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六年级家乡风俗作文范文

时间:2022-12-30

家乡的秋天六年级作文之五。

在时间长河里作文占据的位置少不了,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质。写作文的时候要讲究哪些技巧呢?经过收集,小编整理了家乡的秋天六年级作文之五,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋是来了,虽然轻轻地、柔柔地,你几乎闻不到她的一丝气息,但她是的的确确的来了,只要细心的留意,总能捕捉到她的芳影的。722331.coM

秋终于来了,带着它的清凉、带着它的成熟来了。天气不再那么的闷热,变得渐渐爽朗起来。天也似乎变得高了、变得蓝了,秋风卷走了夏空中残存几朵云翳,仅留一片清澈的碧空。雁儿随着秋的脚步,也成行成群的飞回家乡,游子的高吭不时的在空中回响。

不知从什么时候起,天气已渐渐变得不再那么的炎热,你若走在无风的山谷间、走在水门汀上,也不再有被烈日炙烤的感觉。若于夜阑人寂的晚上,轻轻推开一扇窗户,一轮弯弯的眉月高悬在漆黑的夜空,散发出皎洁的清辉。当一缕清风拂来,树叶一片片的簌簌飘落,窗下的几丛翠竹发出莎莎的响声,伴着那冷月的清辉,心底里便不由得产生一种莫名的寒意。若有人一定要问,秋是什么时候来的?我也答不上来,秋在不经意间便来了。秋在还没送走夏时,秋就已经来了,秋本就连着夏天的,秋就隐匿在夏的影子里。

秋在那里都是有的,只是不同的地方,秋的感觉是不同的罢了。北方的秋天就不同于南方的秋天。在北方,秋自然也是有的,只是平淡了些,也太短了些,在你还没有听清它的脚步声时,它却像风一样,已匆匆离你远去。南方的秋天则不然,你不但能感受到秋天悄悄来临时的身影,还能细细品味秋的韵致,再目送秋的渐渐离去。我以为南方的秋天是最有韵味的。

我的家乡在浙江楚门,是典型的南方小镇,那里山清水秀,物产丰富。一到秋天,瓜果飘香,到处洋溢着丰收的喜悦。这便是我喜欢家乡的秋天缘由。

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粽子作文六年级精选


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粽子作文六年级(篇1)

今天,妈妈从冰箱里拿出了昨天在奶奶家打得粽叶,说要包粽子给我吃。我一听,高兴极了,连忙说:“妈妈,我也和你学包粽子吧。”妈妈爽快地答应了。

妈妈先把粽叶放到锅里煮上,就开始准备包粽子的材料。有糯米、大枣、还有花生米。妈妈把这些材料放到水里泡了起来。不一会儿,粽叶就煮好了,妈妈又用清水把粽叶洗了一遍,也放到清水里泡了起来,看着煮好的粽叶,我不禁好奇的问:“妈妈,粽叶为什么要煮一下呢?”妈妈说:“煮了粽叶会软一点,包起来不容易破,要好包一些。”原来是为了包粽子的时候好包,我还以为是要用熟的粽叶呢。我又帮妈妈拿来了绑粽叶的勒草,就开始包粽子了。

妈妈先把四、五片粽叶稍稍重叠平放在一起,接着再把它拿在手里,卷成圆锥状,再向里边放上准备好的糯米、大枣和花生米,再用余下的粽叶把口封住,一个三角形的粽子就出来了。接着,还要用勒草把粽子紧紧地绑住,如果绑不紧,放在锅里煮的时候米就会溢出来的。

我看妈妈包得挺简单的,就迫不及待地自己动起手来。谁知,看和做不是一回事,不是粽叶没有叠好,就是装的米多了包不上口。这才知道,看花容易绣花难,我连忙虚心地向妈妈请教起来。经过了妈妈的悉心指导,我终于学会了包粽子。

看着我包的那几个奇形怪状的粽子,我和妈妈都大笑起来。但我的心里挺高兴的,因为这是我自己亲手包的粽子,它的味道一定是非常鲜美的。

粽子作文六年级(篇2)

今天,是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天,我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声,教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

今天我们都按照老师的安排,带来了各自需要带的东西:米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

我也不例外,拿起搭好的芦叶,小手轻轻一扣,一个粽子的“馅地”就出来了,我心想“嘿!这一点小活对我而言是小菜一碟。”接着,开始放馅了,我拿出勺子勺了米,放入馅地,就在我得意之时,一个疏忽,米都逃了出来。哎!只好重来了!

这一次,我谨言慎行,征服重重“关卡”,来到最后阶段——绑线,绑线是包粽子中最难的,它讲究方法,技巧。一开始,我也乱了手脚,心里急得如热锅上的蚂蚁,我极力让自己冷静下来。开始试验,找出技巧,通过多次试验,我终于明白,绑线时要扎紧,还要把一些口扎紧,才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃着自己包的粽子,真开心呀!与此同时,我终于体会到了包粽子的麻烦,也明白了外婆平时在百忙之中抽出时间包粽子给我吃有多么不易,我以后一定也包粽子给外婆吃。

到了傍晚,老师端来了一盆粽子,粽子的香味飘满了教室,也飘进了我们的心里……

通过了包粽子这件事,让我懂得了,做任何事情,都要冷静,要去试验,要去发现。

粽子作文六年级(篇3)

前几天,我从陈倩嘴里得到了一个好消息:这次的小记者活动将会在万利隆西饼屋举行!听到这个消息,我一蹦三尺高,一把抱住了陈倩,可听陈倩说还要等到星期六,我就像泄了气的皮球没劲了。

在憧憬与期待中终于迎来了这次快乐的旅程,一路上,大树向我招手,花儿对我微笑,我们像一群快乐的小鸟飞进了万利隆。老师问同学们:“你们知道今天我们的主题是什么吗?”同学们异口同声地回答:“包粽子!”

老师请一位阿姨教我们我们包棕子。包粽子需要准备糯米、红枣和蜜枣,只见阿姨先轻轻地把手放到粽叶上(要不粽叶裂开就会漏馅),再把粽叶卷起来,粽叶的顶必须包得尖尖的,然后再把两片粽叶对折,最后放点糯米和枣子,把粽子用绳子扎紧,这样一个好吃的粽子就做成了。

看过阿姨示范后,我学着阿姨的做法一步一步地试着做了起来,我刚摊开粽叶要放进糯米,想把粽叶对折包起来,一不小心下手太重,粽子就散架了,看到马上就要包成功的粽子七零八散,急得我直跺脚,还好没人发现,瞅瞅他们都在专心地包着,我又悄悄地拿过几张粽叶,用心地包了起来,“笑笑,加油,失败是成功之母!一定会成功的!”我边包边鼓励自己。

接下来,我每一个动作都小小心心的,轻轻地摊开,轻轻地放馅,轻轻地捆扎,果然,功夫不负有心人,一个漂亮的粽子终于做好了!“哈哈哈哈!”我甭提有多高兴了,情不自禁就笑出了声,大家看着我笑也都跟着笑了起来……

按照这样的方法,我在短短的活动时间内成功地包好了四个漂亮的粽子,真想马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息!

回到家妈妈很快就把粽子蒸好了,一家人快乐地分享着香喷喷的粽子,我止不住喜悦,承诺下回一定买些材料包很多和大家分享,炫炫自己的包粽子技术,顺便带几个“徒弟”!

粽子作文六年级(篇4)

“未食五月粽,寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后,天气渐热,才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一,作文老师为了让我们更加深入了解端午节,举行了社会综合实践了——“包粽子活动”。

陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如:端午节的名称有20多个:端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天,爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀,百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体,就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋,久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。

还有古时候人们认为在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒,门口插艾草,菖蒲来驱赶妖魔,毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”,生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲,女孩长大害母亲。那天还不能盖房子,否则家里人都成秃子等。

陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后,就教我们包粽子。

只见老师把粽叶的圆头往里一卷,呈现出一个沙漏的模样,把糯米放到里面装满后,便用粽叶尖头部分盖住,最后用绳子绕紧打一个结,就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶,照老师的样子,把米装进去。可不料,粽叶竟被我给捏烂了,我只好把米倒掉,重新再做一个。我又拿起了一片粽叶,与之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放进去,正准备扎绳子,粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头,干脆扔下粽叶,坐在椅子上看她们包。这时,我看到我旁边的女孩也是不停地失败,但却没有像我一样不包了,她一直还在努力地包着。我开始问自己:“为什么你不能像她那样,坚持不懈?为什么非要放弃?为什么……”我又拿起粽叶,虽然还是失败,但我没有放弃,一次又一次地尝试着!真是“工夫不负有心人”,在我的努力下终于包好了一个,我心里高兴的.比吃蜜还甜!

后来,陈老师又让我们记住中国四大传统节日:春节、清明节、端午节、中秋节。她说,这些是我们汉民族的传统文化之根。

整个下午,我虽然只包了一个粽子,但我深切地体会到:成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩!

粽子作文六年级(篇5)

今天是端午节,我家附近的一家大商场举行一场包粽子比赛;怀着不同的目的,我和我奶奶一同来到了比赛场。我奶奶是个包粽子的行家里手,她打算来参加比赛。我觉得这样的比赛很有趣,挤进来看热闹。

像我一样来看比赛的人很多,把比赛场围了个里三层外三层。报名参赛的人也不少,赛场的组织者按报名的先后顺序确定了一十四人参加比赛。参赛选手组合成两个人一组,比赛一组接一组地进行。赛场的一张条形桌子上面,分左右摆放着两盆洗净的糯米,两叠粽叶和两束扎绳。比赛的规则和要求都很简单,两人同时开始,在三分钟时间内包好的粽子数量多的一方获胜,如果完成的数量一样多,则以先完成最后一个的一方获胜。

第一场出场比赛的是两位老大妈。她们的手脚都很麻利,用粽叶造型,用勺子填料,用绳子捆扎,有条不紊。时间还只过得一分钟,左边那位胖胖的大妈已经包好了两个粽子,右边那位瘦高个的大妈稍微落后了一点点。高个子大妈见自己落了后,她不甘示弱,立即加快了速度,迎头追赶……最后,胖大妈共包了七个,高人子大妈包了六个。

比赛一场比一激烈,观众的热情也一浪高过一浪,场内不时响起一阵一阵的热烈掌声。我奶奶因为参赛选手的名额限制没有参加比赛,她也成了一名粉丝。

粽子作文六年级(篇6)

快到端午节了,葛老师告诉我们的学校要举行包粽子活动,我一听一蹦三尺高,心想:粽子我还不会包,应该很好玩吧!

星期五的早上,我一进教室,就发现教室里挂满了彩带,黑板上画了两个小孩,手上都拿着粽子,好像在说这粽子真好吃吧!前门和后门都挂着气球。一派热闹的景象。

开始上“包粽子课”了,我们组的老师——徐硕渊的奶奶。只见徐奶奶两鬓有些斑白,年龄也有些高,但是她包粽子的技术却超一流的,是个包粽子的高手。只见徐奶奶把一片粽叶卷成漏斗型,然后放一些糯米,再折好,最后用绳子包好,我看着徐奶奶包的粽子,心想:原以为包粽子何其难,现在一看简直简单的不得了。便拿起一片粽叶包了起来,把粽叶弄成漏斗型,放些糯米,要折的时候,这粽叶像和我过不去似的,捏左边,破右边,捏右边,破左边,真是这小小粽叶都欺负到我头上来了,岂有此理!老虎不发威当我是病猫。我便两边一起捏,“嘶”的一声,淘皮的糯米娃娃跑了出来,躺在桌子上,好像在炫耀“真没用,连粽子都不会包。

我不气馁,一不做,二不休,再接再厉,接着做,第二次,粽叶在我的”高压政策“下,听话多了,可绳子怎么弄呢?我绞尽脑汁也不知道怎么弄,没办法,只好请教徐奶奶,只见徐奶奶拿起我还没完成粽子,三下五除二绑好了绳子。”高人,真是高人啊!“我十分崇拜徐奶奶,接下来,我乐此不疲,按照徐奶奶的”独门秘方“做了许多粽子。

包粽子真有趣!

粽子作文六年级(篇7)

我们都知道端午节是我国的民族节日,在那一天,人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。

我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上,把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了,又把买回来的棕叶在锅里煮了一会,粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来,那淡淡的清香跑进了我的鼻子里,我的口水都要流出来了。

马上就要开始包粽子了,我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形,再用一根线绑起来。我很好奇,也想试一下,我的母亲同意了,我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到,在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝,可我透了一个大大的缝,当我已经用线绑好之后,才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说:“这是怎么回事?”我的母亲耐心的给我讲,我听取了我的母亲的劝告,又做了一次,然后用线绑起来,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

煮完了,我把锅盖一掀开,一股清香味跑了出来,又忽然很惊讶,我发现我包的粽子里面的食物溢了出来,想一个爆炸三角。我又难过又快乐,因为我既体会到劳动的快乐,还尝到了自己包的粽子。

粽子作文六年级(篇8)

又到了传统节日端午节。每当这个时候,我就想起传统节日端午节的粽子。

传统节日端午节前几天,妈妈就从市场上买来包粽子的粽叶、糯米、绿豆等,到传统节日端午节那天,就把它们拿出来,用水浸湿,洗干净,然后开始包粽子。她拿起一些粽叶,叠成开列一排,随后一层糯米、一层绿豆、一粒猪肉,最后加上一层糯米把绿豆和猪肉包在中间,再把叠好的粽叶,压紧,按平,折叠,最后用线捆住,就这样一个粽子在她们的手上包好了。

粽子包完后,她就把粽子放进锅里,加上合适的水,让它蒸煮。大约煮到两个小时吧,厨房里飘散出一股粽子的清香,深深地闻一口,沁透心脾。这时,馋嘴的我就迫不及待地让妈妈从锅里抓起一条粽子,不管它炙热烫手,就解开线团,送进嘴里,用牙齿咬一口,滚烫的粽子,有时弄得我牙齿根,舌头嘴上顿时起满了大大小小的泡泡,尽管这样我还是不肯吐出来,味道好极啦。

听大人们说,传统节日端午节这天有一个古老的故事。据史料记载,春秋时期楚国的大诗人屈原因仗义直言遭革职放逐。眼见国破家亡,流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,于五月初五,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死。传说屈原死后,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有的还拿出食物丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体。因此,在以后每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子等的风俗,以此来纪念屈原。时过境迁,人事物非,可传统节日端午节一直流传至今,成了中华民族的传统节日和文化。

粽子作文六年级(篇9)

“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子,却不知道怎么裹粽子,为什么要裹粽子。今年的端午节,我总算明白了。

瞧!我婆婆正忙得不亦乐乎呢,又要准备粽子,又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子,我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶,迅速地卷成漏斗状,右手抓一把糯米塞进粽叶,再用粽叶紧紧裹住糯米,然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫,碧绿的粽叶、雪白的糯米,摇身一变就成了一个三角形的粽子。

我问婆婆:“端午节为什么要包粽子呢?”“我也不太清楚,反正我们从小就是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说:“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后,屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉,就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”

“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊?”

“我们小时候过端午除了吃粽子,还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”

“什么叫五红五黄啊?”

“应该是五种吃的,我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”

“为什么要挂艾草呢?”

“因为艾草有一种特殊的香味,可以驱赶蚊虫。”

“看来端午节的习俗真不少呢。”

“是啊,端午在过去是一个重要的节日呢,这些习俗也是传统文化啊!现在过端午没有那么讲究了,不过,粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧!”

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[推荐写作] 六年级的爱作文篇二


关于写作文,说时容易写时难,经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。写好作文一定要专注要心无旁骛。需要怎么样写才可以写出好作文?也许下面的“[推荐写作] 六年级的爱作文篇二”正合你意!供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

我洗完了脚,刚准备上床,奶奶见我的脚趾甲长长了,便搬来一个小板凳坐下,然后从口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀,熟练地给我剪了起来,那动听的“咔咔”声简直就像古老的童谣……

我一边享受着奶奶的慈爱,一边仔细端详着她。奶奶饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑,脸上的皱纹密了、深了,脸也瘦了;头发白了,黑发寥寥无几;手上满是老茧。

奶奶给我剪趾甲时一丝不苟,剪得特别平整,力求完美。看着奶奶的神态,看着那把熟悉的指甲剪,我突然有了一种回到幼年的感觉,仿佛穿过了时光的隧道,眼前浮现出一幅幅动人的画面。小时候,奶奶给我剪脚趾甲时坐的就是这个板凳,使的就是这把剪刀。每当被剪下的趾甲落到地上,总听到轻轻的“嘣”的一声,甚是悦耳动听。

奶奶托着我的脚问我:“娃儿,我给你剪趾甲剪了多长时间了?”我脱口而出:“12年了。”奶奶笑了:“呵呵,还记得呀!”我说:“我今年12岁,就剪了12年呗。”我也笑了。柔和的淡黄色的灯光下,奶奶坐在板凳上给我剪指甲,老花镜微微地闪着光,多么温馨的一幅画呀!

剪到最后一个趾甲了,尽管是最后一个,奶奶没有一点马虎,仔细地把趾甲剪好,然后逐个儿修磨,直至圆滑。剪好后,我拍了拍脚站起来,趾甲剪得很平整,走起路来很舒服。

这么多年来,奶奶没有教我太多的人生道理、处世哲学,她只是尽自己最大的努力,给予我最平凡最质朴的爱,希望我今后的人生道路一帆风顺。

这份持续了12年的爱如同盛夏的凉风、寒冬的暖阳,会继续陪伴我成长。

六年级小学作文:月亮(篇二)


大家从小就会练习写作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。作文要如何写才能写得简短有韵致呢?小编推荐你不妨读一下六年级小学作文:月亮(篇二),欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

我发现,每天夜里都有月亮照耀大地。可为什么月亮每天都在变化呢?她是被什么人施了法术吗?不可能,谁会有这么厉害的法术呢!月亮难道像奶奶说的一样,被天狗吃了吗?也不是,天上根本没有天狗!那到底是为什么呢?于是,兴趣浓厚的我,开展了一场对月亮的观察。

今年的10月1日是双节。晚上,我趴在窗口看月亮。一轮明月从东方升起,好像一个白玉盘。有时,一些云朵会轻轻拂过月亮的脸颊,把她遮住了;有时,月亮会探出头,露出一半的身子,散发出柔和的月光。我吃着甜甜的月饼,觉得此刻,月亮也是甜甜的。

第二天,月亮挺圆的,只不过,是有点瘦罢了。今天可是亏凸月呢!爸爸告诉我,亏凸月在每个月的农历十七、十八左右,在满月的后面。此时,月亮的周围有一群闪烁的星星,好像在说:月亮姐姐,你可以给我们讲故事吗?看着看着,瞌睡虫飞了过来,我不由自主地打了一个哈欠,该回房睡觉了。

第三天,月亮好像又瘦了一些,看来她的工作一定很辛苦。此时的月亮像极了一个有缺口的盘子,白色中泛着黄,好美啊!看,一群可爱的星星们在和月亮戏耍、游戏呢!

第四天,我又遇到了月亮。瞧,今天的月亮颜色好甜呀!白色和黄色相遇成了甜甜的奶黄,月亮上的环形山若隐若现,好像无数仙女在捉迷藏。小星星手拉手围成一圈,快乐极了。晚上,我也很快乐。

第五天,下起了雨,哗哗哗,连月亮也躲了起来。

两天后,雨停了,月亮出现了,今天的月亮变成了下弦月了。我听说下弦月在每月农历二十二、二十三,今天刚好,运气不错!黄色浓浓的,白色淡淡的,好美呀!

月亮也太调皮了,一多云飘过,她又躲哪儿去了呢?我一直寻找了很久,有些不耐烦了,直到天边的小星星都摇摇欲坠时,我才揉着睡眼惺忪的眼睛睡觉去了,月亮,你在吗?

通过这次观察,我不仅收获了很多有关的月亮知识,还体会到观察带来的快乐。

我的梦想六年级作文600字


我们想要写好一篇作文可不是个简单的事,写作文有助于语文成绩的提升。其实从小教孩子如何写好作文,对孩子是有好处的。大家在写作文时会不会很纠结写不好?小编收集并整理了“我的梦想六年级作文600字”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

每一个人都有属于自己的梦想,有警察,宇航员,医生,我的理想是当一名本世纪最伟大的科学家,发明很多太对人类有用的机器,我想发明一坐智能操纵的房子,只要用脑电波就可以控制。

只要把操纵的小型机器放在脖子上,整栋房子就会接受指令,他可以自动打扫卫生,清楚家务等等各种事情。还有个保姆,这个保姆是机器人。

她可以哄小孩子睡觉,还会煮饭,负则家里的所有事情,这样家长就可以放心离去,这个机器人保姆还会识别家里人的声音,只有是自己家里的人她才会开门。

我还要发明一台可以到处走的机器车,这种车可以走房子,还可以走天花版各种地方都能走,而且不会掉下来,保证安全。

我还想发明一部多功能语音操纵电脑,这种电脑配备了语音识别系统,要开机还要通过语音识别呢,就算被偷了,也会回到这个家中,这就是这台电脑的特别之处,瞬间移动装置。这台电脑只要你要看的电视节目,它都能为你找到。

我还想造一个人工太阳,这种太阳看起来和真的太阳没什么区别,不过里面的装置才叫神奇,它在没太阳的时候,庄稼缺乏阳光他就可以起到作用,他还有自动化肥呢。在人们寒冷的时候,也可以暖炉来用。

这些发明虽然起不到什么作用,但对人来说还是有点帮助的

二年级家乡作文其六


从小到大作文一直在我们身边,写作文可以提高文学素养,完善文学功底,好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。你知道该如何写一篇优秀的作文吗?下面是小编精心为你整理的“二年级家乡作文其六”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

我的家乡在东胜,家乡的产物有羊绒衫、小麦、玉米。自然风光有成吉斯思汗陵、响沙湾、秦直道。

成吉思汗的原名叫铁木真,他经过十几年浴血奋战,终于把大漠高原统一在蒙古大旗之下。他死后,把陵墓建在我们美丽富饶的家乡------鄂尔多斯高原,供我们后人参观。

我最喜欢响沙湾,因为那里的沙子会响动,听说关于响沙湾有一个传说:很久很久以前,有一座小寺庙建在沙丘上,一天,刮起了大风,风停了,连人带寺庙都被埋住了,所以只要沙子一响,人们说那是和尚在庙里念经呢。夏天人们躺在沙子上凉凉的很舒服,听着沙子发出的声音美极了!

以前的东胜没有现在这么繁华,那时的交通工具只有汽车,开私家车的很少。路灯也很暗,人不多的地方根本没有路灯。大街上一片荒凉的景色。可现在呢?飞机、火车、汽车五花八门,什么都有,晚上开的路灯一个比一个亮,大街上车水马龙,连夜晚也一样。

以后的东胜会到处都是高楼大厦,而且都是电梯楼,会做出更高科技的东西,比如用一个遥控器就可以控制所有的电器,将来的东胜会更加美好!

六年级上册语文第四单元作文打印版


相信每个人都或多或少接触过写作文吧,写作可以恰当提高我们的表达能力,一篇优质的作文是需要花费一定时间的,怎么写出一片优秀的作文呢?小编特别编辑了“六年级上册语文第四单元作文打印版”,欢迎你阅读与收藏。

我有一位老师,她长着一头乌黑的长发,大大的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,是一位大美女,她是我们的作文老师。她教作文有很多的小技巧,非常厉害,真令我刮目相看。

第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强语文课的吸引力,加速学生认知过程,促进认知的深化。

匆匆时光,突然在一起过了就已经六年了。学校的点点滴滴最让我忘不了的是班级,班级了的一些点点滴滴。时光匆匆,转眼之间过去了这么久,这么久以来让我们成长了,学会了许多事。如我学会了如何用正确的态度面对未来的那些挫折。

我们便向楼上走,第一个教室就是三年级,只有两张桌子。一个姐姐说:她班上只有四个人。

可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了,但他还是要求每一个人要认真写上去给他看,其实认真二字无非就是看你的作文写得好不好罢了,如果真的要我写上去,除非是写的是一篇好文章才行(达到上文要求的),我想了很久,上网去抄一篇应该能找到吧?可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了,也找不到能达到他要求的。最后我还是硬着头皮自己写了一份。

教你写作文: 美丽的秋天五年级文章其一


无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,写作可以丰富一个人的知识,开阔一个人的眼界。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”,怎样才能写出高水平的作文呢?下面,小编为大家整理的“教你写作文: 美丽的秋天五年级文章其一”,请收藏好,以便下次再读!

夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄来了,为大地披上了美丽的衣裳。

秋又来到田野吻红了辣椒,玉米粒一个个用自己从土地中吸取的营养,把自己装扮的胖胖的,想让秋姑喜欢自己,善良的秋姑娘向每一颗饱满的玉米粒打了招呼,玉米一个个都非常的开心,到处向别的蔬菜炫耀自己被和秋姑娘打招呼了,秋又轻轻的来到了可爱的高粱的身边,给她们讲了几个笑话,高粱便笑弯了腰,根本挺不起来腰了。

秋又来到了果园,她打开了她漂亮的颜料盒,拿出笔开始为果园的各种果树,画上果实,她把苹果涂的红艳艳的,如同半晚时的彩霞,把鸭梨涂的黄澄澄的,把香蕉画的跟月亮似的,又弯又黄,好像一位小姑娘的眉毛,秋姑娘这位厉害的画家,把果园里所有可的果树都画上了属于自己果实的诱人颜色。

秋姑娘又来到花园,美丽的月季花散发着淡淡的香气,来迎接秋姑娘的到来,菊花仙子和桂花姑娘还沉浸在睡梦中,有姑娘轻轻地叫了叫菊花仙子,菊花仙子伸了个懒腰,便打开自己的花瓣,散发出淡淡的香气,欢迎秋姑娘,秋姑娘又轻轻地敲了桂花姑娘上面的“房子”,桂花姑娘便打了个哈欠,“小房子们”也挨个的打开了房门,让屋浓浓的香气去迎接桂花姑娘,也得到人们的称赞。每个花朵都绽放了笑脸,一起来迎接秋姑娘,那场面可真热闹啊!

啊!美丽的秋天,我爱你!

写桃花作文六年级700字(精选5篇)


大家可能都有过为写作文而头疼的时候,写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲。作文想拿高分怎么办?以下是我们为大家整理的“写桃花作文六年级 ”,相信一定会对你有所帮助。

写桃花作文六年级 篇1

春天来了,生机勃勃,小草发芽,花儿也开放了。有杏花、梨花,还有我最喜欢的桃花。

桃花是粉红色的。它的花瓣是一圈一圈来排列的。一圈就有好几个花瓣呢。它的花很小很小,既然小那肯定就弱了,我直用水冲它,它就一直向我点头。看着它那点头的样子想起来就想发笑。它的花丝还有点像蘑菇,灰色的小点就是蘑菇的圆顶,那粉红色的丝就是蘑菇的柱子,合在一起就是一个美丽无比的蘑菇。

花瓣、花丝都写完了,该是欣赏它那无比迷人的香味了。桃花那迷人的芳香很浓很浓,虽然我的鼻子不透气儿,但是我依然能闻到桃花那无比迷人的香味,再加上刚才用清水的滋润,香味就散发的越来越浓,充满了整间屋子,几乎比花园里所有的花还要香,还要浓。

我喜欢桃花,为什么呢?它能给人消除疲劳和疲倦,让人们充满精神,给那些疲劳过度的人们恢复精神,它给人们生活带来了许多香味,所以我喜欢桃花。

写桃花作文六年级 篇2

雨中桃花伞摇摇_六年级作文

作者:李睿指导教师:王叶学校:御营小学班级:六.三

月光,那透着奶白的浮汁,似细纱笼罩住朵朵紫云。月皎皎呵,光融融呵,月光似水呢。树影似夜行的鬼魅,那般呜咽!

一曲低低回回的月光曲,流进了我的耳蜗,与蝉鸣、蛙鼓共鸣。我忆起那件事儿来。

那日,老师很晚才放学。大家都迫不及待地冲出了教室。独我有条有理收拾好书包,走出教室时,便只剩金黄的银杏叶和那黄昏的诗意了。夕阳无限好,只是近黄昏。

偏偏天公不作美,余晖一抖将那大雨抛向芦苇。霎时,乌云密布,雷声作响。我急忙抛开诗意,拔腿就跑。“唰唰唰”,倾盆大雨毫不留情,它的心是铁石做的不成?

我急中生智跑到公交车站台下,一抹嫣红仿佛那明媚的春花映入眼前。

一个皮肤白嫩的小姑娘坐在长椅上。一头乌黑发亮的“波浪卷”卷发映得让她小小的脸庞更加娇小。她穿了一件桃花粉长裙子,裙摆随清风,舞过惊艳的浪花,在我心中溢开。

小女孩抬起一双水灵灵的大眼睛,微笑地瞧了瞧我,还善解人意地往边上挪了挪。我喜出望外地坐下。她似漫不经心地随口一问:“你等车吗?”我红了红脸:“没想到要下雨,这也没我能赶回去的车啊。”水弥漫在空中,映着水雾,水的气息愈发浓了。

小女孩一笑,把伞递给:“来把伞吧,姐姐。”我愣了半响才道:“我身上没带钱呢!”心中却有些不屑,哦,原来是卖伞的小孩!那抹嫣红却渐行渐远了。

水雾中,她清脆的声音响起回音:“请给需要的人吧!”我一低头,一朵朵栩栩如生的桃花绽放在浅粉的伞面上。

那把伞,一传十,十传百,成了小区里大家心知肚明的“桃花伞”。一把伞,连起了几百人,心意相通,相爱相亲。这是我见过的最了不起的奇迹。

水呵!小女孩永远也不知道的,她那抹嫣红,却使我成长了许多。唯有水知道,那成长的印迹在我心中,永远那么嫣红。

黄昏下,白头翁飞过,托着一抹嫣红。双翅一翻,却遗失了斜阳的余晖。一霎那,白头的芦苇,也妆上了一瞬的红颜。

写桃花作文六年级 篇3

人群川流不息,在身边像晃动的电影胶片,我们总是怀揣自己的颜色,不停地寻找着心中的桃花源。

陶渊明笔下的桃花源,真是人间仙境,鸟语花香。漫步林间小道,突然驻足,只见一片片花瓣随风飘落,我心中的桃花源出现在眼前。

测试成绩出来了,我的成绩很不理想。抬望着黯然空荡的天空,偶然飞过的几只鸟鸦似乎也要嘲笑我的无能。

老屋后的半山腰上生长着一大片桃林,平日里瞧上去光秃秃的,平添了几分荒凉萧索。待到了春天,被那暖融融的风一吹,便会盛开繁丽的桃花,也成了我每次回老家必去的打卡圣地。

大约十点多出发,我一刻不停地顶着太阳向山上走,也得到中午时分才能到达。当我终于见着桃林时,原本和煦的阳光早已变得火辣,毫不留情地烧灼着大地,我气喘吁吁地找了一片阴凉地歇下,靠在树下开始欣赏这美景。

深褐色的枝干上挤满了密匝匝的粉白花,开得热烈,开得纯粹,花瓣婀娜多姿,向春天展现自己青春的美。一树树的繁花在春风中微笑着,摇曳着,向我们吐露着沁人心脾的幽香。还有一些花瓣被风吹落,散落满地芬芳。

清风徐来,一切都这么静谧,一切都这么美好。风与花朵的嬉戏,使我原本消极烦燥的心渐渐沉静,我开始思考这次考试失利的原因。忽然想起杨颖主页写的四个字:天道酬勤,我豁然开朗,原来我最大的缺点是不勤奋!望着满枝的桃花,她们开得如此娇艳,一定是经历了诸多风雨,努力向上的成果。那一刻,我们仿佛找到了我心中的桃花源那是一种像后山桃花一样积极乐观,勤奋向上的精神。

我到过很多地方旅行,各地风景,不同风光。高耸云间,云雾缠绕的华山;寒气逼人,只能看得见一片白色的长白山;水映蓝天,与天相接的青海湖;浪涛翻涌的黄河壶口瀑布;重岩叠峰,隐天蔽日的三峡。它们确实令我留连忘返,但也只止于眼睛愉悦,心中依旧嘈杂。

只有老家山后的桃花林,永远纤尘不染,永远,如初时美好,我想,这便是我心中的桃花源吧。

写桃花作文六年级 篇4

有一个人提着我们走向了一块土地上。你知道我们是什么吗?我们是桃花心木幼苗。

他把我们种在土地上,浇了点水。冰凉冰凉的,真舒服。可是,好日子不长。

过了一个星期了,他还没来浇水,我们快渴死了。我们有些都死掉了。我们想,也快撑不住了。

他终于来了,吧死去的苗换成新的。又浇了水。啊!渴了那么久,终于喝道了清凉的水。可是,有过了几天,他依然不来。我们想:难道是他太忙了吗?还是太懒了?他隔三差五才来浇一次水,已经有好几棵树苗枯萎了。我们恨死他了。可在一次谈话中,使我改变了对他的看法,觉得他是伟大的。

那一天,有一个人与他谈话。那人说:你为什么,隔三差五才来浇一次水?种树人说:要是我每天都来浇水,它们就会依赖我,要是我离开了,没人浇水,只能等老天下雨。可老天下雨时算不准的,要是一直不下,那还不全都枯萎了?那个人说:我明白了,你是在模仿老天下雨,目的是希望它们自己找水源,自己长大?就是这样。种树人说:种树不像种菜或种稻子,几个星期就可以收成。种树是百年基业。只有这样,才能长成参天大树。

我们听了之后,不再讨厌他,更不再恨他,而是喜欢上了他。我们不再依赖他,努力寻找水源,努力扎根。他不再来了,我们也不再枯萎了,因为我们学会了找水源,学会了独立生存。

种树人让我们学会了独立生存,他走了,我们依旧努力扎根,努力生长。我们将不辜负他的期望,长成百年的参天大树。

写桃花作文六年级 篇5

艳春三月正是万紫千红、百花争春的美好时节,一年一度的未央桃花盛会又拉开了序幕,人们纷纷赶来赏芬芳桃花,尝农家美食。伫立桃园,眼前是一片花的海洋,环望四周,除可见灿如红云的桃花外,还可望见雪白的梨花,金黄的油菜花,真是让人们感到仿佛置身于世外桃源了,粉红的桃花象一层层云雾,笼罩着整个桃园。

桃花一簇挨着一簇,你争我赶,好象是要赶着盛会似的,有的才展开两三片花瓣,有的花骨朵儿饱胀的好象要破裂似的,有的花瓣全展开了,就象小姑娘粉红的脸蛋儿,引的蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。就连刚刚发芽的小草都仿佛在说:“桃花姐姐你真美”。微风拂过油菜花时,顿时掀起了黄色的波浪,让人们陶醉在花香的世界中。快乐的人们、芳香的花朵、美丽的蝴蝶,构成了一幅多么和谐的画卷啊,希望这幅画卷能被更多的人们看到,促成一个充满阳光的和谐未央。

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