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三年级稻草人读后感受

时间:2023-06-10

三年级稻草人读后感受精选(9篇)。

办公文档处理可以提高职场竞争力和就业机会,倘若写文章很困扰你,不妨多读一读经典范文。成功的范文可以激励我们追求卓越实现梦想成就人生,怎么才能写出一篇合格范文?教师资源网小编整理了一些关于“三年级稻草人读后感受”的相关信息。

三年级稻草人读后感受(篇1)

今天,我读了一篇叶圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁节选。这篇文章主要讲的是有个地方,在孩子小的时候长辈就告诫他们长大要勤俭过日子,等他们成富翁了就享福了。有一天,一个石匠在山里发现了金子,成了富翁,消息一传开大家都去挖金成了富翁,最后没人工作,大家都奄奄一息。

令我感受最深的地方就是“他们的喉咙里却还能发出又轻又细的蚊子般的声音,他们还在念诵自幼听惯的长辈的教训‘待你成了富翁你就有福了!’”。看看石匠不挖石卖服装的歇业,纺织厂的停业,做裁缝的不缝衣,就连农夫都不耕田。而造成他们如此懒怠的原因却仅仅是长辈们的那一句话,但事实却不尽如人意。想想自以为是的他们,我就想到了两天前的我……

两天前的上午,老师布置了一个任务:将第二单元的三首诗背下来,由语文课代表记录,下午第三节课检查。可一下课,我就把这件事忘得一干二净,只顾着玩,直到下午第二节课下课,我看到有同学到课代表那背古诗我才想起来,我心想:怎么办?如果被老师查出我没背,一定会教训我的。哎!我身上不是有20元钱么?我可以去‘贿赂’课代表呀!于是我在同学都不在教室的时候去‘贿赂’课代表,“课代表,我想请你帮我件事,在本子上帮我打上勾,这是20块,就当是酬金了,”“好吧,不过不准再有第二次了,”“好的。”上课了,老师来检查古诗的背诵情况,果然我被记录在了已背诵古诗名单里,我暗暗自喜。可第二天,老师让我们默写的内容让我的心情瞬间跌落到谷底,没错就是那三首古诗!而我完全不记得,后来我就被老师教训了一顿,我感到十分的后悔。

所以,不管是贫穷还是富裕,我们都得勤劳,要不然便会自食其果。

稻草人读后感4

善良的稻草人,虽然不能动也不能说话,但是心肠却极好,一心想帮助那些苦难的人们。合上书,我的心久久不能平静,稻草人的形象在我的脑海里一直挥之不去。

我最爱看,最念念不忘的是《稻草人》这个小故事。书我读了一遍又一遍,文中那些优美、夸张、幽默的写作片段,令我读得难舍难忘。故事中那位年迈的老太太悲惨的遭遇使我心里满是难过,她一颗一颗、千辛万苦亲手种植的小麦被蛾子啃得精光,她没有丈夫,没有儿子,身体又有病,连饭都吃不饱,多么不幸的老人,而稻草人看着这一切,心里像刀割一样,却说不出话,帮不了老人,它特别伤心……那个可怜的孩子生病了却连口茶都喝不上,还有那个不幸的女人,他的丈夫赌博输掉了一切居然还要卖了她,逼的苦难的女人跳河自杀……稻草人着急难过,它说不出任何话也帮不上任何忙,看着一件件凄惨的事在眼前发生,却无力改变,它的心里急,怨,恨,惭愧……无奈的稻草人再也不忍心看到人们受苦受难了,它内心痛苦自责,它倒下了……稻草人那颗清澈透明的玻璃心接受不了现实残酷的碾压,碎了……

叶圣陶爷爷笔下的稻草人没有名字却有思想,稻草人充满着爱心,时时为他人着想。它默默无闻,却尽职尽责。虽然,它那颗玻璃心最终碎了,它最终不敢面对苦难的人们,它无力的倒下了,但它善良的本质和那颗爱心却依然在闪光,依然让人们难以忘怀,依然值得人们学习。

三年级稻草人读后感受(篇2)

读稻草人有感

徐越

毛主席曾说过一句话:饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,但书不能一天不读。这段时间我们班在共读《稻草人》,这是叶圣陶写的一本书。

稻草人这个故事的主人是一位可怜的老太太。他的眼睛受了伤。看东西模糊稍微远一点就看不见。所以稻草人就一心想着帮助老太太。本来被稻草人守护的好好的田却被一只小虫子给糟蹋了。稻草人,虽然想把那只小虫子赶走,可是自己又不能动,他恨不得把自己连根拔起把它给抓起来。可是他再怎么用力,也不能把小虫子给赶跑。

我认为稻草人是一个非常优秀的人只可惜他动不了,不然的话田地就不会被小虫子糟蹋了。

我非常同情生病的孩子。因为他生病了,两口茶也喝不到,而且也不能陪妈妈睡觉。所以我们要珍惜现在所拥有的。其实自己真正的幸福就是吃得饱穿得好睡得好,而且有爸爸妈妈的陪伴。别人生病了,就连一口茶也喝不到还不能陪爸爸妈妈睡觉。我们要是生病了的话有药吃。大家都陪着我们关心我们。所以我们要珍惜现在所拥有的一切!

三年级稻草人读后感受(篇3)

《稻草人》读后感300字

前段时间,通过分级阅读学习课程我们学习了《稻草人》这本书,原本我以为这是一本枯燥、无味的书,但谁知这本书居然这么有趣!我一定要好好读读这本书。

首先我要了解一下这本书,老师说一本书的封面、封底、书腰、扉页……都可以让我们了解这本书。打开书,我看见扉页上有一句话:在品质阅读中,提升语文核心素养。我并不懂这是什么意思,但我会记住这句话,以后慢慢理解,因此我先跳过了它。打开目录,有很多故事,例如:画眉、古代英雄石像、书的夜话等等,其中令我最记忆犹新的是《祥哥的胡琴》这个故事。

这个故事讲的是“祥儿”家里非常贫穷,父亲给他的只有一把胡琴,但是祥儿非常刻苦,多次请教泉水、风、小鸟,最后终于将他的音乐演奏的非常优美、悠扬。

通过这个故事让我明白了,环境并不能限制我们学习进步,“祥儿”可以在恶劣的环境中努力学习、提高音乐水平,我们也要像他一样,无论处在什么环境中,都要刻苦努力的学习,做一个对国家、社会都有帮助的人。

三年级稻草人读后感受(篇4)

前段时间,经过老师的推荐,我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍,是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的《稻草人》。

首先,我粗略的读了一下这本书的大概内容,我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中,有许多篇的特别精致、细腻的。记得老师讲过,文章可以写出活动的经过及内容的意义,而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态,可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解,能使读者更加言简意赅的去体会好文章的精髓部分。如《小白船》中,读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致,再配合上插图中对景物及人物的刻画,使读者如身临其境,能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。

接着,我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理,耐人寻味。比如《新的表》中,主人公愚儿因为不懂得使用表,不知道该如何利用好时间来做事儿,结果是耽误了许多事儿,也因此闹出不少的笑话。通过阅读,我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识,充分、合理的安排好时间去做事,什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中,让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人,为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产,靠挖掘本土资源来取得利益,结果周边的人都穷得只剩下金子了,没有得到需要交换的,甚至要忍饥挨饿。通过阅读,我理解了,钱不是万能的产物,光知道在手里握着它不行,也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换,彼此间团结合作,才能让大家的生活丰衣足食。

在我所阅读过的课外书籍中,《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物,同时,我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书,希望同学们能认真读懂它。

三年级稻草人读后感受(篇5)

稻草人读后感350字

春节期间,我又读了一遍《稻草人》。这一次读,让我又有了新的理解。

稻草人其实是用稻草扎成的草人,插在庄稼里,用驱赶田里外来入侵者。他不能动,也不能说话,他非常想帮助别人,但是心有余而力不足。对此他很难过,也很自责。

这其中有一个故事令我印象深刻,有一位母亲,因为孩子死了,家里没有一点钱,就连她也要快被家里人卖掉了。这位母亲很绝望,来到河边投河自尽。稻草人看到了,很想跑过去救她,拉住这位母亲,阻止她跳河。可是他动不了,只能用扇子不停地拍打自己的身体,希望发出动静来,有人能注意到并救下这位母亲,但是并没有人来,稻草人也昏倒在田地中间。醒来后,他恨自己无能无力,他多希望自己能动能跑,能去救这位妈妈能去帮助更多的人,哪怕牺牲自己。

读完《稻草人》之后,我有了更深地感触,空有一颗助人为乐的心是不够的。我希望我不仅能像稻草人一样有颗热情善良的心,去帮助遇到困难的同学或朋友们,更要努力学习,让自己变得更加强大,这样才能有更大地能力去帮助其他人。

三年级稻草人读后感受(篇6)

1 . 中华民族的文化是多么博大精深,民间故事是我们文化的一种传承方式,让我们一起去体验它,爱上它吧!

2 . 我问小草:同为自然的造物,你没有牡丹的,没有茉莉的清香,没有玫瑰的妖娆,也没有兰花的珍贵,你嫉妒吗?

3 . 今世,我是西楚霸王项羽的爱妃虞姬手中的一把琴。

4 . 《西湖民间故事》还讲了很多传说和真实的故事,让人回味无穷。希望大家有空多看这本书,更好的了解美丽的西湖!

5 . 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

6 . 在记忆最美好的时光里,谢谢能够遇见最好的你。

7 . 后来,钟子期死了。

8 . 今年暑假,我读了一本好书——《西湖民间故事》,其中我最喜欢的是钱王射潮的故事。

9 . 她是希望播下的种子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未来。

10 . 杭州之美,美在西湖。西湖的美景令人难忘,西湖民间故事更是精彩,它里面有许许多多的神秘传说。

三年级稻草人读后感受(篇7)

读稻草人有感

李静然

何老师,上个星期让我们看《稻草人》,当我拿到稻草人这本书时,我就已经被书的封面给迷住了,书的封面有,有一个稻草人和几个和许许多多的麦子,稻草人的手上,还有一根狗尾草,可漂亮啦。

本文的作者是叶圣陶,原名叶绍钧,现代作家,叶圣陶的童话文字都很浅明,所以稻草人出版后,深受到了青少年的欢迎。

本文的第一个故事。是燕子,也是我最喜欢的一篇童话,主要讲了‘一个外出的燕子被一颗泥弹打到了,最终两位美丽漂亮的小女孩儿给挽救了。其中我特别心痛燕子,因为我想告诉小燕子,以后出门,看春天的景色,最好有大人的陪伴,更安全一些,如果没有大人的陪伴的话,可能会遇到危险。故事中的那两位小女孩儿,特别特别的善良。我希望我们班许许多多小朋友都能像她们一样善良。

这本书中还有许许多多特别善良的人,比如说稻草人,稻草人是因为有一颗善良的心的稻草人,他帮助过许许多多的人比如说农妇,渔妇,渔妇的孩子……

沙士比亚曾经说过:“善良的心地,就是黄金。”

三年级稻草人读后感受(篇8)

暑假开始了,在这个假期中我读了叶圣陶先生写的《稻草人》。

稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样,有心想做一个解救于解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己力量微薄无法成功,无奈之下只能眼看着人们受苦,却心有余而力不足。让我印象深刻的是一位老夫人和那条鱼的悲惨遭遇,恰恰反映了社会上统冶阶级剥削老百姓,甚至将他们逼上绝路的悲惨现实。

这本叶圣陶先生的作品,曾被鲁迅认为是给中国的童话开了一条自己创作的路,叶圣陶的早期作品笔调抒情,风格唯美,后期作品,却因为意识到在成人的灰色的云雾中,想重视儿童的天真,写儿童超越一切的心理,几乎是不可能的企图,而开始变为这地名描写现实的不幸与苦难。稻草人这篇童话就是通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实的描写了20世纪xx年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

我的感受是本文借助稻草人的视角,描述了黑暗下的田野里发生的一些事情,而心有余而力不足的无奈,以及对社会现实的不满,和对受苦受累的人民同情。

三年级稻草人读后感受(篇9)

读《稻草人》笔记 倪蜻

我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷的佳作《稻草人》。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

如果说上面老妇人和孩子的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老人和孩子的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的虫子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中的一种人,一种默默无闻、无私奉献、平平凡凡、却又不平凡的人。他们就像稻草人一样,富有同情心,全身充满正能量,是值得我们尊敬、敬仰的人,同事更是我们学习的榜样。

《稻草人》读书笔记

暑假里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,书中的稻草人是不能动,不能说的,但是他心眼好,一心想帮助受伤害的人们,可是再怎么努力也帮不到别人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,这一年她种的稻子长的很好,眼看着今年有一个好收成。可是,一种飞蛾飞来了,还在稻叶上下卵安了家,它可是稻子的天敌啊,这可怎么办呢稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飞蛾还是继续下卵,然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说,只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走,他好伤心。

河面上停着一只小船,里面躺着一个病重的孩子,他妈妈是个渔妇,靠打鱼为生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上没有茶,他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子的妈妈捕到了一条鱼,稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子,可他不会动,伤心极了。

有一位妇女,她的丈夫要卖她,她就跳河自尽了,稻草人想帮又帮不上,他伤心的哭了。

稻草人是多么的想帮助身边的人们,可不能动也不能说,只能眼睁睁地看着人们受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因为怕辛苦,而是因为伤心而死。

稻草人的精神多么伟大啊,一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想,那么世界将变的更加美好。

《稻草人》读书笔记

在寒假里我读了叶圣陶先生写的的《稻草人》,我不禁感慨万分,一个不引人注目普普通通的稻草人却是这么的为人着想,文章中的稻草人跟现实生活中的一样,不能动不能说 只是默默的站在稻田中央,唯一不同的就是他有一颗善良的心。

稻草人的主人是一个老奶奶,她的儿子和丈夫都生病死了,她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛的毛病,接着又两年水灾,水稻都淹了 她更伤心了。今年稻子长得好,稻草人替他的主人高兴,想着今年终于有个好收成,可是有一天稻子的仇敌小娥在稻叶上产下了许多卵,稻草人想告诉主人,可是他不能说话着急死了。稻草人有一天听见小孩子咳嗽的声音,原来是他的妈妈带她来打鱼,小孩子又冷又渴,找他的妈妈要水喝,他妈妈不能多管他,稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖,可他不能动,他伤心极了。后来他听见有个女人要投河自尽,他想阻止女人,可他却无能为力,他伤心的哭了。他多想帮助别人啊。可他却什么都做不了,最后它终于倒下了,他是一个多么善良的稻草人啊。

如果生活中每一个人都像这个稻草人一样,那生活该多么的美好,我们都要向他学习做一个助人为乐, 为他人着想的好孩子。

读《稻草人》笔记

临近寒假的时候,老师给了我们每人一本《稻草人》。

这本书是叶圣陶爷爷著作的。叶圣陶是中国著名作家、教育家、出版家,现代童话创作的拓荒者。而《稻草人》是叶圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻开了这本书,一下子就被书里的故事吸引住了。

书中的拟人句描写得很好,比如,《小白船》里写到:一条条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳其好看的舞来

我还懂了一些道理:《毛贼》这篇文章告诉我们美好的生活不应奇希望于任何外来的施舍和帮助,而应依靠自己的奋斗和努力,创造真正的幸福。《古代英雄的石像》告诉我只有踏踏实实地做事才最有意义。《新的表》里,愚儿得了一块表,因为为自己的一知半解、似懂非懂闹出了不少笑话,也耽误了许多事。所以,对于不懂得事情我们一定要及时提问,及时改正,这样才能把事情作对做好。

正像《书的夜话》告诉我们的道理,书是伟大的,它能带给人智慧和启迪。我们应当看书爱书,真正用心去阅读和思考。

读《稻草人》笔记

稻草人是非常的尽职尽责的,他非常的有爱心,他真的是心有余而力不足,如果稻草人能说话,提醒主人稻子快死了就好了,可是它不能啊。

稻草人比牛和狗都尽责任,他不吃饭,不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。722331.coM

可是,为什么稻草人总是碰到一些伤心事呢

稻草人的主人真够惨的,她独自一人,时常也犯些毛病,她辛辛苦苦的劳累几年,最后还是一无所获。那个夜晚真可怕,有个女人跳湖自杀,一条鲤鱼因缺水而死亡,一个孩子生了病连喝一口水也做不到。这些都是稻草人看到的事,他想帮他们的忙,可是他不能动,不能说话,他只能摇晃他的扇子来提醒他们,可是他们不懂得他的心思,他都快急死了。最后稻草人也昏过去了,他真是没有办法呀。

我真希望稻草人能变成一个能说话,能活动的人,这样他就能去帮助别人了,就再也不会伤心了。

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