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六年级西游记读后感

时间:2023-10-24

六年级西游记读后感精选。

在读了作品之后,心中汹涌的感动久久不能平静。 通过读后感表达对书籍的新见解和领悟,如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“六年级西游记读后感”,本文会是您不错的收获之一相信您会感到惊喜!

六年级西游记读后感(篇1)

《西游记》读后感

作者:李文慧年级:六年级《西游记》这本**出于吴承恩的笔下,是我国著名的长篇神魔**。

本书主要讲述孙悟空保护唐僧去经西行,降魔降魔,一路扫除障碍的故事。

虽然,在途中孙悟空和唐僧二人经常言语不和,令我影响最深的便是三打白骨精时,白骨精屡次化作人来欺骗唐僧,而唐僧也屡次上当受骗。

因此,孙悟空每次打死白骨精时,都被唐僧责怪,但即便是这样,最后他们依然成功经历了九九八十一难,走完了取经之路。

孙悟空是一只武功高强、魔力高、引人注目的猴子。它先是从石头里跳出来的,可以说是长生不老。

但它没被收服前可是只顽劣的候子呢!在花果山水帘洞做山大王。

时不时会被唐僧冤枉,尤其是在取经的路上,很多妖怪投胎**,但每次都能被孙悟空认出,唐僧就是不相信,很多时候,救唐僧的是孙悟空。

唐僧是一个有同情心的人,但他有时会被妖怪欺骗,落入妖怪的陷阱。

这也同时表露出了他有时也会善恶不分的软弱性和不坚定性。

猪八戒是个贪吃的人,有时美貌不错,很多时候被美貌迷惑,多亏了他以前的天蓬元帅吧!而他正是因为好美色被打入凡间,做了个妖怪,上天想历练历练他,发掘他内心善良勇敢的一面,所以才安排在唐僧名下,帮助师哥孙悟空斩妖除魔,屡建奇功。

我们的沙和尚是个老实人。

虽然它以前是个怪物,但现在不是吗?和大哥、二哥一块保护师傅西天拜佛求经。

这本书讲述了一个聪明聪明的孙悟空,一个慈悲善良的唐僧,一个贪吃美丽的猪八戒和一个诚实忠诚的沙僧。

《西游记》这本书的描写充满了幽默和风趣。

其结构奇特,想象力大胆,情节生动夸张。

这是中国古代浪漫主义的杰作。我受够了。

指导老师:辛龙教师点评:小作者站在叙述者的角度,喜爱者的视角,一一分析了《西游记》中主要人物的个性特点,主要从最喜爱的孙悟空入手,娓娓道来,有详有略,叙述合理,个性突出,抓住印象最深的一个情节展开为突破口,一层一层地分析几位主角的性格特征,如能联系自身或生活中出现的人及事情讲述,这样会让文章更饱满,情感会得到升华,[复***|海量免费学***资源尽在学而思轻课>>>点击了解]引起读者思绪共鸣。

六年级西游记读后感(篇2)

中国传统文化历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善良、向善之美;与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心常驻。这就是我欣赏唐僧的原因,也是我写这篇文章的原因。

唐僧,在西天取经中,一次次地遭遇妖怪。有一次,红孩儿扮成一个小孩喊救命,唐僧听见了,马上就让孙悟空去救他。孙悟空识破了红孩儿的诡计并告诉唐僧那是妖怪,不能救!

但唐僧不听悟空的劝告,去救红儿。后来,孙悟空出去找吃的,在地上画了一个大圆圈,让几个唐僧留在他画的圆圈里。孙悟空走后,一位老太太一步一步地哭了过来。唐和尚见此情景,走出圈子,问其原因。

这时,悟空回来了。他敏感的鼻子和电子眼告诉他那是个怪物!于是悟空用金箍棒把妖怪打死了。

但,唐僧却责怪悟空,还念起可怕的紧箍咒!有的人可能觉得唐僧太傻了,受骗多次还对妖怪这么善良!我想当时的唐僧不是一般的佛教徒。他的天性是伟大的爱和同情。

大爱,就是用自己的心来感动他人。而对于人人都讨厌的妖怪,唐僧用大爱与慈悲的心去感动、净化妖怪,我觉得这是了不起的!同样,在生活中。

我认为不管是细雨绵绵的春季,还是“惹火朝天”的夏季,或者是落叶飘舞的秋天,甚至是雪花纷纷的冬天,我们都应保持唐僧那样善良的品质,毕竟,世界上只要多一份善良,就少一份**。唐僧,那善良的形象,将永远铭刻在我心中。

六年级西游记读后感(篇3)

读《西游记》有感

读《西游记》有感

我一直在想一个问题:一个成功的故事背后有多少痛苦?而让我们能走过这些辛酸的到底是什么?为什么它有如此的创造力来支持我们的成功?

然而现在我知道了。让我知道这些的也不是拥有着高智商的人类,它仅是一本书罢了,可这本书却是五千年的精品,一个时代的见证,伟大作家吴承恩写出的一本永散光芒的《西游记》。

本书住要讲述唐僧师徒四人历经九九八十一难,终于到了西方天竺寺取得真经而又返回东土造福万名群众的故事。主人包括唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。他们五个人在书中各有特点。先从唐僧说起!

在书中我们总能看到唐僧那无原则的讲究慈悲,贤愚不辨,头脑过于迂腐的一面。可他那在无数艰难险阻中,好不动摇的取经信念与坚持自己的信仰的精神不得不让我敬佩。孙悟空是这本书的灵魂。在书中,他以正义、乐观、勇敢、忠诚的信念,一心一意地出现在读者面前。

这个人,神,猴合一的人物生动点缀出了《西游记》一书所要表达的真意:“压迫者要勇于反抗的造反精神和要铲除世界上一切黑暗!”再说猪八戒,他是一个十分忠诚,对师傅一心一意的形象。

被孙悟空收伏后一心想着修成正果往西天拜佛求经,十万八千里的路程尽管经常与孙悟空发生口角,却依然是孙悟空降魔时一个必不可少的帮手。沙和尚在本书中描写的较少,可却是《西游记》中不可缺少的一个人物,他最大的特点就是老实,在一路上对师傅忠心耿耿,心中怀着修成正果的信仰保护唐僧西去。白龙马是一个任劳任怨的形象,为早日修成正果不惜将“龙体”变为“马身”托唐僧西去。

看得出来,五人人物虽各有特点,可是心中的信念与信仰是一样的,相貌不一,可一心向佛,一心向善的心态是一样的。而正是因为这同样的信仰与信念,让他们经十四年的春秋后终取真经,修成正果,这无不是一种伟大的表现,在这九九八十一难中真假美猴王这一回让我读后十分感动:“唐僧肉眼凡胎看不出妖怪变**来害他,那孙悟空火眼金睛知是妖怪便当头一棒,可妖怪灵魂一出,只剩个尸体,唐僧见便赶孙悟空走,而后六耳弥猴假装美猴王打伤唐僧,最后真相大白,唐僧与猴王相抱,让我的眼眶瞬间湿润了,这是多么深的师徒之情啊!

《西游记》这本书我读完后久久不能回神,它其实不仅仅是在讲述一个故事,它还是在传递一种要勇于拼搏,坚持不懈,一心向善的精神,可如果我们要胜利,要成功,那就要做到心中要有一个不屈的信念,如果没有信念,那么一切都将是空谈。而这也是《西游记》告诉我的成功秘诀,信念占于成功的80%。所以只要有了信念,才会找到目标,也只当有了目标,才会有光芒照射那成功的路程,剩下的,就只是时间问题罢了。

成功也不能是别人给你铺好了路任你走,因为这样即使多年以后你拥有了一切也没什么好骄傲的,因为你的成功是一个空弹,外表吓人可内心却无尽空虚。当然,成功与不一定再努力后出现,《西游记》结局是美满的,而过程是艰辛的,那些付出很多却没有成功的朋友也不要抱怨路漫长且走的艰辛困难,这个冬天过去了,春天没有来,那就再等一个冬天,直到春天来了为止。只要付出了,不要担心成功不会来,也许只是时机未到,可能在下一刻,在一个春光明媚的日子里,往前闯一步,便会海阔天空,找到成功的影子。

《西游记》有结局,而人生的道路上永远没有尽头!

六年级西游记读后感(篇4)

《西游记》读后感-

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

这本书讲述了唐僧及其**一路历尽艰难险阻,历经九九八一艰难险阻,降妖降魔,获得了**的故事。本书的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等。这四个人物各有特点,个性格异,形成鲜明对比。孙悟空的恶如仇恨,沙僧的辛劳,猪八戒的天真,唐僧的善良。

也许作者擅长刻画人物。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔**杰出代表的《西游记》。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学***神。所以我们应该学习!

六年级西游记读后感(篇5)

《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们四个人各有各有优点,也各有各的缺点。

唐僧的优点是取经的意志很坚决,不论路上遇到多少艰难,他都勇往直前,从不退缩。他靠这种精神影响着他的徒弟们,一起帮助他获得真经。但唐僧也有缺点。他分不清真假,很容易相信别人的话。结果,他总是被骗。如果没有孙悟空,他可能已经被白骨精吃掉了。

孙悟空的特点是一路降魔能力强。他虔诚而嫉妒**。但他很生气,不遵守纪律。他经常制造麻烦,比如推倒人参果树。所以师傅施了个紧箍咒。

猪八戒是一个懒惰、贪吃、嗜睡的人。遇到困难,他想分手,回高老庄娶媳妇。但猪八戒在取经的路上也是必不可少的。唐僧和孙悟空有矛盾。他总是叫猴哥回来。

沙和尚仿佛没什么本领,一路上就看他挑个担子,打仗时也只能打几个小妖。但沙和尚做事最仔细,如果没有他,有谁能安全地把担子挑到西天呢?

正是由于唐僧的坚定意志、孙悟空的能力、猪八戒的全能、沙僧的细心责任、师徒的共同努力,他才最终获得了这部经。

读了这本书,我还明白了一个道理。每个人都有优点和缺点,我们大家共同去做一件事,只要能把大家的优点发挥出来,把缺点控制住,就能集大家的力量,把事情做好。

六年级西游记读后感(篇6)

说起四大名著,我最喜欢的就是《西游记》了,看完了电视版的《西游记》,我并不满足,缠着妈妈给我买《西游记》的书,买回来之后,我便迫不及待的读起来了……

很快我便读完了《西游记》,心中有很大的感触,唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人,一路上历经千辛万苦,降妖伏魔,终于上得西天,取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物:唐僧——崇信佛法,严守戒律,顽固执着,孙悟空——桀骜不驯,爱憎分明,有勇有谋,猪八戒——搬弄是非但又憨厚淳朴,机智勇敢,沙僧——任劳任怨,尽职尽责。

因为每个人的不同性格在文章中产生了鲜明的对比,所以让人回味无穷。

其中,我最喜欢孙悟空。他有高超的魔术技巧。当他一路保护唐僧,成功帮助唐僧取经时,他就成了我心中的英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅,他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅,而是去更加尽力的去保护师傅,这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。

书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难,终于取得真经,让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学***样呢?想想自己,做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底,总是虎头蛇尾的,这怎么行呢?

我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底,勇往直前呢?不管我们做什么,不管是成功还是失败,只要我们坚持做,我们就是最好的!我们需要学习态度。在学习中,我们可以用这种态度使我们的知识更加扎实。在生活中,我们可以用这种态度来改进我们的工作。

作者吴承恩采用浪漫主义手笔,展开丰富的联想告诉我们:美好的事业并不是一帆风顺的,总是要经历一些曲折的,就像我学***的时候,容易的地方我可以很轻松的背好,可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩,但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒,我就下定决心坚持不懈,为最后的胜利不断前进!

六年级西游记读后感(篇7)

西游记原着共有一百回,《西游记》讲述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命与孙悟空、猪八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺国取大乖教佛法,下面是由为您整理的“六年级学生西游记读后感”,仅供参考,欢迎大家前来阅读!

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,在他曲折的情节中,有着人们向望而遥不可及的人生理想和人性追求,那就是自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。

可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。其实,孙悟空是自由的化身。他最突出的品质是向往自由。他总是追求自由。他所由的斗争都是为了自由。如此生动的形象,给读者追求自由的力量和勇气。

但是,谁都知道,在现在,甚至在将来,完全的自由终究是不可能的,人们总是会受到这样的限制。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上有很多人被一些毫无价值的东西束缚着,却乐在其中,感到很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质的需求已不再迫切,对精神自由的需求却无缘无故地被消除了。总之,我认为现代人最缺乏的是一种追求最大自由的开放进取精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神。我更明白为什么它能够传承至今了。

六年级学生西游记读后感(二)

在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得浮想联翩。

孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。离开后,他去了观音菩萨。沙师弟在唐僧遇险后前往菩萨。孙悟空得知后,立即回人间去救唐僧,并带着唐僧去取经。在智勇双全的猴哥、胖乎乎的猪二哥、憨厚的沙师弟的陪伴下,唐僧获得了**,生活在人间。

读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮**惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是,在我们的生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该善于分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛.《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。

六年级学生西游记读后感(三)

中国有四本书非常有名,它们是四大名着:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》还有《西游记》。但我最喜欢的还是《西游记》。

《西游记》的作者是罗贯中,是一部充满了离奇,精彩的神话故事,讲述的是唐僧和孙悟空、猪八戒,沙僧经过、九九八十一难西天取经的故事。

在其中我最喜欢的是大师兄孙悟空。他原来是一从石头里蹦出来的,他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝——定海神针;游乐地府撕碎“生死簿”;大闹天宫,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,还自封“齐天大圣”。

他利用七十二岁在天宫**,激怒了佛祖,然后在五指山脚下被佛祖压迫。唐僧救了他,他跟着唐僧到西边取经。为了师傅的安危奋不顾身的他正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,他对付这些人从来都不手软,尽管许多时候并不被唐僧所理解,他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被各路神仙将妖魔领了回去,甚至招致唐僧狠心驱逐,除害护航之心全不曾改。

其次是二师兄猪八戒。他贪财好色,有着一身毛病,好吃懒惰,爱占小便宜,怕困难,总是退缩,还特别爱吃,每次孙悟空叫他去找食物,他总是打着找食物牌子,却总是在半路睡觉,或者是找到了食物在回来的路上也吃得一干二净了。它有很多小脑袋。我清楚地记得一集。一条河结冰了,但马不容易前进。当大家都心烦的时候,猪八戒马上说他可以用马蹄包布来增加摩擦。

他虽然贪心,但也很爱护主。他不比孙悟空差。唐僧一旦遇到危险,就会用九齿钉和钯去救他。

然后是三师弟沙悟净。他心地善良、安于天命,他的本领更比悟空,八戒是弱一些。他朴实诚实,忠心耿耿,总是背着行李默默地跟在身后。他勤劳、诚实、朴实、形象地表现出来。

最后是师傅唐僧。他胸怀天下,惠及黎民百姓,善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,为了求取真经而不惜远行,而且他心思缜密,能注意到事物的细节,自我要求严格,坚持原则,规范严谨,善于发现问题,低调不张扬,遵守时间。

就是唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学***神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?

也许这就是我所缺乏的。只要我能从头到尾做一件事,不管我是成功还是失败,只要我尽力去做,对我来说也是成功!

六年级学生西游记读后感(四)

西游记不愧为四大名着之一,读了《西游记》犹如让我在寒假里吃了一顿精神大餐。

西游记原着共有一百回,《西游记》讲述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命与孙悟空、猪八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺国取大乖教佛法,途中历经九九八十一难,走过十万八千里,终于到达了西天,求得了真经,修得了正果的神奇故事《西游记》,《西游记》读后感。

西游记中有许多充满神话色彩的故事情节:大闹天宫、智斗二郎神、真假孙悟空、三借芭蕉扇…虽然现实生活中《西游记》不存在,但是在《西游记》作者的笔下,精彩的打斗场面却让你有身临其境的感觉,还有那些神奇的本领:筋斗云、七十二变、分身法、钻肚法、砍头再生法等等,让人目瞪口呆。

更神奇的是**:金棒、钉耙、车前扇、紫铃、铁弦、天地袋,更是数不胜数。除此之外,《西游记》这部作品的语言也是幽默诙谐。

《西游记》这本书最吸引我的还是书中师徒四人的精神。他们不怕困难,能忍受各种委屈;他们有坚定的决心、坚强的意志和毅力,能够实现自己设定的目标。在生活中我们会碰到许多诱人的事、遇到许多困难、需要坚韧的毅力!

比如,电视节目很好看,但经常与做业冲突;去游乐园,却有兴趣班。在这些时候,我们要经得住**,做应该做的事。遇到难做的数学题、琴练不好、写作文没有思路等等,这时候我们要不怕困难,想方设法去解决去克服。

让体育课时,跑步跑到一半跑不动了不想跑了,我们就需要有坚韧的毅力,为着自己的目标百折不挠地坚持下去。

六年级西游记读后感(篇8)

在我的图书天地中,有许多不同类别的书。其中,最让我感兴趣、也是我最爱读的书即是四大名着之一《西游记》。

吴承恩笔下的《西游记》,描画了许许多多各式各样的人物。武艺高强的孙悟空,慈善为怀的唐僧,好逸恶劳的猪八戒,忠厚老实的沙和尚……一个个人物之间串联起来的生动有趣的故事让我受益匪浅。

我最喜爱的故事人物是孙悟空。他曾大闹天宫,取得齐天大圣的美称。后来,他被如来压在五行山脚下,护送东边的唐高僧(即唐僧)到西边取经。

在《西游记三打白骨精》中,他三次打败伪装**想要乘隙抓走唐僧的白骨精,戳穿了他的诡计多端。但唐僧却无法辨别,误以为悟空打死了三个人,便将其驱赶。孙悟空日夜想着**,然后观世音菩萨调解,解决了师傅和徒弟之间的矛盾。

看到这里,我脑海中浮现出“慧眼善辩、赤胆忠心”连个成语。

《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧一路上降妖除魔,保护师傅唐僧西天取经的故事。我想,他们之所以能取得成功,与他们持之以恒、敢于克制艰难有密不可分的联络。生活中的我们,要是具备这几点,还有什么事做不好呢?

反之,如果知难而退、望而却步,又怎么可能做好一件事呢?

在任何时候,在任何国家,每个名人的成功都与这种精神有着直接的联系。美国著名科学家爱迪生从七八岁起就聋了。他没有悲观,而是把精力投入到发明上。

他发明电灯时,经常忘记吃饭睡觉,去做实验,最后发明了电灯。他一生的发明有一千多项,被世人称为“发明大王”。

美国现代物理学家史蒂芬?霍金,全身除了三根手指,其余部位全都无法活动,连表达自己的意思都要通过机器显示出字幕才能让人明白。这样被终生禁锢在轮椅上的残疾人会有什么成就呢?

然而,就是他,证实了黑洞的存在,创立了非常美的宇宙模型,还撰写了科学着作《时间简史》……

《西游记》还告诉我们:只要你想做一件事,有持之以恒的精神,无论身体残不残破,都可以将它做好。爱迪生与霍金的成功又能说明什么呢?

只要你有自信,乐观的态度,坚持到底的毅力和决心,你甚至可以取得震惊世界的成就。现在,《西游记》更受我的喜欢了,我总是诲人不倦地看它。吸引我更多关注的不是那些精彩的故事,而是发人深省、贯穿一生的原则。

六年级西游记读后感(篇9)

《西游记》是中国四大名着之一,《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话**”。

这本书前七回主要介绍了**中心人物孙悟空的出世、求道、闹龙宫、搅冥府、闹天宫,直至其被如来佛压在五行山下,为中心故事的展开埋下伏笔;八至十二回写**中另一重要人物唐僧的身世,兼写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、太宗入冥,玄奘奉诏取经,交代取经缘起,在结构上与前七回并列,同为展开中心故事做准备;十三至一百回是西天取经正文,中心故事之所在,其间包括41个具有相对独立的中短篇故事,主要写取经途中的各种矛盾斗争,包括取经人和妖魔之间的斗争,取经人与自然环境的矛盾斗争,以及取经人内部的矛盾斗争,在结构上以取经人物的活动为中心,依次展开又互相照应,离奇曲折,悬念不断,至经历八十一难,矛盾最后解决,斗争终于胜利,取经理想实现。

这本书中的孙悟空给我留下了很深刻的印象:他因为大闹天宫被如来佛用法力压在五行山下,幸天灾满足,归于释教;并且他隐恶扬善,在途中炼魔降怪有功,善始善终,成为了斗战胜佛。而猪八戒原来是天河水神,天蓬元帅。

因为他在蟠桃会上酗酒戏了嫦娥,被贬下界投胎,身如畜类。幸亏他在路上保护圣僧,却又有顽心,色情未泯。因为他挑担有功,做净坛使者。

沙悟净本是卷帘大将,先因蟠桃会上打碎玻璃盏,贬他下界,落于流沙河,伤生吃人造孽,幸皈佛教,诚敬迦持,保护圣僧,登山牵马有功,为金身罗汉。

觉得书中的每个人物都值得我学习。孙悟空本领高强、正直勇敢,对师傅也十分忠诚,我要向他学习,不能害怕危险;唐僧坚持不懈,意志坚定,我要向他学习,不能放弃;猪八戒虽有些懒,可为人十分忠厚老实,我要向他学习,诚实守信;沙僧话虽不多,但却吃苦耐劳,不喊一声“累”,我要向他学习,肯吃苦,不怕累,更加勤奋。

师徒四人西天取经,坚持不懈,值得我学习。一路上,他们爬了多少山,经过了多少树林,打败了多少妖精。这是一条多么艰难的路啊!但是他们没有放弃这个想法,从来没有,这种精神不值得我们大家去学习吗?

想到这里,我不禁低下头。他们太难了,活下来了。还有什么是克服不了的?我遇到的困难不是太小了吗?

一本好书,可以影响人的一生,《西游记》就是这样的一本书吧!

六年级:曹广士

六年级西游记读后感(篇10)

《西游记》是我国的四大名着之一。这本书讲述了四位唐僧师徒在西方取经的故事。其中,我最喜欢的是孙悟空,他无所不能,无所不能。每次读起《西游记》,我就会情不自禁地陶醉在里面。

记得小时候,我第一次问妈妈自己从**来的时候,妈妈笑了笑,摸摸我的头说:“你啊,你是从石头缝里面蹦出来的”,当时还很伤心,后来在电视里面看到孙悟空也是从石头缝里蹦出来的时候,我心里暗暗得意,心想:原来我和猴哥是一样一样的,太棒了,我也是孙悟空。

后来我发现好多小朋友的妈妈也这么说,我依然很开心:原来我们都是孙悟空。

就这样,《西游记》成了我最爱读的书,简直是百看不厌、爱不释手。再看孙悟空时,这只活蹦乱跳的小猴子就好像变成了另一个自己:当他从石头里蹦出来的时候,这好比一个小生命诞生了;当他在花果山上无忧无虑地玩耍时,就好像是我们那备受宠爱的快乐童年;当孙悟空大闹天宫时,不就是调皮任性的我们,把家里搞得一团糟吗?

大人们试图哄骗他,把他封为弼马温。就像给我们糖一样。结果如何?没哄住;又封了个齐天大圣,这就像是——再给我们买玩具,可还是没有哄住。

软的不行,就来硬的吧!大人们都是这么干的。于是佛陀把孙悟空压在五指山下。严厉的父亲最终杀死了他淘气的儿子。

孙悟空已经度过了漫长的500年,我们要经历小学、初中、高中、大学这样漫长的学习历程。孙悟空受观世音菩萨启发,走上了向西方学习的艰辛之路,我们也要走出校园,走向社会

孙悟空保护唐僧不受西方影响,经历了九十九年和八十一年的困难。他一直坚持下去,不害怕也不退缩。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧:我为什么不能像孙悟空那样、坚持到底呢?

感谢吴承恩,他用非凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦

六年级:王乾

六年级西游记读后感(篇11)

老师、家长常常教育我们:不经风雨,不成大树;不受百炼,不成钢铁。通过读了《西游记》这本我国的四大名著之一,我才更彻底的懂得了这句话的真正含义。

《西游记》讲述了从唐僧取经的故事为线索,讲述了孙悟空出世、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来,唐僧救了孙悟空。勇敢聪明的孙悟空和唐僧一路学习。他们分别遇到了义猪八戒和诚实的沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经,一路上降妖伏魔,走过了十万八千里,前后共十四年,历经了九九八十一难,终于取回了真经的感人故事。

读完后,我几乎有半天说不出话来。到现在我仍然很难想象, 十万八千里的路程他们竟然徒步而行, 更令人惊愕的是, 八十一个灾难, 他们都安然度过。这是为什么呢?

这是因为孙悟空有七十二种降魔除魔的能力。唐僧和**能安全脱险,到灵山大雷音寺取经吗?不, 不是的, 他们靠的是勇敢、团结、百折不挠的取经精神, 猪八戒、沙僧、孙悟空的奋力拼杀, 唐僧在妖怪面前面不改色的胆识和坚定的取经信心, 这一切的一切都是他们取经获胜的法宝。

而现在,我们的学***一条取经之路,我们所面对的不是九九八十一难,而是一生的岁月,我们必须做到勇敢、坚持不懈、百折不挠,只有这样,我们也才能修成正果。人生之路是崎岖的,摔倒了只有爬起来,爬不起来就会在那个地方呆一辈子,永远见不到另一边天空的美丽。爬起来者,将遥望天空,把世界的美丽尽收眼底。

两种生活只能自己选择。如果你想起床,你必须依靠自己。

不经风雨,不成大树;不受百炼,不成钢铁。《西游记》,谢谢你教会了我做人的道理!

六年级西游记读后感(篇12)

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。而我读了很多遍后,便开始感悟其中的精神,竟然有所启发。

在我看来,虽然《西游记》有很多次,但最重要的是人性的磨砺。还记得第五至第六回孙悟空大闹天宫吗?

那时候的孙悟空脾气还很大,只因为嫌官职小把天庭打得鸡犬不宁,被如来镇压500年,被唐僧收服后还是原来的样子,刚陪唐僧走了一段路就打死了拦路的强盗,还是紧箍咒治住的。可是到“真假孙悟空”那集,孙悟空被唐僧误会还忠心耿耿。从孙悟空出世,到取经完毕,我们可以发现,孙悟空他的所作所为,尤其是他的忠心耿耿,可以说是不容置疑的。

但是,为什么他在三个**中收到了唐僧最大的惩罚呢?这与他的性格有关。他总是认为“我总是对的,我是忠心耿耿的。

所以,我想怎么样就怎么样”结果他受的苦最多,还被唐僧数次赶回花果山。这说明我们做事之前要三思而后行,要营造一个良好的做事氛围,我们才会真正少惹麻烦。这就是“人性的磨砺”。

其实,孙悟空并不是最典型的例子。让我们把注意力转移到唐三藏身上。唐三藏受皇帝委托,一路向西天进发,不知受了多少苦,受了多少累,命悬一线更是数不胜数,但他还没有放弃,硬是靠着那双脚,和三徒弟一起走到了西天。但是,唐三藏一心向佛,忠奸不分,人妖不辨,所以在取经的路上多次误解、错怪孙悟空,几乎丢掉了自己的性命,又何谈成功取经。

从孙悟空和唐三藏来看,他们的人生取得了成功,但是,所经历的磨难与磨砺却是一般人难以承受的。当然这种磨难和磨砺从现在的角度来看,有些是他们本身的原因所造成的。我们在读这本《西游记》的时候,应该从中受到一些启发:

首先,我们必须确立一个正确的人生目标,然后朝着这个目标前进。不管前面有多少曲折,我们都应该磨练以达到我们的目标。第二,在向目标迈进的时候,要善于吸取前人的经验教训,尽量综合考虑问题。这样,我们就能更好更快地实现目标,少走弯路。第三,目标实现后,一定要及得不要自满,要及时总结,要定出更高更好的目标,不要回到原点。

磨砺是《西游记》的精髓,也是我们生活中的必修科。

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