六年级读西游记有感集锦。
难道您还没有看过“六年级读西游记有感”吗赶紧阅读吧，我们期待大家能够多多阅读收藏分享我们的内容。工作中的文档处理已不再是一件新鲜事，我们可以借鉴一些优质的范文来写作，学习大量范文后，我们的写作思路就会越来越开阔。
六年级读西游记有感 篇1
中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善良、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻。这就是我欣赏唐僧的原因，也是我写这篇文章的原因。
唐僧，在西天取经中，一次次地遭遇妖怪。有一次，红孩儿扮成一个小孩喊救命，唐僧听见了，马上就让孙悟空去救他。孙悟空识破了红孩儿的诡计并告诉唐僧那是妖怪，不能救！
但唐僧不听悟空的劝告，去救红儿。后来，孙悟空出去找吃的，在地上画了一个大圆圈，让几个唐僧留在他画的圆圈里。孙悟空走后，一位老太太一步一步地哭了过来。唐和尚见此情景，走出圈子，问其原因。
这时，悟空回来了。他敏感的鼻子和电子眼告诉他那是个怪物！于是悟空用金箍棒把妖怪打死了。
但，唐僧却责怪悟空，还念起可怕的紧箍咒！有的人可能觉得唐僧太傻了，受骗多次还对妖怪这么善良！我想当时的唐僧不是一般的佛教徒。他的天性是伟大的爱和同情。
大爱，就是用自己的心来感动他人。而对于人人都讨厌的妖怪，唐僧用大爱与慈悲的心去感动、净化妖怪，我觉得这是了不起的！同样，在生活中。
我认为不管是细雨绵绵的春季，还是“惹火朝天”的夏季，或者是落叶飘舞的秋天，甚至是雪花纷纷的冬天，我们都应保持唐僧那样善良的品质，毕竟，世界上只要多一份善良，就少一份**。唐僧，那善良的形象，将永远铭刻在我心中。
六年级读西游记有感 篇2
在这个暑假里，我阅读了中国四大古典名著之一的《西游记》一书。书中讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。而正是其中惊险离奇的故事情节赢得了广大读者的心，使它成为了我国的四大名著之一...
在《西游记》中我最喜欢看的就是“三打白骨精”，原名叫“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”，这一回合主要讲了妖精白
骨精为了吃到可以吃到使他长生不老的唐僧肉，分别变成了村姑，老太太和老爷爷迷惑唐僧他们，但最后都被火眼金睛的孙悟空给
识破了。可由于妖怪的手段，唐僧的愚钝，猪八戒的懒惰，孙悟空最终保证了唐僧的安全。
我越看越觉得好看，不知不觉地被那个能够上天入地，有七十二般变化的孙悟空所吸引住了。孙悟空爱打妖怪，专打妖怪。但是在不分是非的唐僧看来却是一个连续打死三个好人的罪恶之人。幸亏孙悟空不跟师傅斤斤计较。
《三打白骨精》的故事，使我懂得了很多道理：我们不论遇到任何困难，都要象孙悟空那样顽强，勇于应对困难。我们要有坚定的决心、充足的信心，充分发挥我们的聪明才智。只要具备了这些，我们必须能克服一切困难。
六年级读西游记有感 篇3
今天，我阅读了一本中华名著《西游记》。
其中孙悟空遇到了许多困境，比如：大闹天宫、真假美猴王、三打白骨精、火云洞战红孩儿、三借芭蕉扇、天竺国收玉兔精等。他不怕任何艰难险阻。
这本书共四十二章，我刚看到前两章，里面讲的是：自盘古开天辟地，天下分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲，东胜神洲的傲来国，有一座美丽的花果山，在山峰的正中间有着一块灵秀的仙石，高达三丈六尺五寸。有一天，仙石裂开了，从仙石里面窜出来个石猴，他一出世就行走跳跃，饿了吃野果，渴了和涧水。石猴走着走着发现天气炎热，有一群猴子想找涧水的源头洗澡，他们顺着山涧往上走，原来是一个瀑布。大家纷纷说：谁有本事，敢进去找到源头，我们就称他为王。我去我去石猴叫着，他眼睛一闭跳进里面，石猴看见一个石碑，上面写着：“花果山福地、水帘洞洞天”。里面像家一样，有家具而且是用石头做的，石猴把里面的情况告诉大家，猴子们以后称他为大王孙悟空。
转眼间350年过去了，一天，猴王和猴子们在玩耍时，孙悟空突然伤心起来说：虽然我们现在逍遥自在，但下面有阎王默默的管着我们，要是我们死了，就不能重生了。于是孙悟空准备去寻找长生不老的本领。
六年级读西游记有感 篇4
《西游记》中，塑造了许多神话人物形象。一心向善，顽固执着的唐僧;神通广大，正义勇敢的孙悟空;好吃懒做，贪财好色的猪八戒;心地善良，木讷寡言的沙和尚等栩栩如生的人物。
孙悟空是一个神通广大的猴子，无论面对何方妖孽，他都是第一个拿起武器战斗的人。他对唐僧忠心耿耿，却常常被误解，又是念紧箍咒，又是赶回花果山的，但他仍然一心护送唐僧取经。唐僧和沙和尚都是个老实的好人，但唐僧总是因为太过善良而混淆是非，受人挑拨后还经常责怪孙悟空每当这时，我都会气的牙痒痒。好吃懒做的猪八戒头脑简单，在取经路程中犯了不少的错误，闹了许多笑话，每每看到这些，我都会忍俊不禁。
在书中，无论遇到什么困难险阻，妖魔鬼怪，唐僧师徒四人总是坚持不懈，持之以恒，最后才取到了真经。他们这种锲而不舍的精神难道不值得我们学习吗?
著名音乐家贝多芬，因为天灾而失去了听力，但他并没有放弃音乐之路，在这种艰难的困境中，他以不屈不挠，和厄运勇作斗争的勇气，持之以恒，决不放弃的刻苦训练，创作了震惊世界的“命运交响曲”，广受赞誉，这不就是持之以恒的结果吗?
在我们的学习，生活中，不就是靠着这种坚持不懈，持之以恒的精神，才获得成功的吗?我学练书法时，每堂课要交一幅书法“成品”，因为我是左手写字，撇捺多的字写的不好看，而这幅“成品”中的字大都是撇捺多字。因此，我每天晚上练字2幅，绝不间断。最后写的大有长进，并以这幅“成品”荣获迎国庆少儿书画比赛硬笔书法比赛的银奖。这不是坚持不懈的结果吗?
是的，如果在我们的学习，生活中，能够有持之以恒，坚持不懈，锲而不舍的精神，成功才会向你招手。
六年级读西游记有感 篇5
《西游记》不仅仅是一部名著，从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书，在此我告诫各位小读者，读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事，要把书读活、理解。 国庆期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》，让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩，人物刻画栩栩如生、颇有神韵。
书中的曲折和四位唐僧的奇遇给我留下了深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻，降妖除魔，终于经历九九八十一难取得了真经，正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时，该书被列为中国古代四大名著之一。
《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空。他在艺术上很勇敢，充满智慧，能降魔除魔。三是猪八戒，他单纯可爱，贪得无厌，但不缺善良。
第四个是沙和尚，他敦厚老实，安于天命。四个人形象各有特点，性格各不相同，形成了鲜明的对比，这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象，从中我体会到了许多描写人物的感受。
也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢，因为他神通广大，技艺高超，一路上保护唐僧成功取经，他就成了我心目中无所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。
书中唐僧师徒经历了八十一个磨难，最终达到目的，我联想到他们的执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻，我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险，锲而不舍的精神和面对困难不退缩，勇往直前的精神来对待我们的学习，我们也会取得成就的。
《西游记》不仅仅是一部名著，从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书，在此我告诫各位小读者，读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事，要把书读活、理解。
六年级读西游记有感 篇6
《西游记》是明代著名学者吴承恩所著。**它不仅充满了神奇和神秘，而且给人们带来了一些丰富的哲理。
在我们看来，唐僧也许只是一个念经成佛的人，但他在困难面前无所畏惧、不屈不挠。在贫苦百姓里，他是那样善解人意、助人为乐；在徒弟面前，他则又是以一颗宽容而又镇定的心，教育徒弟们。他这辈子，只有爱，没有恨，他的精神流泄千里，慷慨奉献。
孙悟空虽然高高至上，总是把自己当成大人物看待，个性也比较冲动，多次与唐僧顶嘴，也多次与唐僧分离，但是他一路上斩妖除魔，多做善事，对师傅更是可敬可佳，最终跟随师傅西天取经。可见，他是一个智慧、勇敢、灵巧、胸怀宽广、心地善良的人，也是一个有正义感的人。
猪八戒是个典型的“懒”例子，整天游手好闲，好吃贪睡，显示出一种天真可爱的样子。听到师傅遇到危难时，救不了，就开始想要回家，半途而废是他的缺点。当然，他也有优点，幽默，善良，忠诚和诚实。
孙悟空不在时，打妖怪和化斋这些苦差事就由他来完成了。猪八戒也知道如何调整心情。这种精神值得学习。
沙僧是一个忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律的人，同时，他也是一个沉默寡言，不知变通的性格特征。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学***的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个十全十美的人！
六年级读西游记有感 篇7
《西游记》是我国四大名著之一。这是一部长篇的神魔**，作者是明代的吴承恩。这本书很有趣，每一个情节都令人难忘。
一页一页地往下看，完全被书中的情节所吸引。本书主要讲书主人公、师徒唐僧，历经千辛万苦，历经九百八十一次艰难困苦，最终获得真理的故事。
《西游记》塑造了一个个鲜明的人物形象。其中，我最喜欢的是孙悟空。他不受麒麟管，不伏凤凰辖，又不被人间帝王所统治。
他嫉恶如仇，对作恶之人毫不手下留情，但当他面对遭受苦难之人时，他却又出手相救。他虽性急直率，有时会冲撞唐僧，但在唐僧受难之时却从不退却，舍生忘死设法拯救。孙悟空对付妖怪的手段使妖怪晕头转向，而他对**的忠心耿耿又感人至深，令人敬佩不已。
这是个多么可敬可爱的形象啊！
唐代四师徒以其不懈的精神获得了经书。在生活中，坚持也是必不可少的。我记得有一次，我在做一个数学思考题。
但我绞尽脑汁也是百思不得其解。时间一分一秒地过去了，我在草稿纸上不停地演算着。一次，两次，三次……这道题就好像故意要和我作对似的，每当我有些思路时，过了一会儿便又算不出了。
渐渐地，我没了耐心，气馁地想：唉，为什么我算了那么久都算不出来呢？我不算了！
就在我想放弃时，我突然看到了一旁书桌上放着的一本《西游记》。于是，我转念又想：唐僧师徒在西天取经的途中遇到了那么多困难都没有放弃，而我只遇到了一点点困难就放弃了。
不！我不能就这样放弃！我要坚持把题目做完！
想到这里，我的心充满了信心，又开始数了起来。大约二十分钟后，我终于想出了这个题目。看着题目的全过程，我心里充满了成就感。
《西游记》这本书使我受益匪浅，它不但让我明白了遇到困难要坚持，还让我明白了：不经历风雨，怎见彩虹。
六年级读西游记有感 篇8
《西游记》是我国四大名着之一，里面传奇曲折的故事，让你回味无穷，里面提心吊胆的情节，让你心潮澎湃。
《西游记》主要讲了金蝉子转世的唐僧——师傅，齐天大圣孙悟空——大师兄，天蓬元帅猪八戒——二师兄，卷帘大将沙僧——三师兄，四人结伴而行去西天雷音寺取经的故事。
让我颇有感触的是孙悟空因为唐僧的同情心和猪八戒的胡言乱语，从而误解他杀死了由白骨精三次分别变成的姑娘、老奶奶、老爷爷，便不要孙悟空做他的徒弟，而孙悟空也因赌气不随唐僧去西天取经了。但当唐僧一行遇到一个妖怪时，猪八戒请回花果山的孙悟空帮忙。由此可见，孙悟空很担心他的主人。
唐僧的善良与慈悲，孙悟空的机智与勇气，猪八戒的朴实与直率，沙僧的勤奋值得我们钦佩与学习。在取经过程中，遇到困难，他们不怕；遇到妖魔鬼怪，他们打起十二分的精神，使出全身的解数，去和妖魔鬼怪战斗。我们生活学***是这样吗？
遇到挫折，我们应该鼓起勇气去正视和面对；遇到成长道路的“妖魔鬼怪”，应该拿起手中的**，去和他们战斗。
俗话说“一日为师，终生为父。”孙悟空、猪八戒、沙和尚，他们能够随唐僧一起去西天取经，虽然唐僧不是他们的父亲，而且是一点儿血缘关系都没有的人，但他们能像孝敬自己的父亲一样孝敬唐僧，可以看出他们是真心要保护唐僧到西天取经。
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和**们终于到了雷音寺取经。只有持之以恒，齐心协力，团结协作，互补互助，才能完成一件事。
战胜困难的过程，就孕育着成功。
六年级读西游记有感 篇9
吴承恩先生的一句话，让我感触良深，想起了小时候。“佛在灵山莫远求，灵山就在汝心头。人人有座灵山塔，好在灵山塔下修”。
我很小的时候就“瞄”上了书架上那本厚厚的《西游记》。理由很简单：同桌会道上几句：“势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴……”他得意的向我炫耀这是源于一本叫《西游记》的书。
我一下联想到电视剧《西游记》，这说的是花果山水帘洞的秀景吧，书中的孙悟空会像电视剧里的一样威武吗?
带着种种疑问，小小的我翻开了这本“大部头”。天哪，据不完全统计，有百分之五十的字不认识，有百分之七十五的文句我读不顺口，有百分之九十的话让我如坠雾里……倒是各种打斗场面感兴趣了一段时间。于是我得到一个答案：《西游记》写的就是电视剧里的事情，平平淡淡的，还看不懂，没有电视剧版的好看，不读也罢。
再读“西游”是我上初二的暑假，没办法，因为开学要交读书笔记，只得硬着头皮再捧起《西游记》，那是正醉心于各色古文于唐诗宋词“绕堤柳借三高翠，隔岸花分一脉香”，“好风凭借力，送我上青云”，“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”，“菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁”——多美的句子!
也许是“爱屋及乌”吧，我开始煞有其事地研读起《西游记》，还学着金圣叹做批注，几番圈圈点点，倒也懂了不少。虽然对孙悟空每次精彩打斗，猪八戒整日挨训不甚明白，倒也又得出一个新的答案：《西游记》确实让人“回味无穷”，只是读不懂的地方太多。
以后的日子里，读“西游”的次数多了起来，开始渐渐懂得孙悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背后的无畏;渐渐了解八戒的“尘世两苦”背后的忍耐与坚持;渐渐明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠诚善良;渐渐知道唐三藏“凡胎肉体堪承受”背后的大国责任;四人行之，在你付诸努力的前提下，所有想得到的都是一场赌。我会为他们的煎熬无助掬一捧同情之泪，我会为他们的反抗而拍案叫好，我会为他们的再次脱险悠然叹息……
吟着“内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全”，我又得出一个答案，《西游记》悟空的诞生，四人行之昭示着封建社会明代皇权统治的黑暗及横行霸道的权臣必然溃败，它的成功不仅是文学价值。
我问妈妈：“为什么读的是同一本书，却每次得到的都是不同的答案呢?”妈妈回答：“因为你在成长。”
是啊，阅读使我成长，使我拥有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的优美，而是对那个时代的悲哀与无奈有了更深的认识。
六年级读西游记有感 篇10
一开始我信心十足，推上小自行车就想骑。谁知我还没站稳，自行车就摔倒了，压到我的脚面，疼得我哇哇直叫。这下我不敢轻举妄动了，央求爸爸帮我扶稳自行车，我才小心翼翼地坐上去。我双脚踩着踏板，心扑通扑通地跳着，仿佛我一张嘴它就会跳出来似的。我不时地回头看爸爸，生怕他松手，不一会儿汗水就像无数蚂蚁一样爬满我的脊背，天哪!原来骑自行车这么累呀!不知道什么时候，爸爸居然放开了手，我顿时手忙脚乱，顷刻间连车带人一股脑儿摔得稀里哗啦，手上脚上的皮都磨破了!我疼得龇牙咧嘴，好不容易站起来后，我再也不想骑自行车了。正当我想要放弃的时候，孙悟空的影子出现在我的眼前，他似乎正嘲笑我：“遇到这么点困难就受不了，还算什么男子汉?真让俺老孙看不起你!”不知怎么的，一股神奇的力量支撑着我，扶起自行车，我又开始练习。我向爸爸“取经”，他告诉我注意力要集中，认真盯着前方，双手控制好前进的方向，车身稍微向右倾，尽量保持平衡。除了这些要领，还要记住三个字“不怕摔”，总想着放弃，是学不会骑车的。我重重地点点头，就这样，我摔倒了再爬起来，再摔，再起来……经过了两个多小时的艰苦练习后，我终于学会了骑自行车。因为坚持，我成功了。
未来的人生旅途中，磕磕绊绊在所难免。作为新时代的少先队员，孙悟空的那种坚持、不服输的精神成了我的信仰，它指引着我，让我“斗罢艰险又出发”。
六年级读西游记有感 篇11
相信每个同学一定对《西游记》中的每个片断都很熟悉，我也是一样的。
再次拿起《西游记》细细地读起来，聪明机智的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠实的沙僧，还有坚持不懈，有顽强力的唐僧。
在《西游记》中，我最喜欢的是猪八戒，因为从第一次的介绍他时，我能感觉到猪八戒是一个非常有趣的.人物，他与孙悟空截然不同，八戒一看起来憨厚，老实，虽然本事没有孙悟空大，但是他时孙悟空的得力助手。可是，猪八戒身上有不少的小毛病，比如，贪心，好色，懒惰等。他的贪婪最令人厌恶了。一遇到好处，就先让自己得到最大的好处，不让自己吃亏，一遇到困难时，第一个跑的就是他了，像脚底抹了油一样，一会儿就没了影。
我觉得唐僧是个迂腐者，老是好人，但又是一个意志坚定的，宗教信徒的人，他品行端正，不怕千刀万剐，一有空就打坐念经，是一个虔诚善良，柔弱中透着坚强的和尚。
沙僧是一个老实的人，心地善良，和唐僧一样老好人。虽说沙僧没有多大本事，但他很勤快，任劳任怨，甘愿当后勤。他有一身高超的武艺，天不怕，地不怕，他机智勇敢，敢于与高高在上的玉皇大帝作斗争，大闹天宫，还撒毁阎王爷的生死薄，大闹蟠桃会，
砸坏了太白金星的炼丹炉，与妖魔鬼怪等邪恶势力作斗争的人，在我心里，他就是个伸张正义的大英雄！
六年级读西游记有感 篇12
《西游记》是我国的四大名着之一，是由吴承恩创作的。书里讲述的各个故事都充满了离奇和精彩，每当我读起这本书，老是会情不自禁的融入那精彩的故事情节中。
这是一本所有人都喜爱的经典大作，每个人在读时，都会获取不同的启示和感觉，有人喜欢它里面鲜明的人物性格，有人喜欢它有趣活泼的对话旁白，也有人喜欢它奇丽的整体形象……可在我眼中看来，它那有趣生动的故事情节中藏着人们渴望得到的生活理想和人心追求，那就是——自由！
在故事里，那只小猴子是我们的化身。当它们在花果山无忧无虑地和猴子玩耍时，它们就像我们多彩而自由的童年生活。孙悟空和四位唐僧**踏上学经之路时，共遇到9981个困难。
这段经历就像我们的生活，一路上有着不同的困难、成功和悲欢离合；这也就像我们在自己的成长道路上遇到的困难。最后，他们克服了困难，取得了胜利，获得了真正的经验。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过了。只要我们不怕困难，有坚持到底的决心，我们也一定会取得最终的成功！
本文塑造了四个鲜明的人物形象：一心拜佛的唐僧，倔强执着；孙悟空——一个正义而大胆的人，是鬼怪的报应；猪八戒-一个贪财贪欲，但有良知；沙僧—一心地善良、安于天命。文中的猪八戒是个典型的“懒”例子，整体游手好闲，好吃懒做。
当我听说师傅有危险，无法得救时，我开始想回家。半途而废是它的缺点。当然，他也有自己的优势。当孙悟空不在的时候，他做保护主人和禁食的艰苦工作。猪八戒还懂得调节心情这点精神，值得我们学习！
在这篇文章中，孙悟空学习了七年才学会了自己的本领。七年间他跟着**和师兄念着自己不喜欢的**，但他从未说过放弃因为他知道总有一天师傅会将真本领传授给他，他所要做的是专心等待。这些告诉我们，我们不能仓促行事。成功的速度不在于我们消耗的时间，而在于我们为成功而忍受的纪律。
一个想真正获取成功的人是不会在意自己为这个目标花了多少时间和精力，他们只在意自己是否在为这个目标奋斗着……
由此，我想到了我们的学习。学习就好像要去取经。在学校里，有很多种人。
有些人，像唐僧一样，固执执著，一心一意做事。如果这项任务没有完成，他们决不会放弃并坚持下去；有的像孙悟空，形象生动，刚愎自用，足智多谋；有的像沙僧一样，忠厚老实，踏踏实实；也有的像猪八戒一样，好吃懒做，做任何事都马马虎虎。如果我们都能像唐僧、猴王、沙僧一样学习，对学习有信心，我们一定会成功的！
通过这次阅读，我从《西游记》当中体会到了一个真诚相待，紧密团结的团队，在如今社会中的重要性！只有这样的团队，才能摆脱一切困难和危险，最终取得成功！
