侦探柯南或福尔摩斯，并没有看出点什么。

我躲避着妈妈的目光，故作镇定地回答：“没有就是没有，你不相信我吗？”我妈妈说：“你再说一遍！”“没有啊”我故作镇定的回答了妈妈，妈妈生气地说：“你年纪小小就去骗人，长大以后怎么办呢？”

小学作文我撒谎了 篇3

在人生中，有许多第一次：第一次走路、第一次做饭、第一次上学、第一次洗碗但在我的记忆小仓库中，最难忘的就要数第一次撒谎了。

那是周未的一个下午，妈妈在办公室加班，我在小区里和小朋友玩耍。这时，好朋友向我展示了他的一个玩具：那是一个微型小滑板，滑板上面画着我最喜欢的“熊大”、“熊二”和“光头强”的图案，下面还有两个轮子。用手一推，小滑板就能向前滑动，非常好玩！

我爱不释手地拿着它玩了好一会儿才不舍地回家。打开电视，电视里正在播放《熊出没》动画片，我的脑海里立刻浮现出小滑板的模样，多么想也能马上拥有这样的一个玩具啊！可是，我身上没有钱，妈妈又不在家，怎么办呢？这时，我想到妈妈柜子里有个存钱罐，可不可以偷偷地在里面拿两个硬币呢？可是没经过妈妈同意就拿是不对的呢！脑子里有个声音在吵架，小黑说：“拿吧拿吧，存钱罐这么多硬币，拿两个妈妈应该不会发现。”小白说：“不能拿，不能拿，老师和妈妈平时总教育我们要做诚实的孩子。”可是，无论我怎么想，脑海里挥之不去的都是精致的小滑板。最终，小黑战胜了小白，我拿了两个硬币，到商店里买回了心心念念的小滑板。

终于有了自己的小滑板，本应该很高兴，可我的心里却沉重起来。正准备回家的时候，突然听到妈妈在叫我，我慌忙把玩具藏到口袋里，慢慢走到妈妈面前。妈妈可疑地问我：“你把什么东西藏起来了？”我连忙用手捂住口袋，心虚的回答：“没有哇！”妈妈把我的手拿开，发现了口袋里的玩具，“哪里来的玩具？”她紧接着问，我支支吾吾地说：“别人送我的”妈妈用怀疑的眼神看着我说：“我觉得你没有说实话，再给你一次机会，你好好考虑一下。”我犹豫了一会，心里又愧疚又后悔，可还是没有勇气说出实话。妈妈看着涨红了脸的我，温和地说：“犯了错并不可怕，可怕的是一错再错，你是不是撒谎了？”我低着头不敢直视妈妈的眼睛，不好意思的点了点头，最后，在妈妈的教育下，我一五一十的交待了事情的经过，这时心里才舒坦。

这是我第一次撒谎，也是最后一次撒谎，以后我要做个诚实的孩子，再也不撒谎了。

小学作文我撒谎了 篇4

“不要撒谎，做文明的小学生。”这都是老师对我们说的话，这些我都牢记在心里，可是有一次，我却撒了个慌。我现在还记忆忧心。

那是一天晚上，我高高兴兴地回家。轻松地做在沙发上，开始写作业。当我把数学的第一项做玩了，开始做第二项卷子时。我掏掏书包一看，没有卷子，我又仔细地找了一遍，还是没有，这是，我的心里焦灼不安。我又找了几个地方，还是没有找到，这可怎么办？我心里像十五个吊桶七上八下。这是，妈妈来了，我赶紧拿出语文课本，佯装做语文作业。妈妈看我正在写作业，就出去了，我才松了一口气。但是我心里总是平静不下来，好像热锅上的蚂蚁。我想还是先写完作业，再想办法。不一会儿，语文作业写完了，马上开始想办法。我想：要不撒谎，就得让老师批评，我感觉我是一个好学生，不想丢面子。明天老师问我怎么没拿卷子，我就说忘在家里了，中午一定拿来。老师肯定不回批评我，让我下次注意。

该睡觉了，我心里很不安，很长时间才睡着，我梦见老师没有批评我，而是让我下次注意。

早上去上学，我看课桌里真有卷子，我赶紧放在书包里，等到中午回家再写，老师来了，问我怎么没有卷子，我还按照计划上面说，老师让我写，这是，我心里才踏实。

我以后永远也不撒谎了做一个文明的小学生。

小学作文我撒谎了 篇5

我从小没有说过谎，在父母的眼里，我是一个乖巧懂事且诚实的孩子。但那一次因考试失败而无奈的撒谎，差点让我成了一个不诚实的孩子。

我清晰地记着，那时我正读五年级，在期中考试中，一向引以自豪的数学却只考了88分，打从知道分数后，心里就一直忐忑不安，不知该如何向我的妈妈交代。

唉！“我望着手里的手机，看着那刺眼的分数，”如果妈妈知道了，一定会很失望的，要是把手机藏起来，但我从此就成了一个不诚实的人了！“我不禁又咬了咬嘴唇，把手机放进了书包。”对，与其让自己成为一个不诚实的孩子，也不能打破我在妈妈心目中一直优秀的形象，就让这次考试自然的烟消云散去吧！“我狠狠的下定决心，准备对妈妈说一次谎。

做好这一切后，我的心忐忑不安，脸色也很难看。妈妈看见了，以为成绩知道了，就问我是不是考试考的不理想？我只好说：”信息还没发到。“两天后，妈妈又问我，我再也无法辨别下去了，只好告诉了她。但谁知引来的却不是妈妈的责备，妈妈原谅了我，悉心地告诉我：生活不可能永远一帆风顺，要坦然的去面对挫折与失败！并嘱咐我要努力，多加油！

事后，我才觉得自己真正轻松了许多，仿佛一只小鸟摆脱了笼子的束缚，谎言不能解决根本，诚实的人不需要谎言，以诚待人，以真胜谎！

小学作文我撒谎了 篇6

阳光明媚的一天,我和爸爸很早就起来了,爸爸是因为他有重要的事情要做,而我呢,不知道为什么,就不知不觉的起床了。

爸爸连早饭都没有吃就出去办事了,我的周末就这样开始了。我写完作业就出去玩,回来已经两点多了,应该两点就开始看书的,但是我超过了爸爸规定的时间。“铃…铃…铃…”电话铃响了,我接起电话,原来是爸爸。爸爸问我:“你在干什么”我结结巴巴的说:“我…我在写作业。”爸爸听见我这么慌慌张张的,他严肃的说:“谢礼泽,你跟我实话实说,我不说你,做错了以后能改就是好孩子。”我抽泣着说:“对不起,爸爸!我不该说谎,因为我玩得太晚了所以没能准时开始写作业。”爸爸的情绪慢慢的平缓了下来:“以后不要再这样了,这次我不说你是因为你是第一次,第一次也意味着这是最后一次,一个人不能两次犯同一个错误!做人要有一个良好的品质,要是一个人不具有良好品质的话,就会被别人的瞧不起,得不到别人尊重……。听明白了吗”我小声的说:“听明白了。”

事情虽然过去很多天了,但是我仍然把爸爸的话铭记在心,以后再也不撒谎,做一个受社会欢迎的人。

小学作文我撒谎了 篇7

在我生活的这十二年中，有多少个第一次，我也已经不记得了，而唯独想起那个第一次，心里还总会有点依稀的伤痛。撒谎？呵！记得小时候，妈妈不只一次的对我说过：“潇潇，知道么？撒谎的孩子不是好孩子！”而我一直都很听话，决心要做个乖小孩。但是，那天，我却开始了我的第一个谎言……

那大概是我6岁的时候吧，我经得妈妈的同意出去玩。但是，谁都不知道，我却……

“倾倾！倾倾！快过来，快过来！我有一个天大的发现！”我拿着一根长长木条迈着滴滴答答的小步伐来到倾倾身旁。我拍了一下倾倾的背，样子还挺自豪的，倾倾转过身来，奇怪的看着我：“你又怎么了？整天大呼小叫的？”于是，我便骄傲的高高举起木条说：“瞧！倾倾！看我发现了什么？”倾倾冲着我摇摇头：“不知道，快说快说！你又发现了什么大事？咦？你拿着木条干什么呀？”“嘻嘻！”我笑道，“你还不知道吧？这可是个天大的秘密呀！你可千万不要告诉别人哦！”倾倾赶紧点点头说：“恩，恩，我不会告诉别人的！”然后，我就把嘴贴进倾倾的耳朵，小声的说：“木条会说话！”倾倾听了摇摇头说：“不可能！”

看见倾倾不信，我就做起示范来。我便拿起木条，朝旁边那么一甩。接着，便听见蹦的一声响，“听！是木条在说话！”“哇！好棒好棒！再来，再来！”倾倾高兴的拍起了手，我也很高兴。于是，便更加用力的把木条甩了出去……说时迟，那时快，只听倾倾“呀！”的一声叫唤，接着放声哭了起来。我回过神来，看倾倾正捂着红通通的耳朵。我一看，哎呀！不好，我打中倾倾的耳朵了！我该怎么办？于是，我便一边安慰她，一边还说她不小心，我竟然还冲着她大声说到：“看你，怎么那么不小心呢？我都说了让你让开了！”倾倾却哭得更厉害了，因为我根本就没叫她让开，而且还是因为我自己不小心打中她的，而我这样做的原因，竟是因为害怕她把家长找来。我真是太天真了，不过还幸好我在他们没有骂我的时候偷偷溜走了……

唉~这第一个谎言，撒得那么的不愉快。总觉得很对不起倾倾。导致以后每次见了倾倾总要说声对不起，但大方的倾倾却不在意，她说那是小时候不懂事，没关系的。但我却并不理会，而这声“对不起”，已经说了6年了……

小学作文我撒谎了 篇8

这个星期，我是在紧张中度过的，因为我犯了一个“滔天大罪”——数学兴趣小组逃课。

星期三那天，妈妈偶尔去学校接我，但是我已经回家，害得妈妈白跑了一趟，我向妈妈解释说：“今天杨老师有事，停课。”其实，我在撒谎。那天，妈妈给我买了一只鸡，不管那鸡怎么好吃，我都觉得难吃。因为我感到十分内疚。晚上，我还在思考怎样逃过老师那一关。果然，老师一点没有放过我，给妈妈发来了短信，短信铃响起时，我十分紧张，但我发现妈妈正在洗头，不会亲自来看短信，只不过问问罢了。好机会，我一个箭步冲上去，一看，果然是张老师发来的，我三下五去二，把短信删除了，向妈妈回答说：“爸爸发来的。”我心里暗喜：哈哈！我这招瞒天过海没有被人发现，看来，我的骗功是世界一流，无人能破。只要骗过老师，这件事就圆满成功了。老师只不过批评几句罢了。

可是，芝麻掉进针眼里。星期五早晨，我有一点发烧，妈妈十分担心我，就打电话向张老师问我的情况。这下，我精心策划了一个晚上的计划终以失败告终。看来：“若要人不知，除非莫己为。”撒谎的朋友们，以后我们应改邪归了正吧！