六年级野炊作文范例。

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。写一篇好的作文要突出它的核心要点。是否在烦恼作文怎么写？以下是由小编为大家整理的“六年级野炊作文范例”，或许你能从中找到需要的内容。

作文是挖掘人类内心世界展示创意和思维能力的捷径，写作是语言的艺术可以充分表现出我们的情感和思想。今天我们为大家推荐的是一篇关于“六年级野炊作文范例”的好文阅读。欢迎大家参阅本文！

今天对于我来说，是个大好的日子，因为今天上午老师要带领我们去快活林野炊。

出发了。同学们又蹦又跳地挤上车，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有说有笑、十分开心。大约几分钟后，可能是由于路道越来越窄，我们不得不下车开始步行，同学们都连连叫苦，可又没有其它办法，只能听从老师的指令。终于，经过十多分钟的长途“旅行”，我们来到了美丽的快活林。

刚到快活林，同学们就象看见了美食似的，不顾一切地“飞”向了快活林里。一进入林子内部，大家惊呆了——快活林真美啊！那里青山环绕。有枝繁叶茂的大树、清澈见底的小溪和宽大的游泳池？不过，还没等我们慢慢欣赏完这的美景，老师就已经把大家组织起来。没办法，我们只好迅速地找到自己的小组成员，来到了自己的“营地”。此时，我们小组的家长，已经在那等我们了。

于是，我们开始分工：男孩子负责生火，女孩子负责洗菜。分配好后，我们就忙开了，虽然大家的活不是只要三两功夫就能搞定的，可是却没有一个人埋怨，大家都在开心的干着。

准备工作做好了，我们就开始炒菜了。只见杨溶穗同学拿起刀，将准备好的火腿切成了两半，又将那两半并在一起，从中间切了下去，再重复一次，顿时整个火腿被分成了八份，真是厉害呀！我默默的感叹道。“嗞嗞，哗！”原来是吴垤村同学的缸豆下锅了，黄灿灿的油开始冒出小泡泡，好象是在故意玩着吹泡泡。

哈哈！终于轮到我了，我今天要表演的是西红柿炒鸡蛋。这手“绝活”可是妈妈昨天晚上现教的，我得好好表现一下。我首先拿出三个生蛋，一个一个地敲出个小窟窿，然后沿着这个窟窿边将蛋壳掰开，“哧遛”一声，蛋壳里的蛋黄和蛋清滑到碗里，不一会儿，我就把三个蛋全部倒入了碗中。接着，我找来了一双竹筷，在装有蛋黄和蛋清的碗里飞快地搅了起来。顿时，蛋黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”，蛋清象被蛋黄吸收了，整个碗里变成了一片黄色的液体，连一点细渣也没有，黄极了！搅蛋的成功，让我信心百倍。于是我干得更有劲！

西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱，然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿，用刀将其中一个切成了两半，再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片，连同第一个西红柿一齐倒进了碗中，又撒了些已经切好的葱花，搅拌了起来。完成了第二个步骤后，我就进入了最后的“终极环节”——炒。

我倒了些油在锅里，小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗，噼哩啪啦！”锅子里发出刺耳的声音，我给吓了一大跳！我迅速拿起锅铲，赶快炒了起来，但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思，忙对我说：“孩子，我来帮你吧！”说完，他拿起锅子，往空中一抖，竟然将蛋换了一个面，玩起了掂锅，大家见了，都连边叫好。哈！又到我炒了，我找来盐，往锅里一撒，再用锅铲拌好，眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了，便兴奋地大叫一声：“大功告成！”

最后，所有美食都摆上了“餐桌”，大家都开心地品尝着自己的劳动果实，是那么的开心，是那么的幸福！原来，劳动也会很快乐啊！

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粽子作文六年级精选

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粽子作文六年级(篇1)

今天，妈妈从冰箱里拿出了昨天在奶奶家打得粽叶，说要包粽子给我吃。我一听，高兴极了，连忙说：“妈妈，我也和你学包粽子吧。”妈妈爽快地答应了。

妈妈先把粽叶放到锅里煮上，就开始准备包粽子的材料。有糯米、大枣、还有花生米。妈妈把这些材料放到水里泡了起来。不一会儿，粽叶就煮好了，妈妈又用清水把粽叶洗了一遍，也放到清水里泡了起来，看着煮好的粽叶，我不禁好奇的问：“妈妈，粽叶为什么要煮一下呢？”妈妈说：“煮了粽叶会软一点，包起来不容易破，要好包一些。”原来是为了包粽子的时候好包，我还以为是要用熟的粽叶呢。我又帮妈妈拿来了绑粽叶的勒草，就开始包粽子了。

妈妈先把四、五片粽叶稍稍重叠平放在一起，接着再把它拿在手里，卷成圆锥状，再向里边放上准备好的糯米、大枣和花生米，再用余下的粽叶把口封住，一个三角形的粽子就出来了。接着，还要用勒草把粽子紧紧地绑住，如果绑不紧，放在锅里煮的时候米就会溢出来的。

我看妈妈包得挺简单的，就迫不及待地自己动起手来。谁知，看和做不是一回事，不是粽叶没有叠好，就是装的米多了包不上口。这才知道，看花容易绣花难，我连忙虚心地向妈妈请教起来。经过了妈妈的悉心指导，我终于学会了包粽子。

看着我包的那几个奇形怪状的粽子，我和妈妈都大笑起来。但我的心里挺高兴的，因为这是我自己亲手包的粽子，它的味道一定是非常鲜美的。

粽子作文六年级(篇2)

今天，是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天，我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声，教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

今天我们都按照老师的安排，带来了各自需要带的东西：米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

我也不例外，拿起搭好的芦叶，小手轻轻一扣，一个粽子的“馅地”就出来了，我心想“嘿！这一点小活对我而言是小菜一碟。”接着，开始放馅了，我拿出勺子勺了米，放入馅地，就在我得意之时，一个疏忽，米都逃了出来。哎！只好重来了！

这一次，我谨言慎行，征服重重“关卡”，来到最后阶段——绑线，绑线是包粽子中最难的，它讲究方法，技巧。一开始，我也乱了手脚，心里急得如热锅上的蚂蚁，我极力让自己冷静下来。开始试验，找出技巧，通过多次试验，我终于明白，绑线时要扎紧，还要把一些口扎紧，才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自己包的粽子，真开心呀！与此同时，我终于体会到了包粽子的麻烦，也明白了外婆平时在百忙之中抽出时间包粽子给我吃有多么不易，我以后一定也包粽子给外婆吃。

到了傍晚，老师端来了一盆粽子，粽子的香味飘满了教室，也飘进了我们的心里……

通过了包粽子这件事，让我懂得了，做任何事情，都要冷静，要去试验，要去发现。

粽子作文六年级(篇3)

前几天，我从陈倩嘴里得到了一个好消息：这次的小记者活动将会在万利隆西饼屋举行！听到这个消息，我一蹦三尺高，一把抱住了陈倩，可听陈倩说还要等到星期六，我就像泄了气的皮球没劲了。

在憧憬与期待中终于迎来了这次快乐的旅程，一路上，大树向我招手，花儿对我微笑，我们像一群快乐的小鸟飞进了万利隆。老师问同学们：“你们知道今天我们的主题是什么吗？”同学们异口同声地回答：“包粽子！”

老师请一位阿姨教我们我们包棕子。包粽子需要准备糯米、红枣和蜜枣，只见阿姨先轻轻地把手放到粽叶上（要不粽叶裂开就会漏馅），再把粽叶卷起来，粽叶的顶必须包得尖尖的，然后再把两片粽叶对折，最后放点糯米和枣子，把粽子用绳子扎紧，这样一个好吃的粽子就做成了。

看过阿姨示范后，我学着阿姨的做法一步一步地试着做了起来，我刚摊开粽叶要放进糯米，想把粽叶对折包起来，一不小心下手太重，粽子就散架了，看到马上就要包成功的粽子七零八散，急得我直跺脚，还好没人发现，瞅瞅他们都在专心地包着，我又悄悄地拿过几张粽叶，用心地包了起来，“笑笑，加油，失败是成功之母！一定会成功的！”我边包边鼓励自己。

接下来，我每一个动作都小小心心的，轻轻地摊开，轻轻地放馅，轻轻地捆扎，果然，功夫不负有心人，一个漂亮的粽子终于做好了！“哈哈哈哈！”我甭提有多高兴了，情不自禁就笑出了声，大家看着我笑也都跟着笑了起来……

按照这样的方法，我在短短的活动时间内成功地包好了四个漂亮的粽子，真想马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息！

回到家妈妈很快就把粽子蒸好了，一家人快乐地分享着香喷喷的粽子，我止不住喜悦，承诺下回一定买些材料包很多和大家分享，炫炫自己的包粽子技术，顺便带几个“徒弟”！

粽子作文六年级(篇4)

“未食五月粽，寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后，天气渐热，才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一，作文老师为了让我们更加深入了解端午节，举行了社会综合实践了——“包粽子活动”。

陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如：端午节的名称有20多个：端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天，爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀，百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体，就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋，久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。

还有古时候人们认为在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒，门口插艾草，菖蒲来驱赶妖魔，毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”，生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲，女孩长大害母亲。那天还不能盖房子，否则家里人都成秃子等。

陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后，就教我们包粽子。

只见老师把粽叶的圆头往里一卷，呈现出一个沙漏的模样，把糯米放到里面装满后，便用粽叶尖头部分盖住，最后用绳子绕紧打一个结，就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶，照老师的样子，把米装进去。可不料，粽叶竟被我给捏烂了，我只好把米倒掉，重新再做一个。我又拿起了一片粽叶，与之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放进去，正准备扎绳子，粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头，干脆扔下粽叶，坐在椅子上看她们包。这时，我看到我旁边的女孩也是不停地失败，但却没有像我一样不包了，她一直还在努力地包着。我开始问自己：“为什么你不能像她那样，坚持不懈？为什么非要放弃？为什么……”我又拿起粽叶，虽然还是失败，但我没有放弃，一次又一次地尝试着！真是“工夫不负有心人”，在我的努力下终于包好了一个，我心里高兴的.比吃蜜还甜！

后来，陈老师又让我们记住中国四大传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节。她说，这些是我们汉民族的传统文化之根。

整个下午，我虽然只包了一个粽子，但我深切地体会到：成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩！

粽子作文六年级(篇5)

今天是端午节，我家附近的一家大商场举行一场包粽子比赛；怀着不同的目的，我和我奶奶一同来到了比赛场。我奶奶是个包粽子的行家里手，她打算来参加比赛。我觉得这样的比赛很有趣，挤进来看热闹。

像我一样来看比赛的人很多，把比赛场围了个里三层外三层。报名参赛的人也不少，赛场的组织者按报名的先后顺序确定了一十四人参加比赛。参赛选手组合成两个人一组，比赛一组接一组地进行。赛场的一张条形桌子上面，分左右摆放着两盆洗净的糯米，两叠粽叶和两束扎绳。比赛的规则和要求都很简单，两人同时开始，在三分钟时间内包好的粽子数量多的一方获胜，如果完成的数量一样多，则以先完成最后一个的一方获胜。

第一场出场比赛的是两位老大妈。她们的手脚都很麻利，用粽叶造型，用勺子填料，用绳子捆扎，有条不紊。时间还只过得一分钟，左边那位胖胖的大妈已经包好了两个粽子，右边那位瘦高个的大妈稍微落后了一点点。高个子大妈见自己落了后，她不甘示弱，立即加快了速度，迎头追赶……最后，胖大妈共包了七个，高人子大妈包了六个。

比赛一场比一激烈，观众的热情也一浪高过一浪，场内不时响起一阵一阵的热烈掌声。我奶奶因为参赛选手的名额限制没有参加比赛，她也成了一名粉丝。

粽子作文六年级(篇6)

快到端午节了，葛老师告诉我们的学校要举行包粽子活动，我一听一蹦三尺高，心想：粽子我还不会包，应该很好玩吧！

星期五的早上，我一进教室，就发现教室里挂满了彩带，黑板上画了两个小孩，手上都拿着粽子，好像在说这粽子真好吃吧！前门和后门都挂着气球。一派热闹的景象。

开始上“包粽子课”了，我们组的老师——徐硕渊的奶奶。只见徐奶奶两鬓有些斑白，年龄也有些高，但是她包粽子的技术却超一流的，是个包粽子的高手。只见徐奶奶把一片粽叶卷成漏斗型，然后放一些糯米，再折好，最后用绳子包好，我看着徐奶奶包的粽子，心想：原以为包粽子何其难，现在一看简直简单的不得了。便拿起一片粽叶包了起来，把粽叶弄成漏斗型，放些糯米，要折的时候，这粽叶像和我过不去似的，捏左边，破右边，捏右边，破左边，真是这小小粽叶都欺负到我头上来了，岂有此理！老虎不发威当我是病猫。我便两边一起捏，“嘶”的一声，淘皮的糯米娃娃跑了出来，躺在桌子上，好像在炫耀“真没用，连粽子都不会包。

我不气馁，一不做，二不休，再接再厉，接着做，第二次，粽叶在我的”高压政策“下，听话多了，可绳子怎么弄呢？我绞尽脑汁也不知道怎么弄，没办法，只好请教徐奶奶，只见徐奶奶拿起我还没完成粽子，三下五除二绑好了绳子。”高人，真是高人啊！“我十分崇拜徐奶奶，接下来，我乐此不疲，按照徐奶奶的”独门秘方“做了许多粽子。

包粽子真有趣！

粽子作文六年级(篇7)

我们都知道端午节是我国的民族节日，在那一天，人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。

我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上，把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了，又把买回来的棕叶在锅里煮了一会，粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来，那淡淡的清香跑进了我的鼻子里，我的口水都要流出来了。

马上就要开始包粽子了，我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形，再用一根线绑起来。我很好奇，也想试一下，我的母亲同意了，我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到，在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝，可我透了一个大大的缝，当我已经用线绑好之后，才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说：“这是怎么回事？”我的母亲耐心的给我讲，我听取了我的母亲的劝告，又做了一次，然后用线绑起来，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。

煮完了，我把锅盖一掀开，一股清香味跑了出来，又忽然很惊讶，我发现我包的粽子里面的食物溢了出来，想一个爆炸三角。我又难过又快乐，因为我既体会到劳动的快乐，还尝到了自己包的粽子。

粽子作文六年级(篇8)

又到了传统节日端午节。每当这个时候，我就想起传统节日端午节的粽子。

传统节日端午节前几天，妈妈就从市场上买来包粽子的粽叶、糯米、绿豆等，到传统节日端午节那天，就把它们拿出来，用水浸湿，洗干净，然后开始包粽子。她拿起一些粽叶，叠成开列一排，随后一层糯米、一层绿豆、一粒猪肉，最后加上一层糯米把绿豆和猪肉包在中间，再把叠好的粽叶，压紧，按平，折叠，最后用线捆住，就这样一个粽子在她们的手上包好了。

粽子包完后，她就把粽子放进锅里，加上合适的水，让它蒸煮。大约煮到两个小时吧，厨房里飘散出一股粽子的清香，深深地闻一口，沁透心脾。这时，馋嘴的我就迫不及待地让妈妈从锅里抓起一条粽子，不管它炙热烫手，就解开线团，送进嘴里，用牙齿咬一口，滚烫的粽子，有时弄得我牙齿根，舌头嘴上顿时起满了大大小小的泡泡，尽管这样我还是不肯吐出来，味道好极啦。

听大人们说，传统节日端午节这天有一个古老的故事。据史料记载，春秋时期楚国的大诗人屈原因仗义直言遭革职放逐。眼见国破家亡，流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，于五月初五，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。传说屈原死后，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有的还拿出食物丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体。因此，在以后每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子等的风俗，以此来纪念屈原。时过境迁，人事物非，可传统节日端午节一直流传至今，成了中华民族的传统节日和文化。

粽子作文六年级(篇9)

“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子，却不知道怎么裹粽子，为什么要裹粽子。今年的端午节，我总算明白了。

瞧！我婆婆正忙得不亦乐乎呢，又要准备粽子，又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子，我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶，迅速地卷成漏斗状，右手抓一把糯米塞进粽叶，再用粽叶紧紧裹住糯米，然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫，碧绿的粽叶、雪白的糯米，摇身一变就成了一个三角形的粽子。

我问婆婆：“端午节为什么要包粽子呢？”“我也不太清楚，反正我们从小就是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说：“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后，屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉，就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”

“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊？”

“我们小时候过端午除了吃粽子，还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”

“什么叫五红五黄啊？”

“应该是五种吃的，我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”

“为什么要挂艾草呢？”

“因为艾草有一种特殊的香味，可以驱赶蚊虫。”

“看来端午节的习俗真不少呢。”

“是啊，端午在过去是一个重要的节日呢，这些习俗也是传统文化啊！现在过端午没有那么讲究了，不过，粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧！”

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精选作文: 六年级故事作文

学生时代经常会涉及到写作文，作文有助于人们流露真情实感，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？小编特意为大家收集整理了“精选作文: 六年级故事作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的'丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。

“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。

老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！

在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！

作文：春雪六年级作文推荐

我们从学生时代就开始写作文，借助写作可以很好地表达内心的情感，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？因此，栏目特意整理了作文：春雪六年级作文推荐，感谢您的参阅。

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下雪了，下雪了，纷纷扬扬，飘飘洒洒……

腊月，傲雪的梅花本已分外妖娆，粉红赛霞，可惜也不见一场冬雪。现在已是立春时分，一场春雪却不期而至。

从电影院门口出来，雪已下得不小了。远看，犹如千万粒银白透明的珍珠架着清风飘落下来。近看，又好似一个个纯洁无际的小天使从天而降。我陶醉在美景中，想象着我张开双臂，飞上天空，迎接这些小雪花。……“丝——”我突然感觉脸一股凉丝丝的，手一摸，哦，是一滴水珠，一定是已经融化的小雪花。忽然，刮来了一阵风，我不觉得冷，也不觉疼痛，而觉得快乐无比。朋友们，你们有没有如此般感受呢？

咦？我手套边怎么悬挂着一朵白花儿呢？我立刻用手指点了点，顿时，小白花儿消失了，只有一小滴水。我立即明白了，那是雪花。因为我从小至今没见过六瓣雪花，所以一时惊讶没见过这么小又精致又漂亮的小白花儿呢！

这场雪下得时间不长，所以我只能堆了一个一英尺高的雪人头。回到屋子里烤着我红彤彤的手，不觉得冷也不觉得痛，只是觉得很满足。春雪不冷漠，也不凄凉，春风不刺骨，也不疼痛。只是包含着童年无尽的欢乐，我尽情的享受着。瑞雪兆丰年，明年会大丰收的。我喜欢下雪，白昼玩儿雪，夜晚赏雪，我想，那样的一天，一定会让大家终身难以忘怀吧！

唉，这场雪来得快，走得也快，一会儿就停了。我爱你——雪，那单纯无私，晶莹剔透的小花朵。看着雪地里的小脚印，啊！我又长大了。谢谢你，你带我走进了永远的十岁，雪。

自我介绍六年级作文精选

很多人通过作文写作来进行交流，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？小编特别整理来自网络的自我介绍六年级作文精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

自我介绍六年级作文(篇1)

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”每逢我一看起书，黄牛拉不动，大象也拖不走。因此，我便戴上了眼镜，妈妈则又喜又忧。于是，我看书的时间就被约束得越来越少。

一天，我来到书店看书，这里的书琳琅满目，多得数不胜数，有《上下五千年》、《拇指班长》、《爱的教育》…。突然，一本《海底两万里》映入我的眼帘，我把它捧在手上，翻了翻，看了看。精美的图片，生动的文字像一块块磁石把我吸引住了，我找了一个地方坐了下来，津津有味地看了起来，忘记了时间，忘记了自己，忘记了妈妈叮嘱我要早点回家。这时，我的手机响了起来，我拿起手机，“喂，你好……”我一句话还没说完，妈妈就用她的“河东狮子吼”向我吼起来：“我不是交代过你吗，看半个小时就回来，你看看，都两个小时了，你是不是又把我的话当耳边风啦?”“我……我马上就到!”我赶紧挂了电话，依依不舍地离开了书店，就三步并作两步跑回家。回到家，我边听着妈妈念叨边吃着饭，心里却想着《海底两万里》。忽然，我抬起头，对妈妈说：“妈妈，我想买一本书，你帮我买吧!”妈妈听了，摇摇头，说：“不行，你还想再戴一副眼镜吗?除非……除非你在家里‘打工’，家务如果做得好就有工资……”我听了，一蹦三尺高，“谢谢妈妈，我会做好的!”

“我要洗衣服了……”“妈妈，我来洗!”“我要煮饭…。”“我来，我来!”……于是，一元，两元，五元争先恐后地跳进了我的存钱罐。两个星期后，我终于攒够了钱，我把这些来之不易的钱捏在手心里，兴奋地向书店跑去。来到了书店，我把钱交给售货员，如获至宝地捧着《海底两万里》，爱不释手地看了起来。

我捧着《海底两万里》回到家，妈妈又开始约束我了，“每天只能看二十分钟，否则，书没收!”“哦!”我听了这个要求，失望极了，但为了我这本宝贵的书，只好同意了。两天后，爸爸妈妈要出门了，随着“咚”的一声关门声，我以迅雷不及掩耳之势拿起《海底两万里》，躲进被窝里，津津有味地看了起来。五分钟过去了，十分钟过去了……看起了书，我不能自已，我在书中吮吸着知识的甘露，欢快极了。看着，看着，忽然，我感觉背后凉凉的，我扭过头，妈妈竟在一旁瞪着我。哎呀，妈妈什么时候回来的?我赶紧从床上爬起来，后果可想而知。

我像是一只小鱼，在书海中欢快地畅游着。书，增长了我的知识，拓宽了我的视野，陶冶了我的情操。它将伴随着我成长，成为我人生的指路标!

自我介绍六年级作文(篇2)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级自我介绍优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是一道道蓝光，我的电力在一万伏特与亿万伏特之间，我可以做未来的新能源，我就是闪电。

由暴风云产生的电荷，底层为阴电，顶层为阳电，而且还在地面产生阳电荷，如影随形地跟着云移动。正电荷和负电荷彼此相吸，但空气却不是良好的传导体。正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体之上，企图和带有负电的.云层相遇;负电荷枝状的触角则向下伸展，越向下伸越接近地面。最后正负电荷终于克服空气的阻障而连接上。巨大的电流沿着一条传导气道从地面直向云涌去，产生出一道明亮夺目的闪光——那就是我

我经常在阴雨密布，要下雨的时候出现，通常我的样子为线状，犹如枝杈丛生的一根树枝，蜿蜒曲折。带状闪电与线状闪电相似，只是亮的通道比较宽，看上去好像一条较亮的亮带，但我还分好几种呢，有柱形，球形等。

我发火的时候会变成超级闪电，那时我的电力会提升100倍，电力因该在1000亿到10万亿伏特之间，纽芬兰的钟岛在1978年显然曾受到一次我发怒时的袭击，连13公里以外的房屋也被震得格格响，整个乡村的门窗都喷出蓝色火焰。

我的结构是多次放电脉冲组成，这些脉冲之间的间歇时间都很短，只有百分之几秒。脉冲一个接着一个的。

我有蓝色，红色，白色，黑色的，黑色的闪电是由分子气凝胶聚集物产生出来的，而这些聚集物是发热的带电物质，极容易爆炸或转变为球状的闪电，其危险性极大。是不是十分的可怕

说说你们人类真的很奇怪，在中世纪的时候，西方认为我是上帝惩罚人类的方法，而在东方，我却又成了雷神用来惩罚恶人的工具，其实我只是一种自然现象，直到富兰克林发明了，避雷针了之后，人们才跟我熟了起来，开始研究我，模拟我。你们跟我生时敬畏我，跟我熟时模拟我，你们人类是不是很奇怪?

不管怎么说我——闪电，以后在你们人类把石油，煤矿，用光之后的新一种能源希望你们人类早些利用我，免的那些点白白浪费掉。

自我介绍六年级作文(篇3)

这次习作让我们来写一写自己，通过自己的介绍让别人认识了解一个真实的“自我”，一个完完整整的“自我”。怎样才能更好地完成这次习作呢？

首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。

其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

自我介绍六年级作文(篇4)

大家好，我的名字叫某某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样： 我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：

记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们!

从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了!同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人!你们说，是吗 没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人!我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗?这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我。

自我介绍六年级作文(篇5)

我叫沈宇轩，中等个头，身材略有些“发福”。留着个小平头，小眼睛有点近视，一副“望远镜”要经常架在我的鼻梁上。

和其它人一样，我是一个充满朝气的男孩。我很开朗、很活泼还有许多的爱好：象棋、羽毛球、乒乓球等等我样样在行。我有很多优点：幽默风趣、爱看书……我自认为最大的优点是幽默风趣。

记得五年级的一天中午，我和几位同学在一起聊天。我给大家出了道题：“有四只母鸡分别叫wō wó wǒ w，一天鸡窝里有个蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是w生的，大家猜是谁生的？”反应快的寇津凡眼珠一转，抿着嘴笑了，却不回答。有的人却真的苦苦思索起来了……忽然，周航宇“中计”了：“那不是wǒ（我）生的吗？”这句话引得大家哈哈大家——大家都在等着这句话呢！他恍然大悟，气愤不已。就连几个刚刚在哭的女同学也被我逗乐了！ (这个小故事非常风趣。)

当然，人无完人。我也有很多缺点：丢三落四、拖拖拉拉、上课经常走神……这些缺点就像“定时炸弹”一样，一不注意就会被它们炸到。这些缺点里数丢三落四最为要命了，因为它，我不知吃过多少苦头。

一天早晨，我起来匆匆洗漱、吃饭后就去上学了。刚出门我发现肩上轻轻的，原来是书包忘了背。拿了书包我连忙赶去学校，刚到校门口发现校牌又落在了家里，于是急忙回家取，我多么希望能和齐天大圣一样，一个跟头能翻“十万八千里”呀，等我匆匆赶到学校时，已经上课了，交作业的时候，我的作业本又放在家里了，唉，自然又少不了老师的一顿批评。

这就是我，一个真实的我！

自我介绍六年级作文(篇6)

我叫刘xx，今年11岁，在龙泉三小读六年级。

我，头发偏黄，大概是营养不足吧！柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。鼻子生来有点儿塌。樱桃似的小嘴，要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝，不过，牙齿露出来就不好看了，你会看见我那一排歪歪扭扭的牙，你一定会说：“哎，真难看！”

我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。记得小时候，我唱歌一点也不好听，妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。可不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。啊，看来，我得改正粗心这缺点了。

这就是我，咱们交个朋友，如何？

六年级快乐六一作文精选

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，怎么才能写出非常惊艳的作文？下面是小编精心收集整理，为你带来的六年级快乐六一作文精选，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一年一度的六.一国际儿童节终于到了，正好爸爸今天休息，我们一家三口便早早起床，乘车来到了沈阳市棋盘山风景区内的世博园，开始了我们一天的六.一世博之行。下车后首先来到了非常耀眼的世博园入口——凤凰广场。这里因为有一个像凤凰一样的钢架造型而得名，“凤凰”的头和身都是用坚硬的钢架焊制成的。它的身体倾斜的就像意大利的比萨斜塔非常壮观。它两边的翅膀是由钢丝和带眼儿的钢板做成的，好像凤凰正要展翅高飞。凤凰的尾巴是由五颜六色的鲜花组成的，像孔雀开屏一样美丽，它有一个美丽的名字——凤之翼。在它下面吸引了许多游客在此留影。我们进入园内首先来到有名的.玫瑰园，玫瑰园里种植着世界各地的珍奇玫瑰，只见那些玫瑰有红的.白的.黄的.粉的……真是让人目不暇接。最让我难忘的是那种蓝色的玫瑰，它那还未盛开的花苞上沾满了小水珠。阳光透过花房的玻璃照在上面，就像蓝色的绒布上滚动着一串串七彩的“小珍珠”。充满了神秘的感觉真是好看。

出了玫瑰园我们又随着人流涌向下一个景点——百合塔。百合塔是由钢架和大块的玻璃做成的，它是世博园里占地面积最大.最高的建筑物。它占地3公顷高125米，人们乘电梯就可以到达塔顶鸟瞰世博园全景。百合塔从远看，它像刚刚展开两片花瓣的浅蓝色百合花，近看它像个倒立的细脖花瓶，也像一个喝红酒用的高脚杯。你可别小看这个百合塔虽然它是由玻璃制成的，但是它非常坚固。据说用棒子打上去，它都不会轻易破碎，这也是它最吸引人们的一个特点。听爸爸说百合塔寓意沈阳市百业兴盛.和谐发展。百合塔四周的草地上还有很多形态各异的恐龙模型，大小.颜色都和真的一模一样。在这里爸爸为我照了很多的像，我最喜欢的一张是我蹲在一个恐龙蛋里伸出两只手张大了嘴，就像一只刚刚破壳的小恐龙。离开百合塔，我们来到了国际展馆景区。在这里荟萃了来自23个国家的各具特色的园林景观。如希腊园.日本园.俄罗斯园.意大利园.荷兰园.美国园等……在意大利园我们还看到了维纳斯和丘比特的雕像。妈妈和爸爸还在那儿留下了幸福的身影，这张相可是我给他们照的哦。一个个园子走过，那感觉就像到世界各地转了一圈。不知不觉到了中午，肚子也饿的咕咕叫。爸爸听说我饿了他就笑了。因为他早就为我们准备好了八宝粥.巧克力.饮料等食品。不远处有一卖羊肉串的摊位，可把我馋坏了，大羊肉串有一尺多长，爸爸赶紧走过去为我们买了几大串。我们就在林荫树下的长木椅上吃了午餐。因为是过节游人很多，多数人选择了这种午餐方式。

吃完饭我的精神头可足了，因为在世博园中心湖四周都是各种大型电动玩具。我急的拉着爸爸的手跑到了过山车售票口，可是因为我的身高不到一米五根本不允许我乘坐，我们只得无奈的离开。前面不远处有一个倾斜的大圆盘，直径大约有十米周围有护栏，正随着音乐声一边颤动一边旋转，就像妈妈说过的桄元宵一样。爸爸买了票我高兴的排队.脱鞋上了大圆盘。工作人员检查安全后音乐响起圆盘开始转动，还不时的上下颤动。我的两只手虽然紧紧的抓住护栏躺着不动，可是我的身体还是随着音乐不停地上下颤动，真是刺激极了。下了大圆盘我们又来到湖边乘坐了踩水鹅.卡丁车，最后还参观了最令人恐怖的鬼屋惊魂。时间过得飞快转眼已是下午四点多钟，爸爸说接我们的车已经在园外等候，我们需要离开了。我一边走一边向妈妈许了个愿——如果我今年学习成绩好，过年还要带我来这里玩，妈妈也答应了我的请求。这个六.一是我度过的最快乐的一个节日。

粽子作文六年级5篇

作文是用文字记录时光，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，对于写作文的要素你都掌握了吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“粽子作文六年级5篇”，希望你能从中找到有用的内容！

粽子作文六年级【篇1】

桂子开花，十里飘香，粽子成熟十里米香，亲手包粽子！

下午我从英语班回来，一进门，一阵阵米香从厨房向我扑来，我似乎飘起来了，我慢慢地走进厨房，一进厨房门，只听一声喊：“哲哲，回来了！”我抬头一看，顿时目瞪口呆，只见老妈手疾眼快，一分钟就包了两三个，我忽然想起了老师布置的作业，便大声说：“妈妈，让我也包几个粽子吧！”不行，起初妈妈坚决反对，但是在我的软磨硬泡下，妈妈只好让我试包几个。

起初，我精神抖擞，拿着粽子叶开始包，可才包了两个，就已经无精打采了，当我再拿下一个粽子叶的时候，妈妈按住了我的`手，用有点请求的口吻说：“你别包了，去玩吧！”我低头一看，顿时傻了眼，那两个粽子哪像完好的粽子，简直就像漏网之鱼！一个个都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一个则更夸张，一个粽子叶那么大，可我只填了一丁点米，连蜜枣都没有塞进去！

开始下锅了，首先煮了十几分钟，又闷了半个小时，刚一开锅，我马上目瞪口呆，石化在一旁，好一会儿才缓过神来，我包的粽子只剩下了个粽子叶，馅都流到锅里了！

从包粽子这件事中，让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水，功夫是一步一步练成的，就如妈妈包粽子手疾眼快的程度！

粽子作文六年级【篇2】

端午节的重要活动就是划龙舟、吃粽子、悬艾草，。只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外，到了端午节，奶奶就会把早买来做粽子的材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。刚开始，我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把糯米用勺子舀进去，但糯米不能太满，一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照奶奶说的方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的.粽子香味就会飘出来，让你垂涎欲滴。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象……

晚上，我们一家人去江边看风景。看着看着，又想起当年屈原投江时的情景。我就问奶奶：“为什么端午节要吃粽子呢？”奶奶笑着说：“是为了不要让鱼吃屈原的尸体，人们就把粽子抛入江中给鱼吃。”“哦，那为什么要赛龙舟呢？”我的问题仿佛总也问不完似的。“因为人们要去寻找屈原的尸体。”奶奶讲完后轻轻地抚摩着我的头。我突然觉得我现在的生活好幸福。生活在和平年代，我们应该好好珍惜才对。

是啊，其实共建一个和谐的家园，并不是那么难的事。只要我们远离硝烟，远离战争，全世界人们携起手来，留下那茂密繁盛的丛林，珍惜那蔚蓝无际的大海，保护每一寸空间，使明天的山更青，水更清，天更蓝，那我们一定会建造出一个美丽、和谐、温馨的家园！

粽子作文六年级【篇3】

在端午节，吃粽子是由来已久的习俗。据说，伟大爱国诗人屈原投河自尽后，人民们搜索尸体未果，为让屈原的尸体不被水中的鱼吃掉，就把糯米用叶子包起来，投入河中喂鱼。于是，吃粽子的习俗就这样流传了下来。今天，我们进行了一次社会实践活动，内容是：为孤寡老人包粽子。

一下车，走到敬老院里，我感到孤寡老人一双双眼睛都盯在了我们的身上，看得我好不自在。小狗汪汪直叫，是在欢迎我们吧！我往材料堆里一挤，哈！还真丰富，有肉、葡萄干、蚕豆等粽子馅料，最重要的是还有好多粽子叶和糯米。我们一个个“争叶夺米”，不在话下。可是，我们不知道怎么包呀？一个个同学都拿着那一片片粽子叶发呆。

于是，几个老奶奶就来教我们：先把粽子叶一卷。做成一个小碗，然后把馅料填在小碗里，填满之后把小碗捏成三角形，把上面剩余的部分盖下来，用绳子扎紧，OK，一个粽子就完成了！

于是同学们都照着这个样子去做，但还有些人不懂。此时，我看见有的同学去孝敬老奶奶了，一位同学在老奶奶身后轻轻地敲着背，老奶奶高兴地笑了。

过了一会，同学们都多多少少做了粽子。我仍然二丈和尚摸不着头脑，直到后来才在妈妈的帮助下做了两个“微型粽子”，看着这两个小小的粽子，我无奈地笑了笑。

到了该走的时候了，我们都恋恋不舍的把粽子送给老奶奶，然后，一步一步地离开。

粽子作文六年级【篇4】

星期四是端午节，我妈妈早早的起来了。她把红枣和大米泡在了水里，然后又拿来了竹叶。这时我醒了，我看见妈妈在包粽子，就对妈妈说：“妈妈，我可以和您一起包粽子吗？”妈妈说：“可以，不过你得把手洗干净。”听了妈妈的话，我就去洗手了。洗完手，我就开始学包粽子。我学着妈妈把竹叶卷成了一个圆锥形，先把一颗红枣放进去，然后再放点米，我让妈妈帮我包好，我再用五丝线把粽子捆好，这样连续做了很多，妈妈把包好的粽子放在箅子上蒸，过了一段时间，香喷喷、热腾腾的粽子熟了。

我们开始吃粽子了，咬一口，可好吃了！

端午节到了，我们一家开始包粽子。首先，爸爸去菜场买了糯米、粽叶。爸爸一买回家，我就迫不及待地说：“快点开始，我等不及了！”我和爸爸负责包粽子，妈妈负责把包好的粽子用绳子绑起来。爸爸先准备好了一个盆，接着，就开始包了。爸爸非常熟练，包的粽子像模像样，我呢，有的像曲奇饼，还有的像只有一块橡皮那么大，那么扁，不是糯米太少，就是包的太小，妈妈就像传送带一样，接一个捆一个，渐渐的盆里的粽子越来越多，堆得就像座小山。但是我偶尔也会包一个好粽子。我又趁爸爸妈妈不注意又包了一个空粽子，还好妈妈没察觉到。终于，粽子包完了，该煮了，我时不时地向妈妈问：“好了没？好了吗？”好不容易粽子煮好了。妈妈拿起一个粽子笑着说：“好了，小馋猫，可以吃了”。我急切地拿一粽子撕开粽叶一看，是我包的颜色还有点发亮呢！我一尝大叫：“嗯，好吃！”看着我狼吞虎咽的样子，爸爸妈妈都笑了。啊，这个端午节过的真有意义啊！

今天是放假第一天，我早早就起床了，因为我今天有一个特别任务，那就是为明天端午节包粽子，妈妈昨天就把粽叶、花生、蜜枣、糯米，都准备好了。今天，妈妈早早地吃过早饭，就包起了粽子，经过我的了解，我得知妈妈包的是“五角粽”，因为上下左右有五个角，所以被人们称为“五角粽”。

开始学包粽子了，只见妈妈左手拿粽叶，右手拿勺子，她先把粽叶卷成漩涡状，又飞快地用勺子舀着各种馅料，有糯米，有蜜枣，有花生……看得我眼花缭乱。

但我还是硬着头皮包起了粽子，先卷一个漩涡，然后放馅料……在我的精心努力下，一个“瘦子”闪亮登场！

和妈妈包的比，简直是天壤之别。

接着，我和妈妈包的粽子出锅了，妈妈包的个个挺着“将军肚”，而我……哎！我就不说了。

虽然我包的粽子个个都“瘦小”，但是我尝起来格外香甜。

今天是一年一度的端午节，早上，我非缠着妈妈教我包粽子。妈妈无奈，只好叫我这个“冒失鬼。”

我先看着妈妈包，只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一变。

我照着妈妈的样子，先拿起粽叶，做成粽子的雏形，紧接着，我抓起一把糯米往粽叶里放，刚放进去，粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了，一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上，发出动听的声音。

我不敢怠慢，赶忙把地上的粽叶捡起来，洗了一遍（因为我妈妈很节约粮食）。我有拿起粽叶包了起来，这次，粽叶在我手里乖乖的，一点也不像是刚才的那一片脾气暴躁的粽叶。在我的不懈努力下，我包好了一个粽子。

接着，我帮着妈妈不一会儿就把所有的粽叶和糯米全部包完了，妈妈高兴的自夸我好样的。

粽子作文六年级【篇5】

暑假里，有一天和妈妈逛商场，忽然看到商场里有热腾腾的粽子，就突发奇想，缠着妈妈要包粽子，妈妈实在拗不过我，就买了一些粽叶，糯米，大枣……

回到家，妈妈首先给我讲了吃粽子的习俗，我知道了爱国诗人屈原被赶出国界，当他得知自己的国家被毁掉了，心情悲愤交加，一气之下投江自尽。为了不让鱼吃掉屈原的尸体，人们就往水里扔糯米团，久而久之就有了吃粽子的习俗。

于是我们开始包粽子，没想到妈妈可是包粽子的一流高手，只见妈妈把浸泡好的苇叶一片搭在一片上，然后一折，再一拧，就把苇叶变成了漏斗形，再倒上米，把三四个枣填在米里，再撒上一层米，把盖盖上，三缠两绕一个粽子就包好了。弄得我眼花缭乱，我惊羡不已。我不甘心，于是决定自己也包一个大粽子。

我开始包粽子了，我学着妈妈的样子，把苇叶一片搭在一片上，然后一折，再一拧，也成了一个漏斗，我不禁暗暗得意，觉得自己有包粽子的天赋，没想到自己没注意，漏斗下面有一个洞，往里装米时，“哗”米全从下面的洞里漏了出来。妈妈笑着说：“真是一个大漏斗啊！”

我不甘心，做不好，再来。我再一次把苇叶折成漏斗形，。“呀”！不行，下面是不漏了，可上面连一棵枣也放不进去了。这回我仔仔细细认认真真，终于把苇叶做成了一个让人满意的漏斗形了，接下来我往漏斗里放米，再把枣填进去，又撒上一层米，，该盖盖了，我把盖子往前一绷，这次挺顺利的，可盖上盖之后，我发现米少了，我想加米，可是没加好，又多出来了。这时我小心翼翼的把多出来的米倒了，然后出出一根马莲，一圈一圈的绕上，最后打结了，两只手不够用， 我忙的忘了手还要扶着粽子，两支手都用在了系绳上，差点米都撒出来了，幸亏我眼疾手快，又扶住了粽子，最后我在牙的帮助下终于把结系上了。慢慢地我也越抱越娴熟。

我学会了包粽子，也体验到了劳动中无穷无尽的快乐！

六年级科学作文篇二

在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作有助于提高自己的总结概括能力。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。你是不是在苦恼作文总是找不到内容写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级科学作文篇二”，仅供参考，希望能为你提供参考！

你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？相信作文大家都不陌生吧，写作是展示个人能力的放大器。优秀的文章中让人触动，推荐你看看以下的六年级科学作文篇二，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今天，高富帅白醋将与白富美苏打进行一场婚礼。白醋透明无色，小苏打细腻亮白，两人形成互补，真是天生一对！

我当了一回婚礼司仪。“一拜天地”，我把醋倒一点儿到小苏打里，顿时冒起气泡来发出“噗噗”的声响，我瞪大了眼睛，没想到竟能产生这样的反应，他们完美融合在一起，激情澎湃，这是多么赏心悦目啊！

“二拜高堂”！我又小心翼翼地倒了二分之一进去，生怕倒多了，会“爆发出火花”，毕竟他们要慢慢了解观察对方，才能摩擦出“爱情的火花”！此时在我旁边的妈妈，她的眼睛就像一个放大镜似的，一眨都不眨地盯着瓶子里的物质，观察着它们的细微变化。气泡附着杯壁。气泡从底部一滴一滴涌上来，晶莹剔透，这多像是他们爱情的结晶啊！

最后，“夫妻对拜”，我一口气把剩下的醋全部倒进去，这时奇特的现象发生了。这对新婚夫妻迅速膨胀起来，犹如火山爆发般猛烈，随后他们融为了一体，消除了之间的隔阂。这个婚礼现场就像是可乐加上了曼托斯的小版，再看，妈妈已是目瞪口呆，没想到会产生这样的反应；我则是兴奋不已，我胆子大就拿起杯子尝了尝，味道还是醋味，有点呛人，夹杂着许多咸味，这难道就是，爱情的酸臭味？

爸爸还拿来了一盒火柴，我和妈妈起先看了还有些害怕，不知会不会爆炸，只见爸爸点了一根火柴放进杯子里，奇特的现象发生了，火灭了！原来醋和小苏打融合在一起产生了二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧。听了爸爸的解释，我才明白。

这场科学实验让我收获了知识，也让我更加热爱科学了！这就是科学实验的魅力与乐趣！

作文：心愿 - 六年级其二

我们现在每天都需要接触到写作，作文可以锻炼我们组织语言的能力。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，你是否正在为写作文而烦恼呢？小编特意收集和整理了作文：心愿 - 六年级其二，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

今天，令我期待已久的生日终于到了，在学校里，我便开始想象着爸爸妈妈会给我什么样的生日礼物，正巧，今天有一场数学测试，我想我要是能取得好成绩，爸爸妈妈一定会很高兴的。于是我认真的做完每一道题，结果在下午的试卷讲评中，果然得了100分。

刚一放学，我便像一支离弦的箭，飞一样的冲回家，在回家的路上，我想象着妈妈为我摆放的生日蜡烛，爸爸为我准备的一桌美食，还有我的生日礼物终于到家了，我从书包里取出我的满分试卷放到爸爸妈妈面前，也想给他们个惊喜。没想到妈妈只是淡淡的表扬了我，对生日的事只字未提。我的心瞬间凉了大半截，难道他们把我生日的事忘记了？我忐忑不安地进书房写作业了。晚饭时间到了，我没精打采的打开房门，突然就被眼前的景象惊呆了，一桌丰盛的晚餐，中间摆放着可爱的生日蛋糕，爸爸还像变戏法似的从身后拿出一个粉色的书包，这可是我向往已久的啊，原来爸爸妈妈也是想给我一个生日惊喜啊。祝你生日快乐。随着爸爸妈妈的祝福，我对着蜡烛许下了我的生日愿望。

今年我已经上六年级了，马上面临小升初了，我的愿望就是能考上一所满意的中学，开始我的中学生活。我想这也是爸爸妈妈共同的愿望，我要为这这个愿望发奋努力，我相信通过我的不懈努力，我一定会实现我的愿望！