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高一俄语作文

时间:2023-02-18

高一俄语文章word版。

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对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况,优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物,哪些作文值得我们去参考和学习呢?以下为我们为您分享的高一俄语文章word版,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

前两节考语文,考卷发下来了,我一看哇!!!一题课外阅读,一题课内阅读,一题作文50分,心里想:真简单,这次肯定考得很好!开始做了,开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,简直是小菜一碟!一直做到作文题,我才开始叹了口气,像是准备上沙场似的。没办法,只好又对不起脑细胞啦!它们又要花几倍的精力去工作了。

我心中的李老师是很严格的,写错一个字,就要抄三遍,写字写得不好看,就要留堂写到好看为止……有一次,我的作文写得不及格,就叫我留堂,再写一篇。第一篇写完的时候,我自己觉得很满意,谁知一交上去,李老师就说:“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了李老师。第二篇写完的时候,我想,这次应该可以了吧!当我交上去的时候,李老师又说:“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了李老师。就当我无精打采地写完第三篇时,李老师说:“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气,我说:“时间不早了,我要回家了,老师再见。”李老师真严格啊!我以后要认认真真地学习。

精选阅读

没有老师的课堂文章word版


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写作文你会借鉴范文吗?我们在读书时,语文考试中一般都会接触到作文,写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的,下面由我们给大家来分享没有老师的课堂文章word版,请继续阅读本文相关内容!

“今天,这堂课上数学自习课,我出去有点事。”老师说着便准备跨出教室,又好像不放心似的提醒道:不许在教师里大声嚷嚷,也不许乱跑,班干部把违反纪律的同学记下来。”

老师前脚才跨出教室,刚刚对老师表示不舍的同学顿时变了一个模样,有的拿起输书朝空中扔了一个完美的弧线,口中大声喊:“耶!耶!世上最美好的事也不过如此!”平时不擅长英语的同学竟也用了“verygood”来表达自己此时此刻的愉快心情。于是,同学们三个一群,五个一伙地聚在一起,有的聊天,有的下象棋……教师顿对闹成一片。

这是,班干部站出来了,大喊:“不要闹了,快停下!”甚至威逼:“谁闹,我就把谁记下来,扫地三天。”这一喊,起作用了,可安静了不过三分钟,教师又热闹了起来,甚至比刚才更热闹了几倍。这时任凭班长的“金嗓子”怎么叫,同学们都听不见了。“没有办法。”班长嘟嚷着坐下。

过了一会儿,楼道上响起了沉重的脚步声,同学们都骤然安静下来,屏住呼吸,空气仿佛凝固了一般。有个同学不小心把钢笔掉在地上,发出清脆的响声,引来了同学们一阵紧张。脚步声越来越近。明显是向我们这间教师走过来的。当教室门口出现了身影时,大家一下松了口气,发出了“哈哈”的笑声。原来,这不是班主任,而是班上的“迟到王”。他见我们突然笑起来。如丈二和尚摸不着头脑,只跟着我们笑起来。

时间在我们的笔声中度过了,一堂课快结束了。等老师走进教室,看见同学们在认真地看数学,满意地笑了。可是老师没看见同学们为了使他看不见自己发笑,用书遮住脸,强迫自己不笑的样子。

诶!~~这就是老师不在的一堂课。

高一优雅的文章700字基础版


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阳光散发着耀眼的金色,落入高大的宫殿中。脚步声循着光而来他的主人是一位眉眼深邃的黑衣男子。在他的面前都是一位同样身着黑衣的芭蕾舞者。

伴随着夹杂电流声的舞曲传入,充满机械质感的鼓点引导着两位舞者。芭蕾舞者叉开双腿而坐,机械舞者则在他的身后站立。舞曲穿入鼓膜,上下眼睑睁大,露出黑白分明的眼球。机械舞者的双臂伸展,手腕接着翻转,如鸿雁庇护自己的妻子。芭蕾舞者的双腿随之伸张,脚尖指上,两者的动作与步调一致。

画面侧转,一阵旋风将两只鸿雁分离,但他们心有灵犀,即使分离也有千丝万缕的联系。两位舞者的手腕相扣,紧接着,他们通过手腕的力量复合在一起。突然,芭蕾舞者的一只脚凌空跃起,随着身体的摆动在空中划过一条轻柔的圆弧。随着机械舞者的手臂抬起,腾空,翻转,再落下。芭蕾舞者则用另一只脚支撑,再腾空,直至另一只足轻点地,重心重回脚底。而机械舞者步步紧逼,两人四目相对,目光中传递着信息。只有配合多年的搭档才能读懂彼此的信息。鸿雁齐飞,不离不弃,生死相依。

芭蕾舞者拥有着雁独有的轻柔,缓慢,优雅。但从翅膀拍打时穿过空气的气流声,以及紧绷的腿部肌肉可知她也是有力的,健壮的。机械舞者则似忠于职守的雄雁,引导着,陪伴着,追随着自己的伴侣。雄雁身影指引着雌雁,他们相互追随,直至重合,步调一致,动作相同。他们互相吸引,抑或是逃离。

一位是充满力量,节拍感的机械舞者,另一位则是轻柔优雅,曼妙的芭蕾舞者,二者结合的舞蹈既有力量之美,也有优雅之感。结合得恰到好,这是他们配合默契的结果。这近乎完美的舞蹈是日复一日的锤炼的结果。

乐声停止,舞蹈结束,但余音绕梁。

妈妈的手小学文章word版


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妈妈的手,和很多人的妈妈的手一样,很一般。但是我们如果仔细观察一番,就会发现妈妈的手和很多人的不一样。

妈妈的手指细长,就像曾经的妈妈本人一样苗条优雅。可是右手的中指比其他四根手指粗一些,而且还长了一个小小的茧子。妈妈把手摊平,会发现妈妈的手皮肤有一点粗糙,而且每个手掌的第二个关节稍微会有一点弯曲,这是妈妈在家里做饭、洗衣、拖地,接触太多冷水造成的。妈妈的手掌很大,手背可以看到青色的筋,在她的左手手背上有一个明显被烧伤的痕迹,那个烧伤的痕迹是妈妈为我炒饭时被油烫伤的。妈妈的手就是妈妈为一家人操劳的证据。

妈妈的手特别灵巧,每次我衣服的扣子掉了,都是妈妈用手一针一线缝上去的。我书包装水杯的地方烂了一个大洞,就是妈妈亲手帮我缝好的。我有一件粉红色的大衣是我的最爱,可是因为过年的时候放鞭炮烧破了一个洞,我可心疼了。正月里要回外婆家,我真希望能穿上这件粉红色的大衣去外婆家呀!第二天醒来,我的大衣就放在床边,我一看原来烧破口子的地方,既然是一朵黄色的毛线太阳花粘在那里,而且还有两片淡绿色的叶子。我高兴地跳起来,套上大衣就去问妈妈。妈妈说,知道我喜欢这件大衣,这样修补好就可以穿着去亲戚家里了。我很少太开心了。而且到了外婆家,外婆一直夸我的新衣服好看。

妈妈手上的皮肤虽然有一点黑,但是无论春夏秋冬都很温暖。每到冬天,我的手就会很冷,我就会把我的手放在妈妈的手上面,妈妈的手给了我温暖。我喜欢和妈妈牵手,妈妈的手传给了我温暖、喜爱、和关心。

这就是妈妈的手。

责任的高中文章word版


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幼时,总感觉责任很远,自己没有责任,就算有,也可以抛弃,因为承担不起。现在,才知道这想法有多天真。虽然无法更深入理解责任,但至少我已经在履行学习的责任。

现在还是感觉责任离我很远但又很近,是我不够成熟吗?不知道,只知道经常听到有人说“责任心,责任感”。学了语文知道“天下兴亡,匹夫有责”。学了政治知道要“承担历史的使命”。只不过这些都太书面化了。

语文老师说,我们要做一个有责任感的人。学习文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国责任;杜牧“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧国责任;岳飞“精忠报国”的护国责任;林则徐“虎门销烟”的救国责任…。

以上这些都太伟大了,我们可望不可即。

而政治老师说,我们要做一个有责任心的学生。先做好学生该尽得责任,才能承担历史赋予我们的使命,因为使命是个沉甸甸的字眼,需要我们当代青少年去承担。但前提是我们得需要坚毅的肩膀,者的需要我们有一颗责任心,完成我们的学业,才能为我们的祖国做贡献,将我国建设成富强、民主、文明、和谐的现代化社会主义中国家,去帮助世界需要我们帮助的人们。

以上这些还是很遥远,但渴望可及,因为这些是我们能,也必须要做到的,只不过这是一个很漫长的过程。

回到我们的学习生活,我们正处在这个过程的开端,便有人就抛弃了这份应担承担的责任。他们有些不想读书,甚至讨厌读书,觉得这是包袱,想丢就丢,认为他们有这个权力。实际上,他们错了,错得很离谱,这是个义务,是责任,不是权利。他们就没有责任感,有事没事逃几节课,做作业随便,上课干自己的,这些都是没有责任意识的表现,也许他们都不懂,我也不懂,这些是通过学校教育才能懂得的。也许是我们正处在青春时期,或多有些叛逆,容易冲动,但也需要理性思考,承担责任。

我们正值青春年少,现在能够理解的责任也许并不深刻,可能只是字面上的理解,或者从一些生活经验中得来,也有从学校教育中获得,这些能让我们更懂得负责任,敢于承担责任,不会逃避责任,成为一个有责任感的人!

小学新学期文章word版


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刚开学时的我

在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。我的数学不是很好,高中三年要努力学习数学,以培养自己的思维。

我的发展目标

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

用心做人,做学问.

我的发展目标

应总结过去,弥补以前的不足。

树立一个信心:我能我行 :认真刻苦

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。 自觉自愿 .学业进步,贵在自觉。

要以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

思想道德 自我评价

我认为我自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 ,有很好的人际关系

合作与交流 自我评价

我应该积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价

我虽然很胖,但却不惧怕体育。对于体育有很高的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务 。

审美与表现自我评价

有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有兴趣,具有创新意识。

在相关课上表现积极,

个性与发展 基本情况

我喜欢设计,对宣传方面有较大兴趣。

从小到大,做事,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。 但是个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。

关于努力的初三文章word版


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在我们每一个人的心中,都有着一份期待,对未来的期待。期待自己将来能有所成就,期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待,就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候,就深深扎进我心中的,而我,也在为了它,不断地努力着。

从小,我就非常的喜欢读书也读过很多书。看到那些作家们,用自己手中的笔,挥洒出那么精湛可读的文字时,我的内心,就洋溢着一种挡也挡不住的冲动。我多么想像他们一样,写出令人喜爱的文章啊!

但是,在小学三年级开始写作文时,我并不是特别会写,每次都会为写作文而哭鼻子。在老师的耐心辅导下,渐渐的,我会写了,而且写的也还不赖。每当老师评奖作文时,我就特兴奋,因为,老师不把我的作文当范文读给全班同学听的几率很小很小。现在上了中学,我感到我的作文水平较以前没有更大的提高。但是,我知道,不管怎样,我一定不会忘记自己心中最初的那个梦想,我必须去为了这个梦想而努力,因为我相信,成功或许就在转角处。

当然,这个梦想,并不是说说就能实现的,它需要付出百倍的努力。但我不怕,我对自己充满信心。首先,我要把语文这门课学好,为以后的'写作之路打下坚实的基础;其次,我要有计划的读更多的书,提高自己的写作素养;我有每天写一篇文章,每周写一篇读后感的习惯,我要把它继续下去,无论多么的忙,我都会坚持;我还要积累生活中的点点滴滴,为自己流线创作的素材……

我发现,当一个人有了梦想时,就会特别特别的疯狂,会不惜一切代价去实现它,我想,我大概就是这样的人吧!

我要时时刻刻的记着,把彩虹桥架到梦开始的地方,用汗水,将海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳,点缀我们那壮丽精彩的人生。

这就是我,真实的我,一个为梦想而不断努力的我。

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