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三年级故事读后感

时间:2024-02-03

三年级故事读后感精选。

编辑为您准备了“三年级故事读后感”相关内容敬请查看。通过撰写文档可以提升职业和学术领域中的表达和思考能力,自我剖析离不开范文的阅读, 这份范文告诉我们如何进行全面的思考和构思。把这篇精彩的文章分享给您的朋友让他们也能够了解这方面的知识!

三年级故事读后感(篇1)

读《寓言300则》有感

《寓言300则》真是一本生动有趣而又富有教育意义的好书!

书中有则寓言叫“以貌取人”,讲得是孔子有两个学生,一个叫子羽,长得很丑,另一个叫宰予,长得很俊。孔子认为子羽丑,就一定没有才气,可是没有想到,后来子羽成了著名的学者,而深受孔子喜爱的宰予则学业很差。这个寓言告诉我们,以貌取人往往会导致错误。

所以不能以貌取人。想想平时我很注意自己的外表,总想让自己变得漂亮一点。读这则寓言让我明白,不能只注重外表,不注重学习,没有真正的学习,充其量只是金玉之外的一个美丽花瓶,这最终会让喜欢你的人失望。

还有一则寓言题为“愚公移山”,说得是有个叫愚公的老人,要挖掉门前的两座大山,因为这两座山给他们的生活带来了很多不便,邻居智叟嘲笑愚公自不量力。愚公说“我死了还有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙挖山不止,而山不会增高,将来怎么会挖不平呢?”愚公的精神真是让人感动。

当我想到在家做作业时,我总是担心那么多作业。我什么时候能做完!还没动笔,就先没了信心。看了愚公的故事后,我明白了一个道理:

只要不怕困难,持之以恒,任何困难都能解决!

《寓言300则》中还有很多让这样我感动的好寓言,让我明白了很多道理,开学后我一定要把这本书介绍给所有的同学。

实验二小3(11)班

三年级故事读后感(篇2)

陈吉璐我最喜爱听故事啦!还会给小朋友们讲故事呢!在幼儿园的时候,老师和小朋友们还给了我一个《故事大王》的称号呢!

其实这有妈妈的一份功劳呢!每晚入睡前都给我读几篇小故事,故事虽然短小却让我学到了很多知识,懂得了好多道理!

这些日子,妈妈给我读的是《神秘的探险故事》。印象最深的是“探险美国死亡谷”。为了揭开死亡谷的神秘面纱,探险家们独自前往并穿越了盐碱地,最终在前往死亡谷的第九天征服了惠特尼山脉的山峰。

妈妈问我“他是怎样战胜酷热和躲避遍地带毒的花木的。”“是勇敢、智慧和坚强的意志!”我回答到,“我长大了也要成为一名勇敢的探险家!

”妈妈笑着说:“我们还小,有理想是对的,可是要实现远大的理想并不是那么容易的哟!”“我知道,老师常常告诉我们要乐观、自信、好学为实现理想打好基础。

”妈妈抚摸着我的头“好孩子,我们一起努力吧!”

今天妈妈读的是《神秘的探险故事》中的“奇遇海龟”这个故事,一艘商船在尼加拉瓜沿岸边行驶时遇到了风暴使其中的一名船员落水遇难,在一阵慌乱中其他船员并没有发现他们少了一个伙伴而使船离去。金绝望时,一只大乌龟出现在他面前救了他一命,并把他送到一个有船的地方去救他。海龟救人的轶事不仅传遍了五大洲四大洋,还告诉我们动物是人类的朋友。我们不能轻易杀了它们!

这只大海龟就是在危难的时候挺身而出,救人性命的!当我想起幼儿园的课堂,老师告诉我们自然界生物链之间的关系,明白生态平衡和自然环境的重要性!

我们是祖国的花朵,明天的栋梁,有责任保护动物,珍惜环境,创造未来,让我们的祖国更加美丽!

三年级故事读后感(篇3)

伊索故事读后感-三年级

伊索故事是世界上最著名的寓言故事之一。这些故事通过动物形象和生动活泼的情节,向我们传递了很多深刻的道理。我最近读了一本关于伊索故事的书,让我受益匪浅。

在伊索故事中,各种动物都有自己的角色和特点。它们像人一样,有着不同的个性和行为。通过动物的形象,故事告诉我们如何正确地思考和行动。例如,有一次,乌鸦发现一个好吃的奶酪块落在了地上。它很高兴地飞到树枝上,却发现奶酪太远了,够不到。于是,它找了一块石头,投掷到奶酪上,使其掉落在它能够拿到的地方。乌鸦成功地得到了奶酪。这个故事告诉我们,不要忽视自己的智慧和能力,只要发挥自己的聪明才智,我们就能获得成功。

伊索故事还告诉我们,勇于奋斗和追求梦想是非常重要的。在一个故事中,有只乌龟看到兔子跑得很快,于是它也想试试。兔子嘲笑乌龟说:“你跑得这么慢,我一下子就能赢得比赛。”可是,比赛开始后,兔子太过自信,睡着了。乌龟一直坚持不懈地跑,最后赢得了比赛。乌龟告诉我们,即使我们不如别人,只要坚持努力,我们也能实现自己的目标。

另外,伊索故事还教会了我们要团结合作。在一个故事中,有一只狼,在林子周围散布了一些食物。当其他动物发现食物时,它们为了争夺食物,互相攻击。最后,一个聪明的狐狸提出了一个办法,让它们一起合作共享食物。动物们学到了通过团结合作,他们能够更好地生存下去。这个故事告诉我们,只有通过团结合作,我们才能取得更大的成功。

通过阅读伊索故事,我学到了很多重要的道理。这些故事教会了我如何正确地思考和行动,如何勇敢地追求梦想,并且如何与他人团结合作。我觉得这些道理不仅适用于我个人的生活,也适用于社会的各个方面。

在日常生活中,我会尽量将这些道理运用到实际中去。例如,当我面临挑战时,我会坚持自己的努力,不断尝试,直到达到目标。当我和其他同学一起合作时,我会保持积极的沟通和团结,以达到更好的结果。

总的来说,伊索故事非常有趣,同时也教会了我很多重要的道理。我相信这些故事会一直伴随着我成长,并且对我的未来有很大的帮助。我会把这些道理铭记在心,并将它们运用到我的日常生活中去,以成为一个更好的人。

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三年级读故事读后感精选(9篇)


书籍是学到很多未知东西的诀窍。优质的作品可以让我们对作品有着更好的了解,为了对作品有更进一步的理解,可以把感悟以读后感的方式记录下来。哪些好的作品的读后感值得借鉴呢?经过收集,小编整理了三年级读故事读后感精选(9篇),相信你能从本文中找到需要的内容。

三年级读故事读后感 篇1

学校里同学们老是比谁说的科学家名字多,大家都能讲出很多人名,可其实我最佩服的女科学家只有一个,她就是着名的诺贝尔物理和化学奖得主居里夫人。

为什么我喜欢居里夫人呢?这还得从暑假里老爸给我一本《居里夫人的故事》的书说起,刚开始我一看题目还以为是个童话故事呢。看了内容介绍才知道居里夫人是个科学家,还是个女的呢!可能因为我也是女生的原因,一下来了兴趣,开始一页页看起来。书中讲居里夫人从小就爱学习,虽然她小时侯的学习条件很恶劣,但她克服一切困难,坚持学习,这为她以后在更加困难的环境下从事科学研究,打下了坚实的基础。她在发现镭的工作中刻服的困难是别人难以想像的。读到居里夫人苦难的童年时我为她难过的流了泪,但看到她不怕困难的学习精神我又非常感动。

书中还提到居里夫人一生中不知道占了多少个第一,取得了非凡的成就。但她对名声,财富视诺浮云,她不仅把自己知道的全部知识无代价的告诉所有人,而且把她的技术应用到医学上来救助病人。曾经有人劝她让她把自己取得的研究成果去申请专利,这样就可以改善她的生活和实验室条件,但居里夫人说:科学家无权把他们的发现当做摇钱树,镭属于世界上所有的人。

看了居里夫人的故事,我觉得居里夫人真是既平凡又非常伟大。她的生活很平凡甚至比普通人还艰辛的多,但在这样的艰难生活中取得了这么多伟大的成就真让我敬佩。再想想我,现在学习条件这么好,却没有好好利用,浪费了宝贵的时间,平时学习中偶尔考试好了就炫耀,考差了也无所谓,跟居里夫人相比,我真感到羞愧哩!看完这本书,我把居里夫人当成我们女生的偶像,我要向居里夫人那样,抓紧时间学习知识,遇到困难不要怕,要付出巨大的努力,将来做一个跟居里夫人一样伟大而品德高尚的女科学家!

三年级读故事读后感 篇2

今天,我学了一篇课文,名叫《一个小村庄的故事》。故事讲的是一个美丽的小村庄,有十几个家庭,每个家庭都有一两把斧头。哪户人家想盖房子,哪户人家想造犁,他们就拿斧头砍树上山。

几年过去了,在一个雨多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天早上才停下来,这个小村庄不知被洪水卷到了何处。我想对这个村子里的人说:“你们如果早知道爱护这些树林,就不会被洪水冲了!

”读了这个故事,我就想到了我的家乡,每次发洪水的时候,洪水总要冲走一些猪、羊之类的家禽家畜,还有一些木材,为什么会这样呢?原来每个村子的人都把家里的树砍倒了。树不见了。洪水冲走了这些房子,猪圈和羊圈,像野兽一样。这就是悲剧发生的原因。我还想对全世界的的人们说:

“你们如果爱护树木,保护环境,就不会受到大自然的惩罚了。”我也相信这一天会早日到来!

三年级读故事读后感 篇3

丰富多彩的幻想是童话最基本的特征。幻想是童话最本质的特征,是童话的灵魂。现在让我们一起通过下面的小学三年级读童话故事。

最近,妈妈奖励了我一本《安徒生童话》。这本书外表精美,插图漂亮,深深地把我吸引住了。就像一个神奇的海洋,有可爱的拇指姑娘,迷人的豌豆公主,善良的海女儿,还有被欺负的丑小鸭

里面的故事常常感动着我,给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了,父亲给她找了一个后妈。那个继母带着两个小女孩,这两个女孩爱美,残忍。

就这样,灰姑娘被欺负了,每天都睡在厨房里。她很脏,所以别人叫她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁,认识了小白鸽。有一次,国王帮助王子挑选了他的小妾,并举行了为期三天的宴会。

最后,灰姑娘被选上了王妃,而两个姐姐气得晕过去了。

这个小故事让我意识到人们必须是善良和有爱心的。如果一个人有一颗善良的心,充满爱,那么他的生活就会幸福。

但是,如果一个人有一颗不好的心,嫉妒的心,那么他会果一个很不快乐的日子,结局也不会好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些,灰姑娘成为王妃后,她们也会成为漂亮的公主,过上无忧无虑的生活。

愿每个人都是一个善良的人,让世界真正成为爱的家园。

格林童话王国的大门已经打开,里面美妙的童话吸引了我。我情不自禁地走进格林童话王国的大门,走进来。

一个又一个精彩的童话故事,每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是:

做什么事情都要尽心尽力,认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事,它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事,特别耐人寻味,使我至今难忘。

《白雪公主》所讲述的故事是这样的:很久以前的一位王后,在美丽迷人的冬天生下一位美丽的女儿,取名“白雪公主”。但很快女王取世了,国王带走了一个漂亮的女人,很骄傲,会嫉妒别人,她不喜欢别人说的更漂亮的女人。

她有一面魔镜。她经常问谁是这个国家最漂亮的女人。镜子总是说她是。但有一天,镜子却说白雪公主比她美丽一千倍,因此,她越来越讨厌自己的女儿,就让猎人把她带到森林里杀了,还要拿肺和肝来证明,但猎人同情她,把她给放走了,拿小鹿的肺和肝却冒充,王后上当了。白雪公主在森林中认识了七个小矮人,但不久后王后知道她还活着,便想方设法地陷害她,最后王后胜利了,她很满意。

但不久,一位王子拯救了白雪公主并举行了婚礼。女王死了。《白雪公主》中讲述了恶王后因妒忌白雪公主,想方设法的算计她,最终自己却得到了报应。从故事中我们可以看出,正是女王的嫉妒和无情造成了她的后果,从而我们可以看出人们心中的不同。

现实生活中,人与人之间的交往也是如此,当你找到一份工作时,由于你的出色成绩,被上司所看重,一步步地提升你,但有人却提醒她:“有一天她会抢了你的位置。”对你的提防越来越严重,当和你争夺同一个位置时,在背后耍尽手段,用一切可以利用的手段击垮你,但最后失败的往往是他。

这证明了上帝对人是公平的,当你用心去做的时候,你将永远属于你。用尽手段做地永远离开你,人生就是这个样子!“好人有好报,恶人有恶报。

”你用心去对待每一个人或每一件事,得到你该得到的,用手段对待每一个人或每一件事,得到你该得的报应。告别过去,召唤未来。

每一个童话都有一个寓意,即快乐、悲伤和残酷。但正因为如此,每一个故事都生动逼真!

每当看这本书的时候,我好像身临其境来到了这本书里面,**每一个画面,再慢慢的细细的品味其中的乐趣! 有些故事让我哀伤,让我同情他,恨不得马上把自己的东西全都拿出来,去帮助故事里的穷苦人.有些故事让我快乐,好人有好报,最后好人都有属于自己的奖励.

有个故事叫《森林里的三个小矮人》。故事概括:一个女孩的妈妈死了,后妈带来了一个长得很丑的姐姐,后妈很嫉恨她,让她在冬天到森林里去采草莓,她在森林里遇到三个小矮人,因为她的善良和友好得到了他们的祝福,并成为了国王的妻子,后妈为了让自己的女儿成为王后,害死了这个女孩,当然,最后的结局是王后复活了,从此幸福快乐的生活了,后妈跟她的女儿也受到了惩罚。

让我们来看看这个故事吧。

既然女孩的妈妈不幸去世了,爸爸要工作,还要照顾小孩,那就找个后妈吧,后妈一出现,就是恶毒的吗?我说不!不应该让后妈来承受这个女孩失去了母亲的责任。

所以我们就接受她吧。虽然她很自私,但她每天都对自己的女儿很好。给她牛奶,别让她工作,但她是坏人吗?我说不!

那只是自私,不是坏。每个人,包括我们自己,都爱得有点自私,不是吗?

故事的情节要如何去诠释,我们天真的小孩,来到不只是黑,也不只是白的灰色地带。

后妈带来的姐姐比较惨,因为一般她都长得很丑(每次看到相同的情节,我都深表同情)。可是长得丑并不是她的过错啊,小矮人也是很丑的,可是他们很善良(收留了白雪公主),很勤劳(每天都到森林里去干活)。小朋友们不也是很喜欢小矮人的吗?

所以孩子们必须知道,一个人的外表不会影响别人对你的喜爱程度。只是后妈带来的姐姐又蠢又懒又不讲卫生,这就让人讨厌了!灰姑娘每天忙着干活,整天灰头灰脸的,可是她去参加舞会的时候,不是也打扮得漂漂亮亮的吗?

如果王子看到灰姑娘又脏又臭,他会请她和他跳舞吗?也许他会捂着鼻子害怕地跑掉。所以孩子们应该记住:

随时都要注意自己的形象!

故事中的继母最终会受到惩罚,所以记住每个人都要为自己的所做所为承担后果。女王终将活下来,这让人们对生活充满了想像和期待

儿童的世界是单纯的,但从不苍白,红、蓝、绿、绿、橙、紫,五彩缤纷的童话世界。来吧,让我们一起探索和参与!

三年级读故事读后感 篇4

三年级暑假里,我按照老师的要求,阅读了一系列课外读物,其中有个小故事给我留下了很深刻的印象,它的题目是《三条金枪鱼》。

故事主要讲的是三条金枪鱼在低潮时搁浅在海滩上。它们想在涨潮时游回大海。这要等到什么时候?何况还有一条渔船挡住了去路!

这三条鱼有着不同的想法:第一条鱼用尽全力跳过渔船回到海里;第二只潜入水草之中,躲开渔船,回到大海的怀抱;第三条呢?它悠然地躺在水滩中,什么也不做,侥幸地以为不会被渔船发现,运气好的话,可能还有机会被一个浪头顺便送回了家……可惜啊,它的美梦还没做完,就被渔船上的人捕捞住了。

读了这个故事之后,我们是不是都想说第三条金枪鱼又懒又笨,还有点自以为是,为什么不学学其他两条金枪鱼呢?不过爸爸经常对我说:知易行难。知道是一回事,能做道是另一回事。

在日常生活中,经常有些小朋友像第三条金枪鱼一样,对待学习也存在着侥幸心理,可能他们也知道要好好学习的道理,但就是不能认真去做到。比如说:每周一,我们的班主任都会问:

“同学们,作业都做完了么?”,此时那些根本没完成作业的同学也会高声回答:“做完了!

”。如果这些作业是不用上交的,这些同学就暗自高兴,心想:“幸好老师没发现!

今天赶紧补”。还有,在平时测试的时候,有个别同学会偷看书本或者同桌的试卷,有时候得了高分,自己很高兴,父母和家长也夸他进步了,但这并不是自己的努力付出。从长远来看,这些抱着侥幸心理的学生绕不开人生真理的大船。那时,他们甚至可能没有机会补救。

语文课上,老师曾经说过:“做错事不可怕,可怕的是不改正。”当时我的感触还不是很深,看了《三条金枪鱼》的故事,我深刻地感受到,如果第三条鱼能够及时改正自己的想法,如果前面两条鱼在考虑自己命运的时候,能顺带帮帮它,那故事的结果应该就是三条鱼在大海里自在的遨游了吧。

我也为前两条鱼的自私感到遗憾,但也许它们已经不能帮助别人了;更为第三条鱼早早终结了自己的生命而辛酸。生命的残酷可能在于,不总是有机会改正错误的。

你的命运掌握在你自己手中。如果你错过了一个机会,就不会再有了。只有一步一步,我们才能做任何事,而没有把命运交给上帝的侥幸心理。正如故事的结尾所说:

“做命运的主人,自己决定自己的未来!”

三年级读故事读后感 篇5

暑期,我读了《长征的故事》这本书,它讲述了红军战士们在长征路上的各种经历。长征之路艰难,不仅难在战士们要不断地和敌人作斗争,还要和饥饿、伤病、残酷的自然环境作斗争。他们有着钢铁般的意志,最终完成长征的壮举,实在让人钦佩。

战友之间相互扶持、无私关爱,教会了我如何与同学相处;战士们饿着肚子,却仍然能在挖野菜当中找到乐趣,教会了我在困境中应保持乐观的心态;在那些取得胜利的战役中,战士们不仅付出了体力,更付出了智力,教会了我在学习时要勤于思考,而不是一味地埋头苦读......今后,我要将这些收获付诸行动,现在正是我们学校争创池州市文明校园的时候,我一定要发扬不怕苦不怕累的作风,从小事做起,捡拾校园里的垃圾,不说脏话,文明待人,和同学们友好相处,一起做好我们校园的环境守护者!我知道做这些事不是一时的心血来潮,我一定要坚持下去,我要向先辈们努力学习,以长征精神激励我一路前行!

我想长征是中国历史上最伟大的一次远征,它代表的不仅是中国共产党人的理想,长征精神更是引导我们不断进步、不断完善自我的指路明灯,同学们,我们应该从我做起,从现在做起,让这种精神世世代代传承下去。

三年级读故事读后感 篇6

民间故事,是上下五千年文化的结晶,更是民族宝贵的财富,弥足珍贵。

读了这些故事,我感受到百花仙子和抓山大鸟的神奇,感受到汪嘉寻找幸福鸟的坚定,感受到珍珠姑娘和孔雀公主的美丽,感受到许仙和白素贞的爱情故事的曲折,感受到了画眉泉中莫莹的伤感……

它也告诉我们许多道理。《黄鹤楼》这个故事告诉我们,要乐于分享,正如故事中那位道人所说的,“这只黄鹤只为众人跳舞”。《三条遗嘱》中的父亲靠实践教会了三个儿子要团结协作、劳动;《三个贪心人》中的三兄弟不懂得谦让,为了财宝互相残杀而死;《猎人海力布》中猎人为了告诉村民们晚上有灾难发生,不惜让自己变成石头,让村民们活下来,这种舍己为人的精神值得我们学习……

这些故事曲折离奇、想象丰富,而又趣味盎然。 济颠和尚竟然靠一把破扇子把种田人的瘤割了下来。门前种的大冬瓜可以变成一座山,公鸡也可以变成抓山大鸟。石画眉也可以飞下来啄人。画中的黄鹤能飞下来为众人跳舞。花仙子一施法,花园里散落的花瓣竟然飞回花苗上,变成了五颜六色的花。阿诗玛把山茶花投到河水里,祈祷着河水能倒流,河水真的开始倒流了……

民间故事,它充满了神秘的色彩,许多奇妙的故事情节,等着你我一起来探索哦!

三年级读故事读后感 篇7

以前,我不懂得珍惜生命,也无法让自己活得精彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后,给我极大的震撼。

这是一个叫黄美廉的女孩,从小就患有脑瘫。这种症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足常会乱动.医生根据她的情况断定她活不过6岁.

但是这样一个女孩,她坚持自己的信仰,活了下来,获得了加州大学的艺术博士学位

在一次演讲会上,她告诉我们使她坚强地活着的信念。她一眼就写下了以下几行:

一.我好可爱

二.我的腿长的很美

三.爸爸妈妈那么爱我

四.我会画画,我会写稿

五.我有一只可爱的猫

最后,她用一句话总结道:“我只看我拥有的,而不是我没有的

读了上面的故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动.是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受磨难的考验,要想使自己活得快乐,就必须接受和肯定自己.其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸.

无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有.在人生的旅途中,我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰籍或震撼,曾经让我们感动.

在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智,都需要接受一些感动,以便使生命充满激情.

以后,我下决心:要珍惜生命.

三年级读故事读后感 篇8

读《学会生活的一百个故事》后让我深深地感受到:生活中的我们要有智慧、有勇气、有毅力、有决心……在这书中有很多好故事,如《你尽力了吗》、《换个方法切苹果》是我印象最深刻的是《请多敲一次门》。

这个故事讲的是:有一对姐妹,她们有一个同样的工作,每天拿一些小饰品去挨家挨户的敲门、推销。一天下来姐妹俩的脚都起了血泡,腿都麻木了好像一动就会断一样,可是那些小饰品却一个也没有卖出去。就这样姐妹俩干了三个月,妹妹再也坚持不下去了,就跟姐姐说:“咱们辞职吧,这个工作好累呀!”姐姐没有辞职而是坚持做下去,而妹妹辞去了这份工作去另谋职业。不久姐姐便有了生意上的第一桶金:一笔二十五万的大生意,就这样姐姐生意越做越大,建了自己的公司,结了婚有了幸福的家,而妹妹还在为工作四处奔波。

这个故事带给我的启示是在我们的学习和工作中,要学习姐姐持之以恒的态度。做事贵在坚持,不怕苦,不怕累,要迎难而上。这样就让我们在事业蒸蒸日上,在学业上获得更多的知识。著名作家雨果说过:“生活,就是理解;生活,就是面对微笑;生活,就是越过障碍注释未来。”我想读了《学会生活的一百个故事》后一定会学会怎样生活。

三年级读故事读后感 篇9

开发区实验小学三年级四班李毅

今天,我读了《磨杵成针》的成语故事,这个成语故事非常的耐人寻味,让我感受颇深。

这个故事讲得是唐代大诗人李白小时候非常喜欢玩耍,不喜欢学习。一天,李白出去玩。当他经过一条小溪时,他看见一个老妇人在一棵大树下的石头上磨着一根粗木槌。李白很好奇,走过去问老奶奶在做什么?老奶奶说在磨针,李白感到很不可思议,他根本不相信,就问老奶奶:

“要把这么粗的铁棒槌磨成针,能行吗?”老奶奶笑笑说:“只要我天天磨,这铁棒槌就是再粗,也会越来越细的,最后一定能磨成针。

”李白听了。很受感动和启发,他想:“我学***如老奶奶磨针吗?

”只要我天天认真的学习,坚持不懈地读书,再难懂的问题。我也能读懂,记住的。”

从此以后,李白不再贪玩了,他天天认真的读书,不管遇到什么困难,李白就会想起老奶奶的言行,他就会精神抖擞,不懈地努力,后来,李白成了一名伟大的诗人。

是啊,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要我们肯下功夫,坚持不懈、持之以恒地做一件事情,我们就能取得好成就。

指导老师武恩锋

三年级故事读后感系列(6篇)


范文是我们写作路上的“启发器”,通过阅读优秀文学作品我们可以感受到世界的多彩与壮美,关于范文一类的范文怎么写?编辑为大家带来了这篇“三年级故事读后感”的研究报告,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

三年级故事读后感(篇1)

中国与古印度、古埃及、古巴比伦合称四大文明古国。在这些国家中,中国是最古老的,五千多年的历史长河之中产生了各种各样的节日,如,春节、中元节、吃新节类似的节日都多的数不胜数。这时我的脑海中产生了一系列的疑问

比如民间常说二十三啃糖盘这本书中就详细的说明了,原来是因为张生不顾一切的抛下丁香,后来又遇到丁香,丁香却不计前嫌的帮助他,张生既羞愧又后悔,所以钻入灶中烧死了,玉皇大帝听说了张生的事,认为他是个知错能改的人,于是就让他去管理人间百姓的衣食住行。人们怕他和玉帝告状,所以就在每年腊月二十三他下界这天,用糯米做一个又大又甜的糖盘给他吃,好黏住他的嘴,让他在天帝面前说不出话来。

读了这本书后,之前百思不得其解的问题,一下子就豁然开朗了,对生活中一些习俗的由来及影响,也有了比较深刻的了解,就是在我们一代又一代传承中,华夏文明才能不断延续。

五千年!五千年!五千年的华夏文明好比一棵参天大树,无论是时光的飞速流逝,还是万物的悄然变化都无法磨灭,我是中国人,也是龙的传人,我为我的祖国历经磨难与辉煌而骄傲,同时也为五千年悠久又灿烂的历史而自豪。

三年级故事读后感(篇2)

在炎热的暑假里,有幸拜读了很多喜欢的书,然最让我记忆犹新久久无法忘却的是欧洲古代神话故事。

这本书里讲述了许多神仙:有力大无比无人能及的雷神索尔;有能腾云驾雾法力无边的众神之主奥丁;有人见人爱花见花开的爱神芙蕾雅;有能变出各种各样东西的丰饶之神弗雷在众多神仙中,有各种神力的神仙,每一个神仙都会有着像天上的星星一样--多的数不清,也数不完。

在每一个小故事的背后蕴含着这样的道理,比如:《奥丁盗灵酒》告诉我们不能过度自私,否则会受到惩罚;《洛基的下场》告诉我们人难免会有犯错的时候,但犯下的错需要去承担一定的后果;《巨人伦格奈尔》告诉我们不能过度索要去获得荣誉否则会变得自不量力

作者曾书写下的点点滴滴,如今却成为了我打开神话世界的大门,并从中知道了神话不仅仅是一个传说,更是古人的艺术结晶呢!作者是否想过,曾经自己写下的故事如今成就了一部影响世界的巨作!

同样,在世界各地也都有着丰富的神话故事,在我们眼前呈现的不过是冰山一角,如果想要了解更多,那便要我们不断的寻找与探索哦!

三年级故事读后感(篇3)

我最爱的书内容丰富多彩,可以通过一个小故事,懂得一个大道理,不仅是这些原因,还有很多原因呢!你能猜出这是本什么书吗?

这本书就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字体裁之一,它有着悠久的历史,是人类文化的一笔宝贵的`遗产。《寓言故事》这本书中的角色有拟人化的动物、有人类;还有古希腊神话中的诸神。作者借这些形象来传达某种思想,道德意识或生活经验,让读者能够从中得到教育和启迪。

看到金斧与银斧的时候,我被年轻的樵夫诚实的品质所感动,他不贪金斧和银斧,只想得回自己的铁斧,然而一个贪心的人听说他的遭遇,也效仿他把铁斧丢到河里,当河神拿金斧问他是不是他的,他贪心的说是他丢的,结果,河神不但没有把金斧给他,就连原来的铁斧也找不到了,这则寓言告诉我们,诚实才能带来幸福,这种宝贵的品质,会像金子一样闪闪发光。

书中还有许多人生哲理,我们应该仔细琢磨书中的道理,让自己变成一个品德高尚、充满智慧的人!

三年级故事读后感(篇4)

暑假里,我读了一本有趣的书,叫《阿凡提的故事》。书中讲了阿凡提是个幽默的、有智慧的、善良的人。我觉得书中最有趣的一个故事是《好消息与坏消息》,讲阿凡提和他朋友的故事。他的朋友当了一个县官,一天,阿凡提到他家做客,朋友让人端来一盘香喷喷的羊肉抓饭,朋友就开始问他家乡的情况,但是阿凡提早就已经饿得前胸贴后背了,但是朋友还是在问问题,阿凡提无法进餐。阿凡提就想了一个办法,当县官再次提问时,阿凡提就说,他提到的那个人已经死了,然后就用这样的办法,接连说了四次慌,县官听到了这样的消息,很悲伤,阿凡提趁县官悲伤之际,狼吞虎咽地吃了起来,阿凡提吃饱了,就告诉朋友,你高兴的时候,我挨饿,在你悲痛的时候,我填饱了肚子。看了这个故事,我觉得阿凡提的智慧真是神勇过人哪!

两天后,我终于把那家伙就几句话阿凡提的故事看完了。阿凡提总会让那些豪强地主难堪,甚至国王也不例外,使得这些人在也不欺负老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良!

三年级故事读后感(篇5)

“书籍是人类进步的阶梯。”最近,我便读了由法国的季罗夫人写的《列那狐的故事》。这本书使我深受启发。

书中讲述了列那狐不惧强权,凭借强大的洞察力找到狮子国王的漏洞,一击将他给击败的故事。读完这本书,我十分羡慕列那狐的细心。

在生活中,我与列那狐正好相反,我总是粗心大意,所以每天都心神不宁。

有一次,我在家中做作业。本来就差最后一项作业没做完,但是我突然找不到作业本了。我在书包里翻来找去,把文件夹一个个打开,但是都一无所获。我又翻开书本,胡乱地翻找起来,仍旧不见作业的半点儿影子。它像是被插上翅膀一般,飞得无影无踪了。我吓出了一身冷汗,急得直跺脚,大声地向妈妈求救。

妈妈吓了一大跳,连忙跑过来。“发生什么事了?”她边跑边喊,“是不是作业又找不到了?”我点了点头,妈妈一下子镇定下来,说:“是不是放在书架上?”我一下子又阴转晴,感觉生命中燃起一丝希望。然后,我满怀信心地走向书架,好似拥有了列那狐的沉着和细心一般,把书一本又一本地仔细翻过。妈妈见我如此的平静,觉得肯定是找到了。可她正要走出房间时,我已经把一排排的书都给翻完了,仍然没有找到。我一下慌张起来,那份冷静早已烟消云散。我对妈妈大喊大叫:“没有,没有!”我心想:让妈妈帮我找一找,说不定能找到。妈妈有些不耐烦了,对我吼了一声:“你能不能再细心一点儿,仔细地找找,万一被我找到了怎么办?”说着就走到书桌前东翻西找。可这回,妈妈也没找到,只好摇摇头说:“还真没有,可能被你落在学校了。”

此时,豆大般的泪珠在我的眼眶里打转,因为落在学校会受到很严重的处罚。但我无可奈何,只好去收拾书包。突然,我目瞪口呆,作业本就在这里面!原来,由于我随意乱塞,把它放到夹层里了。唉,我为什么如此粗心大意?如果有列那狐十分之一的细心,那该多好啊!

人们常说“细节决定成败”,以后,我像列那狐一样,仔细仔细再仔细!

三年级故事读后感(篇6)

雷景皓

“书籍是人类进步的阶梯”,是呀,读书可以让我们明智,读书可以让我们获取更多的知识,在这几天我又读了一本书,是《列那狐的故事》这本书特别的有趣,在封皮上有一只狐狸脖子上有几圈鱼那只狐狸是列那,而在列那后面有一座大山,山上长着绿油油的小草,旁边有着高大粗壮的树木我想了想这好像是“装死偷鱼”的故事。

接下来就让我分享一下这里面让我最喜欢的小片段吧!在这本书里,让我最喜欢的故事是“装死偷鱼”,在冬天所有动物的家里食物都所剩无几了,就连列那一家也不好过,还有好多动物都被饿死了。列那一家都饿的瘦骨如柴,老婆让列那赶快去找点吃的去,而列那觉得现在外面刮这么大的风,下这么大的雪,留下的脚印一定会被猎人看见,捉住的,最后在老婆的一直劝说下,让列那去找吃的,列那最后只好出门去找吃的,列娜正在路上走时看见一辆马车上有两个人,后面是一车鱼。可把列那馋的舌头伸出老长,口水都流出来了。列那想咋样才可以吃到鱼,列那想到了一个好办法,那就是装死,列那自己在土里滚了滚,又躺在雪地上,一动不动,停止了呼吸四脚朝天那两个人看见了这一只好狐狸,直接搬上了车,还一边说:“这真是一只好狐狸,只不过腿上没有了一块儿皮,不过拿回去一定能卖上好价钱的”。还说把狐狸放在毛毯里,回去好剥皮列娜在车后笑啦!列那偷偷钻进鱼筐里,狼吞虎咽的大吃起来,不一会儿吃的饱极了,一筐鱼都被列那吃完了,列那又打开一个鱼筐,里面有肥肥胖胖的大鱼,十二条大鱼穿在一条线上,列那都拿上了,他一下跳下车,等那两个人发现时后悔极了,而列那已经开开心心的回到家里了。

读完这本书让我感受到了,列那是一只机智可爱,又狡猾的狐狸,他一直欺骗别人,杀害自己的一些邻居让我知道,在平常生活中,我们应该友好相处做一个善良的孩子!在平时的同学相处中我们更应该和谐,诚实与同学友好相处!

三年级读故事读后感集锦


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三年级读故事读后感 篇1

丰富多彩的幻想是童话最基本的特征。幻想是童话最本质的特征,是童话的灵魂。现在让我们一起通过下面的小学三年级读童话故事。

最近,妈妈奖励了我一本《安徒生童话》。这本书外表精美,插图漂亮,深深地把我吸引住了。就像一个神奇的海洋,有可爱的拇指姑娘,迷人的豌豆公主,善良的海女儿,还有被欺负的丑小鸭

里面的故事常常感动着我,给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了,父亲给她找了一个后妈。那个继母带着两个小女孩,这两个女孩爱美,残忍。

就这样,灰姑娘被欺负了,每天都睡在厨房里。她很脏,所以别人叫她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁,认识了小白鸽。有一次,国王帮助王子挑选了他的小妾,并举行了为期三天的宴会。

最后,灰姑娘被选上了王妃,而两个姐姐气得晕过去了。

这个小故事让我意识到人们必须是善良和有爱心的。如果一个人有一颗善良的心,充满爱,那么他的生活就会幸福。

但是,如果一个人有一颗不好的心,嫉妒的心,那么他会果一个很不快乐的日子,结局也不会好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些,灰姑娘成为王妃后,她们也会成为漂亮的公主,过上无忧无虑的生活。

愿每个人都是一个善良的人,让世界真正成为爱的家园。

格林童话王国的大门已经打开,里面美妙的童话吸引了我。我情不自禁地走进格林童话王国的大门,走进来。

一个又一个精彩的童话故事,每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是:

做什么事情都要尽心尽力,认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事,它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事,特别耐人寻味,使我至今难忘。

《白雪公主》所讲述的故事是这样的:很久以前的一位王后,在美丽迷人的冬天生下一位美丽的女儿,取名“白雪公主”。但很快女王取世了,国王带走了一个漂亮的女人,很骄傲,会嫉妒别人,她不喜欢别人说的更漂亮的女人。

她有一面魔镜。她经常问谁是这个国家最漂亮的女人。镜子总是说她是。但有一天,镜子却说白雪公主比她美丽一千倍,因此,她越来越讨厌自己的女儿,就让猎人把她带到森林里杀了,还要拿肺和肝来证明,但猎人同情她,把她给放走了,拿小鹿的肺和肝却冒充,王后上当了。白雪公主在森林中认识了七个小矮人,但不久后王后知道她还活着,便想方设法地陷害她,最后王后胜利了,她很满意。

但不久,一位王子拯救了白雪公主并举行了婚礼。女王死了。《白雪公主》中讲述了恶王后因妒忌白雪公主,想方设法的算计她,最终自己却得到了报应。从故事中我们可以看出,正是女王的嫉妒和无情造成了她的后果,从而我们可以看出人们心中的不同。

现实生活中,人与人之间的交往也是如此,当你找到一份工作时,由于你的出色成绩,被上司所看重,一步步地提升你,但有人却提醒她:“有一天她会抢了你的位置。”对你的提防越来越严重,当和你争夺同一个位置时,在背后耍尽手段,用一切可以利用的手段击垮你,但最后失败的往往是他。

这证明了上帝对人是公平的,当你用心去做的时候,你将永远属于你。用尽手段做地永远离开你,人生就是这个样子!“好人有好报,恶人有恶报。

”你用心去对待每一个人或每一件事,得到你该得到的,用手段对待每一个人或每一件事,得到你该得的报应。告别过去,召唤未来。

每一个童话都有一个寓意,即快乐、悲伤和残酷。但正因为如此,每一个故事都生动逼真!

每当看这本书的时候,我好像身临其境来到了这本书里面,**每一个画面,再慢慢的细细的品味其中的乐趣! 有些故事让我哀伤,让我同情他,恨不得马上把自己的东西全都拿出来,去帮助故事里的穷苦人.有些故事让我快乐,好人有好报,最后好人都有属于自己的奖励.

有个故事叫《森林里的三个小矮人》。故事概括:一个女孩的妈妈死了,后妈带来了一个长得很丑的姐姐,后妈很嫉恨她,让她在冬天到森林里去采草莓,她在森林里遇到三个小矮人,因为她的善良和友好得到了他们的祝福,并成为了国王的妻子,后妈为了让自己的女儿成为王后,害死了这个女孩,当然,最后的结局是王后复活了,从此幸福快乐的生活了,后妈跟她的女儿也受到了惩罚。

让我们来看看这个故事吧。

既然女孩的妈妈不幸去世了,爸爸要工作,还要照顾小孩,那就找个后妈吧,后妈一出现,就是恶毒的吗?我说不!不应该让后妈来承受这个女孩失去了母亲的责任。

所以我们就接受她吧。虽然她很自私,但她每天都对自己的女儿很好。给她牛奶,别让她工作,但她是坏人吗?我说不!

那只是自私,不是坏。每个人,包括我们自己,都爱得有点自私,不是吗?

故事的情节要如何去诠释,我们天真的小孩,来到不只是黑,也不只是白的灰色地带。

后妈带来的姐姐比较惨,因为一般她都长得很丑(每次看到相同的情节,我都深表同情)。可是长得丑并不是她的过错啊,小矮人也是很丑的,可是他们很善良(收留了白雪公主),很勤劳(每天都到森林里去干活)。小朋友们不也是很喜欢小矮人的吗?

所以孩子们必须知道,一个人的外表不会影响别人对你的喜爱程度。只是后妈带来的姐姐又蠢又懒又不讲卫生,这就让人讨厌了!灰姑娘每天忙着干活,整天灰头灰脸的,可是她去参加舞会的时候,不是也打扮得漂漂亮亮的吗?

如果王子看到灰姑娘又脏又臭,他会请她和他跳舞吗?也许他会捂着鼻子害怕地跑掉。所以孩子们应该记住:

随时都要注意自己的形象!

故事中的继母最终会受到惩罚,所以记住每个人都要为自己的所做所为承担后果。女王终将活下来,这让人们对生活充满了想像和期待

儿童的世界是单纯的,但从不苍白,红、蓝、绿、绿、橙、紫,五彩缤纷的童话世界。来吧,让我们一起探索和参与!

三年级读故事读后感 篇2

一天,我从图书馆借了一个关于一只无赖兔子的故事。一开始我以为是**,所以就借了。后来,我才知道

晚上,我拿起那本书,观察它。有一只兔子躺在它的盖子上的胡萝卜上,它应该是昏昏欲睡的。旁边有一行字写到;与其听一小时大道理,不如看一分钟的小故事。我看了一下,只不过是一些过气的老词而已。

我打开后翻到第一页,上写着第一辑一定要活得漂亮。第一个故事上写一定要活得漂亮。故事是这样的:卡车司机,流氓兔子,每天都会带一些花到花市去卖。

一天,一只流氓兔子送女儿去上学。女儿问:“爸爸,你喜欢吗?”?我喜欢花,但我更喜欢你。女儿说,爸爸,这些花真漂亮!

流氓兔说,漂亮的花一定很漂亮。女儿说,我美吗?流氓兔说,漂亮。

孩子但你要记住,人长的漂亮,但却一定要活得漂亮。读了这篇文章,我知道,再美的东西也会难看,但一定要活得漂亮。我也开始兴致勃勃的读起来了。

三年级读故事读后感 篇3

三年级暑假里,我按照老师的要求,阅读了一系列课外读物,其中有个小故事给我留下了很深刻的印象,它的题目是《三条金枪鱼》。

故事主要讲的是三条金枪鱼在低潮时搁浅在海滩上。它们想在涨潮时游回大海。这要等到什么时候?何况还有一条渔船挡住了去路!

这三条鱼有着不同的想法:第一条鱼用尽全力跳过渔船回到海里;第二只潜入水草之中,躲开渔船,回到大海的怀抱;第三条呢?它悠然地躺在水滩中,什么也不做,侥幸地以为不会被渔船发现,运气好的话,可能还有机会被一个浪头顺便送回了家……可惜啊,它的美梦还没做完,就被渔船上的人捕捞住了。

读了这个故事之后,我们是不是都想说第三条金枪鱼又懒又笨,还有点自以为是,为什么不学学其他两条金枪鱼呢?不过爸爸经常对我说:知易行难。知道是一回事,能做道是另一回事。

在日常生活中,经常有些小朋友像第三条金枪鱼一样,对待学习也存在着侥幸心理,可能他们也知道要好好学习的道理,但就是不能认真去做到。比如说:每周一,我们的班主任都会问:

“同学们,作业都做完了么?”,此时那些根本没完成作业的同学也会高声回答:“做完了!

”。如果这些作业是不用上交的,这些同学就暗自高兴,心想:“幸好老师没发现!

今天赶紧补”。还有,在平时测试的时候,有个别同学会偷看书本或者同桌的试卷,有时候得了高分,自己很高兴,父母和家长也夸他进步了,但这并不是自己的努力付出。从长远来看,这些抱着侥幸心理的学生绕不开人生真理的大船。那时,他们甚至可能没有机会补救。

语文课上,老师曾经说过:“做错事不可怕,可怕的是不改正。”当时我的感触还不是很深,看了《三条金枪鱼》的故事,我深刻地感受到,如果第三条鱼能够及时改正自己的想法,如果前面两条鱼在考虑自己命运的时候,能顺带帮帮它,那故事的结果应该就是三条鱼在大海里自在的遨游了吧。

我也为前两条鱼的自私感到遗憾,但也许它们已经不能帮助别人了;更为第三条鱼早早终结了自己的生命而辛酸。生命的残酷可能在于,不总是有机会改正错误的。

你的命运掌握在你自己手中。如果你错过了一个机会,就不会再有了。只有一步一步,我们才能做任何事,而没有把命运交给上帝的侥幸心理。正如故事的结尾所说:

“做命运的主人,自己决定自己的未来!”

三年级读故事读后感 篇4

5元钱能够干什么?也许,它只能买一桶方便面或一片面包;也许,它可以让我们早上喝一碗胡辣汤,但我今天想讲的是一个5元左右的爱情故事。

美国海关决定拍卖一批没收的自行车。拍卖会上,每次叫价的时候,总有一个10岁出头的男孩喊价,而且总是以“5元钱”开始出价,然后眼睁睁地看着自行车被出价更高的人买走。有人问他为什么不从上级**那里买。男孩说他只有5元钱。

拍卖继续进行,男孩仍然为每辆自行车支付相同的**,然后又人以更高的**购买了它。后来,越来越多的人开始注意到那个总是先发制人的男孩。

眼看拍卖会就要结束了,只剩一辆最棒的自行车,车身光亮如新,有10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。

拍卖员问:“谁出价?”这时站在最前面,几乎已经绝望的小男孩说:“5元钱。”

所有在场的人都看着这个小男孩,没有人出声,没有人举手,也没有人喊价,直到拍卖员唱价3次后,他大声地说:“这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小男孩!”此语一出,全场鼓掌。

我也情不自禁地为这个脸上露出灿烂的笑容的小男孩鼓掌,因为这个小男孩的坚持。然而,我为当时在场的所有人鼓掌,因为如果他们主动提出,那对小男孩来说仍然是绝望。

这个世界因为爱而美丽!所有在场的人都实现了一个可怜孩子的美好愿望,我很感动。我们每个人,只要付出一点点,就会给身边的人带来更多的幸福和快乐。

三年级《笨狼的故事》读后感3篇


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三年级《笨狼的故事》读后感 篇1

在我还是很小、不认识字的时候,爸爸妈妈就拿着很多幼儿读物读给我听。于是,我爱上了读书。我看过很多书,幼儿园的时候《婴儿画报》、《幼儿画报》和《小聪仔》等等;进入小学以后我读了《格林童话》、《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》等等有意义的书。

那是在狼妈妈生下一个孩子后,狼爸爸和狼妈妈想不起他们的名字。恰好狼外婆来看小宝宝,外婆说:“哎呀,笨呢,狼家的孩子当然叫狼嘛!

”就这样,狼宝宝就有了自己的名字——笨狼!

“笨狼”很可爱又很傻,他做过许多的傻事。有一次森林里下雨了,那只笨狼在水坑里玩,把自己变成了一只小泥狼。因为他太脏了,所以他去河边洗澡。但洗完澡,他毛茸茸的尾巴湿了,不容易干。愚蠢的狼看到太阳很大,风很轻。家家户户都把床单和衣服挂在门前的树枝上。

他想把尾巴摘下来,挂在树枝上,在短时间内晒干。太好了!想到这里,他高兴地把头转向草地,看蚂蚁做体操,听蟋蟀开会。当那只笨狼想把挂在树枝上的尾巴拿回来晾干时,他发现尾巴不见了,便哭了起来。

最后发现尾巴还在自己身上,因为他只想着晒尾巴,可没有实际行动!你说“笨狼”傻得可爱吧!

“笨狼”虽然傻,可是他很乐于助人。有一年冬天,天气很冷,蓝色的湖水变成了灰色,岸边的芦苇全枯萎了,风冷冷的吹着,像刀子一样!“笨狼”去湖边看他的好朋友“花背鸭”,当看见这么冷的天,“花背鸭”还要孵小鸭。

他只想孵化两个太阳,这样天气就不会这么冷了。看来“笨狼”还是个很会为朋友着想的好孩子!

从“笨狼”的身上,我学到了很多道理。我们应该学***的方面,当然也要坚决地跟那些笨事说byebye哦!

我喜欢读书,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”小朋友们,让我们徜徉在书籍的海洋,吸取进步的养分吧!

三年级《笨狼的故事》读后感 篇2

在我还是很小、不认识字的时候,爸爸妈妈就拿着很多幼儿读物读给我听。于是,我爱上了读书。我看过很多书,幼儿园的时候《婴儿画报》、《幼儿画报》和《小聪仔》等等;进入小学以后我读了《格林童话》、《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》等等有意义的书。

今年暑假,老师推荐我们看一些课外书,其中我最喜欢的就是《笨狼的故事》了。这本书是汤素兰阿姨写的,书中有很多人物,主人公当然是笨狼了。你们知道笨狼的名字是怎么来的吗?那是在狼妈妈生了一个小宝宝后,狼爸爸和狼妈妈怎么都想不出名字。恰好狼外婆来看小宝宝,外婆说:哎呀,笨呢,狼家的孩子当然叫狼嘛!就这样,狼宝宝就有了自己的名字笨狼!

笨狼很可爱又很傻,他做过许多的傻事。有一次森林里下雨了,笨狼在水坑里玩,把自己弄成了一只小泥狼,因为他太脏了,于是他去小溪洗澡。可是洗完澡后他的毛茸茸的尾巴弄湿了不容易干,笨狼看见太阳很大,风儿很轻,家家户户在门前的树杈上晾晒床单和衣物。他想要是把尾巴摘下来,搭在树枝上晾晒,只要一会儿尾巴就干了,那该多好!想着这件事,他高兴的在草地上翻了个跟头、看小蚂蚁做体操、听蟋蟀开音乐会。等到笨狼想去取回挂在树杈上晾晒的尾巴时,他发现尾巴不见了,急得直哭。最后发现尾巴还在自己身上,因为他只想着晒尾巴,可没有实际行动!你说笨狼傻得可爱吧!

笨狼虽然傻,可是他很乐于助人。有一年冬天,天气很冷,蓝色的湖水变成了灰色,岸边的芦苇全枯萎了,风冷冷的吹着,像刀子一样!笨狼去湖边看他的好朋友花背鸭,当看见这么冷的天,花背鸭还要孵小鸭。他就想去孵两个太阳,让天气不要这么寒冷。看来笨狼还是个很会为朋友着想的好孩子!

从笨狼的身上,我学到了很多道理。我们应该学习他好的方面,当然也要坚决地跟那些笨事说Byebye哦!

我喜欢读书,因为高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。小朋友们,让我们徜徉在书籍的海洋,吸取进步的养分吧!

三年级《笨狼的故事》读后感 篇3

今天,我读了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》,里面的笨狼可爱极了,把我逗得哈哈大笑。我现在就给大家讲讲他的事迹。

愚蠢的狼去学校上课了。蛇小姐用眼睛告诉我们数学题:有一口井,100米深。一只青蛙白天爬3米,晚上爬2米。他能在岸上爬几天?同学们积极思考,眼睛蛇小姐看笨狼一脸担忧,让笨狼回答,哇,笨狼呜呜哭了,我们快去救那只青蛙吧,他太可怜了,说不定他已经饿死了!

学生们也同意愚蠢的狼。牛医生笑着对笨狼说:笨狼,这只是个故事。它叫井底青蛙。从前,一只青蛙认为天空只有井那么大,所以他想爬上去看看天空有多大?哈哈,那只青蛙真傻。天哪,只有井口那么大。它显然和我们的森林小镇一样大。

笨狼破涕为笑的说。于是,大家开始讨论天空有多大,却忘了救青蛙。

笨狼是不是很可爱呢?他虽然有一点点傻,但是他很善良。连数学题里的青蛙都要救,我觉的笨狼有一颗纯真的童心,生活中不论遇到什么事情都会笑着去面对。

让我们从生活中学习,和他一起成长!

我2014的暑假看了刘敬余的《动物小百科》,我十分喜欢它,因为他的故事情节吸引我。

他的书分为7大类。第1类是昆虫,我记的最清楚的就是苍蝇。苍蝇是我国的四害之一,它们生存力强。

能传播疾病,即打不尽,又灭不掉。第3第两栖动物我记的最清楚的是大鲵。大鲵又称娃娃鱼。

大鲵吃蟹,吃蛙。我记的最清楚的第五类是**鸟,它是一种黑色羽毛的大型海鸟,翅膀展开时的宽度可以达到2.3米。

你喜欢吗?动物小百科有非常多的小动物在等着你去探索!

成语故事读后感三年级范文集锦


读书可以丰富的人生阅历,学习技能。阅读过作品之后,对于这个作品有了较为深刻的了解,需要写一篇读后感好好的做当下心得感悟的记录了,哪些作品读后感可以借鉴呢?在这里,你不妨读读成语故事读后感三年级范文集锦,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

成语故事读后感三年级范文 篇1

《成语故事》读后感

今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事,读完以后我明白了好多的道理。

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,在风和日丽的一天,李白又没去上学,他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已,这么好的天气,这么美的景色,如果整天在屋里读书多没意思?走着,我来到一间破屋的门口,看见一位白发老太太在磨铁杵一样的棍子。李白走过去说:

老婆婆,您在做什么?我要把这根铁杵磨成一个绣花针。老婆婆抬起头,对李白笑了笑说道。

接着又低下头继续磨着。绣花针?李白又问:

是缝衣服用的绣花针吗?当然!可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?

老婆婆问李白:滴水能穿石,愚公能移山,铁杵为什么不能磨成绣花针?可是,您的年纪这么大了?

只要我比别人努力,就没有什么我做不到的。老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学***别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

故事虽然不长,但是道理却很深刻。无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。如果在学***认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。

《成语故事》读后感

我从小就爱听故事,暑假妈妈给我买了一本《成语故事》,我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后,让我懂得了许多学***理。

半途而废这个故事让我深有感触。

这个故事告诉我们,东汉时,一个叫岳羊子的人外出求学时想念家,于是他放弃了学业,回到了家乡。回家后,妻子听了他回家的原因,拿起一把剪刀,在织布机上剪下了未完成的布。

岳羊子觉得割布很可惜,妻子却说:一块布是一根线积起来的。我割断了它,我以前的努力都白费了。中断的学业又何尝不可惜呢?

这和剪断织丝又有什么两样?乐羊子听了,恍然大悟,又回到老师那,继续学习。

这个成语故事比喻做事没有恒心,任务没完成就放弃。这让我明白:学习被打断了。有时候,你离成功只有一步之遥。很遗憾你放弃了。

成语故事读后感三年级范文 篇2

我家里有很多书,我最喜欢的书是《中华成语故事》,这本书里讲了很多成语故事,每个故事很简短,但道理很深,也让我学了不少知识。

书中我最喜欢的成语是“闻鸡起舞”,讲的是,东晋有个叫祖逖的人,他小时候不爱读书,爱贪玩,长大后觉得自己没学问,不能报效自己的祖国,于是就发奋读起书来,想为国家做贡献。他有一个好朋友叫刘琨。他们感情很深,经常一起吃饭睡觉。他们也有一个共同的梦想:建立一个成功的事业,振兴晋国,他们想成为国家的栋梁。

有一天半夜里,祖逖在梦中突然听到公鸡的叫声,于是用脚把刘琨踢醒,问他:“你听见鸡叫了吗?”刘琨说:

“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说:“我偏不这样想,要不咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑吧?

”刘琨听了之后也同意了。于是以后他们每天鸡叫后就起床练剑。春去冬来,寒来暑往,一年又一年,从不间断。

经过长期的努力学习和实践,他们终于成为了全方位的文人。他们能写出好文章,带领士兵打胜仗。后来,两人都当上了将军,实现了报国的愿望。

通过这个故事,我深深地体会到,我们做任何事情都要坚持不懈,要有吃苦耐劳的精神,不要半途而废,说到做到,我们一定会成为一个有用的人。

惠奕同学校:日照市实验小学

班级:三年级八班

指导老师:刘晓庆

成语故事读后感三年级范文 篇3

在暑假里,妈妈给我买了一本书名叫《成语故事》。每天我做完暑假作业,我就会拿出《成语故事》津津有味德看着,真是百看不厌。有的时候妈妈叫我吃饭都没看见。妈妈说我是个小书虫,总是那么认真地看书。

这本《成语故事》让我学了很多成语并增长了见识,里面有亡羊补牢、一诺千金、对牛弹琴、三人成虎、画蛇添足、叶公好龙。我印象最深德成语是班门弄斧和磨杵成针。班门弄斧《成语故事》的内容是,鲁班是战国时代的鲁国人,他是一个善于制作精巧器具的能手。人们叫他巧人。一天,一个年轻的木匠来到鲁国的家门前,举起手中的斧头说:“我的这把斧子,不管是什么材料,随便一弄都会变成漂亮无比的东西。”旁边的人说:“你可以做出比你后面更好的门么?”年轻的木匠说:“可以。”旁的人听了哈哈大笑:“那是鲁班先人的家”。年轻的木匠听了不好意思的跑掉了。班门弄斧的意思是在鲁班面前舞弄斧子,比喻在行家门前卖弄本领。比如,问数学老师一加一等于几,还比如农民伯伯种粮食的常识。班门弄斧告诉我不要在名人面前炫耀自己,做人要谦虚要量力而行。

《成语故事》这本书非常好,告诉我们很多历史和文学知识,大家有时间可以看一看,绝对受益匪浅。

成语故事读后感三年级范文 篇4

读成语故事《叶公好龙》有感-

《叶公好龙》讲的是有一个叫叶公的人非常喜欢龙,他家的屋梁、柱子、门窗及所有的器具上都雕刻着龙的图案,就连服饰、被帐上也绣上了龙。天上的真龙听说了叶公对龙的热爱,专程到人间探望他。真龙来到叶公家,把头探出窗外,拖着长长的尾巴来到叶公家。

叶公一见,立即吓的魂不附体。读完这个故事我明白了有些人表面上喜欢这个东西,其实并不喜欢,比如,有人喜欢老虎,但是遇到真的老虎就会被吓死了。有些人嘴上讲要干什么,但他们行动上却不去干。

例如,有些人说勤俭节约,但实际上他们吃了很多喝了很多,浪费了很多。相反,这个故事也让我想起一些人,他们说他们不喜欢或不能做某事,但实际上他们喜欢或自己做。比如,一些**总是教育别人不要贪财,不要做违法的事情,但他们自己就是大佬,做了很多违法的事情。

因此,这个故事告诉我们,孩子应该诚实,不虚伪,说实话。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,什么是什么,不能说谎。

成语故事读后感三年级范文 篇5

在这个暑假我读了《成语故事365》,这本书非常的精彩,这里面令我最深刻的是“狐假虎威”这个小故事。

它主要讲述了:有一只老虎早上起来,看见一只狐狸,抓住狐狸说:“ 让我吃掉你吧”狐狸说“你不能吃我,我是上天派来的百兽之王,不信,你就跟我来上山走一走。

”狐狸领着老虎上山了。到了山上,刺猬看到了野兽之王老虎,就径直跑开了。老虎因此相信了狐狸的话。

老虎就走了。事实上,刺猬害怕老虎而不是狐狸。这就是狐假虎威的由来。

现在人们用“狐假虎威”来比喻那些小人借助他人的力量来作威。

看完这篇文章,我们不能从狐狸的狡猾中吸取教训,也不能总是吹嘘和撒谎。但是我们应该学习狐狸的智慧,在危机中利用它来保护自己。

我已经看完那页了。我最感兴趣的是

是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个

有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书.于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没

光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了.从此每天晚上他就这样看书.匡

衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习.我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习.

这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始发奋学习.每当困了就用锥

子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书.读到这里我的眼睛湿润了....很敬佩他坚强的毅力.想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网.

读了这本书我受益匪浅.今后我做任何事都要持之以恒.

最近我读了《成语故事365》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。

以前,有一个人他的性子很急。一天,他种了一些幼苗。他希望秧苗在栽种后能立即生长成熟。他几次去野外看苗,但没有看到苗高。

有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗?想到这里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。

就这样整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高兴地对家人说:“我今天辛苦了一整天,总算是帮田里的秧苗长高了!

”第二天,他的儿子跑到田里一看,原来绿油油的秧苗,现在全都枯黄了。

读了这个故事,我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。

三年级读后感精选


教师资源网的编辑经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“三年级读后感”,每当读完一部作品,我们内心深处都会有所感动。 读书的过程中,每一个人都可以从中收获不同的知识和经验,相信您能从本文找到帮助!

三年级读后感(篇1)

昨天,老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文,给了我很大的启示。 故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人,他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究,让开山工人少些砸石的劳累,多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油,但同时他付出了很大的代价,炸死了自己的弟弟,炸残了自己的爸爸,还炸掉了自己的实验室,但他百折不挠,还要继续发明一种引爆装置----雷管。 经过长期的研究,他发明了雷管,是用雷酸贡制作的,还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西,其中炸弹就有129种,得了30亿瑞典币,把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财,致力投身于科学研究,还把钱投身于研究中,这可以看出他热爱人民,更能体现出他对人民的无私奉献与博爱,再看看我,平常很自私,我以后一定要向诺贝尔学习,改正自己缺点,做一个对社会有用的人。

我最近读了一本书,名叫《诺贝尔》,主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔,一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙,因弟弟从前就接触过硝化甘油,诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时,漏了一个重要的细节:在整个生产中最重要的一点,溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度,如果超过就会爆炸。但是,埃米尔没有注意到这一点。突然,天崩地裂一声响,随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后,非常伤心,非常自责,人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹,可是,出乎意料的是,诺贝尔坚定地说“做,我还要做!”

从他坚定的话语中,我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神,到了最后,他才会有更大的成就:研究炸弹成功了!

诺贝尔是我的榜样,我要向他学习。在生活中,我缺少这种精神:每次我运动了一会儿我就想:哎呀,我累死了,真想回家。可是,我一想到诺贝尔,我就有了精神,他是人,我也是人,为什么我不能像诺贝尔一样,不怕挫折呢?每当想到这儿,我就会坚持去运动,睡懒觉的毛病也改了。从那以后,我每天早晨都按时起床,去运动······

诺贝尔,我敬佩您,您是我的榜样,您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。

三年级读后感(篇2)

前几天,我们班学习了第七课《金蝉脱壳》,我准备为这篇文章记下我的读后感。

《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳,在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程,并把它记录了下来。

其中的第四小节许多话很吸引我,比如:“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着,伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中,作者用了许多形容词和动词,让人仿佛身临其境,令人回味无穷。

不仅第四小节中的句子让人喜爱,第五小节这样吸引人的句子也不少呢!不信啊?我马上给你列举几个。

1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来,很快盖住了身子,像两把扇子长长地拖在身后。

2、 蝉的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次。

3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。

……

怎么样,多吧?其实这篇文章也有许多我写作文时需要学习的地方。

1、 写作文时事例要细致、有序。

2、 我们要时常抓住重点、细节来描写。

3、 用词语要准确,并带些趣味。

4、 条理一定要清晰。

5、 呼应要注意,过渡要自然。

我读了这篇课文,可以说是受益匪浅,我建议你也看一下这篇文章。

三年级读后感(篇3)

今天我读了《真正的森林》这篇文章,文章选自央视童心《知识童话》一书。正如书上所说:好的知识童话,犹似一棵棵飘香四溢的果树。结出的果子,不仅含有知识的果核,更有品德的丰厚果肉。现在,我真正地明白了这句话的含义。

《真正的森林》这篇文章主要讲了一位画家用他的彩色笔想要画一个真正森林,他经过多次努力终于画成了一个真正的森林。读了这篇童话我仿佛走进了这座大森林里。那里有树木、青草、野花、蘑菇,还有许多美丽可爱的动物。我们大家一起做游戏,有时我和小树玩捉迷藏,有时和青草、野花晒太阳,有时和蘑菇一起睡懒觉,有时和小兔一起跳舞。

我相信大森林是我们生活的一部分,它带给我们无穷的魅力。我也懂得了:真正的森林里还有许多的秘密,人只能识破其中的一部分,那些未揭开的秘密还等待着我们去探索,去发现。

三年级读后感(篇4)

我在五年级学过一篇课文,课文的题目是《天火之谜》,主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。那么,雷暴到底是什么呢?直到了18世纪才被美国科学家富克兰林解开了这个谜团。

当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放电现象。有很多相似之处,因此,他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。相信他,还对他冷嘲热讽。面对人们的取笑,富兰克林的决心并没有动摇。

在做“风筝实验”时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。

这两段话分别表现出了富兰克林的决心和勇敢,还写出了富兰克林是一个勇敢无畏敢于献身的人。但如果富兰克林没有决心,没有坚忍不拔的意志心,被人家三言两语一说,心就动摇了。那怎么还可能有“风筝实验”呢?

但富兰克林却是一个能沉住气的人,有一颗坚定、坚决的心。

后来,富兰克林还根据放电的原理,发明了避雷针。

最使我感动的是,富兰克林那不怕危险,敢于献身的精神值得我们学习。

三年级雷锋的故事读后感5篇


在空闲时间,我们有时会选择读一些自己感兴趣书,到了现在,作者写的作品里的剧情也深深吸引着我,写读后感时要有主次感与逻辑感,作品的这本书你是怎么理解其中的内容呢?以下是小编精心收集整理的三年级雷锋的故事读后感5篇,带给大家。供你参考和使用,请收藏和分享。

三年级雷锋的故事读后感(篇1)

今天,我读了《雷锋的故事》,心情可激动了,这本书真好啊,我深受启发和教育。

雷锋从小出生在贫苦的家庭,吃不饱,穿不暖,但他从不悲观,从不失望,不断进取。一有时间,一有机会就拼命读书,识字,可认真了。

他是助人为乐的榜样,从不为己,一心着想别人,令人感动不已。他不怕苦,不怕累,冒着严寒治理水河,积极肯干,从不喊累,从不喊苦,以大无畏的精神拦截洪水,冲在最前,享受在后,积极到条件艰苦的地方锻炼自己,磨练自己。在鞍山钢铁厂,勤勤恳恳,是努力工作的标兵。

他走到哪里,就把好事做到哪里,帮助受困的大娘,帮助失学的儿童,帮助别人,乐在心里。他是道德的典范,是人民的好儿子。

以后,我要以雷锋叔叔为榜样,以他的事迹激励自己。好好学习,天天向上。努力学习文化知识,积极帮助同学,把雷锋精神弘扬下去,将来做一个对社会有用的人!

三年级雷锋的故事读后感(篇2)

在我读完雷锋的故事时,我完全明白了。我们要向雷锋学习,努力做党和人民的好孩子。我认真地阅读了《雷锋的故事》,雷锋的故事是多么的平凡呀!

但却是那么引人深思,在假日里,雷锋不去公园闲逛,却主动到车站去服务 ;银行里的存款,雷锋不去用来选购自己的生活必需品,却拿去救济一些灾区受苦受难的人民;雷锋在工作上总是向积极性最高的同志看齐,向最好的同志学习,但是在生活上,他却向水平最低的同志看齐,向水平最低的同志靠拢。。。

雷锋为什么要这样做呢?我在他的一则日记中找到了答案,原来他是这样认为的:“有人说,人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我觉得在人生当中只有勤劳,发愤图强,用自己的双手去创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切包括生命,这才是最幸福的。”由此可知,雷锋活着不是为了在人间享乐,而是为了奉献自己。雷锋的精神贵在他那一颗无私奉献的心!

“合抱之木生于毫木,万丈高楼起于垒土。”我们要向雷锋那样从身边的小事做起。别看不起我们在学校给同学发的黑板报,给车上的老人让座,给家里的爸爸妈妈带上一筷子好菜。它的每一点点最终都会变成大海。

它体现了可贵的奉献。一个人,只要有奉献精神,无论年龄大小,都能成为一个高尚的人。

三年级雷锋的故事读后感(篇3)

三年级读雷锋的故事读后感作文最近,我读了一本好书,名字叫《雷锋故事》。我发现雷锋有两种精神是值得学习的:一种是爱努力学习,一种是行善不求回报。

当雷锋驾驶推土机时,发现当推土机爬坡到一定坡度时,会熄火,因此很难完成任务。”为什么会这样呢?“雷锋很纳闷,就去找师傅。

师傅说:”老式推土机都是这样,我也没办法。“可雷锋没有放弃,他整夜思考,演算。

为了不影响大家的睡眠,他在被子里用手电筒算了算。一天晚上,雷锋终于找到了改进的办法。第二天,雷锋早起,开始整修推土机。

改装完了,雷锋就开着它去推土了。工作效率果然比以前高多了。师傅对他说:

”小伙子,你真有钻劲!比我强多了。“雷锋叔叔比我也强多了,比如有一次,数学老师布置了一道很难的题,我想了一会觉得很难就不想写了。

后来听过老师的讲解,又觉得很简单。我想,如果当时多想一会,也许就做出来了。所以,我觉得我应该学***的钻劲。

雷锋不但有钻劲,还爱做好事。他曾经帮老太太修票,帮人找儿子,帮工地运砖头和水泥,一分钱也没有。特别是和水泥的故事。

那是一个寒冷的冬天,水滴落在冰上。雷锋去书店买书,路过一个工地。雷锋发现,由于泥土太少,筑墙的工人不得不等很长时间。雷锋为了加快自己的工作效率,赤脚在刺骨的泥巴中穿行。

下班时,这家建筑公司的领导问雷锋叫什么,住在**,雷锋却说:”我叫解放军,住在中国。“然后头也不回的走了。

作为21世纪的小学生,我们不能忘记雷锋。我们应该向他学习,永远保持他的精神!

三年级读雷锋的故事读后感作文从读了《雷锋的故事》这本书之后,他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。

雷锋也是个工作认真,学***的人。每天晚上,当别人**睡觉时,他都努力学习。工作之余,他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

这句话一点儿也没错,有一次,雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。看到车上有很多人,他把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地,倒开水,帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。

从这次事件中,我意识到雷锋叔叔乐于助人的优良品质。

当我长大后,我也需要向叔叔学习为人民服务的精神。只有这样,我才能成为国家有用的人才。雷锋叔叔不管做什么都可以严格要求自己。他心中有远大的目标,所以无论遇到什么困难,他都能克服。

尤其是他刻苦的学习值得我们小学生学习。

今后,如果你学到了什么问题,你应该像雷锋叔叔一样,反复思考和讨论。如果你真的不懂,就去问老师。只有认真刻苦地学习,我们才能学好一课。我还想向雷锋叔叔学习,帮助盲人爷爷过马路,让爷爷奶奶坐公交车等。

最后,我想对雷锋叔叔说:“雷锋叔叔,你虽然死了,但是,你乐于助人,为人民服务的精神都一直活在我们的心中。

三年级读雷锋的故事读后感作文读完《雷锋的故事》,我被深深地感动了。我认为雷锋在他短暂的一生中做了很多好事。他的手一定和别人不一样。

那肯定是一双勤劳的手,它很灵巧,或许还有点老茧,既能以“钉子”精神刻苦学习,又能干一行、爱一行、精一行,把每一件工作都做得非常出色。

那肯定是一双热情的手,它很温暖,也很及时,**有困难就出现在**,时时处处主动帮助别人,所以留下了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话。

那肯定是一双无私的手,它很大方,也很“小气”,自己省吃俭用,却把攒下的钱捐给国家,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,直至把生命献给祖国母亲。

我也有两只手。我也要向雷锋学习,努力学习,主动帮助他人,双手建设更美好的祖国,把真情传递给全社会!

三年级读雷锋的故事读后感作文这个暑假我和我的好朋友经常一起去青年书店看书,突然有一次我被一本叫《雷锋故事》迷住了。

这本书的主人公雷锋叔叔,他虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如擦地板、刷厕所、倒痰盂、扫走廊;开饭时,不声不响地帮炊事员端饭、送菜等等。

这本书里面有一章特别感人,叫《爱做好事》。有一次,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。

火车到达沈阳时,天还在下雨,雷锋一直送他们回家。那位妇女感激地说:”同志,我可怎么感谢你呀!

“雷锋说:”不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!“

还有一次,春节期间,战友们高兴地一起举办各种娱乐活动。雷锋和大家在俱乐部打了一会儿乒乓球。他想,每年,当服务和运输部门最忙的时候,这些地方都需要帮助。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

车站上的工作人员见了,感动的说”你们太辛苦了,快休息休息吧!“而雷锋却说”做这点儿事能累到吗?“

这就是雷锋叔叔,一个人们心中的好英雄!

三年级雷锋的故事读后感(篇4)

看完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。

我看过《雷锋的故事》这本书,雷锋,一个多么响亮的名字,一个使人倍感亲切的名字。

看了过半《雷锋的故事》,让我想起民间有句俗话“雷锋出门走千里,好事做了一火车”。人民有困难找雷锋;祖国建设有困难,雷锋急捐款。他愿意为人民和祖国服务。他的精神值得我们赞扬和学习。

有一次王大力把全班的衣服洗了,雷锋发现自己的袜子不见了,向王大力要,王大力劝雷锋重买一双,那双袜子已经很破了。可雷锋说它又不阻碍我出操、练车,没什么。还有一次,雷锋听说辽阳发了洪水,他毫不犹豫的把自己存在银行了的钱寄到灾区,雷锋那乐于助人,勤俭节约的品质永远留在了我的心中。

看完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而现在的孩子了呢?有了父母的悉心呵护,无忧无虑的生活,要吃,要穿,要吃,要张嘴,衣服要伸手,只知道拿,不知道奉献。

我深深地呼吁雷锋做一个勤奋、节俭、朴素、热爱工作、热爱集体、关心他人的好学生。学习雷锋叔叔的钉子精神,努力学习以雷锋叔叔为榜样,走雷锋叔叔走过的光明道路。

三年级雷锋的故事读后感(篇5)

这天,在阅读课上,黄老师让我们观看了《雷锋》这部电影,使我受到了很深刻的教育。

有几个镜头尤为感人。在一场篮球赛结束后,战友们都打得满头大汗,这时,正好有个中年妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝说:喝白开水也一样能解渴。从这件事上就能够看出雷锋叔叔的节约精神。但是,该花钱的时候,他一点也不犹豫,当别人有困难时,雷锋就挺身而出,慷慨解囊,当得知别的地方受洪水灾害,就十分难过,于是他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区,要明白,当时雷锋叔叔的工资就只有6元钱,这100元钱,分量有多重啊!

在这部电影里还讲述了一系列雷锋叔叔做的好人好事,他利用节假日为学校建设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水;当得知战友的母亲病了,家里等钱用,就以战友的名义悄悄地寄去20元他做了许多好事,却从来不留姓名,还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。

雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但是他的精神却永远活在我心中!我要向他学习助人为乐,勤俭节约,乐于奉献的精神。

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