教师资源网

导航栏

×
你的位置: 教师资源网 >教师资料 >导航

小学六一儿童节活动策划方案

时间:2023-10-29

小学六一儿童节活动策划方案11篇。

在日常的生活当中,我们可能会用到一些范文,写好范文能够给大家提供好的参考,我们一起来看看有哪些范文吧!你可以读一下小编整理的小学六一儿童节活动策划方案11篇,请收藏好,以便下次再读!

小学六一儿童节活动策划方案 篇1

一、活动目的

为进一步活跃校园文化,让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台,经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

所谓“吉尼斯”,模拟于“吉尼斯世界记录”,取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯,等你来挑战”为口号,设计一系列符合小学生年龄特点,有利于学生健康发展的`活动项目,让学生们开展训练和挑战,真正让学生在活动中体验成功,感受快乐。

二、活动口号

校园吉尼斯,等你来挑战!

三、活动程序

实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段:

1、训练:训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战,也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练,各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

2、申报:各班级在学生训练基础上,认真组织评选,在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

3、验收颁证:在各年级申报的基础上,学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔,初选后公式1个星期,在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请,经过学校考核确认后,即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册,颁发证书。

四、项目

1、俯卧撑

2、轮滑竞速(50米)

3、原地运球

4、跳绳

5、踢毽子

6、足球颠球

8、立定跳远

9、跳高

10、投掷实心球

11、金鸡独立

12、坐位体前屈

13、空翻

14、前、后软翻

15、双臂悬垂(比时间)

16、倒立计时

五、其他

本次活动解释权属体育组,未尽事宜另行通知。

请家长和孩子商量后,下载后面的表格用A4纸打印填写后,5月23日(周五)交到班主任处。

小学六一儿童节活动策划方案 篇2

全体师生:

为进一步办好特色学校,充分发挥优秀书籍的育人功能,努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化氛围,培养学生奋发向上、健康阳光的精神风貌,按学校工作计划,决定举办xxxx年庆六一第xx届读书节活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题:书香致远追梦求真

二、活动目标

通过读书节活动,激发师生读书兴趣,弘扬传统美德,形成良好的读书氛围,创建个性的校园文化,提高学生的阅读能力、语文素养和人文修养,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长、全面发展。

三、活动时间:xxxx年xx月xx日——xx月xx日

四、活动内容及安排:

1、举行争做书香少年“五个一”评比活动

活动期间,全体学生做到以下五个方面:①每天记录并背诵一句关于读书的名言警句;②每天记录并背诵一首古诗词作品(非教材作品);③自选并读完一本少儿读物;④三至六年级学生写一篇读书活动征文参加班级选拔赛;一二年级学生讲一个与读书有关的故事⑤小手拉大手,与家长一起走进图书场所一次,如县图书馆、河洲书院、新华书店、图书室、邮政报刊营业厅等。

2、手抄报展评活动。

鼓励全体学生以“书香致远、追梦求真”为主题创作手抄报(纸张规格为8K,内容可为读书格言、名篇、抒发读书感受等),美术教师负责指导。1-3年级每班推荐5幅手抄报作品、4-6年级每班推荐10幅手抄报作品参加学校展评(xx月xx日活动截止)。

3、教室布置评比

各班根据第x届读书节活动主题,围绕书香班级评比,开展班级环境创设活动,营造氛围,明确要求,既能做好规范动作,又能创新形式,丰富内容。xx月xx日(周二)截止。

4、“我的读书”分享会。

各班利用班会课举行,班主任主持活动,师生共同分享自己的读书经历,与读书有关的故事等。该活动安排第xx周举行,各班将活动记录及活动照片xx月xx日前上传政教处。

5、诗朗诵、演讲比赛。

以“追梦新时代,当好接班人”为主题,热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年,歌颂国家建设成就、家乡巨大变化,抒发少年儿童爱党、爱国、爱人民的美好情怀,体现青少年的远大理想和雄心壮志。朗诵内容为现代诗,朗诵时长2-4分钟,演讲不超过5分钟。1-3年级参加诗朗诵比赛,4-6年级参加演讲比赛。每班推荐1-2人(如2人,男、女生各一人)参赛。比赛时间:xx月xx日(星期六)。

6、黑板报评比活动。

各班围绕庆“六一”读书节活动主题,设计栏目,丰富内容,xx月xx日前集中评比。

7、“书香致远、追梦求真”征文比赛。

该项活动由语文教师负责组织开展,参加对象为三至六年级学生,每班推荐5-征文参赛,xx月xx日(周一)截止。

8、庆六一读书节文艺汇报演出

xx月xx日、xx日下午分校区举行。

9、经典诵读活动

以班级为单位开展诵读经典活动。以集体诵读为主要形式,每班选拔20—36人(男生人数不低于总人数的30%)参加校赛,诵读时间不低于3分30秒,不超过5分钟。同时鼓励编排对诵、领诵、配乐朗诵等艺术表演形式,如所读诗文较短的,还可以围绕主题选取几首(篇)进行组合串读等充分发挥少年儿童的才华。诵读作品自选(二至六年级各班严禁选择与去年内容相同的篇目),内容以中华传统经典和红色经典为主,既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记,也可以是现代、当代红色经典诗文。比赛时间安排:xx月xx日(星期六)举行。

10、开展优秀班级图书角评选活动。

以班级为单位,继续开展献书活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。xx月xx日现场测评,同时收取图书登记表等资料。

五、评比办法:

1、各项活动分年级评选奖次,班级获奖颁发奖匾,学生获奖颁发奖状、奖品。给予经典诵读获奖班级辅导教师颁发荣誉证书及奖品。

2、获奖结果记入班级总评,作为评选优秀班级、优秀班主任的主要依据。

xx镇第二小学

xxxx年xx月xx日

小学六一儿童节活动策划方案 篇3

活动主题

欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

一、活动目的

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

 二、活动时间

xxx年x月x日上午。

三、活动地点

向阳小学校操场。

 四、参加人员

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表。(x年级部分)

5、社区代表。(xx山街道、xx社区)

6、共建单位代表。(xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队)

7、校外辅导员代表。(xx师范大学化材系部分学生)、

五、活动流程

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式

2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

4、第一届阳光体育运动节开幕式

5、学生广播体操比赛

6、乒乓球挑战赛(时间:x月的每个星期x)

7、小小运动会(时间待定)

六、注意事项

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

小学六一儿童节活动策划方案 篇4

小学六一游戏活动策划方案

引言:

小学阶段是孩子们成长的黄金时期,为了给孩子们创造一个欢乐、有趣的六一儿童节,我们策划了一系列游戏活动。这些活动不仅能够满足孩子们对游戏的需求,还能培养他们的团队合作能力、思维能力和竞争意识。在这篇文章中,将详细地介绍我们的小学六一游戏活动策划方案。

一、活动目标:

1. 拓宽孩子们的视野,增加他们的知识面。

2. 培养孩子们的团队合作意识和团队精神。

3. 提升孩子们的思维能力和创造力。

4. 培养孩子们的竞争意识和适应能力。

二、活动内容:

1. 皮影戏表演比赛:

在这个环节中,每个班级将自行创作并表演一出皮影戏。他们可以选择经典的故事情节,也可以根据自己的想法来创作。在表演过程中,要求学生们身临其境,通过动作、声音和表情传达故事的情节和要素。评委将根据表演的内容、技巧和表达能力来评选胜出者。

2. 积木搭建比赛:

在这个环节中,每个班级将利用积木搭建出一个主题场景或建筑。比赛分为两个阶段:第一阶段是规划和设计,学生们需要提前准备并进行讨论;第二阶段是实际搭建,在规定的时间内完成作品。评委将根据创意、稳定性和完成度来评选胜出者。

3. 动感舞蹈表演:

这个环节中,每个班级将设计一段具有独特特色的舞蹈。学生们可以选择自由发挥或者学习已有的经典舞蹈动作进行创作。在表演过程中,他们需要展现出协调的身体动作和节奏感。评委将根据舞蹈的创意、执行力和表演技巧来评选胜出者。

4. 趣味接力赛:

在这个环节中,每个班级将组成一个接力赛队伍。比赛分为多个关卡,每个关卡都有不同的挑战性,例如穿越障碍物、拼图等。每个队员都需要尽力完成自己的任务,快速将接力棒传递给下一个队员。评委将根据队伍的完成时间和完成程度来评选胜出者。

5. 足球比赛:

在这个环节中,每个班级将组成一个足球队伍。比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。学生们需要展现出团队的战术配合和个人的技术能力。评委将根据比赛的结果和队伍的配合来评选胜出者。

三、活动安排:

1. 时间:活动将在六一儿童节当天进行,上午和下午各安排3个项目。

2. 地点:校操场和多功能活动室。

3. 组织:每个班级派出代表参与比赛,其他学生作为观众或者裁判员参与活动。

4. 奖励:对于每个项目的优胜者,将颁发奖杯和荣誉证书,鼓励他们的参与和努力。

结语:

通过以上策划方案,我们为小学生们准备了一场精彩绝伦的六一游戏活动。这些游戏活动不仅满足了孩子们的愉快心情,也培养了他们的各项能力。希望这些活动能够给小学生们带来难忘的六一儿童节,激发他们对学习和竞争的热情,促进他们的全面发展。

小学六一儿童节活动策划方案 篇5

小学二年级六一儿童节活动策划方案

作为小学二年级的老师,我们将为孩子们策划一场精彩的六一儿童节活动,让他们度过一个难忘而有意义的节日。我们的活动将包括游戏、表演和手工制作等多种环节,旨在丰富孩子们的课余生活,培养他们的团队合作能力和创造力。

首先,我们将组织一系列有趣的游戏,以增强孩子们之间的友谊和团队合作能力。其中一个游戏是“找出我”,孩子们将分成小组,每组选择一名代表,其他队员将穿上面具,代表队员需要通过询问问题来找出属于自己组的成员。这个游戏不仅可以让孩子们锻炼观察力和表达能力,还可以增进他们之间的互动和合作。

另外一个游戏是“大家来找茬”,我们将准备一些有趣的图片,孩子们将分成小组,比赛找出两幅图片之间的差异。这个游戏可以培养孩子们的观察力和注意力,同时也可以锻炼他们的团队合作能力。

除了游戏,我们还准备了一些精彩的表演节目,让孩子们有机会展示自己的才艺和创造力。我们鼓励孩子们自由发挥,可以选择跳舞、唱歌、朗诵或者念小品等形式来表演。通过表演,孩子们可以培养自信心,展示他们的才华,并且体验到团队合作和舞台表演的乐趣。

同时,我们还计划开展一些手工制作的活动,让孩子们动手创造,培养他们的想象力和创造力。我们将为孩子们提供一些简单的材料,包括纸张、颜料、剪刀、胶水等,让他们制作贺卡、手串、折纸等小物件。这些手工制作的活动不仅可以让孩子们发挥自己的想象力,还可以培养他们的动手能力和耐心,同时也是一种非常有趣的创作体验。

最后,我们计划在这个特殊的日子里给孩子们一个惊喜,为他们准备一场欢乐派对。我们将给每个孩子准备小礼物和小零食,让他们感受到节日的快乐和关怀。在派对上,我们还将举办一次小型的舞会,让孩子们尽情跳舞和享受音乐的魅力。这样的欢乐派对将为孩子们留下美好的回忆,让他们在这个特别的日子里感受到充满欢乐和温暖的氛围。

通过以上的活动策划方案,我们希望为小学二年级的孩子们带来一场难忘的六一儿童节活动,让他们度过一个愉快而有意义的节日。我们相信,通过这些活动,孩子们的团队合作能力和创造力将得到锻炼和提升,同时也能帮助他们建立起与同学之间更紧密的友谊。让我们共同努力,为孩子们带来一个难忘的六一儿童节!

小学六一儿童节活动策划方案 篇6

5班主任要增强责任心,确保不出事故。(班主任全程参加活动)(四)评分标准:(评分规则:

1每项自首得8.0分,满分10分。小数点后保留一位小数。2去掉最高分和最低分,计算出每队的平均分,再加上四项的平均分,根据得分确定排名。

100分为满分,保留小数点后两位四舍五入。前三个节目表演完毕后,将重新打分。)(五)评比办法:1、评奖分低年级组(

一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。

(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作姚寨中心小学20xx年5月15日

篇二:小学六一儿童节活动瓦厂小学20xx年“六一”儿童节活动

一、活动目的:一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。

2、 时间:20xx年5月31日,具体时间视当时天气而定。

三、活动地点:学校操场。

4、 参加者:学前班至六年级学生及教师

五、节目要求:1、节目选材:紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。

2、节目形式:各班参赛表演节目1-2个。①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》,高年级组《中国少年先锋队队歌》;②全班集体经典诵读(从《百家姓》、《**规》或其他经典中选取)。

③学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。三。外观:衣服整洁大方。2-6年级要求佩戴红领巾作为评分标准的依据。

4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处,并随机抽签决定表演顺序。5节目排练由班主任和学科教师负责,学校少先队和后勤部门协助。6、节目主持:

五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。7评委:吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云、熊礼德得分。

六、评分标准:当场亮分。十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。具体内容见附表。

七、设奖安排:1、参赛节目设高、低年级组各设

1、 二、三等奖、证书、奖品。组织奖(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设

一、二、三等奖,发奖状和奖品;(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。

8、 活动程序:1。校长讲话。新少先队入伍仪式。领队嘉宾的红领巾。艺术表演。先参赛节目,后表演节目。

6、活动结束,颁发奖励。(1)优秀少先队员每班3人,(2)班级参赛节目奖,(3)学生个人表演赛节目奖,(4)教师参赛节目辅导奖(5)教师表演节目辅导奖思想汇报专题瓦厂小学 20xx年5月6日瓦厂小学20xx年“六一”儿童节活动方案20xx年5月6日

篇三:20xx年小学庆六一活动西关小学庆“六一”活动

一、活动目的为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六〃一”文艺汇演活动。

2、 领导小组组长:张海燕副组长:唐杰组员:李凤英、陈艳、曾婷、杨康,班主任

3、 时间:20xx年6月1日

4、 主题:梦想飞翔,健康成长

五、活动地点:学校教学楼前

六、活动要求:1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2节目形式不限,由师生共同创作和安排。3.

为了保证演出的质量,学校在5月27日(周一)对所有参演节目进行彩排,望各班做好准备。4每堂课的伴奏**和节目台词将于周一交给德育部。

七、活动准备:(一)新队员入队仪式入队仪式总指导:李波少先队入队仪式程序第1项:

宣布新队员名单。(放**)第2项:出队旗,奏少年先锋队出旗曲、行队礼第3项:

请中队指导员代表给新队员戴上红领巾。第4项:唱队歌第5项:

请辅导员带领新队员在队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、好好劳动,准备着:

为共产主义事业贡献全部力量。第六条:新队员离场,国旗退场。第7项:

请辅导员代表讲话第8项:请少先队员代表发言。(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1.

总体规划负责人:陈艳2

宋军李波3.主持人:曹朵萍张浩庆祝“六一”儿童节文艺汇演程序宣布:

欢庆六一活动现在开始(鼓乐起)第一项:升国旗,奏国歌(全体起立---敬礼——礼毕) 第二项:介绍来宾第三项:

少先队向各位领导和来宾颁发红领巾。第四项:请发言。项目5:主席讲话。第6项:

新队员入队仪式第七项:请各位领导和嘉宾对本年度获奖的教师和学生颁奖,请获奖的师生上台领奖第八项:兴泉小学庆六一节目演出现在开始第九项:

为获奖节目颁奖第十项:西关小学庆六一活动到此结束结束语:尊敬的老师们,情爱的同学们,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿兴泉小学的明天更美好!

现在我宣布:兴泉小学六一庆祝活动结束了!

小学六一儿童节活动策划方案 篇7

“六一”是少年儿童自己的节日,通过开展活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

一、活动时间安排:xxxx年xx月xx日(星期三)上午

1、8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备),负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位,8:30活动开始。

2、11:00集中教室点名,发放六一礼物,宣布游园结束。

二、活动地点:各班教室。

三、参加对象:全体师生。

四、活动要求及注意事项:

1、游园活动分1-2年级、3-4年级、5-6年级三个活动组进行;

2、学生游园时只能参加本活动组的项目,不能跨组进行活动,所有学生不能重复参加同一项目。

3、班主任将学生分组,每组6—8人,并选好能力较强的组长带队,告知学生先去人少的项目,以确保安全及秩序井然。

4、活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

6、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

7、游园活动结束,各班负责清理场地及包干区卫生。

8、每位学生凭活动卡参加游园活动,若获奖,负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。

五、准备工作:

1、负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上,并准备好活动用品。

2、负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道),并在教室门口贴好出入口。

3、各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。

游园活动工作人员安排

组长:xxx

副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

安全工作:保安3人xxx、xxx、xxx

后勤工作:xxx、xxx

奖品兑换:第一组(1-2年级):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

第二组(3-4年级):xxx、xxx、xxx

第三组(5-6年级):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

奖品兑换地点:第一组:实验室

第二组:实验室

第三组:实验室

器材准备:活动器材由负责班级自行准备(印章到政教处领取)。

活动场地收拾:活动结束后请各负责教师收拾好器材交还学校器材室。

奖券兑换规则:凭活动卡到奖品兑换地点换取相应的奖品。

一等奖:活动卡上有13个印章及以上

二等奖:活动卡上有8—12个印章

三等奖:活动卡上有1—7个印章

xx小学大队部

xxxx年xx月xx日

附:

xx小学庆祝“六一”游园活动安排表

一(1)班

吹球进门

xxx

在课桌边上粘一个边长6—10厘米的小纸盒,盒面比桌面略低,参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,即可获得印章一枚。

一(2)班

趣贴鼻子

xxx

在黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得印章一枚。

一(3)班

好运彩弹

xxx

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则获印章一枚;反之,没有中奖。

道具:准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。

一(4)班

挤眉弄眼

吃饼干

xxx

将饼干放在额头,在规定时间内,通过面部肌肉的运动将饼干吃到嘴里即过关,得印章一枚。

一(5)班

快乐套圈

xxx

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离,为二十厘米。游戏者持5个套圈,站在离易拉罐一米远的地方,向易拉罐扔圈圈。投中一个即可得印章一枚。

道具:空易拉罐,套的圈圈

一(6)班

海底捞珠

xxx

在桌子上摆放上玻璃缸,缸里装着水和若干颗弹珠,让游戏者用筷子从水里夹起弹珠,放在另一个玻璃缸里。不能用手帮忙,如若夹起的弹珠掉到地上,得重新放回原来的玻璃缸中,不能作数。在30秒内,能夹起5颗弹珠者得印章一枚。

道具:弹珠、玻璃缸、筷子若干。

一(7)班

巧吸乒乓

xxx

用吸管把左边脸盆里的乒乓球吸起、放到右边脸盆里。一分钟内成功五次即可获印章一枚。

一(8)班

穿针引线

xxx

10秒内穿入3枚针以上得印章一枚。

二(1)班

掌上明珠

xxx

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。桌子竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈。走至终点,球未丢就得印章一枚。掉两次及两次以上就不得奖。

二(2)班

巧喂老虎

xxx

将三个塑料桶横排摆开,桶口作为虎口,游戏者站在2米外的白线上,每人3个球,将球分别向3个虎口投去,三个球至少有一个球扣在桶里,方可获得印章一枚。

道具:三个塑料桶垒球三个

二(3)班

顶羽毛拍

xxx

规则:主持人准备3—4支羽毛拍,参与者如果能用手或手指将其顶起,在规定的时间里不落地算成功,可获印章一枚。(一二年级5秒、三四年级10秒、五六年级15秒)

道具:羽毛拍若干

二(4)班

盲人击鼓

xxx

蒙眼原地转三圈后击鼓,击中者得印章一枚。(准备眼罩若干)

二(5)班

步步为营

xxx

(1)桌上放着八个等高的一次性纸杯,一次紧接着竖排,排头第一个杯子和最后一个杯子没有水,中间其余的杯子里装满水,第一个杯子放一个乒乓球。(2)参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子,一个接一个地吹,乒乓球不能跳杯子,不能落到地上,直到从最后一个杯子吹出。(3)参赛者只能有50秒的时间,没有在规定时间内完成的算通过失败,成功者可获印章一枚。

二(6)班

芭蕉扇火焰山

xxx

将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃,参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下,扇灭四根以上得印章一枚。

二(7)班

夹心饼干

xxx

队员结伴在半分钟内背靠背夹住球不准用手走完10米路程,未落地者过关,获印章一枚。

二(8)班

眼力挑战

xxx

主持人准备好筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,拿三根筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得印章一枚。每人有三次机会。

道具:筷子,啤酒瓶

二(9)班

螺母塔

xxx

把4个螺母套在一根筷子上,再一个一个将螺母立着叠起来,能保持2秒不倒可得印章一枚。(筷子自备)

二(10)班

造高楼

xxx

在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关,获印章一枚。

三(1)班

快乐套圈

xxx

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离,为二十厘米。游戏者持5个套圈,站在离易拉罐一米远的地方,向易拉罐扔圈圈。投中一个即可得印章一枚。

道具:空易拉罐,套的圈圈

三(2)班

吹球进门

xxx

在课桌边上粘一个边长6—10厘米的小纸盒,盒面比桌面略低,参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,即可获得印章一枚。

三(3)班

海底捞珠

xxx

在桌子上摆放上玻璃缸,缸里装着水和若干颗弹珠,让游戏者用筷子从水里夹起弹珠,放在另一个玻璃缸里。不能用手帮忙,如若夹起的弹珠掉到地上,得重新放回原来的玻璃缸中,不能作数。在30秒内,能夹起8颗弹珠者得印章一枚。

道具:弹珠、玻璃缸、筷子若干。

三(4)班

掌上明珠

xxx

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。桌子竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈。走至终点,球未丢就得印章一枚。掉两次及两次以上就不得奖。

三(5)班

好运彩弹

xxx

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则获印章一枚;反之,没有中奖。

道具:准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。

三(6)班

巧喂老虎

xxx

将三个塑料桶横排摆开,桶口作为虎口,游戏者站在2米外的白线上,每人3个球,将球分别向3个虎口投去,三个球至少有一个球扣在桶里,方可获得印章一枚。

道具:三个塑料桶垒球三个

三(7)班

巧吸乒乓

xxx

用吸管把左边脸盆里的乒乓球吸起、放到右边脸盆里。一分钟内成功五次即可获印章一枚。

三(8)班

穿针引线

xxx

10秒内穿入4枚针以上得印章一枚。

三(9)班

顶羽毛拍

xxx

主持人准备3—4支羽毛拍,参与者如果能用手或手指将其顶起,在规定的时间里不落地算成功,可获印章一枚。(一二年级5秒、三四年级10秒、五六年级15秒)

道具:羽毛拍若干

四(1)班

盲人击鼓

xxx

蒙眼原地转三圈后击鼓,击中者得印章一枚。(准备眼罩若干)

四(2)班

步步为营

xxx

(1)桌上放着八个等高的一次性纸杯,一次紧接着竖排,排头第一个杯子和最后一个杯子没有水,中间其余的杯子里装满水,第一个杯子放一个乒乓球。(2)参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子,一个接一个地吹,乒乓球不能跳杯子,不能落到地上,直到从最后一个杯子吹出。(3)参赛者只能有45秒的时间,没有在规定时间内完成的算通过失败,成功者可获印章一枚。

四(3)班

夹心饼干

xxx

队员结伴在半分钟内背靠背夹住球不准用手走完10米路程,未落地者过关,获印章一枚。

四(4)班

眼力挑战

xxx

主持人准备好筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,拿三根筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得印章一枚。每人有三次机会。

道具:筷子,啤酒瓶

四(5)班

芭蕉扇火焰山

xxx

将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃,参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下,扇灭四根以上得印章一枚。

四(6)班

挤眉弄眼吃饼干

xxx

将饼干放在额头,在规定时间内,通过面部肌肉的运动将饼干吃到嘴里即过关,得印章一枚。

四(7)班

螺母塔

xxx

把4个螺母套在一根筷子上,再一个一个将螺母立着叠起来,能保持2秒不倒可得印章一枚。(筷子自备)

四(8)班

造高楼

xxx

在50秒之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关,获印章一枚。

五(1)班

吹球进门

xxx

在课桌边上粘一个边长6—10厘米的小纸盒,盒面比桌面略低,参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,即可获得印章一枚。

五(2)班

海底捞珠

xxx

在桌子上摆放上玻璃缸,缸里装着水和若干颗弹珠,让游戏者用筷子从水里夹起弹珠,放在另一个玻璃缸里。不能用手帮忙,如若夹起的弹珠掉到地上,得重新放回原来的玻璃缸中,不能作数。在30秒内,能夹起10颗弹珠者得印章一枚。

道具:弹珠、玻璃缸、筷子若干。

五(3)班

好运彩弹

xxx

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则获印章一枚;反之,没有中奖。

道具:准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。

五(4)班

挤眉弄眼吃饼干

xxx

将饼干放在额头,在规定时间内,通过面部肌肉的运动将饼干吃到嘴里即过关,得印章一枚。

五(5)班

芭蕉扇火焰山

xxx

将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃,参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下,扇灭四根以上得印章一枚。

五(6)班

快乐套圈

xxx

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离,为二十厘米。游戏者持5个套圈,站在离易拉罐一米远的地方,向易拉罐扔圈圈。投中一个即可得印章一枚。

道具:空易拉罐,套的圈圈

五(7)班

巧吸乒乓

xxx

用吸管把左边脸盆里的乒乓球吸起、放到右边脸盆里。一分钟内成功五次即可获印章一枚。

五(8)班

顶羽毛拍

xxx

主持人准备3—4支羽毛拍,参与者如果能用手或手指将其顶起,在规定的时间里不落地算成功,可获印章一枚。(一二年级5秒、三四年级10秒、五六年级15秒)

道具:羽毛拍若干

六(1)班

掌上明珠

xxx

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。桌子竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈。走至终点,球未丢就得印章一枚。掉两次及两次以上就不得奖。

六(2)班

穿针引线

xxx

10秒内穿入5枚针以上得印章一枚。

六(3)班

巧喂老虎

xxx

将三个塑料桶横排摆开,桶口作为虎口,游戏者站在2米外的白线上,每人3个球,将球分别向3个虎口投去,三个球至少有一个球扣在桶里,方可获得印章一枚。

道具:三个塑料桶垒球三个

六(4)班

步步为营

xxx

(1)桌上放着八个等高的一次性纸杯,一次紧接着竖排,排头第一个杯子和最后一个杯子没有水,中间其余的杯子里装满水,第一个杯子放一个乒乓球。(2)参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子,一个接一个地吹,乒乓球不能跳杯子,不能落到地上,直到从最后一个杯子吹出。(3)参赛者只能有40秒的时间,没有在规定时间内完成的算通过失败,成功者可获印章一枚。

六(5)班

夹心饼干

xxx

队员结伴在半分钟内背靠背夹住球不准用手走完10米路程,未落地者过关,获印章一枚。

六(6)班

眼力挑战

xxx

主持人准备好筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,拿三根筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得印章一枚。每人有三次机会。

道具:筷子,啤酒瓶

六(7)班

造高楼

xxx

在40秒之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关,获印章一枚。

备注:

1、游戏道具由各班级自行准备(印章除外);

2、各班可拍摄游戏过程视频(代替游戏规则讲解),届时播放供学生参考。

以上是好作文小编精心帮大家整理的小学六一活动策划方案精选,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六一儿童节活动策划方案 篇8

一、活动目的:

为营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的体育特长,提高学生的身体素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。

二、活动主题:

我运动,我快乐

三、活动时间:

四、活动地点:

操场

五、活动内容:

1、跆拳道团体表演、个人表演

2、一年级部游戏:火灾逃生比赛(全体学生参加)

3、二年级部游戏:踩气球比赛(全体学生参加)

4、三年级部游戏:饮水思源比赛(全体学生参加)

5、四年级部游戏:背夹球比赛(全体学生参加)

6、五年级部游戏:袋鼠跳比赛(全体学生参加)

六、活动过程:

1、校长致词并宣布活动开始

2、阳光神小跆拳道团体表演

3、阳光神小跆拳道个人表演

4、一年级部游戏:火灾逃生比赛

5、二年级部游戏:踩气球比赛

6、三年级部游戏:饮水思源比赛

7、四年级部游戏:背夹球比赛

8、五年级部游戏:袋鼠跳比赛

小学六一儿童节活动策划方案 篇9

[活动主题和宣传口号]

1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

[活动提前准备]

一、班级活动现场布置

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责人:各班班主任)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责人:各班班主任):孩子才艺展示。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)联系化妆品(负责人:刘元培):购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合孩子使用,活动前各班教师为孩子画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

三、[活动内容]

六一庆祝活动与小学部同时开展

1、活动时间:20——年5月29日上午9点

2、活动地点:学校操场

3、安全保卫:班主任

[活动流程一]

一)、主持人:致开场词

(二)请校长发言,

(三)庆典大会

1、升旗仪式-——梁琼致词宣布活动开始

2、校长讲话

3、小学部举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)

(1)出队旗唱队歌

(2)辅导员宣布新入队队员名单

(3)辅导员授红领巾

(4)老队员为新队员佩戴红领巾

(5)新队员宣誓

(6)新队员代表发言

(7)老队员代表发言

4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示,小学部各班学生现场才艺展示。

5、广播体操比赛(裁判长:刘元培)

(1)校长欧阳群致词

(2)比赛流程(略)——分高段和底段进行

(三)、游园活动开始

1、活动内容:

(1)盲人摸象

(2)猜谜

(3)定点投篮

(4)夹珠子

(5)单手抬乒乓球

2、活动注意事项:

(1)活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

(2)游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

(3)各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用

3、活动奖品(负责人:颜群)

小学六一儿童节活动策划方案 篇10

一、活动目的

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排

20xx年x月x日

三、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法

1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

六、组织分工

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导:杨兴洲

2、8:00——8:30全校集中

a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状:教导处。

4、活动地点:教学楼后操场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人:

2、舞台设计布置:

3、摄像:

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为x月份(各班班主任及科任教师)

5、评委:学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人:xxx)

7、活动时间:

(1)x月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

(2)x月x日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)x月x日,抽签决定表演顺序。

(4)20xx年庆六一文艺汇演:

①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

②8:00——8:20新队员入队仪式。

③8:20——8:30表彰十佳少先队员。

④8:30文艺表演。

8、活动步骤:

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

小学六一儿童节活动策划方案 篇11

2018年小学儿童节活动计划[1]活动时间:

12018年5月31日星期日

上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午2:00-5:30文艺演出

2、2018年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点:xx中心小学操场。

活动内容:

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

总负责人:

评委:以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求统一服装,提倡大胆创新,活泼新颖。

节目形式:

① 歌舞:独唱、合唱、舞蹈、歌舞等。

② 民间艺术:相声、小品、英国戏剧等。

主持人:

(三)“六一”活动 (6月1日上午:8:00—11:30)

1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)

2、少先队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

② 优秀少先队:每中队4名。

3、游行(xx负责)

主持人:

以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外,每位教师负责一项活动)

活动要求:

(1)、认真组织,注意安全;

(2)、面向全体,关注个别;

(3) 要讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作,及时总结;

(5) 学校活动和邀请家长参加。

小学六一儿童节活动策划方案2018【2】 2018年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

祖国好,家乡美

二、活动目的:

1邀请家长参加学校和学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2举行表彰仪式,让每一位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

三。每各班都组织各种形式的表演活动,让同学们度过一个快乐而有意义的六一。

三、活动内容:

1.新少先队员入队仪式。请让一年级班主任在5月20日前完成相关事宜。

2表彰优秀学生。各班将在5月15日前将优秀学生名单上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及**教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

(2) 学校定于5月22日下午排练。

四、活动时间和地点:

2018年5月29日学校操场

五、参加人员要求:

1所有师生和家长都积极参加这项活动。

2每堂课都要为各种形式的表演做准备。

六、活动步骤:

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

三。少先队代表(毕业生)致辞

4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

七、注意事项:

1注意个人环境,卫生,不乱扔垃圾。

2各班班主任要组织好各班学生,注意安全。

三。安全管理员应采取各种安全措施。

小学六一儿童节活动策划方案2018【3】 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:xx校长

组员:xx主任、xx辅导员、各班、中队指导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;家长在参观孩子的节日庆典活动时,可以进一步了解孩子的教育理念,从而启发自己如何教育孩子;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题:学会合作,学会沟通,学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的手,让孩子们做他们能做的。

四、活动准备

1布置充满节日气氛的环境(班级环境及全校周边环境);张贴宣传标语。时间:2018年5月25日至2018年5月31日

2选派一定比例的学生参加书法、美术、作文比赛。(3-5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5件作品必须在5月28日前交旅部。

三。6月1日上午8:00至10:00,学校举行了“六一”文艺演出。

46月1日上午10:00至11:20,举行校园趣味运动会

项目:(1)运球比赛:排球,每班4人,男1组,女1组;

(2) 联合前进:两条绑腿,每班5组;

(3) 板凳运输:每班5名男女;

(4) 单腿跑:全班12男12女;

(5) 拔河比赛:单班和偶数班比赛(每班有5男5女,3局2胜)。

五、注意事项:

1注意安全:服从班主任的安排,按规定开展活动。

2文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦虚。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,清洁活动场所。年级将组织检查评比。

4注意纪律:统一着装(天气炎热,夏季服装;天凉,穿春秋装),戴着红领巾,遵守规定,有事向班主任请假。

2018年小学儿童节活动计划[4]

一、活动时间:

二、活动地点:

三、活动主题:

四、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:

六、安全领导小组

组长:成员:各个班主任

七、活动时间安排

1、6:00 演员化妆

2、8:00 举行升旗仪式;

三。6月1日8:10,校长致辞;

48:20,新组员举行入队仪式;

5、8: 40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

6、9:00 文艺演出开始

7、11:30 活动结束

8、12:00 颁奖仪式

八、彩排时间:

九、活动注意事项:

1安全:服从班主任的安排,按要求办事。

2文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦虚。

三。卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动清理周围的垃圾。

4纪律:统一着装(炎热天气,夏装;天气凉爽,穿秋衣),戴红领巾,穿白色跑鞋,遵守规定,向班主任请假。

5班主任、班主任要增强责任感,随班就座,确保不发生事故。

6每各班的班主任要求学生通知一些学生家长,并邀请他们参加活动。

7活动结束后,我们要对活动进行总结,并要求本班学生打扫教室和承包区域。

十、人员工作安排

1、工作协助组:xx老师

①、提前做好活动当天的预定工作

② ,邀请现场领导、xx镇**领导、xx镇中心校领导参加

2、安全护卫组:xx老师

① 文艺活动总结及下午活动安排

② 做好活动当天的安保工作(值班老师)

③ 维护指挥台前台后面的秩序(每班班主任)

三。后勤保障组:师生代表

①、后勤开水**

②、食品安全

4、舞台布置:学校全体男教师

① 牵头组织完成舞台施工(舞台幕、地毯)

② 主席台布置及场地疏散(标识书写、悬挂、移动桌椅)

5、其他工作

①做好活动用品及奖品的采购

② 活动负责安排**(xx)和接待(两名学生)。

③队旗的制作及分发(负责人xx)

④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 (xx、xx)

⑤ 麦克风实施,确保正常使用(xx负责)

⑥奖状书写人 (xx)

⑦ 在新班子入会仪式上,各年级班主任带领新队员上台,班主任转红领巾,由老队员负责佩戴。

⑧化妆地点:多**会议室

2018年小学儿童节活动计划[5]

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展 “六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、领导小组

组长:副组长:

四、组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

3.六月一日上午开展活动。

六、活动内容

1.亲子游艺(一年级)

2儿歌、童谣、儿童诗歌朗诵比赛(二年级)

3.“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

4古典诗词朗诵比赛(四年级)

5古诗文专题研究成果展(五年级)

6.毕业生义卖活动(六年级)

七、场地划分

1.一年级:水泥篮球场;

2.二年级:西楼前广场;

3.三年级:升旗广场;

4.四年级:北楼前广场;

5.五年级:东楼前广场;

6.六年级:田径场。

八、其他准备

1、办公室:宣传报道

2总务部:环境布置与氛围营造

三。艺术体育部:场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部:信息采集

教师资料相关文章

更多>