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大班语言《我和我的老师》教案

时间:2023-11-15

大班语言《我和我的老师》教案6篇。

互联网办公中文档撰写的重要性不可小觑,参考范文是一种重要的方法。写到哪些方面才算是一篇好的范文呢?本文是栏目小编从网络上精心整理的“我和我的老师”,相信一下这篇文章会对您的生活带来一些改变!

大班语言《我和我的老师》教案 【篇1】

光阴似箭,一眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起我的徐老师…。

徐老师讲课可生动极了!要是你听不到他说话,还以为他在跳舞呢!有时跳跳华尔滋;有时来一个街舞等等,可真让人陶醉啊。就像讲那篇新闻那样,文章写着红军攻破敌人的阵线,浩浩荡荡的红军度过了泸定桥,取得了胜利。那时,老师为了让我们感受到那种汹涌澎湃,在讲台前,举着手,像在领着万人军队,"向前冲啊! ”老师的一声叫人醒目的声音,都传到每一个同学的耳膜里,就连在开小差的同学为之一振,立刻坐好来,整个教室仿佛陷入在泸定桥上,有炮火声、炸开水花声、呼喊声、碰撞声 …… 此时,我觉得,老师就是战士,创开敌人的阵线;老师就是炮弹,咆哮着向敌人冲去

人们常说,老师是园丁、是蜡烛、是父母,可我觉得老师像一本书,像一本五颜六色的课本。

大班语言《我和我的老师》教案 【篇2】

老师是一本纠正你错误的厚字典。错误的字符”;老师是个严厉的统治者,一直在督促你。老师是一部百科全书,告诉你他所知道的一切。我最喜欢的老师是小学语文老师鲁老师。

一米七高的头,一头长发,披在肩上,斜刘海,额头上问,戴着一副眼镜,眼镜架露出一双深邃的眼睛,高高的鼻梁,健谈的嘴巴,一副真正的川味儿。女人和男人。

我第一次见到陆先生,是在开学前的一次大扫除。一个老师走进教室的前门,穿着白色的t恤和牛仔裤,帆布鞋,笔直地站在门前,全身散发着青春的活力。“你好,老师!”我大声说道。陆老师冲我笑了笑,摸了摸我的头。顿时,我觉得陆老师像个“大姐”善良温柔。

鲁先生的教学方法新颖独特。在课堂上,课堂气氛非常活跃。鲁先生经常让他的同学亲自到场,教授一些课外知识,使教学变得有趣。记得有一次,在学习课文《百分后的真理》时,当谈到谢丕洛教授在洗澡的漩涡中发现问题时,陆小姐问:“我们中国是在北半球还是南半球?”“北半球!”那洪亮的声音不知从哪里传来,似乎很坚定。陆老师的脸很秀气,像是在测试。我们一时不知所措。一位同学犹豫了一会儿,举起了手。好吧,你!”陆老师点名说,同学说得好:“我认为它在南半球,因为......”这时,我的心里已经有了答案,当我听到这里,我扑哧一笑,鲁老师转过头来:“邹婷,跟我说说。”“嗯......我想它在北半球......”全班鸦雀无声,我的回答是对还是错。这是不确定的'。“事实上,邹婷的回答是正确的......”卢漫不经心地说道。我心中的大石头终于落下来了。

在周末,陆老师花了宝贵的时间邀请学生参观湖南大学和岳麓山。在演奏的时候,鲁还会给我们讲一些历史故事和文化知识。在爬岳麓山的过程中,她滔滔不绝地说,我们也听得很认真。她告诉我们。上山比下山容易。事实上,在上山的时候,陆老师不时地唱两首诗。现在回想起来,这真是整整一天,在玩耍和学习知识。

这个中秋节,你住院了。听到这个消息,我的眼里充满了泪水。国庆节那天,我会见了一些小学生,并去看了你。手术后看到你憔悴,我感到很难过。你还是你,一如既往,带着微笑告诉我们。我忍住不让眼泪流下来,强迫自己微笑,听你的故事。我也分享了我的初中生活。

我的导师陆老师,我爱你!

大班语言《我和我的老师》教案 【篇3】

老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。从幼儿园到现在,我遇到了很多老师,其中令我印象最深刻的要数杨老师。

杨老师中等身材。平时爱穿着一双高跟鞋,留着一头乌黑亮丽的长发。白白的脸上挂着一对迷人的小酒窝。高高的鼻梁上架着一副白色镜框的近视眼镜。有一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿我们每个孩子的心思。但是留给我印象最深刻的是她那“刀子嘴,豆腐心”的性格。

记得二年级的时候,有一次,全班的新闻都写得很差,杨老师看后,立刻火冒三丈,把我们的新闻本一甩,顿时,把我们吓了一大跳。有的同学悄悄地把新闻本拾起来放回讲台,可是,杨老师又把新闻本扔了出去。坐在前排的同学只能再次把新闻本放回讲台。这次,杨老师没再扔了,只是毫无表情地坐在那里。教室里,除了听见同学们的吸呼声,什么也听不到。又过了一会儿,杨老师跟语文组长说:“先把新闻本发下去。”随后又心平气和地说:“我真不想这样做,只是你们太令我失望了,现在你们是打基础的时候,没有养成好的习惯,以后只会害了你们,希望大家以后认真对待自己的每一份作业。”虽然杨老师有时会发脾气,但事后都会认真地跟我们讲道理。杨老师一直都像父母般的严格要求着我们。在杨老师的努力下,我们班在各方面都取得了很大的进步。

三年来,她那“刀子嘴,豆腐心”的性格,深深地印在我们班每一位同学的心上。杨老师不仅仅是一个严格的好老师,更像是我们的好“妈妈”。

指导老师:杨小玲

大班语言《我和我的老师》教案 【篇4】

我的老师_600字

我的语文老师姓包,叫包春艳,她是我五年级时的班主任。老师经常穿运动服,乌黑的头发,一双明亮有神的眼睛,有时还戴一副眼镜,很漂亮,时常带着笑容,无论遇见什么事老师总是笑着。那时到五年级时换了老师,我们班都很好奇这回的老师会是什么样的呢?我也很期待。只听老师的脚步声越来越近,渐渐地停了下来,老师走进了我们班老师一进来,我就有一种说不出的感觉,就好像这个老师很亲切,有一种很熟悉像大姐姐一样的亲切感。老师说话的声音很甜,她用她清脆的嗓音对我们说:“大家不要把我当成老师,要把我当成你的朋友一样去相处。”老师说的每一句话都很有韵味。下课时常逗我们,我们也时常逗老师。

就这样渐渐的我们和老师熟悉了。老师好像是我们的知心朋友,我们上课有时还说笑,不过上课归上课,老师讲课时很认真,每讲一课都听得我们出神入化的,就像是进入课文中的主人公的世界一样,和主人公一起经历磨难,一起欢笑。我们哭的时候老师每每都会出现我们身边来哄我们,就像母亲一样;我们心情不好时包老师会想办法让我们开心起来;我们遇到困难的.时候,包老师一来我们的困难和难题就迎刃而解了;包老师的笑容我忘不了,因为老师的那一笑很灿烂,很甜蜜;因为那一笑让我们从悲伤中走出来,化悲为喜;因为老师的那一笑让我们都感到很幸福,很快乐。在我的学生生涯还会有许许多多的老师来教我,来传授我还没学到的东西,但我永远都不会忘记教过我的包春艳老师,我的好老师。

我也不会忘记您的一笑,您说过的话。在这里我想对您说:“老师,您辛苦了!”我爱您,我的好老师!

大班语言《我和我的老师》教案 【篇5】

我的教师是灵魂的工程师,她像慈母,他像严父,培育我们成长。

我的教师可是一位大美女,她长得亭亭玉立,一双温柔而又慈祥的眼睛,她有一头飘逸的头发,你们猜一猜,她是谁猜对了,她就是我们班的班主任——金教师。

金教师十分关心她的学生,就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候,正在我兴致勃勃地上课时,突然,我的脸色苍白,嘴唇发紫,一节课上,我一声不吭,捂着肚子。下课了,金教师看见了,便轻轻地走来,用慈祥的眼光看着我,温和地问:“江瑜,你怎样了是不是生病了”我点了点头,金教师一看,急切地问:“哪儿痛”“肚子”我小声地说。金教师听了,立刻问:“你还坚持得住吗如果坚持不了了,就回家休息一下吧!”我实在是坚持不住了,就细声细气地说:“回家吧。”金教师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。

金教师既关心自我的学生,又十分严厉。上课了,金教师正津津有味地讲课时,几位同学也在下头讲,似乎比金教师讲得还利害,金教师一看,就紧紧地盯着那几个同学,谁明白,那几位同学根本没有注意到金教师在看他们,他们还在讲话。顿时,金教师的眉毛立刻构成了一个倒“八”字,金教师清了清嗓子,大声地说起话来,那几位同学觉得有些不对劲,便台起头来,看见了金教师一向在看他们,他们的脸“刷”的一声,红了,不敢再讲话了。

我的教师就是这样,一个关心学生、对学生严厉的教师,她永远都是我的教师,另我尊敬、佩服的教师。

大班语言《我和我的老师》教案 【篇6】

一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上,一头乌黑的直发随风飘扬,一双灵巧的手能编织出一朵朵逼真的花。你想知道她是谁吗?她就是我们学校教导处的奚老师。

她讲课有声有色,引人入胜,她那动听清脆的声音回荡在教室里,大家仿佛身临其境,听得津津有味。个别同学不专心了,她会一种目光暗暗提示我们,而不会当场批评同学。我们回答问题回答得好,她同样会用一种赞许的目光表扬我们,让我们的学习兴趣更加浓厚。一次,来了50 多个老师听课,多亏奚老师时时用鼓励的目光提醒着我们,我们的表现出色极了,课堂上充满了激情和智慧,让身后的老师钦佩不已。

但仅仅是教会我们学习,就是一个好老师吗?不,奚老师还给予了我们无微不至的关爱。一次,有位同学因为生病,一个星期没有来上学,而奚老师那些天嗓子也哑了,但她忍着嗓子的疼痛给那位同学补课。在一节语文课上,我班的一位同学突然身体不适,奚老师急忙说:“唐荆剑,你赶快扶何一到医务室去量一下体温。”看着两位远去的身影,我的内心无比激动,奚老师是多么关心、体贴我们呀!她就是这么个人。平时哪怕我们有一点小伤,她也叫卫生老师给我们包扎好,有时卫生老师说:“这点小伤算不了什么,过几天就好了。”可奚老师却硬要把我们每个人弄得健健康康,她才高兴。

师恩难忘,我会永远记着奚老师给我们的一切。

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