小学六一儿童节活动策划合集。

策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？下面是由我们为大家带来的“小学六一儿童节活动策划”，珍贵而有价值的文章请收藏备用！

小学六一儿童节活动策划 篇1

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，特制订本活动方案如下：

一、指导思想

坚持以人为本的导向，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，通过学生艺术特长的展示，培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引导他们向真、善、美全面和谐发展。

二、主题和内容

本次活动的主题是“童心向党，快乐成长” 。活动内容要突出主题，充分体现中小学生热爱祖国、奋发图强的精神风貌，具有时代特色、校园特色和学生特色；通过展示学生的艺术特长，培养学生感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力；要坚持以先进文化为指导，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象：全体师生

四、活动项目和形式及时间安排

1、“胸前的红领巾” 中队活动（14周的班会课）

中队活动以班会课的形式开展，利用**、电影片段、故事、**资料等形式，让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解，从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识，和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。

2、书法、美术作品展，美术科组负责；电脑绘画、电子报刊作品展，张清老师负责

（1） 书法比赛在全校开展，比赛内容由各年级领导安排。每个年级选出20份优秀作品进行评奖，美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。

（2） 比赛的主题和时间由艺术部定。比赛地点在学校大厅。入选的优秀作品还以版面形式在全校展出。

（3） 电脑绘画、电子报比赛由张清老师安排，获奖作品在全校以版面形式展示。

3、“童心向党，快乐成长” 六一儿童节文艺汇演

（1） 表演节目由两部分组成。一是学校**组负责声乐、舞蹈、器乐等五个项目；另一部分是从一年级到五年级选择一个优秀的课程。主要安排如下：

一年级：朗诵

二年级：时装秀

三年级：小组表演唱

四年级：小品

五年级：校园短剧

由各级领导负责，其他教师配合。5月16**节目名单到李嘉贤老师处，5月25日**科组安排老师对这些节目进行指导，各负责老师在5月25日前把节目的**交到李嘉贤老师处。

（2）汇演安排：

① 排练：5月27日在学校礼堂排练，由**组负责。

② 业绩报告时间：5月31日上午，由**科组负责。

③主持人：李悦，潘心怡，朱桂霆，涂政（李嘉贤负责人）。

④音响负责人：张清、吴文杰。

⑤背景及场地布置：美术科组。

⑥学生队伍安排：体育科组。

⑦化妆：蔡永芳负责安排。

4美食大会议将于5月31日下午举行，由班主任和副班主任负责。

各班要切做好以上工作，级长、班主任与副班主任相互协调，各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料，参加各项活动。活动中要高度重视安全，精心组织安排，确保活动顺利开展。

小学六一儿童节活动策划 篇2

活动名称：欢迎光临“61”超市

策划方案

活动目的：利用本次“61”促销活动的独特文化底蕴，树立自身A更好的品牌形象，通过本次活动的实施，不仅在短期内着力拉动商场销售额的增长，而且在很长一段时间内也将更好地服务于商场自身销售额的提升。活动内容以短、平、快的活动形式，最大限度地激发消费者购物的积极性和参与度，产生更好的群体效应。

活动评价：本次活动摒弃了以往节日商场固有的单一促销模式，以新颖独特的促销方式迎合了消费者（孩子及其家长）的心理需求，真正做到了反映了活动的短、平、快的形式。该活动以较少的活动成本，最大程度地满足了商场对经济效益的追求，并在社会各消费群体中为超市形成了良好的口碑，达到了超市在规划和实施时所期望的实际经济效果活动计划。

活动时间：6月1日儿童节

活动内容：届时，超市将给参与的小朋友一个惊喜，一个快乐，一个难忘的两大主题。 XX年的记忆，是一生难忘的儿童节。

a：定格片刻，锁住你天真的笑容

童年是难忘的。在您精心保存的相册中，还会有我们为您精心拍摄的另一个精彩瞬间。或许，当你打开相册，回味过去的岁月，会带给你更多的暗示和更清晰的回忆。今天是儿童节，在这

小学六一儿童节活动策划 篇3

小学六一儿童节活动方案2020

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王志勇校长

组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的`参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：徐成学柳作田

美术作品评委：孙建斌李海波

作文评委： 韩晓曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：吴成杰

摄影报道：孙振术

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学六一儿童节活动策划 篇4

2014春围屋小学六一儿童节活动方案

一、活动目的

为庆祝六一，丰富学生的文化课外生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于六一儿童节前举行全校性的文艺汇演活动以及游园活动。

二、活动主题

“欢度六一，共创母校美好明天”

文艺汇演部分：

一、活动内容

庆祝六一，歌颂祖国，歌颂人民，歌颂中国儿童的美好生活和社会现实中的新人们、新事物、新特点等。

二、表演形式

舞蹈、素描、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

三、参加演出对象

学校各班文艺表演队、教师代表。

四、活动地点及时间

地点：围屋小学校园内舞台

时间：2014年5月30日上午9:00-11:40。

五、节目的分配及要求

1、各班节目数；要求各班至少两个节目

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数于5月17日前交少先队辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

三。每个节目的表演时间不少于2分钟，不超过6分钟。

4如果演出需要**首歌，将于5月28日**交给曹凤彬先生，以便做好**的安排。

六、人员安排与分工

1领导小组：（负责组织活动）

组长：黄立冬

组员：朱其寿、曹凤彬、杜宗真

2舞台及场地组：（负责舞台布置、场地规划、化妆等）张艳梅、张雪珍、钟文亮、张凤珍、翁玉兰、廖林红

三。音响组：（负责安装音响和**编排）

朱其寿、翁开洲、林家灿

4安排组：（负责舞台设计、台词写作、节目安排、培训主持人等）

杜宗真、曹凤彬

5、摄影：陈啟梅

七、其它事宜

1每班班主任会带领学生到操场上注意安全纪律。

2每个项目将提前2个项目到达前场。

三。班主任要教育学生，保证场地清洁卫生，不乱扔垃圾、不喧哗，要文明听课。

游园活动部分

1、 时间：2014年5月30日下午

2、 地点：封闭式小学校园和篮球场

3、 活动形式：灯谜、抛圈、钓鱼、乒乓球、射击、蒙眼插花、点鼻灯、吹蜡烛

四、活动前准备：

1组长：黄立东（全面督导）

2猜灯谜丢圈的材料准备：曹凤彬、杜宗真、翁开洲

三。钓鱼乒乓球备战：陈啟梅廖林红朱其寿

4.拍摄，蒙上鲜花：翁玉兰，张艳梅，钟文良

5点灯吹蜡烛准备：张雪珍、张凤珍、林家灿

6、活动兑换券：朱其寿

7、兑换礼品：黄立东、钟文亮

五、游园活动具体过程：

1下午2点全体师生将在学校操场集合

2该校校长黄立东宣布开园旅游

六、游园活动要求：

1请教师根据任务提前作好准备，确保活动顺利有效开展。

2在活动的准备过程中，各项目的负责老师要对学生进行相应的指导，以保证活动能够正常、有序、安全地进行。

三。活动开始前，各班班主任要对学生进行活动纪律教育

（1） 每个学生都要排队遵守纪律，注意安全，发扬谦逊精神，让文明礼貌之花在活动中绽放。

（2） 活动结束后，对活动进行总结，并在活动结束后对项目活动区的卫生进行清理。

（3） 在活动过程中，所有学生都要服从老师的安排。任何人未经允许不得离开学校。

围屋小学大队部2014年5月

一、活动目的

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间：6月1日

活动地点：学校操场

参加对象：全体师生

三、节目形式

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2、 各班至少选派一个节目。

五、工作安排

1、 总指挥：李方亮

2、 副总指挥：

3、 会场布置：

4、 会场组织：

5主持人：（两名学生待定）

6、 音响场地：

7、 摄影摄像：

8、 安全保卫：

9、 评委：

10、统计：

11、后勤保障：

六、比赛及奖励方案

2比赛分为两个阶段（低段为1-3级，高段为4-6级），每个赛段按三个等级授予。一等奖：一等奖160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。

高分：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。奖品数量与低区相同。三。5月23日，班主任例会上汇报了节目名单和参赛选手。27日下午，政教部门组织初选。

45月31日，学校政治教育部组织了一次大型彩排。届时，班主任将选手带到指定场地，由章启虎、田小小、余祖千等老师进行彩排。

为了让全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，我校特制订小学2014年“六一”儿童节活动方案

xx中心小学庆祝2014年“六一”儿童节活动领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

徐海平及各班主任

二、活动时间地点

1准备活动：5月11日上报项目清单及人员（每班2个）；从5月18日到5月21日，节目被选中；5月25日节目复选；5月29日—30日彩排；

2庆祝活动：5月31日下午2:50；

3、活动地点：学校会堂

3、 活动内容：校长讲话、少先队代表讲话、指导员代表讲话、表彰、文艺演出。

四、参加人员：

1邀请县教育局、中心社区及有关部门领导参加。

2、全体师生。

5、 参与项目的主题和形式

（一）参赛节目的主题

以“秀本领、亮风采、展才艺”为主题。通过节目演出，大力弘

我们要发扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、相互尊重、博爱互助的精神

儿童的独特才华增加了节日气氛。

（二）表演形式

唱歌、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺表演等。

六、活动过程：

（一）校长致辞

（二）先进表彰

（三）少先队员代表发言

（四）辅导员代表发言

（五）文艺汇演

七、其它要求

1、将班级分两条线，分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的进行选拔、指导和编排，单班由梁国建老师负责，双板班及二（3）班由徐海平老师负责。

2徐海平、梁国建负责各班课程的选择、指导和安排；每节课有两个节目，每个节目的表演时间原则上不超过5分钟。

3、各班可根据学校“六一”活动方案及本班实际，利用上午时间开展形式多样的庆祝活动，活动安排报德育处备案。

4、音响：xx

5.标志，座位卡，场地布局：xx

6主持人选拔、培训、节目词：xx722331.Com

7安保及场地纪律：张xx及全体班主任、学科教师

8、录像、报道： xx

9所有程序磁带、光盘和u盘应提前交给工作人员

六、评分标准

（1） 表演技巧、歌曲表演和语调节奏占70%；

（2） 创意、趣味性、新颖性占15%；

（3） 演员的精神面貌为10%；

（四）服装道具占5%；

八、奖项设立

1一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2、优秀指导奖。为获奖项目的导师颁发荣誉证书。

九、参赛节目比赛评委：xx

重新镇八角希望小学2014年“六一”儿童节

活动方案

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。

二、活动时间：

2014年5月25日，具体时间取决于当时的天气。

三、活动地点：学校操场。

四、参加人员：1~6年级学生

五、活动要求：

（一）集体活动

（1） 拔河比赛（人数不确定，双方实力基本相同）。

（2） 集体跳绳（每班7人，2人荡绳，5人集体跳绳，赢家最多）。

（二）文艺表演

1节目选择：紧紧围绕感恩、诚信、守法、理性、羞耻、家乡美好祖国之美为主题，内容健康、活泼、积极向上。

2、节目形式：各班参赛表演节目2-3个。

学生个人才艺表演，如合唱、独唱、表演、童谣演唱；它也可以是素描、戏剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪容仪表：服装整齐大方，得体。

45月20日前，各班将参赛节目、表演节目和节目内容交给学校，并随机抽签确定演出顺序。

5节目的排练由班主任和学科教师负责。

6节目主持人：从五年级或四年级（负责表演的报纸）中选择两个人。7评委：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。

6、 评分标准：满分10分，计算平均分。

七、设奖安排：

1.比赛计划分为高，中，低年级组，每组分别获得一等奖和个人奖。2.表演节目（每节课2个节目），每位学生（学生）一份纪念证书；表演奖设

一、二、三等奖，发奖状；

八、活动程序： 1、升国旗； 2、校长讲话； 3、集体活动比赛； 4、文艺表演。

5、活动结束，颁发奖励。（1） 班级竞赛项目奖，（2）学生个人表演比赛项目奖，

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

一、 活动内容和形式

1组织2014年新生入会仪式。

2、 学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

三。每各班级都有自己的特色庆祝活动，比如低年级的游戏和娱乐活动；中、高年级学生可开展阅读或专项体育活动。

二、 活动要求

1提前做好准备，班主任和相关教师做好宣传、指导和监督。并强调好安全第一。

2班干部要积极带头参加活动。

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

某小学六一儿童节活动方案

xx小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动策划 篇5

1、活动目的

在六一儿童节来临之际，为了丰富孩子们的校园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，让所有小朋友都快乐而有意义地度过六一儿童节，我校小学部特举办此次活动，通过活动使孩子们在欢乐中了解民族传统文化，在游戏中，增进学生与学生的情感交流，让孩子的身心得到锻炼。

2、活动时间

5月31日

活动时间：下午两点半

3、活动地点

幼儿园活动室

四、活动准备

红领巾13条，大队旗一面、队旗两面，国旗一面（第三批少先队员名单见附页1）

活动安排：

第一项：罗校长讲话

第二项：少先队新队员入队仪式

1、出旗

请全体少先队员起立，立正，敬礼，奏乐，结束仪式。

2.团队顾问宣布了新的团队成员名单。

3、入队仪式。

（1） 邀请罗先生、韩燕兰先生、张杨先生、张秋子先生、王梦瑶先生为新队员戴上红领巾。

（2）宣誓：请大队部辅导员带领新队员宣誓

（3） 请大队辅导员带领所有少先队员打**

准备好为共产主义事业而战！

（4） 队歌，敬礼（歌曲结束，仪式结束）

（5） 大队指导员公布优秀少先队员名单并颁发证书和奖品（见附件2）

（6） 全体新组员、领导、中队指导员、大队指导员合影留念

（7）退旗（**退旗曲）

第三项：节目表演及游戏

1． 舞蹈《大小姐起立敬礼坐下》（表演者：魏琳琳等） 指导老师：王梦瑶、张秋子

2． 独唱《妈妈格桑拉》（表演者：王雨萌） 指导老师：张秋子

游戏1：

心有灵犀：两人一组（父母和孩子），一个比划一个猜，可以用语言和肢体表述，但不可以说出所出示词语中的任何一个字，说出即视为答错。哪组猜出的词语多，哪组获胜。

时间限制为一分钟，单词在白板上输入。（每组限过两个词语）

3． 舞蹈《holiday boogie》(表演者：英语玩演组) 指导老师：赵甜甜

4． 《我型我秀》（表演者：申益霖等） 指导老师：张秋子

游戏2：

正确猜猜了谜语的学生将获得小礼物奖励。

5． 英语故事表演《let’s share》（表演者：刘登凯等） 指导老师：赵甜甜

游戏3、

击鼓传花：老师击鼓，传递红花，鼓声停止时，传到哪位同学或家长手里，就由家长带领孩子上台为大家表演节目，种类不限。

6． 舞蹈《爱你》（表演者：黄钰瑄等） 指导老师：杨宵宁

游戏4、

说小比大：指定一人为排头，按”s”形方向做游戏。排头说“大西瓜”同时，用手势做成“小西瓜”的样子。

第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行。如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。（必须在说大西瓜【小西瓜】同时用手势做成小西瓜【大西瓜】的样子，前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。

）7． 国学经典《**规》，集体诵读（表演者：一年级一班、一年级二班全体学生，要求穿校服） 指导老师：张杨、张秋子、王梦瑶

备注：1.、各班老师要在活动前两周，做好后备工作，如通知学生家长，协助责任老师制作所需要的道具，统计志愿者家长名单，志愿者具体工作由班主任协调安排。

2主持人已准备好台词，能流利地主持整个活动流程。

三。准备活动所需的奖品，并将其分成不同的类别。

4、由王旭老师负责拍照。

5活动当天，学生的彩妆交给各班班主任。

附页1第三批少先队员名单：

一年级一班

孙钰泽、孙晓彤、叶楚华、牛承欢、马义航、荆齐轩

一年级二班

韩翔宇、李润、东魏之子孙毅昆、张心怡、胡博清、申益林

附页2优秀少先队员名单：

史韵涵韩佳恒何建峰谢沐哲

卢一凡魏琳琳赵清德陈逸轩

卢墨涵刘路遥

小学六一儿童节活动策划 篇6

活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的`参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展示风采 欢度六一

活动时间：6月1日

主要负责人 ：班主任和班干部

活动安排：

一、 班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

六一联欢会主持词

甲：尊敬的老师

乙: 亲爱的同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!

合：新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

节目单：

1、歌曲【荷塘月色】表演者：孙若琪、祝丁丁

2、歌曲【樱花草】表演者：赵龙慧、李海荣

3、故事【石头汤】表演者：王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飞】表演者：孙圣凯、刘相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者：郑子奇、陈鹏安

6、歌曲【校园的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要爱】表演者：孙圣凯

8、歌曲【猪】表演者：王之问

9、歌曲【暖暖】表演者：薄琼、刘霁慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨轩、常书翰

11、歌曲【虫儿飞】表演者：孙蕊、孟圣泽

12、歌曲【樱桃红】表演者：孟圣泽

13、歌曲【明天会更好】表演者：孙圣凯、刘相含

甲：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，

乙：我们和时代的脉搏一起跳动，

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

小学六一儿童节活动策划 篇7

2017年小学六一儿童节活动计划

为努力开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动，为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。为了“六一”文艺活动顺利进行，结合我片区学校实际，特制定此方案。

一、指导思想：

一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的'精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个意味深长的“六一”儿童节。

二、活动主题： “你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”

三、活动内容：

展现我片区师生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，以感恩教育，关注留守儿童的生活，校园生活道德行为规范，安全教育等活动内容为主，展示我片区素质教育的丰硕成果，题材：歌曲、相声、小品、课本剧、舞蹈、器乐表演。

四、活动时间：xx、6、1下午

五、活动地点：xx完小

六、活动要求：

有童趣、有朝气；

立意标新、形式多样、内容健康向上；

展现艺术风采。

评委：周xx 吴x 吴x 尚x 张x

奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖 5名。

七、节目分配：

梅子完小：

沙滩小学：

土井小学：

楠木小学：1个

八、活动过程:

2、校园歌曲联唱

3、节目演出

4、全体演员上台闭幕

九、活动任务安排

主持人：

总策划：陈x

策 划：张x

场地布置：简x 何x 田x 姚x

艺术指导：陈x 张x 陈x

音像管理：赵x

摄影摄像：

舞台总监：陈x 吴x

小学六一儿童节活动策划 篇8

值此“6月1日”国际儿童节之际，为让所有学生度过一个“快乐、祥和、趣味、文化、艺术”的“6月1日”国际儿童节，为开展丰富多彩文娱活动激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供了表达自我的舞台，让学生积极参与，充分发挥个人特长，充分展示学生所取得的成就。我们学校的艺术教育。根据学校要求和实际情况，“xx小学庆祝国际儿童节活动计划”。

1.活动时间

x月x日（具体时间另行通知）。

2.活动地点

xx

3.活动主题

展现你的风格，超越你的梦想。

四。活动组织

总策划：xx

副总策划：xx

执行策划：xxxx

项目负责人： xx

xx：“6月1日”文艺晚会主持人、播音员等的安排；

xx：准备奖品、发放等。

xx：相机、录像。

xx：音频，节目背景音乐播放。

xx：校园安全，学生安全。

V.活动内容

为体现小学素质教育成果，展现小学生健康向上的精神面貌，体现“6月1日”的活泼开朗” 儿童节 节日气氛是主要目的。要求统一服装，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织演出，中心学校组织人员监督选拔参加镇演出。

A.节目形式：

①歌舞类：独奏、合唱、舞蹈、歌舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英文剧等。

③语言：诗歌朗诵、三句半等。

④器乐：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌舞、课本话剧、英文话剧为主，其他节目降级。

B.节目安排：

“6月1日”文化艺术展的筹备工作由小学校长负责，负责统筹的初级程序。要求各小学编制节目，中心派评委到各小学评选出2个优秀节目参加镇秀，小学1个，幼儿园1个。民办幼儿园同时编制节目，中心学校选择6个节目参加镇秀。各完成学校、教学点、幼儿园、民办幼儿园将在x月x日前将各完成学校的课程安排报告给杨校长。

C.节目评价：

学校邀请评委根据评分标准对参加节目的节目进行评分。奖。