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三年级语文读后感

时间:2024-01-31

三年级语文读后感集锦7篇。

每个人读书时都会有独属于自己的心得体会,在阅读过作品之后,对于这个作品往往拥有着独特的体验。 写读后感不仅要看,更要理解,作品这本书看过之后你有什么想法?这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“三年级语文读后感”,以下信息仅供你在工作和学习中参考!

三年级语文读后感(篇1)

我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼跟他做同桌,而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼,他听说夏林果目中无人,于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果,于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我明白了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只但是顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦,多么难管,只要教导我们就能够了。

这本书告诉我一个道理,那个道理就是将心比心。是呀,如果世界上的每一个人都能将心比心,那么世界将多么太平,没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意,世界将和谐完美。

三年级语文读后感(篇2)

阳光有这赤橙黄绿青蓝紫七色的光芒,我们的语文也有七种颜色,那就是我爱读的《七彩语文作文版》,这本书不仅色彩美丽,而且内容丰富,特别是具有指导我写作文的功能。

作文版《七彩语文》安排了丰富的栏目,有文学热气球、七彩会客厅、作文金手指、佳作绿山墙、开心小剧场,这些内容极富诗意、童趣。它们有的充满温暖,有的美丽,让我学到了很多知识,体会到了生活的滋味。本来我是特别怕写作文的,每次一提笔,头脑里一片空白,三言两语就结束了,每次老师批语都是“内容太简单”,得分不多。

去年,妈妈给我征订了全年的作文版《七彩语文》,每一期我都认真读。有一次,我在读一本刚到的新书,不知不觉到了下午,妈妈都下班了,我还问:“妈妈,你怎么今天不上班?

”我准备了一本笔记本,记录好词好句,还经常抄写精彩段落,我特别喜欢一篇文章《时间去哪儿了》,这篇文章写出了时光也许改变了父母的容颜,可是却锻炼了小作者的心智,时间悄然无息,却在作者的心里镌刻了深刻的印记。我也是六岁的时候才学会叠被子、刷碗、简单的收拾房间,现在已经是四年级的学生了,我又能帮妈妈做更多的事情了。掩书沉思,我偷偷的打量眼前的妈妈,我的爸爸常年在外打工,只有过年才回家,母亲一人照顾我,还要工作,妈妈的额头爬满了皱纹,消瘦的身体还穿着原来的旧衣服,但已经宽松了许多,妈妈身上的肉到哪去了?

我以前怎么没发现?妈妈在一天天变老,我在一天天长大,时光真的是飞逝一去不复返啊。这篇文章也是一个小学生写出来的,我也要像他一样多观察生活,记录平时的生活,现在我走到哪都带着我的笔记本,随时观察,随时记录,现在我每次写作文,头脑里有许多的词儿、许多话要跳出来似的,我的写作水平有了大大的提高,还被老师选为宣城小记者,经常写文章向报社投稿,有一篇文章还发表了,收到报社给我的稿费,虽然只有十元,但是老师说这是我人生中写作文挣得第一桶金,说不定坚持下去,长大了能成为一个大作家呢!

汉语七色照亮了我的学习方式,像一团红色的火焰,点燃了我写作的热情。趁着年少时光,我一定要多读书,读好书。瞧,我又打开七彩语文,津津有味的读起来……

评语:作者是个刚刚进入四年级的学生,原来是个作文不知道从**入手的孩子,自从征订《七彩语文作文版》以后,每天捧在手上,认真阅读,爱上了写作,又怕写作的孩子变成经常想报社投稿的孩子,本次作文重点写自己读到其中一篇文章《时间去哪儿了》感受时间的珍贵,学习小作者写作的秘诀,就是要观察生活,感悟到趁青春年少要多读书,读好书,真正成了七彩语文的小知音了。

三年级语文读后感(篇3)

噢,原来就在那堂课中,孩子们沉默的时候,孩子明白到自己做得不好,他们沉默着,后悔着,反省着,他们觉得无地自容,他们意识到该为父母做些事了。于是,他们做了,他们去了解父母的生日了,他们祝父母生日快乐了!

沉默是金,那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱,而在现实生活中,同样有一些人,他们像那些孩子一样,因为自己犯了错误而沉默,又在沉默中懂得了许多。比如说,一个做错了的小学生在老师前沉默,那是因为他他有了悔改之意,而这样的沉默能让他知道不能这么做,下次得怎么做;还比如一个人失去了朋友,他沉默,沉默中他发现自己的错误,发现自己的缺点,发现自己的不足,从而改掉这些缺点,这些错误,这些不足,使自己变得更好,结交到更多的朋友;再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击,他沉默了,这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……

沉默是金,所有的沉默都是可贵的,这种可贵的沉默,又是每个人必须拥有的。

三年级语文读后感(篇4)

读《身边科学365问》有感

记得有位名人说过:书是知识的海洋;智慧的源泉;力量的翅膀;生活的方向盘。一本好书会使我们受益匪浅。 就拿养花来说吧。爸爸爱养花,我也受他的影响,很喜欢玩花弄草。

有一次,朋友送我两支玫瑰,它们那么可爱,我生怕它们死掉了,赶紧拿了一个小杯子,装满水后,把玫瑰插了进去。爱花心切的我还每天给它们换一次水呢。可是,刚过了两三天,漂亮的花儿就枯萎了。我心疼的眼泪都流出来了。 爸爸知道后,笑着说:你去看看《身边科学365问》那本书吧。我急忙打开了书,翻到怎样种花那一章,放下书我才知道:玫瑰是要用土来养的,只有把它种在土里,它才能生长。如果把它泡在水里,也要在水里增加一些植物生长必需的营养元素,而且水不能换的太勤,否则的话,营养元素的流失会让玫瑰很快枯萎的。 你看。人就是离不开书,离不开知识。无论是养一株花还是研究杂交水稻;无论是做一个飞机模型还是制造神舟七号载人航天飞船;无论是搭一个小草棚还是建造北京奥运会场馆生活中,我们无时无刻不在和科学打交道。

书就像人类灵魂的工程师,只有好读书读好书的人,才能做知识的好朋友,才能真正的充实自己,做一个对社会有用的人。我决定以后一定要多读些有益的课外书,扩展自己的知识面,让自己成为一个爱科学,懂科学的新时代少年。

三年级语文读后感(篇5)

当一个人常常被别人奚落时,你也会嘲笑他吗?当一个人遇到困难时你会帮助他吗?在阅读完《陶罐和铁罐》这个故事后,我深受启发和感悟,同时我也感到非常的惭愧。

让我觉得惭愧的地方是:当铁罐问陶罐:“懦弱的东西,你敢碰我吗?”不起眼的陶罐却谦虚地说:“不敢,但并不代表我懦弱,我们别这样了,还是和睦相处吧!”如果换成是我的话,我肯定会不屑一顾反攻击说:“敢,怎么样?…….”然后就会跟铁罐斤斤计较起来了。所以我觉得我以后不能用这样的态度和同学们说话了,要像陶罐一样谦虚。铁罐傲慢的语气在陶罐心里并不重要,重要的是自己的胸怀和态度。虽然那时铁罐说:“走着睢吧,总有一天,我要把你碰成碎片。”可最后,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,他们俩被遗落在了荒凉的场地上,上面覆盖着厚厚的尘土。陶罐却被人们看成价值连城的古玩了,可自大的铁罐却在土中氧化了,早已消失的无影无踪了。所以心胸宽广的人遇到再多的困难也会让自己变得更强大,而心胸狭隘的人只会让自己变得更渺小。

正如雨果所说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀!我是一名班干部,相比较我就那个自大的铁罐,我要改掉以前的那些斤斤计较的坏毛病,要和同学们相互帮助、友好相处,要做个心胸宽广,乐观豁达并且能正确对待自己和他人的陶罐,我要以正能量的力量带领同学们,帮李老师减轻负担。如果我以这样的胸怀走下去,肯定会赢得更多同学们的认可和老师的赞扬。

三年级语文读后感(篇6)

三年级语文教案

读了《妈妈的账单》,心中有种莫名的冲动,耳边总是回荡着“世上只有妈妈好”的歌声……

小彼得为妈妈做一点事,就如此斤斤计较,而他的母亲,给了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病时的护理以及他一直有一个慈爱的母亲,却从不说一声。我知道了“妈妈”的用意,她想让小彼得知道,她的付出是无价的,她的付出只为小彼得。但我发现“妈妈”还有一项没有写进去,那就是爱!

她对小彼得的爱再多的钱也买不到了。这是一个伟大的母爱!从前,现在和将来,小彼得都有他妈妈给他的爱!我读了这篇文章,悟出了一个道理:

“千金难买母亲的爱!”小彼得的妈妈爱小彼得,我们的妈妈又何尝不爱我们呢?

生活中,妈妈总是默默无闻地付出着爱:“每天,耳边唠唠叨叨的关怀,是母亲的爱;考试失败了,坚定而又执着地支持我们的,是平时唠唠叨叨的母亲……”一切的一切,都是母亲给的。而母亲的爱,是母亲给我们最大的财富!

这份爱永远陪伴着我们,永远指引着我们走上正确的道路,走向更美好的明天!

如果没有母亲,就没有我们;母亲的爱,我们永远不会报答!请让我们为世界上的所有的母亲献上一句诗:“谁言寸草心,报得三春晖?”

三年级语文读后感(篇7)

我们课本上有一篇课文《陶罐和铁罐》,讲的是囯王御厨里的两只罐子∶陶罐和铁罐,铁罐自恃坚硬就瞧不起陶罐,常常奚落它。后来,王朝覆灭了,两只罐子被遗落在荒凉的场地上,有一天,人们来到了这里,发现了陶罐,把它擦洗干净,陶罐和当年一样光洁美观。可是,铁罐却已经锈坏了这个故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处

今天我们学习了《陶罐和铁罐》,课文讲述了一个小故事:国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它,可陶罐很谦虚,不生气,也不卑不亢。

这篇课文让我懂得了每个人都有长处和短处,要看见别人的长处,也要正视自己的短处。想想我自己虽然我是一个组长,但上课有时不认真,有时认真,以后我每天都要认认真真的上课。王曼虽然不积极发言,但她爱劳动,我要学习她的长处我们要取人之长,补己之短

今天,我们学了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》,这篇课文的大致内容是个骄傲的铁管和—个谦虚的陶罐,那个铁罐看不起那个陶罐,有一天,王朝灭了,宫殿倒塌了,两个子埋在了土里,很多年后有人看见了陶罐,人们高兴地大叫起来,陶罐说:我的兄弟铁罐就在我的身旁,你们也把他掘出来吧,人们一直挖也没有看见铁罐。

从这篇课文我想到了,每个人都不是十全十美的,不要拿自己的优点和别人的缺点比,要学习别人的优克服自己的缺点,要谦虚,不要骄傲。

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