[写作]有趣的课间活动六年级文章其五。

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通过写作老师和学生可以一起探索思想和情感的世界，不断进行写作练习可以让我们在文学创作中更加游刃有余。想要写好作文语言“没天赋”可不行，什么样的作文才算是优秀呢？我们诚挚邀请您来领略本页的魅力。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，响亮的铃声震得同学们精神焕发。如饥似渴学习的我们终于可以“解放”了，听惯了孜孜不倦的教诲，也应该聆听大自然的呼唤了。看，校园里的银杏树也抖抖身子，摇晃着手臂，迎着风，翩翩起舞。

我们一窝蜂冲出教室，争先恐后地跑了下来，来到操场，课间活动才刚刚奏响开场白。我的双眼炯炯有神，满心欢喜地期待着我最喜欢的.趣味接力赛，它不单单只限于跑步，还有青蛙跳等各种五花八门的接力赛。

环形跑终于是结束了，气喘吁吁的我们还没回过神来，紧接着，接力赛又开始了。我拿着两块软绵绵的像枕头似的东西，走向队伍里，我是第一个跑的人，心里难免有些疑问，虽然不知道怎么搞的，但是望了望其他班的同学，我就一下子明白了。我把这个东西夹两腿之间，手背在后面，闭紧了嘴，准备起跳。一跳起来，这个东西就像一个顽皮的小孩，又像一个球，光溜溜的，一不小心就掉了下来。我看着旁边的李帝号，生怕他超过了我，死死地抓着这个东西，两腿绷得紧紧的，我闭上眼，用了吃奶的劲，使劲往前跳，刚好与对手持平。努力真是没有白费，终于到了终点，我把两腿一放真想要瘫在地上了。再望望后面的同学，我都忍俊不禁起来，有的像兔子，有的像袋鼠，还有的更加搞怪，成了“四不像”。

你看那高莞来，笑嘻嘻地张开嘴，身子往前弯，腿往后翘，一跳，差点滑倒。他接着直起身来，扑了扑衣服上的灰，捡起已飞在外边的东西，继续往前跳，还没跳起来，又摔了个“狗”，那东西从两腿间飞向天空，落在地上。看到这一幕，我们全班都哈哈大笑起来。

全校似乎也沸腾起来，乱成一锅粥。同学们有说有笑，洋溢着一派喜气洋洋的景象，到处充满了欢声笑语。

短暂的课间活动结束了，望着欢声未去的校园，我还在留恋这美妙的课间活动。“生命在于运动”，有趣的课间活动带来了欢乐，更带来了我们身心的健康。人生就如这短暂和充实的课间，有些事情就是这样转瞬即逝，我们应该把握住这美好的时光，让这些东西永驻我们心房！

延伸阅读

今日写作: 家乡六年级文章

随着互联网行业的发展，范文需要我们不断地积累，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否在寻找高质量的范文呢？小编经过整理，为你编辑了今日写作: 家乡六年级文章，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家乡，一个令我魂牵梦绕的地方。

春天，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，到处一片生机勃勃。瞧！小草从地里探出了头；桃花从睡梦中醒来；柳树抽出点点嫩芽；喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光的照耀下，更加鲜艳夺目。田野里的油菜花，你不让我，我不让你，都开满了花骨朵儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像橘……一派春意盎然的景象！

夏天，骄阳似火，田野里的小草垂头丧气，纹丝不动。唯有那淘气的知了，站在枝头，扯着嗓子在反抗“知了、知了……”。每到晚上，我们这些农村的孩子像发了疯似的，尽情地享受着日月之精华。

金秋时节，这美丽的乡村，又是别有一番风味。果园里，有我们最爱的胡柚、橘子。它们你争我抢，你挤我，我挤你，争着让勤劳的农民伯伯去摘呢！我们这一双双好奇的眼睛就傻傻地看着。向天空望去，成群结队的大雁，排成整齐的“人”字，向南方飞去。向田野望去，高粱举起红红的火把，苹果露出红红的脸颊，玉米露出一排排整齐的牙齿，大树、小草都披上了金黄的头巾。夜晚，看着一闪一闪的小眼睛和皎洁明亮的大圆盘，我们会情不自禁的赞叹道：“多美的夜色呀！”

渐渐地，严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到了人间，给人们展开了一幅生动的画面。每当下雪的时候，银装素裹，我们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得多起劲呀！冬天不是单调，不是枯燥，她是春天的摇篮，更孕育了蓬勃的生机。

不管是鸟语花香的春天，还是热情奔放的夏天；不管是天高气爽的秋天，还是银装素裹的冬天。我爱我的家乡！

[写作]青春记忆的高中文章其六

平时的生活中，我们可能会用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编花时间专门编辑了[写作]青春记忆的高中文章其六，仅供你在工作和学习中参考。

创作作文是我们自我价值的呈现带领我们领悟艺术的意义，写作可以让我们对生活中小小的美好更加敏感体会点滴之美。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。我们整理了“[写作]青春记忆的高中文章其六 ”，并分享给您，此页面内容仅供参考请核实信息的准确性！

叶韵离开我的时候，那是一个刚下过雨的黄昏。操场上的塑料草坪被冲刷得分外刺眼。18岁，长到了足够高，夕阳可以把背影拉得很长，长得让我幻想明天我就能够学会扣篮。

我隔着盛夏黄昏那清凉的空气，邂逅一种潮湿。我不知道这种潮湿和泪水有着什么莫大的关联，操场跑道低洼处的积水，像一面碎了的镜子。天空的淡蓝与夕阳的血红，在缓慢地相互渗透。我一如那潭死水，无助地遥望，略带忧伤地企盼所谓的彼岸。

有一件事情，我至今无法理解。

叶韵离开后，我突然忘记了如何打篮球。最爱的篮球场，成了我的噩梦。当初，高中夏季篮球联赛刚刚展开，我凭借自己出色的三分球入选校篮球队。

得分后卫，绝对主力，强大的外线火力，令人窒息的绝杀：我总是用这等夸张的词句进行自恋，收获一些意想不到的幸福。

前三场比赛，也就是叶韵离开我之前，我场均投进3个三分球，外加4次助攻。我在外线的牵制力，让我们的内线打得分外流畅。三战全胜。

她走之后，我发现投篮的动作开始发飘，就像那急速行驶的赛车在弯道处漂移，毫无控制力可言。从训练赛开始，我的状态宛若灵魂出窍一般。不知道为什么，那个左撇子的我，在球场上扔三分球就像切白菜一样简单的我，突然忘记了什么叫做投篮。

第四场比赛，我一分未得，三分球5投中0。球队赢得很艰难，1分险胜。看着我们的中锋“胖子”满头大汗地从球场上走下来，刚刚坐稳的他就晕倒了，我心有点痛，不敢看胖子那不再强硬的身躯，如果我能投中一个三分，情况远不会这么糟。

第五场比赛，我仍旧一分未得，三分球7投中0。球队输了，这次胖子没有晕倒，所有的人都很沉默。而这种沉默，像是对我的一场诘问，让我无地自容。

每次三分线外飙射，我听到的都是球与篮网摩擦发出的刷刷声。如今的三分线外，每次出手，球都会在篮筐中旋转2圈到3圈，然后狠狠地从篮筐弹离。就像一种拒绝，让人心灰意冷。

我有时候会怀疑，是不是老天在故意和我作对。他好像无处不在，在我最落魄的时候，给我施展一种诡异的'魔法，让经我手投出的篮球，都本能地拒绝着篮筐。我甚至在想，是不是我们球场上的篮筐一夜之间变得太小，专门对付我的三分远投?

一切的空想，在比赛失利后的黄昏蔓延开来。我抬头望望天，还是蓝的。可亲爱的上帝，你能告诉我吗，为什么三分球远投，从我身旁偷偷地溜走了?

第六场比赛，我主动向教练提出申请。我安静地坐在了替补席上。

我们赢得了比赛，整场比赛我们没有投一个三分球，可是我们赢了。那一刻我好像突然明白了，其实没有了三分球的篮球赛一样精彩;没有了三分球的球队，依旧可以选择胜利;没有三分球，我是不是依旧深爱着篮球，深爱着与青春有关的日子?没有了三分球，球队还有没有我的位置?

那个黄昏，我感到了自己的渺小。直到星星升起的时候，我依旧徘徊在球场的中央。我要的答案在哪里?篮网随风摇曳，好像在讥笑我的无能

数学老师曾说过：青春是等概率的等可能事件，在发生的那一刻，也就昭示着结束。而概率是一件你永远无法左右的事情。

猴子他们，在我毫不知情的状况下，背着我去找了叶韵。

整个事件我都是不知情者，直到叶韵给我打电话的时候，我依旧蒙在鼓里。听着那熟悉的声音，却在客观地分析着，划清着一些东西。

我突然变得异常的沉着，最后的最后，我只说了一句话：我可以负责地告诉你，我不知道是谁找了你。但你要明白你的离去，与我的篮球无关。

说那句话的时候，口气冷到自己无法想象的地步。或许，一切的关联都源自我的凭空臆想。

后来我和猴子大吵了一架。最后，我离去的时候留给猴子一句话，也算是留给叶韵的：我的崩溃不需要任何的人负责，而我永远不会崩溃，永远。

我想，叶韵也逐渐明白，她的离去，对我的打击是那么的大。她也许会后悔，错过一个这么真诚的男生。夜晚，遥望星空。依旧迷恋篮筐。想起数学老师所说的等可能事件，我们永远无法左右它的概率。发生了，就意味着概率已到了无可更改的地步。

期末考试终于开始，那天早上下起了雨。天被洗刷得昏暗而毫无色调，我在雨中拼命地奔跑。一如那努力飞入篮筐的篮球，我努力地跑向考场。后来回想，雨中的我一定很帅气。因为奔跑中，我突然想起青春一词。而跑步的姿势，后来的我固执地认为那一定是有生以来最帅的。我把青春与大雨、篮球联系到一起，然后用一种略带自负的微笑跑向考场，雪一样白的墙壁与外面的灰调形成鲜明的对比。

监考老师看到我的样子——一个傻笑落汤鸡，表情有些怪。而我的笑，让他也情不自禁地跟着我笑了起来。

傍晚的时候，那场大雨早已逃得无影无踪。玻璃一样的夕阳，席卷了球场的每一个角落。而那些哗啦哗啦的雨声，却在我耳中挥之不去。

第八场比赛，晋级赛。我打满全场，三分球7投中7。那天的夕阳把我一脸的阴霾击碎，突然发现那些被夕阳的血红偷去的天蓝，正在慢慢地被微风还原。队友们把我抛向血红与海蓝并存的天空。那一刻，我突然感到一团蓝色的物质在我身体中慢慢地释放。那好像是与梦有关的物质的破茧而出。

一抹蔚蓝，从我双眸中映射而出。而那场关于哗哗大雨的记忆，我至今记忆犹新。那窗外风卷过的残云，好像在努力地写着“青春”二字。

[写作]高中文章其六

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这里是我为大家总结的“[写作]高中文章其六 ”相关的实用资料，欢迎大家参阅本文。作文是人们抒发情感和思想的艺术形式，作文是思维的重要体现。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。

白马涧生态园，位于苏州城西南面，车程30分钟。那里风光如画，空气清新。

走进生态园的大门，首先映入我们眼帘的是一座白马雕像。这座雕像是淡淡的天蓝色，由两匹振翅欲飞的白马组成，这两匹马的目光炯炯有神，正在仰望天空。白马涧中的“白马”就是它们。

沿着栈道向里走去，在同心桥上，导游说：“这里一共有六座精致的桥，它们分别是：同心桥，绿眠桥，寿星桥……”不知不觉间，我们来到了一片紫竹林前。这片紫竹林非常茂密。资料上说，紫竹十分的高，嫩杆呈绿色，老杆呈紫色。

紫竹林中，有两只肿头龙在打斗。它们用头撞击对方，嘴里发出“哦哦”的吼叫声，似乎谁也不愿认输。

过驻屐桥左拐，过了游乐场，就来到了心远楼。这栋楼十分古老，就像一个垂暮的老人。登上心远楼远眺，所有景物尽收眼底：花儿开了，草儿笑了，同学们在草坪上玩耍，不远处，一条小溪正在淙淙流淌……在楼顶静坐，不时吹来的阵阵微风，让我们神清气爽，心旷神怡。

下了心远楼，我们又沿着十里木栈来到了凤谭。这时的瀑布还没有开，但我们相信，它开时一定是最美的。

最有趣的当然是恐龙展了。

向里走一会儿，我们就来到了一个广场上，这里有许多恐龙。霸王龙十分的高大，它的头向上昂起，嘴中叼着一只小恐龙，发出阵阵吼叫。霸王龙的身旁还有几只剑龙，它们的两只眼睛瞪得圆圆的，似乎在向对方发起挑战。不远处的树上还挂着一只无齿翼龙，它双嘴张开，舒展双翅，似乎准备翱翔蓝天。

在向里走一会儿，美丽的龙池便映入眼帘。湖面波光粼粼，隐约可以看见游动的鱼儿，，一阵微风吹过，桃花的花瓣便纷纷扬扬地飘落，如同仙子一般。向远处眺望，远山若隐若现，就如同一幅优美的山水画，引人入胜。

这次春游，不仅陶冶了我们的情操，还让我们明白了恐龙时代的许多知识，让我们心旷神怡。

[热门写作] 六年级文章 救青蛙文章壹篇

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一天放学后，小明看见路边有个戴着草帽的小贩，正在那大声叫卖：卖青蛙了，卖青蛙了。小明跑过去一瞧，果然小贩手里提着一大网的青蛙。那些小青蛙有的使劲挣扎，有的呱呱地叫，好像在说：救救我们，请救救我们!小明看着小青蛙那么可怜的样子，心想：青蛙是庄稼的好朋友，没有小青蛙，庄稼会枯死的。

正在这时，一位大叔来问小贩一只青蛙多少钱。小贩说：我的青蛙可便宜了。他刚要开心地打开网，小明毫不犹豫地上前说：青蛙是我们的好朋友，不能抓它们。小贩怒气冲冲地说：我辛辛苦苦地去田里抓青蛙，就是为了卖钱，你现在又让我把青蛙放了，想得美。小明反驳道：青蛙是我们的好朋友，我们应该保护它而不是拿来做买卖。小贩不耐烦地说：有本事你拿钱来买青蛙。小明说：你在这里等着，我回去把钱拿来!

小明反身急匆匆地往家里跑，东翻翻，西翻翻，终于找到了他心爱的储蓄罐，他把盖子打开，往桌子上倒。硬币叮叮咚咚地从储蓄管里倒了出来，小明捧起钱，跑了回去，把钱交给小贩，买走了全部的青蛙。

小明提着满满的一袋青蛙，来到河边把青蛙一股脑地倒进了河里。小青蛙们在河水里呱呱地叫着，好像在说：谢谢你，小明，谢谢你把我们放生了。这时，小贩在旁边惊呼着想阻止，小明假装没听到，还露出了开心的笑容。因为，他觉得自己做得对极了。