2024年开学演讲稿三年级8篇。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。想要自己演讲的质量更好，一个好的演讲是要做好充分的准备工作。好的演讲可以促进我们与听众之间的感情。那么写演讲稿可以从哪些方面入手呢？小编特地为你收集整理“2024年开学演讲稿三年级8篇”，相信你能从中找到需要的内容！
2024年开学演讲稿三年级 篇1
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！
在这充溢收获，充溢喜悦的季节里，我们迎来了教师节，迎来了新学期的开学典礼，在这里，我代表三年级同学向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿：祝老师们节日快乐！身体健康！工作顺利！祝同学们学习进步！快乐生长！
轻松愉快的暑假已经过去了，我们又开始了紧张而又充溢乐趣的学习生活。过去的一学期，我们在学校里快乐地学习、生长，各种丰富多彩的活动成为同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成果，每一点进步，都凝聚着老师们的辛勤劳动，老师，您辛苦了！我们一定不会辜负您的期望！
当我们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时，我们要精神振作，信心百倍！在学校里，我们做个讲文明，有礼貌的好小朋友！上课专心听讲，认真完成作业，争取在本学期取得更好的成果。
同学们，让我们一起努力吧，和我们的学校一起生长进步！
谢谢大家！
2024年开学演讲稿三年级 篇2
从三年级开始，我们正式学习写作文。
有的家长很重视，从一二年级开始就让孩子学作文。对于这一点，我有自己的保留意见，我认为一二年级应该将重点放在句子和片段练习上，过早地进行作文布局谋篇的练习，孩子作文就失去了灵性，这是很可悲的。
我刚毕业的那一届学生，在六年级的时候出了一本作文集，在这本书中全班同学或多或少都有文章在上面，可以说这些文章虽然有些稚嫩但都是很有灵性的，有兴趣的家长可以传阅一下。
那我们班作文的现状是什么呢？前天，我结合第一课，给孩子练习了一个排比句式的造句，发现我们班的孩子就写话这一点，两极分化现象挺严重的。有的能正确运用标点，准确表达自己的意思；有的却根本无从下手，连句子的完整性也做不到。
因此，在本学期，我除了会进行每单元一次的大作文外，结合课文，进行若干次造句和片段练习，打好作文的基础。
最后我再讲讲孩子家庭作业的问题：
学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早，放了学可以让孩子在外面玩一会儿，吃点水果，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。
在孩子书桌上，准备一个闹钟，帮助树立时间观念。在孩子做作业之前，让孩子喝水，上洗手间，拿出所有相关的书本、文具。在作业期间，不得再离开书桌。因为孩子的注意力本来就不集中，一会儿喝水，一会儿上洗手间，那就更不能专心写作业了。
每天到了这个时间，全家人要给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，等等。
最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。
按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
有的家长说，老师，我很忙的，没什么时间带孩子，我想说，自己的孩子最好自己带，真的有困难，那也一样要选择合适的家教中心，毕竟孩子的学习不能从头再来。
总的来说，本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不多，但是孩子的教育工作是琐碎的，如果我们在教学中有令您不满意的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们交流，并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持！希望各位家长在今后能够多提宝贵意见！
谢谢！
2024年开学演讲稿三年级 篇3
亲爱的老师和同学们：
我是xx年级三年级13班的学生，很荣幸代表三年级全体同学在春季开学典礼上发言年级。首先，请允许我代表三年级全体学生，对辛勤培育和教导我们的老师们说：老师，您辛苦了，谢谢！
春天是播种希望的季节，只有努力才能收获成功。初三的同学们，三年的拼搏，六个学期的拼搏，一千多天，所有的艰辛，所有的汗水，所有的辛劳，都将在这个红色的六月收获年。 .十年寒窗磨一剑，六月试剑锋。同学们，现在就亮出你的剑吧！
拔出剑来，就要亮出勤奋之剑。面对竞争激烈的中考，光靠勤奋未必成功，但不勤奋就一定不会成功！
让利剑闪耀，更彰显我们坚韧不拔的利剑。努力一天不难，努力一周也不难。今天，距离中考还有xx天。让我们全心全意、无人问津、勤奋学习、努力学习，以优异的成绩与xx高中一起创造奇迹！
让我们亮剑吧，让我们展示我们的精神之剑。学生，考试就是竞争，竞争会有优胜劣汰。初三第二学期，我们要经历无数大大小小的考试。无论成功还是失败，我们都不能气馁、放弃、放弃，以良好的心态迎接中考，迎接生活中的每一次考验和挑战。锐意进取，在美丽的xx中校区书写我们的个性和卓越，让母校以我们为荣、为我们骄傲！
借此机会祝xx，桃李满天下，明天更加灿烂！
祝xx老师身体健康，万事如意，阖家幸福，事业蒸蒸日上；
预祝同学们身体健康，幸福快乐，中考取得好成绩！
谢谢大家！
2024年开学演讲稿三年级 篇4
各位家长：
大家好!从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第三个年头了。虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策，以便我们的孩子能够顺利跨过这道“坎”。
进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。下面,我把孩子们在学校的表现简单介绍如下：
2.课堂上听讲专心的有: 高天庆 张芯科 冯维婷 梁世宇 许立民 齐延宏
5.成绩不稳定，老师期待着他的进步的有：周进宝 刑建鹏 张文冠 作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，也很珍惜这次与家长交流的机会，所以，不能只报喜不报忧，下面这些同学在日常的学习中存在一定的问题，要求我们在以后的工作中，给予更多的关注：
3.上课分心、注意力不集中的有：
希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。孩子良好学习习惯的形成，主要在低年级，现在及时抓，还来得及。
本次期中考试采取学生插花，教师学校间交换监考的形式，全乡统一组织改卷、评卷。成绩比较真实，基本反映了学生这两个月的学习水平。由于三年级是中年级的开始，学习内容有所增加，考试科目在原来语数的基础上，又加上了英语学科。这次考试三科各有千秋，语数成绩相对较稳定，数语成绩相对较差，需要我们重点关注。
本次语文考试，最高分为95分，最低分61分，平均分为83分。有家长可能会说，最高分才90多分，太少了，跟一二年级比差远了。这个问题我想在这里简单地解释一下：进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文考100分的可能性很小，如果阅读分析再扣点分，基础知识再扣点，三年级的成绩能考90多分已经是很不错了，我们不能和一二年级相比。
本次语文考试问题主要有：1、基础知识不扎实，错别字多，个别同学生字不会写。2、句子理解能力差，不会举一反三。3、阅读理解能力差，阅读题失分较多。4、作文内容不具体，个别学生篇幅达不到三年级要求。4、课堂拓展不够，超范围题孩子不会做。
针对以上问题，在以后的教学中，我会有针对性的加强训练，提高学生的学习成绩。
三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。在以后的工作中，我认为主要可以从几个方面来着手：
三年级的课文教学跟一二年级略有不同，在生字的基础上，注重词语理解，句子练习及课文内容的理解。难度逐步增加，程度较差的学生学习起来有些吃力。另外从三年级开始注重知识的拓展与延伸。在课后练习中拓展题增加，很多孩子不能适应，一碰见难题都发愁了。所以，在以后的教学工作中，我会有重点的增加知识的延伸。
三年级的作业跟二年级的略有不同，具体的作业要求在写作业时，我都以校讯通的方式及时的告知了家长，这里不再细谈。今天我重点强调的是软性作业。如：背诵、听写、背写等作业，希望能得到各位家长的配合，每天让你的孩子保质保量地完成这些软性作业。
孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定是不爱看书的同学。所以，我收集同学们课外书，在班上开辟了图书角，鼓励学生多读书，每天在家中有一定的阅读的时间，并把好词好句抄到采集本上，积累语言。当然，孩子毕竟只是孩子，刚开始的新鲜劲儿过后，他们不可能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教导了。
2024年开学演讲稿三年级 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天开学了，我很高兴站在这里，为大家送上一封亲切的问候。首先，我要代表全体三年级的同学向各位老师表达我们的诚挚感谢，感谢您们在过去一学期中不断帮助、支持和关爱我们，尤其是在疫情面前，老师们辛苦了！
新学期，新起点。我相信在新的学期里，我们将再次迎来新的自己，展现出更加出色的一面。开学让我们一起努力，迎接新的挑战。
想象一下，当我们长大成人了，再回首这段美好的时光，我们会为何而感到骄傲与自豪？会是因为我们在学习上的进步？会是因为我们在友情上的维护？还是因为我们在健康上的强大？
岁月如梭，光阴荏苒。一眨眼间，我们已步入了人生中最清晰明快的阶段，学习、成长、玩耍、探索……三年级的小学生生活是充满了色彩和幸福的。
在新学期里，我们要认真听讲、勤于思维，不断提高自己的学习成绩，用智慧和汗水谱写人生的新篇章。同时，我们也要珍惜身边的每一个朋友，维系友谊，共同成长。
除了学习和友情，我们的身体健康也是极其重要的。我们要多做运动，参加各种各样的活动，让自己的身体变得更加强壮健康。
最后，我衷心祝愿每一位同学都有一个美好的新学期，也希望各位老师能够一如既往地教导和关爱我们。谢谢大家！
2024年开学演讲稿三年级 篇6
不知不觉，我们的孩子小学生活过半了。好快啊！感叹时间过得好快的同时，感觉孩子刚上一年级时地情景就在眼把前似的！和孩子们一起两年多的时间里， 因为有了各位家长的大力支持，很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，学习积极了，上课更专心了。
作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成绩，不断进步……这些是我们的共同愿望。
但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。
一、反馈暑假假期作业情况。
假期作业情况我已发校讯通，有很多孩子完成的还是不错的。只要完成数量足的，都得到一张表扬信。特别突出和优秀的，给孩子发了一张小奖状，以示鼓励。现在给各位家长展示几本，我们一起欣赏一下。
细心地家长不难发现今年的教材感觉不那么难，感觉接触到的新知识不陌生。我们学习的万以内的加减法1、2,我不讲，我估计得有一半以上的孩子会做。从计算上面来看有，倍的认识、多位数乘一位数以及分数的初步认识，在空间与图形方面，教材安排了四边形一单元，在量的计量方面，教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中多位数乘一位数、四边形是本册教材的难点内容，学生在学习这一节的时候家长一定要加强监督他们的作业。
1.这主要讲作业量。我平时的作业一般学习完新课，先完成课本上的内容、再完成生活、配套练习册、口算题卡。学生完成数学作业的平均时间大约是15--20分钟。双休日两天作业大约共需要40分钟。个别家长若发现学生某天数学作业特别多，最好能和我联系下，一般会出现以下原因：1.孩子当天在校学习任务或昨天的回家作业没有完成。孩子很会掩饰自己的错误，估计很少孩子会说：“我昨天没做作业，今天要补了。”所以家长以为是今天作业太多了。2.孩子记错作业，导致多做。
2.孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，所以孩子们的听讲就显得尤为重要。作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标。
速度快一定最好？对三年级的'孩子来讲，真正速度的差异在哪里？就是当一个孩子做完成一面作业的时候，另一个孩子他完成了两面，不过不是作业，是画完两面世界大战。所以与其说速度，不如说效率。很多家长会觉得自己孩子速度慢。我们应该从2个角度去思考：1.如果孩子是为了提高质量而放慢速度的，我们是应当给予鼓励的，我觉得，做事要提高效率，先要提高质量。譬如，花20分钟做作业比花10分钟做再花10分钟订正要更有价值。2.如果孩子做作业不定心，常做做玩玩。那是习惯的问题。一定要花大力气去整治。要让孩子明白做作业要认认真真做是一个规矩，必须要做到，没有商量的余地。特别调皮的孩子，需要花时间盯着他，盯他两三个星期，习惯上会有很大的改善。如果现在发现孩子做作业坏习惯很多不去让他改正的话，那么真正到孩子的叛逆期，你要孩子改，他回说：“我就不。”这时候就麻烦了。
三年级学生的年龄特点。
1.学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息技术课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
2.心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度，并不是孩子一有错，回家不是打就是骂的。
3.思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很倔，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向。
4.孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，所以孩子们的听讲就显得尤为重要。作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标。
2024年开学演讲稿三年级 篇7
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
度过了严冬，度过了愉快的寒假，沐浴着暖暖的春风，我们迎来了新的学期。度过了严冬，度过了愉快的寒假，沐浴着温暖的春风，我们迎来了新的学期。这一天天气晴朗，春风拂面，茉莉花在枝头孕育，新的学期也绽放出金灿灿的笑容。春暖花开，万物复苏。迷人的光芒，和春雷的声音，开始在寂寞的天空中响起许久。是的，一切又开始了。仔细想想，不得不感叹岁月流逝。微风锁不住流云，流云带走岁月，不经意间，初中生涯的六分之五悄悄过去了，不知不觉中，日历一天天被撕下，钟摆墙上滴答作响。 ，学生们用小跑代替了之前的小步，仿佛在提醒我们，紧张的初三还在继续。我曾经想过：初三对我们来说到底是什么？是不是堆积如山的试卷，层出不穷的习题？还是夜里入睡不得不拿起笔的苦涩？
而当这一切都过去了一半时，我才明白：初三也是最后一个学期，我们努力快乐地走着，过着充实而美好的生活；荆棘闻着千里的芬芳。记住：荣誉的桂冠永远照耀着荆棘丛生的险峰，美丽的玫瑰永远爱在荆棘上散发芬芳！
时间过桥，桥下溜走的是时间，桥上捡到的是知识。随着知识的增加，竞争的压力也越来越大，大家都在为三个月的中考全力冲刺。这是我们初中的最后一个时期。我的心中充满了紧张、怀念和无限的感激。各种心理交织在一起，无疑是巨大的压力。但是，我会尽力将这种压力转化为无尽的动力。三个月后的试卷上，我将亲自画下我的初中生涯。不知道结果会是怎样，但半年的努力和奋斗，或许会让它更加完整。我会一如既往，勇往直前，不负众望。
同学们，又要放假了，松懈的神经又要绷紧了。一大早，床头的闹钟又会响起，我们应该在久违的台灯下给我们看。黎明教室 学校的寂静应该由我们来打扰。入学前的期待眼光，我们深有体会。所以，无论学习的道路多么泥泞，我们都要坚定踏实，“努力”，我认为这是一种责任，一种对国家、对父母、对父母的责任。对自己更是如此。一定对得起国家的义务教育，对得起朝阳上班日落休息的父母，更不愧对得起他们在学校里的努力。时间，不要浪费你的青春，承担你应有的责任。
党的好干部牛玉茹用“勤奋为民，无私奉献”诠释“一分钟生命，六十秒奉献”的敬业精神；桥吊工人徐振超在普通岗位上创造了世界一流水平。振超效率；邮递员王顺友20年如一日，用脚步在大凉山衡量工作的悲欢离合；公安干警任长霞以炽热的热情为人民谱写了一首英雄的生命之歌；导弹司令员杨烨以大胆的忠诚铸就了共和国的和平。盾;科学家马祖光在实验室用生命之火点燃了科学之光；艺人常翔宇请德艺双馨演唱《戏比天还大》……这是一种境界，一种品格，一种对国家、对事业的责任。那我们呢？我们应该更加努力吗？
“学以致用”、“勤奋补短板”、“勤奋成才”无疑是在反复强调勤奋二字。世界上有两种能力不同的生物可以爬上金字塔。一种是可以自由飞翔的鹰，一种是只能缓慢前行的蜗牛。无论是天赋过人的雄鹰，还是资质平平的蜗牛，都能登上塔顶，四处张望，俯瞰万里。
我想说的是：“学习是苦根中结出的甜果。”不是天赋过人，而是别人的努力。也许你没有像鹰一样飞翔的能力。但可以培养蜗牛的毅力，毅力，毅力。求学路上没有捷径，也没有帆船。只有撑起勤奋的帆，才能驶向知识的彼岸。
戳一下头顶的光环，然后看看你的身后。有很多人为你的学业成长默默付出。这些都是伟大而无私的老师。我觉得这是理所当然的，但“本该如此”的背后，有多少艰辛和努力。
这三年来，我沐浴在老师无尽的恩惠中，有多少操心，付出了多少心血，又能数到多少呢？从大年初一到现在，有多少宝贵的45分钟，解答了多少问题，讲了多少课，讲解了多少知识，付出了多少心血和汗水。喝水的时候，感谢那些挖井、喝水、思源的人，更珍惜甘甜的泉水；收获的时候感谢播种你的人，春暖花开，秋收果实，我们更懂得劳动的艰辛； .让我们用对老师的爱，洗去老师袖子上的粉笔灰，擦去老师额头上辛辛苦苦的皱纹，滋润老师干涸的喉咙，让老师用更智慧、更热情、更艺术的方式教育人。的华丽动作。在这里，真心的说一句：“老师，您辛苦了！”
初中三年，是人生旅途中难忘而美好的经历。再回首，张张熟悉的面孔如彩云般一一擦身而过，多彩的人生如童话般的梦境，在你心中重演在我心中。母校是我们进步的摇篮，让我们的追求有翅膀翱翔；母校是知识的殿堂，让我们的梦想在烈日下放飞；母校是幸福的天堂，让我们的心在欢笑中欢笑……即将告别熟悉的老师，告别母校，无尽的不舍和留恋都在努力中绽放。今天，我们以母校为荣，明天，母校以我们为荣！
2024年开学演讲稿三年级 篇8
各位家长朋友们：你们好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
(一)、班级情况分析：
我们班现有学生71人，男生44人，女生27人
一、纪律方面：
1)有迟到的现象，还有同学踩着上课铃进教室。学校规定早上7.20开始早自习,早上是学习的黄金时间，如果能够充分利用对学生知识的巩固帮助很大
2)课堂上，有同学上课看漫画书，玩玩具，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，小玩具、零食、不许带进学校。
二 行为习惯方面
1不注意个人卫生，男同学不按时剪头发，女同学留长指甲，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，
2不爱劳动，对老师布置的任务拈轻怕重，生怕自己比别人多做事,大扫除没有老师和班干部的监督就偷懒不按时完成
3有些同学爱说脏话、与同学交谈时动不动就说三字经，很没有礼貌，还有有一部分男同学和女同学，在学校里有吃槟榔的现象，学生毕竟是学生，不要沾染大人的习惯，孩子还没意识到这是极其有损形象的行为。家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)
三 学习方面
1上课时，有一部分学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
2家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校抄。
3学生玩心很重，一下课就跑出去玩，班上很少有学生是留在教室看书的，
学习上很被动，不爱独立思考，遇上难题就不动脑筋，等着抄或是老师讲，不懂的问题不主动去问。
根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教
育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：
一 、关注孩子良好习惯的培养。
好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
1.专心致志。小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。
2学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。
3 .认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。
4 .养成看书读报的习惯。现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
5.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
二 、做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
三、给孩子适当的压力，切记要一步一步的来，切不可因火气大，而给以过高的要求。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异，因材施教。
四、控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿者钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。
五 、要及时了解孩子放学后的去向，严禁学生上网，下河游泳。
六、保证孩子有锻炼身体的时间。
平时应该让孩子有玩的时间，在玩耍中得到锻炼。我觉得有些孩子参加了太多的兴趣辅导，是他真的对这些活动都感兴趣吗?如果是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，如果在他的童年就没有快乐的话，那么他什么时候才会快乐呢?所以，我们应该多从孩子的角度去考虑，真正让孩子快乐地成长，这样才能使孩子身心健康。
家长对孩子在学校的表现都是非常关心的，一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简单地讲讲。
1、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
2、关于家庭作业
我每天布置的作业除了抄写以外，还会有听写、朗读、背诵等。象听写、朗读、背诵等作业就需要家长配合检查，像我们班上刘家琦、王欣等同学每天的作业都完成得非常好。
我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。19个学生，要老师来管，我一节课只有40分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。
如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢?
很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做。要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。
4、要重视孩子阅读习惯的培养。
有些同学平时作文总也不会写，家长要引起重视。如果三年级作文起步的时候就落后了，到了高年级作文要求就更高了，到那时孩子一定会丧失学习的信心。希望家长能够利用休息时间带孩子到新华书店挑选一两本适合孩子阅读的书，或者给孩子去图书馆办一张借书卡，每个星期带孩子去借一本书。而且再孩子读完书后我们可以想一些方法检查，如早晚接送孩子的路上让孩子讲讲看的书的内容，或者让孩子做读书笔记和读书日志把每天读的书中的精彩片断记下来。总之为了提高孩子的作文水平我们一定要想尽一切办法让我们的孩子爱上看书，善于看书。
六、 多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。
二、家长意见和建议、家长发言
下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议
三、结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。
