最新六年级倡议书精选。
倡议书如何写才能起到好的效果呢？为了让广大群众一起参与实现特定社会目标，倡议书是很多社会机构普通采用的一种方式。根据您提出的要求编辑为您精心准备了一篇“最新六年级倡议书”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
最新六年级倡议书(篇1)
各位老师，同学：
你们好！
今天，我想郑重向每一位老师和同学提出一项倡议，那就是保护环境，从此刻做起。环境，是我们每一个人都赖以生存的空间，环境的好坏也往往影响着我们的成长。因此，保护环境是一件刻不容缓的事情，也是我们每一个生活在这片土地上的人的责任和义务。
在此次倡议之前我也在学校里做了一个调查，我们学校一半以上的同学是来自农村，还有一部分的同学是一直生活在城市里。我为什么要做这个调查呢？因为据我了解，很多同学说农村的改变很多，很多地方建立起了工厂，而很多的山区也得到了开发。以前绿油油的森林和田野不见了，留下了一片现代工业。这样的转变是很大的，也是非常破坏环境的一种。城里的同学也发现了时代在改变，环境也在跟着改变。城里的土地是一寸一金，所以几乎每一点土地的开发都是很全面的，城市逐渐变得摩登，但是我们的环境却没有继续维护下去。这对于我们人类来说，到底是喜还是忧呢？
我想每一位同学心里或许都有一些答案。时代的发展会给我们带来一些便利，但同时也会剥削掉一些东西。但是我想，如若我们多去关注一下，多去努力一下，城市的改变不会影响我们生活环境的改变的。只要我们每个人都能把保护环境这条原则放在心里，不管社会再如何发展，都没有办法影响优良环境的维护。这是我们人类身上的责任。它不应该成为时代发展的牺牲品，而是应该成为我们时代先进的附属品。
同学们，不要觉得保护环境是他人的责任，其实它是我们每一位学生、每一个公民的责任。每一个人都想生活在一个舒服的环境里，每一个人都想着高楼可以林立，但是动物们也有他们生存的空间。人类的贪婪是可以阻止的，只要我们诚心去做这样的一件事情，我们就可以得到应该有的结果。同学们，世界上有很多让人惊叹的地方，也有很多需要我们保护的地方。我们作为人类，需要为这个环境，为我们的地球妈妈去贡献一份力气了。不要怕艰难，不要怕阻碍，只要我们往前走，往前进，生命的力量不息，环境的回馈不少。珍爱每一片自然，维护每一片整洁，让舒适的环境成为我们这个时代的标志！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
最新六年级倡议书(篇2)
亲爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
当我们漫步于芳草萋萋的校园，当我们徜徉于窗明几净的教学楼，我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。
然而，我们也发现校园生活中还有很多不合理的现象。当天气晴朗，万里无云时，可我们的教室仍严严实实的悬挂着窗帘；当自习课时，我们的电脑投影仪还坚持不懈的工作着；当人去楼空，个别办公室的空调偶尔还在呼呼的吹着，所有的这些不仅极大的浪费能源，而且还破坏者环境，所以我们倡议低碳生活。
所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。低碳是一种生活习惯，是一种自觉节约身边各种资源的习惯。对于我们而言，低碳生活，首先要从节约用电做起。
在此，向老师同学提出几点建议：
1、如果阳光不猛烈，教室里尽量拉起窗帘，采用自然光。
2、如果上课没有运用多媒体，请关掉投影仪、电脑。
3、尽量不使用空凋，如使用空调取暖，冬天请调到节能省电的18度。
4、最后一位离开的老师或同学，请一定要记得关空调、关电脑、关灯，做到人走电停一份倡议，一个承诺，一种责任。敬爱的老师们，亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从现在做起，从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识，为努力建设绿色低碳校园，为创办我们满意的校园添砖加瓦！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
最新六年级倡议书(篇3)
居住在社区的居民们：
在我家房后不远处，有一个垃圾坑。许多人在那里扔垃圾，我的父母也一样。他们当时扔的时候根本没有分类，只是将各种不同类别，甚至一些有害垃圾胡乱的丢进去。这种行为会造成严重的土地污染。
每天，都会有垃圾车来把垃圾运送走。你知道吗？处理垃圾的费用是相当高昂的。处理一堆垃圾的费用约为二百元到300元人民币。
我们学校每天会产生大量的垃圾，许多都是可以回收再利用的。而许多班级没有在意分类的重要性，从而浪费了可回收资源。
为了让所有人知道垃圾分类的重要性，特此，我提出以下倡议：
1、每个班级设置两个垃圾桶，实行分类投放，一个为可回收垃圾桶，一个为不可回收垃圾桶。
2、在每一个小区、每一个屯，都要放置两到三组分类垃圾桶，以便以后运送到垃圾回收站方便处理。
3、我校已经设置了分类垃圾桶，请同学们不要错误投放。
4、认真学习垃圾分类知识，让每个居民知道垃圾分类的重要性。
生活在社区的居民们，我们的地球需要保护。单单的垃圾分类就能保护地球，我相信，垃圾分类工作要是做好了，我们的地球会更美丽的！
大刘家中心小学六年二班周佳睿
2021年11月
最新六年级倡议书(篇4)
亲爱的同学们：
大家好！
水是我们的生命之源，是我们人类生命中绝不可缺少的物质！作为地广物博的大国，但我们也不得不为水的节约使用而努力，因为可以供我们人类直接使用的淡水毕竟是有限，且非常少的！
但是，虽然如此稀缺水资源，但因为水资源的分配不均，在加上现代科技给我们带来的便利，让很多人都以为，水不过是打开水龙头就会自然流出来的东西一样！更有甚者，竟白白的玩弄和浪费水！让水龙头哗哗的流个不停，在这样错误的行为和认识中带来了非常严重的影响。但是，大家可以多抬头看看我们洗手池旁的墙壁，看看上面挂着的节水标语！其实我们一直都在倡导着要节约用水，要珍惜水资源的利用！但很多人却不重视，给水资源的节约带来了很大的压力！
同学们！虽然地球上有那么多的“水”，但我们必须认清，属于我们的，能让我们使用的水是非常稀少的！是非常珍贵的！我们应该重视起来，为我们的未来以及人类的未来做准备！别让人类的眼泪成为最后的一滴水！在此，我们倡议：
1. 积极学习节约方法
节约并不是不用，我们要以正确的方法，将水尽可能的发挥它最大的作用！如：将洗脸、洗菜的水累积在废水桶里冲厕所。使用洗手液等产品的时候，及时的关上水龙头等。这些看似普通的方法，在积极的累积之后，却能节省下大量的水！也希望大家积极交流，互相学习优秀的节水方法。
2. 主动宣传，倡导节约用水
节约并不仅仅只是学校中的事情，我们应该在生活中同样去主动的节约水资源减少不必要的浪费。并且，我们应该和身边的亲人朋友一起学习，一起为节约用水努力！因为这是对全人类的影响，我们每个人都有参与的责任。
当然，除了节约，我们能做的还有很多，生活中不去乱丢垃圾，学会正确的垃圾分类等等，都能减少水资源的污染，从而达到节约资源的目的，作为未来社会的栋梁，我们在环境方面，还有很多要学习，要履行的责任。为此，让我们先从身边开始，严格的管理自己，节约水资源，让美丽的地球更加长久，让我们的未来，更加清澈！
同学们，让我们一起团结一心，为地球努力！谢谢大家！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
最新六年级倡议书(篇5)
全体少先队员们：
安全是生命的保障，我们的老师、父母等所有关心我们的人都高度重视我们的安全。学校和龙泉交警大队建立了交警护学岗，成立了文明乘车小队。交警叔叔每学期都来为我们作安全知识讲座，培训学生小交警，大家每天都可以看见他们冒着风雨，顶着烈日护送我们过马路，平时爸爸妈妈、老师也时刻提醒我们注意安全，并教给我们一些有效的安全防范措施，这些我们都铭记在心，我们感谢他们对我们的关心和爱护!为了不辜负他们对我们的期望，更为了我们自身的安全和幸福美好的明天，少先队大队部特向我校全体少先队员发出以下倡议：
1、在放学和上学时，做到及时、直接回家和到校，不上网、不访友、不在途中逗留，若有事不能按时回家一定先告知家长并被许可后方可行动。
2、上学、回家途中不到危险区域活动，不靠近发生斗殴的人群，不与陌生人攀谈和接受其物品，不单独为陌生人带路，不做高危体育活动。
3、遵守交通规则，不乱穿马路，不抢道不越道行走，不骑自行车上学。
4、若与他人发生矛盾，可与老师、同学、家长、亲朋交流，保证坚决不负气出走，以免给亲人和关心我们的人造成经济和精神上的重大伤害。
5、途中若被劫持，坚持求生第一的原则，不盲目反抗，巧妙地将信息传递给亲友或警方。
6、若有同学存在先天性生理或心理疾病，或在学习、活动过程中有不适应者要尽早告知老师和家长。
7、上下楼梯慢步轻声，靠右行，不拥挤;不做危险游戏，不在教学楼上做剧烈活动。
8、不私自游泳，若不慎落入水中要大声呼救。
9、在家中做到不玩火，正确使用电器，讲究用气安全，不让陌生人到家里去，不擅自外出，若外出一定告诉家长：外出时间、地点、同伴及事件，家长同意后再外出。
最新六年级倡议书(篇6)
亲爱的朋友们：
您好！
你们在生活中看到过这样的景象，水龙头不停的流出清澈的自来水，而用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人；只用了仅仅几页笔记本就被随手扔进垃圾桶……而你又是否想到过，自然资源是有限的。这些看似生活中的小事，会给人类带来什么样的后果？
人们常常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来就往往有些困难。
就拿塑料袋来说，我们都知道，多次使用塑料袋会造成白色污染，也知道国家有限塑令的要求，当我们还是能发现，塑料袋依然频繁出现在超市，农贸市场里。说明大家还真未意识到环保的重要性……
还有，我们也知道，在生活中，还有许多浪费资源的例子：我们出去吃饭时，因为没有自带筷子，所以不得不使用一次性筷子，而使用一次性筷子，就等于在浪费树木……
另外，我们身边环境污染的例子也有许多：人们大都知道，废旧电池处理不当会污染环境，但有些时候，人们仍然是把废旧电池随手一扔……
为了避免以后出现这种情况，我提出了以下几种建议：一、加强有关环境保护知识的宣传，引导广大市民收听，收看关于环境保护的节目。阅读环保知识读，讨论环境保护问题，与破坏环境的现象作斗争。
二、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约用水，节约用电，节约燃料，共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期；多使用可循环利用的物品；不用或少用一次性制造品和木制品。
四、引导市民购买有环保标志和绿色标志的物品。不吸烟、不随地吐痰，不使用污染环境的物品。
五、设置专门的回收站，让垃圾及时回收并合理，在运用。
让我们共同努力，一起创造美好的家园！
最新六年级倡议书(篇7)
同学们：
在生活中，我们无时无刻都会用到树木制成的纸张。而一棵树木可以造就一片森林，在灾难来临时，一片森林，又可以拯救一座城市。合理运用纸张，不仅是在节约纸张，更是在保护一棵棵参天大树，保护环境。为此，我向全校同学发出“节约用纸”的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.不随意使用纸张。
2.双面书写，不浪费纸张的另一面。
3.一纸多用，充分利用纸张。如，没有用完的纸张或本子可以做草稿纸。
4.班委组织同学制作“节约用纸”的标签并张贴。
5.看到浪费纸张的行为，及时制止并劝说。
一份倡议不应该只停留在书面上，同学们，让我们一起行动起来，合理使用纸张，不让更多的纸浪费。
刘雨菡
xx年12月4日
最新六年级倡议书(篇8)
亲爱的同学们：
长期以来人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，所以在日常生活中不知道珍惜，大量地浪费水资源。节约用水不应该只是一句口号，应该从身边，小事做起。因此，我向全体同学发出节约用水的倡议，希望每一位同学都以地球主人翁的态度，节约每一滴水，使节水意识铭记心中：
1、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，节约用水，养成良好的习惯。
2、用水时，在没有水盆、水杯、水桶等情况下，要控制好用水量，用水间隙，随手关闭水龙头。用完水后，关紧水龙头。
3、请做到一水多用，充分利用水资源。
4、见到浪费水资源行为，及时制止。
5、发现水管有漏水的现象，请立即向后勤部门反映。
同学们，请积极行动起来吧！从身边的小事做起，珍惜水资源，杜绝浪费。
“浪费水资源可耻，节约用水光荣。”最后，我发自内心的呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！
最新六年级倡议书(篇9)
亲爱的`家长、小朋友们：
水，是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。长期以来，人们错误地认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有养成良好的节约用水观念和习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。
众所周知我国是一个严重干旱缺水的国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。因此合理节约用水，保护生态环境、维护人与自然和谐相处，保护经济可持续发展，已经成为——我们每个人肩负的历史使命和时代责任。
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型幼儿园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向本园教职工发出热切倡议：
⒈全面认识节水的重要性和紧迫性，教职员工要积极培养幼儿的节水意识和习惯，树立节约光荣、浪费可耻的理念，重塑勤俭节约美德;小朋友们能在老师的引导下，从我做起、从点滴做起，并将节水意识辐射到家庭中，以点带面节约用水。
⒉无论是在教室、寝室、办公室还是其他场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。
⒊爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。尽量使用脸盆洗脸、洗手，控制水龙头的开关大小，不要长流;缩短洗漱时间，用完后立即关闭用水器具;用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高。
⒋倡导一水多用，洗脸水、洗脚水可用于冲厕，做好日常节约用水。
⒌遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告之后勤部门，有好的节水、用水方法可以向周围同伴介绍或向学校后勤部门建议。
不舍细流，方成汪洋。你节约一滴水，也许可以孕育一棵绿色生命;他节约一滴水，可以救活一只云雀，千百万人联合起来，拯救的将是人类。
让我们用自己的实际行动，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立良好的用水忧患意识、节水意识，养成良好的用水习惯，争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐社会做出自己的贡献。
最新六年级倡议书(篇10)
教学目标
1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。
2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。
3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。
教学重点
使学生学会写倡议书的格式和写清楚存在的问题，产生的原因，并提出自己的建议。
教学难点
写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。
教具准备
学生准备：课前，做一份社会调查，通过查找资料、访问以及结合所学课文内容的感受等形式弄清楚存在的问题。
教师准备：
搜集有关资料、写一篇倡议书例文。
教学设计：
一、激兴趣，引课题
1.播放幻灯片，激发兴趣。同学们（师出示【课件2】关于环保的图片）图片看完了，你们有什么感受呢？
预设：
生：现在的水资源严重缺乏，世界上很多地方都严重缺水，那些孩子们真可怜，我们要保护水资源，从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害，我们要多植树造林……
引起学生对环保的关注。
2.谈话导入课题
同学们，刚刚你们说的那些想法、点子，我们可以让更多的人来共同关注，为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。（板书：学写倡议书）
二、读内容，明要求
1、翻开书本，阅读习作内容。
2、学生自由读习作内容，概括本次习作提出了哪些要求？
3、学生把自己对习作要求的理解在全班交流，并归纳要点：【课件3】
（1）倡议书的格式要正确。
（2）倡议书要写清楚存在的问题，产生的原因，解决的办法。
三、拓思路，想问题
1．同学们，在课前，我建议大家找一找身边存在的环境被破坏，被污染的现象，你们能不能说说，都发现了哪些问题？
2．根据调查报告，生交流反馈。
例如：生活中，人们浪费水，水资源被农药等化学用品污染。浪费电，不随手关灯，无人看电视还一直开着等。空气的污染，白色塑料袋的滥用，汽车尾气的过量排放等。学校中，乱扔果皮纸屑，浪费纸张等问题 。
3.巧设对立面，解决疑难点
（1）师根据生的回答提出不同主张，生反驳，引发对立。
学生们说节约用水，老师可以说：反正我家不缺少水，我家花着钱呢，浪费不浪费和别人没有关系……
（2）师生之间在争辩中寻求参考答案：：倡议书不仅仅只满足个人需求，而且应该要考虑到大多数人的利益。（板书：存在的问题 产生的原因）
（3）这么多的不环保现象，浪费现象，你们有什么好的办法来解决呢？
（生说出一些建议，教师适当引导看建议是否合理，帮忙梳理。）
师适当的时候，提出建议要求：合理、具体（板书：解决的办法——合理、具体）
四、借例文，明格式
1.【课件4】师出示一份有问题的倡议书。
2.生再次回顾习作内容，明确格式。【课件5：格式要求】
（1）题目：在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。
（2）称号：倡议的对象。
（3）正文：写清倡议的事项和原因。
（4）署名、日期：最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名，再另起一行（对应署名位置）写上提出倡议的日期。（板书：格式 要规范正确）
3.【课件6】师出示正确格式的倡议书，再次引发学生注意格式。
五、谈收获，留作业
1.说一说，学习了这节课，你有什么想法？
2.写一份倡议书，根据现实生活提出合理化的倡议，格式要正确要规范，根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。
板书设计：
学写倡议书
存在的问题
产生的原因
解决的办法——合理、具体
格式 要规范正确
教学反思：
这一次习作前让学生做了充分的准备，一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料，二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动，了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时，学生身受感染，心灵受到震憾。因此，绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象，定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》，向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动，感情真挚，而且晓之以理，动之以情，建议的内容清晰，准确，解决问题的方法全面细致，建议的态度委婉，让人容易接受。达到了较好的教学效果。
最新六年级倡议书(篇11)
尊敬的老师们：
您总是教导我们：眼睛是心灵的窗户，它可以上我们看到大自然中那些奇妙的事物;可以让我们通过书籍了解到多方面的知识;可以让我们寻找未知的答案……总之，眼睛的作用真是太大啦!
正因为如此，我们每天都要做眼保健操，以此来保护我们的眼睛。
可是近来，通过我的观察，发现一个不可否认的事实：每当我们做早操时，会有老师从我们面前走过，他们大多带着眼镜，有的甚至高达五六百度。这一点可是个问题。老师们平时教我们知识，下课后还要批改那么多的作业，有时，累了还会上上网。这样以来，老师们的眼睛就始终处于疲劳状态，再加上老师们也不经常做眼保健操，对眼睛的保护也就疏忽了。就这样，日复一日，老师们的近视也就越来越严重了……
为了更好的保护好老师们的眼睛，我倡议：老师们也花上宝贵的五分钟，和我们一起做做眼保健操吧!这样做，对你们的眼睛可是有莫大的好处哦!不但可以缓解眼睛的疲劳，同时你们的身体力行对同学们做眼保健操更是倡导和督促哦!由此以来，对保护老师和同学们的视力，抓好同学们的学习也是有很大帮助嘀!
瞧!老师做眼保健操，好处竟是如此之多。为了能更好的带领我们学习，请爱护你们的眼睛，接受我们的倡议吧。
最新六年级倡议书(篇12)
六年级蔡佩楠
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，节约用水是我们每个人的义务。节约用水并不是随口说说那么简单，而是要用实际行动去证明。因此，我向同学们发起节约用水的倡议，并提出以下几个建议：
一、在水龙头旁张贴节约用水的标语。
二、看到别人浪费水的时候要及时制止。
三、一水多用，例如用拖地的水冲厕所。
四、同学们要学习水情知识，树立节水意识，科普节约用水的小常识。
节约用水需要大家的努力和坚持，希望同学们能珍惜水，保护水资源。让我们行动起来，为构建美好校园做出自己的贡献。
佩楠
11月10日
