初中生活作文如何写9篇。
作文是思考的灵丹妙药为我们解决各种难题，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。优秀的作文可以在考试中拿到高分，你写作文时感到毫无思路吗？仅供参考，希望能为你提供参考。
初中生活作文如何写 篇1
好久没动笔了，貌似也有一个多月了吧！在过去的一个多月里生活给了我很多。回想过去的一个多月里都发生过什么事情？回想过去的一个多月里我做了些什么？回想过去的一个多月里我经历了哪些事情？只想说一句话，生活是结。
生活是个结，是个永远打不开的结。这个结如果往远点说就是个疤。往近点讲就是些锁碎的事情。在这个世界上，没有无缘无故的恨；也没有无缘无故的爱；更没有无缘无故的结。所以说，人类为了更好的相处，就提出了一种美德叫“宽容”。正所谓宰相肚里能撑船嘛！“宽容”固然是好的。如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话，我想，那才是正人君子吧！我不知道我将来是否能做到？但我现在所知道的就是学会承受。承受这一个多月以来一些让人开心和让人心烦的事；承受这一个多月以来让人感到压抑和让人感到痛快的事。承受这一个多月以来让人感到好奇和让人感到纳闷的事。他们说，这就叫生活。以前我只知道生活的好玩，现在才明白生活老玩我。在这里，我感谢老天爷，感谢他为我安排的一切；感谢他让我对生活更明了了些。感谢他让我对生活更懵懂了一些。让我懂得，生活是一种亦难亦易的东西。我们不要老抱怨生活，要学着接受它，并要学着欣赏它。欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。或许只有这样，我们才会变的更家成熟。
不知怎么的，越长大越觉得孤单。孤单就孤单吧！寂寞就寂寞吧！只要一切还机械般的生产着。所有的一切也就不重要了。
初中生活作文如何写 篇2
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编精心整理的生活需要泪水_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”
是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的'紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。
请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！
记住哦，生活需要泪水。
初中生活作文如何写 篇3
清早天尚蒙蒙亮，一如我阴郁的心情——我带着三分睡意，七分怒气坐在老爸的汽车里，在上学途中。我手中捧着的，是沃尔特·肯的《在云端》。突然，一行字触动了我的心：难道，我们能够因为走得太远而忘记自己为何出发？
其实，我的七分怒气也并不是乌托邦似的毫无缘由——只因老爸启动速度比我慢了半拍，因此有可能造成我上学迟到这一严重后果。看着老爸的行动，我什么都不顺眼：他穿鞋时第一次左脚没有伸准，浪费了0。6秒；他喝豆奶的时候又顺带丢了一粒杏仁给小狗，大约浪费了2秒；他竟然因为被一辆卡车超车而错过了一盏绿灯，而这竟然浪费了我30秒！30秒！你说，我能不气吗！我脑子一热，就埋怨开了。唉，当时真是有失风度啊，一向视自己为谦谦君子、颇尚古风的我，说的话真是又狠又绝：再这样以后不要送我了，我自己骑车了……仿佛老爸送我是必须完成的死命令，是他一天中的头等大事。
突然老爸开口了：“女儿，老爸昨天做了个胃镜，想睡久一点。”呀！我真傻，真的！这一句话把我所有的话都憋了回去，但碍于颜面，我没有道歉，只是随手翻起了沃尔特·肯的《在云端》。
路真漫长，时间像过了几个世纪，学校终于到了。我下车，阖车门，心里的感觉说不清也道不明：是幸福还是痛苦？是内疚还是矛盾？
我“蹬蹬蹬”三步并作两步飞到教室——竟然……没有人！抬头看钟，哇，吓死我了！6：11！天哪！那老爸送我来的时候只有几点！……噢，天哪！我不敢再往前回忆了……
后来我的大脑就短路了，只记得泪腺还是灵活的。我大概花了一节早读课的时间流眼泪，算是一个不愿轻易向老爸道歉的女儿的一种道歉方式吧。我幸福吗？在没有经历过这次生活的提醒之前，对于这个问题，我是茫然的。难道，我能够因为被父爱包裹得太久而忘记父爱的存在？感谢生活的提醒，我如醍醐灌顶。
我只是要求一棵树，爸爸却给了我一片森林；我只是爱天边一朵云，爸爸却取下一抹流霞，织成了彩云送给我；我只是向往遥远星空的一颗星，爸爸却让我站在他的肩上，摘下他的翅膀，让我飞翔。
生活提醒了我，我便向生活保证，再也不会有犹太人的那句谚语：爸爸送儿子礼物的时候，儿子笑了；儿子送爸爸礼物的时候，爸爸哭了。
初中生活作文如何写 篇4
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的'学习生涯。比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：要是能回到小时候就好！想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：三年可真长啊！可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？
在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在盼中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去闯下了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍！我听了，转念一想：是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。
在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天
初中生活作文如何写 篇5
生活并不是很复杂，很困难;困境也不只是自己有，如果能够换种眼光来看待生活，那么一切困难，一切挫折都将迎刃而解。
还记得小时候在上学时，有个学生每天都很苦恼，他总感觉一切困难，一切困境都是为他精心布下的一个局。哪怕是晴天下雨，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为晴天有时炎炎烈日，炙烤着万物，他在家里，因为热而无聊，想着太阳为什么偏偏要在自己玩的时候，这么热？一定是为了阻止自己出去玩，不让自己开心，而在阴天下雨的时候，他又因太阳为什么偏偏在自己要玩的时候又藏了起来而烦恼：为什么太阳有偏偏在自己玩的时候没有了？这个小男孩每天生活在困境中，直到有一天这个小男孩渐渐长大了，那一天是他摆脱苦恼的日子，那一天天空白云悠悠，太阳也不那么热，他和他的同学们正在操场上上体育课，但是他那时并没有明白，那一天有一个同学给他起了个外号，而这个明显含着贬义的外号，让他气氛尴尬，就这样这个外号传遍了大半个班，有大部分的人都叫他这个外号，他私下找了班主任，但他找班主任时班主任并没有帮他出面批评那几个学生，而是批评了那个小男孩儿但此时这个小男孩儿，并不再像以前一样感到困难和苦恼了。
班主任批评他为什么会忽然开朗呢？这句话会永远记在那个小男孩的心里也永远会记在我的心里，因为我就是那个小男孩儿，这刻在我心里的话，到底是什么呢？它就是不要去抱怨，他们并没有恶意，如果用另一种眼光来看，他们很在意你，也说明了你人缘好，因为他们不会给一个不认识，不知道的人起这样的外号，而你就是没有这样想，如果从另一个方面来看，其实也不算什么。从此以后，那个学生，也就是我并不再感到困难和阻挠，因为他知道了：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺如果换一种眼光来看待生活，后果也就不会这么坏。
如果困境、困难，前来阻挠，那就换种眼光来看待生活吧！相信一切都不会是这么坏。
初中生活作文如何写 篇6
生活中有些七七八八的小事，很是平凡，常常被人遗忘。可是，常常在这些平凡的小事中，却有着玄机，有着大道理！
傍晚和妈妈一起去散步，顺便到超市疯狂采购了一番，出来大包小包地拎着。走在回家的路上，我看见妈妈一手提着一个购物袋，突然想到了爷爷给我讲过的一个故事，就绘声绘色地跟妈妈讲了起来：话说庙里的和尚练功用的就是打水的水桶，他们的水桶底是尖的，在挑水的途中是不能休息的，同时他们打水没有扁担挑水，手臂就是扁担，一手一桶，还必须把装满水的水桶提到与肩同高，手臂伸直，就这样练习臂力。故事刚讲完，一个念头突然在我脑子里闪过，我也来试试看！
我让妈妈把两袋东西调整得重量基本相等后，就一手一袋，双手抬高、伸直，与肩同高，像打水的和尚一样走着，首先几步还行，再走几步手臂就开始发酸了，伸平的手开始向下沉，再走，手臂高度又下降了一点，没走五十米，我再也坚持不了了，双手完全放下来了，购物袋往地上一放，不停地甩着手，嘴里喊着“累死了，累死了！”妈妈笑着说：“你以为和尚这功夫是一天就有的啊，人家是长年累月锻炼出来的啊！”
是啊，冰冻三尺，非一日之寒。通过这件小事我明白了凡事要做得好都必须不断练习，任何本领都不是与生俱来的，必须肯尝试，坚持锻炼，否则是做不好的。想到我的体育不够好，也是平时锻炼太少的缘故，以后我要像和尚们每天练功一样，坚持锻炼，提高自己的身体素质。
人生中，这样的小事中蕴含的大道理常常能给我们很多启迪，让我们随时留心身边的小事，领悟其中的道理，让我们在人生的道路上走得更稳、更好！
戴老师的.话：小高的第一篇作文把实景和想象相结合，全文围绕“魅力”二字来展示冬天独特的美，不足之处就是短了点！读完她的第二篇作文，我最大的感受就是——大杯具！但面对“杯具”，全家人乐观面对的态度，让我们对未来充满信心！希望我们所有的人的健康、快乐！第三篇作文我已经把它发到《株洲晚报》了 ，由身边小事引起自己的思考，我相信她的感悟也会给我们其他人以启发的!
初中生活作文如何写 篇7
在寒假里，爸爸妈妈带着我去动物园、丹尼斯、世纪广场。最有趣的就是去动物园玩，动物园里有我最喜欢的变色龙。变动色龙可以变色，在树叶上就变成了绿色，到树干上就变成了灰色和棕色。
还有羚羊，羚羊们正在打架。嗒然，有一只小羚羊也上来打，一只大羚羊使劲一撞，正好撞到小羚羊上，小羚羊很快地跑出去了。我们一家人看到了，赶紧去交动物园的管理叔叔。叔叔跑出来的时候，小羚羊的脚已经掉下来了。
不一会儿，我们看到了可爱的海豹，海豹顶球，可好玩了。我大着胆子跑过去摸摸小海豹，小海豹的身子非常柔软。我还和小海豹照了相呢！还有长颈鹿，长颈鹿的脖子好长好长，长得也很有味道。我们还特意去看了老虎，老虎的吼叫声非常大，我们在动物园的那一头都能听到老虎的吼叫声。妈妈说：“老虎发威了，赶紧去看看！”我跑过去一看，原来不只有老虎，还有狮子和豹子，它们的声音合在一起吼出来的，那大合唱，也太有气势了吧！我看到老虎那凶猛的样子，真有点害怕！再到前面，我们看到了斑马斑马的纹一条白色的，一条黑色的，黑白相间，非常漂亮！我看到一只小斑马被其它的斑马欺负，心里面很是伤心，可我也无能为力！
难忘的寒假生活，可爱的动物们，特别是那只可怜的小斑马，都深深的刻在了我的脑海中！
初中生活作文如何写 篇8
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编整理的暑假生活_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。
雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的'暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。
远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光享受着大自然给予的温暖！天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！
初中生活作文如何写 篇9
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又是一个精彩而又短暂的寒假过去了．２月１8日一大清早，我兴冲冲地跑到学校和好朋友们好好团聚团聚．果然，一见面大家就七嘴八舌地说开了．还真有点＂一日不见，如隔三秋＂的味道呢！
谈论最多的还是放鞭炮了．虽说我们个个都是＂遵纪守法＂的好少年，可是谁又能抵挡得了鞭炮烟火的诱惑呢？瞧，吴梦颖清了清嗓子首先开口了：＂你们都不知道，寒假里，我玩了鞭炮．我把一根长长的鞭炮点燃了，可它怎么也不炸．但我一走近，它就｀噼里啪啦＇地炸开了花．＂她得意扬扬地说着．＂这有什么稀奇？＂坐在一旁的田宇神气地说，＂我放假时把五个擦炮倒扣在一个易拉罐下面．５秒以后，这个易拉罐就像一架小火箭似的＂嘭＂地一声被炸了三四层楼房那么高呢！易拉罐下来的时候都扁了！＂＂哇噻，好厉害呀！＂我大声呼．
＂前几天，我去了夫子庙哩！＂何文婕抢着说，＂那里的花灯卖得正热闹．我提了一个莲花灯回家，它可漂亮了！每片花瓣都呈现出不同的颜色．好看极了！＂＂你的灯哪有我的好看呢？＂臧哲凡推了推眼镜笑嘻嘻地说，＂我买了一个兔子灯，是粉红色的．有这么大哩＂说着还一边手舞足蹈地比划起来．同学们听了纷纷决定也要去买一盏花灯．
这时黄颖挤了过来说：＂放假时我可是去了海南呢！＂同学们来了兴趣，问道：＂快说说看呀！＂＂别急呀，跟你们说，海南可美了，尤其是分界州岛，简直就是人间天堂．我还在海南潜水了呢！海底有许多水母，摸上去就像肥皂样，滑溜溜的，可舒服了!＂＂哇，真的吗？＂大家齐声说．＂何只呀！那里还有许多贝壳，比如说维纳斯骨螺，黄金宝螺……＂黄颖开始夸夸其谈起来．我们的谈话吸引了许多人．有的聊着春节联欢晚会的事，有的说起了寒假打雪仗事……我们对寒假的回忆是无限的我们的欢乐也是无限的！
