关于雾霾的研究报告五年级集锦3篇。

撰写报告需要注意哪些内容呢？在我们的现实生活工作中，我们都会需要书写各种各样的报告。写报告是和上级领导沟通交流的一个好机会，下面教师资源网小编为您带来了“关于雾霾的研究报告五年级”的相关内容，这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士！

关于雾霾的研究报告五年级【篇1】

一、 问题的提出

据调查我国现有盲人家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学？那些近视的同学们又为什么近视了？近视该如何预防？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组对本班近视情况做出了调查，并对其作出了分析。

二．调查方法：

记录。

访问。

3．从书籍报刊中摘录。

4． 利用网络搜索。

三、调查情况和资料整理：

1.我们班目前已有2人近视，约占全班人数的4.2%，其根本原因就是平时不注意爱护眼睛，没有对预防近视引起重视。

写姿势不正确，光线不适宜，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的蛋白质。

3. 近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。

四、结论

（1）近视的主要原因：

电脑距离太近，时间太长；

2 所看电视的画面浓度太深；

3 读写姿势不正确 ；

5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ；

电视前；

7不合理饮食；

8 在车厢等动荡的场所里看书；

9不认真做眼保健操，没有保护眼睛的意识；

10遗传因素。

（2）预防近视的方法有：

1看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要做到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

2每天坚持做两次眼保健操。

3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

4合理饮食，注意营养。

照明是否充足，并采取相应的措施。

6定期检查视力。

7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟，不要躺着看电视等。

大家无论在哪里，都一定要谨记保护视力，爱护眼睛，因为“眼睛是心灵之窗”，失去了眼睛，就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生！

关于雾霾的研究报告五年级【篇2】

一、问题的提出

“民以食为天”，饮食文化是我们日常生活中不可缺少的一部分，而中餐和西餐又是两种不同的文化。我们从网上看到，中西方饮食文化各自有悠久的历史，于是我和杨可昕组成小组对中餐和西餐展开了调查。

二、调查的方法

1、查看关于饮食方面的书籍，了解中西餐的做法，它们有什么不同。

书籍报刊查找中西餐的历史

3、翻阅菜谱，走访调查，并学做中西方有名的菜品。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网

中西餐的意义

中餐，即指中国风味的餐食菜肴。西餐是对西方餐饮文化的统称。

书籍

中西餐名菜

中餐有宫保鸡丁，佛跳墙，东坡肉，西餐有黑椒牛柳,法式鹅肝,芝士焗龙虾。

对周围人做采访

人们比较喜欢哪个菜式

中国人大都爱吃中餐，西方人对中餐也很感兴趣。

电视

中西餐各自的类别

中餐有粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜“八大菜系”，西餐分为法式、英式、意式、俄式、美式，地中海等多种不同风格的菜肴。

四、结论

潜、动、植，无所不食，可以把原料加工成细小的丝、丁、片、末等刀口，口味上，中餐菜肴大都有明显的咸味，并富于变化，色香味俱全。

2、中西餐用餐时有不同的礼仪：

中：入座：这个“英雄排座次”，是整个中国食礼中最重要的一项。从古到今，因为桌具的演进，所以座位的排法也相应变化。总的来讲，座次“尚左尊东”“面朝大门为尊”家宴首席为辈分最高的长者，末席为最低者；家庭宴请，首席为地位最尊的客人，客主人则居末席。首席未落座，都不能落座，首席未动手，都不能动手，巡酒时自首席按顺序一路敬下，再饮。

西：越高档的饭店越需要事先预约。预约时，不仅要说清人数和时间，也要表明是否要吸烟区或视野良好的座位。如果是生日或其他特别的日子，可以告知宴会的目的和预算。在预定时间内到达，是基本的礼貌。

再昂贵的休闲服，也不能随意穿着上餐厅。吃饭时穿着得体是欧美人的常识。去高档的餐厅,男士要穿着整洁的上衣和皮鞋；女士要穿套装和有跟的鞋子。如果指定穿正式服装的话，男士必须打领带。

由椅子的左侧入座.最得体的入座方式是从左侧入座。当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的距离站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来。

正式的全套餐点上菜顺序是:①菜和汤②鱼肝油③水果④肉类⑤乳酷酪⑥甜点和咖啡⑦水果，还有餐前酒和餐酒。没有必要全部都点，点太多却吃不完反而失礼。稍有水准的餐厅都不欢迎只点前菜的人。前菜、主菜（鱼或肉择其一）加甜点是最恰当的组合。点菜并不是由前菜开始点，而是先选一样最想吃的主菜，再配上适合主菜的汤。

3、中西餐也有不同的营养成分，西方当前发达国家上行的是过盛行膳食，以肉类物质为主要能量来源，其特点是含能量密集过多，富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物。中国居民传统膳食是以谷类事物为主要能量来源，它所提供的热量约占膳食总热量的75%，所提供的蛋白质约占蛋白质总量的66%而动物性食品所提供的热量约占8%，所提供的蛋白质约占11%。

关于雾霾的研究报告五年级【篇3】

猫的眼睛之所以能发光，是因为它的眼睛里有一种物质，发光的时候，这光就像手电筒发出的光一样，从而，它在漆黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠，并把小老鼠抓住，真是在黑夜里的一盏灯。

一、问题的提出

我家养了一只可爱的小猫，一到晚上，它那双滴溜溜的小眼睛就会闪闪发光。晚上这么黑，它还能看到小巧玲珑的小老鼠，这是为什么呢？为什么人们发明了红外线就能看到漆黑的晚上？于是，我们几个感兴趣的`同学展开了研究。

二、调查方法

1、查阅动物百科，查阅有关书籍；

2、上网搜索有关资料，整理；

3、询问科学老师；

4、通过各种途径，了解发现红外线的故事

三、调查情况和资料整理

信息渠道涉及的方面具体内容

书籍、动物百科猫生活习性喜欢主人、经常回家、清洁卫生、孤独自私、感觉灵敏、善于夜行。

上网猫的眼睛猫的眼睛发光是因为它能反射光线。猫的眼睛里有一种像镜子一样的特殊覆盖层，它使得猫在黑暗中能看清东西。这种闪光物质能反射出像手电筒的光或像汽车前灯的光，从而，猫的眼睛闪闪发光。

上网搜索太阳红外线发现的故事赫谢尔心中有个疑问，平常他所观测的阳光，不同色的色光所含的热量都相同吗？蓝光、绿光、黄光、橙光到红光，温度依序增高！更不可思议的是，他发现在红光区域旁，肉眼看不见光线的地方，温度居然更高，这里有眼睛看不到的光！这是人类第一次发现肉眼不可见的光，称为红外线。

询问科学老师红外线的原理红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种（由德国科学家霍胥尔于。红外线又称为红外热辐射，波长自的物质都可以产生红外线。

红外线照射体表后，一部分被反射，另一部分被吸收。长波红外线照射时，绝大部分被反射和为浅层皮肤组织吸收，穿透皮肤的深度仅达淋巴管、神经末梢及其他皮下组织。红外线治疗作用的基础是温热效应。在红外线照射下，组织温度升高，毛细血管扩张，血流加快，物质代谢增强，组织细胞活力及再生能力提高。

四、结论

1、猫的眼睛之所以能发光，是因为它的眼睛里有一种物质，发光的时候，这光就像手电筒发出的光一样，从而，它在漆黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠，并把小老鼠抓住，真是在黑夜里的一盏灯。

2、红外线的原理跟猫的眼睛的原理差不多，也是一种看不见的光，在漆黑的夜晚，能发出音波，碰到东西反射回来，让人们知道，前方有障碍物，要进行避让，从而减少了交通事故的发生。

自然身上学来的。

延伸阅读

五年级读书报告集锦3篇

撰写报告可以及时调整解决我们遇到的困难、问题，在我们的学习或者工作中。越来越多的事务都会使用到报告，你收集整理了多少有关报告的范文？不容错过的“五年级读书报告”精华文章分享给您，请您继续往下读以获取更多的相关资讯！

五年级读书报告 篇1

狼王梦读后感

读了狼王梦，我非常有感触！

我记得有一篇课文这么讲，一个爸爸和一个儿子坚持一个信念，无论发生什么，我总会跟你在一起。可狼王梦讲的是望子成龙。

主人公紫岚在险境中剩下了三个男的，一个女的，有一只死了。题目之所以叫做狼王梦是因为：狼王，一个地位，梦，一个梦想，连起来就上想当狼王的梦想。可是，最后紫岚和金雕同归于尽。紫岚的第一个儿子被金雕叼去了，蓝魂儿被捕兽夹给夹住了，所以紫岚咬死了蓝魂儿，双毛被狼王打死了。最后，紫岚的.狼王梦破灭了，这个故事也就结束了，可她的女儿又产下了两个儿子，一个长得像黑桑，一个长得像紫岚。

但愿这个狼王梦终究会实现的！

成语同归于尽：尽：完。一起死亡或一同毁灭。如：《列子·天瑞》：“天地终乎？与我偕终”卢重玄解：“大小虽殊，同归于尽耳。”又如：只图自己安逸，那管世事艰难，弄到后来，不是同归于尽吗？——清·姬文《市声》第十四回

成语望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。如：清·文康《儿女英雄传》第三十六回：“无如望子成名，比自己功名念切，还加几倍。”又如：家长要有望子成龙的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。

五年级读书报告 篇2

安徒生童话读后感

安徒生是著名的童话作家，我最喜欢他写的《皇帝的新装》，我就给大家说一下我的读后感。

《皇帝的新装》里皇帝是喜欢美的人，他每天都要换好几套衣服，在门口的士兵们常说：“皇帝在更衣室里。”有二位骗子知道了，那时候，皇帝要在大街上巡逻，所以要穿好衣服，这两位骗子就跟皇帝说：“我们的衣服是最美丽的，愚蠢的人是看不到的。”皇帝给了骗子很多钱，要骗子做衣服。皇帝见衣服还没到，就派人去看，而且是非常诚实的，可他们都看不见，只能骗皇帝。衣服终于做好了，可皇帝也看不见，只能假说这衣服很美丽。

开始巡逻了，皇帝穿着衣服走在大街上，人们都哄堂大笑，这衣服是没有用布做的。真是狡猾的骗子，愚蠢的皇帝。

安徒生童话真好看。

成语哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。如：唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”又如：因把在筱亭客厅上的事情，说了一遍。大家哄堂大笑。——清·曾朴《孽海花》第十四回

五年级读书报告 篇3

读《明朝那些事儿》有感寒假里，我读的书可说是数不胜数，可偶然一次在书店架子上的一堆书里，偶然发现了《明朝那些事儿》，好奇地买下了一本，从此一发不可收拾，第一次发现原来历史不止是枯燥无味的，它也可以让人捧腹大笑，而笑过之后又能引我深思。 《明朝那些事》第一部从朱元璋的出身开始写起，到永乐大帝夺位登基结束为止，叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程。朱元璋pk陈永谅，谁堪问鼎天下？战太平，太湖大决战。卧榻之侧埋恶虎，铲除张士诚。徐达、常遇春等不世名将乘胜逐北破北元。更有明朝最大的谜团——永乐夺位、建文失踪的靖难之役。高潮迭起，令人欲罢不也。

朱元璋在中国历史上的皇帝中，大概是唯一的一无所有的贫农，是通过造反才拥有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分简单的简历。没受过教育，却是个军事天才，也是个人事管理天才。我真心佩服朱元璋。在这本书里，很少有真正意义的好人，但绝对有真正意义的坏人。每一个在普通人眼里散发谣言正义光芒的良臣将相也许都有这样或那样瑕疵。作者没有一味的歌功颂德，而是让我们看到了一个真正的人，一个有血有肉，有喜有怒，有得有失的人。

我引生出了一个想法：如果这本书里的内容可以融入我们的课文里面，让我们更了解我们的历史是怎样的，那么，历史的弥弥知识，我们不就轻易掌握了吗？作者说：其实历史很精彩，所有的历史都可以写得很好看，我写《明朝那些事》就是为了证明给别人看！我写明白了，历史并不是那些残台断瓦、古庙荒冢，也不是那些发黄的书本，绝对不是！

五年级读书报告3篇

随着生活水平的提高，我会运用到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？下面是小编为你精心整理的“五年级读书报告3篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。

五年级读书报告 篇1

在一个热日里，我在空调房里，手拿着一本杂志，坐在沙发上看着一本 《飞翔的老鼠》映入眼帘。

课文大概内容：在很久很久以前，有一群常受别的动物欺负的老鼠，他们为了不再被其他动物们的欺负，打算学习飞翔，于是，第一只老鼠就从悬崖上冲了下去，并快速地摆动着自己的四肢，但是没有飞起来，而是掉了下去了，就这样这只老鼠就被活活的摔死了，到了最后他们也想出了好多不同的办法，都失败了，时间一年一年的过去了，一代一代的过去了，他们仅仅用了一百多万年，最后终于学会了飞翔。

看完这本书以后，我才深深的'体会到什么叫“不懈坚持” ，让我深深感到第一只老鼠的死是不会白白死掉，血也不会白白的流掉，而是让后代们的意志变得更强大，更坚强，而让后代的老鼠们一次又一次的勇敢地跳下去。他们相信自己总有一天会成功的。

看到老鼠们的不懈坚持就想到自己以前的样子。我以前学自行车时，都是一次又一次的摔，摔了又爬起来，爬起来又摔，也是这样反反复复，终于学会了骑自行车了，老鼠们也一样经过漫长的时间学会了飞翔。

五年级读书报告 篇2

珍珠鸟读书笔记五年级

五年级的我，对于阅读已经渐入佳境。这一年，我与珍珠鸟相遇了。《珍珠鸟》，原名《雨林之王》，是加西亚-马尔克斯的童话作品，以一个偏远雨林里珍珠鸟的故事为主线，讲述了生命的美好与真实。

珍珠鸟是一种绮丽的热带鸟类，善飞，美丽，深受人们喜爱。在加西亚-马尔克斯笔下，珍珠鸟具有超凡的生命力和毅力，给人们带来了无限的力量和感动。

故事以珍珠鸟为主角，讲述了一个偏远雨林里唯一的珍珠鸟，它美丽的外表和难以想象的毅力感动了生活在雨林中的所有生物。珍珠鸟一遍又一遍地飞行，为了取得那个不为人知的果实，它历经千辛万苦，熬过寒冷、渴望、疲劳、饥饿和危险。

读《珍珠鸟》，我深深地感受到，珍珠鸟是一种无畏的动物，它的勇气和毅力给人留下了深刻的印象。尽管困难和挑战无处不在，珍珠鸟却始终坚持自己的目标并且从不放弃。这是珍珠鸟令人敬佩的坚韧精神和无畏精神。这种精神在我们的日常生活中同样有着巨大的作用。

《珍珠鸟》这部小说让我明白了一个真理：困难永远不会击倒我们，只有我们放弃了才意味着失败。珍珠鸟的勇气精神教给我很多，让我有勇气去面对人生道路上的困难和挑战。只有通过勇敢面对，才能获得胜利。

总之，珍珠鸟是一只勇敢、坚韧、优雅的小鸟，它尽管遭受过无数的挫折，但从未放弃自己的目标。这部童话故事让我受益匪浅，珍珠鸟的不屈精神将会给我一生的影响，让我成为一个勇敢而坚韧的人。

五年级读书报告 篇3

读《名人传》有感暑假我读了名人传，这本书是由法国作家罗曼罗兰写的。他是著名的反战主义者，曾在第一次世界大战中对世界和平作出了贡献。

书中写了三个世界上有名的人物。他们是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰，

在这本书中最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是全世界最伟大的音乐家，虽然他拥有如此高的荣誉，但贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习，休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没玩没了地练习钢琴和小提琴，有时把他关在小屋里一整天。使他度过了冷酷的童年生活。

贝多芬年轻时前往维也纳去拜访莫扎特，可惜的是他在维也纳学习的时光很快就中断了。原因是他的母亲患重病且不久要离开人世，失去心目中唯一的亲人贝多芬悲痛欲绝，这些不幸一起压在贝多芬的头上，在他心上刻下了深深的伤痕，但他没有因此而沉沦。他把所有的精力都放在了他所热爱的音乐事业中，虽然他生患重病，可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死摁住命运的咽喉”。

贝多芬是一个不幸的'人，贫穷，残疾，孤独，世界不曾给他快乐，他却创造了快乐给予世界!但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事情，他却能做到?这引起了我的思考。我认为他之所以能成功是因为他用苦难铸成了欢乐，也就是他超于常人的毅力与奋斗精神。

在有困难的时候，我们就想到要他人帮助。而不是面对困难，下定决心一定要解决。而不是要别人帮助。而贝多芬因为脾气古怪，没有朋友，所以他只能孤身一人，奋力应战。虽然很孤独，却学到了别人学不到的东西。我希望所有人嫩想贝多芬一样活着，一样用我们的双手去创造快乐。让我们为美好的明天而努力奋斗。

阅读指导：

郑克鲁先生著的《现代法国小说史》中，罗曼·罗兰处于第三章“长河小说”的第二节，对于这几部传记，他是这样评论的：

“罗兰要为具有巨大精神力量的英雄树碑立传，让世人‘呼吸到英雄的气息’。尤其是《贝多芬传》，强调自由精神，作者在音乐方面表现出精湛的修养，吸引了人们的注意。《托尔斯泰传》颂扬这位俄国作家对爱和真的追求，对全人类的热望，对艺术压倒暴力的信念和不抵抗主义。”

薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品，最先在《巴黎杂志》上刊登，后又在《双周丛刊》上发表。19正式问世后，罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人士。 “打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵一时。

实际上，这本小册子没有取得什么文学上的成就，报刊对它表示沉默，学术界对它不屑一顾，但是人们，素不相识的，陌生的，遍布全世界的苦难的兄弟们却从这本小册子里得到了幸福。他们争相传看着，一种莫名的、神秘的感激之情把罗兰周围的信徒们联合了起来，众多不幸的、孤独的人得到了安慰鼓舞。罗曼·罗兰从此有了自己的跟随者，而《双周丛刊》这本以前没有人知道的杂志，获得了一定的声望，第一次增印了一版。罗曼·罗兰的著作扩大了在国外的发行量，并出现了译本。就象罗曼·罗兰自己在《贝多芬传》的原序中说的：“这小册子，由一个无名的人写的，从一家无名的店铺里出来，几天之内在大众手里传播开去，它已不再属于我了。”罗曼。罗兰的理想主义第一次对人产生了影响。

19，《米开朗基罗传》发表，其在普通大众中的影响虽然没有《贝多芬传》来得热烈，但它在精神上仍与《贝多芬传》一脉相承。我国翻译家傅雷先生在译序中就称其为“不朽”。

《托尔斯泰传》是三大传中最有意识地含有教训意味的，几乎全是歌颂人类友爱的赞美诗。这部传记反映了罗兰对这位大作家从感性认识到理性认识的过程，他仔细研读了托尔斯泰的许多作品，写出了富有激情的赏析文字。本书在19出版，1928年为了纪念托尔斯泰百年诞辰增订再版。

三传的出版给罗兰带来了姗姗来迟的声誉，19，瑞士作家保尔·赛彼尔撰写了关于他的第一部详细传记。

也有人批评罗曼·罗兰的传记中显出了他过份的史料癖，说他“本来可以写一首表达痛苦的叙事诗的地方，他却反精力耗费于末节及注解上。”关于这点，罗兰自己有解释，他说：“我根本是一个历史家，无论如何要追求和说出真理。”的确，他的这三本书都是以学者的态度来处理题材的。虽然这样，历史与考据却不是罗兰在这里关注的重点，他的目的是要替那些不幸的和幻想破灭的人供给一种鼓舞和勉励的泉源。

历史证明罗曼·罗兰完全做到了这一点。

五年级读书报告(3篇)

一份优秀报告应该要包含哪些方面呢？随着人们自身素质提升，我们经常都会撰写报告。写报告应紧扣主题,，尽可能使用规范的格式，编辑为你整理的“五年级读书报告”资料让你少走弯路事半功倍，如果我的建议对你有所启示请别忘了收藏哦！

五年级读书报告 篇1

本书名为如何高效读懂一本书，其主要内容其实是在讲述如何拆书，秋叶老师结合自己的工作生活实践经验向我们完美的阐述了很多的实用的观点。

拆书对我而言是陌生的。在读此书之前，我甚至不知何为拆书。看了秋叶老师的各种拆书讲解点评让我对拆书有了初步的了解。老实说，对上篇老师提出来的那些方法论那些思维方式个人觉得比较抽象，至少对我而言是一知半解的。可能是自己看待事物的能力水平还没有达到那个高度，读来略显枯燥。倒是序篇，秋叶老师提出了那几个问题，从某种程度上来说解答了我心中对读书的些许困惑。同时也让我明白了读任何书必须要主动结合现实来思考，只有将别人的思想进行重组取其精华，去其糟粕，才能转化我们自己所需要的能量。说到读书的境界，秋叶老师说读实用的书，第一层境界是你看的懂别人的道理，第二层境界是自己能照着讲出来，第三层境界是自己能有意识去运用，第四层境界是能用自己的话总结出来。希望大家包括我自己能早日达到读书的最高境界。至于中篇的学以致用，着实给了我很多的启发，书中很多生活工作中的技巧及方法是值得我们借鉴学习的。比如如何做好一份会议纪要，表达行动的法则，丰田的5S管理法，如何有效的利用我们的碎片时间等等，都是非常贴合我们生活工作实际的，如果我们能学以致用，那将是非常受益的。有兴趣的朋友们可以仔细的拜读。

总之，读书没有捷径，生活没有捷径，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

五年级读书报告 篇2

五年级下册读书笔记参考

我最近读完了五年级下册的一本书，让我深受启发。这本书名叫《神奇的自行车》，讲述了一个小男孩在自行车上经历了一系列奇幻冒险的故事。在这篇读书笔记中，我将具体详细地回顾这本书，并分享我对其中主要角色和故事情节的理解和观点。

故事的主角是一个名叫小明的小男孩，他是一个机智聪明而又勇敢的孩子。故事开始时，小明在一次家庭聚会上获得了一辆神奇的自行车，据说这辆自行车可以带他去任何他想去的地方。小明曾听说其他孩子也有这样的自行车，他们都有了令人惊叹的冒险经历，小明决定要通过自己的冒险来发现这辆自行车的秘密。

故事的第一章，小明利用这辆自行车送奶妈妈去托儿所。由于路途遥远，他们不得不穿过一片神秘的森林。在森林中，他们遇到了一个坏人，但小明展现出他聪明的头脑，通过一系列出色的操作，救了奶妈妈和自己。

在接下来的几章中，小明通过这辆自行车来到了一个叫做“奇幻岛”的地方。奇幻岛是一个充满魔法和神秘的地方，到处都是令人难以置信的奇景。小明遇到了一个神奇的精灵，她告诉小明，只有通过答对三个谜语，他才能回到现实世界。小明勇敢地接受了挑战，并最终成功回到了他的家。

在故事的最后一章，小明遇到了一位叫做“奇迹使者”的人。奇迹使者告诉小明，他是这辆自行车的守护者，只有勇敢和善良的人才有资格骑这辆自行车。他还解释了自行车的神奇能力是由人们的内心驱动的。小明对此深思熟虑，并决定利用自行车的力量来帮助那些需要帮助的人。

通过阅读这本书，我学到了很多重要的价值观念。首先，我明白了勇气和智慧是成功的关键。小明在面对困难和挑战时，总是能保持冷静并找到解决问题的方法。他的聪明才智帮助他克服了各种困难。

此外，这本书还强调了友善和善良的重要性。小明在冒险中遇到很多需要帮助的人，他总是乐于助人。他的善行和友善让他成为了这辆神奇自行车的守护者。这为我们传递了一个重要的信息：只有通过善良和友善，我们才能真正发挥自己的潜力，并做出积极的贡献。

最后，这本书教会了我未来树立目标并努力实现它们的重要性。小明一开始就向自己许下了一个目标：揭开这辆自行车带来的奇幻冒险的秘密。通过他的努力和奋斗，他成功地达到了他的目标，并发现了这辆自行车的真正力量。

总的来说，这本书给了我很多的启示和思考。它提醒我们勇敢面对困难，友善待人，并努力追求自己的梦想。我相信，只要我们秉持着这些价值观，我们也能像小明一样取得成功，并在生活中创造出令人惊叹的冒险。这本书无疑是五年级下册读书的一次精彩之旅，我希望更多的人能读到这本书，并从中获得启发和快乐。

五年级读书报告 篇3

读《名人传》有感暑假我读了名人传，这本书是由法国作家罗曼罗兰写的。他是著名的反战主义者，曾在第一次世界大战中对世界和平作出了贡献。

书中写了三个世界上有名的人物。他们是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰，

在这本书中最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是全世界最伟大的音乐家，虽然他拥有如此高的荣誉，但贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习，休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没玩没了地练习钢琴和小提琴，有时把他关在小屋里一整天。使他度过了冷酷的童年生活。

贝多芬年轻时前往维也纳去拜访莫扎特，可惜的是他在维也纳学习的时光很快就中断了。原因是他的母亲患重病且不久要离开人世，失去心目中唯一的亲人贝多芬悲痛欲绝，这些不幸一起压在贝多芬的头上，在他心上刻下了深深的伤痕，但他没有因此而沉沦。他把所有的精力都放在了他所热爱的音乐事业中，虽然他生患重病，可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死摁住命运的咽喉”。

贝多芬是一个不幸的'人，贫穷，残疾，孤独，世界不曾给他快乐，他却创造了快乐给予世界!但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事情，他却能做到?这引起了我的思考。我认为他之所以能成功是因为他用苦难铸成了欢乐，也就是他超于常人的毅力与奋斗精神。

在有困难的时候，我们就想到要他人帮助。而不是面对困难，下定决心一定要解决。而不是要别人帮助。而贝多芬因为脾气古怪，没有朋友，所以他只能孤身一人，奋力应战。虽然很孤独，却学到了别人学不到的东西。我希望所有人嫩想贝多芬一样活着，一样用我们的双手去创造快乐。让我们为美好的明天而努力奋斗。

阅读指导：

郑克鲁先生著的《现代法国小说史》中，罗曼·罗兰处于第三章“长河小说”的第二节，对于这几部传记，他是这样评论的：

“罗兰要为具有巨大精神力量的英雄树碑立传，让世人‘呼吸到英雄的气息’。尤其是《贝多芬传》，强调自由精神，作者在音乐方面表现出精湛的修养，吸引了人们的注意。《托尔斯泰传》颂扬这位俄国作家对爱和真的追求，对全人类的热望，对艺术压倒暴力的信念和不抵抗主义。”

薄薄的一册《贝多芬传》是最早给罗曼·罗兰带来声誉的。它本是罗兰创作《约翰·克利斯朵夫》的副产品，最先在《巴黎杂志》上刊登，后又在《双周丛刊》上发表。19正式问世后，罗曼·罗兰立即成为法国文学界的知名人士。 “打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”类似这样的文句在当时被传诵一时。

实际上，这本小册子没有取得什么文学上的成就，报刊对它表示沉默，学术界对它不屑一顾，但是人们，素不相识的，陌生的，遍布全世界的苦难的兄弟们却从这本小册子里得到了幸福。他们争相传看着，一种莫名的、神秘的感激之情把罗兰周围的信徒们联合了起来，众多不幸的、孤独的人得到了安慰鼓舞。罗曼·罗兰从此有了自己的跟随者，而《双周丛刊》这本以前没有人知道的杂志，获得了一定的声望，第一次增印了一版。罗曼·罗兰的著作扩大了在国外的发行量，并出现了译本。就象罗曼·罗兰自己在《贝多芬传》的原序中说的：“这小册子，由一个无名的人写的，从一家无名的店铺里出来，几天之内在大众手里传播开去，它已不再属于我了。”罗曼。罗兰的理想主义第一次对人产生了影响。

19，《米开朗基罗传》发表，其在普通大众中的影响虽然没有《贝多芬传》来得热烈，但它在精神上仍与《贝多芬传》一脉相承。我国翻译家傅雷先生在译序中就称其为“不朽”。

《托尔斯泰传》是三大传中最有意识地含有教训意味的，几乎全是歌颂人类友爱的赞美诗。这部传记反映了罗兰对这位大作家从感性认识到理性认识的过程，他仔细研读了托尔斯泰的许多作品，写出了富有激情的赏析文字。本书在19出版，1928年为了纪念托尔斯泰百年诞辰增订再版。

三传的出版给罗兰带来了姗姗来迟的声誉，19，瑞士作家保尔·赛彼尔撰写了关于他的第一部详细传记。

也有人批评罗曼·罗兰的传记中显出了他过份的史料癖，说他“本来可以写一首表达痛苦的叙事诗的地方，他却反精力耗费于末节及注解上。”关于这点，罗兰自己有解释，他说：“我根本是一个历史家，无论如何要追求和说出真理。”的确，他的这三本书都是以学者的态度来处理题材的。虽然这样，历史与考据却不是罗兰在这里关注的重点，他的目的是要替那些不幸的和幻想破灭的人供给一种鼓舞和勉励的泉源。

历史证明罗曼·罗兰完全做到了这一点。

五年级小学生调查报告合集3篇

简单来说，成功的背后总要有探索的过程，但凡是在我们的学习工作中。都需要进行报告，报告可以很容易地让某人快速了解某个主题，如何让自己的报告与众不同呢？教师资源网小编为您整理了一份“五年级小学生调查报告”的详细信息供您参考，请认真参阅本文谢谢您的支持！

五年级小学生调查报告 篇1

近视是一个普遍存在于小学生群体中的眼部问题。为了更深入地了解五年级小学生的近视情况，并寻找可能的原因和解决办法，我们进行了一次调查。本报告将详细介绍我们的调查过程、结果和建议。

调查过程：

我们选择了两所位于城市乡镇的小学作为调查对象。共有200名五年级的小学生参与了我们的调查。我们的调查内容包括填写问卷和进行眼部健康检查。

调查结果：

根据问卷调查，我们发现近视在五年级小学生中相当普遍，占总人数的75%。这意味着有150名学生中有112人存在不同程度的近视。而眼部检查结果也显示了相似的趋势，大约60%的学生存在不同程度近视的问题。

可能的原因：

在我们的调查中，我们发现以下几个可能导致小学生近视的原因。

1. 长时间近距离用眼：绝大多数五年级小学生每天都要面对大量的课本和作业，他们长时间盯着书本，距离太近，眼部肌肉长时间紧张，容易导致近视。

2. 缺乏户外活动：现代社会中，小学生更多的时间花在电视、手机和电脑游戏上，缺乏户外活动。缺乏户外活动不仅使得他们眼部长时间接触近距离的屏幕，还无法利用远距离视觉对眼部肌肉进行适当的锻炼。

3. 长时间保持不正确的坐姿：坐在课桌前，保持不正确的坐姿，如低头看书、驼背等，容易导致眼部肌肉紧张，进而引发近视。

解决办法：

为解决五年级小学生近视问题，我们提出以下建议：

1. 控制用眼时间和距离：学生每次用眼不宜超过40分钟，需用眼休息5-10分钟。同时，学生读书或做作业时应调整距离，保持距离文本30cm以上。

2. 增加户外活动时间：学校和家长应鼓励学生增加户外活动时间，如课间操、游戏等。户外活动可以让学生的视觉距离发生变化，有利于眼部肌肉的放松和锻炼。

3. 培养正确的坐姿：学校和家长应注意学生的坐姿，确保他们在阅读和写作时保持正确的坐姿。提供合适的桌椅，让学生能够自然保持直视书本。

4. 定期进行眼部健康检查：学校应定期组织眼部健康检查，早发现近视等眼部问题，并采取相应措施进行干预。

总结：

根据我们的调查结果和分析，五年级小学生近视情况较为严重，长时间近距离用眼、缺乏户外活动以及不正确的坐姿是主要原因。为了解决这个问题，我们建议学生合理安排用眼时间和距离，增加户外活动时间，培养正确的坐姿习惯，并定期进行眼部健康检查。只有通过综合措施的综合治理，我们才能更好地保护孩子们的视力健康。

五年级小学生调查报告 篇2

小学生社会调查报告范文五年级

一、调查背景和目的

在我们的社会中，小学生是最具活力和潜力的群体之一，了解小学生的日常生活、学习情况以及他们对社会问题的认识和态度，对我们更好地为他们提供教育和关爱具有重要意义。因此，我们选择进行一次小学生社会调查，旨在了解他们的家庭背景、学习压力、社交情况以及对环境保护、社会公益等问题的看法和行动。

二、调查方法和样本选择

我们采用问卷调查和访谈相结合的方法进行调查。调查对象为我校五年级学生，共计200人。问卷由9个问题组成，分为家庭生活、学习情况、社交情况和社会问题四个部分。

三、调查结果与讨论

1. 家庭生活方面

通过调查，我们了解到小学生的家庭生活普遍幸福和和谐，他们的父母关爱他们，并注重他们的身心健康。大多数小学生有父母陪伴的时间比较长，家长还会经常参与他们的学习和生活。但也有少数孩子表示，父母工作忙，陪伴时间较少，对此他们感到有些孤单和无助。

2. 学习情况方面

在问卷调查中，我们发现大部分小学生对学习充满热情，他们有明确的学习目标，每天都会安排一定的学习时间。同时，他们也存在一定的学习压力，部分小学生因为在学习上的困难而感到焦虑。此外，大部分小学生喜欢参加各类学习兴趣班和课外活动，以丰富自己的知识和提升综合素质。

3. 社交情况方面

小学生的社交情况较为丰富，大多数小学生拥有稳定的朋友圈子，在学校和社区都有固定的交友对象。他们愿意与同学分享自己的生活和学习经验，一起参加各类集体活动和户外运动。但也有小部分学生表示社交能力不强，不太善于交流和与人打交道。

4. 社会问题方面

在问卷调查中，我们设计了几个问题来了解小学生对社会问题的认识和态度。大部分小学生对环境保护和社会公益表现出较高的认同感，并积极参与到相关的活动中。但也有少数学生在这些问题上缺乏应有的关注和行动。

四、结论与建议

通过对小学生进行社会调查，我们得出以下结论：小学生的家庭生活幸福和和谐，但少部分学生需要更多的陪伴和关爱；小学生对学习充满热情，但也存在一定的学习压力；小学生的社交情况较为丰富，但个别学生需要加强社交能力的培养；大部分小学生关注环境保护和社会公益，但少部分学生需引起重视。

针对以上结论，我们提出以下建议：学校和家长应加强对小学生的关爱和陪伴，给予他们更多的关注和支持；学校应采取措施减轻学生的学习压力，鼓励他们根据自身情况合理安排学习时间；学校可以通过开展一些社交活动和培训，帮助那些社交能力较差的学生提升自身的交际能力；学校和社会应进一步加强对小学生参与环境保护和社会公益的引导和鼓励。

综上所述，这次小学生社会调查为我们了解小学生的家庭生活、学习情况、社交情况以及对社会问题的认识和态度提供了重要参考，同时也给了我们一些有益的启示和建议。我们应该充分关注小学生的成长和发展，为他们提供更好的教育和关爱。

五年级小学生调查报告 篇3

本文是关于五年级演讲中关于使用零花钱小学生的社会调查报告，欢迎阅读。

今天的社会比以前更加发达，家庭更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，也不是2000、3000元甚至更多。随着社会的发展，对学生的要求越来越高。

因此，孩子们可以随意向父母索要零花钱。但是他们想用这些钱买什么呢？我怀疑地做了一份调查报告。

我发现辣和烧烤是儿童中最受欢迎的食物。摊围总是挤满了人，到处都是人。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。

都是孩子们爱玩的玩具。有些孩子喜欢和别人比较，花钱买更贵更漂亮的东西。有些孩子拿钱买恶作剧吓唬朋友。

分析1。在学校里，学生们用辛辣的手和烧烤随处可见。也许辛辣和烧烤是学生花钱的罪魁祸首。

2。玩具在童年时不可缺少的。玩具的**也占了我们学生大部分的零花钱。大多数学生喜欢带玩具来学校。这不仅会影响学习，还会违反校规。

结论经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这种行为不仅影响我们的健康，而且影响我们的学习。

建议我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。只有这样，祖国的花朵才能绽放得更加灿烂！

五年级:123jb

五年级学生的自我介绍集锦

经过搜索整理，编辑为你呈现“五年级学生的自我介绍”，相信你能找到对自己有用的内容。当到了一个陌生的场合时，自我介绍是每个人都要经历的一件事情。自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。

五年级学生的自我介绍【篇1】

大家好！我叫钱晓悦，是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里，我度过九个春节。

我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上，嵌着一双充满好奇的眼睛，眼睛上面有两道淡淡的八字眉，眼睛下面有一个矮矮的鼻子，它可灵敏，只要一有好吃的，它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌。

我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔，而是把铅笔平卧着画。一开始，我很不习惯，后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后，这两年我的进步很大，不仅熟练的掌握握笔姿势，还爱上素描，我现在还经常利用课余时间练习画素描画。

我还是一个关心班集体的孩子哟！有一次，轮到李怡然同学做清洁，可晨读铃快打响，他还没来，怎么办？作为班干部的我非常着急。突然，我灵机一动，我可以替他作呀！于是，我拿起扫把，把我们班的包干区全部打扫干净。这时，李怡然来，他和陈明翔一起把地拖好，终于完成清洁任务。为这老师还表扬我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。

这就是我，一个爱画画，关心班集体的孩子。怎么样？你愿意和我交朋友吗？那就来我们学校四三班来找我吧！

五年级学生的自我介绍【篇2】

我叫xx，今年11岁，刚上五年级。

我的个子不高不矮，一张圆脸上长着矮鼻子，一头乌黑浓密的头发下长着一双炯炯有神的大眼睛，一双大嘴特别能说，只要说起来，就是说上三天三夜也不累。我的优点是爱看课外书，如作文书、辅导书之类的书，经常看得走火入魔。我的缺点是体育成绩差，因为我长的胖，有不爱运动，但是我的学习成绩是不可质疑的，考试从来没下过90分。

这就是我，鲜活的我!百分百快乐的我!绝不含防腐剂的我!

五年级学生的自我介绍【篇3】

我，一个性格开朗的小女孩，一个喜欢与别人交往的小女孩，一个大家公认的完美女孩。我一个生于20__年2月5日的小女孩，一个大方的小女孩，一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友，请来看看我，记住，我叫_____，在阳光小学读五年级。

我喜爱跳舞，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱的还是看书。所以，我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里的书看完了，马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”，没办法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“静静，吃饭了!”我还边看边说：“哦，来了。”结果，常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副其实的“书虫”呢?

对了，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发，既雪白又光滑的皮肤，细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面，一个略扁的却十分可爱的鼻子，我的樱桃小嘴特别不爱说废话，理所当然，我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手，又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候，我总是这样回答：“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢?”我又会回答：“因为跳舞可以保持形体啊。”

我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写作业，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想了一个绝妙的办法。对她说：“我家有你喜欢吃的甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她的话，我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日的时候请她吃蛋糕。

怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩了吧?记得来和我交朋友，我热情欢迎你!

五年级学生的自我介绍【篇4】

我今年10岁了，是实验学校的一名五年级的学生。同学们都说我爱搞笑、幽默、爱生气等。这搞笑和幽默嘛，就不用说了，但爱生气么，是因为我属虎，老虎爱发威，很凶猛的。

我特别喜欢乐于助人，有一次，同桌没有带铅笔，我正好带了两支，便毫不犹豫地借给了他。别的同学借课外书、本子什么的，我都答应他们，他们也是会很快还给我。

我很胖，粉里透白的小脸胖嘟嘟的，右边的脸蛋上还有一个深深的酒窝，一双粗黑的眉毛下是两只大大的眼睛，小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，头上还梳个短短的小马尾辫。妈妈说我胖，要我减肥，但邻居们都说我还小，还不知道减肥，长大了就知道了。其实我现在就很想减，可惜，好吃的东西这么多，我是越减越胖了。

这就是我，你们觉得我可爱吗？

五年级学生的自我介绍【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫张觉，今年11岁，来自黑龙江。

我是一个活泼开朗的女孩，性格随和开朗，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到我的笑声。同时我非常乐于助人，大家有什么困难我会很乐意去帮助解决。

帮助别人是一件非常愉快的事情，之前我在班上担任过班干部，在对待班上的事情我认真负责，平时会组织大家参加一些有意义的活动，增加同学们的实践动手能力。

我兴趣广泛，特长是弹琴，跳舞，还有书法，希望大家可以和我一起培养这些兴趣。在今后的学习生活中，我会和大家一起进步，成为学习和生活中的好朋友！ 谢谢！

五年级学生的自我介绍【篇6】

我今年10岁，读五年级升高一米三二。我的爱好有—打篮球、看小说、踢足球;缺点有—经常犯错、挑食、懒惰。

我的脸圆圆的，一双散发自信的大眼睛，还有两道柳条细眉;嘴巴张开说起话来很少停顿，两排吃东西的牙齿又白又整齐。我的身材呢，是不肥也不瘦的标准身材噢。

我是一个比较粗心的女孩。每当做数学题时经常犯一些低级错误，爸爸妈妈发现后总是被逗得哈哈大笑，让我感到怪不好意思的。

我是个爱听歌但更爱唱歌的女孩，自我介绍。我得意时常常哼出女高音的咏叹调，爸爸夸我有唱歌的天赋，希望我多多培养这方面的爱好。真的，我觉得我的歌喉很好，这是爹妈给的哦，我爸爸喜欢唱歌和玩乐器，我从小就受到音乐的熏陶。

我也是个爱聊天的女孩。过去我经常聊天，聊天的对象主要是我过去的同学，他们去了别的学校，我们就通过聊天交流学习心得和其他有趣的话题。聊天使我的打字速度明显提高了，但爸爸妈妈还是担心我们聊天太久会耽误学习。是啊，别忘了做任何事情都要有节制噢。

我还是个心情容易起伏的女孩。每当我考试成绩不理想时，我就会又生气又害怕，生气是埋怨自己没考好，害怕是担心被爸爸妈妈臭骂一顿。每当我考得很好时，我就会兴高采烈，乐得一蹦三尺高。

虽然只是个普通的孩子，但是我却与众不同。记得在周一的时候我和同学们在教师里完时，我准备出去把门关上。谁知道刚关门的时候，我的手被卡在门缝里了，我用尽所有力气都没拿出来，这是有个同学来把门拉开，我迅速就把手拿出来按着。当时，痛极了。这是，我的眼泪到了眼珠里，我使劲儿的忍。心想我不能哭啊。哭了大家会笑话我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感觉不到痛了。我说：“尹洪，请你帮我去买一下“创可贴。”

他马上就去了。我也迅速的向“水龙头”跑去，去那儿冲洗伤口。洗完我回到教室。尹洪给我“创可贴”问道：“还疼吗?”我我边贴边说：“好多了，只有一点儿疼了。”

看!这就是我—一个坚强的我!

五年级学生的自我介绍【篇7】

我这个人啊，别的不说，就是太迷信、太粗心，这不，这回我的老毛病又犯了。

我曾经听说过，考试前，只要吃一根油条和两块大饼就可以得100分。数学要抽测了，为了数学能得100分，我便尝试了一下这种做法。一天早上，我6点钟就起床了，赶紧对外婆说道：“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油条，两块甜烙饼!”“啊!吃这么多干什么?”外婆“嗖”地一下从床上爬了起来。“别问这么多了!”我急切地对外婆说道：“反正我要吃。”外婆赶紧做了一些相应的准备工作，便出门给我买了大饼油条了，很快，外婆买好了便回家了，我开始狼吞虎咽地吃了起来。当我吃了一根油条和一块大饼后，肚子已经有点胀了，可是为了我的.100分，最后我还是把那块大饼给硬塞进了嘴里。在去学校的路上我不断的打着饱嗝，但是我心想：虽然我吃的这么饱，但是我可以考个100分，何乐而不为呢?到了数学测验的时候，我拿起试卷伏案疾书，不一会就写完了，我信心满满地交到了讲台上。中午午休的时候，老师开始发卷子了，只听，“小秦，100分!”我顿时一蹦三尺高。心想：这大饼油条还真管用啊!当老师分析试卷的时候，我却笑不出来了。同学发现我错了一题，立刻向老师告发，于是“大饼油条”变成了“两个倒着的口哨”，我顿时像泄了气的皮球一样，心里有种说不出的滋味。

回到了家，我心想什么大饼，什么油条，什么100分啊!都是迷信，压根就是迷信嘛!我狠狠地把书包一扔，生气地说：“还害我吃了这么胀，肚子都快要爆了!这时我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是没有“甜”这个味道。我对着椅子狠狠地踢了一脚，鞋掉了，当我要把鞋捡起时，无意中在鞋肚里摸到了一小块软软的东西，拿出来一看，哦!是一小块饼。原来我在早饭时没吃光大饼，才变成了99分啊。

这次测验，让我明白了一件事，做事万万不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到这点，怎么办呢?

五年级学生的自我介绍【篇8】

大家好，我有一个好听的名字叫xxx，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了，是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话，就往下读吧!

我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说："这孩子一定很聪明"。我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。我是学国画的，刚开始我很讨厌画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧不过大人的，可是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把情况告诉了老师，老师就用特别的方法来"对付"我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎么像，于是老师就说："你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?"听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，终于有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。

这就是我，一个真实、有爱心的我。怎么样，你们了解我了吧!

关于公鸡五年级文章(篇三)

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“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”每听到这首诗，我便会情不自禁地想起有着一身雪白的羽毛，一个红艳艳的大冠子，加上一束高翘的大尾巴，走起路来耀武扬威的大公鸡，因为我奶奶家就有这样的一只大公鸡。

大公鸡非常勤劳。每天凌晨，当人们还在梦乡中的时候，它已经起来“呜呜”地打鸣，催人们起床工作。

大公鸡也非常霸道。每当主人送给它们食物时，大公鸡便会抢先一步，狼吞虎咽地吃起食物来，似乎并不在意它身旁的母鸡。如果有别的鸡想抢它嘴边的食物时，它为了争夺食物，会和身边的鸡打起架来，每次都是凯旋而归，真实架子十足！

有时，它也很勇敢。每当和别的动物打架时，它不顾自己的危险，冲上前去，以寡敌众，与它们争斗起来，有时斗得头破血流，也不会示弱。

这就是大公鸡——一个既勤劳又勇敢，还很霸道的动物。